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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2023-10-11 15:05:17 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文[優(yōu)選6篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        蒲公英的作文[優(yōu)選6篇]

        蒲公英的作文 篇1

          在公園的一角,在一個(gè)小小的花壇里,有一顆小小的蒲公英種子,它是那么的渺小,以至于使它從不被任何人看見,但是,在它幼小的心靈里,有一個(gè)愿望:總有一天,我會(huì)大,然后我會(huì)開出又大有美的'花!它一直那樣想著……

          一個(gè)月過去了,它長高了,看見了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,幾個(gè)月過去了,它長出了一片又一片葉子,一年過去了,它開出了鮮艷的,金黃色的花,它是那么的婷婷玉立,蜜蜂在它的周圍不倦的飛舞,小鳥在它的身邊歌唱。

          有一天,蒲公英的花凋謝了,長出了一團(tuán)白絨絨的種子,它知道自己的生命即將結(jié)束,便告訴種子:“孩子們,你們即將程風(fēng)而去,總有一天,你們也會(huì)像我一樣,開出鮮艷的花!”一陣風(fēng)吹來,種子飄向了遠(yuǎn)方……

        蒲公英的作文 篇2

          今天,我又在花園里看到了身軀苗條,纖細(xì)的姑娘們-蒲公英。

          蒲公英有著一根纖細(xì)的"小腰",在它們生長時(shí),就要靠著小腰發(fā)功了。它們每一個(gè)人都有一張圓乎乎的臉,大餅?zāi)樕嫌幸浑p惺忪的"眼睛"。一個(gè)櫻桃般的"小嘴"顯得更加漂亮。

          蒲公英最具有獨(dú)特的就是它們那大餅?zāi)樑缘囊蝗q毛。那些容貌就像棉花一樣柔軟。雖然那些絨毛很柔軟,但是一下子就會(huì)被吹跑,就猶如大象踩死一只螞蟻那么容易。只要一被吹跑,那些絨毛就要擔(dān)任起一項(xiàng)重大的任務(wù),那就是要變成種子,繼續(xù)發(fā)芽,生長。

          蒲公英的種子要飄到哪里,哪里就是它們的家。在秋天,就是蒲公英最好的生長時(shí)期。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹拂下,蒲公英就會(huì)越長越高,直到自己外邊的絨毛變成下一代的生命為止,它們才肯枯死。

          它們的一直很堅(jiān)強(qiáng),不管是干旱還是暴雨蒲公英們都會(huì)努力地汲取營養(yǎng)。為第一次的飛翔做好準(zhǔn)備。

          在第一次飛翔中,蒲公英飛翔了,我也飛翔了,這應(yīng)該是我的第一次奇特的旅程吧!我翱翔在湛藍(lán)的天空上,飛過了美麗的花園;飛過了清涼的山泉;還飛過了幸福的.小山莊。原來,在天空中飛翔可以如此快樂。

          我哼著小歌,擺著輕快的翅膀。在路上,我和蒲公英一家碰到了大雁。你還,大雁u!你妖嬈的身軀是想邀我與你跳舞嗎?你好,勤勞的小蜜蜂!你勤勞的身影讓我念念不忘!

          在這愉快的下午里,我跟著蒲公英一起進(jìn)入了一個(gè)新的世界里,直到天空出現(xiàn)了火燒云,大眼的歡快聲才把我的心靈喚回來。

          我愿意牽著你的手,一起在天空中飛翔!

        蒲公英的作文 篇3

          風(fēng),用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上,于是,白絨絨一片。飛向天空……

          為了飛翔在天空中,哪怕一次也好,我們的蒲公英,拼盡全力的生長。明知道在努力也長不成參天大樹,明知道自己離不開大地的懷抱,可還是一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢希望。曾經(jīng)多少天,被雨沖刷到抬不起頭,被風(fēng)擊打到直不起腰,我們的蒲公英還是堅(jiān)守著自己那小小的希望。

          曾經(jīng)多少天,被雨沖刷到抬不起頭,被風(fēng)擊打到直不起腰,我們的蒲公英還是堅(jiān)守著自己那小小的希望。

          終于在晴日里放飛了種子,這些新的冒險(xiǎn)者將代替它,乘著風(fēng),尋找一片他們的天空和一塊能拴住蒲公英的心的地方,孕育新的希望,繼續(xù)他們的夢(mèng)想,直到后代落滿萬水千山.

          我們的夢(mèng),就此起航。

          時(shí)光匆匆、轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走過了整整6年。這6年、我們走過了太多。走過了悲傷,走過了幸福走過了青澀....6年這短暫又漫長的日子謝謝有你們和我走過。一眨眼,6年過去了,再眨幾下眼,我們就成人了。

          你是否還記得眨眼前的景色?還記得我們?cè)瓉碛卸嗝粗赡勖?還記得我們?cè)瓉碛卸嗝吹男邼矗窟記得我們60個(gè)人初次相見的`場(chǎng)景么?在那個(gè)夏天,60個(gè)人聚集到了這個(gè)似家班溫暖的班級(jí)。或許那時(shí)的我們都帶著羞澀,面對(duì)著這個(gè)陌生的集體有著激動(dòng)有著欣喜,也有著那小小的恐懼。

          回想起,那些一起走過的日子帶給人更多的是歡樂與感動(dòng),盡管偶爾的誤會(huì)讓人糾結(jié)與難受。但是起伏波瀾的情緒中,讓我們的關(guān)系有了更多的刻骨銘心和幸;貞。朋友別哭,我依然是你心靈的港灣。

          回想起,昨日我們還曾在那里歡笑夾著汗水奔跑,偶爾為彼此的摔跤而笑得沒心沒肺,為昨日的追逐打鬧而挑弄事非,可惜那已是昨日,時(shí)間就像一把雙刃劍帶給人快樂的時(shí)候同時(shí)也帶來了遺憾

          那段日子,我們一起笑,一起哭,敲擊著快樂的節(jié)拍,演奏著幸福的旋律。

          那段日子,我們一起玩,一起瘋,用夢(mèng)想去擁抱初升的太陽。

          那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動(dòng)訴說著那純潔的友誼。

          這個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的六月,在整個(gè)被離別籠罩的校園。留下的只是淡淡地、濃濃的憂傷。你、我、他、行走在往日歡笑嬉鬧的小道上,可惜往日的足跡與歡笑早已被雨水沖刷的遙無音訊。

          盡管路途跋涉前途遙遠(yuǎn),但是下一站希望你幸福。路過不是錯(cuò)過,因?yàn)槁愤^的東西總是模糊朦朧的美,它會(huì)永遠(yuǎn)駐扎在我們心里!你看那花兒在雨露中顯得多么驕艷你看那灰白色的教學(xué)樓在細(xì)雨中鼎鼎欲立。一切似乎都是昨日發(fā)生的,似乎我們都在匆匆忙忙趕去上課。

          云是雨做的衣、遮滿了天空、遮滿了驕陽。望著漸行漸遠(yuǎn)的車輪,我們害怕離別卻經(jīng)歷了那么多離別…

          但請(qǐng)別灰心,我們像蒲公英,不論何時(shí)何地,都會(huì)堅(jiān)守著自己那小小的希望。

          因?yàn)椴还苈酚卸噙b遠(yuǎn),這都不是你一個(gè)人的困難。

          因?yàn)槲覀,同在?/p>

        蒲公英的作文 篇4

          我最喜歡的花就是蒲公英,因?yàn)樗饶艹杂帜芡,而且一身是寶,我們家樓下就有許多。

          蒲公英是春天時(shí)最早開的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長著,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。

          蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛。

          我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長了出來,可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風(fēng)景。

          大約在四月份的`時(shí)候,蒲公英就結(jié)籽成一個(gè)毛茸茸的白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個(gè)樓的小朋友一起來到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,真的像一個(gè)個(gè)降落傘。我們又互相往對(duì)方臉上吹,看到對(duì)方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開心。

          我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵砹耍晃蚁矚g蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個(gè)長滿毛的球,因?yàn)樗o我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。

        蒲公英的作文 篇5

          偶爾看到蒲公英的絮子漫天飛舞,如雪如夢(mèng),我便會(huì)輕笑那蒲公英的前世紅顏。它應(yīng)該是個(gè)舞者吧!

          漫天的憂傷總讓人觸目傷懷,可望而不可及。

          清晨,望清風(fēng)送起,河泛漣漪。想必是個(gè)好日子。于是乎,就忙活起來。不知是為何,我轉(zhuǎn)頭望了一下玻璃櫥柜,忽見一個(gè)小東西正蠢蠢欲動(dòng)。得!去探個(gè)究竟!

          不看不知道,一看下一跳,白色的絨毛,黑色的種子。這,是什么?是蒲公英的`種子嗎?

          我不禁欣喜起來,想把它捉去好好觀賞一番,它也很愿意似的,輕輕的飛如我的手心。欲將種子種入地里,突然發(fā)現(xiàn)不行,濃煙滾滾的城市之中,哪有地方可讓種子安然長存。

          想讓種子飛去罷,卻又不舍。想讓種子永放我家,卻又不肯讓種子自由的希望破滅。

          來到奶奶家,輕輕的從衣衫里去出種子,埋入地下?粗o靜地躺在土里,我便像一個(gè)交完差的使者欣慰,快樂。

          蒲公英用自己的絮子,為兒女撐開飛翔的傘,讓充滿希望的絮子帶著女兒成長。

          可憐天下父母心!

        蒲公英的作文 篇6

          直到?jīng)]有了風(fēng),它結(jié)束了,并沒有怨言…中國也如此,在敗落中,隨著風(fēng),飄香希望。

          忘不了那奇跡圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見;忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江;忘不了曾經(jīng)無數(shù)次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。

          小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無反抗的余力。有過憤怒,自己卻已經(jīng)無力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排,就聽天由命吧!我對(duì)他說:“你還有我呢!”

          果然,60年后的今天,我們熬過去了。用勤勞的雙手播種;用智慧的頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60葛厚實(shí)的年輪,布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng),60葛漫長的等待,迎來了小康村和百強(qiáng)鄉(xiāng)。每一次的勝利,都在史冊(cè)上一一記載,每一次的勝利都將中國各族人的心連結(jié)在一起?,長城在拔高;聽,黃河在歡唱。騰飛的.樂章早已奏響。

          蒲公英不在聽天由命了,帶著自己小小的夢(mèng)想,他已經(jīng)有能力站起來與命運(yùn)斗爭(zhēng)。他要飛到世界各角落播下種子,然后那個(gè)地方會(huì)長出許多小蒲公英,再長大,被風(fēng)兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長大成更多的蒲公英,放飛更多的夢(mèng)想!

          她,得到了人們的肯定;她,更強(qiáng)了!

          一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信。

          說好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性。

          ——題記

          我喜歡在夏天的夜晚,獨(dú)自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著神秘曖昧的味道,這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個(gè)懷舊的人,我總是放不下自己的曾經(jīng),每當(dāng)想起一起走過的曾經(jīng),我就止不住淚眼朦朧。每當(dāng)我的眼淚猶如決堤的洪水,想念那些在我生命中留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎印記的人的感覺,就越來越深刻。

          曾經(jīng)在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天,微風(fēng)帶著她們自由著,嬉笑著,去旅行。

          動(dòng)物、植物、人,也割舍不了對(duì)自己很重要的人,但是蒲公英花球卻做到了,她知道,再留那些花也早晚會(huì)離他而去,并且,她們總要學(xué)會(huì)自己生活。

          放手給她們一片自由的天地。

          小學(xué)生活中有一些同學(xué),在你的生命里留下了或多或少的痕跡,而且,往往我們會(huì)依賴這些我們自己熟悉的人,因?yàn)檫@些朋友會(huì)縱容我們,忍讓我們,容忍我們,可當(dāng)我離開他們,我怎么辦呢?

          ——我怎么辦呢?

          寫到這里我的眼睛酸澀了,原來自己本來就生活在一個(gè)玻璃罩里,當(dāng)我們自行打碎這個(gè)玻璃罩想要走出去獨(dú)自生活,才發(fā)現(xiàn)根本沒有那樣的適應(yīng)能力,可是,我們已經(jīng)走過韶華,走過鮮衣怒馬的歲月了。

          回不去了。

          其實(shí)這也是人生一大憾事,錯(cuò)過才知道珍惜。

          已經(jīng)錯(cuò)過了,我們卻還想挽回,直到弄得自己遍體鱗傷,才學(xué)習(xí)蒲公英花,離那個(gè)親人以外最親近的人遠(yuǎn)去。

          這個(gè)夏天,我走到中國最遠(yuǎn)的地方——海南島的天涯海角。

          站在潮來潮去的海邊,我沖著最遙遠(yuǎn)最神秘的天際喊叫著:“忘記你們我做不到!”

          真的愛上這段生活了。

          轉(zhuǎn)眼,離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——

          傍晚,天邊被云霞染紅,海面上蕩漾起紫紅色的光澤,晚風(fēng)微涼,吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風(fēng)搖曳。

          小學(xué)籬芭旁的蒲公英

          是記憶里有味道的風(fēng)景

          午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音

          多少年后也還是很好聽

          將愿望折紙飛機(jī)寄成信

          因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍?/p>

          認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣

          卻不知道到底能去哪里

          一起長大的約定

          那樣清晰拉過勾的我相信

          說好要一起旅行

          是你如今唯一堅(jiān)持的任性

          在走廊上罰站打手心

          我們卻注意窗邊的蜻蜓

          我去到哪里你都跟很緊

          很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行

          一起長大的約定

          那樣清晰拉過勾的我相信

          說好要一起旅行

          是你如今唯一堅(jiān)持的任性

          一起長大的約定

          那樣真心

          與你聊不完的曾經(jīng)

          而我已經(jīng)分不清

          你是友情還是錯(cuò)過的

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