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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2022-06-23 11:02:12 蒲公英 我要投稿

        【精華】蒲公英的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的蒲公英的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】蒲公英的作文4篇

        蒲公英的作文 篇1

          每當(dāng)看見天上那飄舞著的蒲公英,那間白色的病房總是在我眼前閃過,那句話也總是在我耳際不斷重復(fù)著:“我最喜歡蒲公英,它們有約定,約定要一起去旅行。無論多遠(yuǎn),多久,它們都記得彼此的約定……”

          那天,我去醫(yī)院探望外公,鄰鋪的一個(gè)年輕人引起了我的注意?此俏娜醯哪,大約剛剛大學(xué)畢業(yè),他的一群親人圍坐在他身邊。

          他們談了一會兒,年輕人用他那慘白的手緩緩地從枕頭底下取出了一張淡藍(lán)色的信箋,交給了其中一個(gè)婦女:“媽,明天振西就要回國了,我這個(gè)樣子,沒法親自去見他。明天,明天你一定要去我母校,把這封信交給他!”“不!你會好的!你會好的!哥!他是等著見你的!你不能讓承諾落空啊!”我看見一個(gè)戴眼鏡的男孩強(qiáng)忍著淚說。

          “你們都別傻了,都別騙我了,”年輕人的嘴角泛起一絲微笑,不過笑得很吃力,“我知道,我是得了白血病……”

          聽到這里,我心里一震:一個(gè)正值花季的人得知自己得了白血病,竟是如此坦然地面對!而年輕人接下來的話,更令我震驚不已。

          “振西出國留學(xué)前,我和他有一個(gè)約定。約定四年以后,大學(xué)畢業(yè)那天我們再見!蹦贻p人閉上眼睛,似乎在回憶,臉上帶著真誠的笑容,“我們說好,在母校操場那棵梧桐樹下相見?墒,我卻要失約了!蹦贻p人慢慢睜開眼睛,語氣激動起來,“我人沒有到,我的信一定要到!咳,咳……媽,您答應(yīng)我,一定要把信送到振西手上!”說完,年輕人開始劇烈地咳嗽,婦女急忙輕拍他的背:“放心吧,媽一定幫你辦到!”“那我就放心了,你們回去吧,我想休息一會兒!蹦贻p人還是努力地笑。于是,他的親人們?nèi)寄赝顺霾》俊?/p>

          靜靜的病房里,年輕人凝望著窗外那片開滿蒲公英的草地。忽然他轉(zhuǎn)過臉,笑著對我說:“小妹妹,你知道嗎?我最喜歡蒲公英,它們有約定,約定要一起去旅行。無論多遠(yuǎn),多久,它們都記得彼此的約定……”年輕人靠在枕頭上,微笑著……

          這件事情過去了很久,我卻無法忘記。每當(dāng)我看見天上牽手旅行的蒲公英,總會想起年輕人和他那真誠的笑容……

        蒲公英的作文 篇2

          如何會愛上一個(gè)男子,然后愿意為他奔赴天涯呢?我想這是所以陷入愛情的女子都不會躲的迷藏。當(dāng)一個(gè)女子深刻的投入了一段愛情,無可救藥的扎進(jìn)去,想要拔出就需要填滿數(shù)不清的眼淚。

          年輪順著羈縻的過往,那些曾經(jīng)我們折過的紙飛機(jī),最終飛過了旅途的風(fēng)景。遺留的默契只屬于命定的戀人,我和安辰,一個(gè)向左走,一個(gè)向右走。

          高中畢業(yè)的那一年,安辰優(yōu)異的成績?yōu)樗〉昧顺鰢魧W(xué)的資格。我一個(gè)躲在房間里哭,我知道沒有機(jī)會和他一起去,而他的這一去,將會是三年。

          我從背后抱住他,我用最卑微的聲音挽留他,他松開我的手,說:安玖,這是我的未來。

          我無從反駁,這么久的收留,安辰的家庭給我的溫暖是我原本無法想象的。我知道,安辰的生命里不是只有我,對他來說,還有許多更重要的東西,我是懂得的。

          安辰離開的那一天我沒有見他,我害怕看到他離去的背影會泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他,甚至保留了最后的期待希望他轉(zhuǎn)身看看我,可是我知道我的想法會傷害很多人,父母必然是不會認(rèn)定我和安辰的感情的。

          可是我愿意等待,在他離去的光景里,守候最初的回憶。三年是一個(gè)遙遠(yuǎn)的日期,我卻死亡在三年前,或許是更早的14歲的時(shí)候,我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定,小女生的童話夢促使我堅(jiān)守,左心房的位置再也無法填充他人的感情。

          往事封塵,徒留一段回憶,縱使再怎么挽留,也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語是無法停留的愛。

        蒲公英的作文 篇3

          蒲公英媽媽搖籃般的.花朵里,生出許多小寶寶。他們瘦瘦的身軀上繃起幾條粗筋,尖尖的腦袋頂,生出一把小傘,活像一個(gè)小傘兵。別看他們樣子古怪,卻從小就知道長大要遠(yuǎn)離媽媽,四海為家。

          這一天,蒲公英毛毛依依不舍地告別了媽媽,被風(fēng)伯伯抱進(jìn)了懷里,開始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅行。

          一路上,蒲公英毛毛認(rèn)識了許多伙伴:長翅膀的槭樹果和松子,坐小飛船的梧桐子,帶氣球的欒樹果,還有周身是毛的棉花子……當(dāng)他們飛過大海時(shí),還認(rèn)識了駕駛著皮筏的椰果,一個(gè)小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒島上駛?cè)ァ?/p>

          在荒島上,蒲公英毛毛還發(fā)現(xiàn)騎在動物背上旅行的蒼耳草種子也來安家了,鳳仙花嬸嬸也用自己的“嘴”把孩子噴射到這兒來和小蒲公英做伴。小蒲公英高興地和伙伴們打招呼,開始了獨(dú)立的、愉快的新生活。

        蒲公英的作文 篇4

          我是一粒渺小的蒲公英種子,雖然我個(gè)子細(xì)小。但我有著毛茸茸的天真,也有著毛茸茸的希望。我要讓風(fēng)婆婆把我在蒲公英媽媽那里帶走,展開我的不可知的旅行。飄啊…飄啊…我要飄到一個(gè)幸福的天堂!

          飄過無數(shù)座青蔥翠綠的大山,飄過無數(shù)個(gè)繁華的大城市。我終于在一個(gè)茂盛的大森林里找到了一個(gè)好地方。那里的環(huán)境非常美麗,旁邊還有一條清澈的河水,我想:在這里定居,還不錯(cuò)嘛!我想以后的生活肯定不錯(cuò)!

          過了幾個(gè)月,我漸漸長大了。生活得的一切,都是我的好朋友。他們還經(jīng)常幫助我呢!大樹爺爺幫我遮風(fēng)遮雨,小河姐姐幫我滋潤,蚯蚓弟弟幫我松土……又過了幾個(gè)月,周圍的環(huán)境變惡劣了,小河姐姐那清甜的河水已經(jīng)變的干涸了,周圍的小草弟弟也變得干枯。大樹爺爺還被人們伐走了呢。

          最后,我漸漸地枯死了,但是我總算也實(shí)現(xiàn)了我的愿望,我的生命就這樣的結(jié)束了!

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