關(guān)于蒲公英的種子小學作文（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英的種子小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的種子小學作文 篇1
我是個小小的種子，沒有野花的新衣；也沒有大樹強壯的骨骼；更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨特的一面：能和風跳舞，能和小朋友玩耍，還能游覽大地的美景，我很快樂。
今天，一群孩子找到了我，把我放飛在空氣中，我踏上了自己的旅程。剛起飛，就和姐妹有說有笑，大家都在談?wù)撟约豪硐氲纳瞽h(huán)境，別提多開心了。
可是到了后來，大家紛紛離開了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿，我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨特的一面，是它們沒有的。
后來許多小蜜蜂又帶我來到他們的家，這里有許多香甜美味的蜂蜜，我盡情享用�？此鼈凖R心協(xié)力做著蜂蜜，我感受到了團結(jié)的力量是多么強大呀！我和它們一起做著，弄得滿身蜂蜜，大家嘻嘻哈哈笑個不停。
接著我依依不舍地離開了它們的熱情款待，和風姐姐為伴。在空中飄舞，覺得沒有翅膀的自己，也和蝴蝶一樣美麗。風帶我掠過碧綠的田野，掠過清澈的溪水，掠過……我的旅行快要結(jié)束了，還看見了許許多多。
我落在花叢邊，開始茁壯成長，等待著下次的快樂旅程。這就是我——一個小小的蒲公英種子
蒲公英的種子小學作文 篇2
我是一個會飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風伯伯吹向藍天。
我回頭望去，轉(zhuǎn)眼間，我不斷升高，背后已不是細密的草叢，而是一望無際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了……。我越來越期待這次的旅行，風兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行……。
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了�！闭f完，風伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒找到家，我實在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點，�。∥业纳眢w不受自己控制了，被風愈刮愈遠……經(jīng)過一番折騰，我終于恢復知覺，此時天邊已下起大雨，雨滴無情的把我打落著我，我此時已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學會獨立起來！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間，風中一株堅強的蒲公英在風中茁長成長。
蒲公英的種子小學作文 篇3
大自然是奇妙的。動植物更是許許多多，而我是一顆不起眼的蒲公英種子。今天，我就要離開我的母親，去創(chuàng)造屬于我的天地。
春天的第一陣清風送我啟航，我依依不舍的跟母親道別，踏上了我一生的旅行。
旅程的第一站是小溪。風姑娘輕輕的把我送到溪中。我浮在溪水上，隨著溪水飄啊飄啊。勤勞的蜜蜂在花叢中穿行；風信子的花朵像銀鈴一樣，小巧玲瓏；松鼠在樹枝間蹦來跳去......
旅程的第二站是草原。白天，草原上的人民射箭，摔跤；晚上，就躺在草地上數(shù)星星；累了，吃一碗羊蝎子；渴了，喝一碗香氣濃郁的馬奶酒......多么美好的生活�。�
旅程的第三站是山林。月光下，池塘里的荷花隨風搖曳，風經(jīng)過草叢“沙—沙—”，時不時還從遠處傳來幾聲鳥鳴聲，清幽的景象映入眼簾。
旅程的第四站是菜園。田園里淡清色的菜葉，嫩黃色的南瓜花，深綠色的青菜。田邊還有一棵梧桐樹，樹上有許多麻雀嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁�，樹下人們在乘涼，孩子在嘻戲，學生在閱讀。一番悠閑的景象。
旅程的終點，我在土地生根發(fā)芽，繁衍生息。
蒲公英的種子小學作文 篇4
碧藍如洗的天空下，我發(fā)現(xiàn)了一個像精靈一樣的身影，��！是一個蒲公英的種子！我看著，看著……不覺陷入無限的遐想……
“再見了，再見了媽媽！我將要永遠的離開您，去為世間的美好而努力！”
這就是我，一個小小蒲公英種子在離別時的所感。我在風兒姐姐的召喚下，與媽媽離別，去到一個全新的世界、一個令我魂牽夢縈的世界！我并不孤單，與姐姐同行，我十分安全。我們帶著些許傷感和憧憬，飛向未知的世界。
忽然，一陣強風襲過，不會掌握方向的我們被拆散了。
不過，沒過多久我便被大地上的景色所吸引：在明媚陽光的照耀，在和煦春風的撫弄下，校園里一派生機勃勃！教學樓內(nèi)傳來陣陣朗朗的讀書聲，與窗外啼鳴的鳥兒一起奏響了一曲和諧的交響樂！
帶著愉快的心情，我繼續(xù)欣賞著大地的美景。突然，不遠處那片小樹林一下子吸引了我的眼球：柔嫩的小草中夾雜著寶石似的野花，將綠色點綴得更加富有活力；平緩的山坡下，一條清晰地小溪敲擊著鵝卵石，蹦蹦跳跳地跑下了山，并哼著快樂的小曲兒；在這歌聲中，所有的樹木都在盡情舒展著每一片綠葉，是自己更加茁壯地成長！所有的這一切美景再加上藍天的襯托，更顯出了世外桃源般的美感，散發(fā)出不可抵擋的魅力。正當我陶醉在這仙境中時，耳邊傳來一陣唧唧喳喳刺耳的吵鬧聲。向叔大叔一打聽才明白，原來這些鳥兒天天因為攀比誰更美麗，誰的歌喉最宛轉(zhuǎn)動聽而吵鬧不休�！拔覄衲氵�是不要只看中這里的景色，不然一定會后悔的！”叔大叔的一番話中無不帶著一絲無奈。
但這番話卻絲毫沒有打消我在此扎根的信念，因為我最大的愿望便是盡我所能，使世間更加和諧美好！想到這里，不管未來是何等艱辛，我仍堅定地向下躍去。
蒲公英的種子小學作文 篇5
大家好，我是蒲公英的種子，我叫小英。我的頭頂上有好多好多的羽毛，可以幫助我在天空中飛翔。春天終于來臨了！迎著風，我要出去旅游啰！
飛呀飛，飛呀飛，我看見了趕著去上課的小學生；還有玩的正起勁的小朋友；以及跟狗玩飛盤的運動員。房子里，有正在做菜的媽媽，還有睡的香甜的小嬰兒。咦！我好像看到適合我生長的地方了呢！先飛低一點，下去看看吧。哇！這里風景優(yōu)美，而且還有許多五彩繽紛的花朵，我還可以和他們做朋友，降落吧！
第一天我沒有什么變化，第二天我還是沒什么變化，直到第三天，我冒出了頭，我看看旁邊的花朵，我問：”你們可以跟我做朋友嗎？”菊花說：”我的名字叫小菊，你呢？”我說：”我的名字叫小英，你好嗎？”小菊說：”我很好��！”于是我和小菊就成了最好的朋友。
秋天來了，我的頭上長出了一個個蒲公英的種子，他們就像我一樣，正開心的去尋找適合自己生活的地方呢！
第二年的春天來了，不知道今年會有什么樣有趣的事！
蒲公英的種子小學作文 篇6
蒲公英是一種神奇的植物，它不像其他植物傳播種子是靠一些動物，而蒲公英卻靠風。
風一吹，蒲公英的種子就滿天飄飛，飄落在土地上生長。老師就像蒲公英，學生就像蒲公英的種子，經(jīng)過蒲公英六年的培養(yǎng)，自己落地生長。
早上第一節(jié)課，是語文課，同學們都早早地拿出書來早讀課文。這時，一個身穿著紫色大衣、穿著牛仔褲、腳上穿著運動鞋的人走了進來。她并不是我們班的語文老師，而是數(shù)學老師，也是我們的班主任。她總是這么潮。
雖然她很嚴格，但我們基本上能從她的衣裝上看出她這天心情的好壞。李老師還化了妝，看樣子想要迎接什么人似的。
不出所料，到了中午，有一群穿著西服、手提著公文包的奇怪的人來到班上。我偷偷打量了他們一番。他們看上去也就二十出頭，而且李老師一見到他們，臉上立即有笑容溢出來。
“他們肯定不是一般人，不然李老師怎么會對他們格外親切。”同學們悄悄地說。沒錯，他們一定認識李老師。
在他們和李老師的談話中，我聽到他們叫“李老師”。哦！真相終于大白了，他們就是李老師以前教過的學生，今天回來看望李老師。
“鈴鈴鈴……”誰的電話響了，原來是校長打電話來叫李老師開會。我們就趁李老師開會的時間，和我們的“學哥學姐”們聊起天來。他們說李老師對他們挺嚴格的，不過這樣才造就了他們今天的成就，造就了他們對社會的貢獻。
沒錯，老師就像是蒲公英，放飛了一波又一波的蒲公英種子，而被吹落的種子，在大地上生根、發(fā)芽、成長……
蒲公英的種子小學作文 篇7
或許每一份成功的背后，都有年少時小小的夢想。它就像蒲公英的種子一樣，那么微弱，卻又那么執(zhí)著�！}記
當夢想被風雨淋濕時，你是否還會勇敢前行呢？
如果是我，那么我一定會的……
還記得小的時候，奶奶常常牽著我的小手去村后看蒲公英。它們遍地開花，它們擁有自由，擁有快樂；它們不拘地生長著，各自懷揣著夢想。當風吹過的時候，那一個個小小的夢想，就隨風起航。它們不知道前方會是什么景象，但它們還是一直努力地堅持著，堅持著……
因為它們相信，只要夢想還在，那便能克服所有的困難。
那時，每次看完蒲公英回家，我都會向媽媽講述今天的蒲公英是什么樣子的。
日久天長，媽媽就開始對我說：“小雨，你的口才這么好，將來可以做老師呀！”是嗎？這個小小的鼓勵，漸漸變成了我小小的夢想。
從那以后，我更愿意表達自己了。我開始穿上媽媽肥大的高跟鞋，模仿我們幼兒園老師的模樣�？烧媸巧駳鈽O了！
漸漸地，我長大了，以更為成熟的眼光去看整個世界。這時，我發(fā)現(xiàn)老師真的是個不錯的職業(yè)。我常�；孟胫斍宄康谝豢|陽光灑向大地時，我邁著輕快的步子走進學校；孩子們清脆的讀書聲，以及我與孩子們做游戲的時光，都是無比珍貴的。我想，生活或許應(yīng)該如此，平淡而充實，認真而又不乏情趣，就像蒲公英的種子，在懷揣著夢想前行時，不也是如此嗎？
也許，蒲公英的種子可能并沒有到達它所想去的地方�？墒牵鼜牟粴怵H，它會在它所存在的地方，萌發(fā)出新的種子繼續(xù)生長。
因為它相信，只要堅持，總有一天，它會和自己新的種子一起，再次為實現(xiàn)自己的夢想而選擇飛翔！
蒲公英的種子小學作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，一陣風吹來，小小的蒲公英的種子，離開了媽媽，開始了自己的旅行。它在空中隨風飄蕩，隨風飄來，又隨風飄去。它飄呀，飄呀。它看到一條清清的小河，小河里生活著許多快樂的小魚。蒲公英的種子想在那里安家，和小魚一起游玩，一起嬉戲�？墒�，讓它萬萬沒有想到的事發(fā)生了，這些快樂的小魚竟然會向蒲公英的種子擺手。蒲公英的種子很傷心。不過，蒲公英的種子還是打算前往它的下一站。
它繼續(xù)飄呀，飄呀。它看見一幢雄偉的高樓。在這幢雄偉的高樓上，有許多小鳥在這幢雄偉的高樓安家。這些小鳥正嘰嘰喳喳地唱歌、說笑著。蒲公英的種子想在那里安家，和小鳥們一起玩耍，嬉戲。可是，這次情形還是跟上一次一樣，蒲公英的種子又一次被趕走了。蒲公英的種子更傷心了，因為它有一次被趕走了。
最后，蒲公英的種子飄到了一個又美麗又迷人的山谷里。它看到了許多兄弟姐妹。它的兄弟姐妹歡迎蒲公英的種子在這里安家，蒲公英的種子高興極了，因為它終于找到了可以安家的地方了。蒲公英的種子每天和它的兄弟姐妹們一起游玩，一起嬉戲。
蒲公英的種子小學作文 篇9
隨風而去，不知歸所。
似一顆蒲公英的種子，只是隨風而去，直至風停我落，生根發(fā)芽、繁殖死亡。
只道不畏生死，我心向陽。由生至死這段歲月，我樂觀向上，是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會隨波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。
我本心向陽光，明媚燦爛，歸途中不畏艱險，卻不知何時死了心臟，失了希望。
開始畏懼歸途中的雨雪會阻擋我前進的步伐，打落我飄浮的綽約身姿。
開始畏懼歸所里的環(huán)境會阻擋我生長的激情，消逝我期望的風華絕美。
開始畏懼我所畏懼的一切都將成真，現(xiàn)實會將我打入谷底。
我消極對待這可能會發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定，是生是死都是宿命，我無法決定，我也不相信我可以掌握自己的命運�；钪巧咸齑也槐�，死了是命本如此。
一念成神，一念成魔，一念之間便是千差萬別。是樂觀向上，還是消極對待僅在一念之間。
我本心向陽光，卻被現(xiàn)實打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心，就像瘸子失去了支撐的拐杖，我失去了希望。
海子說：“面朝大海，春暖花開�！蔽也恢浪f的什么意思，隱約他給了活著――精神上的支柱，他臥軌自殺也不可否認他樂觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不確定了自己的心，或者是他去尋找了自己想要的生活劈：材喂馬，周游世界。現(xiàn)實不能給他的，他便去尋找自己的世界。
從明天起，做一個幸福的人。就是很小的風浪，也會揚起美麗的風帆；再大的雨雪，也會灑落的風華絕代；我是一顆蒲公英種子，也會飄浮的絢爛多姿。
隨風而去、不知歸所是我的宿命，不畏艱險、樂觀向上是我的態(tài)度。我就是我，無法決定開始，我便去掌握之后的所有，直至結(jié)束。
只道不畏生死，我心向陽。
蒲公英的種子小學作文 篇10
我是一顆小小的蒲公英的種子。炎炎的夏日過后，母親開始為我們編織著一柄小小的傘�？v然很小，但是卻足以帶我飄游到未知的遠方。媽媽害怕我著涼，還特地為我添加了溫暖的絨毛。那絨毛細細的，是母親對我無盡的愛。
在離開母親之前，母親總在我的耳邊細聲呢喃，輕聲叮嚀。一絲絲愛語令我夜夜哭泣，在心中掀起經(jīng)久不息的暖流。她叮嚀著我以后的生活，以后的一切。我都一件件地答應(yīng)著，又把它刻在我細小的絨毛上。那是母親對我的愛。她每天總是吻著我，以至于我的絨毛一天天撐開，足以讓我瘦小的軀體隨風飄揚。
她又開始囑托風阿姨，讓她好生照顧我們。我開始問媽媽：“媽媽，我一定要離開你嗎？”你雙目含情地點點頭�！拔乙ツ睦�，媽媽？我不要離開你。”“傻孩子。你要去一個很遠的地方，一個真正屬于你的地方。到時候媽媽會在這里祝福你們的！”我不懂�？晌液軅�。
終于，秋風起了。風阿姨不斷催促著。我知道我就要離開媽媽了，我要到一個很遠的地方去，一個找不到媽媽的地方去。
在一個明亮的夜晚，我依偎在母親的懷里，作著一個無聲的離別。這幾天里風阿姨催得特急，我知道快要離開了。我靠著母親，讓母親再愛我一次。母親緊緊地抱著我。我不希望風阿姨來得太快，我才和母親相處了幾個月。終于，風阿姨來了。我使盡平生最大的力氣拉著母親，不讓風阿姨把我?guī)ё�。母親也死死地抓住我。
但我綿薄之力怎么敵得過風阿姨呢？終于我脫落了我死死捉住的母親的手。在那一瞬間，在隨風起的一瞬間，我和我的兄弟飄散在空中�！澳赣H！母親！”我用力呼喊著�？赡赣H只能“嗚嗚”地哭。母親，你知道嗎？你看到了嗎？在飄飛的一刻里，我那微微的顫抖是我的熱情，是我對您的依依不舍，對您無盡的愛。那一根根絨毛的脫落，是我的碎了的心。
風阿姨帶著我們越飛越高，越飛越遠，直到我再也看不到母親的身影。
在離開母親的日子里，我開始思量著我的前途。我的兄弟姐妹們有的落在山坡上，有的落在山腰里，有的落在田野里，有的落在河里……開始我落在道路上，可我知道這不是我最終的歸宿。于是我又撐起那柄小傘，盼望著再度起飛。終于我落在了寒冷的峭壁上――我最終的歸宿。就這樣，我在寒冷中等待著東風的來臨，等待著我的萌芽，等待著在秋風中和我的孩子離別的那一刻。
蒲公英的種子小學作文 篇11
我原來是一株完整的蒲公英的一員，但風婆婆說近幾年蒲公英逐漸減少，我們到了應(yīng)該獨立的時間，開啟新的生活！
一開始大家不想離開，風婆婆鼓勵我們說：“大家不要害怕，我們也應(yīng)該為大自然做點貢獻，孩子們勇敢點，相信自己。”風婆婆一吹，大家離開了自己的親人，在天空中遨游，大家像降落傘成群結(jié)隊的落到了肥沃的土地上。但我飛啊飛，落到了一個車水馬龍的小城鎮(zhèn)上，開始了一場刺激的冒險。
我在一條公路上，來了一個龐大的身影，那就是——狗。他聞著氣味向我走來，我本以為他會吃了我，原來是走向后面的`食物，這讓我虛驚一場。忽然來了一輛車，把我吹到了一家餐廳的廚房里。這灶臺燃著熊熊大火，讓我感覺要燒焦了。廚房里沒有窗戶，這樣的溫度讓我喘不過氣。一位廚師看到了我，立馬把我扔了出去，風一吹，我落到了一座美麗的花園里。這里有各種各樣的植物，玫瑰、月季、牡丹……這些花像天上的仙女，個個千姿百媚。噴泉嘩嘩的流著，仿佛我來到了一座美麗的仙境。
我面前走來一個小朋友，她來到我的面前拾起我，把我種在肥沃的土地上，就這樣我有了自己的家。
地球給了我需要的一切，我也要把我的一切給地球！
蒲公英的種子小學作文 篇12
今天早上，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己身處大自然，成為了蒲公英的種子。一陣微風吹過，我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別，開始了我的旅行。
我在半空中自由自在地飄蕩，風兒與我相伴，我們在草地上愉快地玩耍，還在菜地里玩捉迷藏。風兒帶我來到了河邊，我看見一只被河攔住去路急得團團轉(zhuǎn)的小螞蟻，我緩緩下降，好讓小螞蟻抓著我，帶著它過河。這一幕被射水魚看到了，它向我們“開槍”，我和小螞蟻左閃右躲，終于有驚無險地過了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別，我在風中也向小螞蟻晃晃身子，繼續(xù)去旅行。
我遇到了一只有著飛行夢的小蛐蛐，我想幫助它實現(xiàn)夢想，但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們，大家簇擁在一起，去幫助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高，剛好抓住我們。我們很樂意有一個伙伴與我們一起前行，可風兒不太喜歡這個乘客，一直搖晃我們，差點讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會兒，然后把它放在草尖上，它開心地唱起歌來，為剛剛的飛行慶祝、歡呼。
來到山坡，風累了，悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來，因為許多兄弟姐妹都住在這里，在這個大家族里生活，一定十分快樂。來年春末，我和兄弟姐妹們會在春風中搖著黃色花冠，和路過的螞蟻打招呼，聽飛翔的小鳥講著遠方的故事……
我是蒲公英的種子，和兄弟姐妹們生活在這里。未來，我會讓孩子們?nèi)ミh方旅行，把愛心和溫暖也播撒到遠方。
蒲公英的種子小學作文 篇13
一棵小蒲公英成熟了，蒲公英媽媽送給它一把小傘，說：“孩子，你長大了，去尋找自己的安身之處吧�！�
風爺爺來了，他把小蒲公英吹到了天上。
小蒲公英飛呀飛，它來到一片草地前，對那里最大的一棵草說：“草阿姨，我可以在您這里生活嗎？”草為難地說：“不行啊，小蒲公英，我這里已經(jīng)被塑料袋污染了，你去別的地方吧！”
小蒲公英聽了，遺憾的離去。
小蒲公英飛呀飛，它來到一條小河前，對小河說：“河叔叔，我可以在您這里生活嗎？”河艱難地說：“不可以！我已經(jīng)被工業(yè)廢水污染了，會傷害你的，你快走！”
小蒲公英含著淚告別了小河。
小蒲公英飛呀飛，它來到一棵大樹前，對大樹說：“樹爺爺，我可以在您這里生活嗎？”樹氣若游絲地說：“小蒲公英啊，別在這里扎根，樹爺爺老了，很快就會被砍掉，你在這兒很危險的！快走吧！”
小蒲公英從來沒有如此迷茫過，他自言自語道：“我該去哪里呢？為什么沒有我可以生活的地方？”
小蒲公英飛呀飛，它又回到了媽媽生活的地方。
眼前的一幕讓小蒲公英驚呆了，它萬萬沒有想到，先前的土地已被水泥覆蓋，人們在這里建起了樓房。小蒲公英嚇壞了，它聲嘶力竭地哭喊：“媽媽？媽媽！您在哪兒？”地上很安靜，只有機器的轟鳴聲。
小蒲公英絕望地落在一個小小的縫里。它要在這里守護媽媽。
蒲公英的種子小學作文 篇14
我想要飛，踏碎了光芒，飛向遠方……
——題記
我愿做一粒蒲公英的種子，因為我憧憬遠方，渴望未來。
初一上半學期，懵懵懂懂，總想擁抱一陣遲暮的風，迎接美好的自己。一次月考過后，我不禁質(zhì)疑自己，我真的行嗎？這個問題，困擾了我很久。終于，在一個午后得以解答。
瑰麗的金黃和熾熱的火紅交織成橙色，雍容而不落入俗套，折射在雕花的窗欞上；我蜷在陽臺上，望著窗外的喧囂，靜靜沉思。我看見走街串巷的商人，云間逃竄的小貓風箏；我看見樓下小朋友手中花花綠綠的氣球，樹蔭下圍圈兒打牌的老人；我看見遠處公園里郁郁蔥蔥的樹叢，樹叢中掩映著的紅瓦墻。細想在這幾個月以來，雖是有些進步，但總也心中喊著口號，從不行動……
這時，窗外忽地飄來了一小株蒲公英，打斷了我的思緒。我拈起，輕輕呼口氣，只見它們擺脫了根蒂的束縛，齊齊飛向遠方。我一時愣住，久久才回神，心中卻也早已埋下了一粒叫蒲公英的種子……我相信，我能行！
我已準備就緒，隨時等待發(fā)芽！
初一下半學期，有點迷茫，總想去遠方，卻總是中途退場。那是快期末的時候，我終于堅定目標，信步向前。一個夜晚，我坐于書桌前。6月份的天氣，一片悶熱，屋內(nèi)也熱氣氤氳。打開窗戶，一陣清涼的風爭先恐后地鉆進來；月光皎潔，滌清了黑沉的大地；草兒也在不經(jīng)意間沾上幾顆晶瑩的露珠，從葉尖滑落到葉根，閃爍著迷人、而又微弱的寒光……
意識到這學期的躁動，便覺慚愧，心中蒲公英的種子也似蓋上了紗布，不再耀眼。想了許久，忽感到馬上初二的自己離中考也不遙遠，便重又拾起了種子，揭開紗布，眼中也不再迷茫，而是充滿堅定……
我已成功發(fā)芽，隨時生長著！
如今的我，榮升初二，在那個暑假里，我奮力奔跑，努力飛翔。我想：踏著朝陽，逆境之路必將看到光芒！
初二的我，已穩(wěn)重了許多。在清晨，放一首喜歡的歌，收獲每天的好心情，似乎也成了習慣。有時撿起一片黃葉，才發(fā)現(xiàn)，這金黃中還猶留著一絲清意；或許它還沉浸在夏日的喧囂里，殊不知早已入秋。望著被填滿的物理練習冊，我笑了。這笑，有欣喜、有驚訝，更多的卻是自豪。我自豪于自己的改變，也相信自己，一定可以飛向遠方……
隨時成長著，我期待遠方！
我愿做一粒蒲公英的種子，飄向未來與遠方，帶著希望，踏著光！
蒲公英的種子小學作文 篇15
我想做一粒蒲公英的種子，和其它蒲公英一樣，播種、傳種，像個小太陽一樣，發(fā)光發(fā)熱。
我有著棕色的外殼，一條一條的黃線由上往下的長著，我種子的上面只有一株白色炸開的絨毛。我和其它種子一樣被吹到了這里。和這個班一樣，我們都是一株蒲公英，不同人有著不同的性格，可是所有人都在發(fā)光發(fā)熱，我雖然遇到了很多挫折，低落，但也還是堅持了下來，也有飄飄然的時候，暗暗自喜地就過了。這是初一的我們，從同一個蒲公英媽媽懷抱掉落下來的種子，在這片草地上野蠻的長著。
過了很久，一顆顆蒲公英的種子也逐漸長大。
我有著長長的灰綠色的莖桿，莖桿上有個黃綠色的花骨朵，上面有密密的小孔，那小孔上長滿了矮矮的絨毛種子。在那片野草叢生的地方，我沐浴著陽光，一陣風吹來，我隨風望著，有些已經(jīng)開始播種，有的早已將自己的種子揮灑各地。而我的種子，還緊緊的依賴我。我也想和其它蒲公英一樣，而在這個節(jié)點上卡住了。
我想到了那個春冬之際，我的成績一直卡在上面，無法突破，而所有人都在努力，散播自己的能量，歪著腦袋認真聽課，我卻在低著頭迷茫著。我也要像他們一樣，但只能一直咬牙，把憤怒宣泄在一張題紙上，逼著讓自己變好，讓努力寫在一沓沓卷子上，重新定義自己的目標。在最后，我也傳種播種了。
我堅持的度過了那段時光，我也努力的生長著，等著這一天傳種播種。我當上了組長，我也要像其他人一樣，發(fā)光發(fā)熱。我經(jīng)常對我的組員說：“你就達到我這個名次，你也要當個組長�！蔽易匀灰埠ε路瞰I，我想讓他們進步，那就必須這樣，因為我也要發(fā)光發(fā)熱，把自己的優(yōu)秀帶給別人，也能當他們真正的榜樣。
我是一顆蒲公英的種子，要真正當一顆對所有人都有用的種子，要做那個展示自己、無私奉獻的蒲公英。
蒲公英的種子小學作文 篇16
愛是無私的。而母親的愛確實偉大又神圣的，沒有任何人會想去失去它和拒絕它。
從出世的第一天開始，母親給予我的太多太多，是我永遠也無法償還的。
記得小時候我是一個體弱多病的女孩兒。在幾次夜里突然發(fā)起來高燒，盡管，外面雨下的在大，路再怎樣的滑，母親仍是義無反顧的背起我就往醫(yī)院跑。但每當我問起這些往事的時候，她總是面帶微笑很和藹地說：“還提這些干嘛！誰叫你是我的女兒��！我不關(guān)心你不照顧你誰關(guān)心你照顧你呢？傻丫頭。”雖然母親總是笑著和我說的，但是我心里卻感到十分的羞愧。
長大些后，我是一個任性、我行我素、內(nèi)向并且比較情緒化的女生。在這時候母親卻反而對我更好了，我本以為我這個壞女生的形象會招來母親的厭倦和輕視的，但沒想到母親卻恰恰相反。也許是母親太懂我性格古怪的原因而讓我更大的感受她的愛而一再的縱容我吧。也也許是因為母親她自己是一個老師，知道我現(xiàn)在正出于叛逆期，所以應(yīng)以最大限度的忍耐來包容我吧！種種猜疑都不如母親對我的好來的及時，對我的愛來得重要。
在幾次與母親交談中，我們還開玩笑的說過，如果有一天我這只不起眼的丑小鴨變成了一只白天鵝的話，母親一定要給我找個好人家把我給嫁過去了。但每到這時，我都會抱著媽媽說：“媽媽我哪兒也不去，我會一直陪在你身邊，知道你老去�！�
這些也許只是我單純的想法吧！母親會怎么想我也搞不清楚。反正我只知道我是在母親的愛護下、關(guān)心下、包容下快樂的成長的。我就像那溫室里的花朵，經(jīng)不起一絲風吹雨打，我不會埋怨任何人，我只知道自己來到這個母親疼愛的世界上是最幸福的人。因為我有一個最偉大的母親，是他把我這顆種子養(yǎng)育長大的。雖然我知道有一天我會離母親遠去，但是我不會忘記我是蒲公英的種子，蒲公英永遠的種子……
蒲公英的種子小學作文 篇17
最艱難的時候，外婆曾經(jīng)有把我送出去的念頭，因為我是一個女孩兒，但遭到外公的竭力反對。于是外公有了幾年貧窮困苦的時光，為此他沒少遭到外婆和舅舅的埋怨。
荒草凄迷的秋景，是我童年生活的底色。時光對我孱弱的身體叫囂著，外公的呵護，似一道光束在向我傳遞著能量，而他自己就像晚秋里漸次脫落的樹葉蜷曲干枯。
我是一顆蒲公英的種子，在略帶寒意的秋天里，脫離母體，借著秋風，在無邊的田野里飛揚，飛揚……飛過池塘，在無邊的蘆葦叢里撫慰失巢的鳥兒；飛過樹林，在荊棘遍身的枝頭采摘甘甜的野果；飛過田野，在剛剛收割完的黃豆田里燃起煙火，享受世間難得的美味。
我是一顆蒲公英的種子，誰也不知道我的歡樂和憂傷，是外公給了我一把小傘，任我飛翔，給我力量。跟著外公掰玉米，我學會了數(shù)數(shù)；幫著外公趕鴨子，我弄清了空間和方位；跟著外公看地圖找在外打工的舅舅，我學會了識圖；聽著外公從書本上看來的故事，我愛上了讀書……
今年的第一場雪，不早不遲，在大年三十晚上悄悄降臨。今年家庭聚會格外熱鬧，哥哥們接連傳來喜訊，新生命的降臨讓每個人都感到甜蜜。飯桌上的年輕男女，似乎都鍍上了一層淺淡的熒光，談話的內(nèi)容再也不是學業(yè)、婚姻、工作、友人，全都轉(zhuǎn)到了孩子，奶粉、幼兒園、興趣班……平時總感全身哪一處都會隨時疼痛的外婆，今天動作也顯得格外麻利。
焰火在虛寂的夜空里劃過，如同散落的星辰。我和姐姐頂著風雪，走過新春的夜途。她淺笑著說：“相對于焰火，我更愛星星，不夠明亮卻很真實，就希望將來我有孩子，他能成為一顆平凡而又自由的星星�！蔽疫t遲不語，但心里明了：歲月不但在那些成為父母、爺爺奶奶的人身上留下了痕跡，也同樣在我們的心頭涂上了一抹淡靄。肩負著幾代人或輕或重的愿望，奔走在求學的征途，我們仿若一葉愈加沉重的小舟，任什么“桂棹兮蘭槳”也劃不出游興了。我悵然無緒，只拽著她奔跑。我們曾經(jīng)一起奔跑在故鄉(xiāng)的田野里――秋風起，秋草黃，稻香陣陣使人寐，木葉飄飄叫人墜，遍野金黃――只是如今失卻了那一份從容。
外公從不對我講過去的事情，他很沉默，他養(yǎng)過一只已經(jīng)逃掉的貓、三只早已飛走的鸚鵡，還有我這一個執(zhí)拗的孩子。我不愿提及生命的重量，就像外公不愿說衰老的終了，因為我們都要一點點讀懂自己的自由與羈絆。
蒲公英的種子小學作文 篇18
我是一粒蒲公英的種子，自從出生，就一直住在媽媽身上，可是我不滿足于在媽媽的保護之中，我多么渴望飛出去啊，讓清風帶著我飛向遠方，去尋找落地開花的地方，像媽媽一樣的扎根發(fā)芽。終于，機會來了。一個淘氣的小男孩把媽媽摘起來，“呼——”我和兄弟姐妹一起被吹上了天，又隨著一陣微風慢慢的飄向四面八方，最后落在了一片綠油油的草地上。我快活的一頭扎進土壤里，靜靜地等著發(fā)芽的那一天。冬天來了，土地伯伯被蓋上了厚厚的雪棉被，厚厚的雪把我裹得嚴嚴實實的，暖和極了。但是我并不高興，因為我想快點發(fā)芽。不過，冬天來了，春天還會遠嗎？我在土地伯伯的身體里，期待著那一刻的到來。冬去春來，漸漸地，天氣暖和起來，雪也一點點融化了，化成了水，流進了泥土里。我大口大口的吮吸著這冬天后的第一頓飯。風姐姐帶著它輕盈的步伐來了，“咔嚓！”我覺得身體裂開了，定睛一看，啊哈！我終于發(fā)芽了。
一場又一場春雨來啦。我漸漸長高了，已經(jīng)長到三厘米了，還長出了兩片綠油油的小葉子，種子也漸漸變成了根，好像老爺爺?shù)暮殻业男值芙忝脗円捕枷嗬^的長出了可愛的小嫩芽。天氣逐漸熱起來，蝴蝶也出來跳舞了。哎呀，不好！有一些毛毛蟲爬到我身上了，要吃我的葉子。怎么辦？怎么辦�。课宜又碜�，想把它們甩下去，可是它們緊緊地抓緊我，怎么甩也甩不掉，我又用力的甩了甩，還是甩不掉，這可怎么辦？這時，一只小鳥從天空飛過來，我急忙大叫：“有毛毛蟲啊。”一只小鳥聽見了，快速的俯沖下來把毛毛蟲給叼走了。哎，謝天謝地。秋天來了，我長出了花骨朵。起初，它像一個桃的種子，慢慢的，花骨朵中浮出幾縷白色。終于，我開花了，我的頭上帶上了一個白色的帽子，帽子絨絨的，像一團棉花。我也當媽媽了，好幸福哦。風伯伯來了，它把我的孩子們吹入土地里。望著它們歡快的樣子，我也滿足的笑了。到了最后，我逐漸的枯黃了。但我很高興，因為我實現(xiàn)了我的理想。我輕輕地在心里對孩子們說：如果你們有理想，就去努力實現(xiàn)吧。雖然在人們的眼里我們很平凡，但是我們蒲公英依然會默默的為人類獻上芬芳。
蒲公英的種子小學作文 篇19
我是一顆種子，我可不是一般的種子，我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個沒有風、沒有雨的地方。我開始渴望外面的世界，我想和鳥兒一樣在碧藍的天空飛翔。
風婆婆好像聽到了我的心聲，給我刮來一陣大風，我飛了起來，我飛過溪流，飛過高山�！班�，沒能量了，我降落了�！�
我就像這可蒲公英的種子一樣，一出生就被爸爸媽媽呵護。還記得我上幼兒園時，一天中午，收飯盒的阿姨，為了讓我吃飯快一點，便嚇唬我，害得我把飯撒到我的衣服上。
爸爸媽媽愛子心切，當天就找上園長，讓那阿姨當面向我道歉。爸爸擔心我以后在幼兒園會被怎么的，就讓我轉(zhuǎn)了幼兒園。
我不能就這樣依靠著爸爸媽媽，我還是要自己做事的我，我要在碧藍的天空上飛翔，我不要落在爸爸媽媽的身邊；我在外面飛向溪流，飛過高山；我也會堅持我的夢想。一個人事業(yè)做得再好，如果沒有親情，什么都是空的。
但現(xiàn)實，雖然是爸爸媽媽的身邊落下，但我還是不會依靠爸爸媽媽了。
這是一生都不會忘的一件事了。這天放學，我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過了一會，我看見一件事，呵呵……有人居然敢欺負我弟弟。我上去就給他一個“包子”。這招我不常使用，那就是“億年殺”。
在接下來的日子里，我不會再依靠爸爸媽媽，我可是一顆蒲公英的種子。
蒲公英的種子小學作文 篇20
時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了，再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道，大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了。一個個如同剛剛從戰(zhàn)場上下來的斗士，疲憊不堪，昏昏欲睡。
上課鈴剛剛響過，我卻沒有興致聽課了，真想美美得睡上一覺。望著窗外的風景，想象著網(wǎng)上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂時光，心里總有一番不是滋味。偶然，一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中，那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子，可愛極了。
蒲公英的種子輕盈地在風中飄動著，仿佛要飄向一個遙遠的國度，我的心也隨著蒲公英飄出了課堂，飄出了現(xiàn)實，慢慢地向虛擬中移去。這時，我真想化著作一棵蒲公英的種子，在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年，然后展開自己理想的翅膀，飛向夢寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作，無拘無束地過著夢幻般的生活。
一股猛烈的風從窗外襲來，蒲公英舞動著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來。還沒容我多想，它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了。想想時間過的真快，轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。
但，在這茫茫大地之中，這一棵弱小的生命是從哪里來的，它又要到哪里去呢?也許，沒有誰會知道，他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖，為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念，值得驕傲的東西。是的，蒲公英不就像人一樣嗎，一輩輩無憂無慮地生活著，偶爾也會在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西，已讓后人記住他的存在。
蒲公英的種子小學作文 篇21
清晨，任憑春風都沒將我吹醒，我還在朦朦朧朧的夢境中游弋，我竟然變成了一顆小草。突然，一個可愛的小女孩蹦蹦跳跳地跑過來，蹲下身子，將我連根拔起，在白晝那只碩大無比的獨眼凝視中，我仿佛插上了翅膀，開始了我的“人生”之旅。一路上，有風兒姐妹陪伴，我穿越了城市、森林、大河、“世外桃源”，最終安定下來。
我飛呀飛，穿梭在一座座高樓大廈中，看到了許多小孩子像螞蟻一樣排成一列蹦蹦跳跳。男男女女的上班族你推我一下、我擠你一下，忙忙碌碌，互不相讓。
穿過了城市，我來到了茂密的原始森林。那里綠草如茵、獨木成林、枝繁葉茂，一片碧綠盡收眼底。重重綠樹中鳥兒歌聲清脆，我投身在這綠色的海洋里。清新的空氣叫人心醉，碧綠的大樹讓人舒服。你看，我的很多兄妹被這里深深吸引，已經(jīng)落地安家。我夢幻般的腦海中浮現(xiàn)出姐妹們在這美麗的星空下，花如海的叢林中，快樂地生根發(fā)芽……
很快，我穿越叢林，來到了黃河岸邊，周圍泥浪滔天、大河滾滾、浪花猛烈地拍打著崖壁，濺起數(shù)丈之高，氣勢磅礴，讓人為之所寒。但它卻是人類眼中孕育了中華民族上下五千年歷史的“母親河”。
城市、森林、大河都被我拋之腦后，眼前呈現(xiàn)的桃林卻讓我一生難忘。一片片粉紅色，讓人心生憐愛。飛近一看，我驚呆了，兩三朵花結(jié)成一簇，兩三簇花開滿一樹，那幾朵小花上帶著一兩片葉子，葉子上的紋路清晰可見，就連花瓣上也印有兩道唯美的弧線。那黃色的花蕊就像小太陽一樣，均勻地張開，隱隱透著清香�！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅�！边@句詩詞說的不就是這里嗎？“嗡……”蜜蜂來了，它們將這顆樹的消息傳遞給那棵樹，簡直是其樂無窮。
越過這美麗的世外桃源，我看到了大山，遠看山巒起伏，就像大海中翻騰的海浪，近看就像一個巨人屹立在東方，我驚嘆不已。隨后，我竟沒有力氣，倉皇地墜入谷底。哎，我再無法欣賞眼前美麗的風景，但在這谷底更能磨煉我的意志，在這里生根發(fā)芽……
背上書包，走出家門，我眼前繁花似錦，每個人卻帶著美麗的笑容！
蒲公英的種子小學作文 篇22
在一個廣闊的平原上，有一大片蒲公英，當風吹來時，蒲公英媽媽就會放飛他們的孩子，讓他們?nèi)ミh航，去實現(xiàn)自己的夢想。
在這一片蒲公英中有一只奇特的蒲公英，他不但想放飛自己的孩子，還要送他們?nèi)ヒ恍﹦e的蒲公英沒有去過的地方，而他的孩子也早想去外面的世界看看。
有一天大家得知風婆婆要來了，別的小蒲公英都很傷心，然而只有那一株特別的蒲公英很開心高興，因為他非常期待自己的孩子在外面闖蕩的成果，他把瘋婆婆快要來的消息告訴了他的孩子們，并問他的孩子想去哪里闖蕩。他的第一個孩子說：“我要去上太陽上去。”第二孩子說：“我要去同學們玩耍的操場上�！钡谌齻�孩子說：“我可就跟你不一樣了。”蒲公英說：“你想去哪兒？”老三說：“我要去布滿野狼的大森林里。”老四說：“我要去一個小女孩的花盆里�！苯K于瘋婆婆來了，風婆婆吹走了好多種子，蒲公英的種子好像一把小傘在空中飄，老大就努力的往上飛，結(jié)果老大還沒到太陽上就被燒死了。老二呢，他到了操場上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本就沒有一根草，不像別人說的那樣。老三去了大森林里，還沒開始長根就被小動物給吃掉了，老四就好了，他到了小女孩的花盆里被精心的照顧，最后變成了一株大蒲公英。
蒲公英的種子小學作文 篇23
在一片大森林里，蒲公英對孩子們說：“孩子們，你們長大了！該離開媽媽了，記住！一定要聽植物的勸，他們會告訴你哪兒好�！狈N子們每人拿著一把雪白的小傘，在風婆婆的帶領(lǐng)下飛走了。
花花是種子們中最好看的一顆，她的動作種子們都要模仿。只見她半開著小傘，安全地落到了公園的草坪上。小草們見了花花，忙著說：“快走，飛到草地去！”花花迷惑不解地問：“為什么？”小草說：“我們很久沒喝過干凈的水了！你看，我都要站不穩(wěn)了！”花花依依不舍地離開了。
花花帶得小伙伴們飛到了一塊碧綠的草地上，草叢中的小花說：“快走！快走！這兒不是種子生長的好地方！”花花問：“為什么？難道人類任意踩你們嗎？”小花點點頭，只好飛走了。
種子們想：“還是森林好呀！遍地的花草樹木，真好！”想著想著，一股黑煙把它們給嗆得直掉淚。
種子們好不容易才回到了森林里面，可是，它們看到的卻不是昔日那一個鳥語花香的森林，而是一個個木樁。種子們只好讓風婆婆帶它們?nèi)ズ叀?/p>
它們飛到湖邊，發(fā)現(xiàn)那兒不適宜種子生長，花花哭喊著：“人類呀！給我們一點立足之地吧！一寸也行呀！這是所有植物的心愿呀！”其它種子也哭了，這不是模仿，而是真實的。
哭完后，風婆婆又吹了，種子們卻飛到了自己能隱身的地方，說：“等人們給我們立足之地后再出來！”
聰明的人類，給它們一個準確的回答吧！
蒲公英的種子小學作文 篇24
秋天到了，在遼闊的草原上，風兒輕輕一吹，美麗的蒲公英好像在跳舞。
過了幾天，蒲公英的花凋零了，花托上長出了許多種子。這時候，一陣大風吹來，種子都被大風吹走了，只有一顆最小的種子還不愿意離開她的媽媽。夜里，一陣狂風吹來，最小的種子再也支撐不住了，只好和其他種子一樣去尋找生長的地方。
種子飄啊飄，飄到了沙漠上空，沙漠一望無際，一眼望不到邊，她想：“這地方太熱了，我都快要被火辣辣的太陽曬焦了。算了，我還是到別的地方去吧！”種子又飄啊飄，飄到了碧綠的草原，她聞到了一股清香的味道，原來是青草發(fā)出來的香味�。∷匆娫S多像她媽媽一樣的植物正在向自己招手，其中一株還親切地喊著：“種子，種子，快下來吧！這里是你生長的好地方！”于是，種子就到了草原上開始自己的生活。
第二年秋天，種子已經(jīng)長成了一株美麗的蒲公英。一陣大風吹過，種子們又隨風飄蕩，仍然有一顆種子不想離開媽媽。蒲公英就對她說：“別害怕，去遠方尋找一片肥沃的土地吧！那里會有太陽、雨露和許多小伙伴和你玩，相信你一定能快樂地成長！”
蒲公英的種子小學作文 篇25
我是一枚蒲公英種子，我和兄弟姐妹一起，迎著和煦的陽光，告別了蒲公英媽媽，爬上風婆婆的背，去遙遠的地方自立門戶。
我和同件們談笑風生。一會兒，一位同伴飄飛出去……就這樣，伙伴們一個個離我而去，扎根他方。我是最后一個，也是不幸的一個，風婆婆一不小心把我吹到了一道斷崖之上，兩不著邊。
我小心翼翼地挪動著渡小的身子，找尋著適合生長的土壤。不幸中的大幸，這里還是有能汲取養(yǎng)分的土壤的。我堅定不移地將根狠狠扎下去。“��！”我慘叫一聲，堅硬的巖壁阻撓我不進的步伐。
我數(shù)以百計地突破著這厚實的堡壘。在承受了難以言說的痛苦后，“皇天不負有心人”，我成功了。我無比愉悅地感受著泥土的芬芳，養(yǎng)分的甜美。
十年如一日。這十年來，我堅持不懈地汲取養(yǎng)分，吸收陽光，不折不扣地生長，并散播出去了許多自己的孩子。如今，這斷崖之上，到處是英姿颯爽的蒲公英。
年年春天，陽光的沐浴下，微風的洗滌中，數(shù)以萬計的蒲公英種子頑皮地爬上風婆婆的背，它們扎根于五湖四海，甚至于懸崖絕壁，向過路人乃至登山者述說著一個又一個蒲公英的傳奇！
蒲公英的種子小學作文 篇26
這是一株蒲公英，它早巳結(jié)出了果實，每到這時，風兒都會來將它們送向遠方。
這不，一陣風兒，輕柔地吹來，種子們輕輕搖動，誰也不想離開媽媽遠去，有的在起飛前做最后的垂死掙扎，有的在為這一次不得不的遠行做著準備。
又一陣風兒，無情地吹來，大批大批的種子齊刷刷地飛向空中，一片“咆哮”后，只有一個膽小的留在媽媽身邊。
它牢牢地抓住媽媽不放，也許是風兒無奈了，周圍漸漸平息。那顆種子也停止了搖擺，緊緊地依靠在媽媽身上，繼續(xù)感受這份溫存。
沒想到的是，“災(zāi)難”此起彼伏，一群頑皮的孩子們來了，他們無情地摘下了蒲公英，用盡了力氣，鼓起嘴巴吹呀吹，吹呀吹。那顆種子原來站穩(wěn)的根基又開始瘋狂的搖晃，它想永遠留在媽媽身邊，可孩子們的“強風”吹得它怎么也無法站穩(wěn)腳跟，眼看要起飛了，它已無力，決定放手，向遙遠的天際飛去。
它起飛了，旋轉(zhuǎn)地離開了媽媽的懷抱。它越飛越高，越飛越快。在空中，它搭上風兒的順風車，向山的對面飛去，漸漸地，漸漸地，消失在遠方。
誰也不知道飛向那里，但我相信，它肯定勇敢了很多。
蒲公英的種子小學作文 篇27
我是一顆蒲公英種子。秋天到了，我和我的朋友被風伯伯吹想藍天。一開始，我非常害怕，離開媽媽的懷抱感覺多不好呀！但慢慢的，我也習慣了。太陽公公見了，親切地囑咐我們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠；也別落在銀花朵朵的地方，那是湖泊。只有黑黑的泥土才是你們生根長葉的地方�！蔽覀兇舐暣鸬剑骸胺判陌桑柟覀儠涀〉�！”
我們飛行了一會兒，看到了波光粼粼的湖泊，我們想起了太陽公公的話，所以都沒落進去，繼續(xù)向前飛。過了一會，我們看到了一個美麗的地方--田野。這里有許多美景，不等欣賞完，就有一大半的蒲公英種子落了下去。我本想落下去，但我想，前面一定還有更美的地方。又飛了一會兒，一個美的地方出現(xiàn)在我的眼前：茂密的森林，充足的水分，溫暖的陽光，跑來跑去的小動物......我和剩下的朋友都落了下去。我落在了一棵松樹邊。就這樣，冬天到了，大雪覆蓋著土地，我一點也不冷，于是，就睡了一個長長的覺。
第二年春天，我醒了。春風吹著大地，我覺得有一種力量，讓我使勁鉆出泥土，開始生根發(fā)芽。小動物陪著我玩，各種各樣的小花陪我說話，我覺得我過得是多么幸福呀！
蒲公英的種子小學作文 篇28
蒲公英是一種草本植物，通過風傳播種子，繁殖后代。
有一天，我正在看一本關(guān)于蒲公英的書，不知不覺就睡著了。在睡夢中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆蒲公英的種子，等著馮爺爺帶我走。
我乘著微風飛上藍天。我看到天上有很多同伴，我誠懇地跟他們打招呼：你好！明明，你為什么飛那么低？最近又胖了嗎？您好！亮亮，你是怎么飛來飛去的？你的平衡系統(tǒng)有問題嗎？您好！紅，你為什么在風中還那么美？你有什么秘密嗎？
我們的目的地就要到了。我對同伴喊道：兄弟們，我們馬上要著陸了。打開!的降落傘像訓練有素的特種部隊一樣，我們統(tǒng)一打開降落傘，慢慢降落。我們終于找到了自己的家。我們歡呼。
但是好景不長。就在我高興得忍不住的時候，一陣風吹來，我又被吹走了。我拼命掙扎，卻無能為力。我被吹到一個陌生的國家，沒有同伴，沒人能聽懂我說的話。我非常孤獨和害怕。就在我絕望無助的時候，我聽到了媽媽很多親切的聲音。這個時候怎么才能睡著？醒醒。哦，我在做夢。我揉了揉惺忪的眼睛，喃喃道。
俗話說，天天想，夜夜夢。做了一個關(guān)于蒲公英的夢，讓我對蒲公英有了更深的了解。
蒲公英的種子小學作文 篇29
我是一顆蒲公英的種子，我被風吹到別的地方，一開始，我以為我死定了，風停了之后，我覺得這個地方還不錯，所以我就認定這是我的新家，我發(fā)現(xiàn)旁邊四處都是螞蟻窩，看著旁邊的螞蟻，他們走來走去好可愛喔！
我一天天的長大了，也交到了很多朋友了，有一天我發(fā)現(xiàn)我發(fā)芽了，我看見外面的大自然，看得都發(fā)呆，漸漸的發(fā)現(xiàn)大自然跟泥土里面的世界有很大的差別，我的朋友也越來越多，也有一些蜜蜂會來陪伴我，讓我覺得好感動。
時間過得很快，我也長出很多葉子，不過葉子也帶給我麻煩，因為它會讓我掉頭發(fā)，讓別人看不出我的年紀，還會讓我生病，有一些毛毛蟲會吃掉我的葉子，我希望有一雙會走動的雙腳，這樣我就不怕敵人了，我也發(fā)現(xiàn)每一種花都有不同的特色，讓我覺得我好像也有自己的優(yōu)點。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我開花了，所以我的朋友們都對我歡呼，開花后的我更受歡迎，我的朋友蝴蝶和蜜蜂，他們每天都來看我，他們老是把我當成床，我也很高興替他們服務(wù)。
我知道世界上會有好事，也會有壞事，不管怎樣我一定會勇敢去面對，將來還要生出許多的蒲公英寶寶，讓他們在空中飛翔。
蒲公英的種子小學作文 篇30
我在夢里夢到了我是一顆小小的蒲公英種子。
有一天我跟同伴們正在聊天，突然來了一個小男孩兒，他趴在柔軟的草地上觀賞著我們，小男孩兒對我們說:“你們真可愛，我一直聽爸爸媽媽說，蒲公英吹起來，種子就會伴隨著風飛向各地�！闭f完他就輕輕地吹了一下，我就飄向天空，伴隨著清涼的風去了別的地方。我飛到了馬路的上空，我知道這兒不能降落，我會被人們踩死。我又跟著風飛到了一座座很高很高的房子前�？匆娺@些全都是高樓大廈，我還是不能落下去，因為這兒沒有泥土，我會因為沒有營養(yǎng)枯死。我只能跟著清涼的風飛呀飛，飛到了金燦燦的沙漠，綠油油的綠洲和五彩斑斕的花園等。最后我飛到光禿禿的山上，這里雖然沒有花園那里那么艷麗，沒有田野里土地那么肥沃，但是在這里我可以生根，發(fā)芽，開花，繁衍后代，我連忙向鋒風爺爺告別，見到了一塊石頭，就鉆了進去。我努力地發(fā)芽，在這片光禿禿的山谷里開花，讓我的朋友也飛向更遠的地方。不久，這片光禿禿的山開滿了蒲公英，人們就在這里種了樹，以前臭烘烘的空氣也新鮮多了，如今這兒已變成了仙境了。
我真想變成一顆蒲公英種子��！
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