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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2021-12-29 16:28:33 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文匯總9篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        蒲公英作文匯總9篇

        蒲公英作文 篇1

          淡淡的風(fēng)吹過,吹散了一朵雪白的蒲公英,它的種子在風(fēng)中洋溢,洋溢。

          她,一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩,不太愛說話,卻很善良,簡(jiǎn)單的讓人靠近,因?yàn)楹苡H切,很溫和。

          摸索到我記憶深處,我依稀記得:小雨在我印象中是個(gè)像蒲公英一樣的女孩。她,沒有媽媽,有點(diǎn)自閉,有著一雙泛著憂郁卻格外有神的雙眸,她不愛說話,很文靜,卻喜歡在別人面前裝的堅(jiān)強(qiáng)。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在草地上,看著天空發(fā)呆。她總告訴我:“你覺得,我媽媽是不是在天空那最美的地方看著我呢?”她傻傻地笑著,那么單純。我告訴她:“小雨,你是上帝遺落的天使,像蒲公英一樣,都是風(fēng)兒帶來的天使!彼f:“啊呦!你騙人啦,爸爸告訴我世界上是沒有天使的,只有媽媽是天使,她在天上保佑我!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,在這個(gè)簡(jiǎn)單的女孩心中,應(yīng)該有我不知道的秘密吧。

          放假了,媽媽讓我到外婆家去過,當(dāng)我滿心歡喜的回來找她時(shí),她卻不在了。媽媽告訴我小雨和他爸爸回老家了,可能不會(huì)回來了。我的眼眶瞬間含滿了淚水,心好涼……

          一年后,當(dāng)我再次躺在那片土地上,身邊卻沒了那個(gè)女孩的身影,蒲公英飛落,我再次想起了你,那個(gè)蒲公英般的女孩。

        蒲公英作文 篇2

          放假了,漫步于田野。一個(gè)不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英,白白的一團(tuán),在綠葉中尤為顯眼,拿起來,輕輕一吹,那小傘便飛上了,連著我的思緒一起飛遠(yuǎn)了。

          初夏的清晨,總是要等鈴聲響起,幾個(gè)人才會(huì)匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間,滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙,我們沉醉在飛舞的白色之中,享受著那無憂無慮的時(shí)光。蒲公英呀,你就是孩子們快樂的源泉。

          走過秋冬,來到了春天,我們集體春游去了,我們來到了荷蘭花海,雖然景色迷人,但大家都無心欣賞,因?yàn)楫厴I(yè)季來了,我們一對(duì)對(duì)相互倚著,在互相述說著綿綿的情意。此時(shí),忽的發(fā)現(xiàn)了地上的蒲公英,我們便像寶貝一樣捧在手心,幾個(gè)人一起吹散上面的種子,把夢(mèng)想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了,我們駐足觀望,因?yàn)槟瞧压⑸嫌形覀兊耐陼r(shí)光,有我們打鬧的身影,有我們彼此的思念,有我們對(duì)未來的美好希望。

          小小的蒲公英呀!你是否也如我們一般,不愿分離,卻又向往未來?

        蒲公英作文 篇3

          飛向天空之際,我恍然明白,溫暖是在掙扎和嘗試中對(duì)理想的觸碰,它來自自身,用勇氣和希望灌溉的心田,處處涌動(dòng)著它明媚的蔥蘢。

          ——題記

          我是一粒小小的蒲公英種子,被風(fēng)帶到了這片長(zhǎng)滿蒲公英的懸崖上。沐浴著陽(yáng)光和雨露,慢慢的,我長(zhǎng)大了,成熟了,頭頂毛茸茸的絨毛提醒著我一個(gè)蒲公英該履行的責(zé)任,我卻始終不肯飛走,追其原因,只因?yàn)槲也桓绎w。

          和煦的陽(yáng)光輕撫我的腦袋,陣陣輕盈的微風(fēng)掠過我的臉頰,身旁的一個(gè)弟弟迫不及待的要飛了,我已經(jīng)記不清這是第幾批飛走的弟弟妹妹了。他揮舞著雙手,興奮地對(duì)我叫喊著:“姐姐,咱們一起飛走吧!我要帶你去最肥沃的草地!”我搖搖頭說:“姐姐還想在這里待一會(huì),你先走吧!”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,但是姐姐你要快點(diǎn)哦,不要忘了最初的理想!”說完,他就飄在了空中,快樂的向我眨著眼睛,在光波中一點(diǎn)一點(diǎn)消失。

          過了幾天,又一批蒲公英們成熟了,她們圍在一起,嘰嘰喳喳的討論者遠(yuǎn)方。突然,一棵小蒲公英揚(yáng)著胖胖的腦袋好奇的問我:“姐姐,你知道遠(yuǎn)方是什么樣子的么?”我的臉不禁燒了起來,連忙轉(zhuǎn)移話題,我可是什么地方也沒去過的呀!一陣溫暖的大風(fēng)刮來,她們鼓起了腮幫,輕飄飄的飛上了天空,對(duì)我揮舞著她們纖細(xì)的手臂!敖憬,姐姐!”她們異口同聲的叫著!澳阋哺覀円黄鹱甙桑覀円黄鹑ふ易钋宄旱男∠!”我搖搖頭說:“姐姐還想在這里待一會(huì),你們先走吧!蹦呛冒,姐姐你要快點(diǎn)來找我們,不要忘記最初的夢(mèng)想!”她們翩翩然的飛走了,我又錯(cuò)過了一場(chǎng)旅行,心痛不已。

          其實(shí),我何嘗不想飛,我何嘗不想去看那“遠(yuǎn)方”的美景,我很羨慕我的這些弟弟妹妹,他們很幸福,因?yàn)樗麄兡茏穼ぷ约旱膲?mèng)想。蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是飛。

          可是,我怕。我怕離開這座棲身的山崖,飄到一個(gè)陌生的地方,我怕我會(huì)飄到陰溝里,我怕我會(huì)被水淹沒……無數(shù)個(gè)夏天的夜晚,風(fēng)是燥熱的,連蟲兒們也不叫了,我的心卻是冷的,雨浸風(fēng)蝕,不及我心靈的落寞與蒼楚,對(duì)理想執(zhí)著的渴望,股股疊疊踴躍著喧囂,我卻始終沒有勇氣離開,內(nèi)心茫茫一片,月夜鳥聲凄迷。

          一個(gè)晴朗的午后,空氣中充盈著淡淡的香,熏得人微醉,感覺陽(yáng)光在輕撩眼皮,我緩緩睜開眼睛,看著頭頂湛藍(lán)的天空,我有一種想飛的沖動(dòng)。但看看自己有些發(fā)黃的腦袋,長(zhǎng)嘆了一口氣!鞍,我還能飛嗎?”我不禁質(zhì)問起自己。“你是蒲公英,是風(fēng)之子,只要你想飛,就一定能行!”另一個(gè)聲音響起來。聽到這里,我感覺我渾身充滿了力量。我告訴自己,我不要再忍受與理想失之交臂的痛楚,我一定要擁抱藍(lán)天!

          我把腦袋努力向上抬起,風(fēng)慢慢的把我托起來,我看到我生長(zhǎng)的懸崖變得愈來愈小,天空離我愈來愈近,我成功了!心中被從未有過的甜甜暖意包圍,我恍然明白,溫暖是在掙扎和嘗試中對(duì)理想的觸碰,它來自自身,用勇氣和希望灌溉的心田,處處涌動(dòng)著它明媚的蔥蘢。

        蒲公英作文 篇4

          我一直在生長(zhǎng),風(fēng)兒也一直伴隨這我。我相信自己有一天定能飛翔……

          時(shí)間的流水沖走了許許多多的記憶,直到……

          我逆來順受地接待著風(fēng)的到來,缺不知腳兒早已脫離了母親。風(fēng)勁讓我覺得如癡之大,突然一股勁風(fēng)把我掀向空中。我頓時(shí)飛翔得很高很高,高得可以看全我的母親,我的兄姊,當(dāng)然還有風(fēng)。看見他們,我無比幸福。我對(duì)風(fēng)說:“這就是我們的愛咯。我倆要伴隨一生,飛翔一生,平凡一生……”風(fēng)對(duì)這來急德爾約定沒有任何反應(yīng)。

          於是,我和風(fēng)飛過田野,看見金金燦燦的油菜,她一陣過去把田野變成了金色海洋一般。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)竟有如此的魅力,更愛她。愛她帶來的旅行,帶來的快樂,還有她那輕柔靈敏的身姿。

          我和風(fēng)飛過溪面?粗圃沼卧盏聂~兒,聆聽著叮當(dāng)?shù)娜暋ow鳥和魚兒相輔相成正如我和風(fēng)兒一樣相隨相伴。

          我和風(fēng)飛過高山。太陽(yáng)斜暉脈脈,溫柔如水,顯示出他另一面的嫵媚。我和風(fēng)卻依然同行。

          不知,風(fēng)兒還一直還擠著那個(gè)約!

          終於,她說話兒咯:“只有靠你自己才能越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……”

          可……那個(gè)約定……

          突然,風(fēng)兒一把把我摔進(jìn)了地下,身體頓時(shí)痛如刀絞,深陷潤(rùn)土。她走了,只留下那撫摸不盡的淚水,而那個(gè)約也如流水般淌得不知何處。

          淚水一點(diǎn)點(diǎn)落在身上,忽然覺得身上的痛兒消失得無影無蹤。覺得心頭有股迸發(fā)的力量。一剎那,一顆小小的芽而從我身兒里鉆出,鉆向地上——天堂。

          而風(fēng)就再不見了。

          不!風(fēng)兒一直守著那個(gè)約,一直……

          蒲公英,我們真實(shí)的寫照。

          風(fēng)兒,恩師偉大的靈魂!

        蒲公英作文 篇5

          小最喜歡的野草是蒲公英,它是離最近的玩伴。

          乍暖還寒,春風(fēng)無聲地?fù)崦赡鄣哪橆a時(shí),春姑娘她的蹤跡。迎來春風(fēng)的迎來墻角里挺立著的蒲公英。

          我是喜歡蒲公英的,它很美麗,也很脆弱,卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的莖撐起“龐大”的“傘”,傘中囊集著千絲萬(wàn)縷的輕盈的絨羽,包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。

          小的我是無知,總愛用小手將蒲公英折斷,眼看它耷拉下腦袋,彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無意間,我它總努力的希冀著地。那,我倏然悔悟,這像無私、的母親!她們不正像這蒲公英盡著去保護(hù)的孩子嗎?,我低下頭地吹了吹蒲公英,幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……

          而今我已長(zhǎng)大,可仍然喜歡蒲公英,喜歡它平凡里透[來源]著的美麗,平凡里透著的,平凡里透著的沉甸甸的母愛!

          我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí),便會(huì)春風(fēng)里飛翔著的蒲公英!我如它,正載著厚重的愛與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢!

        蒲公英作文 篇6

          有一種植物,經(jīng)歷了萬(wàn)難而不屈,遭遇了百折而不回,在貧瘠的土壤中唱出生命的韻律,于惡劣的環(huán)境中擦出希望的火花,它就是教會(huì)了我頑強(qiáng)后便是春天的蒲公英。

          在前一個(gè)春天里,一粒種子乘著降落傘飄然而至,這粒種子里包含著一縷生命之火,它極其頑強(qiáng),再大的風(fēng)也沒法吹滅它的意志,終于,它飄落在一條石縫中,石縫中濕冷昏暗,數(shù)不盡的危險(xiǎn)侵蝕著那縷小小的火焰,火焰以無法察覺的速度消逝著,危機(jī)感愈來愈濃……

          春回大地,一聲極其微小的聲音從一條貧瘠得不能再貧瘠的巖縫里傳出,一抹表示生命的綠色綻放了,在荒蕪之中,這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景啊。原來,三季的忍耐,頑強(qiáng)的拼搏,為的只是這春回大地的一日,因?yàn)檫@一日,那縷細(xì)細(xì)幽幽的生命之火,便會(huì)燎原!我想:如果那株蒲公英會(huì)說話的話,它一定會(huì)站在巖石之巔去宣告自己重生。誰(shuí)又能在那蒲公英開遍山野的時(shí)刻,想到逆境中頑強(qiáng)拼搏的艱辛呢?只有蒲公英自己知道,只有被征服的土地知道,那些時(shí)日的頑強(qiáng),換來的便是今日的輝煌與燦爛!

          望著那株石縫中的綠色,我的想象無限展開,最后,所有的想象聚集到一起,形成了一個(gè)道理:沒有頑強(qiáng)的意志,就只能自甘墮落,而頑強(qiáng)拼搏縱使遍體鱗傷,也值得去喝彩。

        蒲公英作文 篇7

          我前些日子在家中種了一盆蒲公英,它看起來毫不起眼的,但我卻慢慢地喜歡上了它。

          我給它們準(zhǔn)備一些肥沃的土壤,然后把它們的種子小心翼翼地灑了下去。蒲公英的種子很小,在我看來就像是一只只螞蟻,小小的身體灰不溜秋的。我甚至可以想像到它們長(zhǎng)大后的樣子,覺得它們會(huì)毫不起眼的。

          過了兩天,我去觀察蒲公英,乍一看,幾乎沒有小苗,仔細(xì)端詳了半天,終于發(fā)現(xiàn)了幾顆小苗,零零星星地分布在花盆的角落。

          第四天,蒲公英長(zhǎng)大了,終于看見小苗了。那一株株翠綠的小苗,從黑乎乎的'泥土中探出它們的小腦袋,顯得格外鮮艷、醒目。

          過了一周,小苗長(zhǎng)大了許多,不再是最初那個(gè)小小的蒲公英種子,雖說不算很大,但比起那個(gè)渺小的、不引人注意的種子大多了。它那綠綠的小身體,染綠了整盆土,似乎正爭(zhēng)搶著要鉆出那烏黑的泥土,呼吸著新鮮的空氣,吸收陽(yáng)光。這一種頑強(qiáng)的生命力促使它堅(jiān)持下去,努力地吸收養(yǎng)分,不斷成長(zhǎng)。

          蒲公英每長(zhǎng)大一點(diǎn),就需要吸收一些營(yíng)養(yǎng)。我們和蒲公英一樣,老師傳授的知識(shí)就像養(yǎng)分一樣,我們?nèi)裟芘W(xué)習(xí),消化吸收,使自己的知識(shí)不斷增長(zhǎng),長(zhǎng)大后就會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人。所以,我們上課要專心聽講,把老師教的知識(shí)全學(xué)會(huì),讓自己像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

        蒲公英作文 篇8

          在繁花似錦的盛春時(shí)節(jié),桃紅梨嬌,海棠樹樹爭(zhēng)春芳。處處是一番讓人心醉神迷的春之畫卷。

          你注意到了那一朵朵小小的蒲公英嗎?在綠草叢里,她們綻開那黃燦燦的花朵,圓圓的花形,纖細(xì)密集的花瓣,聚攏在一起,像一把把小傘,照耀著人的眼眸?雌饋硎悄菢拥挠H切、溫暖。和其它野花一起為大地編織一件彩衫。

          蒲公英不像桃花那樣,把自己的嬌艷鮮麗高高掛在枝頭,那一樹嫣紅,引起人們的愛慕,讓蜜蜂流連忘返,嬉戲花間;更不像玫瑰那樣,散放馥郁的花香,帶給我們美好的遐想。

          她是那樣的平凡,那樣的不起眼,默默地點(diǎn)綴著地面,不與群芳爭(zhēng)寵,不求于人們對(duì)她的愛憐。晨曦,隨著陽(yáng)光的照射,展露笑顏;黃昏,花瓣收攏在一起,等待再一次的綻開。

          蒲公英雖然渺小,卻擁有堅(jiān)韌的信念,待種籽成熟后,便都展開一張張潔白的降落傘,隨著輕風(fēng),向著太陽(yáng),一直飛翔……不管是遇到肥沃的土壤,還是亂石瓦礫,她都能隨遇而安,自由自在的頑強(qiáng)生長(zhǎng)。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都無怨無悔,靜靜的療傷,慢慢恢復(fù)原樣。

          作為萬(wàn)物之靈的人類,卻沒有這一株小小植物的執(zhí)著,人生旅途中,遇到一些挫折,便消極倦怠,一蹶不振。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不畏一切艱難困苦的精神,向著夢(mèng)中的方向一直飛翔!飛翔!

        蒲公英作文 篇9

          我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。

          小的時(shí)候,每當(dāng)去郊外爬山時(shí),看到蒲公英,我都會(huì)輕輕地一吹,它就會(huì)隨著風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!

          后來,我家搬到了城里,很少有時(shí)間去野外,所以也就很少看見蒲公英。不過,每到暑假我到郊外,不論我是無意或是有意看見蒲公英,我都會(huì)很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會(huì)閉上眼,對(duì)它說我的愿望;如果有煩惱……我也會(huì)閉著眼,然后對(duì)它說出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會(huì)隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……

          我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對(duì)它已經(jīng)許過了多少愿望,說過了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方,飄到它想去的地方。同時(shí)希望,來年的夏天,在遙遠(yuǎn)的地方能夠開出更多的蒲公英。

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