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      2. 描寫風(fēng)和蒲公英的作文

        時間:2022-01-24 20:49:55 蒲公英 我要投稿
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        描寫風(fēng)和蒲公英的作文

          導(dǎo)語:風(fēng)和蒲公英是息息相關(guān)的,它們互相都不能失去彼此。下面是小編整理的一些蒲公英的作文,歡迎查閱,謝謝!

        描寫風(fēng)和蒲公英的作文

          篇一:風(fēng)和蒲公英

          風(fēng)和蒲公英,一個動態(tài),一個靜態(tài),卻總是能銜接得那么完美,那么自然,那么恬靜,那么讓人心生感觸。

          風(fēng)在哪兒,蒲公英就在哪兒。他們像是并肩作戰(zhàn)的好戰(zhàn)友,又像是攜手白頭的熱戀情人,還像是……一種說不出的韻態(tài)。蒲公英像羽毛般的絨毛好像掃著你的心,癢癢的,也暖暖的……睡夢中常常出現(xiàn)一幅唯美、清新的畫面——風(fēng),的到來,打過勾的蒲公英帶走了最清晰的約定。如流星劃過味道的風(fēng)景,沁人心脾,沉醉在風(fēng)和雨合成的一章散韻,一切定格在童話的故事里。風(fēng)吹起紛飛旋轉(zhuǎn)的絨白色,飄蕩著無盡的留戀。蒲公英順著風(fēng),來到最高點,搭上風(fēng)的肩膀,乘著葉片往前飛。一個個美麗的夢如一把把晶瑩透亮的小絨傘,飄逸的天使,在空中曼舞,些些搖曳。它是新生命的延續(xù),在漫天飛舞的季節(jié),給人以無限遐想,是那么純粹,那么詩情畫意……

          風(fēng),依舊吹;蒲公英,依舊飛……

          風(fēng),載這希望;蒲公英,乘著夢想……

          沒人在意的野草,沒人注意的`小花,你悠然綻放,不介意世界的繁華……

          無人問津的雨星,無人問曉的風(fēng)零,你欣然傾聽,不介意世間的喧嘩……

          風(fēng)與蒲公英相伴,穿過迷霧,淌過河流,蕩到遠(yuǎn)方,不知是一望無際碧綠的草原,還是險惡峻拔的峽谷,一次生命的歷險,他們在一起……不是因為什么,也許只是因為一次偶然,演變成習(xí)慣;又或許是一種緣分,造物者注定讓他們一起同行……透過指縫看見這世界,要是就是這么輕飄飄,霧蒙蒙的一片,還會有人在意其他嗎?朦朦朧朧的愿望,懵懵懂懂的夢想,要是都像風(fēng)和蒲公英一樣自由自在,無憂無慮,還會有人放棄嗎?如果,現(xiàn)實如夢,那該多好……

          風(fēng)牽著蒲公英的手,飛向那飄渺的地方,那兒一定很美很美,好像夢中那樣……好像梨渦淺唱……好像夢想起航……好像世界平躺……直至萬物合二為一……

          篇二:風(fēng)和蒲公英

          微風(fēng),悠悠然然地吹拂在藍(lán)空,蒲公英嬉皮笑臉地隨跟在它身后。我仿佛聽見了蒲公英在天空盡情翱翔的歡快聲。風(fēng)去哪,蒲公英就會追隨到哪。風(fēng),悄無聲息地、無聲無味地吹過四季,春天它催生萬物生長,讓一切活得生機(jī)勃勃。夏天,它劃過人們的肩膀,默默地為路人送爽解熱,不求回報。秋天,它吹響了收獲的鈴聲。冬天,寒冷的北風(fēng)磨練了人們堅強(qiáng)的意志。默默無聞的它常常被人遺忘。山坡草坪上生著一片片蒲公英,風(fēng)輕輕地吹著,吹起了一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,飄飄悠悠,隨風(fēng)飛揚……人們堅信,風(fēng)和蒲公英是永遠(yuǎn)不會分離的一種存在。

          我再次來到山坡上的草坪地,漫山遍野的蒲公英,猶如仙境般投入我的眼簾。凝望遠(yuǎn)方,陣陣風(fēng)拂起,仿佛正在吹動著些什么。定眼一看,在風(fēng)的`吹動下,漫天飛舞的蒲公英成群結(jié)隊地帶著小絨傘輕盈地離開了母體。風(fēng)中的蒲公英,總會找到愛的寄托。風(fēng)在哪,蒲公英就在哪。它們純白無暇,隨風(fēng)飄揚,卻升越高,越飛越遠(yuǎn),去尋找屬于它們可以安家落戶的地方。有的蒲公英飄起后就降落了……也許,是它們留戀那片土地吧?要在這播種發(fā)芽,延續(xù)下一代……有的蒲公英卻不愿停下來,一直飄呀飄,飄向遠(yuǎn)方,或許一直在尋找著……

          看到這里,我的腦海里飛快地閃過一個念頭:那些隨風(fēng)頻頻而起的蒲公英不正是我們現(xiàn)在這些年幼未懂事的小孩嗎?那些托起蒲公英的風(fēng)不就是那些默默無聞的母親嗎?她們一生孜孜不倦,默默去為孩子們做貢獻(xiàn),點燃自己人生的清風(fēng)去托起孩子的未來。對于她們的孩子,母親,就如風(fēng)一樣無私奉獻(xiàn),毫無一絲抱怨。

          不管孩子是否走到光輝的終點,還是落在普通的崗位上,她們依然會對孩子們付出辛勤的汗水,去貢獻(xiàn)一個人的價值。是啊,我們應(yīng)該為有這一陣風(fēng)感到驕傲,為有這一群蒲公英感到自豪……

          風(fēng)和蒲公英是息息相關(guān)的,它們互相都不能失去彼此。如果蒲公英失去了風(fēng),它就不能延持它的種子,不能在各地安家落戶。如果風(fēng)失去了蒲公英,就顯不出它托起蒲公英的默默無聞。風(fēng)和蒲公英,一種永不會分離的存在。

          讓我們?nèi)プ龊眯闹械哪且欢淦压?

          不要讓母親失望。

          黃昏,風(fēng)從那里飛過,蒲公英為風(fēng)跳起了一曲曲華爾茲。風(fēng)因蒲公英而溫柔,蒲公英因風(fēng)而自豪。風(fēng),悄悄而來,又悄悄而去。蒲公英也靜靜扎根在原地隨著歲月的年輪,它靜靜地等待風(fēng)的到來……

          篇三:風(fēng)和蒲公英

          風(fēng)在哪蒲公英就在哪。

          臨走前媽媽對我說:“走吧讓風(fēng)伯伯帶你去遠(yuǎn)方。”風(fēng)波博對我說“走吧隨伯伯去尋找你想要的夢。”我忘了望遠(yuǎn)方看到了座一又一座高山,和一條又一條綠水。聽到了小鳥一聲又聲的悅耳的歌唱。我掙脫出母親的懷抱隨風(fēng)伯伯去遠(yuǎn)方。

          我背上行囊隨著風(fēng)伯伯飄呀飄,我忘記了回家的方向,忘記了路在何方,但我始終知道夢就在遠(yuǎn)方。我開始幻想夢是怎樣的:小鳥在歌唱,花朵在舞蹈,太陽在歡笑……這時路過的小鳥對我說:“遠(yuǎn)方?jīng)]有夢只有充滿毒刺的荊棘,邪惡的懸崖和可惡的絆腳石。”“胡說”

          風(fēng)伯伯怒氣沖天“你又沒走完,怎么知道躲在困難之后夢呢。”小鳥還是執(zhí)迷不悟的離我們遠(yuǎn)去。我有些想放棄了,可我身上可是背負(fù)著母親的希望的呀,我應(yīng)該繼續(xù)勇往直前。果然如風(fēng)伯伯說說的我真的'看見了我的夢。馮伯伯笑著說:“傻孩子,伯伯我騙過你嗎?”隨后風(fēng)伯伯隨著我飄然落下,落到了一顆大樹下,大樹對我說:“夢就在腳下。”

          飛揚著的人生軌跡,追求著生命的向往,抒寫著平凡的精彩,播種下夢想和憧憬。

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