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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2023-12-24 17:20:05 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文4篇[精品]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的蒲公英作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        蒲公英作文4篇[精品]

        蒲公英作文 篇1

          最后一顆小蒲公英也飛走了,它離開了花園,離開了媽媽。雖然,小蒲公英離開的時(shí)候還有些依依不舍,但是它現(xiàn)在好多了。一開始它來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了連忙追上去,一會(huì)兒跑一會(huì)兒跳,還說(shuō):飛低點(diǎn),飛低點(diǎn);。小蒲公英可得意了,心想:你又不會(huì)飛,還想抓住我,可能說(shuō)著小蒲公英就飛出了游樂(lè)場(chǎng)。

          飛著飛著它來(lái)到樹林里,聽(tīng)到美麗的'歌聲,一看呀!是小鳥,蒲公英友好地上去問(wèn)好了,因?yàn)椋▲B唱的很好聽(tīng),所以,小鳥自己把眼睛閉上了。小蒲公英不怪它。后來(lái),它飛到大海邊,它心想:好美啊!這是媽媽所說(shuō)的大海吧;。

          小蒲公英飛著飛著它來(lái)到草原,那里有湖泊,有飛鳥,還有牛。它不禁說(shuō)道:哇!好美啊!漸漸的冬天來(lái)了,它跟著雪花一起落到地上。第二年春天,它發(fā)芽了,太陽(yáng)公公照射著它,溫暖著它。漸漸它長(zhǎng)了綠葉,它請(qǐng)小兔,小鹿來(lái)品嘗嫩葉,它開花了,它請(qǐng)蜜蜂、蝴蝶來(lái)品嘗花粉。最后它有了自己的寶寶,它的寶寶漸漸長(zhǎng)大了。有一天,蒲公英寶寶要飛了,有一個(gè)寶寶不敢飛,媽媽把它自己的經(jīng)歷說(shuō)了一遍。最后那個(gè)寶寶飛了。

        蒲公英作文 篇2

          當(dāng)春回大地時(shí),只要稍加留神,就會(huì)發(fā)現(xiàn),最先來(lái)到春天的使者,就是一棵棵生長(zhǎng)在道路旁或山崗上,迎著春風(fēng)破土而出的多年生草植物蒲公英。

          蒲公英又名"婆婆丁"。它那綠色的狹長(zhǎng)葉子向上翹著,像倒扎在地上的小綠傘。每當(dāng)晨露掛滿小傘時(shí),嬌嫩的綠葉顯得那么可愛(ài)。它的莖總是挺立著,永不垂頭。如果折斷它的.莖,那吸管似的莖就會(huì)流出白色的漿液。在陽(yáng)光的愛(ài)撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碇S色的花朵。它的花芯也很特殊,好像一個(gè)淺黃色的小球扣在花莖上,金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花芯周圍,即高雅又樸實(shí)無(wú)華。

          我愛(ài)蒲公英!

        蒲公英作文 篇3

          春天到了,一顆小小的蒲公英種子,乘著微風(fēng),飄啊飄,飄啊飄,飄到了一座長(zhǎng)滿野草的小山坡上。

          一陣小雨過(guò)后,小蒲公英和身邊的野草一樣,都慢慢睜開眼睛,紛紛長(zhǎng)出綠油油的嫩芽。灰蒙蒙了一個(gè)冬天的小山坡一下子變綠了,就像鋪上了一層綠色的大地毯。

          小蒲公英從發(fā)芽起,就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是開出最美麗的花朵,翱翔在蔚藍(lán)的天空,去游覽祖國(guó)的大江南北?墒撬纳磉叺男‰s草們,卻總是嘲笑他:“你這么小,一看就營(yíng)養(yǎng)不良,還是先向茅草大哥學(xué)學(xué)如何變得更強(qiáng)壯吧,那些不切實(shí)際的夢(mèng)想想也沒(méi)用!

          “身體和夢(mèng)想無(wú)關(guān),和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有關(guān)的是你有沒(méi)有努力。”小蒲公英堅(jiān)持著自己的想法,“我會(huì)努力的!”

          “哈哈......”小蒲公英的話換來(lái)了更大的笑聲。

          “你這夢(mèng)想不切實(shí)際,你和我們是一樣,只不過(guò)是棵雜草而已,你看我們中間,就算有人能開花,也只不過(guò)是朵無(wú)人問(wèn)津的'小野花。又有誰(shuí)能飛上天空四處旅行呢?你別做夢(mèng)了!”

          “這......”面對(duì)野草們的嘲笑,小蒲公英無(wú)法反駁,啞口無(wú)言。

          小蒲公英雖然說(shuō)不過(guò)身邊的野草們,可他仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營(yíng)養(yǎng),重復(fù)著日復(fù)一日的進(jìn)行著光合作用。

          終于有一天,小蒲公英開花了,金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著金子般耀眼的光芒,甜美的氣息引來(lái)了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶,雜草們驚呆了,原來(lái)那個(gè)小小的曾經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不良的蒲公英,原來(lái)如此美麗,如此耀眼。

          慢慢的,小蒲公英的花朵凋謝了,新的蒲公英種子漸漸長(zhǎng)了出來(lái),就像一個(gè)個(gè)小傘兵,蓄勢(shì)待發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)。那些小傘兵和身邊的野草招招手,一下子飛上了藍(lán)天。帶著蒲公英的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方......

        蒲公英作文 篇4

          春天的空氣十分清新,到處春機(jī)盎然,生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)拂過(guò),頓時(shí)神清氣爽。美好的春天,帶來(lái)了美好的愿望,美好的小生命。其中,幾個(gè)小身影如此隱秘,卻十分與眾不同。那幾株稚嫩的芽,顫顫巍巍的探出頭來(lái),努力向上擠,朝著充滿光明的地方生長(zhǎng)。它不怕意猶未盡的冬風(fēng)地突然襲擊,也不怕綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。它盡情地品嘗春天的甘露,努力成長(zhǎng)。它就是蒲公英。

          一場(chǎng)初秋的涼風(fēng)吹過(guò),小蒲公英種子們坐上雪白、柔軟的“媽媽牌”降落傘,乘著這一陣風(fēng),紛紛出發(fā)。一片漂亮的白色翩然而起,像一陣尚未散去的云霧。這些可愛(ài)的種子們,將去一個(gè)嶄新的地方,開始它們?nèi)碌娘L(fēng)雨歷程。而那株送走種子的蒲公英媽媽,卻默默地沉睡了。它要躺在大地溫暖的懷抱里,等待下一段蘇醒。

          蒲公英把春天的溫暖積攢起來(lái),變成抵抗風(fēng)雨的堅(jiān)毅與對(duì)生命深深的熱愛(ài)。它不奢求活得萬(wàn)分精彩,因?yàn)樗腵堅(jiān)毅就是它的精彩!它們有頑強(qiáng)的生命力,自由自在地飛翔,這就足夠了。

          生命是一張白紙,要在上面畫什么完全取決于自己。蒲公英在“生命”這張紙上畫上了不屈服的精神,堅(jiān)持不懈的毅力和一份璀璨的精彩。

          我們蒼南人,猶如一株株蒲公英,雖然不顯眼,卻是那么堅(jiān)毅,那么頑強(qiáng)。臺(tái)風(fēng)“菲特”剛剛從蒼南席卷而過(guò),翻騰的烏云還 沒(méi)有散去,瘋狂的大雨還 沒(méi)有離開,暴一漲的河水也還 沒(méi)有退去。被風(fēng)吹得傾斜的電線桿,被攔腰截?cái)嗟拇髽洹黄墙濉?墒沁@一切,并沒(méi)有讓我們蒼南人屈服!

          傾盆大雨淹沒(méi)了田地,眼看農(nóng)民們幾個(gè)月的努力成果都將要“沉”在水底,付諸一旦。于是,農(nóng)民們果斷地披起蓑衣,戴上斗笠,穿上雨靴,在沒(méi)膝深的水里四處尋覓。一旦發(fā)現(xiàn)還 安安全全的瓜果,他們便欣喜地立刻采摘下來(lái),裝在籮筐里。他們頂著風(fēng),冒著雨,淌著水,一遍遍尋找著,一趟趟運(yùn)送著……狂風(fēng)暴雨無(wú)法泯滅農(nóng)民們堅(jiān)強(qiáng)的意志,無(wú)法摧毀他們對(duì)美好明天的渴望!

          大雨剛剛停歇,電工們就開始拼命趕工。在依然怒吼的風(fēng)中,他們只穿了套單薄的工作制一服,對(duì)風(fēng)雨的襲擊不屑一顧。他們拿著各式各樣的工具,戴著絕緣手套,讓傾斜的電線桿挺一直腰板,將斷開的電線一根根接起來(lái)……電光火花四處飛一濺,他們絲毫無(wú)畏,堅(jiān)守在自己的工作崗位上。就這樣,一家的燈亮了,又一家的燈亮了……電工為黑暗中的人們點(diǎn)燃了夢(mèng)想,帶來(lái)了希望。

          這就是蒼南人,就像小小的蒲公英,不畏狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨過(guò)后,重建家園!這就是蒼南人,就像小小的蒲公英,堅(jiān)持到底,堅(jiān)強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)而令人敬佩!

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