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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2023-07-19 09:56:14 蒲公英 我要投稿

        (熱)蒲公英作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱)蒲公英作文

        蒲公英作文1

          追隨,風(fēng)兒的腳步

          粉紅的天空,朝霞留下了她的足跡;碧綠的草坪,雨露殷勤地滋潤(rùn)過(guò)他;一個(gè)精致的房子,萬(wàn)年青裝飾了它的窗;彌漫著晴朗氣息的墻壁上,叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著,紫色的花瓣一片一片,葡萄般掛在墻頭,更添了一抹夢(mèng)幻色彩。

          潔白的籬笆,蔥郁的灌木,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

          風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步,低頭瞥見(jiàn)了這姹紫嫣紅的別墅,禁不住停下了腳步,蒼白的'面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣,捎帶著雨過(guò)天晴的清爽。

          微風(fēng)徐徐,撫摸著滿(mǎn)園的春 色,也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了,它聞到了風(fēng)兒的味道,那讓它沉醉的味道,也只有那味道,才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。

          從那一刻起,蒲公英就決定了,它要飛翔,而風(fēng)兒,則是它的追隨,是它的希冀,帶著它,飛翔……

          它奮然一躍,頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來(lái),它順風(fēng)飄揚(yáng)著,形單影只。就一瞬間,風(fēng)兒便成了它的翅膀,帶著它,飛翔……

        蒲公英作文2

          我是一顆蒲公英的種子,一陣風(fēng)吹來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了媽媽媽媽的懷抱,去四海尋找自己的新家。

          我飛呀,飛呀,飛到熱鬧非凡的城市上空,看到各種各樣的汽車(chē)在平坦的馬路上穿梭,孩子們?cè)谟螛?lè)園里盡情地玩耍。我不禁為之心動(dòng),準(zhǔn)備快速降落。忽然,我想起太陽(yáng)

          公公的.忠告,這里沒(méi)有黑黝黝的泥土,不是我生根長(zhǎng)葉的地方,我立即鼓起勁,繼續(xù)飛往前方。

          我飛呀,飛呀,飛到無(wú)邊無(wú)際的大海上,看到海面上波濤洶涌,我告訴自己這里不是我夢(mèng)想中的宮殿,我沒(méi)有停留,繼續(xù)我的尋家之旅。

          我飛呀,飛呀,飛到茂密的森林。我感受到了大自然的氣息。這里空氣那么清新,還彌漫著花兒的芳香。我低頭一看,這里滿(mǎn)是綠油油的樹(shù)木,還有許多不知名的小花在向我召喚。我迫不及待地降落在一朵美麗的小花旁。

          我終于找到了夢(mèng)想中的宮殿。我忽然好想好想遠(yuǎn)方的媽媽。我對(duì)白云姐姐說(shuō):“白云姐姐,請(qǐng)你告訴我的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)到達(dá)目的地了,讓她放心吧!我一定會(huì)經(jīng)受住風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),健康成長(zhǎng)的。”

        蒲公英作文3

          一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽(yáng)臺(tái)上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂(lè)、增長(zhǎng)知識(shí)的蒲公英。

          那天,我正在澆花,忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的.小苗從土中長(zhǎng)了出來(lái),我舍不得把它拔下,是因?yàn)樗L(zhǎng)得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒(méi)想到它長(zhǎng)得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的花苞,日子一天又一天的過(guò)去了,終于,它開(kāi)出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒(méi)有水仙清雅,沒(méi)有玫瑰的美麗,沒(méi)有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽(yáng)光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機(jī)。

          它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會(huì)展現(xiàn)出美,它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。

          蒲公英你無(wú)私奉獻(xiàn),真是我們的好榜樣。

        蒲公英作文4

          蒲公英猶如一個(gè)嫩黃的的繡球,絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起,好像一個(gè)害羞的小孩子,不好意思見(jiàn)生人。它的絨毛如鵝毛一般,讓人忍不住想用手去輕輕擺弄。

          蒲公英雖然沒(méi)有牡丹、玫瑰那濃郁的香味,但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意,擴(kuò)散了我的猶豫和煩惱,留下的只有能感受到的愉快和舒心。

          在百花爭(zhēng)艷的季節(jié),鮮艷的顏色鋪滿(mǎn)了大地,如一張大地毯,把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的.蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽視。它站在一角,它飄逸的舞姿,向人們證明著一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛,讓它們隨遇而安。羽毛隨風(fēng)飄舞,如一個(gè)個(gè)下凡的仙女,展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上,我想,來(lái)年一株株新的蒲公英又會(huì)在這片土地上舒展身姿,迎風(fēng)舞蹈。

          我愛(ài)蒲公英的嫩黃色,愛(ài)它窈窕的身姿,愛(ài)它的全部!

        蒲公英作文5

          雪白的蒲公英毛茸茸的,像一個(gè)毛球,在蒲公英還沒(méi)有成熟的時(shí)候,它中間會(huì)有好幾個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn),就像蒲公英的孩子一樣,周?chē)會(huì)有綠油油的葉子。瞧!葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢!底下的一條直溜溜的莖就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,蒲公英的`孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊,我也好想當(dāng)蒲公英的孩子呀!可以自由玩耍,舒服地曬太陽(yáng)!

          等蒲公英的孩子們長(zhǎng)大時(shí),身上會(huì)有許許多多的白毛毛,出家門(mén)時(shí)被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)白色的降落傘。當(dāng)風(fēng)婆婆來(lái)的時(shí)候,也就意味著蒲公英的孩子們要離開(kāi)家,四海為家了。風(fēng)婆婆帶著孩子們?nèi)タ纯催|闊的世界,它們會(huì)路過(guò)大海、田野、馬路、鄉(xiāng)下……一直都沒(méi)有停下。

          終于,風(fēng)婆婆親切地說(shuō):“親愛(ài)的孩子們,你們是不是累了?停下來(lái)住一晚吧!”孩子們一聽(tīng),就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺(jué)了。

          不久,它們醒了,親眼看到自己長(zhǎng)成了大人的模樣,開(kāi)心地笑了!不久后,調(diào)皮的孩子們把蒲公英給摘走了,一吹氣,蒲公英就散開(kāi)了!然后,蒲公英的種子又要四海為家了……

        蒲公英作文6

          營(yíng)區(qū)小樹(shù)林的后邊,有那么一片蒲公英。

          初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來(lái),和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳。

          不久,它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開(kāi)了!

          經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的洗禮后,在一個(gè)空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開(kāi)了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿(mǎn)地金黃。此時(shí)的'蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。

          當(dāng)夏姐姐即將到來(lái)時(shí),金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的襯衫。這時(shí)候,它們便又撐開(kāi)千萬(wàn)把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。

          初秋,秋風(fēng)裹著青稞的香甜來(lái)到了它們身邊,此時(shí),小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,不舍地離開(kāi)了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風(fēng)婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,平靜地,快樂(lè)地等待著新生。

        蒲公英作文7

          我家門(mén)前有一塊空地,荒在那里,媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開(kāi)發(fā)出來(lái),種上蒲公英。我說(shuō):這蒲公英有什么用?還不如種點(diǎn)菜呢?還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候,笑了笑說(shuō):你呀!對(duì)植物了解得太少了,有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書(shū)吧!

          我才不會(huì)讓媽媽小看我呢?說(shuō)看就看,我去圖書(shū)館查閱了大量的百科全書(shū),尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚,因?yàn)槠压⒉坏且环N野菜,可供人們食用,還是一味中草藥,被人們稱(chēng)之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載:蒲公英又叫婆婆丁,可解熱毒,消惡腫。

          蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒(méi)有的特性,那就是蒲公英會(huì)飛呢!蒲公英開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候,外面會(huì)自帶一層白色的絨毛,像降落傘一樣,每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候,絨毛就起到升降的作用,帶領(lǐng)蒲公英的`種子“云游四海,四海為家”了。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以饋贈(zèng)給我們意想不到的禮物,我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們,只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹(shù)木,大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。

        蒲公英作文8

          “軒藍(lán),你快看天上呀!蒲公英,你最喜歡的。”冰兒一邊用手指著天空中的蒲公英,一邊拍軒藍(lán)的肩膀。軒藍(lán)聽(tīng)后興奮極了,連忙從花叢中站起來(lái),張開(kāi)雙臂感受蒲公英帶給她的'快樂(lè)。不經(jīng)意軒藍(lán)看見(jiàn)一個(gè)大大的雪白雪白的蒲公英,心里十分喜歡,想帶回家?墒瞧压⒈伙L(fēng)吹著,軒藍(lán)只好跟著蒲公英跑。蒲公英落在了小道上,軒藍(lán)剛想去撿起來(lái),不料一名行人的大腳將蒲公英踩在了腳下,軒藍(lán)臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)了。

          竣宇沒(méi)注意,被軒藍(lán)的腳絆倒在地,疼的對(duì)軒藍(lán)大叫:“你這個(gè)人是怎么回事呀!怎么不長(zhǎng)眼!”軒藍(lán)憐惜的撿起蒲公英放在手中,對(duì)竣宇大喊大叫:“這句話(huà)應(yīng)該是我說(shuō)你才對(duì)!你看我心愛(ài)的蒲公英都被你踩成這副模樣了!”“不就是個(gè)蒲公英么?你看你把我絆倒在地,腿都磕流血了!”竣宇埋怨道!昂!好女不跟男斗,我走!”軒藍(lán)氣憤的對(duì)竣宇說(shuō)?⒂盥恼酒饋(lái),扶著路旁的護(hù)攔慢慢向前走去。

          軒藍(lán)找到冰兒后,給冰兒講了剛才的倒霉事,冰兒也十分生氣,但是,倆人在回家的路上又陰轉(zhuǎn)晴,開(kāi)心的笑了?⒂钜换氐郊揖蛷募本认渲心贸鰟(chuàng)口貼貼在傷口上,他覺(jué)得自己今天真是倒霉透了,要知道他從小就學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)的玉樹(shù)臨風(fēng)的,家庭富裕,沒(méi)人敢和他那樣說(shuō)話(huà)。

        蒲公英作文9

          小時(shí)候我在草地上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)小白球似的植物,風(fēng)一吹上面的顆粒就飄走了。我問(wèn)媽媽這是什么,媽媽沒(méi)有說(shuō),只是在看別處。

          有一次,我們一家去山上玩。在上山的中途,我又看見(jiàn)了這些白球似的植物。它的葉子是鋸齒形的,有的葉子貼在地面生長(zhǎng),有的葉子朝天空生長(zhǎng)。葉子上晶瑩的露珠一閃一閃的,趁的.葉子的顏色深綠。莖如同絲綢一樣光滑。嗯?為什么它的花像太陽(yáng)一樣燦爛?哦,可能是某一天,天上的一顆吸收到太陽(yáng)光芒的星星掉了下來(lái),掉進(jìn)了泥土里,慢慢地在地上長(zhǎng)出一朵如同太陽(yáng)的花;ǘ潋湴恋难鲋^綻放著,黃色的花朵給綠色的草地增添了無(wú)限的生機(jī)和美麗。一陣風(fēng)吹過(guò),把似球的東西吹散了飄在空中,我仔細(xì)一看,它上面有一顆褐色的種子,種子上面有一根根細(xì)絲好像一頂降落傘隨風(fēng)飄揚(yáng),在空中翩翩起舞,漸漸的飄向遠(yuǎn)方……

          回到家后,我查找了一些相關(guān)資料,才得知它叫蒲公英。它還是一味中藥,有清熱解毒、利尿通淋的功效。

          蒲公英,我還會(huì)再見(jiàn)到你!

        蒲公英作文10

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一大片的蒲公英草地!嫩綠的草叢中,到處點(diǎn)綴著灰白色的蒲公英,像巨大的地毯上繡著的花紋,簡(jiǎn)單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán),再往下看是白里透青的莖,它微微彎曲得恰到好處,好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子,上端是向四周綻開(kāi)的纖細(xì)的絨毛,最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西,似一個(gè)怯懦的孩子,而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。

          一陣風(fēng)吹過(guò),那一個(gè)個(gè)怯懦的孩子,抓緊了降落傘,準(zhǔn)備開(kāi)啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀,它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去!岸嘈蹅サ腵山峰。 焙⒆觽兏袊@道;“多清澈的湖水啊!”孩子們叫喊道;“多芬芳的香氣。 焙⒆觽兛滟澋馈⒆觽?cè)缫巡缓ε铝。只?jiàn)幾顆種子的絨毛相互交錯(cuò),一剎那間的碰撞,也只是回眸一笑,抖落抖落肩上的灰塵,就繼續(xù)這段旅程了。無(wú)數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩,像在編一支芭蕾舞,像在畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)卷。

          蒲公英或許生得脆弱,但它在空中便能隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡,我也踏上屬于自己的通向未來(lái)的路。

        蒲公英作文11

          我的陽(yáng)臺(tái)上一直有幾個(gè)花盆。這個(gè)花盆不是用來(lái)種花的,是用來(lái)種蔥的。我媽說(shuō)吃蔥比較方便。

          后來(lái)洋蔥死了,花盆總是空的。

          一天,當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一棵高高的雜草。好像在這里扎根很久了。

          我喊我媽?zhuān)贿吙匆贿厙@氣:“怪不得人家說(shuō)草的生命力頑強(qiáng)。你看看,人不需要播種,受精長(zhǎng)這么大……”

          就在我媽準(zhǔn)備長(zhǎng)篇大論的時(shí)候,我爸過(guò)來(lái)了。他仔細(xì)看了看,很肯定地說(shuō):“這是一株蒲公英!

          “蒲公英!難道是風(fēng)播種子的蒲公英?”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

          得到肯定的回答后,心里充滿(mǎn)了一絲喜悅。

          不知道是什么神奇的'風(fēng)把它吹到我的花盆里的。來(lái)我的花盆之前,它飛到哪里了,看到了什么風(fēng)景…

          “等等,再過(guò)幾個(gè)月,你就可以玩蒲公英了!”父親的話(huà)打斷了我的思緒。

          下次蒲公英會(huì)飛到哪里?會(huì)飛到更高的建筑嗎?

          無(wú)論如何,這是一次美妙的旅行!

        蒲公英作文12

          星球是天上的星,海星是海里的星,陸地上有星嗎?有,“滿(mǎn)天星”蒲公英是陸地上的星。這種蒲公英的絨毛是奶白色,很小,枝丫特別多,每條枝上都長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆的“星星”,從大約半米遠(yuǎn)的'地方看過(guò)去,很像滿(mǎn)天的星星。

          “滿(mǎn)天星”蒲公英的花是金色的,被絨毛掩飾得幾乎看不見(jiàn),一般有八片花瓣。如果沒(méi)有這些討厭的“星星”,遠(yuǎn)看過(guò)去,它們正像第二課所說(shuō)的,草地變成金色的了。用“滿(mǎn)天星”蒲公英的絨毛造的“雪”是非常壯觀(guān)的。我用手掌在“星座”上使勁一抓,把抓來(lái)的絨毛往空中一扔,就下起了“蒲公英雪”。眼前白茫芒一片,有的“雪花”飄到草地上,有的越飛越高,有的向我襲來(lái)……讓人感覺(jué)到冬天來(lái)了。

          我還知道蒲公英的“雪花”里有它們的種子,一到冬天,“雪花”晾干了,北風(fēng)一吹,蒲公英種子就勇敢地打著“降落傘”離開(kāi)媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄散,四處流浪,尋找適合于它們生長(zhǎng)的地方。我?guī)退鼈儾チ嗽S多種子,希望明年能長(zhǎng)出更多的星星來(lái)。

        蒲公英作文13

          天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,早晨與傍晚時(shí)都會(huì)感到陣陣的涼意撲面而來(lái),凍得人們裹緊了衣服。

          在這樣的天氣中,許多花兒早己凋謝,有的己結(jié)出了果實(shí),田野中綠茫茫的一片,似乎看不見(jiàn)什么花兒。

          于是,在這綠茫茫的一片中,那抹黃色變顯得格外顯眼。

          我走近查看,許許多多的'黃色小花朵立于花的莖中,一朵莖上的花朵開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我看著那些花朵總覺(jué)得它們會(huì)因?yàn)樘喽亚o給壓斷。

          它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。.

          它們便是蒲公英花,它的周團(tuán)已有的花已經(jīng)凋謝了,它們長(zhǎng)出了蒲公英。

          用種子,絨絨的,按起來(lái)軟軟的,很是舒服。

          它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走,我對(duì)著那些種子,輕輕-吹。它們隨著微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長(zhǎng),,隨著微風(fēng)離開(kāi)養(yǎng)育它們的花朵,在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季,它們又養(yǎng)育了新的種子,飄散到各地。

          我看著那些還沒(méi)有長(zhǎng)出種子的小蒲公英花們,越看越喜歡,越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。

        蒲公英作文14

          寒冷的冬天,一只松鼠拿著一些蒲公英的種子,爬到了樹(shù)枝上。它小心翼翼的把蒲公英的種子放在了樹(shù)的縫隙里,然后就離開(kāi)了。

          一陣寒風(fēng)吹過(guò),種子被吹落到了雪地上。種子們又冷又怕,于是就在雪地里安了家。它們?cè)缟铣?yáng),晚上被寒風(fēng)包裹。

          就這樣一直到了第二年的春天,它們睜開(kāi)了眼睛,看到了一片花紅柳綠,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花爭(zhēng)艷的世界。它們?cè)谙锟吹搅俗约旱牡褂,嫩綠的葉子上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵紫色的小花。

          又過(guò)了幾個(gè)星期,它們身上的小花朵不見(jiàn)了,轉(zhuǎn)眼變成了一把把潔白的小傘。現(xiàn)在他們已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的`蒲公英了。

          溫暖的春風(fēng)吹過(guò),潔白的小傘一個(gè)一個(gè)飛向了遠(yuǎn)方。蒲公英對(duì)小傘說(shuō):“去吧,去遙遠(yuǎn)的地方看看吧!”小傘們飛向了遠(yuǎn)方,落在了荒野上生根發(fā)芽,那里即將開(kāi)出一片美麗的蒲公英……

        蒲公英作文15

          清晨,晶瑩的露珠滋潤(rùn)著大地,空氣中彌散著泥土的芳香,蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,貪睡的花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼。一陣微風(fēng)掠過(guò),蒲公英離開(kāi)了媽媽的懷抱。

          如同一片羽毛,她飛啊飛,看見(jiàn)了一片薰衣草,便和薰衣草姐姐打了個(gè)招呼。它羨慕薰衣草們是一個(gè)大家庭,不像自己那樣孤孤單單。

          如同一朵白云,她飄啊飄,看見(jiàn)了山谷的`野百合。百合花在風(fēng)中綻開(kāi)了笑顏,像一位羞答答的少女。它為百合花姑娘獻(xiàn)上一首歌,羨慕百合花有個(gè)固定的家,不像自己那樣無(wú)依無(wú)靠。

          如同一個(gè)泡泡,她蕩啊蕩,看見(jiàn)田野邊的野花,散發(fā)出樸素的幽香。它向小野花訴說(shuō)自己的故事。它羨慕野花擁有閑適的生活,不像自己居無(wú)定所。

          終于風(fēng)停了,蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的雨露后,她把自己的根扎入泥土里,就如母親從前那樣。在這兒,蒲公英開(kāi)始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日;她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲;她喜歡仰望天空,凝視著被夕陽(yáng)染紅的云霞……她感到了前所未有的快樂(lè)。

          蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人,每種生命都擁有各自的幸福生活。對(duì)于蒲公英而言,它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活!

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