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(優(yōu)選)蒲公英的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的蒲公英的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)外婆在弄蒲公英,于是我好奇地上前問(wèn):“外婆你弄蒲公英干什么呀?”外婆回答我說(shuō):“最近你媽媽皮膚不好,長(zhǎng)痘痘瘡,我用蒲公英熬水給她喝。它有清熱去毒的功效,可蒲公英不容易找到,要到城外郊區(qū)去找。”看著外婆折掉的蒲公英的根,于是我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——我想培育蒲公英。首先,我到網(wǎng)上查閱了關(guān)于蒲公英繁殖的資料,接下來(lái),我就開(kāi)始秘密試驗(yàn)了!我把蒲公英的根切成了小段,每段約1厘米長(zhǎng),然后把它們豎直擺放一個(gè)盤(pán)子里,分清上下端,上端切口朝上。盤(pán)子底部墊上紙巾,澆上一些水,讓紙巾保持濕潤(rùn),這樣,蒲公英的`根就能夠吸到水分了。讓蒲公英的根發(fā)芽可不用著急,過(guò)幾天要在盤(pán)子里加適量水,只要讓紙巾保持濕潤(rùn)就行。
一周后,根的上端切口處開(kāi)始發(fā)芽了,再過(guò)一段時(shí)間,就抽出了小小的綠綠的嫩芽,接下來(lái),我就把這些發(fā)芽長(zhǎng)葉的根移栽到花盆中,它們?cè)谀嗤翄寢尩膽驯Ю镌介L(zhǎng)越好!我繁殖蒲公英的實(shí)驗(yàn)成功了,我要告訴奶奶去,要是奶奶知道,她該有多高興呀!
蒲公英的作文 篇2
有的人喜歡美麗的玫瑰,有的人喜歡粉紅的桃花,而我喜歡不屈的蒲公英。
一天,我在小區(qū)里玩耍,忽然從遠(yuǎn)處飛來(lái)一朵小小的.,灰色的東西,它慢慢地飄落在地上。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)是一粒蒲公英種子,我把它用土埋了起來(lái)。過(guò)了幾天,這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來(lái)一截蒲公英苗,它可以在沒(méi)有人給它澆水,給它施肥的情況下發(fā)芽了,真是一個(gè)奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大生命力呀!盡管枝條又細(xì)又短,盡管只有兩三片嫩葉!
有一次,媽媽不小心把它折斷了,我十分惋惜。唉!小小的蒲公英就這樣被折斷了,但過(guò)了幾天后,我驚喜的發(fā)現(xiàn),那株蒲公英又奇跡般的從泥土里探出頭來(lái)……
“折草不除根,春風(fēng)吹又生!币涣P⌒〉姆N子都能克服阻礙,何況我們?nèi)四?我們?yīng)該向蒲公英學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它遇到困難永不放棄,學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈天天向上的精神!
蒲公英的作文 篇3
走在夕陽(yáng)下的青石板路上,路邊的樹(shù)已經(jīng)是翠綠欲滴的樣子了,草坪更是像一片碧綠的毯子。墻角并排放著兩個(gè)除草機(jī),我記得它們除草時(shí)嗡鳴聲,不知疲倦的聲音。
空氣中有春草的味道。有楊絮在微風(fēng)里隨意飄蕩。讓我想起了隨遇而安的蒲公英,空中飛舞的樣子是多么愜意,有時(shí)候載著陽(yáng)光的影子,起舞、飄遠(yuǎn)……可是,忽然之間,卻又感覺(jué),看似隨遇而安的蒲公英,卻是多么無(wú)能為力。永遠(yuǎn)不知道自己下一個(gè)落腳點(diǎn)在哪里。只能依靠風(fēng)的力量。在空中飛舞的時(shí)光,看似美好愜意,卻是無(wú)力改變風(fēng)的大小,時(shí)高時(shí)低,把握不了自己的方向。這是否也是一種悲哀。
春天的北京,楊絮總是會(huì)不知疲倦的在空中飄蕩。偶爾飛到臉上,飛進(jìn)鼻腔內(nèi)。我就這樣行走。
偶爾遇到有靈性的小狗,在我身邊轉(zhuǎn)圈圈,我會(huì)對(duì)它微笑,看著它可愛(ài)的樣子,直到主人叫喚它的名字。
偶爾有聽(tīng)京劇的老大爺從身邊走過(guò),跟著走過(guò)的還有他外放的京劇唱腔。
偶爾,有推著兒童車(chē)的阿姨,憐愛(ài)的看著車(chē)?yán)锏男殞,我也?huì)走近,如果可以,真想親親小寶寶胖嘟嘟的小臉。
偶爾,頭頂有小鳥(niǎo)飛過(guò),所有我遇到過(guò)的小鳥(niǎo)我都稱(chēng)之為喜鵲。因?yàn),?tīng)說(shuō),遇到喜鵲就會(huì)有美好的事情發(fā)生。我是多么希望美好的事情發(fā)生在自己的身上,所以,遇見(jiàn)的一定是喜鵲……
偶爾……
常常像蒲公英一樣,毫無(wú)目的的行走。遇到不同的.風(fēng)景,不同的人,不同的故事。喜歡走在那些人少的地方,少了逼仄。就連內(nèi)心都安寧下來(lái)。天空也空曠美麗了不少。可以數(shù)數(shù)天上云朵的數(shù)量;可以看看有幾只小鳥(niǎo)在自己的頭頂停留過(guò)片刻;可以聽(tīng)所有喜歡的旋律;可以蹲下來(lái)看墻角的小花小草還有螞蟻;可以肆無(wú)忌憚的想念……
春天來(lái)了,蒲公英也開(kāi)始成長(zhǎng)了,不管的在哪里,小石縫、小路邊、小墻角、還是正好肥沃的花圃里。蒲公英都倔強(qiáng)的成長(zhǎng)呀。無(wú)能為力選擇落腳的地方,卻有強(qiáng)大的力量隨遇而安,這是不是也是一種生存的態(tài)度。所以,那些無(wú)能為力改變的,是不是該安靜的接受,然后,簡(jiǎn)單的四個(gè)字,隨遇而安。
記得某個(gè)秋天,在某個(gè)小山頭,曾遇到過(guò)一大片蒲公英。那些倔強(qiáng)的小圓腦袋呀,在陽(yáng)光下閃著七彩的光。有風(fēng)的時(shí)候,小腦袋上時(shí)不時(shí)的飛出了降落傘一樣的小種子,就這樣在我眼前盤(pán)旋而過(guò)。那時(shí)的我,調(diào)皮的鼓起腮幫子,吹氣,然后看著小小降落傘在自己的力量下起飛降落,偶爾,我還會(huì)再次吹起將要降落的小小降落傘。記憶中,那次的蒲公英和著我的歡笑,鋪滿(mǎn)了整個(gè)秋天。
記得和閨蜜躺在床上臥談的時(shí)候,我說(shuō)過(guò),如果像蒲公英一樣隨遇而安也挺好的。她那時(shí)直接反駁:“我可不想做蒲公英,都選擇不了自己想要抵達(dá)的方向。還是做人類(lèi)更好。像我倆現(xiàn)在這樣,躺在床上聊天,嘿嘿!焙冒桑@是個(gè)愛(ài)生活的姑娘,一個(gè)有自己目標(biāo)的好姑娘。我常常佩服她的處事不驚,淡定嫻靜?墒,我還是時(shí)不時(shí)的想起蒲公英……
春天來(lái)了,楊絮飄揚(yáng)的日子里,我想起了心中飛舞的蒲公英,那些隨遇而安的小小降落傘。我不是蒲公英,我只是想像蒲公英一樣能隨遇而安的女子。
蒲公英的作文 篇4
當(dāng)我在高山上扎根成長(zhǎng)后,看見(jiàn)了滿(mǎn)目的宏偉景象,我終于明白了什么叫“一覽眾山小”,于是我決定告訴大家,我的那次飛行!压
一生我就發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,蒲公英都要飛行,但我卻倒霉地患了先天性恐高,蟲(chóng)醫(yī)師告訴我他治不好,心理的障礙交給心去掃平。當(dāng)那一陣風(fēng)吹來(lái),兄弟們都是開(kāi)心地離開(kāi),只有我,驚恐的吼叫響徹山林,驚飛了一林子鳥(niǎo),我的噩夢(mèng)正式啟程。好不容易風(fēng)停了,我雙手緊緊巴在某個(gè)院子中的一朵向日葵上,再飛走就死定了!我在心里告訴自己。正想放松一下,一陣東西倒地的悶響吸引了我的目光。原來(lái)是一個(gè)殘疾的女孩摔倒了,膝蓋擦破了一大層皮,血珠迫不及待地從傷口滲出來(lái)。她吃力地?fù)纹鹗种,拉過(guò)掉在地上的拐杖,顧不得拍掉身上的塵土,泥巴黏在她白皙的臉上,她拄著拐杖來(lái)回走著,像只剛在學(xué)習(xí)如何走路的泥猴。我想笑卻笑不出來(lái),她的傷口不要緊嗎?難道她不痛嗎?我把眉頭皺成了八字形,身邊的向日葵開(kāi)口了:“怎么?蒲公英的.眉毛也會(huì)抽筋?”聽(tīng)了這話(huà)我不禁嘴角抽搐了一下,“那個(gè)女孩怎么那樣不顧自己?”我問(wèn)道,向日葵露出擔(dān)憂(yōu)的神色,“是。∷芘Φ貙W(xué)習(xí)走路呢!”之后向日葵又欣慰地笑了,“她很堅(jiān)強(qiáng)呢。為了改變自身的殘疾,她總是那么努力,她渴望成為一名舞蹈家吶!毕蛉湛壑械拇葠(ài)震撼了蒲公英。我想了想,先天的殘缺并不可怕,不敢去彌補(bǔ)和改變殘缺才最可怕吧!如果不去嘗試,就不會(huì)知道行不行;如果不去努力,就不會(huì)知道難不難;如果不去挑戰(zhàn),就不會(huì)知道成功后的欣喜。她為了自己的理想那么堅(jiān)強(qiáng)那么努力,我卻畏首畏尾地躲在這里,豈不大相徑庭?果然是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地跨出第一步!
我慢慢地松開(kāi)了巴住向日葵的手,感受著微風(fēng)輕吹的感覺(jué),然后我張開(kāi)雙臂,閉上了眼,喚來(lái)了風(fēng)。然后我的身子一輕,浮在了空中,我向下望了望,熟悉的恐懼感襲來(lái)。但是腦海卻突然浮現(xiàn)了小女孩站立起來(lái)時(shí)的堅(jiān)毅和認(rèn)真,恐懼像被扎破的氣球般離我而去,我順著風(fēng),享受著我的第二次飛行。
我飛過(guò)大海,乘風(fēng)破浪;我在空中打轉(zhuǎn),叫著,是歡欣的笑;最后我落在了山中,成為了現(xiàn)在的我。我感激蟲(chóng)醫(yī)師,是他教會(huì)了我獨(dú)立;我感激小女孩,是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我感激微風(fēng),他給我?guī)椭;我感激母親,她給我生命!
蒲公英的作文 篇5
春天的田野里,長(zhǎng)著一叢叢開(kāi)著金黃色花兒的蒲公英,當(dāng)它的花謝了,葉子中間長(zhǎng)出了一個(gè)小絨球,風(fēng)兒一吹,小絨球就散開(kāi)了,一粒粒像降落傘一樣的種子,就會(huì)在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。
小王長(zhǎng)得比較黑,個(gè)子就比我矮一點(diǎn),在班里也算是高個(gè)兒,眼睛有神,頭發(fā)短短的,體型比較胖。小王很喜歡打籃球,而且打得特別好。因?yàn)樗强戳藛痰み@類(lèi)人在打籃球上特帥、特厲害,所以他也想像喬丹那么厲害,想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會(huì)去學(xué)籃球、打籃球,直到籃球打好了,或是運(yùn)球、技巧用好了,才會(huì)停止自己的'籃球訓(xùn)練。
去年夏天,我、小王和其他同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽,打了很久,我們的配合很默契。但是對(duì)方好我們實(shí)力相當(dāng),還多次以用“看不見(jiàn)”的犯規(guī)方式來(lái)?yè)屒颉?/p>
上半場(chǎng)結(jié)束了,我們隊(duì)因?yàn)閷?duì)方犯規(guī),比分打成15:19,落后4分,是個(gè)大落后。中場(chǎng)休息有20分鐘,我們就湊錢(qián)買(mǎi)了牛奶補(bǔ)充身體能量,同時(shí)也部署了戰(zhàn)術(shù)。下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)方還是用同樣的犯規(guī)方式來(lái)克我們。但我們因?yàn)椴渴鹆藨?zhàn)術(shù),而對(duì)方?jīng)]有,我們還分析了對(duì)方犯規(guī)的規(guī)律,我們采取了新的打法,也用了大家商量確定的戰(zhàn)術(shù),成功地躲開(kāi)了他們的犯規(guī)手法,一舉開(kāi)始讓分?jǐn)?shù)乘勝追擊,從15分提升到了19分,而對(duì)方只是從19分到了20分。下半場(chǎng)的最后,我們又配合了一波。在小王的努力下,我們?cè)谧詈笥诌M(jìn)了三球。
比賽結(jié)果出來(lái)了:22:21,我們反超了對(duì)方一分,我們贏了!大家都很高興,而小王則更是欣喜若狂,因?yàn)樗俏覀冎凶钕矏?ài)、最積極籃球運(yùn)動(dòng)的人。
一看見(jiàn)蒲公英,我就會(huì)想到小王那追求理想和自由一樣,就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中,就像小王追求籃球理想的人生道路一樣,很遠(yuǎn),也很讓人努力!
蒲公英的作文 篇6
蒲公英的夢(mèng),將永遠(yuǎn)飛翔……
——題記
在一片茂密的森林里,有一棵小小的蒲公英。
哦,不如說(shuō)它是一朵金色的小花。
在它還是一粒小種子,沒(méi)生長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,就想:等我長(zhǎng)大了,我要去周游世界,看中國(guó)的長(zhǎng)城、美國(guó)的自由女神、英國(guó)的大本鐘、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔……我要隨著風(fēng)兒到處飛。
它把自己的.想法告訴小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)笑了:“喳喳喳,小蒲公英,實(shí)際一點(diǎn)吧!一棵小小的蒲公英怎么可能有那樣偉大的壯舉呢?好好地生長(zhǎng)吧!”
說(shuō)完,笑著飛走了。
它把自己的想法告訴花蝴蝶,花蝴蝶撲著翅膀,說(shuō)道:“呵呵呵,小蒲公英,不,小種子,你的想法真是不切實(shí)際。還是乖乖的呆在森林里吧!”笑完,也飛走了。
小種子聽(tīng)了這些話(huà),傷心極了。它原本的想法也都煙消云散了。于是,小種子就安安靜靜地呆在大森林里,也不去幻想了。
一天,一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái),它對(duì)已經(jīng)是小嫩苗的小蒲公英說(shuō):“森林的盡頭有一個(gè)清澈的小湖,里面盛開(kāi)著許多美麗的荷花。我一定要飛到那里去,那兒才是最舒服的家!
“可是…可是大森林這么大,還沒(méi)多少動(dòng)物出去過(guò)呢!毙∑压⒛懬拥卣f(shuō),“如果碰見(jiàn)敵人什么的,還有可能會(huì)回不來(lái)了呢!還有還有,小鳥(niǎo)和花蝴蝶都說(shuō)我們不可能……”
“就是因?yàn)檫@樣,我才要出去見(jiàn)見(jiàn)世面。如果我到了那里,大家不就知道沒(méi)有危險(xiǎn)了么?不嘗試的話(huà),怎么會(huì)知道自己不行呢?相信自己才能成功啊!”小蜻蜓立刻打斷了小嫩苗的話(huà),它晃著腦袋,興奮地飛走了。
對(duì)啊,如果不試試看,怎么知道自己不會(huì)成功呢?小蒲公英天天想。一天清晨,當(dāng)暖暖的陽(yáng)光照在小蒲公英身上時(shí),它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵小小的蒲公英,頭上頂著白白的絨毛。
“風(fēng)爺爺,你可以把我?guī)ё邌?”小蒲公英說(shuō),“我真的很想出森林看看外面的世界!
“外面是很美,但也要注意安全呀!我往哪里吹你就得到哪兒,你不害怕嗎?那可隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的!憋L(fēng)爺爺問(wèn)。
我一定要完成我的夢(mèng)想!小蒲公英想著,堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那好,走吧!”風(fēng)爺爺吹了一口氣,把小蒲公英輕輕抬起,然后飄呀飄。“哇,這是多么美妙!”小蒲公英看見(jiàn)自己住的那片草地越來(lái)越遠(yuǎn),森林也越來(lái)越遠(yuǎn),小伙伴們的房子也越來(lái)越遠(yuǎn)。
“雖然這夢(mèng)很不切實(shí)際,但我還是實(shí)現(xiàn)了。雖然我不能看到那么多的名勝古跡,但我也走出了大森林。小蜻蜓說(shuō)得對(duì),不去嘗試,怎么知道不會(huì)成功?”
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