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精選美麗的蒲公英作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的美麗的蒲公英作文10篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的蒲公英作文 篇1
夢(mèng)之花開(kāi)的地方,生命便欣欣向榮!}記
仲夏的黃昏,漫步在田間。路旁開(kāi)滿了蒲公英。風(fēng)一吹,蒲公英的花絮便漫天飄落,像雪白的精靈在空中飛舞。我甚愛(ài)蒲公英,也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暫了,努力地生長(zhǎng),努力的綻放,可微風(fēng)輕輕一吹,它的生命完結(jié)了,不是嗎?我輕輕地嘆息。
前方,一個(gè)俏麗的身影映入我的眼簾。她站在路旁,捧著一束蒲公英,指尖輕輕地滑過(guò)蒲公英,留戀的目光凝視天空,久久不肯收回。是她,鄰家的小女孩,她的父親早逝,母親又患病在床。生活的重?fù)?dān)并沒(méi)有壓垮她,她依舊微笑著面對(duì)生活。我詫異地走過(guò)去,輕聲詢問(wèn):“你,很喜歡蒲公英?”她微笑地點(diǎn)頭:“嗯!”“為什么?”我注視著她,目光里有幾多不解。她好像明白了我的心思,飽含深情地看著手里的蒲公英,幽幽地說(shuō)道:“因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我不放過(guò)希望,就像蒲公英一樣,努力地生長(zhǎng),努力的綻放,只是為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想!”她的嘴角掛著一抹微笑。我不禁地問(wèn)道:“你的夢(mèng)想是什么呢?”她用手指了指北京的方向,“那里,北京大學(xué)。”望著她那堅(jiān)定又有自信的臉,我不禁呆住了。
是啊,她不就是這樣一棵蒲公英嗎?生活的坎坷,命運(yùn)的`不幸,并沒(méi)有擊垮她,并沒(méi)有使她放棄飛翔的夢(mèng)想,她的心早已和蒲公英一樣翱翔在天際。人生因有追求而美麗,生命因有夢(mèng)想而精彩!
想到這里,不由向她投去了深深的一瞥,多么頑強(qiáng)的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服,不放棄?雌饋(lái)弱不禁風(fēng),骨子里寫(xiě)滿執(zhí)著堅(jiān)韌。不綻放則已,一旦綻放則漫天花絮。這就是蒲公英,這就是霍金,這就是海倫,這就是張海迪。
我緊緊地握住小女孩的手,語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“讓我也做一顆蒲公英吧,和你一起翱翔天際!”
夢(mèng)之花開(kāi)放的地方,就一定會(huì)有荊棘。只要用心將夢(mèng)想放飛,就會(huì)綻放漫天的美麗。因?yàn)樾牡膱?jiān)定,愛(ài)的執(zhí)著,點(diǎn)亮了不凡的人生。
像蒲公英飛翔的不僅是她,還有我們,還有夢(mèng)想!
美麗的蒲公英作文 篇2
我喜歡蒲公英,雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里,但是它可愛(ài)又有趣。
春夏之間,蒲公英開(kāi)出了一朵朵金黃色的花,其實(shí)不是一“朵”而是很多朵組成一朵,很多花形成一個(gè)花絮,每一朵花下面隱藏著一個(gè)很小的果,蒲公英的每一個(gè)果上,長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛,這些帶冠毛的小果組合在一起,就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái),蒲公英的種子就被風(fēng)吹起,落在地上等到第二年春天它又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。
每次看到蒲公英,我覺(jué)得我仿佛就是一朵蒲公英,穿著金黃的衣裳,站在陽(yáng)光中,一陣微風(fēng)吹來(lái),我的種子就“飛”了起來(lái),不只我的.種子“飛”了起來(lái),整個(gè)草坪的種子都“飛”了,“飛”到其他地區(qū)生根發(fā)芽。
我喜歡蒲公英,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不管飛到哪里,只要有土,它就可以在那里生長(zhǎng)。
美麗的蒲公英作文 篇3
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗,喚醒了已?jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個(gè)懶腰,啪啪一聲破土而出,來(lái)到了陌生又美麗的世界,它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋。
春風(fēng)依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!
太陽(yáng)像一個(gè)大火球照射著我們,那燦爛的陽(yáng)光使天氣更炎熱了,這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長(zhǎng),葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來(lái)的`毛絨球。走近發(fā)現(xiàn),那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風(fēng)吹過(guò)了我們的臉龐,非常涼爽,樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。可花莖和葉子卻不再生機(jī)勃勃,因?yàn)樗鼈儼阉秩拷o了小花。
這時(shí)有一只小狗跑過(guò)來(lái),好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空。
冷霜把樹(shù)葉、小草都凍了起來(lái),使蒲公英的葉子枯萎了,花莖也變成黑色,緊緊縮在一起。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),但它一直望著天空,向它的孩子們祈禱……
美麗的蒲公英作文 篇4
傍晚時(shí)分,我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門(mén),看見(jiàn)了許多美麗的花朵:有白色的梔子花,有紅色的茶花,有黃色的野菊花,還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛(ài)的蒲公英吸引住了,連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。
蒲公英已經(jīng)開(kāi)了不少了。蒲公英綠綠的莖,像一根根小柱子一樣挺立在花壇中;綠綠的葉子像一雙雙張開(kāi)的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛(ài)的小臉蛋綻放開(kāi)來(lái)。我輕輕的拿著蒲公英的根,慢慢的吹了一口氣,只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去,四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來(lái):“蒲公英真美啊!”
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英,從小在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。春天,我穿著黃色的花衣裳,迎著暖暖的陽(yáng)光成長(zhǎng)。初夏時(shí)節(jié),我脫掉花衣裳,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的絨球,五顏六色。有灰白的,有淡粉的,還有淺綠的.,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!隨著陣陣微風(fēng)吹來(lái),我就像個(gè)旅行家,撐著把小傘飛向空中,觀看著祖國(guó)的大好河山,聆聽(tīng)著大自然的美妙音符……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是蒲公英,我是在觀看蒲公英。在回家的路上,我邊走邊想:“美麗的蒲公英,我下次一定還要來(lái)陪你玩!
美麗的蒲公英作文 篇5
爺爺家住在湖北螺山鎮(zhèn)的長(zhǎng)江邊,岸邊生長(zhǎng)著許多美麗的蒲公英。春天,蒲公英剛剛從泥土里探出頭來(lái),桿子兩邊長(zhǎng)出了一大一小嫩綠色的嫩芽,在淅淅瀝瀝春雨的滋潤(rùn)中,顯得更加?jì)赡哿恕?/p>
夏天,蒲公英葉子長(zhǎng)得非常綠,先長(zhǎng)出黃色的花瓣和花蕊,在兩三天后便慢慢地凋謝了。它接著在黃色的花蕊上長(zhǎng)出了白色的頭頂,看上去像一個(gè)圓圓的棉花糖;又似是一個(gè)小娃笑嘻嘻地在草叢中看風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕吹來(lái),蒲公英白色的種子從黑色的花蕊上飛跳下來(lái),越飛越高。它們?cè)诳罩酗w舞著,像一把把白色的小傘在空中調(diào)皮的晃來(lái)晃去,非常可愛(ài)。我在地上追逐著,奔跑著,心情也跟著飛了起來(lái)。一路歡快奔跑著追逐那毛絨球似的.蒲公英,想看一看它們會(huì)飛到哪里,只要你一不留神它們就不見(jiàn)了。天空中飛舞著的蒲公英是那么的美,我的心是那么的歡躍
好一會(huì)兒,蒲公英輕輕地飄落在地上。有的像小娃娃輕躺在地上睡覺(jué)覺(jué),有的則立在綠色的草叢里,顯得非常耀眼。
秋天,大部分蒲公英都被涼爽的秋風(fēng)吹散得不見(jiàn)了蹤影,只剩下一些蒲公英仍舊在草叢中堅(jiān)定地挺直著腰桿,它們比夏天的蒲公英是小了很多。桿子是翠綠色的,葉子也變得更加深綠了,看起來(lái)有些暗淡無(wú)光。
冬天,蒲公英只剩下一段桿子在地面上,但地下的根卻仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,等待著明年春天的到來(lái),等待著夏天再次在空中飛舞它們優(yōu)美的舞姿。
生命力頑強(qiáng)的蒲公英,不禁讓我想起在今年春節(jié)期間與新型冠狀病毒做頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的醫(yī)生和護(hù)士們。他們不畏懼可怕的病毒,勇敢地堅(jiān)守在各自的崗位上,爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪耍c病毒進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng),F(xiàn)在新型冠狀病毒已完全被打敗,取得了偉大的勝利。各地的人們以不同的方式去感謝醫(yī)生和護(hù)士們,向他們致以崇高的敬禮!
蒲公英啊,你是那么的美麗,我深深地贊美你。
美麗的蒲公英作文 篇6
每當(dāng)這個(gè)季節(jié)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)學(xué)校的翠園的時(shí)候,我總會(huì)看到那些美麗的蒲公英,在在蜂飛蝶舞中盡情展現(xiàn)白己的美麗,看著真是一種美的享受。
周日下午沒(méi)課,寫(xiě)完作業(yè),坐在草坪旁邊的矮凳上戴著耳機(jī)收聽(tīng)交廣臺(tái)的音樂(lè),不時(shí)閉著眼睛跟著節(jié)拍哼唱幾句。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,兩個(gè)可愛(ài)的小男孩正瞪著大眼睛渴盼地看著我,我想絕對(duì)不是我那跑調(diào)的歌聲吸引來(lái)的歌迷,因?yàn)樗麄兛此浦挥兴奈鍤q光景。從他們的眼神方向我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诙⒅业亩洌也缓靡馑嫉貨_他們笑了笑。我才明白,他們一定是對(duì)我戴的耳機(jī)充滿了興趣。他們一定很奇怪,為什么耳朵里塞上兩個(gè)小東西就能讓一個(gè)人閉著眼睛搖頭晃腦。
“你們想聽(tīng)么?”我摘下耳機(jī)問(wèn)。
“想—”他們異口同聲。聲音稚嫩而清脆,伴著花香讓人渾身舒暢。
“那好,我數(shù)二十個(gè)數(shù),你們誰(shuí)采四十朵蒲公英花,我就給誰(shuí)聽(tīng),行么?’’他們太可愛(ài)了,我不知道用什么方式能多留他們一會(huì),用什么方法去走近他們,人們見(jiàn)到美好的事物時(shí),總會(huì)產(chǎn)生一種想得到或是接近的想法,我也不例外。
“好的—”
“開(kāi)始,一……二……三……”
我有些后悔了,他們真的很賣力氣。雙手并用,摔倒了,手還拽得緊緊地。而且以他們的速度,盡管我數(shù)數(shù)的速度已是很慢,他們也絕對(duì)完不成任務(wù)。
“時(shí)問(wèn)到—”
“我采二十五朵。”
“我采十六朵!
兩個(gè)孩子拿著手里的花邊說(shuō)邊向我跑來(lái)。
我準(zhǔn)備違約,雖然他們沒(méi)采夠,我還是決定給他們聽(tīng)。就在這時(shí),小一點(diǎn)的.男孩把手里的花全部交到稍大一點(diǎn)的男孩手里。
“共四十一朵,你可要說(shuō)話算數(shù)。”
我才想起他們?cè)诓汕罢f(shuō)悄悄話的情景。他們真的很聰明,憑任何一個(gè)人的能力都不可能完成任務(wù),誰(shuí)也聽(tīng)不到。但兩個(gè)人合作后,結(jié)果就不同了,至少有一個(gè)人能聽(tīng)到。
“可是你們倆中只有一個(gè)人能聽(tīng)啊!
“那就不用你操心了!
我遞給他們,他們一個(gè)人戴一只耳機(jī),歡笑寫(xiě)在臉上。為了不讓耳機(jī)掉下來(lái),他們互相搭著肩膀,就像久違的哥們。我默然。
這就是美麗的蒲公英,在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)著自己美麗的舞姿,借著風(fēng)的力量努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)想。它似乎在告訴我們,其實(shí)我們每個(gè)人都可以像它一樣活得如此美麗而精彩!
美麗的蒲公英作文 篇7
春天,蒲公英花開(kāi)了,金色的花朵、細(xì)細(xì)的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花變成了一個(gè)小絨球。
我彎腰輕輕采了一朵,拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下,一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。
有時(shí),望著那靜靜臥在草叢里的蒲公英,我會(huì)不安分得猜測(cè),蒲公英過(guò)得快樂(lè)嗎?當(dāng)我看見(jiàn)它們開(kāi)出小花后結(jié)出“小傘兵”時(shí),我覺(jué)得它們活出了滋味。因?yàn),它們?zhàn)勝了嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論是長(zhǎng)在墻角邊還是垃圾旁。
其實(shí),活著本身就是一種快樂(lè)。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對(duì)它戰(zhàn)勝困難的一種獎(jiǎng)勵(lì)。盡管,蒲公英結(jié)果后會(huì)馬上死去。
于是,我明白了生活的`意義,活著并不重要,重要的是為什么活著。我認(rèn)為,每個(gè)人活著就要有理想、有信念。生活就是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、克服困難的過(guò)程。猶如蒲公英它們?yōu)榱舜禾斓木`放,必須努力破土而出,并忍受寒風(fēng)暴雨的洗禮。
每當(dāng)我聽(tīng)到或看到周圍不斷發(fā)生的車禍、疾病和各種災(zāi)難時(shí),就想起了那美麗的蒲公英花。因?yàn),我覺(jué)得生命的可貴。活著是一種快樂(lè)、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘,望生命開(kāi)出最美的花!
美麗的蒲公英作文 篇8
今天,我又在花園里看到了身軀苗條,纖細(xì)的姑娘們-蒲公英。
蒲公英有著一根纖細(xì)的"小腰",在它們生長(zhǎng)時(shí),就要靠著小腰發(fā)功了。它們每一個(gè)人都有一張圓乎乎的臉,大餅?zāi)樕嫌幸浑p惺忪的"眼睛"。一個(gè)櫻桃般的"小嘴"顯得更加漂亮。
蒲公英最具有獨(dú)特的就是它們那大餅?zāi)樑缘囊蝗q毛。那些容貌就像棉花一樣柔軟。雖然那些絨毛很柔軟,但是一下子就會(huì)被吹跑,就猶如大象踩死一只螞蟻那么容易。只要一被吹跑,那些絨毛就要擔(dān)任起一項(xiàng)重大的任務(wù),那就是要變成種子,繼續(xù)發(fā)芽,生長(zhǎng)。
蒲公英的種子要飄到哪里,哪里就是它們的家。在秋天,就是蒲公英最好的生長(zhǎng)時(shí)期。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹拂下,蒲公英就會(huì)越長(zhǎng)越高,直到自己外邊的`絨毛變成下一代的生命為止,它們才肯枯死。
它們的一直很堅(jiān)強(qiáng),不管是干旱還是暴雨蒲公英們都會(huì)努力地汲取營(yíng)養(yǎng)。為第一次的飛翔做好準(zhǔn)備。
在第一次飛翔中,蒲公英飛翔了,我也飛翔了,這應(yīng)該是我的第一次奇特的旅程吧!我翱翔在湛藍(lán)的天空上,飛過(guò)了美麗的花園;飛過(guò)了清涼的山泉;還飛過(guò)了幸福的小山莊。原來(lái),在天空中飛翔可以如此快樂(lè)。
我哼著小歌,擺著輕快的翅膀。在路上,我和蒲公英一家碰到了大雁。你還,大雁u!你妖嬈的身軀是想邀我與你跳舞嗎?你好,勤勞的小蜜蜂!你勤勞的身影讓我念念不忘!
在這愉快的下午里,我跟著蒲公英一起進(jìn)入了一個(gè)新的世界里,直到天空出現(xiàn)了火燒云,大眼的歡快聲才把我的心靈喚回來(lái)。
我愿意牽著你的手,一起在天空中飛翔!
美麗的蒲公英作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,和幾個(gè)小伙伴們漫步在操場(chǎng)的草地上,那片金色映入了我們的眼簾,那金色是那樣的耀眼,那樣的令人暢爽,置身在那片金色的草地中,我們仿佛被陽(yáng)光籠罩著,暖暖的,讓人的心情也變得快樂(lè)起來(lái)。這時(shí)墻角邊,木棉樹(shù)下的,一株蒲公英吸引了我,微風(fēng)中,它搖曳著微小鵝黃的花盞,靜靜地綻放著,我蹲下身子仔細(xì)觀察起它來(lái),它是那樣的小,那樣的瘦弱,那堵高高的圍墻和那高大的木棉樹(shù)遮擋住了它,它可能不曾痛痛快快地享受過(guò)陽(yáng)光的照耀,也不曾享受過(guò)太多雨露的滋潤(rùn)。但它看起來(lái)卻顯得生生不息,煥發(fā)著勃勃生機(jī),或許正是在如此惡劣的環(huán)境下,才成就了蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)。
初夏,蒲公英的花朵凋謝了,花瓣掉落,小小的花蒂長(zhǎng)出了白色的`小絨球,我和小伙伴們摘下那小小的絨球,輕輕地一吹,一次全新的旅行就這樣開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒,飄到了空中,在空中翩翩起舞,風(fēng)輕輕地吹,那小小的白傘輕悠悠地舞著。這一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒,看起來(lái)是樣的柔弱,卻蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī),我知道它們將會(huì)飄過(guò)高山、飄過(guò)河流、飄過(guò)冰冷的水泥地----直到找到屬于它們的那片沃土,然后生根、發(fā)芽、開(kāi)花。
蒲公英是柔弱,但它卻能在惡劣的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng),這種頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
美麗的蒲公英作文 篇10
蒲公英是有很多種顏色的,有白色的、有淡黃的,有淡紅的……今天,就讓我來(lái)給大家講一講這美麗的蒲公英吧!
蒲公英的花朵會(huì)隨著時(shí)間而發(fā)生變化。上午的'時(shí)候花朵是合攏的,就像一個(gè)黑皮球;到了中午,蒲公英的花瓣就張開(kāi)了,像一把撐開(kāi)的傘;下午蒲公英的花朵就像我們的小手一樣,一下子張開(kāi),一下子閉合。直到和早上一樣緊緊的包住,慢慢的露出了幾根白色的毛線,好像老爺爺?shù)陌缀印u漸地白色的毛線把花苞擠了出去,花苞就這樣飛走了,長(zhǎng)出了很多白色的毛,像一團(tuán)毛球,又像一群小朋友在盡情地玩耍。風(fēng)吹過(guò)之后,那白色的毛就會(huì)飛走,他們隨風(fēng)飄舞,飄到哪里去哪里就是它們的家,隨遇而安,蒲公英就這樣越來(lái)越多了。
你覺(jué)得這些五彩繽紛的蒲公英有趣嗎?美麗嗎?其實(shí),生活中有很多很多會(huì)變化的植物,只要你細(xì)心去觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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