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蒲公英作文大全(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的蒲公英作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她夢(mèng)見(jiàn)了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里,那兒可真美。
在那兒沒(méi)有汽車噴出嗆人的黑色煙霧,在那兒沒(méi)有汽車發(fā)出震耳的車?guó)Q,在那兒沒(méi)有隨處可見(jiàn)、數(shù)也數(shù)不清的空飲料罐。在大草原里,取而代之的是美妙而又悅耳的鳥(niǎo)叫,新鮮而又清新的空氣。
早晨,天剛剛朦朦亮,天像蓋上了一層輕輕的`薄紗。太陽(yáng)漸漸向上升起。一叢叢小草長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽,芽上帶著前一晚上的露珠,葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠,那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。
中午時(shí),太陽(yáng)烤著熱的發(fā)燙的大地;ǘ湓谥形鐣r(shí)顯得十分有精神,一朵朵按照著時(shí)令順序開(kāi)放,一朵比一朵美。仿佛是一個(gè)一個(gè)愛(ài)美的小姑娘在比誰(shuí)那艷麗的裙子更漂亮。
傍晚,大草原里池塘里面的魚(yú)兒。一條條生龍活虎,跳來(lái)蹦去,游來(lái)游去。小蝌蚪擺著它那條黑呦呦的小尾巴,在綠色的荷葉下面穿梭著,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,就像一個(gè)個(gè)小音符在演奏著一曲美妙的樂(lè)章,很有活力。那潔白的月光倒映在水里,讓人感覺(jué)仿佛是一幅大師的作品畫(huà)。
薄公英心想,如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,動(dòng)手保護(hù)環(huán)境的話,世界就可以變得這么美麗。
蒲公英作文 篇2
我們?cè)谄压⒌募竟?jié),停歇。在暖黃的麥田里,仰望著,卻不想它早已飄散遠(yuǎn)方,錯(cuò)過(guò),能否挽回。
——題記
天空很藍(lán),云朵很白,晨曦的陽(yáng)光斜斜地透過(guò)云縫,照著兩個(gè)小小的身影,撲塑迷離,籠罩著一層潮濕的白霧,隱約地瞧得見(jiàn)那些深深淺淺的腳印。風(fēng)兒,離奇不語(yǔ)。
田野,微風(fēng)羽,金黃的麥穗隨風(fēng)搖曵,遠(yuǎn)處的兩個(gè)女孩,極力地牽著手奔跑,身似浮云,心如飛絮,臉上浮現(xiàn)出從來(lái)未有過(guò)的安逸,微笑、定格與麥田的背影融成一道亮麗的.風(fēng)景……
小屋旁的秋千上,女孩們手牽著手坐著,小腳丫子一用力,蕩起秋千,閉眼,仰面,任憑著淚水悄然劃過(guò)臉龐,仿佛要把所有憂傷都沖走。睜眼、顰蹙、對(duì)視、一笑即過(guò)。她們依賴于這樣的發(fā)泄。
山頂,金燦燦的陽(yáng)光,把樹(shù)旁的那遍綠綠的小草照得斑斑駁駁。風(fēng)兒拂過(guò)她們的發(fā)髻,耳語(yǔ)般輕輕地祝福。
吹,散了遍地的蒲公英,飄在藍(lán)藍(lán)的穹蒼中,飄泊流浪。飛,落在芬芳的泥土里,麥田的光影中,世界的角落時(shí)里,流放、輕吟,漫無(wú)目的的飛行,尋找。
“依你看,好美!
“對(duì)啊!可是它們要飛到哪里呢?”
“嗯,它們不知道哪里是終點(diǎn),但它們會(huì)傳遞思念哦!”
“真的嗎?我們?cè)囋嚢!?/p>
“不行!我們?cè)谙喔艉苓h(yuǎn)的地方才有效哦?”
“是這樣!”
沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有笑靨。唯有無(wú)奈,唯有距離。是我,邂逅了那個(gè)秋天,所以,無(wú)言以對(duì);是我,帶走了那些美好,所以你能否原諒;是我,吹走了那朵蒲公英,所以,甘愿道歉。
是你,固執(zhí)地遺忘那段記憶;是你,說(shuō)出令人出乎意料的刺耳話語(yǔ);是你,曾給我最珍貴的友誼,而我,卻不懂得珍惜。
深秋,早已遠(yuǎn)離城市的喧囂。麥田、山頂,在流年的奔波中仍舊如此,只是,樹(shù)上多了一只落單的大雁,空氣中氤氳著蒲公英的味道,俯首合綴。
“蒲公英,請(qǐng)你告訴依我的想念,真的對(duì)不起!”
我屢行了那個(gè)秋天的約定,你感受到了嗎?
淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。
蒲公英,飛過(guò),對(duì)藍(lán)天說(shuō)了聲再見(jiàn)。
蒲公英,散落,在心坎的彼岸。
茫然,轉(zhuǎn)身、淚流成河……
蒲公英作文 篇3
每一個(gè)蝴蝶都是從前的一朵花的靈魂,回來(lái)堅(jiān)守它自己。
——題記
每個(gè)人的一生都有那么一段或幾段刻骨難忘的感情,有那么一個(gè)或幾個(gè)攜手風(fēng)雨的人,那么我們將怎樣與他們相遇?是寒暄還是冷漠?亦或是,只道一人獨(dú)自堅(jiān)守?
程潽,你還好么?看著桌面上的照片,我真的不知道選擇放棄?還是堅(jiān)守?一個(gè)盛夏,恍若光年,沒(méi)有什么是永垂不朽的。
一起看電影的情景總是讓人懷念的,盡管模糊了電影的演員,但電影的名字我依然清楚地記得——《假如愛(ài)有天意》。滿心的情緒隨著電影中兩代人的悲歡離合而起起落落,看著男孩從牛糞中挖出甲蟲(chóng)送給女孩的時(shí)候,純純的愛(ài)溢于言表,那時(shí)的懵懂同于并肩而坐的我們,F(xiàn)在,看著周圍熟悉的街巷,聞著四周熟悉的味道,想象著以前一起走過(guò)這里的樣子,沿著西湖,一圈一圈地走,走到彼此都累了。
世界上或許真的少有那么一段有兩個(gè)人經(jīng)歷卻只有一個(gè)人留戀的`時(shí)光。
又站在你家的門口,只是不再相擁,而是用沉默招待,雖然你還握著我的手,但是我知道我已不在你心中,日日夜夜看著你動(dòng)態(tài),早已洞悉你現(xiàn)在的她有多溫柔。不知道這樣子單方面的守候還能持續(xù)多久?粗矍爸耍既A依舊,朋友調(diào)侃地說(shuō)你:偉岸正直樸質(zhì)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈卻也不缺乏挺拔和溫柔。
還記得分開(kāi)時(shí),互相調(diào)侃地祝愿對(duì)方盡早與相愛(ài)的人牽手,可是這幕戲,我還是提前退場(chǎng)了,我不難過(guò),這不算什么。只是耳畔依然回蕩從前的承諾:我的生命只有三天,一天用來(lái)出生,一天用來(lái)死亡,中間的,用來(lái)愛(ài)你。前世,我們就是天底下最幸福的戀人,只是最后,你離我而去,這輩子,我又來(lái)找你,我們要一起看沒(méi)有看完的山,走沒(méi)有走過(guò)的水,揮霍沒(méi)有揮霍完的青春,紀(jì)念永遠(yuǎn)無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念。”淚依然會(huì)流,心依然會(huì)痛。其實(shí)那一刻,我真的以為你是我生命中的“小白楊”,F(xiàn)在看來(lái),或許正如你所說(shuō),上輩子我先離你而去,這輩子,你來(lái)“報(bào)復(fù)”我。
相信你不是那種守著一段情愿,一寸風(fēng)景,甘愿偏安一隅的人,真的懂,不是遺忘,而是紅塵路上山遙水遠(yuǎn),你需要太多風(fēng)景陪伴!安辉氲,你與千萬(wàn)人遇到的那個(gè)她會(huì)是那般繾綣,不是你的錯(cuò),只怪我流年不利,與她狹路相逢,所有的情感被她洗劫一空,不留余地。而于我,如同做了一場(chǎng)南柯之夢(mèng),夢(mèng)里豪宅靚麗,夢(mèng)外一無(wú)所有!
不再想說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),誰(shuí)應(yīng)了誰(shuí)的劫,誰(shuí)又成了誰(shuí)的執(zhí)念,這,前世就有。是愛(ài)已到了盡頭,席慕容都說(shuō)“每一條路,都有它不得已而跋涉的理由,每一件事,都有它不得已發(fā)生的理由”。
有些事,不是我不知道,更不是我不在意,而是我知道了,在意了還能挽回些什么?曾記得,那個(gè)秋天,我們?nèi)タ春#碁┥夏憬o我撿貝殼,給我串五彩項(xiàng)鏈,那時(shí),真的很快樂(lè)。多年以后,漫天狂風(fēng),沉默的胸口,夢(mèng)仍在心中,或許現(xiàn)在,我也應(yīng)該快樂(lè),因?yàn)榻K于明白,放手,或許才是我對(duì)你最好的表白。
于千萬(wàn)人之中,“佛把我化作一棵樹(shù),長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁,陽(yáng)光下,慎重的開(kāi)滿了花,朵朵都是我前世的盼望,而當(dāng)你終于無(wú)視的走過(guò),在你身后,落了一地的,那不是花瓣,是我凋零的心”……遠(yuǎn)山如黛,黃花正開(kāi),后山坡又是草花深茂,這里的每一處都有我倆的印跡,隨意喚起一縷風(fēng),都有你的呼吸,隨意摘下一朵花,都可以看到你的影子。可是,現(xiàn)在,我張望牽掛,卻再也聽(tīng)不到你會(huì)回轉(zhuǎn)的歸音,在風(fēng)霜寥落的雨后的時(shí)光里,你的微笑,溫暖,都成為我最深的回憶。千萬(wàn)年之后,我們會(huì)不會(huì)再相遇,于千萬(wàn)人中,恰巧趕上了,然后輕輕說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”。
長(zhǎng)的是磨難,短的是人生。人家都說(shuō),月缺月圓,亙古不變,只是人,最多抵不過(guò)百年的消磨。
雞鳴寺中的觀音是一尊倒坐觀音菩薩像(面朝北而坐),佛龕上的楹聯(lián)道明原因:“問(wèn)菩薩為何倒坐,嘆眾生不肯回頭。”我心如佛。我要用一生癡癡守護(hù)這一段情,像張愛(ài)玲一樣,為你低到塵埃里,在塵埃里開(kāi)出花來(lái)。即使這朵花,開(kāi)錯(cuò)了時(shí)間,但在你背離的那一刻,我依然甘愿獨(dú)自萎謝。
就讓我做不起眼的蒲公英吧,長(zhǎng)在你經(jīng)過(guò)的路口,讓種子跟隨你,隨時(shí)扎根,隨時(shí)開(kāi)放。那隨風(fēng)飄揚(yáng)的呀是我追隨你的目光……
蒲公英作文 篇4
在這片幽靜的小草叢里,我和許多朋友生活在一起。每天都過(guò)得很開(kāi)心。
一天清晨,媽媽把我叫醒:“該起程了!庇谑,我就在這清爽的早晨里等候著。不一兒,風(fēng)伯伯來(lái)了。我離開(kāi)了地面,飛了起來(lái),不知道為什么,飛起來(lái)的感覺(jué)很舒服。風(fēng)伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面對(duì)著湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,風(fēng)伯伯似乎怕我打破這水平如鏡的湖面,便吸足一口氣,只把我吹上云頭。
云頭上,鳥(niǎo)兒與我聊天,看見(jiàn)名勝古跡,鳥(niǎo)兒便把知道的.說(shuō)給我聽(tīng);看見(jiàn)一些電器,鳥(niǎo)兒說(shuō)那是電腦,可以做很多事;那是冰箱,那是。還聽(tīng)見(jiàn)了許多優(yōu)美的曲子;聽(tīng)見(jiàn)了人們的歡聲笑語(yǔ);聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)聲朗朗。
海中的一座島嶼是我的目標(biāo)。島嶼上空,我像在波濤洶涌的海浪上的一只小木帆在風(fēng)中搖蕩著。一只鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,輕輕叼住我的身體,把我送到這座島上年齡最大的樹(shù)爺爺那兒,于是,我就在他的腳下生根發(fā)芽。
整天,有小草弟弟和我作伴,鳥(niǎo)兒哥哥與我聊天,還有甲蟲(chóng)同我游戲。
不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我告別了我的兄弟,我的朋友,還有大樹(shù)爺爺,在鳥(niǎo)兒哥哥的陪同下,我擦干了那不聽(tīng)話的眼淚。在次走向旅途。
這次,我的目標(biāo),是一座更遠(yuǎn)的島嶼
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)
蒲公英作文 篇5
我家后面的山坡上,有許多美麗的蒲公英。
春天里,蒲公英長(zhǎng)出了又嫩又綠的莖稈。莖高一米左右,葉子跟樹(shù)葉般大小是綠色的,春天蒲公英的花,像一個(gè)沒(méi)有杯柄的玻璃杯,花蕊長(zhǎng)著像蜜蜂觸角一般,花蕊有四種漂亮的顏色,分別是:藍(lán)色、紫色、粉色、黃色,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。蒲公英開(kāi)花的時(shí)候形狀像燈籠,所以人們又給它起了一個(gè)美麗的名字,叫做:“燈籠花”。
夏天,蒲公英的葉子是深綠色的'。莖桿已經(jīng)從春天里的翠綠色變成了墨綠色,花是潔白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)小圓圓的小太陽(yáng)。只要微風(fēng)輕輕一吹。它的花就像降落傘越來(lái)越高,越飛越遠(yuǎn)。我和小伙伴們追逐著,奔跑著,仿佛置身于美麗的童話世界里。
秋天,蒲公英的莖桿慢慢地變成了黃色,葉子變成了淺黃。還剩下一些沒(méi)被吹走的花,已經(jīng)變成了黑色的刺。這些刺還沒(méi)完全變黑,刺上還帶著一些綠色。
冬天,蒲公英的莖桿變成了深黑色,原來(lái)秋天的那些變成刺的蒲公英已經(jīng)完全變黑了。
蒲公英外表雖然看似平常,但是它的生命力非常頑強(qiáng),飛到哪就在哪生根發(fā)芽,給人們送去了許多歡樂(lè)和溫暖,我突然想到:“啊,美麗的蒲公英不正像遠(yuǎn)在祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔嗎,他們不畏懼任何困難險(xiǎn)阻,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地守衛(wèi)著祖國(guó)神圣的領(lǐng)土”。
蒲公英啊,你永遠(yuǎn)是那么的美麗。
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