1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2024-01-17 10:47:55 蒲公英 我要投稿

        【必備】蒲公英作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】蒲公英作文15篇

        蒲公英作文1

          誰(shuí)能告訴我,約定是否會(huì)被遺忘?誓言又真會(huì)消失不見(jiàn)嗎?——題記

          不知從什么時(shí)候,我喜歡上了周杰倫《蒲公英的約定》這首歌,簡(jiǎn)單的歌詞,悠揚(yáng)的曲調(diào),讓我久久不能忘懷,今天,當(dāng)耳畔再次想起這首歌時(shí),我閉眼欣賞。忽然,眼前的一切都變了……

          我變成了一粒蒲公英的種子,從小就生長(zhǎng)在美麗的大草原,枕著夕陽(yáng)入睡,伴著晚霞入夢(mèng),生活地十分快樂(lè)。不知什么時(shí)候,大草原上又來(lái)了一株蒲公英,成為了我的鄰居。在日出下,我和它玩捉迷藏,晚霞下,我們一起談知心話,或許我們是草原上最好的朋友吧。我的夢(mèng)想是能夠飄到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng),喜歡平凡,沒(méi)有美麗的景色又何妨。而它卻喜歡美麗的大草原。我請(qǐng)求它,讓我們一起到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng),它答應(yīng)了。有人說(shuō),在星星墜落的'光環(huán)下,靜靜地向它許愿,那么星星將用它最后的光亮,向天空閃耀,讓天使聽到,那么星星的愿望會(huì)在天使的翅膀中實(shí)現(xiàn)……那一天,我看見(jiàn)一顆星星墜落在了遠(yuǎn)方,于是我們一起向星星許愿:希望風(fēng)能夠?qū)⑽覀円黄鸫迪蜞l(xiāng)間。

          又是一個(gè)美麗的秋天,我們要準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方旅行了,風(fēng)姑娘來(lái)到了人間。呼-呼-,我們離開了媽媽的懷抱,離開了美麗的大草原,手拉手,一起飛向遠(yuǎn)方。忽然,它掙脫了我的手,留在了大草原生長(zhǎng)。它說(shuō):“對(duì)不起,我不想去鄉(xiāng)間,我喜歡這里!'可是你忘了我們的約定嗎?”它沉默不語(yǔ)。我哭了,一顆淚珠滑動(dòng)下來(lái),我不再前進(jìn)了,轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐『樱?dāng)然,我深知我會(huì)死了……

          突然,我從幻想中醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的與歌詞完全不同,或許這才是我內(nèi)心深處的感受吧。原來(lái)約定是會(huì)遺忘的,誓言也是會(huì)消失的。

        蒲公英作文2

          一顆小小的蒲公英被風(fēng)吹起,又落到了地上。

          “我的命真苦,總是不停地奔波,永遠(yuǎn)不得安寧。其他那些花兒卻可以安穩(wěn)平靜地度過(guò)一生!逼压⒈г怪,她一直希望能過(guò)上安逸的生活,卻總不能如愿。

          這時(shí),一只海鳥飛過(guò),她叫住了海鳥:“我親愛(ài)的海鳥,我真羨慕你啊。你可以在任何地方停下來(lái),度過(guò)安寧的日子。你能帶我到一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的地方嗎?”海鳥盤旋了一會(huì)兒,端詳著蒲公英,她穿著淡紫色的裙子,嬌弱優(yōu)雅卻孤獨(dú)自卑,柔美的雙眼飽含渴望。于是,海鳥停下來(lái):“我親愛(ài)的蒲公英,雖然我在天空翱翔,但我永遠(yuǎn)都離不開大海,其它任何地方都不適合我。而你,小蒲公英,風(fēng)把你吹起,你也可以像我一樣飛翔。你隨著風(fēng),去向每一個(gè)新的地方,在那里駐足,留下種子,那將是無(wú)數(shù)個(gè)你。你的人生因?yàn)轱L(fēng)而更美妙!薄罢娴膯幔俊薄爱(dāng)然。你試試微笑著生活,我會(huì)再來(lái)看你的。”

          當(dāng)又一陣大風(fēng)席卷而來(lái),蒲公英鼓足勇氣迎風(fēng)飛去。她驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也能飛。風(fēng)好大,樹木被連根拔起了,鮮花被吹得凋謝了,但她還在飛。她感到自己有無(wú)窮的.力量,她只要飛,不管去向何方,她都愿意。良久,風(fēng)停了,她的面頰、頭發(fā)、軀干都飄灑向大地,成為一顆顆嬌美的蒲公英,穿著淡紫色的裙子。

          當(dāng)海鳥再次飛過(guò)那片土地時(shí),迎面又吹來(lái)一陣風(fēng),他一低頭,看見(jiàn)成千上萬(wàn)的蒲公英在飄飛,他笑了。

        蒲公英作文3

          當(dāng)我還是小娃娃的時(shí)候,總喜歡靜靜地看著遠(yuǎn)處的山巒、白云,它們是那么迷人,而它們身后又有些什么呢?這一直是我的一個(gè)謎。

          終于,我長(zhǎng)大了,這是媽媽說(shuō)的。不過(guò),媽媽的頭上越來(lái)越擠了,我長(zhǎng)大了,兄弟姐妹也長(zhǎng)大了,我們還經(jīng)常為了多爭(zhēng)一小塊地,而大打出手。媽媽說(shuō):“別爭(zhēng)了,以后你們被風(fēng)伯伯送走后,再去爭(zhēng)吧!”說(shuō)罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來(lái),回到了以前的生活,我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢(mèng)想。

          我們能飛翔,因?yàn)槲覀兪瞧压ⅰ?/p>

          我飛了,被風(fēng)伯伯帶走了,來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來(lái)時(shí)帶著淚珠,但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍(lán)藍(lán)的天,碧綠的'草原、白色的羊群,還有很多朋友,是個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方。

          我安安心心地在這里安了家,吸食天上的雨露,吸取地里的養(yǎng)料,偶爾與小鳥聊聊天,也十分歡喜。

          幾月過(guò)去,我長(zhǎng)成了一株比母親要漂亮的蒲公英,身旁的同伴都驚訝我的美麗,蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。

          我的孩子將要遠(yuǎn)行了。如同當(dāng)年一樣,它們被風(fēng)伯伯送走了,它們當(dāng)然不樂(lè)意,我勸走了它們。它們?cè)诳罩酗w舞著,一朵一朵。它們能長(zhǎng)大嗎?

          在明年的今天,也許它們還會(huì)托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來(lái),一代一代……。

          這就是我,一株蒲公英的生活。

        蒲公英作文4

          就算夢(mèng)想有多渺茫,我也要穿過(guò)迷霧,去擁抱明天燦爛的曙光——題記

          這是一朵飛揚(yáng)的蒲公英,它貯蓄著愛(ài)的乳汁,孕育著新的生命,那淡淡的小花正做著一個(gè)金色的夢(mèng)。在夢(mèng)中,它實(shí)現(xiàn)了生命的羽化,結(jié)出了一個(gè)精靈般的絨球。我懂了,這是它夢(mèng)的結(jié)晶啊,它要伴隨著清風(fēng)去旅行,要飛向藍(lán)天,飛上山崗,飛往那原野的荒涼……

          每一顆種子都是一把傘,每一顆種子都擁有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)。它不像其他的花,爭(zhēng)芳斗艷,萬(wàn)紫千紅,它只愿飄落在田野里,堅(jiān)守著這份寂寞。它將內(nèi)心的孤獨(dú)化作力量,用來(lái)孕育生命的勃發(fā)。即使是降著寒霜的冬天,它也要從容的站立在芳草間, 曠野上。好凄美,好壯觀,一棵棵,一束束,仿佛整裝待發(fā)的士兵。只等春風(fēng)吹來(lái),春雨飄落,芳草再次從睡夢(mèng)中醒來(lái),茫茫大地再次被染成翠綠。它不畏春寒,顧不得枝上的綠芽成葉,便要早早地亮出金子一般的靚影,成為春天里群芳花開的第一枝!

          仿佛聽到了那溫馨的召喚,人們紛紛來(lái)到郊外,每一片綠色,都是一份驚喜;每一朵花,都折射著一份燦爛。婦女們挖下它的.葉,嫩的可以做成美味的菜肴,老的曬干后可以制成藥茶,舒肝消炎,很有療效。頑皮的孩子摘下那小傘一樣的花絮,嘟起小嘴,用力吹去,把童真放飛在天空中,讓快樂(lè)的笑聲飄蕩在遠(yuǎn)方……

          我走近蒲公英,品味著它的清苦,感受著它的幽香,也讀懂了它的夢(mèng)--- 犧牲自己的所有,帶給人們健康和歡樂(lè)……

          聽,那是蒲公英在快樂(lè)的歌唱:

          在風(fēng)里面長(zhǎng)大,沒(méi)人路過(guò)身旁。

          為了你的一句叮囑,我堅(jiān)守著這片山崗。

          每一天在我心上,我要為你舞在遠(yuǎn)方。

          我是你的花,不管春天有多長(zhǎng)。

        蒲公英作文5

          在碧藍(lán)的天空下面是一望無(wú)際的大草原,草原上長(zhǎng)滿了五彩繽紛、千姿百態(tài)的野花。今天,小蒲公英被風(fēng)婆婆牽著,離開了浩瀚的大草原。因?yàn),前幾天,蒲公英媽媽說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,幾天后,就讓風(fēng)婆婆帶你去找一個(gè)自己喜歡的地方,來(lái)開創(chuàng)自己的新生活吧!”

          一路上,風(fēng)婆婆帶著小蒲公英,飛過(guò)了高山,飄過(guò)了大!齻儊(lái)到了一個(gè)小城市落腳。這里樓房林立,工廠冒著嗆人的濃煙。小蒲公英見(jiàn)了,哭著說(shuō):“我不要在這里生活!”風(fēng)婆婆安慰著小蒲公英,說(shuō):“好的,好的。咱們馬上就離開,不在這個(gè)地方生活!

          接著,她們來(lái)到了一座高高的山上,放眼望去,山頭怎么光禿禿的呢?植物都枯萎了,只剩下疏疏落落的幾棵雜草,在烈日的炎烤下,他們又饑又渴,見(jiàn)到了小蒲公英,就大喊:“你想來(lái)找死。 憋L(fēng)婆婆聽見(jiàn)了,趕緊把小蒲公英帶走了。

          后來(lái),她們來(lái)到了一條大河旁,風(fēng)婆婆說(shuō):“這里有花草樹木,總該可以了吧?”“讓我仔細(xì)看看吧!”小蒲公英說(shuō)!鞍パ!不行!這兒的河水都是黑色的,可臟了,河里的`魚全都死了,河水中還飄著泡沫呢!”

          風(fēng)婆婆本來(lái)不想再帶著小蒲公英東奔西跑了,但她看見(jiàn)小蒲公英這么可憐,心就軟了,“這個(gè)世界怎么啦?早幾年,到處還是山清水秀、鳥語(yǔ)花香的,幾年間,就發(fā)生了這么大的變化。小蒲公英,可憐的孩子,剛離開父母就遇到了重重困難。人類啊,趕快醒吧!不要再做破壞大自然的事情了!”

          小蒲公英啊,希望你盡快找到理想的家……。

        蒲公英作文6

          它沒(méi)有桃李花朵的鮮艷,也沒(méi)有玫瑰月季的芬芳,但它傳播著春天的信息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁都能看到它那堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的身影,這就是蒲公英。

          每年的初春,空氣都很清新,我就會(huì)和小伙伴來(lái)到野外,呼吸著新鮮空氣,伴著泥土的氣息,尋找春天的'蹤跡。春風(fēng)一拂,小草鉆出地面,晃著黃綠色的小腦袋,這時(shí),蒲公英也在人們不經(jīng)意中發(fā)芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整個(gè)身子匍匐在地面上,貪婪的吮吸著春天的甘露。

          蒲公英的葉子呈鋸齒狀,葉子背面微紅,它們像兄弟一樣緊緊的挨在一起,排成蓮花座狀。過(guò)了幾天,蒲公英抽出了挺直,嫩綠的花莖上有一個(gè)被花瓣包著的花骨朵,慢慢的,花骨朵開放了,變成了一朵朵嬌嫩的黃色小花;再過(guò)幾天,花兒謝了,外面裹上了一層“白毛毛”,這就是蒲公英的種子。白色的冠毛結(jié)成一個(gè)個(gè)“絨球”,帶著種子隨風(fēng)搖曳,飄到那里就在那里安家,別看它們不起眼,但它們?nèi)匀粠е篮玫脑竿诳罩凶杂傻娘w翔。

          蒲公英用自己的身體無(wú)私的為人們提供著服務(wù):小的時(shí)候它們是人們餐桌上是美味,可以生吃、煲湯、包餡……;果實(shí)還有藥用功能,清熱解毒、緩瀉利膽,為人們解除了病痛,真是不可多得的藥、食兼用的植物。

          蒲公英呀蒲公英!你雖然弱小,但你妝點(diǎn)著我們的城市,雖然不很美麗,但快樂(lè)著我的童年,我喜歡——平凡無(wú)奇的蒲公英。

        蒲公英作文7

          蒲公英,一種獨(dú)特的、有生命力的植物。它可以生長(zhǎng)在各種環(huán)境中。在明媚的陽(yáng)光下,在惡劣的天氣中,它都能夠快樂(lè)、自信的生長(zhǎng);在森林,在山崗,在路邊,在家鄉(xiāng),在遠(yuǎn)方,在祖國(guó)的各個(gè)角落......

          它帶給孩子們快樂(lè),喚起他們無(wú)數(shù)奇妙美好的暇想。它是希望、勇敢、快樂(lè)、自由的象征,他是無(wú)畏的勇士!假如我是一支蒲公英,我會(huì)飛向遙遠(yuǎn)的地方,飛向美好的明天,去看祖國(guó)燦爛的朝陽(yáng);假如我是一支蒲公英,我會(huì)寄托人們的希望,做一名愛(ài)的信使,融化冰冷的心,凈化骯臟的心靈,讓他們的心溫暖,讓他們的心靈美麗。我會(huì)飛啊飛,點(diǎn)綴空曠的`夜晚,帶走人們的寂寞。我要看到快樂(lè)、健康人們的微笑;看到雨后的彩虹閃爍七彩光芒……

          假如我是一支蒲公英,我會(huì)離開那些樹木被砍伐的地方,離開小溪痛苦呻吟的地方,離開有唉聲嘆氣的地方,尋找有大片森林的地方,尋找能聽到小溪叮叮咚咚歡唱的地方,尋找充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,尋找有善良微笑的地方……讓人們保護(hù)這片自然的土地,停止對(duì)自然的破壞……總是希望在祖國(guó)溫暖的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng),總是希望長(zhǎng)大后能回報(bào)祖國(guó),看到祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)。

          為祖國(guó),我會(huì)停下腳步,鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的孩子們不要哭泣,總有一天我們會(huì)克服困難,總有一天生活可以恢復(fù)正常;我會(huì)鼓勵(lì)傷心的人們,讓他們快樂(lè),露出甜甜的微笑;我會(huì)勸解憤怒的人們,讓憤怒化作快樂(lè),讓他變得心胸開闊。假如我是一支蒲公英,我會(huì)飛向遙遠(yuǎn)的地方,總有一天我會(huì)找到屬于我的家園,那一定是一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的地方,那是一個(gè)美麗、自然的地方,那是祖國(guó)母親溫暖的懷抱,那是人間快樂(lè)的天堂……

        蒲公英作文8

          當(dāng)蒲公英圍繞我輕舞飛揚(yáng)時(shí),我就該提醒自己。直到心隱隱作痛,才責(zé)怪你的無(wú)情。你卻淡然一笑:蒲公英的夢(mèng)想原本就屬于擁抱藍(lán)天的那份快樂(lè)。失望,絕望……驀然回首,驚覺(jué)愛(ài)不僅僅是擁有。

          ――題記

          那一年,我們邂逅了。

          在落葉紛飛的季節(jié),我的瞳孔中映出他那略帶幾絲嚴(yán)肅的神情。

          你愿意做我永遠(yuǎn)的女主角嗎?

          我驚愕。只知道,有一班叫“愛(ài)情”的車停留在我身邊,我上了車,卻忘了――買票。

          很幸福,活在屬于我們倆個(gè)人的世界。

          我說(shuō),喜歡蒲公英,喜歡它的`純,好像那雙小小的翅膀載著所有的美好,展翅飛翔。

          他沉思。美好和幸福會(huì)陪伴著你。

          相視,一笑。

          櫻花樹下,他不屑地看著我,“我不愛(ài)你,跟你在一起很累,所以分手吧。”

          我很平靜地點(diǎn)頭。希望你能幸福,我的王子!

          轉(zhuǎn)身離開。我的心在滴血,悄無(wú)聲息。感覺(jué)好困,無(wú)力得想要倒下,握著他送的蒲公英吊墜。

          三年的留學(xué)生涯,我沒(méi)變。

          漫不經(jīng)心地走在街上,看到了一個(gè)熟悉的身影。

          我上前。伯母,他現(xiàn)在好嗎?

          她無(wú)語(yǔ)。往前走,隨后――

          站在他的墓前,我沒(méi)有掉淚。因?yàn)槲乙,我很幸福,他也希望是這樣吧。

          終于明白,他為了讓我安心出國(guó),提出分手。

          而就在那天,他走了,走得很安靜,安靜得有些不可思議。

          握著那個(gè)蒲公英吊墜,哭了……

        蒲公英作文9

          輕風(fēng)柔柔地拂過(guò),飄來(lái)了一片潔白多雪花。哇,原來(lái)是蒲公英的種子正打著小白傘,飄呀飄,飄到了我的夢(mèng)里。

          終于到了暑假,遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)。來(lái)到奶奶家,見(jiàn)奶奶正在園子里挖蒲公英,我也去屋里取來(lái)了一把小刀,蹲在地上學(xué)著奶奶的樣子也跟著挖了起來(lái)。奶奶告訴我說(shuō):“挖的時(shí)候,要挖深一點(diǎn),不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深,因?yàn)橥谔畹脑捑蜁?huì)破壞它的根。”挖了好久,我和奶奶卻累得氣喘吁吁;氐轿堇,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好了飯,把這個(gè)“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后,我和奶奶就坐在飯桌前,蘸上醬津津有味的吃了起來(lái)。剛?cè)肟,是有微微的苦味的,越嚼越清爽。我邊吃邊?wèn)奶奶:“挖出來(lái)之后,它還能生長(zhǎng)了嗎?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“陽(yáng)光和雨露就是它最好的養(yǎng)料,幾天后就能生長(zhǎng),而且蒲公英的幼苗,還有清熱解火的功效呢。”

          過(guò)了幾天之后,下過(guò)了小雨,我走進(jìn)園子,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)之前挖的蒲公英竟然又長(zhǎng)出來(lái)了,而且在幾個(gè)磚縫中又長(zhǎng)出好幾棵。真是令人佩服。∥也唤萑肓顺了。想到自己曾因成績(jī)的失利而變得不堪一擊,和蒲公英比起來(lái),真是自嘆不如。

          人們覺(jué)得蒲公英很卑微,但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長(zhǎng),而是匍匐在地,減少被牲畜踐踏后的傷害,得以生命的延續(xù)。只要有充足的.陽(yáng)光和雨水就能生長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力,它默默的隱忍,它無(wú)私的奉獻(xiàn),都能帶給我們啟迪。

          風(fēng),輕輕的吹。就這樣,把蒲公英的種子吹向遠(yuǎn)方,同時(shí)也帶走了蒲公英和我的夢(mèng)……

        蒲公英作文10

          春姑娘踏著輕快的步伐,來(lái)到了大地上,輕輕地敲擊著土壤,催促著我起床,我睜開眼睛,一片烏黑,我使出了渾身解數(shù),沖破了土壤。

          太陽(yáng)照射出的光芒十分耀眼,使我一時(shí)半會(huì)無(wú)法睜開眼睛,大地上一切是那么靜謐美好,大地母親告訴我們馬上就要隨著風(fēng)大伯去冒險(xiǎn),也有些傲嬌的小孩子不肯離開母親的懷抱,依然依偎在大地母親的懷中。

          啟程了,我們坐在風(fēng)大伯的手掌心中,春姑娘輕撫著我們的臉龐,笑呵呵地走了。

          我們來(lái)到了一碧千里的草原,小草彎著腰向我們敬禮,駿馬大哥踏著馬蹄展現(xiàn)自己的神氣。風(fēng)大伯輕俯著身板,把我們送到了駿馬大哥的'身上,駿馬大哥時(shí)而快時(shí)而慢,走在綠油油的綠海中,挑逗著我們,我們也愉快不已地蹦跳著。風(fēng)大伯又把我們接了回來(lái),又飛了一會(huì)兒,便來(lái)到了樹林。在這里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友——刺猬查查,我坐在它身上,它一蹦一跳,在林子中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),穿梭在大地間。忽然,它蜷縮成一個(gè)球,帶著我滾下了山坡,那種刺激而興奮的感覺(jué)令我久久不能忘記。跟查查告別后,我又來(lái)到了大海爺爺身邊,跳到大海爺爺?shù)谋成,乘風(fēng)破浪,盡情歡唱!一路上,魚兒們跟我嬉戲,鳥兒們帶我飛翔。環(huán)游了一圈,我們回到了當(dāng)初啟程的地方。

          我的心情遲遲不能平復(fù),這一次冒險(xiǎn),給我留下了難忘的回憶,也讓我更加成熟。我抖了抖身子,把種子播撒在周圍,等到來(lái)年成長(zhǎng)。一天的勞累使我慢慢陷入了沉睡。

          春姑娘又一次踏著輕快的步伐來(lái)訪了大地,周圍的種子也一個(gè)個(gè)破土而出,又一次跳上風(fēng)大伯的手掌心,開始屬于他們自己的旅程……

        蒲公英作文11

          即使是一顆平凡的種子,也會(huì)有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子,心中也有那宏偉的理想,可是它不能改變自己的命運(yùn),被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。

          風(fēng)漸漸安靜下來(lái),它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草,再也沒(méi)有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。

          它不甘心,它堅(jiān)信自己能夠成長(zhǎng)為一株蒲公英,在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著,哪怕是在如此貧瘠的山谷。

          它開始它的艱苦成長(zhǎng)了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí),它努力的沐浴著陽(yáng)光;當(dāng)甘霖灑下時(shí),它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長(zhǎng)著。

          幾個(gè)月后,人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同,這里并不是完全毫無(wú)生機(jī)的,在巖石的縫隙中,盛開著一簇潔白的`蒲公英。它是那么的堅(jiān)強(qiáng),在微風(fēng)的吹拂下,搖曳在山谷中,為山谷帶來(lái)了一線生機(jī)。

          蒲公英的故事,給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子,要善于把握自己的命運(yùn),在溫馨而充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園,就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標(biāo),有前進(jìn)的動(dòng)力,往往能夠跑在最前面,就像那盛放的蒲公英。而有的人沒(méi)有目標(biāo),不思進(jìn)取,那他只能像野草一樣,不為人所看重了。

          有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力,在人生的道路上,收獲豐碩的成果。

          相信吧!只要你有目標(biāo),有勇氣,上帝不會(huì)拒絕任何一朵蒲公英的綻放。

        蒲公英作文12

          上個(gè)星期六的下午,好容易從題海中掙扎出,從書山中擺脫出,走出學(xué)習(xí),走出房間,于是乎,帶著弟弟妹妹們來(lái)到田野,走進(jìn)大自然,真的,好久都沒(méi)好好感受一下大自然了,今天,難得百忙中的一點(diǎn)空閑。

          走在田間的小路上,望著一望無(wú)際蒼蒼田野,一直延續(xù)到天邊,剎時(shí)讓人有一種視野開闊,心曠神怡的明朗之感,但也不覺(jué)使人感到一種蒼涼,現(xiàn)已深秋,萬(wàn)物恐怕都已調(diào)零了吧?“姐姐,我要這個(gè),”六歲的妹妹指著腳下,仰頭望著我,我低下頭,仔細(xì)一看,是一株蒲公英,一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是,它的`身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花,這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了,我沉默了,頓了頓,我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英,遞給妹妹,并問(wèn)道:“它像什么呢?”“棒棒糖!”妹妹咧開嘴笑了,“不,像棉花糖,”弟弟搶著插嘴!拔矣X(jué)得它像一個(gè)夢(mèng)。”我靜靜地說(shuō)!皦(mèng)?”弟弟妹妹奇怪了,我也不知自己為什么會(huì)這樣說(shuō),心里總有這種感覺(jué)。

          記得早在小學(xué),就學(xué)了一篇文章,內(nèi)容是每個(gè)植物媽媽都有一套幫孩子生長(zhǎng)繁衍的本領(lǐng),蒲公英媽媽就給她的孩子們一個(gè)個(gè)降落傘,當(dāng)風(fēng)伯伯來(lái)臨時(shí),小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠(yuǎn)方,沒(méi)有怪媽媽狠心,沒(méi)有怨風(fēng)伯伯勁兒太大,也不知道將要去向何方,而是,靜靜地,隨風(fēng)飄蕩,懷著希望,帶著夢(mèng)想,滿心感激地隨遇而安,落地生根,開始自己新的生活。它們也許會(huì)想:“既然已注定沉默一生,何不在沉默中放飛!” “姐姐,你看,”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢(mèng)幻般的小降落傘向四處飄零,也帶著夢(mèng)幻般的期待,盡情放飛著自己,去尋找屬于自己的那片樂(lè)土。

        蒲公英作文13

          我是一粒蒲公英的小種子,我的頭上頂著如雪一般的白絨毛,可愛(ài)極了。但我們一直商量著離開媽媽的懷抱去外面旅行。媽媽說(shuō)等我們長(zhǎng)大了就可以啦。

          等啊等啊,秋天到了,風(fēng)婆婆來(lái)了!敖K于可以去看看外面精彩的世界!”我們歡呼著,一個(gè)個(gè)離開媽媽的懷抱。

          我首先飄到了森林上空。動(dòng)物們都羨慕的看著我,鳥兒們與我平行飛翔,我非常驕傲。但好景不長(zhǎng),不到一分鐘我就被好奇的烏鴉叼走了。他把我叼到了自己的巢穴里,我拼命掙扎,但是沒(méi)有掙脫出來(lái)。我心想:難道我就要死在這里了?就在這時(shí)候,烏鴉寶寶沖著大烏鴉哇哇亂叫,烏鴉媽媽只好放下我,去哄小寶寶。我趁機(jī)從巢穴里飛了出來(lái)。

          經(jīng)過(guò)剛才驚險(xiǎn)的'一幕,我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著,我看到了可愛(ài)的小朋友們,他們?cè)谧鲇螒。我也想加入他們。但是突然,風(fēng)婆婆好像生氣似的,“呼呼”把我推開了,一直把我吹到了雪山。雪山上很荒涼,只有一些耐寒的小動(dòng)物們。當(dāng)我正要仔細(xì)觀察動(dòng)物的時(shí)候,風(fēng)婆婆又把我吹到了一個(gè)懸崖邊。

          懸崖上風(fēng)景很美,可以看到遠(yuǎn)處的高山大河,還有田野。我很喜歡這里,想到這里生根發(fā)芽。但是旁邊的大樹爺爺大聲的對(duì)我說(shuō):“快走!蒲公英,這里不適合你生長(zhǎng)!蔽也宦,因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌虺晒ΑW詈笪以趹已碌目p里找到一塊泥土,我住了下來(lái)。

          我成功了,我成了世界上第一個(gè)在懸崖邊生長(zhǎng)的蒲公英!

        蒲公英作文14

          在一排矮小的柵欄旁,生長(zhǎng)著一株默默無(wú)聞的蒲公英。但它們總渴望能在自己最富有活力的時(shí)候,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

          有的渴望能像風(fēng)箏一樣飛過(guò)遠(yuǎn)處的山崗;有的卻想飛到廣袤無(wú)垠的草原;還有的想飛過(guò)一片大!

          有了這些美好的愿望,它們默默地吮吸著土壤中的養(yǎng)料,等待那一天的到來(lái),這些美好的愿望也許是它們努力的動(dòng)力。

          一天,戶外刮起了狂風(fēng)。蒲公英們認(rèn)為自己能乘著飄向世界各地,它們努力從根上落下讓自己隨風(fēng)遠(yuǎn)去。不料,它們還沒(méi)有到適合的年紀(jì),擺脫不了根的保護(hù)。根被它們用力拔起。過(guò)了一些日子,風(fēng)暴停了,一株美麗的蒲公英面目全非。即使這樣,這株蒲公英的.根又慢慢伸進(jìn)土里,繼續(xù)汲取養(yǎng)料,慢慢恢復(fù)原貌。

          到了來(lái)年,這片柵欄被圍成了圍墻,而原本只有一株的蒲公英變成了一片蒲公英地。這也許是蒲公英成長(zhǎng)的旅程吧!

          恢復(fù)原貌的蒲公英們變得更加努力,不再是以前的魯莽、任性。這也許是我們?nèi)祟愃f(shuō)的:“吃一蜇,長(zhǎng)一智!卑!

          終于有一天,理想的日子來(lái)臨。陽(yáng)光照在它們身上,也許那是勝利的曙光。一陣風(fēng)吹向它們,沐浴著陽(yáng)光,一起乘著風(fēng),繞著彎,飛向自己所向往的地方,越飄越遠(yuǎn)……

          通過(guò)自己的努力,蒲公英們完成了成長(zhǎng)直至生命的旅程。在這過(guò)程中,也曾有過(guò)艱辛與挫折,有過(guò)無(wú)知與無(wú)奈。但能一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己,成為勇敢的蒲公英,隨風(fēng)飛向理想的地方……

        蒲公英作文15

          蒲公英們準(zhǔn)備飛離,互相訴說(shuō)著宏圖大志后,便收拾行囊飛向遠(yuǎn)方。我呆在蒲公英旁,發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密!}記

          河岸兩旁已物是人非,一片寥無(wú)人煙的荒涼。站在橋上,除卻一眼滄桑的綠,再有什么?系在河邊上的老船們,顯得破敗不堪,許久不曾舀出的水漸成青褐色,沉淀著銹色的鐵紅。木槳的青苔已干硬得沖撞著眼睛,想再握上一次,卻生怕弄壞它。怎不壞!老了的它已經(jīng)經(jīng)不起長(zhǎng)大了的我們的再一次嬉戲。

          曾幾何時(shí),我們幾個(gè)頑童和這幾艘老船,不需節(jié)日,想到便賽“龍舟”。除卻樣式不同,人數(shù)不同,還有何不同?哦,還有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)不同。我們竟相劃至河中央,避開大人們的`謾罵,站在船頭用力地左右搖晃,老船吱吱呀呀,直晃至水灌入船中,看得大人們?cè)诎哆吤倾と,也無(wú)可奈何,只是回了家少不了一頓責(zé)罵或是責(zé)打,但下次我們一如既往,沒(méi)有理由,因?yàn)闅g樂(lè)永遠(yuǎn)不需要理由。

          不大的小河里滿滿地聚著兒時(shí)的玩伴們。嘩啦聲中,白色的水花沖向藍(lán)色的天,又拍擊在我們身上。我們悄悄地游向瓜地,摘下不知誰(shuí)家的瓜,大的,小的,甚至未熟的,扔到河中,相互爭(zhēng)搶,“花魚嘴,螃蟹……快扔過(guò)來(lái)!”放肆的聲音劃開了烈日,趕走了時(shí)間。

          玩累了,我們便鉆到岸邊的田地里,金黃的花粉染得我們滿頭滿臉。我們暢談剛剛的驚險(xiǎn)與歡喜,后來(lái)我們的話題就只限于未來(lái)的何去何從。我們充滿憧憬的雙眼就像那菜地上空的清澈的藍(lán)天。

          呵,這花樣年華喲!

          現(xiàn)在,小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株細(xì)小的蒲公英,它們似乎在等待長(zhǎng)大,沖破這束縛。

          夜色終于寂靜如水了。老式鐘的嗒嗒聲試圖打破這寂靜。我不敢脫衣服,任憑這濃稠的如蠶絲般的夜色包裹,因?yàn)槲以诘却影哆叺睦洗暮艉啊?/p>

        【蒲公英作文】相關(guān)文章:

        描寫蒲公英的作文:蒲公英01-27

        關(guān)于蒲公英的作文:飄飛的蒲公英01-27

        關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)08-25

        關(guān)于蒲公英的作文:想家的蒲公英01-27

        有關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的等待01-27

        校園中的蒲公英-關(guān)于蒲公英的作文01-15

        蒲公英作文01-27

        蒲公英作文09-30

        蒲公英作文(經(jīng)典)08-04

        蒲公英作文[經(jīng)典]07-27

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>