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【熱門】蒲公英的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的蒲公英的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文1
我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一株蒲公英的孩子，剛剛離開母親，我大聲向母親道別后，開始了新的旅程。
飛呀飛，我落在了馬路中間，把正在搬運(yùn)食物的小螞蟻嚇了一跳。小螞蟻爬到我的身上，用觸角碰了碰我的臉。我們親切地交談了一會兒，路邊的汽車帶起的風(fēng)又把我吹上了天。
我在天上飄著，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是傍晚，一輪紅日映入眼簾。太陽羞紅的臉微笑著染紅了伴在左右的云朵，刺眼、灼熱的視線不再看向人間，換成了溫和的眼神。
夕陽已經(jīng)完全隱匿在山峰之下，而天空中又升起一輪明月。月亮可真圓，圓得沒有一處缺口；月亮可真亮，亮光能灑遍每個(gè)角落；月亮可真白，白得沒有一絲瑕疵。不知何時(shí)，我落在了一座高樓的樓頂，望著那被許多詩人贊美過的“思鄉(xiāng)月”，我竟有點(diǎn)想念媽媽溫暖的懷抱了。
清晨，鳥兒的.鳴叫將我喚醒，我又看見了昨日見到的太陽爺爺，不過，今天它神采奕奕，做著早操向我們走來。風(fēng)奶奶又來載我去探尋新世界，我收拾好自己向未知的世界前進(jìn)。
我飄過了一座城市，那兒車水馬龍，不適合我居�。晃绎h過了一片大海，那兒沒有土地，不適合我居��；我飄過了一片沙漠，那兒沒有水源，不適合我居住……
終于我在農(nóng)村的田野下了“車”，把自己埋進(jìn)土里，等待著成長。
每個(gè)人一生都會經(jīng)歷很多不可思議的事，勇于創(chuàng)新，勇于尋找，在生活的海洋中，總會找到屬于自己的沃土。
蒲公英的作文2
我看見過婀娜多姿的荷花，我看見過嬌艷欲滴的玫瑰，我看見過五彩繽紛的牡丹，卻從沒看見這弱小的蒲公英。
在一片無邊無際的大草原上，滿是如鵝毛般的蒲公英或是潔白如雪的蒲公英，它們一個(gè)個(gè)昂起頭，向著太陽，像個(gè)小衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著這美麗的.大草原，它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎，生怕大風(fēng)把自己的兄弟姐妹給吹走，我拿起一朵蒲公英，感覺手上癢癢的。
我把它們放到嘴邊，鼓起小臉，使勁一吹，無數(shù)像降落傘的蒲公英帶著細(xì)小的種子飛向遠(yuǎn)方，它們離開母親的懷抱，去尋找屬于自己的家。天長日久，無論是偏僻山村還是荒涼的沙漠，它們都愿意。安靜的等待，灑脫的羽毛，隨遇而安的飛翔，安貧樂道的生活，蒲公英像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
我不由得想起了留守邊疆的軍人，他們被國家分配到哪里，就到哪里扎根，長時(shí)間以部隊(duì)為家，他們不畏嚴(yán)寒，不畏高溫，一直守衛(wèi)著我們邊疆，保護(hù)著我們的家園。
我要像蒲公英那樣，無論在哪里，都要開辟一片屬于自己的天地。
蒲公英的作文3
在一個(gè)荒蕪人煙的山谷里，有一株蒲公英，蒲公英叫紫瑤。它在這個(gè)山谷非常寂寞。一只小鳥從外面的世界飛來。紫瑤發(fā)現(xiàn)了它說：“我叫紫瑤，你叫什么？還有你為什么來著？”紫瑤一連提了兩個(gè)問題。小鳥說：“我叫龍葵，我今天來看我的新家該建在山谷的哪里。”紫瑤可不怎么同意。“你喜不喜歡這里？”龍葵問�！斑�可以吧!”紫瑤滿不在乎地說。龍葵跟紫瑤說了外面的世界的樣子。晚上，龍葵說：“太晚了，我明天跟你說吧！”紫瑤奇怪問：“現(xiàn)在還不晚耶？”龍葵回答道：“我還要看我的'新家該建在山谷的哪里。”“不用想了就建在我旁邊吧！”紫瑤爽快地說。“好��！”龍葵笑著說。第二天，小鳥的家就按好了。紫瑤擔(dān)心地問：“一年之后你可不可以幫我一個(gè)忙？”“當(dāng)然可以。我們是朋友��！”龍葵說。
一年到了，紫瑤說讓龍葵幫的忙是把它的孩子送到外面，龍葵答應(yīng)了。龍葵把紫瑤的孩子送到外面回來了卻發(fā)現(xiàn)紫瑤死了。它不傷心只是把自己養(yǎng)大，生了自己的后代，讓自己的后代去尋找紫瑤后代。龍葵和紫瑤的友情天長地久。
蒲公英的作文4
我和植物有著一種特殊的緣分。對于我而言，植物是這個(gè)世界上最懂我們的朋友。
前些天我在門前發(fā)現(xiàn)了一株小小的蒲公英。小小的葉子，摸上去嫩嫩的，那綠綠的顏色，仿佛在向美麗的“春姑娘”致敬。黃澄澄的'花朵，圓圓的，好似一個(gè)太陽。
過了些日子，家里要修建房子了。大車子運(yùn)來很多沙石。可憐的蒲公英被淹沒了。當(dāng)我看到這一切時(shí)，扒開了砂石，讓蒲公英依舊生長。
我看到它面朝陽光，花朵是那樣迷人。
慢慢的，它的葉子開始枯萎了。但是它依舊面朝陽光，努力的生長。
我不禁輕輕地感嘆說：“可憐的蒲公英你都要枯萎了，為何這般努力生長呢？”
看著它傲然挺立的身軀，我仿佛聽到了他的回答“我很高興我能夠來到這個(gè)世界上，讓我更開心的是我有了生命。雖然我要枯萎了，但目前為止我可以繼續(xù)努力。我認(rèn)為，我們只要活在這個(gè)世界一天，就要珍惜自己的生命。哪怕是1分一秒，我們也不能錯(cuò)過。因?yàn)橹挥羞@樣，當(dāng)生命走到了盡頭，我們才能夠含笑離去�！�
我忍不住對蒲公英說：“你真勇敢，我要向你學(xué)習(xí)�！�
一個(gè)中午，陽光火辣辣的炙烤著大地。我再次去尋找那株蒲公英。可是怎么也找不到了。它竟消失的無影無蹤，沒有留下任何痕跡。
我心想：它應(yīng)該是枯萎了。但是我想他是含笑離去的。
我很開心能夠遇到蒲公英這個(gè)朋友。它短暫的生命，給我留下了無限的思念。
蒲公英的作文5
星期六，我和爸爸媽媽一起去山上挖蒲公英。我們找了許多地方，終于找到了一個(gè)地方，這里蒲公英特別多。于是，我們就挖了起來。
蒲公英的花看起來像一朵朵黃色的菊花，美極了！蒲公英還有幾個(gè)別的名字，分別是：“婆婆丁”、“黃花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一樣，春天發(fā)芽、開花，秋季種子成熟。
蒲公英的下面很大，粘了泥土，并且分著好幾片葉子，蒲公英的葉子上寬下細(xì)。蒲公英分為兩種，一種的葉子是帶刺的，另外一種是不帶刺的，而且?guī)Т痰娜~子像一把把小鋸子，不帶刺的葉子像一把把鋒利的尖刀，真奇怪！
蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中間長著幾個(gè)花苞，有的花苞長得老高了，開出美麗的花朵。好像在向別的花苞炫耀。蒲公英的花里面全是黃色的`花蕊，外面包著一片片細(xì)細(xì)的黃色花瓣，最外面一層是綠色外衣。你如果把蒲公英花掰開，就能看到許多白色的絨毛。要是秋天到了，秋風(fēng)一吹種子成熟，就產(chǎn)生一種毛茸茸的白“傘”，白傘隨風(fēng)飄蕩，飛到了各個(gè)地方。
我喜歡蒲公英花！
蒲公英的作文6
有一次，我自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，由此得出一個(gè)結(jié)論，大自然的潛力是無窮的。
幾年前，正是金秋時(shí)節(jié)，我們的小區(qū)里有許多蒲公英，那蒲公英好像一團(tuán)小絨球，多么可愛啊!使我情不自禁的去摘它，我輕輕地摘了下來，覺得真好玩，還沒來得及吹，突然一陣風(fēng)來了，許多傘一樣的小絨毛滿天飛舞起來，其中有幾個(gè)落到了一棵槐樹下的土上，我便給它們鋪上了一層土，用我喝的水澆了幾下，便走了。
過了幾年，一天我在散步，突然，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那棵槐樹下，有許多翠綠的蒲公英草，我突然想起當(dāng)年一陣大風(fēng)把它們吹到這里，才長出來的`。原來，那些好看的蒲公英引誘我們?nèi)フ莻阋话愕慕德鋫阌肿屛覀兦椴蛔越娜ゴ�，才會是這樣的。從那以后我發(fā)現(xiàn)許多大自然的事情跟這都很像，比如，在以前，沒有人類，只有動物，樹上的小果就引誘動物去吃，排出的便便就會有果子的種子，這樣，樹就開始繁殖了!
原來，大自然的潛力是無窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛護(hù)大自然。
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