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精選蒲公英作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蒲公英作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
蒲公英媽媽現(xiàn)在開始擔(dān)心,因?yàn)樾∑压⒁呀?jīng)長(zhǎng)大了,總不能老呆在媽媽身邊吧,這樣,對(duì)他的成長(zhǎng)十分不利，會(huì)養(yǎng)成他依賴的習(xí)慣。于是，蒲公英媽媽想了一個(gè)好辦法。
蒲公英媽媽稍微抖動(dòng)了一下身子，趁著一陣大風(fēng)，使勁地一甩，小蒲公英就被刮走了。
不知過(guò)了多久，小蒲公英醒了過(guò)來(lái)，想確定一下方向，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大湖，有幾朵荷花矗立在中間。他不知道該怎么辦，只好呼喚媽媽的好朋友——風(fēng)伯伯，出來(lái)幫忙。
風(fēng)伯伯微笑著對(duì)小蒲公英說(shuō)：“小家伙，有什么事可以幫助嗎？”“風(fēng)伯伯，您可以幫我過(guò)這個(gè)湖嗎？”小蒲公英膽怯地說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題，我?guī)湍�！”風(fēng)伯伯爽快的答應(yīng)了。
很快，小蒲公英就過(guò)了這個(gè)湖，他揮手與風(fēng)伯伯道別，一不小心，失足掉進(jìn)了湖里。一瞬間，一片柔軟的東西接住了他，原來(lái)是荷花姐姐，小蒲公英記得媽媽說(shuō)荷花是花中最溫柔、好心的，便睜開眼睛，荷花姐姐心疼地責(zé)怪：“怎么這么不小心？
要是我接不住你的話，你早就沉到水底了。”小蒲公英不好意思地低下了頭。接著，荷花姐姐脫下一片荷葉給小蒲公英當(dāng)船過(guò)這個(gè)湖，小蒲公英衷心地道謝后又繼續(xù)上路了。不久，小蒲公英便過(guò)了湖。
上岸后，走了一會(huì)兒，小蒲公英見(jiàn)到幾棵夾竹桃，她們從身上擠出一些白色的毒汁，騙小蒲公英說(shuō)：“這些是好喝的牛奶，快喝吧�！毙∑压⒔舆^(guò)來(lái)，正要喝下去時(shí)，風(fēng)伯伯及時(shí)把“牛奶”刮倒了,所謂的“牛奶”灑了一地，幾棵夾竹桃嚇得臉都白了，夾竹桃大姐拉過(guò)小蒲公英，小聲地說(shuō)：“小弟弟，別叫出聲，風(fēng)伯伯要懲罰我了，快！快走！”夾竹桃大姐怕小蒲公英把事情說(shuō)出來(lái)，便匆匆叫它走。小蒲公英還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣大風(fēng)就把他刮走了，風(fēng)停了，小蒲公英穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹艘黄ò晟希L(fēng)伯伯一臉嚴(yán)肅，說(shuō)：“小家伙，怎么可以隨便喝別人的東西，那夾竹桃那三姐妹是專門害別人的，那白色的汁水是有毒的，你以后可要小心呀！”“嗯，我懂了，謝謝風(fēng)伯伯！”小蒲公英連忙道謝。
老天真不諒解人，又下起了大雨，小蒲公英的絨毛一下子就濕了，走路很困難，忽然，他發(fā)現(xiàn)了前方有一些燈籠花，想都沒(méi)想就躲在了下面，一陣悶雷，小蒲公英就不省人事了。
“小弟弟，醒醒，雨停了！”小蒲公英睜開眼睛，一只蝴蝶和燈籠花姐妹笑瞇瞇地看著他，燈籠花又說(shuō)：“小弟弟，不早了，趕快上路吧�！毙∑压⒈銚]手與她們告別——“再見(jiàn)！”
因?yàn)樾∑压⒌牟恍概�，他最后找到了知識(shí)淵博的老槐樹，在他身邊扎根，成為一棵茁壯的蒲公英。他永遠(yuǎn)相信，只要有恒心，鐵杵磨成針！
蒲公英作文 篇2
藍(lán)天，白云。一株蒲公英住在這一望無(wú)際的原野上。
我是這株蒲公英傘兒中的一個(gè)，我一直把他當(dāng)成是我的媽媽，媽媽從小告訴我和大家�！斑@片一望無(wú)邊的原野是媽媽的生命，這片原野的生命也聯(lián)系到媽媽的命運(yùn)，所以媽媽想讓我們這些傘兒來(lái)報(bào)答這片原野�！币虼宋覀冞@些小傘兒們從小到大的夢(mèng)想都沒(méi)改變，那就是在這片原野上灑下我們的足跡，這些足跡在不久的將來(lái)就能像媽媽那樣了，到那時(shí)這片原野也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诟@得橫機(jī)勃勃。
時(shí)間，到了。蒲公英媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)間到了，是時(shí)候?yàn)槲覀冞@片原野做貢獻(xiàn)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？加油！相信自己一定能行！”風(fēng)兒這時(shí)正適，媽媽讓我們準(zhǔn)備好，等一下就要離開。雖然傘兒們這是心里都很不想離開，但最后還是要離開的。我下了一個(gè)決心，一定要完成我的理想，讓這片原野留下我的足跡。這時(shí)風(fēng)兒來(lái)了，媽媽不舍得放手了，我們的心也很酸楚，眼里含著淚向媽媽望去，直到風(fēng)兒把我吹向遠(yuǎn)處，看不清媽媽的身影時(shí)，我才放下。
風(fēng)兒，很快。他把我吹來(lái)吹去，一會(huì)把我吹高，一會(huì)又把我吹低讓我任意飄任意飛，風(fēng)兒有時(shí)停得很猛，讓我不下心撞上石頭，還沒(méi)昏過(guò)去，又開始了“旅行”。我曾在想，不知其他傘兒們住下沒(méi)有，有沒(méi)有像媽媽一樣，長(zhǎng)成一株蒲公英。但我現(xiàn)在還在漂泊，不知什么時(shí)候會(huì)停。這旅程真的好不容易！對(duì)了，媽媽最后說(shuō)：“相信自己，一定能行！”
風(fēng)兒，停了。不知在什么時(shí)候。我只知道我的夢(mèng)想是為原野增添一絲生機(jī)。憑著這個(gè)夢(mèng)想我找到了這片原野，心想著今后和兄弟姐妹們一起報(bào)答養(yǎng)我們的這片原野。
蒲公英作文 篇3
在一片無(wú)邊無(wú)際的田野里，有那么多的花草，有清香撲鼻的桃花，有紅彤彤的君子蘭等等，但是我最喜歡的'就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說(shuō)說(shuō)原因。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英的時(shí)候是五歲，那時(shí)我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見(jiàn)一個(gè)毛絨絨的東西在我的眼前飄來(lái)飄去，我感到有些奇怪，就追上去了，追著追著，我追到了一片“雪”地上，我問(wèn)媽媽：“媽媽天氣那么晴朗，為什么還會(huì)有雪呢？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那不是雪，那是一片雪地似的蒲公英�！�
從那以后，我就觀察起了蒲公英，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會(huì)漫天的飛舞，飛到那里就在那里生根，我從它身上看見(jiàn)了在別的植物身上沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，我希望我都像蒲公英一樣，就算沒(méi)有很好的生長(zhǎng)環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
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