描寫蒲公英的作文（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫蒲公英的作文（精選28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫蒲公英的作文 篇1
以前，我只聽說過有一種植物叫含羞草，卻沒見過。今天，我終于見到了含羞草。含羞草剛長(zhǎng)出的莖是嫩綠的，有些是深綠的。過幾天，莖就變成嫩紅的了。莖上長(zhǎng)著一些白色的絨毛，還有一些小刺，一不小心就會(huì)被刺傷，它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。最有趣的就要數(shù)含羞草的葉子了。它的葉子一串一串的，由四串小葉子組成的。兩片兩片對(duì)齊，像兩個(gè)小朋友手拉手在玩耍，張開時(shí)像人的手掌一樣。用手碰它一下，就合攏了而且葉子垂下來(lái)了，難怪給它取名叫含羞草呢！像個(gè)害羞的小姑娘似的。十分鐘后，它又張開了，和原來(lái)一樣了。我百思不解，心想：為什么碰一下含羞草的葉它就合攏了，下垂了呢？為什么過十分鐘后它又張開了，和原來(lái)一樣了呢？于是老師為我們講解：“從前，含羞草是生長(zhǎng)在沙漠，為了不讓風(fēng)沙傷害自己，只要一陣風(fēng)吹過，它的葉子就會(huì)合攏，這是為了保護(hù)自己。那為什么會(huì)下垂呢？因?yàn)樗≡谏衬�，所以就�?huì)有很多水分，你一碰它，它的水分就流在葉柄上了，所以就下垂了。過十分鐘后，它的水分又流回來(lái)了，所以就會(huì)恢復(fù)了原樣�！甭犃死蠋煹闹v解后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣��！
含羞草的花是紫色的，遠(yuǎn)看像粉色的。它的花橢圓形的，毛絨絨的，像一個(gè)小絨球似的，它沒有花瓣，花蕊是綠色的，是由幾根細(xì)絲組成的，和蒲公英的花差不多。剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵像仙人掌一樣，也有刺，是綠色的。碰一下會(huì)刺到手，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢！含羞草真美，真有趣！
描寫蒲公英的作文 篇2
親愛的媽媽，我走了，我要走出這個(gè)小天地，去識(shí)別廣大的世界。
媽媽，不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我，我選擇了自己的路，我要去流浪四方，闖蕩闖蕩。
人們常說：“慈母手中線，游子身上衣�！焙闷娴奈�，在你手臂上萌發(fā)了，探出頭來(lái)，看到了翠綠的青草，可愛的小鳥，叮咚叮咚的泉水……這一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在這時(shí)，離開的念頭早已悄悄占據(jù)了我的心房！媽媽，我要實(shí)現(xiàn)它。
春日，我在你的手臂上接受風(fēng)雨的洗禮，春姑娘的撫摸，讓我離開的念頭更加堅(jiān)持了。我想要變得更強(qiáng)大，去廣大的世界中做一位俠客，于是，我伸了伸懶腰，我的身體更強(qiáng)大了。
夏日，天上的太陽(yáng)不再像春日的太陽(yáng)那樣溫柔撫媚了，它就像一個(gè)惡毒的巫婆一樣，把我身上的水分吸光了。我實(shí)在太口渴，不得不在媽媽的身上吸取水分。一眨眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了—一枚果實(shí)。
秋日，離別的日子到了，媽媽，我走了。我要去一個(gè)我也不認(rèn)識(shí)的地方去成長(zhǎng)，變成一株比媽媽更偉大的植物，變成一株能為人們服務(wù)的植物。
冬日，媽媽！當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光來(lái)到的時(shí)候，不要再親吻你的孩子了，因?yàn)樗呀?jīng)在闖蕩世界了，謝謝你的培養(yǎng)。您，知道我離開的時(shí)候，千萬(wàn)不要傷心、失望，因?yàn)槲艺谂Φ厝プ鲆粋�(gè)像您那樣的偉大植物。也許我以后會(huì)在人類的贊賞中出現(xiàn)，也許我會(huì)在那個(gè)名攝影師的單反下出現(xiàn)……媽媽，請(qǐng)你為我感到驕傲吧！
描寫蒲公英的作文 篇3
那天，我聽說幕府山上槐花盛開，便選了一個(gè)時(shí)間去觀賞。可惜時(shí)運(yùn)不佳，我繞了半天。才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回走，無(wú)意間繞到了白英石區(qū)，這兒寸草不生，不!一點(diǎn)黃色映入眼簾，不!是一片!分布還十分廣，如同星星布滿夜空，就是我最喜歡的蒲公英。
我吃驚了，這兒可是白英石區(qū)，白英石區(qū)!滿地堅(jiān)硬如鐵的白英石!這的確是真的，這小花在巨石之間，竟頂出了一條縫，我不禁對(duì)著小花肅然起敬。我細(xì)看這小花，花瓣十分柔軟，有5片，花蕊又細(xì)又小，如微型棒棒糖�；ㄇo細(xì)長(zhǎng)，分出多根，每根上都有短細(xì)毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的，不鋒利，葉子反面成紫色。這是什么花?答案很快揭曉了，是蒲公英，因?yàn)樗囊桓智o上長(zhǎng)有白色的絨毛小球。蒲公英!我愣住了。它有著這么頑強(qiáng)的生命力。它默默地生長(zhǎng)在這片白英石區(qū)，無(wú)人知曉。它默默生長(zhǎng)在這片白英石區(qū)，雖無(wú)人知曉卻頑強(qiáng)地與生命抗?fàn)?它不像老松，獨(dú)立山崖，讓人贊不絕口;它不像玫瑰，風(fēng)情萬(wàn)種，惹人喜愛;它不像牡丹，雍容華貴，被當(dāng)成國(guó)花;它不像蓮花，秀美妖嬈;它不像梅花，挺立風(fēng)雪之中，被人們當(dāng)成詩(shī)篇的來(lái)源;它不像柳樹，孤芳自賞;它沒有“四君子”的美，“歲寒三友”的高等待遇，但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章!
我吹飛了蒲公英的種子，它隨意飄飛，我望著那飄飛的種子，想到了老師所說的隨緣，這大概就是隨緣了吧!我抬頭望著蒲公英的種子，直到它飛得無(wú)影無(wú)蹤為止……萬(wàn)事皆緣，隨遇而安分。
描寫蒲公英的作文 篇4
我是蒲公英的種子，秋天到了，我們?cè)擄w向遠(yuǎn)方，另外找一個(gè)家，媽媽聯(lián)系好了秋風(fēng)婆婆，就這樣，我們懷著喜憂參半的心情啟程了。飛了一會(huì)兒，我望向媽媽，她高高的挺立著，葉子隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。以前我從沒這樣看過媽媽，種子們一點(diǎn)點(diǎn)的飛走，像白花花的頭發(fā)不停掉落。慢慢地，媽媽離開了我的視線。孩子們，婆婆就送你們到這啦！以后就靠你們自己了。秋風(fēng)婆婆說到這，忽的一聲走了。我慢慢地飄著，來(lái)了兩個(gè)小女孩，他們要做什么？只見我的兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的被他們收入一個(gè)盒子里，眼看就要抓到我了，我用盡全身的力氣，飛到更高的地方去了。天快黑了，我卻還沒找到歸宿，不行了，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽說只能在黑黑的泥土里安家，我就又飛離了那兒，四處尋找落腳點(diǎn)，呼呼呼，什么聲音？��！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)&&經(jīng)過一番折騰，我終于有了知覺，此時(shí)天邊已下起大雨，嘩嘩嘩，雨滴無(wú)情的把我打落在地，這些不講信用的云彩！我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們！你們竟然還下雨！我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了，于是靜靜地，伴著漫天的烏云，我進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)里夢(mèng)到我又回到了媽媽身邊&&不行，媽媽，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立！我夢(mèng)到這，突然驚醒了，現(xiàn)在太陽(yáng)公公已經(jīng)回到天邊了，我加了把勁，飛向離我最近的田野&&六年級(jí):莫小染
描寫蒲公英的作文 篇5
在一個(gè)角落，生長(zhǎng)著一株蒲公英。有一天，她成熟了，該讓孩子們飛向遠(yuǎn)方了。這時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng)，蒲公英媽媽說：“風(fēng)姑娘，請(qǐng)把我的孩子帶到遠(yuǎn)方吧，他們?cè)摢?dú)立生活了！”“好吧，我答應(yīng)您！”風(fēng)姑娘歡快地應(yīng)道。風(fēng)姑娘帶走了蒲公英媽媽的很多孩子，但蒲公英媽媽的身上還有兩個(gè)孩子——蒲蒲和英英�！昂⒆樱銈�?cè)趺床蛔甙�？”“我……我……，我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說�！澳隳兀⒆�？”“我怕飛到?jīng)]有水和陽(yáng)光的地方�！薄澳銈儼∧銈�！遇到些小困難就不敢前進(jìn)。媽媽小時(shí)候和你們差不多，剛飛出去也很害怕，后來(lái)落到了這個(gè)角落里。我努力地扎根、發(fā)芽、開花，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這不是很好嗎？而且還有了你們。難道你們因?yàn)榕嘛w不高就不去追求夢(mèng)想了嗎？難道你們因?yàn)榕嘛w到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒?jiǎn)幔颗c其在這枯萎，還不如出去拼一把呢！”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天，風(fēng)先生來(lái)了，把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著：“媽媽，再見！謝謝您教育了我們！”。蒲公英媽媽輕聲說道：“孩子，去吧！去追求你們的夢(mèng)想吧！要堅(jiān)強(qiáng)！不要讓媽媽失望！”媽媽的眼里閃著淚花，臉上卻帶著自豪的微笑。
描寫蒲公英的作文 篇6
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天剛到，漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英，它們隨著春風(fēng)，壯了桿，粗了腰，貪婪的吸著春雨，漸漸長(zhǎng)大。
夏天，蒲公英都茁壯了，大片大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋，慢慢的，在夏日驕陽(yáng)的普照下，開出了美麗的黃色小花朵，那艷艷的黃色花瓣，引來(lái)了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。
秋天，蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了，結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子，那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里，樹上，有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里，讓人只打噴嚏，落在野外的，便漫山遍野四處安家了。
冬天，白雪一片，這時(shí)，蒲公英的種子早已安好了家，它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來(lái)年的到來(lái)呢。
蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢，它可入藥消炎，在這里我忽然想到我小兒時(shí)，常常嗓子發(fā)炎，爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英，熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值，別看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固著土壤，防止水土流失。
我喜歡你，蒲公英，你不但可為人除去疾病，默默奉獻(xiàn)，而且你有頑強(qiáng)的生命力，激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
描寫蒲公英的作文 篇7
秋天，一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，秋姑娘邁著輕盈的步伐朝我們走來(lái)。年邁的蒲公英媽媽也日漸衰老。
蒲公英媽媽知道自己的時(shí)日不多了，當(dāng)她望著自己的兒女們?nèi)找骈L(zhǎng)大時(shí)，猛地想起了自己的“遺產(chǎn)”，其實(shí)是自己還未送出的禮物時(shí)，竟發(fā)起了愁。
“怎么辦呢?孩子們會(huì)不會(huì)喜歡我送它們的禮物?會(huì)不會(huì)嫌棄那把傘?”蒲公英媽媽在心里嘀咕著。
許久，蒲公英媽媽把它所有的孩子叫醒，對(duì)它們說：“孩子們，媽媽快不行了，趁現(xiàn)在還有一口氣，把你們應(yīng)得的禮物送給你們�！�
“禮物?什么東西呀?肯定是鎧甲，蒼耳媽媽送給它們的孩子的禮物是就鎧甲�！贝髢鹤訐屩l(fā)話。“不過，應(yīng)該是衣裳，蝴蝶媽媽送的是衣裳�！倍畠阂膊桓适救酢！澳銈冋f的都不對(duì)，是珠寶，花媽媽送的是珠寶�！比畠阂矤�(zhēng)著發(fā)表自己的看法。
“都不是，是傘，那傘是我們祖祖輩輩的傳家寶，它飽含著媽媽對(duì)你們的愛，對(duì)你們的希望和夢(mèng)想。”蒲公英媽媽意味深長(zhǎng)地說。
二女兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，三女兒也學(xué)著姐姐的樣子。只有小兒子像大博士一樣對(duì)所有的兄弟姐妹說：“媽媽的意思是：希望我們，自己去拼搏，自己去闖蕩。”
“對(duì)，媽媽就是這個(gè)意思。”說完，她為兒女們戴上傘，一陣秋風(fēng)吹過，兒女們隨著風(fēng)兒，飛上了天空，蒲公英媽媽看著兒女們消失在自己的視線里，永遠(yuǎn)的閉上了疲憊的眼睛……
描寫蒲公英的作文 篇8
國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我回老家——韶關(guān)。好久沒有回韶關(guān)了，發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化：道路平坦寬敞了，樓房變高了……這些變化讓我驚訝，但是給我留下最深刻印象的還是那可愛的小植物——蒲公英。
韶關(guān)的蒲公英隨處可見，每當(dāng)有風(fēng)輕輕吹來(lái)，她的種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)，那一顆顆種子，像一朵朵小的降落傘，在空中慢悠悠地飄動(dòng)著。它們就像一個(gè)個(gè)穿白色紗衣的小精靈，在空中漫舞，舞姿輕盈又變化萬(wàn)千；更像是一朵朵雪花，純潔而又透明，在空中飄蕩，自由自在。
要是蒲公英的娃娃在傍晚時(shí)分離開她，那一朵朵小花，在晚霞的映照下，像是穿了不同顏色衣裳的仙子，遍布在空中為我們獻(xiàn)舞，那就像是人間仙境，讓你一時(shí)不知道身在何方。
我和小朋友們摘了許多的蒲公英，把嘴對(duì)著種子用力一吹，它立刻“飛”了起來(lái)。我們互相往對(duì)方身上吹，那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿了那寬闊的草坪。
玩累了，我躺在草坪上休息，剛好身上沾了一顆種子，拿起來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的模樣并不像科學(xué)書上所描述的那樣。我心想：“老師不會(huì)是在哄我們吧？怎么和書中說的一點(diǎn)都不一樣呢？”細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒，我恍然大悟，原來(lái)科學(xué)書上的種子是放在放大鏡下看到樣子，當(dāng)然和我現(xiàn)在看到的不一樣啦！
忽然，一陣大風(fēng)刮過來(lái)，剛剛要落下去的的種子又“飛”回來(lái)了，并“親”在我們的臉上，癢癢的。
我喜歡蒲公英，你喜歡嗎？
描寫蒲公英的作文 篇9
我是一顆蒲公英的種子，我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來(lái)。渡過了長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天，我盼望的春天終于來(lái)了。暖暖的太陽(yáng)、輕柔的小風(fēng)把我喚醒，我長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，看著這美麗的世界，我努力的生長(zhǎng)著。身邊的小草問我：“你叫什么名字?是從哪里來(lái)的?”我說：“我叫蒲公英，是從河對(duì)岸來(lái)的�！薄澳悄闶窃趺催^來(lái)的?”小草問�！拔沂秋w過來(lái)的。小時(shí)候媽媽就給了我一個(gè)降落傘，風(fēng)一吹我就飛了過來(lái)�！�
夏天，我開出了黃色的小花，蜜蜂和蝴蝶還會(huì)不時(shí)地飛到小花里嬉戲，有時(shí)我還能聽到一些贊嘆聲：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上長(zhǎng)出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘，準(zhǔn)備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問：“蒲公英姐姐，你怎么變成老爺爺了，白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道：“這白花花的東西是我給孩子們準(zhǔn)備的降落傘，風(fēng)一吹他們就飛走了。”“原來(lái)是這樣啊!”小草說。
當(dāng)大地都變成金黃色的時(shí)候，我的孩子們也都長(zhǎng)大了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的孩子們爭(zhēng)先恐后地隨著風(fēng)飛了起來(lái)，我笑著向它們揮手道別，看著它們?cè)斤w越高越飛越遠(yuǎn)，我的心也隨著它們飛到了遠(yuǎn)方……冬天到了，我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天，他們也會(huì)像我一樣發(fā)芽、開花……
描寫蒲公英的作文 篇10
我喜歡的植物既沒有玫瑰花那么的華麗，也沒有百合花那么香氣迷人,它就是蒲公英，一種普通的野生植物。
春天，蒲公英幾乎是貼著地面長(zhǎng)出來(lái)，它的莖很短，葉子是綠色的，邊緣像鋸齒一樣的形狀。過了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(zhǎng)高，長(zhǎng)長(zhǎng)。在莖的頂端開出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵花。美麗極了！
夏天，蒲公英長(zhǎng)出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經(jīng)長(zhǎng)成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長(zhǎng)。蒲公英的花蕊顏色跟花瓣一樣，不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢！
秋天，蒲公英的花謝了，花朵凋謝的地方會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一簇簇毛茸茸的小絨球，有白的，有粉的，特別好看。風(fēng)輕輕一吹，蒲公英的絨球就飄出一把把“小傘”，“小傘”帶著種子飛上了天空，我多么希望它們能快快的安家！
冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié)，沒有誰(shuí)能抗拒嚴(yán)寒，就連人們也紛紛躲回家里了，可蒲公英的桿，卻堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪中。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，真值得我們學(xué)習(xí)啊！
蒲公英是我所見過的最奇特的花朵，也是我最喜歡的植物。
描寫蒲公英的作文 篇11
今天，讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見過蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。
蒲公英暴露在風(fēng)中時(shí)，會(huì)把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長(zhǎng)。蒲公英吹起來(lái)就像降落傘。事實(shí)上，它下面有一個(gè)黑色的東西，那是它自己的根。
蒲公英長(zhǎng)在草地上。它的花瓣可以打開和關(guān)閉�；ò暝谠缟虾仙希菔蔷G色的，花瓣在中午打開草時(shí)是金色的，晚上草又變綠了。多可愛的蒲公英啊！
蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物，整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀，匙形或狹倒卵形，邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初，取出花莖，頂部形成花頭，花呈黃色舌狀。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，它看起來(lái)像一個(gè)白色蓬松的球，毛茸茸的果實(shí)可以隨風(fēng)散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見的野生植物。中藥以全草為藥，性冷淡，味甘苦，具有清熱解毒的作用，主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。
蒲公英成熟前是黃色的，成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細(xì)致地描述了蒲公英。它讀起來(lái)像聽音樂！
仍然有許多照片。下次見。
描寫蒲公英的作文 篇12
我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的'懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。我的花兒黃黃的，像一個(gè)小太陽(yáng)，綠色的葉子像細(xì)長(zhǎng)的小船。長(zhǎng)大后，我還會(huì)有一頭蓬松的頭發(fā)呢。
我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩，我們一起唱著歡快的歌；我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈；我們一起吃飯、睡覺。在田野上，我們是最好的朋友。
呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來(lái)找我玩了。蝴蝶妹妹提議說：我們今天來(lái)玩捉迷藏吧！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下，就開始找她們了。我看見不遠(yuǎn)處有點(diǎn)動(dòng)靜，就輕輕地走了過去。原來(lái)蝴蝶妹妹就在這里，我高興極了，繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣，我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。
一陣微風(fēng)拂過，我歡快地跳起舞來(lái)。小鳥清脆的歌聲使我更加興奮，小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋�(gè)非常精彩的節(jié)目。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，不得不告別我的朋友。當(dāng)我坐在風(fēng)伯伯的背上，田野上的朋友們都來(lái)向我告別。我非常高興，因?yàn)槲荫R上就會(huì)來(lái)到一個(gè)新的世界，但是我也不會(huì)忘記田野上的朋友們。
描寫蒲公英的作文 篇13
我喜歡蒲公英，蒲公英雖然不如桂花的香飄，但它是非常特殊的植物，是相當(dāng)有趣的。
春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的莖很短，幾乎貼著地面展開的葉子。它的葉子是綠色的邊緣，像起伏的波浪。過了一段時(shí)間，莖才慢慢的長(zhǎng)高。再盛開出一朵朵黃色的花，像小向日葵。
當(dāng)我摘下一朵蒲公英，有著充滿朝氣的黃色花朵。仔細(xì)觀察：這是蒲公英，由許多的種子組合在一起，所有每個(gè)種子上面長(zhǎng)著毛，它就像我媽媽說的一樣，它構(gòu)成了一個(gè)降落傘的樣子，純白色的絨毛蓬松，適度而舒服，真的好有趣。
當(dāng)我認(rèn)真看著蒲公英，一陣風(fēng)吹過來(lái)，我手里的蒲公英飄在空氣中，像有一對(duì)翅膀的蒲公英，不是凄涼，而是一種特殊的，是一種飛翔的夢(mèng)想。多姿多彩紛飛，那顆心永恒，讓世界因?yàn)樗D(zhuǎn)，飛舞起來(lái)。遠(yuǎn)飛在風(fēng)之前，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)期，要努力吸收營(yíng)養(yǎng)，積蓄力量，成長(zhǎng)，開花，最后才飛走。
我贊美蒲公英。她全身是白色的，代表簡(jiǎn)單性和純潔性的心靈。沒有桃開這么性感，沒有溫室里的花朵如此珍貴和高尚，有的只是一種簡(jiǎn)單。
蒲公英，我愛你的有趣，愛你的可愛，愛你的色彩鮮艷，愛你的自力更生。蒲公英種子在那里都可以長(zhǎng)出來(lái)的性格，這種性格正是完全激發(fā)我們?nèi)ツ睦镆欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)生存。
描寫蒲公英的作文 篇14
生命是人們最重要的財(cái)富，對(duì)于蒲公英來(lái)說，生命的意義是——頑強(qiáng)。
去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開花。過了一段時(shí)間，蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵，又過幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇！蒲公英的花骨朵盛開了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢？再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅(jiān)持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來(lái)又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……
今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……
誰(shuí)都有生命，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無(wú)限的！
生命，有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)！
描寫蒲公英的作文 篇15
很久以前，在一座大山里住著蒲公英一家，它們過的非常幸福。
有一天，忽然，小蒲公英看見有一行腳印，就好奇地問爺爺說：這行腳印是那里來(lái)的呀？
爺爺凝重地說：你要是想知道那就要等你長(zhǎng)大以后再到山的遠(yuǎn)處去看一看吧！
小蒲公英聽了爺爺?shù)脑捴�，就努力長(zhǎng)大。日子一天天的過去了，它終于開花并且變成了種子；忽然，一陣山風(fēng)刮來(lái)，它隨著風(fēng)兒飄啊飄啊，飄到了世界各地。
從此以后，到哪里都能看到蒲公英的影子。
黑龍江省佳木斯市第十一小學(xué)三年級(jí)：天天開心
描寫蒲公英的作文 篇16
星期天的早上，媽媽帶我去學(xué)校玩。我看到操場(chǎng)上開了很多黃色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在草地上灑滿了亮閃閃的小星星。走近一看，原來(lái)是一片片蒲公英花叢。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英是一叢一叢地生長(zhǎng)的，它的葉子是鋸齒形，向四周鋪展開來(lái)。從葉子的根部伸出幾根細(xì)長(zhǎng)的花莖，頂端開出一朵朵美麗的黃花，在陽(yáng)光的照耀下，就像一張張小臉在向我們微笑。
我還發(fā)現(xiàn)了蒲公英花的一個(gè)特別之處，它的花瓣與花蕊是一層一層交替排列的，不像別的花，花瓣在外圈，花蕊在中心。
在花叢中，我還看到了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球球，它們是蒲公英的種子組成的�？磥�(lái)，蒲公英不僅是花蕊的排列特別，種子更特別，每粒種子都有一個(gè)小小“降落傘”。我輕輕地摘下一個(gè)小球球，放在嘴邊，使勁一吹，一粒粒種子在空中飄散開來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵去執(zhí)行他們重要的任務(wù)似的，飄向遠(yuǎn)方。這就是蒲公英媽媽傳播種子的好方法。
我站在蒲公英花叢中，看著漸漸飄遠(yuǎn)的“小傘兵”，心想，蒲公英帶給小朋友很多的樂趣，同時(shí)，也把春天打扮得更美麗。蒲公英真是我們的好朋友！
描寫蒲公英的作文 篇17
我養(yǎng)了一株神奇而美麗的蒲公英，它能向我報(bào)告各種消息。
這天，我對(duì)我心愛的蒲公英說：”親愛的蒲公英，讓風(fēng)婆婆帶你起飛，看一看外面燦爛五彩的世界，去看看其他植物的生活，我很想知道它們過得如何�！啊焙玫�。“蒲公英嬌聲的回答，緊接著，風(fēng)婆婆便帶著蒲公英，飛向了遠(yuǎn)方。
沒過多久，它便發(fā)來(lái)了第一份偵察報(bào)告：
“偵察報(bào)告一——樹木躺在了大地母親的懷里。
風(fēng)婆婆讓我瞧瞧樹兒們的生活，我飛進(jìn)了小興安嶺，預(yù)備休息一下。這是，一陣嗡嗡的聲音傳來(lái)，須臾，一棵大樹倒在地上，原來(lái)是伐木工人把樹鋸倒了，我似乎聽到了倒下樹木的無(wú)聲哀怨，我很傷心。風(fēng)婆婆怕我受傷，就帶我離開了那里。
我親愛的主人，我以后還能看見樹林嗎？”
唉！看完之后，我和我的蒲公英有了同樣的憂愁，緊接著，第二份偵察報(bào)告也到了：
“偵察報(bào)告二——鮮花收起了自己的繽紛。
風(fēng)婆婆又帶我來(lái)到了一個(gè)花園，風(fēng)婆婆說，現(xiàn)在是春天，花兒開的可漂亮了�？墒牵▓@里的花朵一個(gè)也沒有綻放，我問玫瑰花姐姐，為什么你們都不開花呢？玫瑰姐姐告訴我，這幾個(gè)星期，來(lái)花園的人很多，看見這些漂亮的花兒們，都忍不住的摘了下來(lái)，可是花兒們都不愿意被摘下啦，后來(lái)，他們?cè)絹?lái)越討厭人類，在也不愿意把自己的美麗展示給人類看。
主人，我真的再也見不到百花爭(zhēng)艷的美麗嗎？”
真的再也見不到了嗎？
我也為此擔(dān)心著，我是多么喜歡花兒啊，可是因?yàn)槿祟惖淖运�，因�(yàn)槿祟愐粫r(shí)的占有欲，使得花兒們?cè)僖膊辉敢饩`放。
就在我為此擔(dān)憂時(shí)，我沒有想到，我心愛的蒲公英，即將永久的離開我。
“加急電報(bào)——救救我吧！
我來(lái)到一片草原上，我渴望看到駿馬馳騁的身影，可我非但沒有看見馬兒，卻看見了一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。我想知道是怎么一回事，便讓風(fēng)婆婆帶我靠近看看，可當(dāng)我飛到火的正中央時(shí)，風(fēng)婆婆不見了，我掉了下來(lái)，救救我吧，我親愛的主人，我害怕今日葬身火海，便再也見不到你了！快來(lái)救我！”
收到這個(gè)電報(bào)，我沒有去就我最心愛的蒲公英，你不要說我有多狠心，你根本就不知道我在哪里！我就在那片草原，我就在救那場(chǎng)火，那場(chǎng)因?yàn)槿祟惒恍⌒狞c(diǎn)燃的火焰。我眼睜睜的看著它墜入火焰之中，我卻無(wú)能為力。我恨那些人類，恨他們奪走了樹木的生命，花兒的美麗，我的蒲公英。
親愛的朋友，如果你們那里，還有成片的樹木，請(qǐng)你愛護(hù)它們，如果你還能見到百花齊放的景色，請(qǐng)你不要采摘它們，因?yàn)閷?lái)有一天，它們會(huì)永遠(yuǎn)變成回憶！
描寫蒲公英的作文 篇18
還記得春天時(shí)，自己傻傻的到處尋找白色絨毛的球狀蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下來(lái)，高高舉起，對(duì)著太陽(yáng)用力一吹，無(wú)數(shù)張小傘飄向空中，借著風(fēng)力在空中蕩漾，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，有時(shí)眼看著就要墜落到地面，而一陣微風(fēng)吹過來(lái)，那小傘又晃晃悠悠地升起來(lái)，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，漸漸的遠(yuǎn)離視線，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
于是心里就埋著一個(gè)惆悵的疑問：那一張張遠(yuǎn)去的小傘，會(huì)在什么地方停留？那些小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。這是你飛翔的翅膀嗎？上面承載了你的多少希望？有大地的回憶和眷戀，天空的純真和夢(mèng)想，還有對(duì)遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往……你就那么飄著，朝著理想的方向，踏著心的腳步，追逐你向往的目標(biāo)。你相信夢(mèng)就在前方，就在太陽(yáng)升起的地方。你沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷，散落天涯。終有一天，你會(huì)再一次蓄起滿滿的希望，像這一次這樣，又得隨風(fēng)飄著，落在一個(gè)陌生的地方。就這樣，天天，年年，扎根向新的土壤，開放新的花朵……
描寫蒲公英的作文 篇19
記憶中的春天很美，點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂哄笑了春天。
那時(shí)我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來(lái)。走出不遠(yuǎn)，一片鮮黃的小花引起了我的注意，我仔細(xì)一看，�。≡瓉�(lái)是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿了塵土，可能是路人經(jīng)過時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上，使它的花朵變得暗淡無(wú)光，向四外張開的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著大自然特有的氣息，一只蒲公英是花的種子，周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風(fēng)拂過蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見了另一棵蒲公英，不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒有放棄生命，盎然挺立。
傍晚的我迎著落日的余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面；白云飄飄，點(diǎn)著微笑。炊煙裊裊，泛著波濤�；t柳綠，空如星草。藍(lán)天大地，萬(wàn)里飄渺。
明年春天我還會(huì)看到這樣美麗的景色嗎？記憶中的蒲公英，永遠(yuǎn)鮮活在我的生命里。
描寫蒲公英的作文 篇20
在一條小路旁，一株蒲公英厭倦了周圍的事物，想去尋找一個(gè)春節(jié)，干凈的安身立命的地方，想去嘗試著過一種新的生活。于是它借著風(fēng)，離開了大地，離開了母體，去隨風(fēng)自由地飄啊飄……
蒲公英隨風(fēng)飄啊飄，飄到了一條小河的上空。它想：這里一定會(huì)是一個(gè)好地方，我可以隨流到寬闊的大海，去結(jié)識(shí)好多的新朋友。但當(dāng)它接近一看時(shí)，它的希望就隨著一聲清脆的響聲而破碎了，熱衷的心也被一盆冰冷的水而澆滅了。河水不再依然，魚兒也不復(fù)存在，河面上泛著白沫，飄著生活垃圾，工業(yè)廢水全都排進(jìn)了這條小河，陣陣惡臭時(shí)不時(shí)地傳來(lái)。蒲公英心疼了，可是她愛莫能助。它在空中旋轉(zhuǎn)，仿佛是在舞蹈，是在為小河而悲哀。它久久沒有落下，而是落下了一些飄絮，那是她的淚，為小河而落的淚。
一陣風(fēng)，將它吹離了小河的上空……
蒲公英又隨風(fēng)飄啊飄，它滿懷期待，可又害怕落空。它飄到了一片森林的上空。底下的景物使它觸目驚心：森林不再像以前那樣蔥郁;伐木人正在砍樹，一棵接著一棵倒下，樹樁數(shù)增大，他們卻置之不理;鳥兒們到處亂飛，巢被破壞，找不到棲息之地;動(dòng)物們到處亂躥，獵人在后面窮追不舍。森林面積急劇減少，沙漠化愈加嚴(yán)重，但愚蠢的人類卻渾然不知。蒲公英感到痛心。它想：難道就因?yàn)槿祟惸苤绷π凶撸懈哂趧?dòng)物的智慧，他們就要讓世間萬(wàn)物都臣服于他們嗎?為什么人類要如此的自私?和平相處難道不行嗎?它在天空劃出了痕跡，為森林和森林里的一切生靈;它又落下了一些飄絮，那時(shí)為可憐的森林，可悲的人類而流的淚。
一陣風(fēng)，又將它帶離了這個(gè)是非之地……
蒲公英又隨風(fēng)飄啊飄，它覺得有寫疲憊。小河，森林的遭遇使它心寒，不知不覺中它飄到了城市的上空。工業(yè)廢氣使它喘不過氣來(lái)。放眼望去，高樓大廈，工廠林立;車子排成了一條又一條長(zhǎng)龍。這個(gè)城市讓它覺得這是一個(gè)烏煙瘴氣的地方，一點(diǎn)新鮮的空氣都沒有，只有廢氣的刺鼻味。蒲公英真的累了，想就這樣一來(lái)在天空中隨風(fēng)飄，但它發(fā)現(xiàn)天空已不再湛藍(lán)，天空中飛翔的鳥兒的叫聲也不再充滿歡樂;空氣中彌漫著污濁，刺鼻的氣體，云朵似乎被染成了黑色;花兒受不住烈日，無(wú)奈早早地收起了自己的美麗……蒲公英它止不住它壓抑著的感情，再同時(shí)刻爆發(fā)出來(lái)了。這一次，它是為它自己而流。
一天，我看見了天空中的飄絮，我想，那應(yīng)該是蒲公英的淚吧……
描寫蒲公英的作文 篇21
時(shí)間如薄霧，淡淡的回憶藏在時(shí)間那薄薄的霧里，模糊不清。我經(jīng)�；貞浤切┩拢某良旁谝黄С钪�。
那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個(gè)土豆餅，一杯水果冰，這大概是最后一個(gè)中午了，只是，當(dāng)時(shí)我們還不知道。
輕輕地走在那條熟悉的路上，還是那些花草，還是那些樹木，圣誕節(jié)留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉，悄然落在那兩個(gè)女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的那份土豆餅。
“土豆餅真是美味。�！眲⒁缞櫿f道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“是啊。不知道怎么做的�！薄班�?”劉依姍思索了片刻。“應(yīng)該是先用高壓鍋蒸熟，再煎的吧�！辈恢挥X中，她們已經(jīng)走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著，我高興的跑去抓蝴蝶，劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服，跑過去看她，誰(shuí)知他趁我不注意，幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英，帶到午托班。我和劉依姍準(zhǔn)備把它們插到“愛情�！保�(dāng)我們的友情見證物!
那天下午，我最后一次坐365公交車回家。當(dāng)我看到讓我感激的翠竹小學(xué)和充滿遐想的翠園中學(xué)時(shí)，我默默里想著：那里面裝滿了我的祝福!
描寫蒲公英的作文 篇22
蒲公英，一種小小的植物，沒有像其他植物那樣有濃濃的芳香，也不像別的花卉那樣有靚麗的色彩，可是我對(duì)它“情有獨(dú)鐘”。
每到初春，蒲公英是第一個(gè)覺醒的植物，它開花時(shí)漫山遍野連成片，把大地裝扮得朝氣蓬勃。蒲公英是眾多野花中最普通的一種，但卻是最優(yōu)秀的野草藥。蒲公英全身都是寶，用它的根可以泡茶祛病；用它的葉子可以拌涼菜；用它的花可以泡茶美容抗癌。它可真是犧牲自己服務(wù)人民，具有大公無(wú)私的優(yōu)秀品質(zhì)。
蒲公英也是一位好媽媽，當(dāng)花萎謝以后，就會(huì)為自己的孩子們準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的降落傘。孩子們帶著降落傘乘風(fēng)高飛離開媽媽，可是蒲公英的一生也就此走到了盡頭。它用身體為人們祛病，又為人們培養(yǎng)更多的蒲公英，真是一位偉大的母親�。�
我很敬佩蒲公英無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我想長(zhǎng)大以后參加光榮的人民解放軍。也像蒲公英一樣，用身軀建起血肉長(zhǎng)城，無(wú)私地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，保衛(wèi)好我們的領(lǐng)土。
描寫蒲公英的作文 篇23
清早，我到公園去玩，剛一進(jìn)門，忽然看到一個(gè)在微風(fēng)中飄著的東西，像一個(gè)白衣天使。我立刻向花壇跑去。
來(lái)到花壇邊，我終于看清是什么了，原來(lái)是蒲公英啊!聽媽媽說過，蒲公英之所以有這個(gè)白色的絨球，是因?yàn)樗鼈冊(cè)趥鞑シN子。每當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，蒲公英的種子就立刻飛散，像一個(gè)個(gè)小傘兵。如果落到了松軟的泥土里。它們就開始生活，長(zhǎng)出來(lái)以后接著繁殖。怎么樣，這樣的繁殖方法你是第一次見到吧?媽媽還對(duì)我說：蒲公英在沒成熟之前還是一種藥材呢!專治感冒。十分管用。一些老人們還很喜歡生著吃，味道有點(diǎn)苦，但是可以敗火。你若問我它長(zhǎng)得什么樣?告訴你吧，他挨著地面生長(zhǎng)，滿身綠色的外衣，開出的小花卻是金黃色的，它結(jié)的種子呈潔白色，毛絨絨的，像是一個(gè)小刺猬。蒲公英的花就像我們的手掌有時(shí)張開，有時(shí)合龍美麗極了。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了蒲公英了呢?
描寫蒲公英的作文 篇24
今天和他一起參加了朋友的聚會(huì)，這是令人愉快的時(shí)光。我們找的了一片可以野營(yíng)的空地，鋪開地毯，拿出大家各自準(zhǔn)備的美食，天啦，太棒了放了滿滿一地毯的東西，我最愛是草莓蛋糕，還有自制的蘋果醋。大家聊得特別投機(jī)，要知道在這樣美麗的天氣，美好的地方，所以人都很容易放松下來(lái)，表現(xiàn)出最棒的狀態(tài)。
而最棒的是我們找的了一片蒲公英組成的草地，真是迷人，生長(zhǎng)在樹林間，像林間的精靈。風(fēng)吹過，它們就熱情的迎上去在風(fēng)的懷抱里飛舞。我抬頭看到了笑容在所有人臉上蕩漾開來(lái)，可一道迎上我的目光讓我似乎忘記自己的存在，我想這時(shí)在我臉上溢滿的是幸福。
我感謝所有的人，你們讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
描寫蒲公英的作文 篇25
記得八月份，我和媽媽坐火車去了長(zhǎng)春美麗的百花園。來(lái)到百花園，看到含苞待放的玫瑰；嬌艷的牡丹花；清新淡雅的蘭花；一朵芬芳的蓮花；五彩繽紛的牡丹。突然，小蒲公英出現(xiàn)在我的眼前。在盛開的花朵中，它們是如此平凡和渺小，我愛它們！
蒲公英的莖很細(xì)，葉子呈之字形，開著嫩黃色的花，好像披著一層鵝黃色的法蘭絨。我又看了看大如拇指的花。有的花枯萎了，花帶長(zhǎng)滿了比乒乓球還小的絨球，有的是灰色的；有淺粉色的；還有淺粉色的，小巧玲瓏可愛！我蹲下來(lái)聞了聞這個(gè)小蒲公英，但是一點(diǎn)味道都沒有。我用嘴吹了吹蓬松的絨球，然后一把把黑籽比芝麻還小的軟白傘滿天飛，就像小精靈把希望和祝福撒得到處都是，很美，很有想象力。
蒲公英和我一樣，雖然沒有那么醒目，但也沒有荷花那么渾；沒有蘭花的香味是優(yōu)雅的；牡丹花沒有美，但有頑強(qiáng)的生命力。只要有土壤，就能生存。像蒲公英一樣，無(wú)論生活中遇到什么困難，我都不會(huì)放棄，堅(jiān)持下去，絕不半途而廢。
我喜歡蒲公英。雖然簡(jiǎn)單不做作，但不怕風(fēng)雨。雖然看起來(lái)很普通，但比玫瑰更精致美麗；比起牡丹的傲慢和深情，生命力更加頑強(qiáng)。蒲公英的美更讓人耳目一新。在我幼小的心靈里留下了最好的印象。我愛蒲公英！
描寫蒲公英的作文 篇26
春天來(lái)了，花兒們都競(jìng)相開放，在姹紫嫣紅[注:姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。]的花兒中，有一種花它默默無(wú)聞[注:無(wú)聲無(wú)息，沒人知道。指沒有什么名聲。]，無(wú)法跟那些五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的花作比較，它是誰(shuí)——是黯然無(wú)光的蒲公英！
蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側(cè)，不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)“小枝干”，那就是它的花苞，那含苞待放[注:形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱，真可愛，過幾天蒲公英的花瓣就展開了，那近似長(zhǎng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開來(lái)，如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽(yáng)，春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情的釋放出來(lái)了！
蒲公英花的壽命很短，過幾天就凋謝了，隨之，上面便長(zhǎng)出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán)，春風(fēng)一吹，小毛球就離開了媽媽的懷抱四處“流浪”。
蒲公英雖然沒有百花那樣?jì)善G，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對(duì)上火有著奇特的效果，每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來(lái)泡水喝，蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它——默默無(wú)聞的蒲公英。
描寫蒲公英的作文 篇27
迎來(lái)了新的一年，讓我們轉(zhuǎn)移視線，落在一個(gè)紅色的自行車上。車上有一人，她裝著紅色衣服。天上的云是那樣自由，變成什么圖案都可以。低一點(diǎn)，白塔上站著一個(gè)烏鴉，似乎在想些什么，又像在等待著什么。再低點(diǎn)，新世紀(jì)廣貿(mào)開業(yè)了，在空中爆炸的，是一個(gè)個(gè)沖天炮。在風(fēng)下飄揚(yáng)的是一面面彩旗。結(jié)束了，一切是那么寧?kù)o。再回到起點(diǎn)，重新發(fā)現(xiàn)些什么。左一點(diǎn)是什么？一棵蒲公英......
車子倒了，沒人再扶起。夜晚來(lái)了，天空一步星棋，人生就如星空。一片烏云來(lái)了。快走！人們自覺地避雨。大雨傾盆，像潑，像倒。拿開花盆，看到它憔悴的身影。無(wú)聊極了。打開影碟機(jī)，他遲鈍在那里，不知看什么�；鹩叭陶叩闹鹘莻兊纳碛�，都拂在家里。大風(fēng)作響，恐懼和黑暗籠罩著全村。彌漫著說不出的味。想哭。想笑。又不知為什么�？傁敫尚┦裁础�
雨停了，蒲公英哭了。是誰(shuí)依然伴隨？轟洗衣機(jī)壞了，生命停止了。但總有顆心放不下，化為永恒的光芒。是誰(shuí)？等待著，偎縮在墻角？我！
描寫蒲公英的作文 篇28
而今以四月了，春天的步伐慢慢離開，或許現(xiàn)在都不能算春天了，算早夏吧！天氣在變暖，樹木開始變得茂盛，美麗的花兒已經(jīng)是過去式，青澀的果子會(huì)成為將來(lái)式，而這些都只是換季最常見的景象而已。
今天吃完午餐，和好友慢慢悠悠的走在小路上，無(wú)意間看到了一顆蒲公英的種子，頓時(shí)思念之情油然而生，記得以前在一本書上看到過，如果哪天你收到了一顆蒲公英的種子，說明有人托它來(lái)看你了，因?yàn)槠压⒛茱w很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以寄托的思念也很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看到那顆蒲公英，不禁想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆。
記得小時(shí)候還沒隨爸媽出來(lái)的時(shí)候就我和外婆一起生活，每天都能吃到外婆精心準(zhǔn)備的飯菜，每天都好似生日一樣快樂！因?yàn)橥馄趴偸悄敲刺畚�，寵我，但現(xiàn)在，不知道她老人家一個(gè)人在家是否安好。而我記憶最深刻的便是田埂上的蒲公英和外婆那雙布滿厚繭的大手，每年到蒲公英結(jié)種子的時(shí)候，總有忙不完的農(nóng)活纏繞著外婆，而這時(shí)，沒有人照顧的我總是會(huì)跟著外婆，所以，在外婆忙農(nóng)活的時(shí)候，我總會(huì)收集一大把的蒲公英，然后讓蒲公英滿天飛，就會(huì)有一種莫名的興奮感，所以這個(gè)路上看到的蒲公英勾起了我對(duì)外婆的思念和對(duì)童年的回憶。
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