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      2. 蒲公英的作文

        時間:2024-02-21 16:45:02 蒲公英 我要投稿
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        蒲公英的作文9篇[精品]

          在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的蒲公英的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        蒲公英的作文9篇[精品]

        蒲公英的作文 篇1

          各位朋友們好,你們都認識我吧?我的花絮飄散四方,無處不是我的容身之所。咳咳,正式介紹一下,我,蒲公英,是大自然界的一員,我喜歡隨風旅行,希望到世界各地去看看。

          我的第一站是街道。我隨著風,輕輕的,柔柔的,在不知不覺中到到了目的地。剛安下身,映入眼簾的是一條繁華的大街,商人的叫賣聲,大人的談天聲和小孩的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來,放眼望去就是一片人山人海。人類的世界真熱鬧,每一個人都那么快樂,這可比我的家鄉(xiāng)深山有趣多了呢!

          我的第二站是海灘。我乘著風,慢悠悠的,舒服的我都快睡著了。風將我輕輕地放下,我開啟了我的下一個旅程。還沒看到海灘,就聽見陣陣海浪拍打著礁石的聲音,“啪啪”演奏起一首交響樂。我走出來,眺望著湛藍的大海,深不可測、無邊無際的大?偸墙o我一種神秘的感覺。沙灘上有許多孩子在玩耍:有的'卷著褲腿迎著海浪,沖洗著腳丫;有的舉著水槍,和伙伴們在嬉戲打鬧,發(fā)出“咯咯”的笑聲;還有的坐在沙灘上,專心地堆著沙雕,汗水順著臉流下來,可他們看著自己的杰作,絲毫沒感覺到累,開心地跳起來。人類的孩子是那樣的自由自在、無憂無慮,永遠是大人的開心果。而孩子的心永遠是最純潔的,守著人類最寶貴的初心。我真羨慕人類,羨慕人類的孩子。

          我的最后一站是樹林。風牽著我的手,帶我飛向樹林。俯身去摸葉子,我還摸到了露珠。到了,樹林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹木在我眼前不斷放大,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,有一些調皮的小松鼠在林間蹦來蹦去,好像在和誰玩捉迷藏。“啪”,一滴露珠打在了花兒身上,花兒疼得直搖頭,露珠在陽光下閃閃發(fā)光,那是它抱歉的淚水吧。有幾個男孩不時在林間穿梭,是在和動物玩耍吧。人類的世界真是美好呢!

          我的旅行結束了,這次旅行中的樂趣無法用言語形容。下次我一定還要去別處看看、走走,享受人類世界的自由和快樂,感受在人類世界的美好與樂趣!

        蒲公英的作文 篇2

          一陣微風徐徐地拂來,漫天的小蒲公英如同因風而起的柳絮,又似紛紛揚揚的雪花,飛舞在空中,開始了人生中的第一次旅途。

          沒錯,這就是我,墻角的一株小蒲公英。毛絨絨的腦袋,小小的身子,就像一把小傘。這偶然的一次機遇,使我開始了人生中第一次旅行。

          高樓、高樓、更高的樓。我仿佛就是一只小鳥,翱翔在高空,俯瞰著這座城市。真奇怪的地方!到處只有一座高樓大廈,像一座座高山一樣拔地而起,巍峨地聳立在地上。這里的人們走路、坐車時總是拿著一個叫“手機”的東西,看來看去,沒有一個人注意到我。

          城市的天總是灰蒙蒙的,一些粗壯的大罐子里面還不停地冒出黑煙,有一股難聞的氣味,“汽車”發(fā)出的滴滴”“叭叭”聲,加上人們的喧鬧聲,都快填滿整個城市了。

          不知過了多少個日日夜夜,漸漸地,汽車少了,高樓也漸漸消失了,越來越多的草地,莊稼和山丘映入我的眼簾。在這兒,有一個和我所認識的截然不同的世界。細密的草莖組成了茂密的森林。一只螞蟻,抬著一粒巨大的稻穗,焦急地來回踱步。我想它一定是迷路了吧。毛毛蟲們排著整齊的隊伍,一個接著一個,慢慢地爬去大會堂開大會。

          “美食家”七星瓢蟲穿著西瓜紅色的斑點裙在森林中彳亍,尋找著美味的蝦蟲!罢{味師”小蜜蜂像一架偵察機,在森林上空盤旋,尋找著香甜的花粉。

          森林邊上,幾個小土坡組成的草蟲的村落里,就更加熱鬧。許多螞蟻簇擁著一塊巨大的.糖果,正準備把它搬進地下糧倉。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的。瞧啊!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾只小黑甲蟲,到處參觀遠方親戚的住宅。

          夕陽的余輝漸漸消失在地平線,大地穿上了青黛色的外衣,這時,耳畔傳來一陣優(yōu)美的旋律。原來是演唱會開幕了,歌手知了停在一棵大樹上面——那是一簇野灌叢。它清了清嗓子,便展開歌喉放聲歌唱:“知了——知了”。音樂家蟋蟀全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,我甜甜地進入了夢鄉(xiāng),靜待明年春天的來到……

        蒲公英的作文 篇3

          “眼鏡兄”是我們的語文老師,別看他年紀輕,上起課來那是又認真又嚴厲。這不,剛來就給我們點了三把火:

          1、每天必須寫讀書筆記;

          2、每周上課每個同學都要主動舉手回答三個問題;

          3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下,我們?yōu)榱送瓿扇蝿斩疾坏貌蝗タ磿鴮懝P記,也不得不上課認真聽講了?墒,慢慢地,大家發(fā)現讀書其實是一件很有趣的事情,因為可以知道很多事情,大家平時聊天的話題也多;上課發(fā)言也不是一件恐怖的事情,反而覺得很自豪很光榮。

          我是從外地來晉江上學的孩子,我膽小且學習十分吃力?吹健把坨R兄”如此嚴厲,一下子緊張起來,心中暗想:“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧?”一天中午,我剛來到教室,一位同學就跑到我面前,說:“鈺寒,老師有請!”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的.一陣夸,然后還跟我一起分析了我的弱項——閱讀要怎么去做才能補回來。在他的幫助下,我的成績慢慢提高了。

          是的,“眼鏡兄”是個很普通的老師,他教會了我要認真對待學習,善良地對待每一個人,如同那平凡的蒲公英,在風中,把希望的種子撒在了我們的心田里。

        蒲公英的作文 篇4

          自此,露露就把蒲公英視為自己的全部。早上灑水,正午灑水,晚上灑水。有事沒事就和蒲公英說話,擺弄著綠色的葉子,輕吹著白色的絨球。

          露露從來沒有過自己的東西,看著他人美麗的洋娃娃,露露心里很是難過。但從小明理的她并沒多向爸爸要寫什么。而現在,她也總算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓,必定要把它養(yǎng)成世上最美麗的蒲公英。

          但現在,什么都沒有,沒有世界上最美的蒲公英,也沒有同學的欣賞。露露只想哭,一直哭,放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從臉頰上流過,在臉上多了幾處淚痕,眼睛也變得水汪汪的。

          不知過了多久,天空從天藍,變到深藍,變到群青,灰褐,烏黑。

          露露住在山上,沒有路燈。所以,一到晚上就變得伸手不見五指,露露怕黑,把門關的死死的,不讓一點漆黑闖進屋子。

          和平常相同,洗臉,洗腳,睡覺,全部正有序的進行著。脫下粗笨的衣服,露露立馬鉆到了被窩。剛預備躺下,忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來。

          蒲公英還在外面!剛預備動身翻開門栓,似乎又想起了什么。蒲公英現已枯了吧,呢……露露在心中問自己。糾結了良久,露露把手從門栓上拿了下來。橫豎它現已不是世界上最美的蒲公英了,露露不斷對自己說。

          悄悄嘆了一口氣,回到了自己的房間。把頭伸向窗外,露露板滯地望著天上的星星。

          記住小時分爸爸常常帶著露露識星,他說天空中最亮的星星便是北斗七星,當你蒼茫的時分就看看他把,它會是你指明燈。這句話是家中代代相傳的,露露其時舉著自己的`小手,對著天空承諾道:蒼茫的時分必定會去看的!嘟起的小嘴讓露露看起來有點心愛,但臉上的嚴厲卻不容置疑。

          一陣陣清風吹過,露露又進入了夢鄉(xiāng)。

        蒲公英的作文 篇5

          初到城市,我曾瘋狂地喜愛柏油路,它平坦光滑,絕沒有坑洼不平。晴天,它絕不會塵土飛揚;雨天,更不會泥水四濺。但適應了城市的生活后,我竟然越來越懷念起老家村頭那坑坑洼洼的土路了……

          踏上土路,泥土的氣息撲面而來,花草的芳香彌漫在空氣中。土路兩邊是兩道溝,溝雖淺,卻也足以讓小小的我身陷泥淖而身處險境。爺爺走在溝的邊緣,緊緊地拉著我的小手,他怕一松開手,我就會偏離土路,掉進溝里。

          直到今天,我仍然不清楚屬于我的'路通向何方,但我知道,土路是屬于爺爺的,而我只是土路的一個過客,我和路邊的蒲公英一樣,也會離開土路,奔向未知的人生之路。

          現在,仍然不習慣城市生活的我,還是經常站在人來人往的柏油路口,看著大家匆忙地奔向四面八方的道路,我仍然看不清哪條路才是我的歸宿。每當這時,我還是覺得有爺爺和蒲公英相伴的土路才是我內心最渴望的歸宿,雖然我知道這條土路不屬于我!

          車剛停,我就聽到一聲沙啞卻有力的叫喊:“丫頭!站那別動!”我乖巧的像個幼兒園的孩子,站在原地一動不動。我想讓爺爺知道我還是那個不懂事的小丫頭,還需要他的寵愛,需要他溫暖的大手。爺爺站在土路上,朝我揮了揮手,雖然天色太暗,我還是明顯地感覺到爺爺的蒼老 ,他已經不是像從前那樣向我快步跑來,而是蹣跚著步履朝我走來。

          不知為什么,這時的風有些刺骨,有些強勢,風一吹,我的眼眶就濕了。

          一陣風吹過,揚起滿天塵埃,路面上爺爺的腳印下的坑坑洼洼更加清晰,走在這土路上,我突然覺得這坑坑洼洼的路才是人生最平坦的路!

        蒲公英的作文 篇6

          我是一朵小蒲公英,在蒲公英媽媽的懷抱里漸漸長大,慢慢地媽媽老了,有一天,媽媽對我們說:“我已經老了,你們到遠方自己生活好嗎?”我們說:“好的,媽媽再見!”

          我們帶著媽媽送的`降落傘,飛呀飛,看見了大山,大河,森林……最后我們終于來到了一座城市,我們看見了農民伯伯在種地,工人叔叔在蓋樓,還看見了一群穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領巾,高高興興上學去的小學生……我想:每個人都在為祖國做貢獻,我也得做點事呀,于是,我們便飛向公園,這里有綠色的小草,美麗的花朵。我們決定在這里安家,與花朵小草共同美化環(huán)境。讓人們在優(yōu)美的環(huán)境中快樂地生活。

          我們高興地唱啊,跳啊。我們想:我們終于也能為祖國做貢獻了!

        蒲公英的作文 篇7

          我是一朵蒲公英,被風吹落在每一個角落。今天,我游遍了許多地方,每一個地方都帶給我了不同的樂趣。

          就在我正享受著夏日時光的時候,忽然感覺到我正漸浙往上飛,慢慢地,慢慢地,我飛得越來越高了,這時我才知道原來是風爺爺來了,我的茸毛散開了,在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方,那個地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不過,所有的物體都和我差不多大了;在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行;正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的`小圓蟲;一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了!

          浙浙地我往下開始落了,周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地,那里,又大又綠,真是美不勝收!一朵朵花兒在風中舞蹈,綻放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿當中;小草們也在風中舞蹈,一大片綠草一齊跳舞,一會兒向左搖晃;一會兒向右搖晃,讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。

          就在我馬上要落地的時候,風突然又變了方向又把我從地上吹了起來,我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物,我心想:螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西,它們是怎么做到的?就在我疑惑不解的時候,我看到了不可思議的一幕,每一只螞蟻都在努力地搬著,而其中一只螞蟻竟然在偷懶,雖然它沒有在搬東西,但它卻在做著搬東西的動作,讓同伴以為它在搬東西,做著這樣的假動作來迷惑大家,我覺得這只螞蟻真是太懶惰。

          風停了,經過了長途跋涉,終于落地了,我終于結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣!

        蒲公英的作文 篇8

          春姑娘踏著輕快的步伐,來到了大地上,輕輕地敲擊著土壤,催促著我起床,我睜開眼睛,一片烏黑,我使出了渾身解數,沖破了土壤。

          太陽照射出的光芒十分耀眼,使我一時半會無法睜開眼睛,大地上一切是那么靜謐美好,大地母親告訴我們馬上就要隨著風大伯去冒險,也有些傲嬌的小孩子不肯離開母親的懷抱,依然依偎在大地母親的懷中。

          啟程了,我們坐在風大伯的手掌心中,春姑娘輕撫著我們的臉龐,笑呵呵地走了。

          我們來到了一碧千里的草原,小草彎著腰向我們敬禮,駿馬大哥踏著馬蹄展現自己的神氣。風大伯輕俯著身板,把我們送到了駿馬大哥的身上,駿馬大哥時而快時而慢,走在綠油油的綠海中,挑逗著我們,我們也愉快不已地蹦跳著。風大伯又把我們接了回來,又飛了一會兒,便來到了樹林。在這里,我結識了一個好朋友——刺猬查查,我坐在它身上,它一蹦一跳,在林子中時隱時現,穿梭在大地間。忽然,它蜷縮成一個球,帶著我滾下了山坡,那種刺激而興奮的感覺令我久久不能忘記。跟查查告別后,我又來到了大海爺爺身邊,跳到大海爺爺的背上,乘風破浪,盡情歡唱!一路上,魚兒們跟我嬉戲,鳥兒們帶我飛翔。環(huán)游了一圈,我們回到了當初啟程的.地方。

          我的心情遲遲不能平復,這一次冒險,給我留下了難忘的回憶,也讓我更加成熟。我抖了抖身子,把種子播撒在周圍,等到來年成長。一天的勞累使我慢慢陷入了沉睡。

          春姑娘又一次踏著輕快的步伐來訪了大地,周圍的種子也一個個破土而出,又一次跳上風大伯的手掌心,開始屬于他們自己的旅程……

        蒲公英的作文 篇9

          現在是蒲公英傳播種子的季節(jié)了,小蒲公英們應該脫離媽媽的懷抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上風婆婆的專車,啟程了。它在夕陽下赤色的火燒云中穿梭著,被晚霞染紅了,奔向浮在海上的落日,慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陸陸續(xù)續(xù)地飄向遠方,懷著期待的心情。

          就這樣過了一夜,還剩下一棵最小的蒲公英妹妹沒出發(fā)了。這一夜,她身上掛滿了晶瑩的淚珠,她舍不得離開媽媽!連耐心的風婆婆也等急了啊。風婆婆輕輕地把蒲公英妹妹身上的淚珠吹落,連告別的話都來不及說,就抱起她啟程了。

          一路上,小蒲公英哭鬧個不停,她寧愿枯萎也不愿意離開媽媽溫暖的懷抱,風婆婆也拿她沒有辦法,只好甜甜地安慰幾句。她們飛過遼闊的河川,看見清澈的河水中魚兒在歡樂地嬉戲;她們飛過連綿起伏的山嶺,看見小鹿在無拘無束地自由奔跑;她們飛過無邊無際的平原,看見成群的牛羊在悠閑地吃草。蒲公英似乎感受到了它們高興的心情,抹干淚水,欣賞這些可愛的畫卷起來。她看見,活潑的野兔在玩你追我干的歡樂游戲,看見鸚鵡們像音樂家一樣,一本正經地開演唱會,看見蝴蝶穿著五彩斑斕的裙子,在花海中舞蹈……漸漸的,蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的腦袋,閉上閃爍的'雙眼睡著了。

          不知過了多久,小蒲公英醒了。伸了一個懶腰,她驚奇地發(fā)現風婆婆不見了,丟下她飛走了。小蒲公英低頭望了望,發(fā)現自己落在一幢學校的教學樓上一扇窗戶旁的平臺上,一道涌出泥土的裂縫里,旁邊一株草都沒有。蒲公英覺得很孤獨,剛要放聲大哭,一陣動聽的鈴聲飄過來,伸出無形的雙手來撫慰她。蒲公英睜大雙眼往教室里看,許多學生有序地走進教室,各自回到座位上,翻開課本,便大聲朗誦起來。蒲公英沉浸在那瑯瑯書聲中,陶醉地閉上撲閃撲閃的大眼睛。

          等到蒲公英從陶醉中醒來,她更驚訝了:她變成了一株蒲公英了,像媽媽一樣。她受到書聲的滋潤長大了!斑@里太美好了,”蒲公英自言自語道,“以后我也有了孩子,要他們留在這里好了。每天都能欣賞這樣悅耳的音樂,他們一定愿意留下來的!”蒲公英還在想,那么哥哥姐姐們,他們去了什么樣的好地方了呢?

          是啊,我們就像小蒲公英那樣,依依不舍地脫離媽媽的懷抱,踏入校園,敞游知識海洋。等我們長大了,就讓我們在人海中飛吧,尋找自己的樂園,尋找自由吧!

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