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關(guān)于蒲公英作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蒲公英作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文600字 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，眼前有一株蒲公英在秋風(fēng)中擺動(dòng)，一抹淡淡的憂傷掠過心頭。
扶了扶被秋風(fēng)吹歪的蒲公英的莖葉，在秋日暖陽的照射下，莖上依然頂著那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨，看著這熟悉的一切，我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎么的協(xié)調(diào)。秋風(fēng)輕輕掠過發(fā)梢，把我?guī)Щ亓藘簳r(shí)：
“我們比賽，看誰找到的蒲公英最多”，“我們把找到的蒲公英放到一塊，一起吹，看蒲公英能飛多高”，“哈哈，我摘到了好多”，“你瞧，那里還有一株”……伴隨著一陣陣歡笑聲，幾個(gè)女孩在空曠的草地上，笑著，跑著，她們把找到的蒲公英聚集在一起，喊著“一，二，三”，撅著小嘴，屏足了氣，吹散了手中的蒲公英，瞬間，她們沉浸在一片白色的絨絮中，似飄雪，似童話中的仙境，她們笑著，跳著，手拉手圍著圈唱著，笑聲和著歌聲，隨著飄散的蒲公英在空中回蕩，飄出很遠(yuǎn)……
如今的我依舊在蒲公英旁，秋風(fēng)還是和兒時(shí)一樣，看著眼前這株蒲公英，卻找不見兒時(shí)玩耍嬉戲的影子，一切早已是物是人非，唯有不變的，就是那兒時(shí)幾個(gè)伙伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶，以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確，美好的記憶總是很短暫，那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時(shí)間流逝的軌跡里，取而代之的是成熟與穩(wěn)重，往日的純真在今日看來也許只是幼稚，那些歡聲笑語，也只能深藏在記憶深處了。
現(xiàn)在的我，依然蹲在蒲公英旁，只是將兒時(shí)無拘無束的大笑變成了揚(yáng)起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時(shí)，一團(tuán)白色的絨絮沖飄進(jìn)了我的視野，抬頭望去，有很多孩子在不遠(yuǎn)處打鬧嬉笑，重復(fù)著我記憶中兒時(shí)的自己，我仿佛又看見自己兒時(shí)的身影，仿佛我又回到了童年……
這時(shí)，有一個(gè)小女孩跑到我跟前，摘走了我身旁的蒲公英，留下了一串白色絨絮帶著兒時(shí)的美好記憶飄向了湛藍(lán)的天空……
蒲公英作文600字 篇2
三月的`蒲公英，我藍(lán)色的夢(mèng)，搖著我的童年的快樂和憂傷，一直在我心里潺潺的流淌。 又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。我和小靜來到我們的樂園——蘿卜田做風(fēng)箏，蘿卜田很寬廣的，也是很美的，因?yàn)槔锩嫒俏覀兯姁鄣钠压�，累了，我和小靜便躺在蒲公英上，這里的一切都讓我們陶醉，醉到想睡，睡夠了就會(huì)起來玩那個(gè)“你拍一，我拍一”的游戲，這里很安靜，只有鳥聲和我們歡樂的笑聲，風(fēng)兒來了，我們又可以放風(fēng)箏了，蒲公英有可以飛起來了，每當(dāng)此次此景，我們都有一個(gè)幻想，我們是兩個(gè)快樂的小神仙，我們?cè)陲w，和蒲公英和風(fēng)箏一起，蒲公英是我們的精靈，然而這只是一個(gè)幻想，一個(gè)藍(lán)色的幻想。
幾年過去了，當(dāng)我再踏入這塊樂園時(shí)，蒲公英沒有變，我變了，小靜也變了，我們都長(zhǎng)高了，最重要的是我們?cè)僖膊粫?huì)腳丫抵著玩那個(gè)“你拍一，我拍一”的游戲了，但這份童真是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在我們內(nèi)心深處。一天，小靜和我又來到了這兒，我們不再向往當(dāng)小神仙，是��！小靜長(zhǎng)大了，你離開的時(shí)候，告訴我：“無論如何，你一定要幸福呀！”我流淚了，我知道，我一定會(huì)幸福，但我也希望你也幸福啊，小靜！
“如今，我長(zhǎng)大了，我很幸福！”這聲音似乎有些啜泣，不光是嘴，還有心，一種從未有過的孤獨(dú)彌漫在我的心頭，現(xiàn)在已物是人非，小靜你此時(shí)在遙遠(yuǎn)的天國(guó)，你寂寞嗎？聽說你那個(gè)地方也很美，但卻離我卻太遙遠(yuǎn)，我只能想你，銘刻你那燦爛的笑容和爽朗的聲音，我只能每天吹一朵朵蒲公英花兒，愿它載著我的祝福和深情給你，希望你還記得我們的夢(mèng)，還記得我們的蒲公英，告訴你我們的蒲公英還是那樣蓬蓬勃勃，星星點(diǎn)點(diǎn)。我想對(duì)你說每年三月三去我都看我們的蒲公英，因?yàn)槟抢镉形覀兊墓适�，有我們的歡笑和憂傷，有著我們整個(gè)童年。
蒲公英作文600字 篇3
我是一枝無人知曉的小小蒲公英。獨(dú)自生長(zhǎng)在一個(gè)狹窄角落的我，似乎應(yīng)該非常的寂寞、冷清。但我擁有一顆樂觀的之心，一切吥愉快的東西都從我的心靈處消滅了
我每天過著悠然自得的生活，以朝霞作伴，以晚霞為友；迎來黎明一晨光，送走最后一片彩云。 聽太陽公公說，硪長(zhǎng)大以后會(huì)成為以為天使，把愛的種子灑向人間，讓它們隨風(fēng)兒飄飛，找到適合它們的環(huán)境，落地生根，萌發(fā)成長(zhǎng)，延續(xù)硪的生命。但遺憾的是，我會(huì)因?yàn)橥瓿蛇@神圣的任務(wù)而終結(jié)一生。 我有時(shí)會(huì)感到恐懼，期望這一刻永遠(yuǎn)都不要到來，讓我永遠(yuǎn)都活在這個(gè)寧靜優(yōu)美的世界。但我又始終期盼這一瞬間盡快到來，因?yàn)轫页蔀樘焓购�，可以造福人間，雖然我從沒看見過他們。把自己心中的愛給予其他的生物吥都市信服快樂嗎？
終于，一股清涼的微風(fēng)輕柔地掠過硪的臉龐。我心中明白，這歷史性的一刻就要到來了。我又興奮又害怕，但硪還是高聲地歡呼：“風(fēng)兒吹過來吧，吹歸來吧，讓我完成神圣的使命，讓我成為一個(gè)天使吧！”硪展開雙手，敞開胸膛，讓風(fēng)兒盡情地吹拂硪的身體······我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都化作愛的種子，它們翩翩起舞，轉(zhuǎn)動(dòng)輕盈的身子，跳出優(yōu)美的舞姿。好美��！他們希望能夠以此來感恩，來報(bào)答我，贊美我無私的天使，并發(fā)出誓言一定將我的精神延續(xù)。愛的種子飛走了，被風(fēng)兒帶走了。我用最后一口氣為它們祈禱，希望它們能在茫茫宇宙中找到落地生根的一席之地。
看！朝霞和晚霞這對(duì)怨偶同時(shí)站在天際送我了。她們和好了嗎？是的，她們之間的冰墻被一顆愛的種子鉆破了。她們雖然舍不得我，但是她們沒有一滴眼淚，她們臉上洋溢的是信服的笑容，這正是硪的愿望，她們幫硪實(shí)現(xiàn)了。
我的生命終結(jié)了。支撐我身體的花莖化作了天空的一道彩虹······
蒲公英作文600字 篇4
蒲公英老了。子女問：有什么遺產(chǎn)？母親默默地給每個(gè)孩子，戴上了一個(gè)遠(yuǎn)飛的傘。
莫名其妙的愛上這首詩，或許是由于我就是一朵正戴著母親專門為我準(zhǔn)備的傘遠(yuǎn)行的小蒲公英吧！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！碑�(dāng)我知道有這么一首詩的時(shí)侯，我已經(jīng)上路了。這是風(fēng)婆婆唱給我聽的。我心里一遍遍的默念著這首詩，回想著我與母親揮斷手臂的淚別。
就這樣，我隨著風(fēng)婆婆飛過崇山峻嶺，飛越千山萬水……
突然，風(fēng)婆婆對(duì)我說：“孩子，婆婆老了，已經(jīng)沒有多大的力氣了，就送到你這里吧！以后就要看你的了�！闭f完，風(fēng)婆婆消失在了曠野上，我降落在這個(gè)陌生的地方，孤獨(dú)和迷茫向我襲來。不一會(huì)兒，天昏暗下來，那不懷好意的冷風(fēng)“嗚嗚”的叫著，蒼黃的天底下，只有我孤獨(dú)的躺在這片土地上。
夜幕拉下來了，夜空里，星子如霜粒，讓我更感到凄零。我的生命如風(fēng)中殘燭，心正被什么東西嚙噬著。
我在昏昏沉沉中，仿佛看到了母親那手搭涼棚的期盼。頓時(shí)，我渾身的血液沸騰了，借著這股狂風(fēng)，我飛向那希望的田野。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我絕望了，本想找一個(gè)富饒的土地，扎根安家，但這里卻沙粒、石礫遍地，走著走著還會(huì)碰到渾身是刺的家伙。我聽到了自己心碎的聲音。
“在世界上，沒有人能夠讓你倒下，如果你的信念還活著話�！边@是臨行前，母親給我的一句話。
是的，我活下來了，那支撐我的信念，是母親那讓我無法說出的特有的眼神，是她沖破了我內(nèi)心的黑暗魔障，讓我看到了光明，看到了希望。
我不再渴求富饒的土地，我要在這里扎根，我要讓這里充滿生機(jī)。
狂風(fēng)嚎叫著，我緊緊的抱住大地，如同抱著我的母親，沙土一層層覆蓋了我的身軀。我在地下積攢著力量，明年春天我要讓這里生長(zhǎng)出希望……
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