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蒲公英作文10篇(優(yōu)選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的蒲公英作文10篇,歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
初春的一個(gè)陽光明媚周末,我和幾位朋友相約去爬山踏青。拾級(jí)而上,抬望眼,只見明亮的陽光在眼前漾動(dòng),空氣中的有些許微塵像小精靈似的,在光流中起舞,無聲的,安謐的,活潑而動(dòng)人。我的心不由得一動(dòng),好像忽然觸到了什么。腦海中浮現(xiàn)出童年時(shí)常見的那幅景象,那幅似乎早已被忽略了的景象:那漫天漫地的蒲公英花絮。
記得每到初春的時(shí)候,天還涼呢,我都會(huì)跟著媽媽走在家鄉(xiāng)的田埂上。風(fēng)迎面而來,不時(shí)地會(huì)從哪里飄來一個(gè)個(gè)小絨球,像小雪花似地漫空飄舞,白色的,輕盈的,迎上來,撲向我的眼眉,沾在我的衣袂上,逗得我不時(shí)地用手去抓它,情不自禁地去追逐它,可那花絮卻如孩子般淘氣地逗弄我,似近卻離,飄忽不定。這些快樂如天使的小花絮們,在我的眼前飛舞著,歌吟著,敘說著,我的心似乎也和它們一樣輕盈飛舞著,單純,明亮。媽媽告訴我那是蒲公英,在咱們莆田,無論山坡、田野、小徑,都隨處可見。它是花中美的精靈,是春的使者,每年,總是它最先給我們傳遞著春的消息。
如今,在城市鋼筋水泥叢林中呆久的我看到久違的蒲公英,覺得如遇初戀的女友,親切,溫馨。目送著飄逸的花絮,我覺得它們的飄蕩還是那么地美,它們還總是不滿足于呆在偏僻的角落里,幽暗的山旮旯里,總喜歡到外面的世界去闖蕩,努力地在尋找它們未來的家。于是,天空中無數(shù)的'毛毛球隨風(fēng)飛揚(yáng),飄飄灑灑,接著便落地生根,埋在土里,化為春泥,待到來年春天,它又會(huì)長(zhǎng)出來的。它們?cè)诖笞匀恢酗h得那么灑脫,飄得那么毫無留戀。使得很多見到它的人,那顆平常躁動(dòng)的心,便會(huì)為之漸漸趨于平靜,那些繁雜的念想便會(huì)慢慢淡化下來,心里惟獨(dú)一份安然。
印象中的蒲公英,給人感覺是智慧小精靈的化身,因?yàn)槟憧偰懿粩鄰乃鼈兩砩系玫絾⒌虾透形。你看它看上去是那么地柔弱,但它卻是前來報(bào)春的第一縷新綠。它,不用園丁辛勤的培育,不用選擇肥沃的土地,不用常常施肥和澆水,不用定時(shí)剪枝和護(hù)理,卻能頑強(qiáng)地開在山崖的石縫間,開在舍棄的荒地里。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,有許許多多的人也像蒲公英一樣存在著。君不見那些普普通通的,為社會(huì)默默做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)人民,他們不也像蒲公英一樣,沒有人人皆知的大名,沒有光環(huán),沒有頭銜,卻踏踏實(shí)實(shí)地用自己力所能及的力量,辛勤地建設(shè)和維護(hù)我們的家園及自然,他們有著平凡中的高貴。
初春的天空,空氣清朗,又是蒲公英花絮飄飛的季節(jié)了,讓我在此遙遙地道一聲:你好,蒲公英!
蒲公英作文 篇2
“我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌,描寫的就是蒲公英。說起蒲公英,我家里就有幾株蒲公英。
這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場(chǎng)碰見的,因?yàn)槁犝f它有清熱、解毒的功效。買來過后,媽媽就把它們放在了陽臺(tái)上,誰也沒有去在意它們。前幾天,我站在陽臺(tái)上,吹著它那傘狀的種子,任種子隨風(fēng)飄蕩,降落在鋪滿地磚的人行道上,我?guī)е鴳岩傻男膽B(tài),期望著它們能夠被風(fēng)帶到一個(gè)能過生存的地方。
偶然想起,這幾株蒲公英在買回來的時(shí)候,并沒有綻放,而剛才吹出去的,難道不是它的種子嗎?當(dāng)然是的,因?yàn)檫@幾株蒲公英的生命力很頑強(qiáng),在沒有養(yǎng)分的滋養(yǎng),在太陽的照耀下,仍然為了下一代的`生命,不惜用身體里僅剩的養(yǎng)分開出了小小的花朵,讓種子繼承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,讓它帶著無限的希望隨風(fēng)飄蕩,流落到土地上,自由而又快樂的生長(zhǎng)。
小小的蒲公英在逆境中,也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們?cè)谀婢忱铮y道不去學(xué)習(xí)蒲公英和我以前描寫過的那個(gè)生命力頑強(qiáng)的仙人掌一樣嗎?努力和困境做斗爭(zhēng),在逆境中綻放出自己的姿態(tài),用堅(jiān)強(qiáng)的信念和滿滿的信心,去迎接,去改變!
蒲公英作文 篇3
我是一顆潔白的蒲公英,我的身邊有許多朋友,他們時(shí)不時(shí)就給我講一些從人們的語句中聽到的笑話,每次都逗的我哈哈大笑。
有一次,一只年老的甲蟲告訴了我一件事:“如果你被風(fēng)吹走,就可以周游一個(gè)地方或者是周游世界!蔽遗瓮苡问澜缈捎植幌M笥央x開我,于是,我就打消了這個(gè)念頭。
又過了一天,一陣大風(fēng)襲擊了我的家園,不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了。我從一塊狹小的草地上被吹走了。在半空的時(shí)候,我與朋友們打了招呼就悠悠地飛走了,我的心里時(shí)時(shí)刻刻都掛念著我的朋友們。
上午,我飄到了公園上面,看到許多人忙忙碌碌的,老人們?cè)诰毺珮O拳;孩子們?cè)谒刂杏斡緫蛩;年輕人在寬闊場(chǎng)地上打羽毛球。大家在公園里玩的十分開心。
中午,我飄到了鄉(xiāng)村里,老人們坐在搖椅上悠閑地喝著茶,聽著歌。大人們有的開汽車、有的.開電瓶車、有的騎著自行車,還有的乘公交車,大家一同去買菜。
下午,我飄到了校園。孩子們排著整齊的隊(duì)伍,走出了校園,臉上帶著微笑,他們歡悅的回憶著一天的學(xué)習(xí)生活。
晚上,我飄到了小區(qū),婦女們?cè)谛^(qū)的公園里跳著流行的舞蹈。有的小孩在打籃球,有的小孩在騎自行車,還有的在玩蹺蹺板。一些上小學(xué)的孩子在寫作業(yè)。大人們和孩子們都悠閑的干自己的事
漸漸地,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
又一天,我發(fā)現(xiàn)我生長(zhǎng)在了一顆威嚴(yán)的大樹旁邊,這里有幾顆小草,大樹是一棵沒有朋友的植物,我問他:“大樹哥哥,你愿意和我成為好朋友嗎?”大樹哥哥很快速地答應(yīng)了。在這里, 我又交上了許多的好朋友。
我對(duì)自己說:“我要繼續(xù)飄著!泵恳淮蔚慕(jīng)歷我都要在我降落的地點(diǎn),給好朋友說一說。
蒲公英作文 篇4
我是一朵蒲公英,被風(fēng)吹落在每一個(gè)角落。今天,我游遍了許多地方,每一個(gè)地方都帶給我了不同的樂趣。
就在我正享受著夏日時(shí)光的時(shí)候,忽然感覺到我正漸浙往上飛,慢慢地,慢慢地,我飛得越來越高了,這時(shí)我才知道原來是風(fēng)爺爺來了,我的茸毛散開了,在空中飛舞隨風(fēng)飄蕩。我飛到了一個(gè)很高的地方,那個(gè)地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不過,所有的物體都和我差不多大了;在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行;正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的小圓蟲;一條條細(xì)細(xì)的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了!
浙浙地我往下開始落了,周圍的物體也慢慢地變大了。不一會(huì)我看見了一大片綠草地,那里,又大又綠,真是美不勝收!一朵朵花兒在風(fēng)中舞蹈,綻放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿當(dāng)中;小草們也在風(fēng)中舞蹈,一大片綠草一齊跳舞,一會(huì)兒向左搖晃;一會(huì)兒向右搖晃,讓人感到十分舒適。我已經(jīng)完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時(shí)候,風(fēng)突然又變了方向又把我從地上吹了起來,我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物,我心想:螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的.東西,它們是怎么做到的?就在我疑惑不解的時(shí)候,我看到了不可思議的一幕,每一只螞蟻都在努力地搬著,而其中一只螞蟻竟然在偷懶,雖然它沒有在搬東西,但它卻在做著搬東西的動(dòng)作,讓同伴以為它在搬東西,做著這樣的假動(dòng)作來迷惑大家,我覺得這只螞蟻真是太懶惰。
風(fēng)停了,經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉,終于落地了,我終于結(jié)束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣!
蒲公英作文 篇5
我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起,一起仰望蔚藍(lán)的蒼穹,正當(dāng)我們呆呆地望著時(shí),太陽公公笑了,仿佛在說我們太天真。望著那一朵白云,調(diào)皮的我們總想給它潔白無瑕的衣裳上點(diǎn)大自然那奇特的顏色,充當(dāng)一個(gè)大畫家,因?yàn)榘咨珕握{(diào)。白云瞟了我們一眼,仿佛在傲慢地說:“小孩子,休想弄臟我的衣裳!”
也許我們天生就喜歡在廣袤無垠的大地上飄蕩,喜歡自由。微風(fēng)一吹,我們努力地掙脫母親的懷抱,帶著母親的.期望起航了。我和兄弟姐妹們分散了,心中對(duì)親人的依戀是那么強(qiáng)烈,淚水差點(diǎn)涌出來。
我在天上飄著,跳著,樂著,風(fēng)和我做伴,小鳥與我同行,我們?cè)谔炜丈峡鞓返赝嫠V。風(fēng)一會(huì)就要走,我只能飄到一粒泥土里,雨滋潤(rùn)我,泥土哺育我。我心中依舊戀著風(fēng),總想讓風(fēng)帶我重新去旅行,但我只能與泥土長(zhǎng)眠了。
可是我心中依然呼喊著:“我要飛!”
看著那一顆顆蒲公英的種子,我忍不住喊:“快飛,快飛!”轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)已經(jīng)帶走了它們。我低頭嘆息,我不能像它們一樣了。忽然,一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵。我又抬起頭,看見一群小孩望著遠(yuǎn)去的蒲公英的種子,唱著:“我是一顆蒲公英的種子……”
天更藍(lán)了,歌聲更響了,我飛得更遠(yuǎn)了……
蒲公英作文 篇6
春天到了,蒲公英媽媽為她的寶寶們每人準(zhǔn)備了一把降落傘,準(zhǔn)備讓她的寶寶們自謀生路,找他們自己喜歡的家。
一陣輕風(fēng)吹過,蒲公英寶寶背起降落傘,和媽媽道別后,飛向了空中,去尋找他們心中理想的家園了。
蒲公英寶寶隨風(fēng)飄呀,飄呀,來到了小河的上面,它問小河:“小河,小河,我可以在你這里安家嗎?”小河回答:“蒲公英妹妹,我這里都是河水,會(huì)把你淹沒,你不能在小河里安家!逼压殞毬牶,失落的'飛走了。
蒲公英寶寶又隨著風(fēng)飄呀,飄呀,來到了巖石上面,它問巖石:“巖石公公,我可以在你這里安家嗎?”巖石聽了后,說:“蒲公英妹妹,我身上堅(jiān)硬無比,你沒法生根發(fā)芽,你不能在巖石上安家!逼压殞毬牶螅瑐牡娘w走了。
蒲公英寶寶再次隨著風(fēng)飄呀,飄呀,來到了濕潤(rùn)的土地上面,它問:“土地奶奶,我可以在你這里安家嗎?”土地聽了回答:“蒲公英妹妹,正好你來了,我這里的土地松軟潮濕,正適合你安家生長(zhǎng)!逼压殞毬牶螅_心極了。
蒲公英寶寶在土地奶奶這里安了家,快快樂樂的生長(zhǎng)著。它終于找到了自己喜歡的家。
蒲公英作文 篇7
今天早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己身處大自然,成為了蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹過,我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別,開始了我的旅行。
我在半空中自由自在地飄蕩,風(fēng)兒與我相伴,我們?cè)诓莸厣嫌淇斓赝嫠,還在菜地里玩捉迷藏。風(fēng)兒帶我來到了河邊,我看見一只被河攔住去路急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻,我緩緩下降,好讓小螞蟻?zhàn)ブ,帶著它過河。這一幕被射水魚看到了,它向我們“開槍”,我和小螞蟻?zhàn)箝W右躲,終于有驚無險(xiǎn)地過了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別,我在風(fēng)中也向小螞蟻晃晃身子,繼續(xù)去旅行。
我遇到了一只有著飛行夢(mèng)的小蛐蛐,我想幫助它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們,大家簇?fù)碓谝黄,去幫助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高,剛好抓住我們。我們很樂意有一個(gè)伙伴與我們一起前行,可風(fēng)兒不太喜歡這個(gè)乘客,一直搖晃我們,差點(diǎn)讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會(huì)兒,然后把它放在草尖上,它開心地唱起歌來,為剛剛的飛行慶祝、歡呼。
來到山坡,風(fēng)累了,悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來,因?yàn)樵S多兄弟姐妹都住在這里,在這個(gè)大家族里生活,一定十分快樂。來年春末,我和兄弟姐妹們會(huì)在春風(fēng)中搖著黃色花冠,和路過的螞蟻打招呼,聽飛翔的'小鳥講著遠(yuǎn)方的故事……
我是蒲公英的種子,和兄弟姐妹們生活在這里。未來,我會(huì)讓孩子們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行,把愛心和溫暖也播撒到遠(yuǎn)方。
蒲公英作文 篇8
蒲公英的夢(mèng),是那么的遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)……
蒲公英她慢慢地仰望著月空,心想:“我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢?”就這樣,她帶著夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在她的夢(mèng)里,發(fā)生了一件不可思議的事情……
她在夢(mèng)里高高的自由飛翔,她一會(huì)兒飛進(jìn)海中與魚兒們嬉戲逗笑;一會(huì)兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱,她的夢(mèng)里,是她的`幸福,她很高興她能夠飛向天空!她在夢(mèng)里高高興興地飛翔,她甚至夢(mèng)到了媽媽,她夢(mèng)見媽媽離她越來越遠(yuǎn),她很害怕,“呼~”的一聲,夢(mèng)被驚醒了……蒲公英醒來后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中,她哭叫的喊媽媽,可是過了一會(huì)兒后,她又想:“也許離開媽媽是對(duì)的!我要好好的鍛煉自己!不能再做嬌小孩了!”于是,她展翅高飛,飛向了更遙遠(yuǎn)的天空!
現(xiàn)在,蒲公英有了新的夢(mèng)想,她想:“我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要變得堅(jiān)強(qiáng)起來!好好的面對(duì)生活!”
蒲公英作文 篇9
一道曙光劃破了黎明的天際,照射在那片沉睡的蒲公英上,暖暖的,柔柔的,我看得出了神……
夕陽西下,一老一小的背影在夕陽的照射中拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。孩子走到那叢蒲公英前,用手輕輕摸了摸,恰巧吹來一陣風(fēng),蒲公英被吹走了,它們要去尋找它們的家。孩子一看這些蒲公英飛走了,就認(rèn)定是自己碰壞了蒲公英,就要努起嘴哭起來了。老人看見孫女要哭起來了,就連忙哄著:“寶寶不哭,別努嘴,蒲公英會(huì)嚇跑的'!焙⒆勇犃送蝗痪涂┛┛┑男ζ饋,因?yàn)樗ε缕压w走了,老人見自己哄住了孫女也開心地笑了。
那年,我五歲,爺爺六十二歲。
“爺爺,爺爺,去放風(fēng)箏!薄昂,好!焙笊缴狡律铣霈F(xiàn)了一老一小奔跑的身影!胺!”孩子指揮著,老人放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏躥上了天空,天上的云彩寫滿了孩子彩色的夢(mèng),眼神繪滿了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途,一切都是童話。
那年,我十歲,爺爺六十七歲。
如今,當(dāng)年那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,亭亭佇立著,那個(gè)慈愛的老人也老了許多。傍晚,孩子攙扶著老人在鄉(xiāng)間的路上走著,走在當(dāng)年的那條小路上。老人和孩子走到蒲公英叢前,望著這叢茂盛的如小球般的蒲公英,老人感慨地說:“昔日的時(shí)光真是美好啊!可惜嘍,老頭子老啦!”孩子聽了,微笑著,純潔得像一朵蒲公英。
今年,我十五歲,爺爺七十二歲。
我愛蒲公英,因?yàn)樗麄冇赂,一個(gè)人到處流浪四海為家,我愛蒲公英,因?yàn)樗鼈兪俏彝昝篮玫幕貞洠?我愛蒲公英,因?yàn)樗鼈兪菒鄣幕恚瑦鄣氖拐摺!盀殪`魂找個(gè)幸福的家園,也許路途遙遠(yuǎn),但也要前行!边@是爺爺告訴我的。是的,人生之路就算遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持,定會(huì)走到那個(gè)美麗的終點(diǎn)。落日的余暉灑在蒲公英上,金黃金黃的,柔而暖……
蒲公英作文 篇10
如果說萬物皆可變,那我一定要變成一束蒲公英,去環(huán)游世界。
我想去田野里,去感受風(fēng)的涼爽,落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的高粱彎腰,金色的麥浪隨風(fēng)搖擺,高高的玉米。農(nóng)民伯伯正在除草,一只手拿著鋤頭,一只手抓著草,將草割下。小朋友們?cè)谔镆版覒蛲嫠,累得滿頭大汗。
我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳,小草的清香,菜品佳肴……去看那川流不息的汽車,剛買完菜,要回家的.老人。購(gòu)物中心里人滿為患,孩子和大人們都抱著自己心儀的東西,興高采烈地向家的方向走去,漸漸的背影消失了。環(huán)衛(wèi)工人默默無聞、不辭辛勞的為城市凈化環(huán)境。
我想去校園里。聽到朗朗清澈的讀書聲,去看那妙筆生花的作文,去看同學(xué)們認(rèn)真聽課的樣子。上課時(shí),老師“刷刷”的寫著知識(shí)重點(diǎn),同學(xué)們,就在下面飛速記憶,記下了每一個(gè)重點(diǎn),一點(diǎn)也不放過。下課了同學(xué)們,就像籠子里的鳥兒,獲得了自由,沖出了教室。我就可以看到同學(xué)們那滿臉的笑容。
我好想去郊外。去看看那大片的綠樹,枝葉繁密。為人們遮風(fēng)擋雨,成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著。餐布鋪在綠地毯上,擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛的大自然融為一體。
我還想去……
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