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      2. 蒲公英的故事作文初中優(yōu)選

        時間:2024-07-27 06:59:48 蒲公英 我要投稿
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        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的蒲公英的故事作文初中優(yōu)選,歡迎閱讀與收藏。

        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選

        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選1

          有一棵蒲公英,它長出毛球后,微風輕輕一吹,成千上萬的“小傘兵”帶著它潔白的降落傘飛向四面八方。

          一個“小傘兵”飛到了山谷里。這個山谷到處是一片荒涼,沒有綠樹,沒有水,腐爛的生物遍地可見。這顆蒲公英的種子落到這里成了這兒唯一的生命。

          有一天,一只小鳥飛來了。它是為了躲避獵人的捕捉,逃到這個荒無人煙的地方。它把家安在了蒲公英的旁邊。蒲公英開始還不認識小鳥,當它日益長大時,對小鳥漸漸熟悉了,感覺小鳥既勤勞又可愛。

          小鳥發(fā)現(xiàn)自己家旁邊有一棵綠色的小生命,又驚又喜,決心要好好地跟它做朋友。每天它要到很遠的地方去覓食、喝水,都要帶一些水來澆灌蒲公英。蒲公英喝到清涼的水,長得更健壯了。從此,它們成了相依為命的好朋友。

          它們經(jīng)常一起歌唱,一起舞蹈,小鳥給蒲公英講山谷外的所所見所聞和美麗天地,蒲公英也給小鳥講自己的媽媽,兄弟姐妹,及過去的有趣故事。

          蒲公英逐漸成熟了,開出了散發(fā)出淡淡清香的黃花兒。它自豪地告訴小鳥,我的黃花兒將會成為潔白美麗的小絨球,那就是我的'孩子們。一旦它們落在地上,就會生根發(fā)芽,成長得像我一樣。

          小鳥聽了以后很驚喜,心想,太好了,那樣我就可以有更多的朋友了。它開始籌劃怎樣留住這些朋友們。它找來了一些樹枝做成籬笆,圍了一個大大的圓圈。經(jīng)過多次尋找,終于覓到一個小小的彈弓。當蒲公英的種子成熟時,小鳥就用彈弓把種子輕輕地發(fā)射到籬笆內(nèi)。

          從此,小鳥精心地培育著這些蒲公英,把荒涼的山谷變成了蒲公英的王國……

        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選2

          漫步于校園,歡言笑語之間,發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著,在初冬冰冷嚴寂的風里搖曳。

          見了許多蒲公英,有長得快的,有長得慢的,我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個花苞,漸漸展開,向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花,接著又像害了羞似的,將美麗動人的顏面藏了起來,留下一個花骨包,誰知道,里面埋藏著純潔的夢想呢。最后潔白的柔毛夾著種子,形成一個銀白的球,呼呼的冷風悄然一吹,希望的種子便在空中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩著……飄向很遠很遠的地方。

          時光流逝,我目睹了無數(shù)自由地放手去追尋夢想的種子,隨風在校園里激蕩,銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風只是這么一刮,一切美麗的美好的都在這么一刻破滅,只留下花骨兒在風中搖曳著走向死亡。

          種子怎么忍心放手?我有些黯然。

          望著漫天飛舞的蒲公英,在陽光下旋出耀眼的光彩,心頭突然一動,潔白的種子是無比自由的,滿懷夢想的,它們不可能一直留在花骨上,不能永遠依靠著母體而生!

          它們向往自由,它們也有遠大的理想,所以,該放手的時候就放手,沒有遺憾,只是為了未來的美好。風,把它們接走了,載去遠方,那接下來,只有自力更生了,這是自然規(guī)律!

          回教室的`路上,偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子,輕輕摘下那銀白的種子,來到一片肥沃的土地面前,用力吹了口氣,種子都放開了手,漫天飛舞。

          望著在空中起舞的蒲公英的種子,我,似乎看到了它們對自由的向往,希望,夢想,都在那一刻——展翅翱翔!

          來年春天時,不知是如何一番景象呢?

        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選3

          在很久以前,有一個蒲公英王國,里面住著五顏六色的蒲公英家族,繽紛絢麗,組成了一個多姿多彩的花世界。

          其中,有一株罕有的,長著淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色,并且一生只結一個種子的蒲公英——雅多汐,做了蒲公英王國的女王,由于長時間的忙碌,雅多汐女王并沒有懷上孩子,直到四十歲才生了一個女兒,那孩子和她一樣,長著四種顏色,晶瑩剔透的.膚色,美麗極了。

          因為蒲公英女王晚年得女,全王國的臣民都很疼愛她,給她取了一個美麗的名字——顏嬌嬌,給她最好的雨露,最美的陽光,陪她散步,陪她玩耍,風雨來時,全國的臣民一起來保護她,呵護她,不讓她受一點傷害。漸漸地,嬌嬌開始變得越來越放肆了,雅多汐也漸漸老了,蒲公英王國的臣民都來勸雅多汐說:“女王,嬌嬌該自己去闖世界了!毖哦嘞宦,非要把嬌嬌留在身邊,嬌嬌也撒嬌說:“我才不走呢,媽媽的懷抱那么暖!睙o可奈何,臣民們只好退下了。

          有一天,天灰蒙蒙的,下起了傾盆大雨,蒲公英王國的臣民全都集中還在公主嬌嬌的房間,為她遮風擋雨。一開始,雨下的還不算大,可是過了一會,天又刮起了龍卷風。終于,蒲公英王國里被刮得亂七八糟的,人們傷的傷,死的死,當女王醒來后,發(fā)現(xiàn)嬌嬌不見了,變發(fā)動全國去尋找。后來,在十幾里外發(fā)現(xiàn)了嬌嬌,她被風吹得遍體鱗傷,已經(jīng)活不了了。雅多汐女王后悔自己當初對她的弱愛,整天以淚洗臉,悲痛欲絕,不久,她也得了憂郁癥去世了。

          從此,蒲公英王國解散了,長著淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色的蒲公英也滅絕了,這個遺憾,只因為雅多汐女王對嬌嬌的弱愛。

        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選4

          秋天到了,秋風吹撫著大地,一顆蒲公英的種子悄悄地從媽媽懷抱里飛走了。

          它飛過田野,飛過草地,飛過小河,掉到了房頂上。

          有一只小鳥要吃它,這時,風伯伯吹了一口氣,蒲公英又飛走了,急得小鳥嘰嘰喳喳地亂叫。小蒲公英長長地松了一口氣說:“嗨!好險哪,剛才差點兒被鳥吃了。”

          突然,天空中烏去密布,下起了雨,小蒲公英被雨淋濕了。太陽出來了,溫暖的陽光照耀著大地,小蒲公英的身子被照得暖暖的,它的小傘也干了。

          一陣微風把小蒲公英吹向遠方,開始了它的新的旅行。

          小蒲公英飛呀飛,飛到了花叢中,一只黑不溜秋的大螞蟻看見了它,一口咬住了小蒲公英,小蒲公英掙扎著,可螞蟻越咬越緊。這時,不知從哪里鉆出一只變色龍,它一口把大螞蟻吃掉了,小蒲公英又逃走了。

          小蒲公英飛進森林里。那里長著很多茂密的'樹木,樹下還長著很多白色的蘑菇,一只小兔在采蘑菇,一只大灰狼悄悄地撲向小兔。小蒲公英看見了,就飛進了大灰狼的眼睛里,大灰狼感覺眼睛不舒服,就用爪子去擦眼睛,小兔乘機逃走了。大灰狼垂頭喪氣地回家了。

          風伯伯又把小蒲公英吹到了半空中。它飛呀飛,飛到了一個陌生的城市,那里有許多高樓大廈,小蒲公英都看呆了。小蒲公英飛到馬路上,那里有很多車來來往往。這時,有輛車開過它的旁邊,噴出一股濃煙,小蒲公英嗆得直咳嗽。小蒲公英趕緊逃走,它說:“這里的空氣太臟了,我才不呆在這里呢?”

          小蒲公英飛到碼頭上,碼頭上有許多船,其中一艘大輪船正要遠航。小蒲公英很好奇,它就飛到船艙中,不一會兒,船就開了。船開到大海上,小蒲公英往外一看,大海真美啊,藍藍的海面上一望無際,白色的海鷗在大海上飛翔。小蒲公英看得入了迷。

        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選5

          蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

          我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說"出去走走吧。"我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。

          "出去走走吧。"那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。

          雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的.住。那是天使的化身嗎?

          不,它不是天使,天使不會在這里經(jīng)受暴風雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?

          不,它不是公主,公主不會在這里聽風婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?

          不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設法的展示自己的才華。它是什么哪?

          它是高爾基筆下的海燕,在暴風雨中接受洗禮。

          再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的!

          我選擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風中搖曳。

        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選6

          大家好,我是一棵剛剛長大的蒲公英。你想聽聽我小時候的經(jīng)歷嗎?那是很久以前的事了

          那時,我的媽媽是一棵不起眼的蒲公英,我只是一個小種子,躺在媽媽的懷抱里。媽媽給我們每人發(fā)了一把小傘,叮囑道:你們一定拿好這把小傘,等風伯伯來了,他就會把你們帶到世界各地去。我們拿了小傘對媽媽說:知道了,媽媽!

          一天又一天過去了,我們又長大了一點。終于有一天,一陣大風刮來,是風伯伯來了。我們撐開小傘向媽媽告別,媽媽說:記住,千萬不要被那些好看的地方所迷惑,要飛去黑黝黝的泥土

          在天空中,在陽光下,我們撐著小傘在嬉戲。飛過沙漠時,有些同伴說:快看吶!這地方金光閃閃,一定很富有,我住在這地方一定會成為xxx的。于是,有一些同伴停下來,住在了沙漠中;經(jīng)過池塘時,有一些同伴說:快看吶!這地方波光粼粼,住在這兒一定會快樂!于是,又有一些同伴留在了池塘中。只有我們少部分的,繼續(xù)跟隨風伯伯飛行,最后我們來到了黑黑的泥土中。

          來到了新家,我們開始扎根,發(fā)芽,再漸漸長大。也不知其它同伴怎么樣了。

          漸漸地,我有了自己的孩子,我也開始給它們準備好一把把小傘,我也開始告訴它們風伯伯的故事

          風伯伯又帶著春天來了。我和我的'小傘們開始揮手告別,我聽見有人在說:這些蒲公英真好,全身上下都是寶!另一個人說:是呀,又可以吃,又可以當中藥,多好呀!第三個人說:我媽媽最喜歡做蒲公英炒肉,據(jù)說有補氣的作用呢!

          聽了這些話,我心里不禁懷疑自己:他們說的是真的嗎?

          不起眼的我們,即使在石縫中,在沙石中也能長得又大又好

          一直到長大,我才知道這是真的。

        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選7

          我喜歡蒲公英,雖然蒲公英不像牡丹花那樣美麗富態(tài),也不像桂花那樣香飄十里,但是它可愛又有趣。

          蒲公英的性格十分安靜。它低調(diào)又平凡,所以人們總是難以注意到它,因為它太普通了。

          每年的初夏時節(jié),蒲公英就開始它自己工作了。一開始,蒲公英就先開出了一朵朵金黃色的小花出來,其實是很多朵組成的一朵。

          很多花先形成一個花絮,每一朵花下面都隱藏著一個很小很小的果實,蒲公英的每一個果上,長著很密很長的冠毛,這些帶冠毛的小果組合在一起,就形成了一個毛茸茸的圓球。

          每當風吹來的時候,蒲公英的種子就隨風飄揚,然后散落在別的地方。等到了來年開春時節(jié),它又會發(fā)芽長大。

          我喜歡蒲公英,因為它有頑強的生命力,和拼搏的意志。不管它飛到哪里,掉落在哪里。只要有泥土,它就可以在那里扎根并生存下來。

          蒲公英會對花兒說,我不想要墜落,只想隨著風飄到世界各處,無拘無束,自由自在。

          只需要一陣微風,一顆種子。就能營造一片屬于蒲公英的燦爛。

          蒲公英是我所見過的最有趣的植物。在空中輕盈舞動的蒲公英,就像在空中精靈一樣可愛,她崇尚自由,它能夠觸動人心中最柔軟的'地方。

          蒲公英的種子靠風來傳播,只是借助那么小小的力量就得以生存下來,它應該也是唯一能夠飛翔的花了吧。

          卑謙安靜的性格,你是那么無私,只是甘于奉獻自己,你是多么偉大呀!

          每一年,世界各地的蒲公英都會繁育后代,各自起程,飄向更遠的地方。它們對世界有著廣闊的愛。

          就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留住。你有著無私奉獻的精神,和自由灑脫的性格,所以我喜歡你。

        蒲公英的故事作文初中優(yōu)選8

          在一望無垠的草原上,也許就在一個陰暗的角落里,你會發(fā)現(xiàn)一縷不起眼的銀白,你也許只會瞥一眼這平淡無奇的一縷白色,便一笑而過,而在我心中,這縷銀白卻是我此生最鐘愛的植物——蒲公英。

          得小時候,我家院子后面的雜草叢里長著許多蒲公英。一次,我和姐姐出去玩。路過那個雜草叢時,我在一片碧綠的視野里發(fā)現(xiàn)了幾縷顯眼的白色,我好奇地湊了上去,看著這奇怪的植物:碧綠的莖葉像小姑娘纖細的腰,莖的頂端有一團白色的小球,毛茸茸的,頭發(fā)絲般的絨毛里隱隱約約點綴著幾縷淡黃。我竟被它深深吸引不能挪步前行,姐姐告訴我:這,就是蒲公英。

          這是我五歲時眼中的蒲公英,充滿好奇。

          不知過了多少歲月,我要上二年級了,再次回到那片雜草叢,凝視著那一株株蒲公英,它還是那么挺立,只不過對我來說,少了幾年前的新奇。還有一些蒲公英沒有了潔白的絨毛,只有一團枯黃的花蕊,在那兒孤獨地站立著。忽然,一股清爽的夏風吹過,我不由張大了嘴巴:原本長在花蕊上的絨毛隨著風升上了天空,越飛越遠,最后消失在了天空的邊界。

          這是我七歲時眼中的蒲公英,那個被風吹過的`夏天,讓我明白了:蒲公英可以隨風飛翔。

          記得那是一個春雨連綿的下午,我打著傘,再次來到蒲公英的跟前,我考試考砸了,手里攥著那份沉重的試卷,我的眼中只有灰暗。又是一陣令人寒栗的春風,讓蒲公英的絨毛再次消逝在我的眼前。我好像忽然懂得了什么,感覺胸口不再沉悶,將試卷疊好,離開了株株搖曳的蒲公英。

          這是我十二歲眼中的蒲公英,那個富含意義的雨天,讓我真正懂得了蒲公英的真諦——它是被風再次吹起的希望,永遠不會燃盡,一直閃耀著光輝。

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