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      2. 蒲公英的作文

        時間:2024-09-01 10:43:19 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文4篇(實用)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇,歡迎大家分享。

        蒲公英的作文4篇(實用)

        蒲公英的作文 篇1

          我是一粒蒲公英種子,稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱,放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。 風阿姨在我耳邊呢喃細語:“孩子,快帶著微笑出發(fā)吧!”“不!”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風阿姨笑了,笑出了聲,我便獨自踏上了那未知的旅程。

          狂風突至

          我孤零零地借著寒風漂泊,轉(zhuǎn)過頭去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

          忽然,狂風大作,天際閃過一道寒光,刺痛了我的心。緊接著,雷聲轟鳴,隨后,黑暗籠罩著世界。我在寒風中無助地打著旋兒,忽上忽下,我渾身瑟縮著,孤獨、無助、寂寞、恐慌溶為淚水,止不住地流淌!皨寢專阍谀睦?我想回家!我想回家!”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的.吶喊。我只能緊閉雙眼,任由狂風將我?guī)蜻h方。值得慶幸的是,雷聲過后,雨水并沒有趕來湊熱鬧。

          柔陽復現(xiàn)

          雷聲止了,柔陽現(xiàn)了,整個世界變得明亮起來。溫暖的陽光灑在我身上,微分親扶著我的臉龐,我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼,低頭俯瞰大地,呀,原來世界那樣美麗!小草搖頭晃腦,大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜! 我也露出了笑容:我經(jīng)受住了狂風的考驗!我心中涌起莫名的歡喜,我忽然明白了狂風帶給我的不僅是恐懼,還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣!我現(xiàn)在已不知在何方,原來,狂風還提高了我前進的速度!

          微風止息

          風,止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒,哼著小曲兒,環(huán)顧我的新家,是石縫,我依然微笑,我知道,今后的生活會更加崎嶇。但是,我毫不畏懼,我堅信,我會在這石縫中扎根、發(fā)芽,茁壯成長,綻開美麗的笑顏!

          這,就是我的青春。

        蒲公英的作文 篇2

          現(xiàn)在有許多人都喜歡玫瑰,喜歡櫻花,就連那小小的雛菊都有幾分人氣。而隨處可見的蒲公英卻得不到人們的青睞,但是我卻最喜歡這樸實無華的蒲公英。

          蒲公英的的葉子青翠欲滴,頭上還戴著一頂金黃色的“小帽子”。蒲公英還會變魔術(shù)呢!它能變出許多毛茸茸的小球,調(diào)皮的風兒一吹,它就隨風飄蕩,活像一個個“小傘兵”,它們就像活潑頑皮的孩子在尋找“蒲公英樂園”呢!

          蒲公英是一群頑強的“孩子”。有一天,有兩顆小蒲公英種子落在我家陽臺的花盆里,我發(fā)現(xiàn)了它們,它們是那么嬌小,那么可愛。兩三天后,蒲公英長大了,我期盼著它能夠開出黃色的花朵。好景不長,可憐的蒲公英被我家饞嘴的小兔當雜草給吃了,只剩一點根部露在土外,我本以為蒲公英一定活不了了,但是奇跡發(fā)生了,幾天后,在花盆里,露在外面的根竟重新活了過來,看著這株蒲公英,我不禁感嘆于生命的神奇。

          小蒲公英是有理想的.“孩子”。蒲公英在風的幫助下剛找到落腳處,卻被園丁當雜草給鏟了,但是蒲公英依然頑強的生長著,它執(zhí)著而又堅強的追求自己平凡的夢想。終于,蒲公英在一片平坦的草地上長出了大片的蒲公英花海。

          雖然蒲公英的花沒有玫瑰、櫻花好看,但是我喜歡它,喜歡它頑強的生命力,喜歡它為了夢想永不放棄。

        蒲公英的作文 篇3

          蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

          我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說"出去走走吧。"我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。

          "出去走走吧。"那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。

          雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。 咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎?

          不,它不是天使,天使不會在這里經(jīng)受暴風雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎? 不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?

          不,它不是公主,公主不會在這里聽風婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?

          不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設(shè)法的展示自己的.才華。它是什么哪?

          它是高爾基筆下的海燕,在暴風雨中接受洗禮。

          再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的。”

          我選擇了離開,回頭,再次呼吸: 蒲公英依然在風中搖曳。

        蒲公英的作文 篇4

          大家好,我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員.我們種族的擴大力很好,繁植速度很快,只要我們一長大成“人”,風一吹我們就乘風破浪地飛去合適我們的地方生存起來。其實,我們一點也不想被風吹走,每次風一來就會把我們從母親的懷里搶走,害得我們得和父母們說上再見。我們族中有一個非常特別的種族,名叫:紅色蒲公英。不過這種紅色的蒲公英非常難找,一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的.蒲公英。所以,紅色蒲公英應(yīng)該快絕種了,應(yīng)該把它找出來收藏,保護一類將要滅絕的植物,保護大自然的景色吧!

          其實我們有許多好處。如:當裝飾品很好看,被風吹起來后會有點芬芳的清香,種多點時,地將會變成白色的海洋,讓人覺得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處,如:聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會甜一點。每一樣東西都有許多的作用,我們就為我的功能感到自豪,所以我們天天為自己高興,自己快樂。我們可以趁風來回之際把我們“搬家,換家”。我們在空中坐著“氣”到處去玩,玩了這邊玩那邊,非常快樂。但是快樂的時光總是短暫的,風一停,就帶表我們的快樂之旅結(jié)束。很想再多轉(zhuǎn)幾下再結(jié)束我們的生命之旅。

          對于人們對我們樹木的砍伐太多,我們已經(jīng)感到了呼吸的困難,我們決定要讓這一切恢復成原來的樣子?蛇@么想又怎么樣呢?人們!我們等著你們幫助我們恢復家園,人們。】鞛榇笞匀蛔鲆环莘瞰I吧!

          看完這個資料后,有沒有心動啊!快行動起來。為大自然做貢獻吧!

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