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【精華】蒲公英的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的蒲公英的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
這里長著大片大片白色的蒲公英，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，朝著太陽升起的地方飛去。自由地在無際的充滿生機(jī)的草原上飛翔，仿佛從來沒有體會(huì)過煩惱。
這里也長著一株淡紫色的蒲公英，細(xì)密的絨絨的冠毛在白色蒲公英中顯得多么格格不入。當(dāng)她以為自己可以開始追逐快樂，飛向陽光的時(shí)候時(shí)，拂過這里的風(fēng)卻漸漸遠(yuǎn)走，仿佛和她開了個(gè)玩笑，剩下那絲絲縷縷的風(fēng)只能微微吹動(dòng)她的美麗的絨毛。
她在草原上，等待著風(fēng)的來臨。她仰望著無限蔚藍(lán)的天空，她看到陽光在草原上灑下無數(shù)金色的分身，她看著草葉的影子在遠(yuǎn)處的風(fēng)里搖曳出最美的舞蹈。而她，究竟何時(shí)才能離開，離開這個(gè)束縛她的土地，自由地飄揚(yáng)在風(fēng)中，隨著風(fēng)的舞步，流浪去更廣闊的遠(yuǎn)方。
她凝望著遠(yuǎn)處的風(fēng)，看著風(fēng)走過的每一處。她等待著風(fēng)，她等待著那份自由，她等待著那份屬于自己的飛翔。她要帶著自己的希望，落在自己喜愛的地方。
她留存著心中最真的期盼，在朝霞的絢麗中，在夕陽的殷紅下，播下她小小的心愿，等待著，期盼著，凝望著……
細(xì)細(xì)碎碎的時(shí)光寸寸流落。她等了多久，誰也不知道。但當(dāng)草原上寧靜而悠遠(yuǎn)的風(fēng)終于吹到她身邊時(shí)，她卻是飛得最美最飄逸的。
后來，這棵這片草原上唯一的紫蒲公英，早已讓種子，飄灑遍這個(gè)美麗的天堂，淡紫色的蒲公英曾開過這片碧綠的草原每一處。
每當(dāng)蒲公英飛舞的季節(jié)，碧藍(lán)的天空中隨風(fēng)而舞的淡紫色蒲公英總是飛得自由而美麗。
蒲公英的作文 篇2
在一個(gè)美麗的春天里，有著一片像金黃色地毯一樣漂亮的、長滿蒲公英的、一個(gè)很特別的草地。
這片草地上有像太陽一樣燦爛的蒲公英花、有像小云朵一樣潔白的蒲公英茸球，有像菠菜一樣碧綠的蒲公英葉子，有像……
這時(shí)，我看見一只可愛的七星瓢蟲，把一朵蒲公英茸球當(dāng)一座大雪山，吭吃吭吃地爬上去。有兩只漂亮的小蜜蜂在一朵蒲公英上一邊說著話一邊唱著歌地采著蜜，正準(zhǔn)備回家。又有兩只小鳥，她們好像在說：“小七星瓢蟲，這不是大雪山，這只不過是一朵蒲公英茸球 而已�！比缓缶托χw走了。
吃完了中飯，有兩個(gè)小男孩跑了過來。哥哥拿著一支蒲公英，然后呼地一吹——呼的一下，天上一下子就有許多白色的雪花，飛到了了城市里、花園里、公園里，當(dāng)然還飛到了每個(gè)人的心里。
蒲公英的作文 篇3
據(jù)某一報(bào)刊報(bào)道：一顆蒲公英的種子穿越世界，進(jìn)行了一次世界性的游覽。一位記者看到這一報(bào)道后，慕名采訪了這個(gè)小蒲公英。
記者：你好，小蒲公英。你是怎樣開始這一段旅行的呢？
小蒲公英：你好。我的家原本在大地上一片很廣闊的田野上，但是，卻眼見著一片片田野變成荒廢地，變成一個(gè)連雜草都無法生長的地方。媽媽為了讓我可以找到一個(gè)美好的地方生活下去，便在風(fēng)姑娘的吹拂下將我送上了天空。
記者：噢，那你的家是怎樣被破壞的？
小蒲公英：是一種像猴子一樣的動(dòng)物，他們很貪心，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，張開手來到處掠奪。他們不但破壞了我的家，還傷害了很多我的朋友，這都是我在旅行中看到的。
記者：（好奇地）你在旅行中都看到他們做什么了？
小蒲公英：他們砍掉了森林爺爺?shù)纳眢w，用它做一次性筷子、紙杯、賀卡；他們了小河弟弟的衣服，還往小河弟弟身上傾倒污水；他們經(jīng)常挖開地球***肚子，在里面掏他們喜歡的石油、煤炭以及各種礦藏和寶石；他們還自以為驕傲地享用著他們發(fā)明的空調(diào)，把天空姐姐的裙子鉆出一個(gè)大洞來……
記者：（惋惜地）這些生物真的是一群掠奪者。他們只知道索取，不知道維持平衡�。☉嵟兀┑胶髞砟�？你的朋友們是怎樣做的？
小蒲公英：后來，大家一致商量決定懲罰他們。于是海洋媽媽卷起浪濤，刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng)；天空姐姐掉下的眼淚落地便變成了暴雨；大地爺爺開始搖晃，造成地震；天空姐姐也使世界氣溫增高了。空氣不再清新了，水臟了，魚嚇也死亡了；沒有繁茂的森林，沒有綠色的草原，我也找不到一個(gè)美好的家了。
記者：（頓有感悟）他們污染環(huán)境，破壞大自然，使你們無家可歸；但他們同樣會(huì)失去他們愛的“地球村”——他們賴以生存的家園，結(jié)果同樣會(huì)是無家可歸。謝謝你的描述，我明白了，再見！
小蒲公英：再見！
采訪后語：這類大自然的掠奪者就是人。為提高生活質(zhì)量，他們不得不過上奢侈的生活。但是人類卻毀滅了一個(gè)小小蒲公英的小小憧憬，這是多么殘忍的.事情！與自然和諧共處，就要保護(hù)環(huán)境不再受污染，讓生活多一份綠色，少一次碳的排放。
蒲公英的作文 篇4
待我了無牽掛，隨風(fēng)浪跡天涯。
——題記
我喜歡一種花，它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白，花瓣不拘一格的蓬松著，再由綠葉做點(diǎn)綴，樸素中又略帶清新。‘‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！羝压榕�，當(dāng)如詞人辛棄疾筆下那位不食人間煙火的女子一般。
它，與百花相比稍顯平凡。它不似夕顏花期那般短暫，終其一生只知黑夜與黎明；不似齡草品格那般高傲，在瑟瑟秋風(fēng)中孤芳自賞；不似玫瑰花色那般濃艷，象征轟轟烈烈的愛情。也許，我鐘愛的僅是它這份自由。
它很輕，似乎將世間的一切事物都看透；它很白，似乎要在這渾濁的世界保持純真的本性；它喜風(fēng)，一生只愿隨風(fēng)游走世間，看盡繁華，像風(fēng)一樣，一生無拘無束，瀟灑自由。
不是所有花都能做到的。它心中無欲無求，不追求美貌，不在乎名氣，不奢求地位。什么都可以不要，但唯要自由。也許因?yàn)樗臒o所求，才會(huì)有一身雪白，才會(huì)如此透明干凈。它無所眷戀，才能隨風(fēng)說走就走，才能輕盈的飄在湛藍(lán)的天空。
我喜歡閉著眼睛站在蒲公英叢中，靜靜地等風(fēng)來。風(fēng)起時(shí)，無數(shù)白色的精靈隨風(fēng)而起，它們從我身邊飛過，在我耳邊喧嚷：‘‘和我一起吧，去遠(yuǎn)方看看，去和藍(lán)天擁抱，去追尋風(fēng)的味道�！叶嘞牒退鼈�?yōu)榘椋墒钱?dāng)我睜開眼卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地，而它們早已離開。蒲公英叢中，只剩我一人望著它們愈來愈小的身影……
我被欲望枷鎖，被世間的一切生存規(guī)則束縛，心這樣沉重，怎么能飛得起來？我羨慕，我憧憬，我感嘆，可那又怎樣，我終是放不下，注定要與紅塵為伴，被世間事事紛擾，穿梭在喧囂的人海。我并非不明白，山中櫻樹雖有花開爛漫之時(shí)，然而終歸于塵土，人的生命，亦不過如此。生命如此短暫，本該選擇輕松，可我卻和世人一般為了名利，不知不覺活得沉重。
一世浮華，不過曇花一現(xiàn)。若有來世，我只想做一株蒲公英，深深扎根大地，默默開花，然后靜靜地等那縷清風(fēng)，帶我游走天地，追尋那份蒲公英特有的自由。
蒲公英的作文 篇5
一片綠草地上生活著一群蒲公英。他們生活得非�？旎�。
直到有一天，不幸降臨在了他們身上。這片綠草地旁造起了一座座工廠。工廠排出的廢氣、有毒污水污染了蒲公英的家園。就這樣，蒲公英們一直都垂頭喪氣的。
有一株蒲公英，他非常向往能換一個(gè)地方居住。然而蒼天并沒有反對(duì)他，用一陣風(fēng)讓一粒粒水珠告訴他，旁邊有一片綠地。蒲公英轉(zhuǎn)過身，還真看見了那片綠地：一棵茁壯的大樹正接受著水珠和陽光的沐浴，底下還有茂密碧綠的小草。他又看了看自己的家園，一片死氣沉沉，伙伴們都奄奄一息。眼前的伙伴們一個(gè)一個(gè)地倒下了，他看不到一絲希望。他與剩下的伙伴們說：“快來！旁邊有……”沒等他說完，伙伴們都倒下了。一陣風(fēng)吹過，多了幾分悲涼。
于是，蒲公英努力讓自己的身體從泥土中掙脫出來，可沒有用。他看了看眼前那片綠草地，加把勁，用雙手纏住自己瘦弱的身體，用力一跳，跌倒在了地上。他使勁讓自己站起來，搖搖晃晃地踏出了一只腳，可不到一秒鐘，他退縮了。地面滾燙滾燙的，根本無法踩下去。
此時(shí)，蒲公英的腦海中如放電影般，一幕幕，全是同伴們倒下的畫面。想到這里，他再次艱難地爬起，踮起腳，鼓起勇氣，就這樣，蒲公英狂奔在滾燙的路面上。雙腳不停地冒著白煙。這時(shí)的蒲公英，身上已傷痕累累。走到了一半，他已經(jīng)氣喘吁吁，精疲力盡。但他還是努力地挪動(dòng)著，就差一步時(shí)，他倒下了。蒲公英種子出現(xiàn)了，他努力把種子往上一拋，蒲公英種子飄散到了各處。而蒲公英自己卻再也沒有站起來。
夜深了，天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，透著光芒。
第二天，在陽光雨露的滋潤下，蒲公英寶寶們探出了可愛的腦袋。他們?nèi)宄扇旱劓音[著，驚奇地欣賞著這個(gè)陌生而熟悉的家園。
這一天，陽光似乎格外燦爛。蒲公英們歡樂地在新土地上生活著。彩虹里出現(xiàn)了一道光影，啊，是蒲公英媽媽！她微笑著說：“這是屬于你們的夢想之地，孩子們，好好生活。我愛你們�！�
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