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        時(shí)間:2022-07-04 09:27:11 蒲公英 我要投稿

        【實(shí)用】蒲公英作文合集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】蒲公英作文合集九篇

        蒲公英作文 篇1

          我是一朵蒲公英,生活在一片肥沃的土地上?墒牵蚁肴ヂ眯,去看看外面的世界。

          今天,我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后,又跟“樹(shù)伯伯”聊了起來(lái):“今天風(fēng)很大,你可要站穩(wěn)了!睒(shù)伯伯提醒我說(shuō)。這時(shí),大風(fēng)果然來(lái)了,“我要去旅行了,樹(shù)伯伯再見(jiàn)!”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,身子隨著風(fēng)飛了起來(lái)。

          我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開(kāi)眼睛一看,多美麗!藍(lán)天如海水般湛藍(lán),白云悠然地飄過(guò),太陽(yáng)爺爺?shù)奈⑿κ悄敲礌N爛。再往下看,“咦,那不是樹(shù)伯伯嗎?怎么這么小小呀!”

          過(guò)了會(huì)兒,風(fēng)小了,我又飄飄然地降落到了花園了。這里的花真多啊,月季花,玫瑰花,

          鳳仙花,一個(gè)個(gè)跟我打了招呼,還為我的勇氣點(diǎn)贊呢!

          這時(shí),風(fēng)快沒(méi)了,再往哪飛呢?我思索著。這時(shí),我看到了一片貧瘠的土地。那里的小花耷拉著身子,樹(shù)木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢?

          這時(shí),我突然想起了我的使命:用一己之長(zhǎng)去保護(hù)這個(gè)世界,土地貧瘠又怎樣?環(huán)境惡劣又怎樣?過(guò)了十年,二十年,這里一定會(huì)成為一片森林!我迫不及待地沖了下去,我降落了。

          這時(shí),天也黑了,我想著一天的旅行,甜蜜地睡著了。

          我是一朵蒲公英,一朵愛(ài)旅游,有責(zé)任心的蒲公英。我雖小,也能翱游千里;我雖小,也能豐富這個(gè)美麗的世界。

        蒲公英作文 篇2

          蒲公英是有很多種顏色的,有白色的、有淡黃的,有淡紅的……今天,就讓我來(lái)給大家講一講這美麗的蒲公英吧!

          蒲公英的花朵會(huì)隨著時(shí)間而發(fā)生變化。上午的時(shí)候花朵是合攏的,就像一個(gè)黑皮球;到了中午,蒲公英的花瓣就張開(kāi)了,像一把撐開(kāi)的傘;下午蒲公英的花朵就像我們的小手一樣,一下子張開(kāi),一下子閉合。直到和早上一樣緊緊的包住,慢慢的露出了幾根白色的毛線,好像老爺爺?shù)陌缀印u漸地白色的毛線把花苞擠了出去,花苞就這樣飛走了,長(zhǎng)出了很多白色的毛,像一團(tuán)毛球,又像一群小朋友在盡情地玩耍。風(fēng)吹過(guò)之后,那白色的毛就會(huì)飛走,他們隨風(fēng)飄舞,飄到哪里去哪里就是它們的家,隨遇而安,蒲公英就這樣越來(lái)越多了。

          你覺(jué)得這些五彩繽紛的蒲公英有趣嗎?美麗嗎?其實(shí),生活中有很多很多會(huì)變化的植物,只要你細(xì)心去觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        蒲公英作文 篇3

          它從不需要什么,只要一些露水,一縷陽(yáng)光就能頑強(qiáng)的生活。它并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機(jī)。

          夏天到了,它吐出一個(gè)嬌嫩的花苞,幾天后,花苞就開(kāi)了。仔細(xì)一瞧,喲,這個(gè)小花朵像被夕陽(yáng)染黃了似的,靜靜的透出一種別樣的高貴。

          我喜歡它的頑強(qiáng),在我看來(lái)它,像灰姑娘一樣,純潔清澈,落落大方,它像清純的女子,傲立于濃妝艷抹中,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          不久,花落了,滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng),它呢,就像個(gè)盡職的母親一樣保護(hù)著孩子,那么慈愛(ài),那么溫暖。

          金秋十月,天氣漸涼,一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前,小傘還不忘回頭望望它們的母親,然后就自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去,生命也許就是換了個(gè)地方。

        蒲公英作文 篇4

          今年過(guò)年,疫情大爆發(fā),又給我做了蒲公英湯,這使我起關(guān)于蒲公英的往事。

          小時(shí)候,每到,外婆總會(huì)帶著我和表弟去江邊的鳳凰山上采蒲公英。山坡上,有一大片蒲公英,頗像一塊白的地毯。湊近一看,圓圓的腦袋,白白的絨毛,怪逗人的。風(fēng)一吹,絨毛就像雪片似的飛了起來(lái)。我們立即撲向那片蒲公英,一朵一朵吹得樂(lè)此不彼。這兒一朵,那兒一片的飄了起來(lái),又像一個(gè)個(gè)降落傘似的落了下來(lái),下顯得非常絢爛。我們一邊吹著,一邊拔著蒲公英的根,不到兩小時(shí),就滿載而歸。

          為什么要拔根呢?原來(lái),蒲公英一身都是寶,根部可以做蒲公英根湯,甘甜可口,又能清熱解毒,是一味好中藥。兒時(shí)我經(jīng)常感冒,外婆就給我熬湯喝,沒(méi)幾天就恢復(fù)了。小小的一株蒲公英居然有這么大的功效。

          每當(dāng)我們走在回路上,外婆就會(huì)說(shuō):這蒲公英啊,生性好動(dòng),不滿足于偏僻的角落,去外面闖蕩,你們了也得好好學(xué)學(xué)蒲公英啊!此后,每次回去外婆就說(shuō):我的小蒲公英們來(lái)啦!小時(shí)候不懂,說(shuō)久了我們就會(huì)覺(jué)得煩,但現(xiàn)在看來(lái),確實(shí)挺有道理的。它不像溫室里的花朵,要精心呵護(hù)。它在山上隨處可見(jiàn),隨風(fēng)飄揚(yáng),飄到哪就把家安在哪。蒲公英的品質(zhì)真是讓我欽佩啊。

          每次看見(jiàn)那漫山遍野的蒲公英,便不由地想起了外婆的話

        蒲公英作文 篇5

          風(fēng)兒輕輕地拂過(guò),一簇簇毛茸茸的絨球在柔軟的枝頭上搖曳著,還真像一顆顆甜蜜蜜的棉花糖掛在樹(shù)枝上,惹得像我一樣饞口的孩子不禁伸手去把它摘下,捧在手心里。輕輕地伸出手去,它便迎著風(fēng)輕輕地飛了起來(lái),如同一位雪白的小仙子在空中翩翩起舞,飛到另外一個(gè)地方去“展現(xiàn)她的舞姿”——這就是我眼中的蒲公英,純潔得讓人心生愛(ài)意。

          第一次見(jiàn)到蒲公英是在十幾年前的一個(gè)五月,那一天碰巧奶奶來(lái)了我家,而我在家里悶得發(fā)慌。于是,我硬拉奶奶陪我出去田里走走。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野綠油油的,像是鋪了一層綠紗,一陣微風(fēng)吹來(lái),便搖搖擺擺的`,如同許多小姑娘穿著精致的綠衣裳在翩翩起舞,恰好與樹(shù)葉的”沙沙“聲融為一體,共同上演著一部?jī)?yōu)美的歌舞劇。我歡快的腳步在泥濘小路上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。奶奶喘著氣,在后面邊追邊喊著:“我的寶貝呀,別跑那么快,小心跌倒!蓖蝗唬彝V沽四_步,抬頭看著,眼里充滿了喜悅,“啊,奶奶,你快看,下雪了,下雪了。真的下雪了,好美哦,好多小雪球!”

          我綻開(kāi)了如花兒一般燦爛的笑容,溫和的陽(yáng)光分享著我的笑意,歡快的笑聲傳遍了田野的每一個(gè)角落。“哈哈,哈哈”我快樂(lè)地迎著小雪球轉(zhuǎn)圈。奶奶終于跟上來(lái)了,她拍了拍胸口,喘了口氣,然后微笑著說(shuō);“傻瓜,你呀,就愛(ài)胡鬧,哪里有雪呀?“我似乎對(duì)奶奶的這一回答不滿,急忙停下腳步,搶著說(shuō);“這就是小雪球!庇谑俏亿s緊抓住了強(qiáng)有力的“證據(jù)”伸到奶奶的面前,想要挫挫奶奶的銳氣。但奶奶看了,“呵呵,呵呵”地大笑著。我疑惑不解地望著奶奶。奶奶便輕輕地?fù)崦业男∧X袋,溫和地說(shuō):“傻孩子,現(xiàn)在是夏天,怎么可能下雪了,再說(shuō)了我們這邊是不下雪的,這些毛茸茸的東西是蒲公英!薄捌压,是蒲公英!拔覛g快地喊了起來(lái),眼里頓時(shí)充滿了憧憬,漫天飛舞的蒲公英深深地把我吸引住了,于是,我伸出小手妄想把飄動(dòng)著的蒲公英抓住。

          在童年的我眼中,蒲公英是世界上獨(dú)一無(wú)二的,是純純的,更充滿了奶奶甜甜的笑意。

          但如今在我的眼中,蒲公英不僅僅代表著奶奶和我的回憶,還刻印著一種精神,那是一種堅(jiān)韌不拔的精神。我記得在那時(shí)的第二天,剛好下了一場(chǎng)大雨。雨停了,我匆忙地跑去田野,看到蒲公英灑落滿地,一點(diǎn)都不美了,不再是那么純白,不再是漫天飛舞著。于是我感到失望極了,沮喪地回到家,但奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“傻孩子,蒲公英是很堅(jiān)強(qiáng)的,風(fēng)雨把它們打落在地,它們不僅不會(huì)輕易認(rèn)輸,還在那里落葉生根,長(zhǎng)出更多的蒲公英。它們雖然柔弱,雖然渺小,雖然不曾被人重視,但它們?nèi)匀辉谂Φ刈屪约喊l(fā)光發(fā)熱。所以,你也要像它們那樣,以后無(wú)論遇到什么事,處于什么境地,都要像蒲公英,頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去!毙r(shí)候的我不懂,只是“嗯”的一聲。

          但如今,我是真真正正地體會(huì)到奶奶那一番話的含義,雖然一切都遲了,奶奶已經(jīng)不在我身邊,可這是奶奶暗示給我的人生道理。我深愛(ài)的蒲公英,是至純至真的,是堅(jiān)韌不拔的,是溢滿了奶奶對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意的。

          忽然,在那一剎那,我眼中的蒲公英出現(xiàn)了,它在我的眼前一直飄一直飄。

        蒲公英作文 篇6

          一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起。

          它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng)。以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí),臉上總是微笑的。它想這應(yīng)該是快樂(lè)的。

          當(dāng)它離開(kāi)時(shí),它感到了痛苦與辛酸。因?yàn)樗磳⒁x開(kāi)這個(gè)地方了。它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口。它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的。因?yàn)槭撬约哼x擇了離開(kāi),現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了。無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開(kāi);蛟S它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦。

          可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭。

          風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高。當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重。它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方。它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了。

          蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去……

        蒲公英作文 篇7

          一天早上,在上學(xué)的路上,我和奶奶在草叢里發(fā)現(xiàn)了幾棵蒲公英。

          蒲公英的樣子有點(diǎn)特殊,綠色的枝干上長(zhǎng)著蓬松松、毛茸茸、圓溜溜的白色花球。我把蒲公英摘下來(lái),深深地地吸了一口氣對(duì)著它使勁一吹,上面的球立刻散架了,絨毛像雪花一樣飄了出去,真好玩。

          我從書上知道,絨毛是蒲公英的種子,蒲公英是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的。種子落在哪,就會(huì)在哪生根發(fā)芽長(zhǎng)出新的蒲公英。蒲公英的媽媽可真會(huì)想辦法呀!

        蒲公英作文 篇8

          啊!看到了那些環(huán)衛(wèi)工人,我又想起了那株蒲公英,開(kāi)在我心中的蒲公英……

          那一個(gè)假期我和父母去爬山,路途中只有怪石突兀,沒(méi)有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾,還不時(shí)有幾縷黃色點(diǎn)綴,使著單調(diào)的巖石也多了一絲生機(jī)。啊,這就是蒲公英!蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子,黃色的花瓣如孔雀開(kāi)屏般綻放著笑臉。走近看,它戴著帽子,綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒(méi)有松樹(shù)那般獨(dú)立山崖,不像牡丹那樣國(guó)色天香,不如梅花那般傲立風(fēng)雪。它就是蒲公英,用自己獨(dú)特的美麗與頑強(qiáng),譜寫一曲生命贊歌!

          看著臨崖綻放的蒲公英,我陷入了深思。在這路旁、崖邊,散落的幾株蒲公英獨(dú)自綻放。沒(méi)有那樣獨(dú)特的美麗,不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素,樸素的白,樸素的黃;卻又是那樣的潔白,那樣的金黃燦爛。它,一株毫不起眼的蒲公英,微小卻不渺小,就這樣獨(dú)自綻放,向我們展示它的美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者,不亦如此嗎?環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)粘鲈缫炎鳎章湟嚯y息,為了城市的整潔,在這個(gè)崗位上不怕苦,不怕累,用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的辦公室中辛勤備課,在課堂上傳授知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,為祖國(guó)培養(yǎng)人才。

          看著我眼前的蒲公英,我仿佛看到了老師伏案背書的身影,還有似乎隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),在最不引人注目的地方,譜寫著自己的生命贊歌。

          一頂頂降落傘如雪花般,帶著蒲公英生命的延續(xù),愈飄愈遠(yuǎn)……

        蒲公英作文 篇9

          記憶中,我在爸爸的老家溫州待過(guò)幾年。

          只是,說(shuō)來(lái)也挺奇怪,我在溫州念念不忘的,除了奶奶和那成千上萬(wàn)朵蒲公英之外,就再也沒(méi)有別的了。

          那時(shí)候奶奶一到下午就帶我出來(lái),去蒲公英花海中盡情遨游。

          吃過(guò)午飯后,奶奶總是會(huì)連哄帶推地把我拉出家門:“乖孫兒,走!奶奶帶你出去散步咯!”起初,我是極其不愿意的,因?yàn)槿テ压⒒êR吆荛L(zhǎng)一段凹凸不平的小路,有許多尖刺一般向外敞開(kāi)的小枝小葉,我怕把裙子劃破了,想想女孩子那可愛(ài)漂亮的蛋糕圖案的小裙子上出現(xiàn)了一道道劃痕,是多么的難看啊。

          于是,奶奶就背著我走。

          到了蒲公英叢,我卻高興了。光著腳丫在蒲公英叢中瘋跑,頭發(fā)也散開(kāi)了,泥水濺到了裙擺上,我也不在乎了,一個(gè)勁兒地跑,有些蒲公英上也沾上了泥水。

          等我瘋夠了,便一下子倒在蒲公英里,手腳都打開(kāi),望著那一朵朵蒲公英,一根細(xì)細(xì)的綠色莖,支撐著一個(gè)小小的白色絨球,我伸手摸摸那個(gè)小球,好軟好軟,比我的洋娃娃的胖身子還軟,我像一個(gè)剛出生的小嬰兒,手腳縮在蒲公英中,就像躺在奶奶的懷抱里一樣溫暖。

          “乖孫兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”奶奶十分激動(dòng)的聲音把正在睡夢(mèng)中的我叫醒了,我一骨碌爬起來(lái),睜大眼睛瞧!一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),我今天穿的是白裙子,這不正好嗎?我也跳起舞來(lái),像風(fēng)一般旋轉(zhuǎn),許多蒲公英都圍著我飛,越飛越高了,我的頭發(fā)上也沾了幾朵蒲公英。奶奶高興極了,皺紋不見(jiàn)了,臉上只有了微笑,她呼喚著:“乖孫兒,我的蒲公英小公主!”

          每次從蒲公英叢回來(lái),還是奶奶背我,我們總是一副心滿意足的樣子。

          回到家,奶奶先給我洗了腳,然后說(shuō)明天還去,我可開(kāi)心了,抱住奶奶,“啵”的一聲親上去,奶奶笑成了一朵小花。

          這幾年我同樣和奶奶去蒲公英叢中玩,可是奶奶老了,她不可以陪我了,爸爸媽媽把我接回長(zhǎng)沙了,我做夢(mèng)也忘不了和奶奶一起在蒲公英叢中的歡樂(lè)。

          那一陣陣的風(fēng)將蒲公英吹向了遠(yuǎn)方。

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