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蒲公英作文[匯總5篇]
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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蒲公英作文 篇1
如今正是初春，外面下著毛毛細(xì)雨，此時(shí)意境好似天堂�？刹荒芷降�，望著窗外那搖搖欲墜的蒲公英，我不禁陷入回憶。
清楚的記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩。
一年夏天，我還在院子里樹下玩耍，突然我被響起的雷聲嚇了一跳，剛才還是陽光普照的好天氣，才一會兒就變了臉，不一會兒，淅淅瀝瀝的小雨從天空中墜落下來，落在大地這架鋼琴上，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，奏出歡快的節(jié)拍，原來應(yīng)該狂奔的我卻走得異常緩慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感覺。我故意跳進(jìn)一個(gè)水洼里，當(dāng)我從水洼中走出來，卻留下的是一層層波紋。當(dāng)我走到屋檐下，抬頭望向天空——烏云逃了，太陽揉揉睡眼，打著哈欠，將它那溫暖的光灑向大地。
突然，我眼前的蒲公英散飛開來，變成了裝載我美好記憶的小花瓣，我觸碰了一個(gè)，突然我眼前一亮，來到了我的外婆家，我來到里屋，看見外婆正在給一個(gè)小孩子蓋被子，當(dāng)我走近時(shí)，我驚呆了，那個(gè)不是我嗎？
記得，我小時(shí)候，我睡覺總愛踢被子，還因此感冒了，正是外婆幫我蓋上被子，我還記得那天的情景：那天我已經(jīng)累得不行了，睡意已經(jīng)容不得我多想，我就睡覺了，半夜里我模模糊糊看到一個(gè)蒼老的身影朝我走來……
我猛地抬起頭，看見周圍的蒲公英，我才意識到我又回到了現(xiàn)實(shí)，我忍不住地又碰了一個(gè)，這次我來到了學(xué)校操場。我看見我在一個(gè)角落沉默地蹲著，我想起來了，還記得從小學(xué)開始我就是孤單的個(gè)體，成績好，旁人頭來嫉妒的'眼神，在我身旁的幾個(gè)所謂的朋友當(dāng)然也若即若離。當(dāng)我自己一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，有人從背后說：“你怎麼了，發(fā)生了什麼事，你說出來吧！我不只是你的同學(xué)還是你的朋友。�。【眠`的“朋友”兩個(gè)字溫暖了我的心田，后來我們成為了班里人人羨慕的“鐵哥們”。
我相信我成長了，因?yàn)檫@些蒲公英就是我成長的見證。
蒲公英作文 篇2
我從小就喜歡爸爸，崇拜爸爸，他使我有安全感，讓我感覺到他善解人意。只到后來，我才遲遲地明白了另一份愛——媽媽的愛。
小時(shí)候每次犯錯(cuò)誤，讓我最不敢面對的就是媽媽。她很少語重心長地教育我，只會對我大聲嚷嚷。在公共場合不小心冒犯了她，她就對著我大聲責(zé)罵，讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來。所以，我覺得媽媽是不可能愛我的。
前些日發(fā)生的事了我的'想法。上個(gè)月，我感冒發(fā)燒了，媽媽開藥給我吃。要知道，這樣的藥我吃了不止一次了，十分苦。每次我都會乖乖喝下去，可是現(xiàn)在我不肯喝了。媽媽便哀求道：“孩子，喝下去吧，媽媽求你了，喝下去病才能好啊！”想起來，媽媽太緊張了，好像我不吃藥就會到死的地步。
回想以前，我犯了大錯(cuò)誤，不會向任何人低頭的卻出奇的冷靜，不是大聲嚷嚷，沒有責(zé)罵我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說個(gè)不停。
我看見了，媽媽的愛在責(zé)罵聲里，媽媽的愛還在哀求聲里，媽媽的愛在冷靜的里………她的愛如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。
蒲公英作文 篇3
蒲公英很尋常，但是我覺得它給我?guī)淼母杏X是很奇妙的。有時(shí)候我感覺它很隨心所欲，有時(shí)候我感覺它輕飄飄的，有時(shí)候感覺它知足常樂……
我想去很多地方，但是卻迫于一些因素，我無法想去哪里就去哪里。我想，假如我是一顆蒲公英，我就能夠讓風(fēng)兒帶我飛遍大江南北，飄到哪里，我就在哪里欣賞風(fēng)景，享受大自然帶給我的.美好與快樂。我常常在想，蒲公英為什么會有那么多白色的毛，像一個(gè)小毛球一樣。后來，媽媽告訴我，蒲公英的毛是用來許愿望的，拔下一根毛，使勁吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以實(shí)現(xiàn)愿望�？墒俏也蝗绦哪菢託埲痰臓奚约�，來達(dá)成我的愿望……
我知道，人有煩惱很正常。但是，我總在想如果沒有那么多的煩惱有該多好啊！后來我懂得的越來越多，也就知道蒲公英是不能夠幫我們實(shí)現(xiàn)愿望的，它的那些白色的毛會隨風(fēng)而安，飄到哪里，就會在哪里落地生根。假如我是蒲公英，我希望將所有的煩惱化作身上的白毛，讓風(fēng)兒將它們飄走，飄得越遠(yuǎn)越好，這樣我就會一身輕……
蒲公英和小草一樣都很微不足道。但是，有時(shí)候看著它在風(fēng)中飄著時(shí)，我總會感覺它給我一種開朗，明媚的希望。是啊，就算蒲公英微不足道，但我知道它可以入藥，可以治療消化不良等癥狀。有時(shí)候，它好像就在告訴我，外表的不起眼，并不代表我沒有用。它也告訴我，要懂得知足常樂。
所以，我渴望變成蒲公英，渴望它的所有。
蒲公英作文 篇4
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動。今天老師布置的作文是要求寫一種植物，我腦海里首先想到的就是蒲公英，因?yàn)樗俏矣X得最有意思的植物。
蒲公英的長相很特別，它的果實(shí)被好多雪白的絨球包裹在一起，小小的種子比芝麻粒還小，雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發(fā)亮，組成了一個(gè)毛茸茸的小球，好似一位戴著白冠的女王，又好似一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老人。
蒲公英的莖非常纖細(xì)，綠綠的，布滿了細(xì)細(xì)的絨毛，沒有風(fēng)的時(shí)候它筆直的豎立著，有風(fēng)的時(shí)候它會隨風(fēng)搖曳，好像在跳舞一樣。蒲公英的葉子長長的，緊貼著土地，波狀的葉邊好像齒輪一樣，摸起來非常粗糙。
我只用吹一口氣，蒲公英的絨球就會被吹散，變成無數(shù)個(gè)降落傘將種子帶到空中，隨著風(fēng)四處飄動，風(fēng)停了它便慢慢地、輕輕地、緩緩地落在地上，然后它便生根、發(fā)芽，頑強(qiáng)的'生長在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上，都是因?yàn)樗幸粋�(gè)貼身護(hù)衛(wèi)（毛球），蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。
蒲公英不但有果實(shí)，它還有花。姜黃色的花瓣又細(xì)又嫩，黃的也是十分燦爛，仿佛是金絲織出來的一樣�；ò晟嫌袔最w鉆石般晶瑩的露珠，貼在花瓣上，閃閃發(fā)亮，真是格外的好看！
我希望更多的人能發(fā)現(xiàn)蒲公英身上的特別，能體會到她頑強(qiáng)的生命力，能欣賞她樸素中的美麗
蒲公英作文 篇5
朋友，心靈受傷的一劑良藥，為你排憂解難；朋友，心情愉悅時(shí)的一罐蜂蜜，令你錦上添花……
�。}記
風(fēng)，瑟瑟地吹，吹落我的淚，也吹落了我的幻想。
六年級上冊，我們最后一次選班干部，我依然選擇了那個(gè)連續(xù)失敗了兩次的職位－－音樂委員。然而，這次的我，終究還是以失敗告終，競選前的那激動又期待的心情，在這一刻，煙消云散。
我，獨(dú)自一人走在路上，不停地安慰自己：“這只是一次小小的班干部競選，上了初中還有機(jī)會的，反正之前也失敗過兩次了，也不差這一次，有什么大不了的。而且沒選上以后還更輕松呢！”可是光說無用，淚珠還是不爭氣的一滴一滴滑落臉頰。
我只想一個(gè)人安安靜靜地待著，不求安慰，只求人懂。
我漫無邊際的走著，仿佛世上的一切都與我無關(guān)，走著走著，，我便走到了那片湖邊，湖是靜的'，宛若明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹，還有樹下的那片蒲公英。
那是一棵大榕樹，樹下翠綠的草地里還夾雜著許多白云般的蒲公英，風(fēng)一吹，他們便隨風(fēng)飄蕩，無憂無慮，自由自在地飄在空中。
我坐在樹下，把頭埋在兩膝之間，默默的哭泣，也不知哭了多久。
“別哭啦，不就是一次競選嘛，下次不還有機(jī)會的嘛�！倍砸宦曁鹈赖纳ひ�，輕聲細(xì)語的音調(diào)蕩在我耳邊，我緩緩的抬起頭，定睛一看，是妞，雖然她的那句話對我有些觸動，但我還是不甘心的反駁了一句：“我們都已經(jīng)六年級了，到初中時(shí)哪有這些好朋友，怎么會有下次，看來我真的沒什么能力吧�！�
她看到我這個(gè)樣子，并沒有生氣，還是不斷鼓勵(lì)我：“怎么會呢，我們還有初中，高中，大學(xué)呢，雖然那時(shí)候我們不一定會在一起，可我相信，以你的實(shí)力，你以后肯定會越來越強(qiáng)的！”
我注視著她那清澈的眼睛，里面好似有一種力量，一種能讓你放心，令你相信她的力量。我笑了起來：“嗯，我相信你，我一定會努力的！”隨后，我們都開心的笑了起來。那笑聲，清脆，爽朗，在我耳里如天籟般動聽。
又是一陣風(fēng)吹過，和蒲公英一起，帶走了我們的煩惱。
那輕盈的蒲公英，在天空中飛舞如雪花般消失在了天際。我心里暗想：我要像蒲公英一樣，在這漫長而短暫的生命里，盡情飛翔，不留遺憾，播撒生命的樂章……
這，就是我們在蒲公英里的誓言。
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