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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2022-05-14 16:38:45 蒲公英 我要投稿

        關(guān)于蒲公英作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的蒲公英作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于蒲公英作文合集五篇

        蒲公英作文 篇1

          淡淡的流云,承載著我淡淡的夢(mèng)。我在夢(mèng)境中徘徊著。夢(mèng)里,好美;夢(mèng)里,經(jīng)過(guò)了花開(kāi)花謝……

          我,一株蒲公英。我并沒(méi)有像你們?nèi)祟?lèi)那樣有多遠(yuǎn)大的志向,我的愿望很簡(jiǎn)單,就是一直待在這片我所鐘愛(ài)的這片大草原上,與我的伙伴們一起,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

          “喂,你怎么了?在想什么呢?”一株蒲公英問(wèn)我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái):“沒(méi)事兒,就是一下子腦子糊涂了而已!闭f(shuō)完,我就把眼神轉(zhuǎn)到了別處!昂牵憔蛣e騙我了,你的眼神就已經(jīng)出賣(mài)了你自己!甭(tīng)了她的話,我還想再說(shuō)些什么的,可誰(shuí)知一陣風(fēng)悄然而至。

          風(fēng)很大,把我們這片蒲公英都給吹得東倒西歪了,有幾個(gè)身子比較弱的甚至都快要被吹倒了。

          過(guò)了許久,風(fēng)才停。

          我的頭腦這才清醒過(guò)來(lái)。我仰頭看了看四周,急切地尋找著剛才的那株蒲公英。突然,我的目光停留在一個(gè)熟悉的身影上,是她!“怎么樣了?你沒(méi)事吧?”她卻并沒(méi)有回答我,反而說(shuō)了一句不易懂的話:“終究還是到了這個(gè)時(shí)候!睂(duì)于這句話,我百思不得其解。這時(shí),她又說(shuō)了句:“喂,我們約定好下輩子再見(jiàn),好嗎?拜托,請(qǐng)你一定要答應(yīng)我!”她的語(yǔ)氣帶著懇求,我什么也沒(méi)想便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          風(fēng),又刮了起來(lái);雨,也下了起來(lái)。這片大草原上,飛散著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恍如夢(mèng)一般的情景。夢(mèng)中,也包含了彼此的約定……

        蒲公英作文 篇2

          我,是一粒很小的蒲公英種子,在一片肥沃的土地里住了下來(lái)。我努力吸收陽(yáng)光和水分,想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,去看看這個(gè)美麗的世界。

          終于有一天,我長(zhǎng)成了一株蒲公英。我興奮地環(huán)顧四周,周?chē)有許多伙伴,這里一片碧綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我心想:這里如此美妙,別的地方也一定很美吧。于是,我每天都盼著能有一陣風(fēng)帶我飛上天空。過(guò)了一陣子,有一個(gè)小女孩把我摘了下來(lái),用力一吹,我終于飛起來(lái)了!我高興極了,迫不及待地欣賞起了大地上的美景。

          我自由自在地在天上飄著,看著地上的樹(shù)木花草,小動(dòng)物和人們,我多想放聲大喊,真想讓所有動(dòng)物植物和人都知道我在天上飛呀!正當(dāng)我幻想時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了下面的水聲,向下看去,原來(lái)是條如鏡子一樣光亮的小溪呀,美麗極了!于是我決定在這里生根發(fā)芽。

          我飛了下去,看見(jiàn)周?chē)拿谰霸谝惶幫恋乩锷l(fā)芽。幾年后,我長(zhǎng)成蒲公英了。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),我被眼前的一切驚呆了,樹(shù)木沒(méi)有了,河里的魚(yú)兒生病了,小河變得不再純潔,空氣不再清新,我開(kāi)始思念自己的家。于是我再一次飛向了天空,當(dāng)我俯視大地時(shí),我又一次驚呆了,森林沒(méi)有了,只有一望無(wú)際的沙漠。小動(dòng)物們都被獵殺了,沒(méi)有了花和草......我不敢再看下去,只好一個(gè)勁地往家飛?僧(dāng)我回到家時(shí),草原都被人踏壞了,花兒被人采摘,樹(shù)木被人運(yùn)走了。我傷心地哭了。心想:這幾年發(fā)生了什么,為什么一切都變了?

          人類(lèi)啊,請(qǐng)你們不要再破壞環(huán)境了。地球會(huì)被你們害死的。

        蒲公英作文 篇3

          小時(shí)候大家都玩過(guò)蒲公英吧,但能看見(jiàn)蒲公英的四季嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

          春姑娘來(lái)了,蒲公英寶寶睡醒了。他們?nèi)嗳嘌劬Γ焐鞈醒,偷偷的從地里鉆了出來(lái),悄悄地喝著雨水 ,沐浴著陽(yáng)光。漸漸它們長(zhǎng)出了鋸齒狀的小葉子,在春風(fēng)中翩翩起舞。

          夏娃娃拖著滾燙的火球來(lái)到蒲公英頭上,用陽(yáng)光讓小蒲公英慢慢長(zhǎng)大,它們開(kāi)出了金燦燦的小花,像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng),美極了!

          天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),蒲公英有了種子,秋風(fēng)一吹,把一把把毛茸茸的小降落傘,吹到了稻田邊、牧草上、草原里……

          冬爺爺也來(lái)了,蒲公英枯萎了,那些經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)旅途的種子也累了,它們一個(gè)個(gè)鉆入泥土,甜甜的睡著了,

          這就是蒲公英的四季,怎么樣讓你意想不到吧!

        蒲公英作文 篇4

          冬日的午后,陽(yáng)光雖也明亮,但伸手出去迎著風(fēng),還是有著沁骨的涼。

          我理解的冬天,慣以它的冷漠,裹挾著百花的殘影,留下一地斑駁的枯黃。即便是南方的冬日,雖不少的花依然綻放,但到底是冬天了,就像一個(gè)上了歲數(shù)的人,外表保養(yǎng)再年輕,也藏不住眼睛里的滄桑。

          我不由得豎起大衣的領(lǐng)子,背上書(shū)包往補(bǔ)習(xí)班去?傂枰┻^(guò)一片待建的工地,到處是亂磚殘瓦,夏日的時(shí)候是雜草叢生,冬日里卻全是寂靜。我習(xí)慣性走人跡罕至的路,因?yàn)榭傆幸馔獾氖斋@。驀地,一棵蒲公英出現(xiàn)在我的視野里。

          那是一株怎樣的蒲公英,葉子的邊緣已經(jīng)露出了萎黃的老態(tài)。但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面,那是一種力量爆發(fā)前手腳觸地的姿態(tài)。但是它頭頂上的白絨球卻是完整的。我想,是不是昨夜的霜從天而降,讓它一夜白頭所以才這般完好。我輕輕蹲下去,對(duì)著它吹了一口氣,那小傘便漸漸飛去,貼向地面的草仿佛完成了心中的夙愿,慢慢正直了離開(kāi)地面……

          萬(wàn)物皆有靈性,這也許就是蒲公英的聰明之處。它盼望著有那么一個(gè)人,或者有那么一陣風(fēng),來(lái)幫助它完成生命最后的儀式,把種子傳出去。我想起《生命的芯》里一個(gè)情節(jié),文中的妻子總厭煩掃不完的落葉,便在剛結(jié)了葡萄仔時(shí),把所有的葡萄摘了去。一夜之間,葡萄葉子全枯黃了,落了一地。葡萄一生的'宿命就是結(jié)籽,蒲公英也是,我們作為人也是。凡事都要有個(gè)結(jié)果,有個(gè)可延續(xù)的結(jié)果。我常想,蒲公英或許是一種最聰明最剛強(qiáng)也最負(fù)責(zé)任的植物。它們非常明白,要想生命延續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn),就不能把頭昂的太高。這樣才能把最沉實(shí)的愛(ài)盡可能地傳遞給兒女,讓小絨球里的生命更加堅(jiān)實(shí),能夠飛到更遠(yuǎn)的地方去。我的心不由得疼了一下,這像極了我的母親。她是個(gè)極其勤勞的人,平日里不多言語(yǔ),總是希望我讀好書(shū),將來(lái)到很遠(yuǎn)的地方去!昂媚袃褐驹谒姆健边@也是她常說(shuō)的一句話。

          不覺(jué)眼眶微潤(rùn),仿佛看到風(fēng)在不時(shí)掀起我母親的短發(fā)。她在風(fēng)中的模樣,就像掀動(dòng)一團(tuán)絨絨的的蒲公英,不知道該如何探尋那絲絲縷縷里藏著多少生活的艱辛?有時(shí),半夜了她下班回來(lái)幫我查看作業(yè),我就坐在她面前整理筆記。她明亮的眼睛與我眼里的執(zhí)著在燈光里默默的相對(duì)。歲月啊,它們?nèi)绾伟岩粋(gè)發(fā)如墨的纖細(xì)女子,變成了一個(gè)眼角泛起皺紋,兩鬢有些灰白,粗糙而溫厚的手里依然浸著愛(ài)意的疲憊。

          一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英的葉子觸動(dòng)了我的手指,散著陽(yáng)光融融的情意,正如母親對(duì)我一直以來(lái)的期待,讓我心中無(wú)限感慨。

        蒲公英作文 篇5

          風(fēng)乍起,愜意的風(fēng)引我走向校外一片蒲公英的海。

          滿目白皚皚的波動(dòng),很是中看。偶爾有蝶飛過(guò),飄零的海被點(diǎn)綴的詩(shī)意盎然。突然有一種塌起進(jìn)去的欲望。 踏上米昂花糖般的蒲公英,頭腦回憶起兒時(shí),在“溪頭臥剝蓮蓬”的時(shí)候,倒在媽媽?xiě)牙,念著:“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”的幸福。

          偶爾有幾朵飄起的蒲公英,兒時(shí)記憶般的純美。 回憶兒時(shí)的純美,有不覺(jué)想到了現(xiàn)在。 “嘆世間多少癡人,多是忙人,少時(shí)閑人”想來(lái)便是,機(jī)械的社會(huì)生活是否磨沒(méi)了我們心中的天真 自由和魂!盁o(wú)官何患?無(wú)錢(qián)何憚?”就像眼前的蒲公英。責(zé)任太重反而飛不起來(lái)了。 “多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”情是最傷神的,蒲公英教我的正是“絕情”你分瀟灑令我向往,羅衫飄忽,十步一回頭的飄逸。隨遇而安的開(kāi)放,并無(wú)思索的感情牽絆。

          “角聲滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫”的慘壯與蒲公英的性情不符,蒲公英骨子里的魂是和平的,縱然被你一腳踢折,她也絕無(wú)“卷土重來(lái)未可知”的念頭。無(wú)爭(zhēng)的精神是不敗的象征。

          蒲公英的海里收集了多少人的魂,有洗刷了多少人的罪?

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