- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蒲公英作文經(jīng)典(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
一串串雨鈴鐺掛在房檐上,青翠的枝頭把它們映得格外剔透。
小熊醒了,她真的與眾不同,淺紫色的絨毛格外柔軟,嵌著七色的陽光。
空氣中洋溢著繁花的芬芳,夾雜著泥土的醇香。
樹頭粉白的海棠在風(fēng)中搖曳,如同一只只大魚在空中翱翔,發(fā)出輕輕的吟嘯。空中,片片如彩翔般的蒲公英飄飄悠悠,柔軟地迎著陽光。
“你喜歡蒲公英嗎?”小熊喜歡啊,淡淡的,在藍(lán)天下成群飛翔,自由自在。
蒲公英在陽光下飛舞,將陽光交織在一塊,織出七彩綢緞。
“你還記得蒲公英的約定嗎?”小熊點點頭,她的脖子上,圍著一條白色的蒲公英的圍巾,它,在陽光下是彩色的,如同夏天里甜蜜的`彩虹。“等你!毙⌒軠\淺的笑了,她的笑讓陽光給融化了。
在清涼的小溪邊,小熊靜靜地等。
太陽收抹掉了最后一絲余暉,今天的星空格外明朗,一顆顆星星,好似一盞盞燈籠,在夜空中發(fā)著淡淡的光,殘月顯得更為明亮清爽。
一束束蒲公英圍了過來,它們在夜空中發(fā)著淺紫色的光芒,那多么像一顆顆寶石啊,小熊抿嘴淺笑,笑得很甜蜜。夜在唱著優(yōu)美動人的催眠曲,小熊睡著了,她的嘴角掛著一抹恬靜的微笑。
在夢里,小熊看見了蒲公英,那些蒲公英是交織的綢緞,是夢的云錦,“如果,我能像蒲公英,在天空中找到屬于我的地方,那該多好啊!毙⌒茉诿篮玫膲艟持邪l(fā)出了夢囈,蒲公英也笑了,在風(fēng)中它們發(fā)出沙沙的聲音,這就是你的夢嗎……可是……蒲公英向?qū)Π锻ァ?/p>
“砰!”恐怖的巨響把天空撕裂了,寧靜的夜被打破了,這一天終于來了……蒲公英輕嘆。
小熊的夢被扯開了一道口子,“跑!快跑!”蒲公英真的在叫,怎么了,怎么那么喧囂,小熊站了起來,“砰!”蒲公英被震裂了,子彈穿透了小熊美麗的皮毛。咦,怎么那么想睡覺呢,小熊昏昏沉沉地倒了下去……
唯一的凈土被無情的摧毀了,留下來的,是荒蕪……
“蒲公英的約定,你還記得嗎?”蒲公英下的小熊淺淺一笑。
蒲公英,你還在啊。可惜,一切都不存在了……
蒲公英下小熊的夢也只是往昔……
蒲公英作文 篇2
大家好,我是蒲公英小茶~我要開始我的路程了!
我離開了小小的草坪,風(fēng)婆婆帶著我飛到了一片大草原,當(dāng)我正要降落的時候,一股強(qiáng)勁的`風(fēng)吹了過來,我撞到了樹上。過了好一會兒,我才慢慢醒來,花草帽震碎了,降落傘還好好的。突然,黑乎乎的烏云越壓越低,就要下大雨了!我該怎么辦呢?一朵百合花慢慢的彎下了腰,并溫和地說:“小蒲公英,怎么跑出來了呢?好啦,你在我這里呆著吧!”我說:“謝謝你,百合花!”雨水像拿著盆潑下來似的。雨漸漸地停了,百合花說:“好啦,雨停了,趕快回到你的家鄉(xiāng)去吧!”我說:“百合花,謝謝你!夏天的時候我一定拿一個禮物送給你!”說完了話,我又開始了新的旅程......
且聽下回……
蒲公英作文 篇3
我叫蒲公英,是一棵小小的、不起眼的小草,風(fēng)爺爺把我吹向天空,我就像一把降落傘似的,投入大地媽媽的懷抱里。貪婪地吮吸著她的乳汁,快樂地生長著。
我的家在一片田野里,那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。在那里我有許多朋友:有小草姐姐,野花妹妹,還有很多很多小動物。傳播花粉的小蜜蜂是我家的?,蝴蝶姐姐是我學(xué)跳舞的教練,小青蛙經(jīng)常在我家門前的空地上開音樂會,“呱呱呱,呱呱呱”,大家都安靜地聽它唱歌,那聲音真好聽!夏天的`夜晚,我就依偎在媽媽的懷里聽她講故事,媽媽告訴我:她從一座大森林里來,森林里到處都是野花、小草和大樹,小動物們在森林里歡快的游戲,潺潺的小溪從林中穿過……每當(dāng)聽媽媽講到大森林,我就特別向往!
漸漸的,我長大了,要告別媽媽了,臨走前,媽媽叮囑我:走吧,親愛的孩子,到大森林里去吧,那里的世界比這里要廣闊一百倍。
于是,我打開了我的降落傘起飛了,我越過高山,飛過江河,卻怎么也找不到媽媽所說的大森林。于是,我落在了一個木樁上。
我問木樁:“木樁爺爺,你知道大森林在哪兒么?”
“大森林?不就是這兒嗎?”
“這兒?”我驚呼起來,“這兒怎么會是大森林呢?媽媽說:大森林里到處都是小草、野花和大樹,還有很多小動物呢,可這里只有木樁子。”
木樁嘆了一口氣:“唉,很多年前是這樣的,可是后來人類經(jīng)常到這里來砍伐樹木,沒多久,就變成你看到的這個樣子了!
后來,我還是在這里扎了根,很多年以后,我有了自己的孩子,等孩子長大了,也將獨自飛翔。臨走前,我對他說:走吧,親愛的孩子,回到田野里去吧,這里已經(jīng)不再適合我們生存了。
蒲公英作文 篇4
我還在地下的時候,一直都是植物媽媽養(yǎng)著我的。先介紹我是誰吧,我的大名叫種毛球,意思就是蒲公英的.種子,蒲公英外形很像個球,但長滿了毛,所以叫種毛球。
植物媽媽總說:“上面很明亮,也很有趣!笨墒俏矣X得地下更有趣,因為小螞蟻總會撓癢癢,逗得我呵呵地笑。蚯蚓是個裁縫,它能把我的泥土“被子”弄得更松軟。
當(dāng)我長成蒲公英的時候才知道外面的世界更精彩。植物媽媽發(fā)現(xiàn)我從泥土下出來了,就對我說:“孩子等風(fēng)爺爺來了,就讓風(fēng)爺爺帶你去旅行一次!蔽移炔患按恼f:“太好了!钡蕊L(fēng)爺爺來了,我便對他說:“風(fēng)爺爺您能帶我去旅行嗎?”風(fēng)爺爺說:“當(dāng)然可以!”
風(fēng)爺爺帶我穿過了彎彎的小河,小河高興地對我說:“歡迎你來我這旅行!
風(fēng)爺爺又把我?guī)У搅朔比A的城市,來到了一所幼兒園。里面的小朋友看見我來了,興奮地說:“好漂亮的蒲公英!”
飄啊飄啊,風(fēng)爺爺把我?guī)У搅松掷。森林里的松樹爭著對我說:“蒲公英,和我們一起玩把!”我愛這兒的空氣,于是就讓風(fēng)爺爺把我放下來和森林里的朋友們一起生活。
我覺得這次旅行真好呀!
【蒲公英作文】相關(guān)文章:
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢08-25
蒲公英的作文08-31
蒲公英作文09-30
(經(jīng)典)蒲公英的作文11-29
蒲公英的作文【經(jīng)典】11-30
蒲公英的作文(精選)12-02
(精選)蒲公英的作文01-06
蒲公英的作文[精選]01-14
[經(jīng)典]蒲公英作文12-18