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      2. 蒲公英的作文400字

        時(shí)間:2022-09-13 18:59:32 蒲公英 我要投稿

        【精選】蒲公英的作文400字7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的蒲公英的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】蒲公英的作文400字7篇

        蒲公英的作文400字 篇1

          “呼呼呼”一陣暖風(fēng)吹過(guò),第一代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們喚醒了森林,大樹(shù)伸了伸老腰,叫醒了樹(shù)苗、綠芽和動(dòng)物們出來(lái)透氣。它們喚醒了小溪,溪水伸了伸懶腰,叫醒了小魚(yú)、大魚(yú)出來(lái)透氣。它們喚醒了人類,人類伸了伸懶腰,高興得哈哈大笑。

          “呼呼呼”一陣熱風(fēng)吹過(guò),第二代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和荷花一起玩耍,讓它高興得笑紅了臉,它們和知了一起玩耍,讓它“知了——知了——”地高聲歌唱,它們和孩子一起玩耍,讓孩子滿頭大汗。

          “呼呼呼”一陣涼風(fēng)吹過(guò),第三代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和樹(shù)葉一起玩耍,樹(shù)葉高興了,變了臉色,它們和水稻一起玩耍,水稻開(kāi)心了,笑彎了腰,它們和我們一起玩耍,我們高興了,穿上了秋衣。

          “呼呼呼”一陣寒風(fēng)吹過(guò),第四代蒲公英隨著風(fēng)去旅行,它們告別了臘梅,臘梅傷心極了,它哭紅了臉。它們告別了小河,小河傷心極了,它變得僵硬。它們告別了人們,人們傷心極了,穿上了棉襖。

          “呼呼呼”一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英隨風(fēng)去旅行……

        蒲公英的作文400字 篇2

          蒲公英媽媽的孩子長(zhǎng)大了,想要去旅行。風(fēng)伯伯一聽(tīng),問(wèn):你們準(zhǔn)備好了嗎?蒲公英的孩子們說(shuō):行李都準(zhǔn)備好啦!

          風(fēng)伯伯猛地吹了一口氣,把蒲公英的孩子們都吹散了。

          跳跳是個(gè)愛(ài)熱鬧的孩子。風(fēng)伯伯把它帶到了集市上。這里每天都可以看到來(lái)來(lái)往往的人們,可熱鬧了。

          親親是一個(gè)愛(ài)跳舞的孩子。風(fēng)伯伯把它帶到了練跳舞的地方。

          比比是一個(gè)愛(ài)比賽的孩子。這不,風(fēng)婆婆剛把她帶到了一棵大樹(shù)下。它沖著大樹(shù)喊:我要跟你比高。

          奔奔是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子。風(fēng)伯伯把他帶到了沙漠。它天天跟仙人掌聊天,還寫下了一篇冒險(xiǎn)日記。

          上面寫道:一天上午,我發(fā)現(xiàn)今天的天氣太奇怪了。一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,一會(huì)雨仙人掌說(shuō):這也不奇怪呀,我天天看都是這樣子的。

          仙人掌把它帶到了一個(gè)山洞,這一夜太冷了吧?它都要凍成冰塊了。仙人掌說(shuō):你不是愛(ài)冒險(xiǎn)嗎?怎么因這點(diǎn)小事就說(shuō)這種話?奔奔回答:對(duì),我是愛(ài)冒險(xiǎn)。

          現(xiàn)在,蒲公英的孩子們都想:等到明年夏天,它們也會(huì)有孩子,讓它們?nèi)e處求生,生根發(fā)芽。

          輕輕一吹,毛球就散開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)降落傘,滿天飛舞,美麗極了!

        蒲公英的作文400字 篇3

          蒲公英是多數(shù)花中最平凡的一種花,它沒(méi)有牡丹的艷麗,沒(méi)有玫瑰的芳香,也沒(méi)有高貴的氣息,它唯獨(dú)兩種顏色:白色的種子,綠色的莖。我喜歡蒲公英,喜歡它的樸質(zhì),正直,堅(jiān)強(qiáng)不屈,如果你要說(shuō)它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么它算不得花中的“好女子”。我喜歡蒲公英,因?yàn)樗俏彝陼r(shí)期的玩伴,那時(shí),到處都有蒲公英的影子,無(wú)論是放學(xué)路上還是田野間,它無(wú)處不在。蒲公英的外貌并不是很吸引人,它白色的種子就像一顆棒棒糖,圓圓的,大大的,看起來(lái)很好吃的樣子。

          一根綠色的莖支撐著它的“大帽子”,像驕傲的人一般,絕不輕易低頭。蒲公英還可以做草藥,也可以做成湯菜煮了吃,不過(guò)那味道還不賴吧。蒲公英的意志很頑強(qiáng),它可以生活在懸崖上,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的烈熱,經(jīng)受過(guò)干旱的折磨,經(jīng)受過(guò)巖石的擠壓,最終它還是像打不死的小強(qiáng),慢慢地從巖石底下冒出了頭,一天一天的成長(zhǎng),再把自己的寶貝們托付給風(fēng)爺爺,把它們送到屬于它們生活的地方。這就是樸質(zhì),正直,堅(jiān)強(qiáng)不屈的蒲公英,平凡而又“偉大”的蒲公英。正因?yàn)樗椒捕帧皞ゴ蟆保晕乙呗曎澝榔压?

        蒲公英的作文400字 篇4

          每當(dāng)我想起那片蒲公英,我就會(huì)情不自禁的想起那位老朋友吳雨。

          朋友你還記得嗎我們那時(shí)候可是形影不離的好朋友啊,上學(xué)一起放學(xué)一起玩耍一起歡樂(lè)一起,雖然說(shuō)我們有時(shí)會(huì)打架,但是那又如何呢?我們是朋友啊,每當(dāng)我們打完架后,我們一笑,我們不就和好了嗎。

          你還記得我們門前的那群蒲公英嗎?我們當(dāng)時(shí)在那兒玩得多歡樂(lè)呀,一起捉迷藏一起捉昆蟲(chóng)。

          你還記得那一次嗎?我們晚上在那里玩,那天晚上的螢火蟲(chóng)格外的多,于是我們?cè)谖灮鹣x(chóng)里玩了起來(lái),一起轉(zhuǎn)圈一起跳舞一起捉螢火蟲(chóng),玩到深夜,我們才回家雖然我們那時(shí)候被我們的爸爸媽媽訓(xùn)斥了一頓那又如何呢你還記得那時(shí)候我們玩得多歡樂(lè)嗎?

          你還記得嗎?那年雪天我們玩得有多快樂(lè)嗎?那時(shí)我們?cè)谄压⒅型娲蜓┱,你一球打中了我,我也不甘示弱做了一個(gè)大大的雪球,扔向了你可是我沒(méi)有想到,你居然躲過(guò)了我的攻擊在我做雪球的時(shí)候,你又給了我一雪球,于是我們倆就這樣,你一躲我一扔,我們就這樣玩到了很晚。

          可是朋友啊,在那一天,在那一片蒲公英你走了,你離開(kāi)了這里你離開(kāi)了我們的“快樂(lè)源泉”那片蒲公英。

          朋友過(guò)了這么多年,你還記得那片蒲公英嗎?你還記得那時(shí)我們的“快樂(lè)源泉”嗎?

        蒲公英的作文400字 篇5

          我知道三月的風(fēng)很大,把天吹的高高的,我仰起掛滿淚珠的臉龐看那翻滾的云海,灼熱的陽(yáng)光便把我的眼睛刺的生疼。

          我依舊騎著我那輛老弱病殘的自行車奔走在“兩點(diǎn)一線”上,依舊面臨著一大堆做不完的題山題海。想想,著一切來(lái)得是多么的突兀。首先是親戚家的孩子,接著便是鄰居家的大哥哥和大姐姐們,終于。在這炎熱的三月,“中考”這個(gè)早已耳熟能詳?shù)拿致涞搅俗约旱纳砩稀?/p>

          “中考在即,離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我悲傷的問(wèn)自己。曾經(jīng)一度想快些結(jié)束中考,然后瘋玩一陣,可當(dāng)它臨近時(shí)卻有一種不可名狀的悲傷油然而生。這就像在等火車一樣,沒(méi)來(lái)時(shí),翹首以待,臨近時(shí),卻被那轟鳴聲嚇壞了。

          我恐懼地尋找一切借口來(lái)讓我接受這無(wú)奈的離別。王維的“海內(nèi)存知己,天崖若比鄰。”李白的“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!痹谖疫@無(wú)盡的悲痛面前,顯的是那么的蒼白無(wú)力。

          怎么舍得分別,怎么能被一句“好聚好散”說(shuō)服,怎么能不為這青春歲月的匆匆與真摯的情誼潸然淚下。畢竟,在這段青蔥歲月里,有我成功的喜悅與失落的'痛楚,有我青澀的初戀與熱血的友情。

          風(fēng)依舊很大,把成熟的蒲公英吹散到空中我看著那一個(gè)個(gè)潔白的小傘,不禁涕泗橫流。親愛(ài)的朋友們,試問(wèn)我們是否還能在一起?

        蒲公英的作文400字 篇6

          在繁花似錦的盛春時(shí)節(jié),桃紅梨嬌,海棠樹(shù)樹(shù)爭(zhēng)春芳。處處是一番讓人心醉神迷的春之畫卷。

          你注意到了那一朵朵小小的蒲公英嗎?在綠草叢里,她們綻開(kāi)那黃燦燦的花朵,圓圓的花形,纖細(xì)密集的花瓣,聚攏在一起,像一把把小傘,照耀著人的眼眸?雌饋(lái)是那樣的親切、溫暖。和其它野花一起為大地編織一件彩衫。

          蒲公英不像桃花那樣,把自己的嬌艷鮮麗高高掛在枝頭,那一樹(shù)嫣紅,引起人們的愛(ài)慕,讓蜜蜂流連忘返,嬉戲花間;更不像玫瑰那樣,散放馥郁的花香,帶給我們美好的遐想。

          她是那樣的平凡,那樣的不起眼,默默地點(diǎn)綴著地面,不與群芳爭(zhēng)寵,不求于人們對(duì)她的愛(ài)憐。晨曦,隨著陽(yáng)光的照射,展露笑顏;黃昏,花瓣收攏在一起,等待再一次的綻開(kāi)。

          蒲公英雖然渺小,卻擁有堅(jiān)韌的信念,待種籽成熟后,便都展開(kāi)一張張潔白的降落傘,隨著輕風(fēng),向著太陽(yáng),一直飛翔……不管是遇到肥沃的土壤,還是亂石瓦礫,她都能隨遇而安,自由自在的頑強(qiáng)生長(zhǎng)。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都無(wú)怨無(wú)悔,靜靜的療傷,慢慢恢復(fù)原樣。

          作為萬(wàn)物之靈的人類,卻沒(méi)有這一株小小植物的執(zhí)著,人生旅途中,遇到一些挫折,便消極倦怠,一蹶不振。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不畏一切艱難困苦的精神,向著夢(mèng)中的方向一直飛翔!飛翔!

        蒲公英的作文400字 篇7

          我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園,那是一個(gè)僻靜的山野,沒(méi)有人來(lái)打擾我,我無(wú)憂無(wú)慮的,健康長(zhǎng)大了。

          但是,我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了,我要離開(kāi)剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來(lái)了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會(huì)去哪里!

          風(fēng)終于停了,我慢慢睜開(kāi)眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊,這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。在土地里,我每天想著努力的往上長(zhǎng)啊!我越長(zhǎng)越大,卻越來(lái)越不安?赡苁怯X(jué)得這里的空氣沒(méi)有以前那兒清新;天空沒(méi)有以前那兒蔚藍(lán);生活沒(méi)有以前那而安然……

          我多么想念曾經(jīng)那個(gè)家啊!我黯然神傷。突然,我看見(jiàn)頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦,我弱小的身軀被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?

          我發(fā)誓:下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要成為做人,做一個(gè)專門保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。

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