- 蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）蒲公英作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
少年你要看到最遠(yuǎn)的地方，我堅(jiān)信你會(huì)像蒲公英那樣，隨風(fēng)翱翔，到達(dá)最遠(yuǎn)的地方，履行我們的約定，不忘最初的心。
——題記
白白的，輕輕的，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而已，隨風(fēng)而止，越過(guò)溝壑，穿過(guò)荊棘，這就是白色的蒲公英。它他們的再次來(lái)到這片田野，看到的仍是三年前的景象。眺眼望去，一大片一大片的白色蒲公英映入了眼簾。它們漫天飛舞著，跳躍著，回旋著，慢慢降落在大地上。就像微風(fēng)在彈奏著曲子。我閉上眼睛，伸出慢慢接著，握在手心里，讓它在我心里駐足，并讓它們帶我一起飄飛，與云同游，與風(fēng)共舞。
突然，眼眶里不知不覺流下了眼淚，輕輕的劃過(guò)我的臉頰，在干燥的皮膚上留下數(shù)道曲折的淚線，我不愿擦拭，就讓它無(wú)聲的流著，獨(dú)自坐在蒲公英旁邊。三年了。再次來(lái)到這兒，飛舞的蒲公英還在，可少年，你在哪，還記得當(dāng)年的約定嗎？
仍記得三年前，在那一縷陽(yáng)光下，一位少年手里，一只小小的白色毛球在微風(fēng)中快樂的晃著小腦袋。少年穿著白色的襯衣，低著頭，靜靜的呆在蒲公英當(dāng)中，沒有人知道他為什么會(huì)喜歡這種小花草，而他也從不向人提起。只見他偶爾抬起頭，輕輕地吹散了手中的蒲公英�！澳悴婚_心嗎”？這時(shí)一個(gè)稚嫩的女孩聲音在他身邊傳來(lái)，一個(gè)比他小幾歲的女孩子來(lái)到了他的身邊，小女孩說(shuō)：你不要不開心呀，你看，這蒲公英多美啊。她輕輕的吹了一下眼前的蒲公英，只見許多絨球輕輕的飄散開來(lái)，在微風(fēng)中起舞了�！澳愕呐笥巡桓阃鎲帷�，“我沒有朋友”，“那我們以后就是朋友了”，小女孩笑呵呵的說(shuō)道。少年一震，他再次看向那個(gè)小女孩，他頓時(shí)覺得那個(gè)天真笑容，就是心中的天使。從此。田野里多了兩個(gè)小孩子開心玩耍的身影。他們也靜靜坐在蒲公英旁邊。少年說(shuō)：蒲公英真美，就像我媽媽一樣。原來(lái)，少年的'媽媽已經(jīng)去世，而蒲公英是他媽媽留給他美好的回憶，是他心靈的寄托。少年問(wèn)小女孩：我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友嗎？“當(dāng)然，我們會(huì)是一生的好朋友”“那我哪天像蒲公英一樣飛走了呢”，你要去哪呀？小女孩說(shuō)：“不管你去哪吧，我們都是最好的朋友，你每年都要回來(lái)這里看看我哦”“好的”。少年應(yīng)承到。
一周后，少年果然消失了，小女孩每天都會(huì)去田野里，但都見不到少年。兩年后，小女孩也跟隨父母去了另一個(gè)城市，但她心里一直惦記著那個(gè)少年。三年過(guò)去了，小女孩回來(lái)了，她還在等那個(gè)少年，有一天，一位阿姨悄悄的告訴她：那個(gè)少年永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，他已經(jīng)過(guò)世了。原來(lái)少年有重病，無(wú)法治愈，兩年前就過(guò)世了……
傷感一直伴隨著小女孩，她也從未忘記那個(gè)約定，但約定卻無(wú)法再實(shí)現(xiàn)，她心里依然把少年當(dāng)作最好的朋友，看著飛舞的蒲公英，她感覺少年化成了蒲公英。就在她的身邊飛舞。她依然有空就會(huì)來(lái)到那片田野，靜靜地看著漫天飛舞的蒲公英，思緒飄搖。
蒲公英作文2
天灰蒙蒙，突然一道閃電劃過(guò)天際，鳥兒如驚蟬一般撲棱棱地躲回了暖巢，我靜靜地在家中坐著，聽著最愛的鋼琴曲，看到陽(yáng)臺(tái)上的蒲公英被風(fēng)吹散了，忙起身阻止，卻想了想，停下腳步，趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著蒲公英自由的飄散，初一學(xué)生作文：生如蒲公英。
11歲的時(shí)候，我開始了吉他的學(xué)習(xí)，我的老師姓李，雖是男生卻留著長(zhǎng)發(fā)，白白凈凈的，戴著黑框眼鏡，吉他是他的最愛，但他卻不止只會(huì)吉他，鋼琴、電子琴、小提琴都可以彈得深入人心，他是東北人，卻因?yàn)橄胍鰜?lái)闖一闖而來(lái)到了我們這座城市，很特別，第一節(jié)課他就告訴我說(shuō)不會(huì)按照書上的內(nèi)容教我，而是會(huì)按照我想學(xué)什么而教我什么。于是，我就彈著《彩虹》彈著《童年》彈著《丁香花》慢慢學(xué)會(huì)了怎樣用和弦“爬格子”，學(xué)會(huì)怎樣彈難的曲子。漸漸的，老師的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，我的吉他技術(shù)越來(lái)越好。
我是在老師家學(xué)吉他的，老師的家是租來(lái)的，但卻到處是藝術(shù)氣息，他的小提琴和電子琴擺在客廳，房間里還有一個(gè)大大的書柜，里面都是關(guān)于音樂的書。好幾個(gè)DVD碟包里滿滿都是鋼琴曲碟，他很喜歡這些碟片，每次我來(lái)的時(shí)候總能聽見他的音響里放著這些曲子，他說(shuō)這些音樂可以凈化心靈，使人心平靜，他每次都會(huì)很大方的叫我?guī)灼厝ヂ�，剛開始我依然固執(zhí)的喜歡流行音樂，什么搖滾啦，重金屬啦，無(wú)所不聽，但漸漸地，我也喜歡上了那些鋼琴曲，喜歡上了那份寧?kù)o中的紛擾，喜歡上在純凈的音樂中思考，喜歡上在忙碌了一天之后聽一聽純音樂帶給我的輕柔。媽媽說(shuō)學(xué)個(gè)吉他真是好，以前瘋瘋癲癲的女兒終于有點(diǎn)安靜了，終于心細(xì)了，而我只有呵呵的傻笑。
星期六我到老師家中上課，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)多了一盆蒲公英，我又好奇又驚喜，奔向窗臺(tái)，很激動(dòng)的吹了一口氣，蒲公英花瓣隨風(fēng)而飛，一點(diǎn)一點(diǎn)地在陽(yáng)光中消失，“李老師，你什么時(shí)候種的蒲公英��？”李老師撓了撓頭，“一個(gè)星期前，沒想到這小東西長(zhǎng)得這么快，現(xiàn)在就可以飛向各地了，真快樂，真自由啊。”李老師微笑著感嘆，“可能你下次來(lái)的.時(shí)候又可以吹它了，不過(guò)這樣它會(huì)不高興吧，本來(lái)跟家就割舍不下，就讓它自己告別，自己飛翔吧�！蔽艺J(rèn)真的看著蒲公英，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一個(gè)生命，只有順其自然，才能最美地綻放。這是李老師教會(huì)我的，也是他自己最真實(shí)的寫照，他從不苛求什么，也不對(duì)生活不滿，他熱愛音樂如熱愛生活一般，平靜待人，永遠(yuǎn)不會(huì)去貶損別人，有的只是洋溢的贊美，他教會(huì)了我要像蒲公英一樣淡雅，自由，順其自然。他使我真正的去體會(huì)世間的一切，我感謝蒲公英紛飛時(shí)帶給我的粲然，更感謝那個(gè)生如蒲公英的人。
蒲公英作文3
都說(shuō)愛情是蒲公英漂亮的傘，迷惘過(guò)后注定要飛向遠(yuǎn)方。 旋轉(zhuǎn)著的蒲公英的花朵，在風(fēng)中飄蕩，輕揚(yáng)的發(fā)梢對(duì)那一絲絨絨的白色有著無(wú)盡的留戀，依依不舍的拉扯，全都飄在眼里，風(fēng)吹起旋轉(zhuǎn)的白色，吹遠(yuǎn)了你在我眼中的距離，吹起的裙擺在白色中飄遙。
草場(chǎng)上的蒲公英總會(huì)適時(shí)的歌唱。風(fēng)殤，白色的眼淚灑脫；擱淺，好像綠色的波浪掀起跳越著的白色的浪花；眼淚，海市蜃樓般的飄渺，白色的風(fēng)紗模糊著你的身影；輕唱撫摸著你的白色的歌謠。旋轉(zhuǎn)的木馬，風(fēng)吹起的感覺，抬起被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。向你招手，卻抹掉了眼前的影子，空蕩蕩的天空，被風(fēng)吹起的蒲公英，漫天低吟。
老人的風(fēng)箱拉起，凄婉的和著風(fēng)聲四處飛舞，我躺在蒲公英的身體里，聽著老人帶來(lái)孤獨(dú)的聲音。我默默數(shù)著天上的蒼鷹，卻一直沒數(shù)出第二只。老人，讓我想起了遠(yuǎn)方的記憶，靜靜的流淌，就像不知不覺流淌的眼淚。
我熟悉的孤獨(dú)還是回到了我的懷里，我本不應(yīng)該被帶離這傷感的世界。我拉著你的手，慢慢地，慢慢地走了出去。然后……
愛情是易碎的玻璃制品，有了裂縫終究會(huì)破裂。沒有碰撞出火花，就會(huì)碰撞得支離破碎。又有誰(shuí)愿意重拾這些殘缺。將他溶進(jìn)自己的身體？脫胎換骨的愛情需要兩個(gè)人一起重生。
你折斷的蒲公英，被風(fēng)吹散，吹散了我們，也將你吹向好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。 我們的愛情就像是蒲公英漂亮的傘，迷惘過(guò)后將會(huì)煙消云散，而遺落的灰燼，全都被風(fēng)吹進(jìn)我的心里，斑斑點(diǎn)點(diǎn)永遠(yuǎn)也褪不去。
風(fēng)吹散了蒲公英的'約定，吹走了我們的愛情，普羅旺斯的紫羅蘭淹埋在蒲公英的眼淚里。我沒有哭泣，我從孤獨(dú)中來(lái)，也該回到孤獨(dú)中去，我不會(huì)將孤獨(dú)留給任何人，因?yàn)楣陋?dú)是我心靈所有的寄托。 風(fēng)吹散了蒲公英，吹給我一點(diǎn)點(diǎn)安慰，愛一個(gè)人不一定要和她在一起，深愛著她，就應(yīng)該讓她幸福。雖然她帶走了她的悲傷，但我仍要用我的傷痛去哭泣，去迷惘，去祝福。
戀人的眼里，輕舞的蒲公英的花朵，像是教堂里漫天襲來(lái)的祝福，被擁簇著，幸福著；離人的眼里，飛卷著的蒲公英的白色花朵，好像是呼嘯著刺骨的寒風(fēng)，飄著朵朵雪花，雪花被吹打著，孤獨(dú)著。
風(fēng)吹散了蒲公英，在風(fēng)和日麗的下午，太陽(yáng)下血染的絨白，染紅了孤寂的心。既然雙手抓不住，就讓它在血色的夕陽(yáng)下飛舞，飄向何方，飄落在繁華的霓虹燈下。
風(fēng)吹散了蒲公英的愛情，兩顆純真的心各自飛揚(yáng)，一瓣一瓣摘落的絨白，一口一口吹起的思念，一遍一遍念著的名字，一點(diǎn)一點(diǎn)失落的心情。
風(fēng)吹散了蒲公英，吹不走他的孤獨(dú)，輕飄飄的孤零零。拾起一片，放在掌心，將他吹起，旋轉(zhuǎn)的木馬，旋轉(zhuǎn)著太陽(yáng)的美麗，旋起的孤獨(dú)，孤零零地旋轉(zhuǎn)著，向著遠(yuǎn)方，向著太陽(yáng)初升的草原。 風(fēng)吹散了蒲公英，吹起了紙飛機(jī)，白色的思念，輕輕地吟唱，蒲公英的約定……
蒲公英作文4
我只是一株小小的蒲公英，至少在人的眼中是這樣的。
我的身體弱弱的，軟軟的，輕輕的。但即使這樣也請(qǐng)你不要用同情的眼光看待我，因?yàn)槲业纳秋枬M的。
在我作為一顆小小的種子的時(shí)候我就努力的尋找著自己的支撐點(diǎn)。即使它頑石縱橫又怎么，我依然樂觀的在狹縫里找到自己所依賴的土地；即使它貧瘠又怎么樣，我依然努力的將根伸向遠(yuǎn)方攝取我要的`營(yíng)養(yǎng)；即使它充滿競(jìng)爭(zhēng)又怎樣，我依然用我強(qiáng)大的生命力在這扎根發(fā)芽。
也許你并沒有在意過(guò)我這株小角落里的蒲公英。但是我還是存在著，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。我不會(huì)因?yàn)榈貌坏疥P(guān)注而意志消沉，相反我欣然的接受這一切，我深深的知道成長(zhǎng)是我自己的事情，生活給我的永遠(yuǎn)不是逼迫。
在你們看不見的這個(gè)角落，我努力的過(guò)生活，在你們眼里我只是一株沒有自由的小草，或許吧，只有我自己才知道這里面的樂趣。
我抬頭便可觸到藍(lán)天那輕盈的笑臉，她以包羅萬(wàn)象的胸懷擁抱著我。在她的懷抱里我感受著微風(fēng)對(duì)我輕輕的撫摸。我低頭便可欣賞到大地寬廣的臂膀，那挺秀的身軀孕育了一代又一代的生命，我就躲在她的臂彎里撒嬌。在這溫馨的生活里我一點(diǎn)一滴的成熟起來(lái)。
我用自己的力氣開出那朵毛茸茸的花，我并沒有和自然抗拒的力量，當(dāng)我的生命即將走向盡頭的時(shí)候，我需要那朵我用生命培育的花來(lái)表達(dá)我對(duì)生活的熱愛，對(duì)生命的珍惜，她是我生命的延續(xù)，我知道她也會(huì)像我一樣努力生活。
這個(gè)時(shí)候，這個(gè)季節(jié)如果你偶爾發(fā)現(xiàn)了我，我聽到的更多的是你對(duì)我命運(yùn)的嘆息，你感慨我生命的短暫，感慨在風(fēng)面前我的無(wú)力，感慨我在蒼茫大地面前的渺小�？墒俏覐膩�(lái)沒有對(duì)自己悲觀過(guò)。請(qǐng)你不要用你的思想來(lái)衡量我的生活，至少我覺得我是幸福的。
你可知道那被風(fēng)輕易帶走的種子她不是在無(wú)力的搖曳，她在隨風(fēng)起舞，為自己的新生活而舞。她也向我一樣努力著，她借著風(fēng)尋找著自己綻放的地方，而我要給她的只有祝福。請(qǐng)你相信，我們是頑強(qiáng)的，風(fēng)帶走的是我生命的延續(xù)，給我留下的是希望，對(duì)著風(fēng)我不是無(wú)力，而是努力的達(dá)到新的高度。
在你的眼中我只是一株小小的草，應(yīng)四季的變化而生長(zhǎng)，衰落，但是我知道我是一株蒲公英，我努力的生活。我借著風(fēng)飛舞，我意志堅(jiān)定，生命頑強(qiáng)，我是幸福的。請(qǐng)不要給我同情，我要的是祝福，如果可以我愿意和你分享我一切的幸福。
我的花語(yǔ)：停不了的愛，這正是我一生的寫照。我愛生活，我愛生命，愛所有的一切。我短暫的生命處處充滿了我努力的痕跡，我是幸福的，同時(shí)我又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂且恢昱ι畹钠压ⅰ?/p>
蒲公英作文5
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英為了讓己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽(yáng)抗?fàn)幹�。風(fēng)姑娘輕盈地走過(guò)來(lái)，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說(shuō)的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯(cuò)，成千上萬(wàn)的樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？
風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說(shuō)：“孩子，你就在這兒安家吧！”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋，無(wú)精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。小蒲公英問(wèn)道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎？”小海鷗哀傷地說(shuō)：“我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧！”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。
“我?guī)愕缴秩グ�，那兒一定可以讓你安家�！憋L(fēng)姑娘溫柔地說(shuō)。媽媽說(shuō)過(guò)大森林里住著許多小動(dòng)物，有很多高大的.樹木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。他們飛過(guò)海灘，越過(guò)了海洋，來(lái)到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里；獵人們正帶著槍瞄準(zhǔn)小動(dòng)物；不遠(yuǎn)處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運(yùn)；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著……
小蒲公英無(wú)助地望著媽媽所在的方向，低下了頭�！皨寢�，我的家在哪里？”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞；小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺(tái)上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場(chǎng)大雨的到來(lái)，然后茁壯地成長(zhǎng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來(lái)，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來(lái)那是一個(gè)孩子面對(duì)這高樓林立的城市在哭泣！
小蒲公英靜靜地等待著，一直到現(xiàn)在，它還在靜靜地等待著……
蒲公英作文6
院子里的月季上長(zhǎng)出了粉紅的嫩芽?jī)�，小草悄悄的從濕�?rùn)的土地里冒出嬌小的葉尖……“長(zhǎng)的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。
刺眼的陽(yáng)光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對(duì)面的屋頂上，胡同里路過(guò)兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對(duì)著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來(lái)，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點(diǎn)…興災(zāi)樂禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過(guò)，很舒服很舒服。一個(gè)絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時(shí)只有這個(gè)“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對(duì)于我這個(gè)整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來(lái)說(shuō)就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時(shí)的哪個(gè)星期天……我一個(gè)人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費(fèi)力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來(lái)的.“小傘”拋到天上，再然后就是一個(gè)接一個(gè)的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯，吃飯的時(shí)候奶奶會(huì)說(shuō)：“你雜正可惡接了，把乜蒲公英喏花兒全都?xì)Я恕?/p>
……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實(shí)在是太美了，美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量�！陲w……我有一種沖動(dòng)，我想我或許該是一個(gè)蒲公英。那樣我就可以飛了，我幻想我會(huì)飛。我向往自由，我不甘在這院子里、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個(gè)人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……；一天，足夠了。雖然我飛不到天涯，飛不到海角，看不了整個(gè)世界。但我相信只要我用自由的心去飛，就算只是一天，也沒有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起碼，我也曾飛過(guò)……可是，蒲公英有心嗎？我有點(diǎn)動(dòng)搖了，如果是為了飛就必須要放棄“心”的話，沒有“心”的飛，真的是飛么？“蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，美的凄涼……”嘴里不自覺的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來(lái)的話。是啊，蒲公英確實(shí)并不是在飛……可能她是死的罷，死的東西都是沒有心的。只是風(fēng)還戀著她，載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來(lái)了，我想我不能沒有“心”。我還年輕，我還小，我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”，那么那樣的我還有什么？什么都沒有了……現(xiàn)在的我還可以忍，在我的目標(biāo)沒有達(dá)成以前我都可以忍.
蒲公英作文7
在來(lái)世，我想成為一朵蒲公英
春天的蒲公英是明亮的金色，是幸福和溫暖的顏色，是陽(yáng)光的顏色。也許是因?yàn)樗鼈兊念伾完?yáng)光相似。因此，如果我能在每一個(gè)晴朗的日子里找到一塊帶蒲公英的袁野，我必須先小心地站在草地上，以免我不小心殺死一株植物的花蕾。看著嫩草，如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些分散的金色，就像陽(yáng)光一樣，但不像陽(yáng)光一樣閃耀。從上面往下看，一片片的金子像地面一樣升起，映入眼簾，涌入人的內(nèi)心。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然看到一大片耀眼的金色感覺，是多么的光滑。無(wú)論你的心情有多糟糕或陰郁，你都會(huì)感到神清氣爽、舒適自在，就像被陽(yáng)光覆蓋一樣，溫暖而親密。
蒲公英在夏天開花。從春天草長(zhǎng)鶯飛，它蔓延到炎熱的夏天。從它小小的黃花燈到秋天深處金黃色的花蕾，它一點(diǎn)一點(diǎn)地譜寫著一首永恒的歌。當(dāng)野菊花在山野的鄉(xiāng)村蔓延時(shí)，仍然有蒲公英在盛開。它們或者在風(fēng)和霜無(wú)法到達(dá)的巖石下沙沙作響，或者膽怯地在草叢的下部開放，或者在干燥的白色灌木叢中像一條古老的白線，像一簇簇微微燃燒的火焰，像一縷燃燒的煙。這是春天里蒲公英少了放肆，多了堅(jiān)強(qiáng)的命運(yùn)之手。它們是黃色的，毛茸茸的，地球還醒著，村莊還醒著，鳥兒和昆蟲還醒著。直到披上一層雪和鵝毛后，他們?cè)诙斓?萬(wàn)福下偷偷睡著了。這時(shí)，泥土也睡著了，村里和世界上的一切也睡著了。
我喜歡蒲公英的原因是因?yàn)槲蚁矚g他隨風(fēng)而去的勇氣和永不放棄的雄心。蒲公英有一個(gè)夢(mèng)想。它區(qū)分了夢(mèng)和欲望。它的理想并不與欲望相混淆。當(dāng)春天是美麗的，花開的時(shí)候，他只是靜靜地開著花，奉獻(xiàn)他所擁有的一切，用屬于他生命的獨(dú)特的顏色開著花。他不屑與鮮花競(jìng)爭(zhēng)。他只堅(jiān)持自己看似卑微但高尚的命運(yùn)。
因?yàn)槠压⒂兄鴫?mèng)想的輕盈，它愿意把希望的種子撒在微風(fēng)中，并和它一起快樂。微風(fēng)帶著種子穿過(guò)邊境，一路行進(jìn)，所以我們可以看到他熟悉的背到處搖擺。
蒲公英不像其他花那樣含苞待放。只有當(dāng)蒲公英有種子時(shí)，它才能變得豐滿，有點(diǎn)像花。但它為了夢(mèng)想放棄了美麗。讓希望飛翔，在大地上留下蒲公英的痕跡。這是。普通的偉大，使其他植物都落后了。
在下輩子，我想變成一朵蒲公英，把來(lái)之不易的花瓣變成希望的種子，并把它們傳播到全中國(guó)。來(lái)世，我想變成一朵蒲公英，不帶任何私心地分辨夢(mèng)與欲。在來(lái)世，我想成為一朵蒲公英，堅(jiān)持我的命運(yùn)。來(lái)世，我想變成蒲公英，為了希望放飛我的夢(mèng)想。
微風(fēng)拂面，蒲公英隨風(fēng)搖擺。我看見蒲公英在飛翔。我的心開始慢慢跟隨他。我真的很害怕它會(huì)掉下來(lái)。然而，他沒有。他只是隨波逐流。白色蒲公英一點(diǎn)一點(diǎn)地從莖上脫落。在風(fēng)中吹著，從遠(yuǎn)處看著他們，只能看到他的后腳。風(fēng)停了，只留下光禿禿的樹枝。然而，我并不難過(guò)，因?yàn)樗匀煌α⒅�，我相信明天�?huì)有許多新的蒲公英來(lái)代替他，來(lái)傳達(dá)蒲公英家族的希望和精神。
蒲公英作文8
在那個(gè)火辣辣的夏天，熱血的我曾向往過(guò)要去當(dāng)一枚自由的蒲公英種子。能夠無(wú)拘無(wú)束地在天空中翱翔，那種感覺一定很美好吧，我就這樣癡癡地幻想著，相信著。
如果我是一枚飛翔的蒲公英，我要在天空放聲高歌，讓蔚藍(lán)的天空感受到我對(duì)它的贊美。想到這里我地發(fā)出弱弱的嘆息，可惜我不是，我并不是一枚隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。
直到有一天，我切信我確確實(shí)實(shí)地成為了一枚漂泊的蒲公英，和億萬(wàn)同胞一起飛上了天空，我從未如此自由，從未如此茫然。我和大家一樣，毫無(wú)目的地在廣袤的天空中隨風(fēng)搖擺。
天空和那是一樣蔚藍(lán)，而我并不想為它高歌，我從未如此不安，我不知道天空何時(shí)會(huì)下起暴雨。我恨自己的擔(dān)心總會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，平靜的天空總會(huì)在突然之間變得漆黑一片，接著刮起狂風(fēng)，下起暴雨。
很無(wú)奈，明明知道暴雨會(huì)來(lái)，我卻連個(gè)閃躲的地方也沒有。我不得不面對(duì)狂風(fēng)的拍打，暴雨的無(wú)情。我?guī)е鴿皲蹁醯纳碥|，繼續(xù)在天空中跌跌撞撞地前行。
撐得過(guò)風(fēng)雨，總會(huì)看見陽(yáng)光。那一絲的艷陽(yáng)總是讓我感動(dòng)，它烘干了我的眼淚，溫暖了我的'內(nèi)心。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失落流淚，漸漸地也習(xí)慣了陽(yáng)光帶給我的感覺。
應(yīng)該說(shuō)我不必感謝陽(yáng)光，就像我不必責(zé)怪風(fēng)雨一樣，它并不是在針對(duì)我，只是為了向大地證明自己的強(qiáng)大時(shí)，無(wú)意沖擊到了我。
我曾遇到過(guò)明媚的早晨，晴朗的中午，布滿紅霞的傍晚。也感受過(guò)陰霾的大地，烏云密布的天空。我并沒有能力去影響什么，然而世界總是喜歡讓我感受不同的天氣。
在一天夜晚，我看見了滿天璀璨的星斗，無(wú)限的宇宙讓我感到自己是如此之渺小。我停下了腳步，欣賞著星空的閃亮。
飛翔的蒲公英不再對(duì)一個(gè)美景依依不舍，因?yàn)樗煌５厍斑M(jìn)，越飛越遠(yuǎn)，后方哪一座山，哪一片湖對(duì)它來(lái)說(shuō)更好看，根本無(wú)關(guān)緊要。是的，就算它無(wú)比留戀，也難以逆風(fēng)前行。
它已經(jīng)不記得翻越過(guò)多少座高山，飄過(guò)多少朵白云，這個(gè)世界并沒有給它太大的刺激，只是偶爾的暴雨會(huì)暫時(shí)地滋潤(rùn)一下它干涸的外殼。
身在世間隨風(fēng)擺的日子多了，也讓它感覺累了，最終它也決定了尋找一塊土壤肥沃一點(diǎn)，風(fēng)景優(yōu)美一些的地方安定下來(lái)算了。
走過(guò)的地方多了，能辨別的地方也就多了。他最終選擇了一塊四季常春的草原上定居了下來(lái)，這里養(yǎng)分豐富，環(huán)境優(yōu)美，春風(fēng)怡人。
這枚經(jīng)歷過(guò)世間百態(tài)的蒲公英很快就在這里開枝散葉，不久還開了花。一代代蒲公英從這里飛出，灑下廣袤的大地，沒有人知道這棵小小的蒲公英出自哪里，人們只看到，花開的蒲公英帶來(lái)的是美麗，是感動(dòng)。
我曾想“如果我不是一枚漂泊的蒲公英，或許沒有那么多辛酸的淚滴了。”然而我從未后悔隨著大風(fēng)起飛的那一刻，我告別了故鄉(xiāng)，告別了親人，用飛舞的身影。
多年后，一枚來(lái)自遠(yuǎn)方的蒲公英種子飛回到那一方故土，沒人知道它背后的故事，只希望那顆充滿希望的種子能快些開花，只要能綻放美麗，總會(huì)有風(fēng)附和著你到你想要的地方。
蒲公英作文9
就像流年易逝，你也會(huì)走，得不到就欣然放手，該來(lái)的終究會(huì)有，學(xué)會(huì)等待，不必挽留，人生匆匆，那么多人總不能一一攜手！
后來(lái)，在哪蒲公英飛舞的季節(jié)，初夏許下攜手走過(guò)的約定！蒲公英的背后，驀然回首。那人卻在燈火闌珊處！一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰、拉過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的韌性，一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)，而我已經(jīng)分不清，你是友情還是錯(cuò)過(guò)的蒲公英蒲公英的約定在哪后悄然上映
歲月飄零，是誰(shuí)點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng)，又是誰(shuí)調(diào)謝了誰(shuí)的容顏！你就像風(fēng)一樣，沒有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，那樣飄忽不定，我與你在蒲公英的見證下相遇！相依！相偎！你那么截然不同！令我象往令我仿徨！
你總是說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的女孩，在懵懵懂懂的花季里像個(gè)飛舞的精靈，繞在你身旁歡呼雀躍手舞足蹈，而你總是那么高雅，舉止端莊，神情里透著淡然，看透塵世般的表情，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！還記得初遏你，蒲公英紛飛，你翩翩起舞，踮起輕盈的腳尖，舞動(dòng)著婀娜多姿的身姿，可謂嫵媚極了輕盈的步伐伴隨我?guī)压⒓婏w的腳步，潮起潮落，輕盈霸氣！那一刻，我沉淪！我曾以為那么遙不可及，而現(xiàn)在觸手可及，可只是我以為！
那些為你而妝扮自己的日子，那些因你挑逗起的載歌載舞，那些因你而懷疑猜測(cè)的時(shí)光，都是如此的刻骨銘心！沒辦法，毋庸置疑，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)，給我世上最溫暖的安慰，你從不善表達(dá)只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)陳述，哭的時(shí)候，你總會(huì)第一個(gè)沖到我身旁，沒有了平凡的冷漠，毫不猶豫地抱住我，任性淚水打濕你的衣襟，盡管你無(wú)一語(yǔ)，而此時(shí)，無(wú)聲勝有聲！我的眼里只有你！別無(wú)其他！
最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)的屋檐，我是愛雨的女孩，喜歡秋雨唰唰下著，譜寫伴奏著嘀嗒嘀嗒的舞曲，被窗外的世界繁華的誘惑，幻想一切美好的.事物，現(xiàn)在不再幻想了，但是還是喜歡雨，亦如喜歡你，喜歡下雨時(shí)，一個(gè)人坐在窗前，數(shù)雨滴！喜歡站在雨里淋濕自己，因?yàn)檫@樣就算哭了也沒人知道，曾何時(shí)，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有個(gè)傻瓜來(lái)為我打傘。下雨時(shí)候有這人陪著走走，真的很浪漫�？�，天在下雨聽心在哭泣，眼睛在為你下雨，心卻在為你思念打傘，記得，一個(gè)雨天，你說(shuō)會(huì)一直一直陪在我身邊，現(xiàn)在，又下雨了，帶走了我們所有的誓言，在那街的深處，仿佛看見了蒲公英在紛飛
一生中，總有一個(gè)人是你的致命傷總有一個(gè)人不是你滴不盡的相思淚，總有一個(gè)人是你的心結(jié)！
當(dāng)我靜輕輕搖拽，踏進(jìn)蒲公英約定之地，白色絨毛旋起出愛的華爾茲。我與她相約十年后再見，在蒲公英的紛飛下，我們裝著約定離開了，留下了粉紅色的眼淚！
隨著蒲公英紛飛，看世界每個(gè)角落，天涯海角，都會(huì)有你的足跡，我會(huì)追隨這印記，再度與你相逢！那一天，我相信會(huì)再度上映蒲公英之舞！對(duì)你無(wú)法停留的愛！
蒲公英作文10
萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的時(shí)候，我就會(huì)想起我經(jīng)常愛去的一個(gè)地方，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)我非常要好的朋友――蒲公英。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，用她那溫暖的手輕輕的拂過(guò)大地，萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中醒了。我家院子的草坪也脫去了枯黃的冬裝，換上了五顏六色的春裝�？墒怯幸粔K草坪的顏色與眾不同，碧綠上襯托著一片金黃。綠色中間還點(diǎn)綴著一個(gè)小絨球，好看極了！當(dāng)你走進(jìn)仔細(xì)觀察的時(shí)候，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里除了青草，幾乎長(zhǎng)滿了蒲公英，這蒲公英不論是綠的葉，還是黃的花嬌嫩的讓人心動(dòng)。
蒲公英的樣子可有趣了。當(dāng)我俯下身去認(rèn)真地觀賞起來(lái)，只見蒲公英的葉子匍匐在地面上生長(zhǎng)，綠色的葉子細(xì)小又長(zhǎng)，邊緣成鋸齒狀。葉子由中心向四周分散。從綠葉中間抽出一根直立的莖，莖的頂端支撐著一朵鮮艷的黃花，如同一個(gè)圓形的金盤子，面朝著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)。我還發(fā)現(xiàn)蒲公英花像我們的手掌可以張開，也可以合上。有一天我早起上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的；中午回家的時(shí)，我看見草地是金色的；傍晚的時(shí)，草地又變綠了，這是為什么呢？我來(lái)到了草地上，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合攏，中午張開的時(shí)候花瓣是金色的，草地也是金色的；早晨和傍晚時(shí)，金色的花瓣被包裹住了，草地也就成變綠色。
蒲公英的用途可多了。有一次，在外面玩得太歡了，晚上睡覺時(shí)嗓子有點(diǎn)痛，還有點(diǎn)干啞，媽媽聽我的.聲音變了，便拿出曬干了的蒲公英花泡給我喝，我喝下去，淡淡的苦澀中帶著一點(diǎn)花香，挺舒服的。第二天早上我起床時(shí)，感覺噪子好多了。原來(lái)蒲公英有清熱去火的功效呢。媽媽說(shuō)蒲公英還可以治療瘡毒、腦膜炎、流感、肝膽病呢。蒲公英的用途可真多！
蒲公英就像我的好朋友一樣給予我快樂。有一次我沒有認(rèn)真讀題，結(jié)果基礎(chǔ)分只考了56分，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤，但是我還是忐忑不安，怕媽媽回去打罵我。我放學(xué)回家，來(lái)到我的好朋友這里，她們?cè)谖L(fēng)中搖晃著金色的花朵，仿佛在跟我打招呼，我慢慢的說(shuō)出了我的心事，蒲公英好像在對(duì)我說(shuō)：“這次教訓(xùn)，一定要記住。下次別犯就行啦！”看著，想著，我仿佛覺得我就是一朵蒲公英花，穿著金黃色的衣裳，沐浴在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光下。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我覺得清清涼涼的，小鳥飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的歡快；小蜜蜂告訴我，采蜜時(shí)的快樂。我也不那么害怕了，我一定會(huì)知錯(cuò)就改。
我的好朋友――蒲公英，它美麗，它有趣，它伴隨著我的成長(zhǎng)。我喜歡我的朋友――蒲公英花。你們喜歡嗎？
蒲公英作文11
有一種叫作蒲公英，俗稱婆婆丁的陸生植物，世人皆知。但大家知道的并不是它如何名貴，更不是它如何美麗，是因?yàn)樗謽闼兀軌虬炎约旱姆N子遍布世界各地。蒲公英，生存能力像蒼鷹一樣的頑強(qiáng)生命，在田野里、石縫里、馬路邊……
無(wú)處不在，使自己的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。在每年的二月至五月，野地里長(zhǎng)出的草不時(shí)就能看到蒲公英的身影，并不粗壯的綠色小葉有著你想像不到的力量。葉上面有一層白毛，它是對(duì)水和和營(yíng)養(yǎng)的收集并保持正常運(yùn)輸�？墒牵耐饷惨婚_始并不十分美麗，矮爬爬的十幾片鋸齒狀的葉子，實(shí)在聯(lián)想不到有什么美麗的地方。與旁邊的小草相比，多了幾分丑陋。
現(xiàn)在，那幾片葉子下面的根又往下扎深幾許，越深越代表著頑強(qiáng)的生命，小小的蒲公英可以創(chuàng)造出生命的奇跡。兩個(gè)多月眨眼過(guò)去了，在太陽(yáng)之神的眷戀和大地之母的關(guān)愛下，那如羞澀小姑娘的蒲公英在飛快地成長(zhǎng)，居然長(zhǎng)出了一朵黃色的小花，從小女孩出落成為美麗清純的少女，把草地變成了一片黃色小花的海洋，勃勃生機(jī)。有的人也會(huì)把它當(dāng)作大地的施舍，將它從根上摘下來(lái)，去土洗凈，吃下去，可以驅(qū)除人體中的寒氣。她那如太陽(yáng)般金黃的小花還可以泡茶，消暑解毒。
作為感謝，人們又會(huì)把它的'根留下來(lái)繼續(xù)生長(zhǎng)，就算有人毫不留情將它連根拔起，也毫無(wú)怨言。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有一大部分的蒲公英為這個(gè)地球奉獻(xiàn)出自己本來(lái)短暫的生命�？缮咸焓遣粫�(huì)放棄這種偉大的生命，還是會(huì)有許多的蒲公英繼續(xù)生長(zhǎng)，并為了自己那高遠(yuǎn)的偉大理想而繼續(xù)前進(jìn)。到了秋天，蒲公英由清純的少女變成了那辦事麻利、性格平和、不拖泥帶水的大嫂了。
她的丈夫是那隨處流浪的風(fēng)，一生中所有的事都由她自己做。她已是育有許多兒女的母親，還是那個(gè)美麗的模樣，卻少了幾分青春的活力和勇敢。她要步入老年，伴著些許呻吟，她把自己的兒女向著遠(yuǎn)方那不知未來(lái)的世界散去，飄到地球上任何可能的地方，成為更多同樣的人生。漸漸地，她的生命到了末期，便她們從來(lái)不覺得自己生命的短暫，因?yàn)樗齻兌贾�，還會(huì)有自己的兒女幫她們渡過(guò)一個(gè)新的輪回。雖然新的蒲公英還不知道這轉(zhuǎn)眼即去的生命中，還會(huì)有什么新的難關(guān)，但所有人都知道，她們會(huì)渡過(guò)一個(gè)笑著有時(shí)卻會(huì)流眼淚的一生。
她們的一生就是這樣地飄呀飄，但是她們會(huì)告訴全世界：之所以美麗，是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)；之所以堅(jiān)強(qiáng)，是需要一顆有勇氣的心或是一片有勇氣的根，有了那堅(jiān)強(qiáng)不屈的根，就可以在最荒涼的地方安居樂業(yè)、自得其樂了。只要是有了堅(jiān)強(qiáng)的心或根，就不覺得會(huì)苦，但肯定有快樂了。
蒲公英作文12
佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。那么，和你如此深厚的友誼需要多少年才換得來(lái)呢
夢(mèng)幻中的天使輕歌曼舞，揮動(dòng)著她銀色的翅，讓那憶回灑滿了每個(gè)角落。有人說(shuō)憶回使人變老，我努力保持年輕|的心，卻不停在回憶
天，天天藍(lán)
懷揣著一顆激動(dòng)的心，我走進(jìn)了初中的大門，這一切，我都特好奇，漸漸，我抬起頭，眼前竟是一片閃亮的藍(lán)；藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的蝴蝶結(jié)，還有穿著藍(lán)藍(lán)衣服的你。你牽著我的手，把銀鈴般的笑聲綻放在那個(gè)藍(lán)藍(lán)的童話里，哦，第一次，我見到了現(xiàn)實(shí)中的童話。
認(rèn)識(shí)你以后，我們笑看庭前花開花落，輕眺天上云卷云舒。陽(yáng)光下，我們手牽手漫步校園，尋訪風(fēng)的腳步；雨中，我們一起撐一把藍(lán)色的小雨傘，聆聽雨的聲音。友誼，薄公英般，開滿了這多夢(mèng)的季節(jié)。
記得，早上，只要我一賴床，你就有辦法令我屈服說(shuō)什么我的地盤聽我的.上帝，有時(shí)候覺得你就是女版的周杰倫哎！這是命中注定，課上，我一遭到攔路虎，便要開溜。旁邊，便射來(lái)一束惡狠狠的目光，山再高，沒有腳板高；浪再大，也在船底下給我坐下，我們一起，完成它。那時(shí)，你我心間，只有前進(jìn)的風(fēng)帆，只有慰藍(lán)的心情，只因?yàn)�，�?lái)自心中最真誠(chéng)的感情。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天
那個(gè)夏天，風(fēng)在不經(jīng)意間吹來(lái)了些悲傷的日子，
5·12大地震發(fā)生后，我的心弦一直為災(zāi)區(qū)的人民而緊繃著。只要一看到四川地震的報(bào)告，眼淚就止不住往下掉，任你怎樣哄我，我仍淚如雨下于是你說(shuō)我好傻�？墒�，我也分明看見你的臉頰，有溫?zé)岬囊后w流過(guò)，且聽見你小聲而堅(jiān)定地說(shuō)：四川，加油！中國(guó)，加油！我知道，你是性情中人，只是不善言辭，表達(dá)不出自己的心聲，可我從你那蓄滿感情的眼中，看見了生命是最原始的一分感受動(dòng)，也從你那欲言又止的雙眼中，從你那淡淡的憂郁的感覺到有些不妙，每次，我問(wèn)你有什么不舒服時(shí)，你總是笑笑說(shuō)，沒事，來(lái)，我們一起神游世界最美麗的地方，努力學(xué)習(xí)，一起加油！
被風(fēng)吹過(guò)的夏天，吹走了悲傷，吹來(lái)了向往
永遠(yuǎn)的蒲公英
我們徜徉在青春給予的快樂與灑脫中，時(shí)間像沙漏般從指間劃過(guò)，不經(jīng)意間才明白，鮮活的記憶在歲月中漸漸擱淺，或悲傷，或憂愁，或思念。
我在這里回憶那個(gè)童話開始的地方，如今，它遍地的蒲公英，只不過(guò)早已物是人非，你可明白，當(dāng)聽到你輟學(xué)打工的消息后，我的心一直留連在你身旁，你現(xiàn)在可好，藍(lán)天般美麗的女孩，或許，我唯有祝福你，希望你幸福，快樂，用我的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的真誠(chéng)。
回憶就像這一簇簇蒲公英，悄然生長(zhǎng)在心中最甜蜜的地方。當(dāng)想念似風(fēng)拂過(guò)，你我最真誠(chéng)的祝福，如蒲公英的種子，飄飄灑灑于藍(lán)藍(lán)的天際，散落在心間
蒲公英作文13
人生之路上，家是心靈的港灣，家是溫暖的起跑線，家是我們走向成功的策源地。
在這世界上有一種悲哀的生物，那就是蒲公英，它沒有鮮花的華麗，沒有大樹的挺拔，沒有小草的堅(jiān)強(qiáng)，所以生活中很少有歌手歌唱它，也很少有畫家描繪它，更不要說(shuō)有作家贊揚(yáng)它。
小時(shí)候，蒲公英生活在母親的懷里，無(wú)憂無(wú)慮的歌唱，幸福快樂的生活�？珊镁安婚L(zhǎng)，在它們剛剛長(zhǎng)大成人的那一刻，就會(huì)被無(wú)情的狂風(fēng)卷走，任它們的母親苦苦哀求，狂風(fēng)毫不留情，還是狠心的拆散了這個(gè)美麗幸福的家，就這樣，蒲公英滿載著對(duì)家的不舍，滿懷著對(duì)母親的眷戀被狂風(fēng)帶走了，沒有留下一點(diǎn)痕跡。
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳，那羽裳便是春蠶的痕跡。荷葉殘了，卻留下了溢情的芬芳，那芬芳便是夏荷的痕跡，秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷，那感傷便是秋菊的痕跡�？善压s沒有給自己的家留下痕跡，有的只是那無(wú)盡的`相思和悲傷。
一直以來(lái)，我認(rèn)為自己就像一朵蒲公英。
從小到大的我一直默默無(wú)聞，相貌平平，混在人群中很難把我找出來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)更是一塌糊涂，有一次開家長(zhǎng)會(huì)，我爸爸問(wèn)班主任我的情況，可笑的是班主任居然不知道我的存在，還以為我爸爸走錯(cuò)了班級(jí)。我為了彰顯我自己的個(gè)性，去發(fā)廊搞了一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，班主任卻把我當(dāng)做“典型的壞學(xué)生”，沒少找我談過(guò)話。
造成這些結(jié)局的原因，是因?yàn)槲覐男∨c父母溝通太少，在我還在上一年級(jí)時(shí)，我就與父母分隔兩地，因?yàn)榧彝ヘ毨�，父母親不得不去廣州打工，留下我和爺爺奶奶生活，其實(shí)蒲公英都過(guò)得比我幸福，因?yàn)樗鼈冎辽儆袀�(gè)幸�？鞓返耐�，而我的童年只有孤獨(dú)和無(wú)奈。
高樓大廈是建筑師們的痕跡，華冠麗服是服裝師們的痕跡，救死扶傷是白衣天使們的痕跡，我不禁想，什么才會(huì)是我留下的痕跡，好像這世界上并沒有我的立足之地，我沒有鶴立雞群的本領(lǐng)，沒有獨(dú)特的一技之長(zhǎng)，更沒有“天生我材必有用”的自信。為此，我一直在努力，在臨近中考的緊張時(shí)期，我常常在晚上熬到深夜2點(diǎn)過(guò)鐘，可中考成績(jī)并不理想，父母對(duì)我也只能是一次次的失望。
難道這一切都全是我的過(guò)錯(cuò)嗎？要是父母從小就在我身邊，知冷知熱的關(guān)心我，鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我，我還會(huì)是今天這個(gè)樣子嗎？
蒲公英的悲哀正是我的悲哀。
我懇切的希望家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鲆稽c(diǎn)空閑，來(lái)關(guān)心關(guān)心自己的孩子，讓他們心中充滿父母愛的痕跡，不要讓蒲公英的悲劇再發(fā)生在我們身上了。
我總是在十字路口徘徊著，不知道自己未來(lái)的路該怎么走，有幾次我都想放棄一切，從此庸庸碌碌地過(guò)它一生。蒲公英也不跟我一樣嗎？從小就被風(fēng)給卷走，不管飄了多遠(yuǎn)，只要有一抔黃土，一滴雨露，一米陽(yáng)光，它們就生根發(fā)芽。時(shí)至今日我才明白，父母有做父母的艱難，做兒女的有做兒女的痛苦，我別無(wú)選擇，我只能在這條求學(xué)的路上，繼續(xù)奮斗，用我的淚水、汗水、血水鋪就自己的人生之路。
蒲公英作文14
四月的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開了，它們像細(xì)碎的陽(yáng)光，在春天絲絲縷縷乳白地氣氤氳的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè)，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片的殘雪里，甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺(tái)階縫隙里，或者那些泥土斑駁的墻頭，生滿了蓬草的殘墻敗垣上灑下一點(diǎn)點(diǎn)金黃。
蒲公英開花了，它從草長(zhǎng)鶯飛的春天，綻開過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的春天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一個(gè)風(fēng)霜落不到的巖石下．或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著．直到一場(chǎng)漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們?cè)诎装}皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。
蒲公英是春天最早醒來(lái)的，它醒了，大地就醒了，村莊的.春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的人們?cè)谡�寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里，那時(shí)它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃茸茸的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上，但你的理想是什么？我的心恍的一動(dòng)：我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫家！我要發(fā)言啊，讓大家給我“我長(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫家，勾勒出祖國(guó)的大好河山，用畫筆去創(chuàng)造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”話音剛落，就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了，心想：天啊！我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威！我思索著，又想了想：不行！我不能輕言放棄，我要發(fā)言，我一定要發(fā)言！我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家！我堅(jiān)信，通過(guò)我的努力與奮斗，一定會(huì)取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。
下課后，我聽到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當(dāng)畫家！真是可笑！”“就是，就是！就她還敢和美術(shù)課代表相比！”“我看她就是在做夢(mèng)！”“哈哈哈！”聽了這些話，我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。
放學(xué)后，我走在回家的路上，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了！忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看，在這個(gè)純白色的降落傘上，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子！我第一次這么近，這么仔細(xì)的看過(guò)蒲公英。心想：這外面險(xiǎn)阻重重，蒲公英卻能載著它小小的理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類，我們有什么理由泄氣呢？
人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風(fēng)中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發(fā)芽。
蒲公英作文15
在一片綠油油的草地上有一株蒲公英，綠油油的葉片把金黃色的花瓣襯托的格外美麗，只是，它最近有了心事，它想去看看外面的世界。
一天，蒲公英看到一只大雁飛過(guò)，于是他就問(wèn)大雁：“大雁姐姐，你要去哪里？”″我要去我的朋友小燕子那里，它邀請(qǐng)我去它那兒做客�！宕笱慊卮稹八莾好绬�？″蒲公英好奇的問(wèn)。″當(dāng)然，小燕子的家靠近湖邊。那是一條碧綠色的'湖，湖里有很多小魚，湖面上還有荷花，湖的旁邊還種著很多柳樹呢�！宕笱阏f(shuō)完就飛走了。蒲公英這時(shí)還陶醉在大雁說(shuō)的畫面里，心想：唉，要是我能去看看，那該多好啊。
就在這時(shí)，蒲公英的朋友小蝴蝶來(lái)找他玩，看到它愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)它：“蒲公英，你怎么啦？怎么看起來(lái)不高興呀？”“小蝴蝶，你去旅行過(guò)嗎？”“當(dāng)然，前幾天我去表姐家?guī)退春⒆樱≡谝黄êＶ�，什么顏色的花都有，香氣撲鼻，如果有風(fēng)吹來(lái)，那片花海就會(huì)像海浪一樣滾動(dòng)，非常美麗，不過(guò)你問(wèn)這個(gè)干什么？”“真羨慕你們可以出去旅行，我也想出去看看，你有什么辦法嗎？”"對(duì)不起，蒲公英，我也沒有辦法可以讓你出去旅行。”“好吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶飛走了。
傍晚的時(shí)候，蒲公英遇到了正在散步的七星瓢蟲小姐，他問(wèn)瓢蟲小姐：“瓢蟲姐姐，你去旅行過(guò)嗎？”“當(dāng)然，我還記得那是一片棉花地，那里棉花們都生病了，我去幫它們治療，治療完以后，它們?yōu)榱烁兄x我，跳了一支舞給我，那么多的棉花，白花花的，非常漂亮，怎么，蒲公英妹妹，你有心事嗎？”“是的，瓢蟲姐姐，我想出去旅行，可是，我沒有辦法出去，我既不會(huì)飛，又不會(huì)走路，沒有辦法出去旅行�！逼压⒁荒樖涞恼f(shuō)道�！拔蚁�，你可以去找風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯一定有辦法讓你出去旅行�！薄罢娴膯幔恐x謝你，瓢蟲姐姐。”“不客氣。”說(shuō)完，瓢蟲飛走了。
第二天一早，蒲公英叫住了正在散步的風(fēng)伯伯，對(duì)他說(shuō)：“風(fēng)伯伯，我想出去旅行，您有辦法嗎？”風(fēng)伯伯笑著說(shuō)道：“好孩子，我當(dāng)然有辦法，不過(guò)不是現(xiàn)在�！薄澳鞘鞘裁磿r(shí)候呢？"蒲公英著急的問(wèn)�！昂⒆�，到時(shí)候你就知道了�！闭f(shuō)完，風(fēng)伯伯就消失了。
就這樣，蒲公英等啊等啊，等到花謝了，上面長(zhǎng)出了毛茸茸的小球。終于有一天，蒲公英起床之后，發(fā)現(xiàn)自己輕飄飄的，風(fēng)伯伯正在正站在它的面前，對(duì)它說(shuō)：“孩子，時(shí)間到了，你可以去旅行了�！薄罢娴膯�？風(fēng)伯伯，我可以出去旅行了�！逼压⑿老踩艨竦暮暗��！爱�(dāng)然，孩子�！闭f(shuō)完揮了一下手，蒲公英緩緩地飄了起來(lái)，化成了許多的種子，飄啊飄��！穿過(guò)了小河，穿過(guò)了花海，穿過(guò)了棉花地，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這簡(jiǎn)直就像夢(mèng)一樣。蒲公英開心的想著�！暗鹊侥憬德浜�，降落到哪里，哪里就是你的家�！憋L(fēng)伯伯的聲音在蒲公英的耳邊響起。他降落到了一片草地上，來(lái)年春天，這里將會(huì)長(zhǎng)出一大片美麗的蒲公英。
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
描寫蒲公英的作文：蒲公英01-27
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)02-03
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年08-17
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想08-16
蒲公英的作文01-19
蒲公英作文01-27
蒲公英的作文01-20