秋韻初中作文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋韻初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋韻初中作文 篇1
風(fēng)吹葉落，雨過(guò)麥黃，仍不知夏已去，秋已至。
瑟瑟秋風(fēng)擦臉而過(guò)，撩起發(fā)絲，回首眺望，又是一年秋。
初秋，桂花還未綻放，初秋，一切還是綠的，初秋，還感受不到寒風(fēng)的氣息，但，秋卻已來(lái)了。
秋天的代表色--黃色，一切都蒙上了這燦爛的色彩，而初秋的代表色卻是帶著黃的綠。淡淡的，嫩嫩的，似一嬌柔女子，躲在綠葉之下，卻又因好奇，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)瞧瞧。
風(fēng)漸漸有了寒意，打在葉上的雨似乎也有了力量，開(kāi)始有葉子墜落了。
或許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，風(fēng)、雨、葉、麥就是秋的使者，風(fēng)吹落了葉，雨打黃了麥。自然的顏色逐漸邁向黃。
每到秋，我都會(huì)去看楓樹(shù)。秋一到，葉子就開(kāi)始泛黃了，到秋末，葉子似已黃透了，再也承載不了這顏色的分量，開(kāi)始成片地掉落。記得小時(shí)候很喜歡楓葉，每到秋天我都會(huì)去那種滿(mǎn)楓樹(shù)的大香林，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，漫天的楓葉劃出道道弧線(xiàn)，而我，總是喜歡在楓樹(shù)下轉(zhuǎn)著圈圈，看著它們?yōu)樯?huà)上句號(hào)，緩緩墜落。地上鋪滿(mǎn)楓葉我總會(huì)拾那么幾片，悄悄帶回家?jiàn)A在書(shū)里。
偶爾也會(huì)去鄉(xiāng)下，在初秋，一切還是綠的，唯有風(fēng)吹過(guò)時(shí)才會(huì)看到點(diǎn)點(diǎn)嫩黃色。然而在秋末，一切卻又是另一番風(fēng)景！
稻田里全是金燦燦的黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)定會(huì)卷起麥浪，似錢(qián)江潮水一般，一層又一層，一排有一排，齊齊地涌過(guò)來(lái)！若是站在高處看，這怎會(huì)是田，分明就是金色的海！眼前的美景并不亞于我在茫茫大海上所看到的景象，唯獨(dú)是不像海那么大罷了。
酒不醉人，人自醉，若是真的身處楓葉林或是俯瞰田野，那倒也真是醉了！
秋雖大都為黃色，但卻也大不相同！秋它沒(méi)有冬天雪的潔白，沒(méi)有夏綠的純粹，更沒(méi)有春的姹紫嫣紅，但卻能讓人沉迷于它那唯一的主調(diào)色中。
秋之韻，韻在樹(shù)上，韻在田里，韻在視線(xiàn)里。一陣風(fēng)，一片葉的輝煌，一陣風(fēng)，一朵落紅的無(wú)私。
轉(zhuǎn)眼數(shù)載，又是一年秋。
秋韻初中作文 篇2
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的韻味，比如春天，它的韻味就藏在那明媚鮮艷的桃花、杏花里，到了四月，山下的桃花落了，山上的桃花卻還開(kāi)著，正所謂是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”！
烈日炎炎的夏日過(guò)后，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，這時(shí)，我們家門(mén)口的“搖錢(qián)樹(shù)”——桂花，就要開(kāi)了。
某天晚上，當(dāng)我們回家時(shí)，剛進(jìn)小區(qū)大門(mén)口，就聞到空氣中有陣陣香味襲來(lái)，原來(lái)是桂花開(kāi)了��！
因?yàn)槭且雇�，路燈昏黃，看不真切。爸爸拿起手機(jī)一照，呀！樹(shù)枝上濃密綠葉中點(diǎn)綴的那一簇簇的金黃，讓桂花樹(shù)變成了一棵棵的“黃金樹(shù)”，真是好看！
我站在樹(shù)下，用力吸了口氣，空氣中濃郁的香味瞬間便竄入了身體。這香氣，使我全身的每根神經(jīng)都融化了；讓這夜晚沉寂的小區(qū)立刻變得靜謐怡人。我陶醉在這迷人的香氣中，感覺(jué)騰云駕霧似的，快要成仙了，這種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)，好像讓人忘了一切的煩惱……
我用手搖了搖樹(shù)干，只見(jiàn)那小小的“金錢(qián)花”輕飄飄地落下，整個(gè)小區(qū)都彌漫著桂花的香氣，真是好聞極了。
我撿起落在地上的桂花，它小小的，花瓣有五、六片，嫩黃嫩黃的，好看極了，我把花瓣放在手心，輕輕吹起，希望它的香氣能彌漫到小區(qū)的每座大樓里。
我覺(jué)得，無(wú)論是春天粉嫩艷麗的桃花；還是夏天清新怡人的荷花；還是冬天純潔清雅的臘梅，都比不上這金秋的丹桂飄香，更加地讓人心曠神怡！
你看，這秋天的韻味不就藏在這一簇簇小小金黃的桂花里嗎？
秋韻初中作文 篇3
九月份，季節(jié)更替。我們與炎熱的夏天告別，迎來(lái)了多姿的秋天。
天氣漸涼，秋高氣爽，夜里，風(fēng)婆婆帶著雨寶寶們來(lái)了。田野是靜的，雨在傾訴著。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的忙碌，終于可以在這個(gè)夜晚沉思了，雨漸漸變大了，頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一種情思。俗話(huà)說(shuō)得好，“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”，秋雨過(guò)后，人們便開(kāi)始往身上添加些衣物。纏綿的秋雨，不會(huì)使人感到厭煩，只會(huì)感到深遠(yuǎn)，讓凄涼的雨滴，滋潤(rùn)人們的靈魂。秋雨過(guò)后，人們遙望遠(yuǎn)方出現(xiàn)一個(gè)凈美、開(kāi)闊的大地。
在這個(gè)季節(jié)里，有我最喜歡的一種花——桂花。桂花，有著一種很特殊的清香味，使人心情舒暢。桂花的用途可不少，它可以做成桂花糕、桂花茶…
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，玉米露出了大黃牙，石榴也笑得咧開(kāi)了嘴，露出了紅色的果粒。柿子樹(shù)上，掛滿(mǎn)了小燈籠，發(fā)出誘人的香味，使人的嘴唇和牙齒不由緊貼了上去。田野里，農(nóng)夫們，一個(gè)個(gè)都彎著腰，從土里揪出一個(gè)個(gè)害羞的娃娃，高粱經(jīng)過(guò)了一個(gè)烈日炎炎的夏天，被曬得通紅。這真是“春種一粒粟秋收萬(wàn)顆籽”，啊！
秋天，樹(shù)上的葉子都穿上了一件黃衣服，在空中翩翩起舞，然后悄然落地，給大地也穿上了一件嶄新的衣服。
秋天如此的多姿多彩，看的我如癡如醉，融入其中，不由讓我想起了一句古詩(shī)“春去秋來(lái)，愁心似醉醺”……
秋韻初中作文 篇4
風(fēng)，輕輕地吹著，迷人的秋姑娘珊珊而來(lái)。
田野里，如海的高梁舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴，一位位農(nóng)民伯伯在陽(yáng)光下忙著收割一串串沉甸甸的稻谷。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)害羞的小姑娘，紅著精致的小臉在樹(shù)葉的遮蔽下頻頻點(diǎn)頭。紅的透亮的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，仿佛正在商議一些重要機(jī)密似的。
花的海洋在公園。一盆盆鮮艷的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火，白的似雪，粉的似霞。有的菊花像一個(gè)個(gè)小噴泉，但噴出的是爽口的橙汁，有的菊花像金色高貴的鳳爪，墨菊則像用黑色顏料涂過(guò)的白菊。東邊一株株桂花散發(fā)出濃郁的清香，米黃色的桂花真叫人驚訝，小小的一簇，便足以讓你的一個(gè)書(shū)柜香上幾天，難怪大家都說(shuō)“丹桂飄香”呢！
山上，柏樹(shù)、松樹(shù)的樹(shù)葉轉(zhuǎn)為深綠，楓樹(shù)則變成了深紅色，風(fēng)盡情地調(diào)戲著，給大樹(shù)理了一頭短發(fā)。一片片葉子，有的像一只只黃蝶翩翩起舞；有的像一只只金鳥(niǎo)直沖云霄；有的像芭蕾舞演員在空中踮著腳尖飛速旋轉(zhuǎn)；還有的……
天空格外清、格外藍(lán)、格外明凈，仿佛是一面被擦得一塵不染的鏡子。伴著夕陽(yáng)西沉，天空中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，它們急急匆匆地朝巢里飛去，還不時(shí)地發(fā)出一聲聲滿(mǎn)足的鳴叫聲。大雁們急急往南飛，它們要擺脫這兒的寒冷，到溫暖的南方建立一個(gè)新家。
走在秋陽(yáng)普照的大地上，你如果撿起一片黃葉珍藏，秋天會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你微笑。
秋韻初中作文 篇5
歲月不饒人，一秋又一秋。大地遍布著豐收的金黃，天空蕩漾著自由的水藍(lán)。生命在這一剎盡數(shù)釋放，空氣在這一剎氤氳活力。樹(shù)木的顏色不再是單調(diào)的綠，演變而來(lái)的，是淡黃、橘黃、土黃、深紅……這是秋獨(dú)有的色彩，它在單調(diào)的世界中描繪著七彩的弧線(xiàn)，給人以快樂(lè)。在這秋雨纏綿不絕的季節(jié)里，快樂(lè)，也在纏綿不絕的增加。
有一次，在我們上體育鍛煉課的時(shí)候，同學(xué)們一起打羽毛球。這時(shí)，一陣寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們紛紛拉上了外衣的拉鏈�？赡苁且�?yàn)轱L(fēng)的緣故，一只被人打到空中的羽毛球失去了控制，飛到了附近的大樹(shù)上。陳天銘同學(xué)拿起一只羽毛拍，扔向大樹(shù)，希望可以將羽毛球從大樹(shù)下打下來(lái)，可是人算不如天算，羽毛拍飛到了樹(shù)的另一邊，被另一根樹(shù)枝纏住了。怎么辦呢？
這時(shí)，樂(lè)于助人的校保安隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)正好走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)此情景，他立刻拿起另一只羽毛拍準(zhǔn)備往上扔。這時(shí)，有其他的同學(xué)勸阻他，說(shuō)：“別扔了，弄不下來(lái)的，大不了賠一個(gè)羽毛拍�！币粋�(gè)老師也說(shuō)：“別扔了，難道為了一副羽毛拍，再去犧牲一副羽毛拍，這樣值得嗎？”可是保安隊(duì)長(zhǎng)還是決定幫助同學(xué)。他試了3次，終于把那副羽毛拍扔了下來(lái)。看著同學(xué)們開(kāi)心地游戲，保安隊(duì)長(zhǎng)悄悄地走開(kāi)了。
像保安隊(duì)長(zhǎng)一樣無(wú)私地幫助別人的人還有很多，他們就像秋天一樣，在世界中描繪這七彩的弧線(xiàn)，給人纏綿不絕的快樂(lè)。
秋韻初中作文 篇6
一陣風(fēng)吹來(lái)，似是帶了魔力，吹彎了稻子，吹黃了玉米，吹紅了楓葉，吹喜了人們的臉。這是什么風(fēng)？竟還帶著菊花的清香，這是秋季獨(dú)有的風(fēng)。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！贝司淙∽钥菇鹩⑿坌翖壖埠苡忻囊皇自~。雖然描寫(xiě)的是夏天，但卻生動(dòng)地勾勒出了人們對(duì)秋收的希望。
一望無(wú)際的金色稻田里，風(fēng)兒輕輕地吹著，輕輕地吹著，吹走那一筆濃墨重彩色的愁緒。八百多年前的人們?cè)谔锕∵呎務(wù)撝S收的欣喜。
“今年收成真好�。 �
“是啊，終于不用再愁糧食咯！”
一陣風(fēng)吹過(guò)，似乎是帶了魔力，不約而同的笑容掛上了眉梢，浮現(xiàn)在嘴角。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是大詩(shī)人杜牧在看到楓葉染紅山間時(shí)的感嘆。
一片片被霜打了的楓葉，不僅未見(jiàn)衰敗，反倒分外精神。霜葉在夕暉晚照之下，流丹滴珀，似春花般爛漫。林間層層落葉，似紅錦鋪地。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹進(jìn)楓林，吹落幾片紅葉，又卷起一片輕云。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@是不為五斗米折腰的大詩(shī)人陶淵明在摘菊花時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的閑適。
東邊的籬笆下，大片大片野菊盛開(kāi)著�；ㄈ锏狞S色在搖曳的天藍(lán)、粉紫、橙黃、奶白色里若隱若現(xiàn)。屋后巍然的大山，蒼浪翻滾、層林盡染。
“秋天，這南山景致不俗啊……”
一陣風(fēng)，帶著清爽，帶著花香，帶著豪情，帶著愜意卷進(jìn)樹(shù)林，不見(jiàn)蹤影。
秋啊，沒(méi)有春天的柔和，夏天的熱情，冬天的凜冽，但秋有自己的纏綿繾綣，自己獨(dú)特的魅力。
秋韻初中作文 篇7
秋韻，是秋天的獨(dú)特韻味。這是她特有的顏色――金色。用一幅十字繡的名字來(lái)說(shuō)，就是“黃金滿(mǎn)地”。天空，顏色，落葉，秋風(fēng)，動(dòng)物，都帶有自己的韻味。
秋天的天空，常常是灰霧朦朧的。金色的落葉上，發(fā)出“吱”的清脆響聲。抬起頭，才發(fā)現(xiàn)，金色的樹(shù)葉在灰色的天的映襯下，發(fā)出了耀眼的光芒，這光芒，是天空與金色樹(shù)葉的杰作啊！
秋天的樹(shù)葉，在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，金黃的葉子，旋著優(yōu)美的舞步從樹(shù)杈樹(shù)枝旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，還不停地向他們道一聲再見(jiàn)。聽(tīng)，那落葉發(fā)出的沙沙聲，不就是對(duì)樹(shù)的不舍與離別傷感的低語(yǔ)聲嗎？
秋天的風(fēng)，如一位歷盡滄桑的老母親，她沒(méi)有留下春風(fēng)一樣的青春舞步，也沒(méi)有留下夏風(fēng)的熱情灑脫，只是增添了些母親對(duì)孩子的慈愛(ài)與溫柔。她在你心中煩惱使用無(wú)形無(wú)影的手撫慰著你煩躁的心，用她特有的清爽吹拂著你，讓你從煩躁的狀態(tài)中走出來(lái)，用平和的心態(tài)面對(duì)所有困找你的問(wèn)題。
秋天的動(dòng)物們，也都忙活開(kāi)了�？�，那對(duì)小松樹(shù)正忙著撿榛子呢！還有好多好多，比如：大雁們正成群結(jié)隊(duì)的向南飛去。到了深秋時(shí)節(jié)，南遷的鳥(niǎo)兒就更多了。每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的鳴叫。我想，它們是在對(duì)這座城市告別，用鳴叫的方式來(lái)告訴這座城：我們舍不得你��！他們多么愛(ài)這座古城��！
秋天，各種韻味都多得數(shù)不清。秋天金色落葉對(duì)樹(shù)媽媽的不舍，秋風(fēng)對(duì)孩子們的不舍，鳥(niǎo)兒對(duì)這座城的不舍……這，就是秋天最最獨(dú)特的味道---秋韻！
秋韻初中作文 篇8
金秋九月，秋姑娘邁著輕盈的步伐，穿過(guò)田間，掠過(guò)果園，走進(jìn)校園，踱步在大街小巷，散發(fā)著濃濃的秋韻味。
金色的太陽(yáng)懷抱著金色的大地，好像全世界都被金色主宰。一陣微風(fēng)過(guò)后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，抬頭仰望天空，秋日的天空，透射出蔚藍(lán)至極的深邃，恬靜高遠(yuǎn)，讓人神清氣爽；一對(duì)“人”字形大雁從天空掠過(guò)，唱著群歌：“秋天來(lái)了，天氣涼了，我們大家一起去南方�！遍]上眼睛，嗅一嗅，秋美人散發(fā)著谷香夾著果甜味；仿佛清晨品著麥片、嘗一口蘋(píng)果，沁人心脾。聽(tīng)！秋美人徐徐地?fù)徇^(guò)麥田、銀杏樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)；仿佛金庸筆下那暢快淋漓的《笑傲江湖》。
沉寂了二個(gè)月的校園，在秋姑娘的到來(lái)之際，綠茵茵的草地微微發(fā)黃，依依多情的楊柳，鮮綠漸變成暗綠，低著頭向鮮艷的紅領(lǐng)巾敬禮。轉(zhuǎn)眼映入眼簾的是微微顫抖的楓葉群，在金色的日光下，真不愧“霜葉紅于二月花�！薄�1234，2234…”歡快的節(jié)奏伴著清脆的擊掌聲，帶來(lái)了新的希望…
看遠(yuǎn)處金黃色的海洋，蟋蟀沉沉低吟，蟈蟈歡快歌唱。人們激情的守候在轟鳴的收割機(jī)旁，號(hào)子聲伴著談笑聲；處處洋溢著秋收的喜悅。伴隨著——“新鮮的水果快來(lái)採(cǎi)呀”；映入眼簾的是黃橙橙的鴨梨，羞紅的蘋(píng)果，甜絲絲的葡萄，又酸又甜的桔子，小紅燈籠似的柿子…和歡快的采摘人群構(gòu)成了一幅唯美的果園人文圖。
秋，沒(méi)有春天的綠意盎然，沒(méi)有夏的蓬蓬勃發(fā)，也沒(méi)有冬的白雪皚皚，有的是收獲、歡愉的韻味。
秋韻初中作文 篇9
秋的韻律是什么？有人說(shuō)：“秋的韻律是那金黃的稻子，汁水豐富的水果�！庇腥苏f(shuō)：“秋的韻律是落葉歸根時(shí)的靜謐，是大雁南飛時(shí)的氣勢(shì)�！钡俏艺J(rèn)為：“秋的韻律是那溫暖人心的微笑，是那些不足為提的小事�！�
有一天早上，我和媽媽去擠公交，好不容易搶到了靠前的兩個(gè)座位。過(guò)了幾站，一個(gè)背著書(shū)包的中學(xué)生上了車(chē)。他翻遍了自己的衣袋，發(fā)現(xiàn)自己竟然一分錢(qián)都沒(méi)有帶，他抬起頭乞求地看著我們，幾乎要哭出來(lái)了�？晌覀冇械目聪虼巴猓挥械募傺b睡覺(jué)；還有的雙眼微閉，作冥思狀。正當(dāng)他灰心喪氣，準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候，一位中年女人——我的媽媽起身給他投了兩枚硬幣。我看著媽媽?zhuān)睦锇蛋禐槲沂撬呐畠憾械阶院馈?/p>
還有一天下午，天突然下起了雨。到放學(xué)的時(shí)候，雨已經(jīng)下得很大了。我撐起媽媽硬塞給我的雨傘，快步穿過(guò)人群。四周都是一些抱怨聲：“這該死的天氣預(yù)報(bào)。”“我媽媽怎么不給我準(zhǔn)備一把傘��！”突然，我看到花佳鵬正冒著雨在奔跑著，他不是帶了一把雨傘嗎，為什么要淋雨呢？我的心中充滿(mǎn)了疑惑。當(dāng)我看見(jiàn)胡俊杰的手上拿著花佳鵬的雨傘時(shí)，我便恍然大悟了：原來(lái)花佳鵬把雨傘借給了家離學(xué)校遠(yuǎn)的胡俊杰�。∥业男睦镉科鹆艘还膳�。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)幫助別人吧！但也別忘了帶上人生最好的通行證——微笑。
秋韻初中作文 篇10
秋風(fēng)，吹走了繁花似錦、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的夏天，向人們推出一幕優(yōu)美的秋景圖，一種清爽的氣息迎面撲來(lái)。你看到圖中那柔長(zhǎng)的雨絲了嗎？細(xì)細(xì)的、斜斜的、閃著光，帶著聲，一股一股分得清清楚楚，那么整齊地飄落著，這可是秋景中最美的景致��！它給大地梳妝打扮著，給人們帶來(lái)了秋的喜悅，帶來(lái)收獲的希望。
多美的秋雨��！那么透明，那么晶瑩，像明凈的佩玉，如耀眼的鉆石，似空靈的水晶。不，用什么比喻都不恰當(dāng)，雨絲，比佩玉還純潔，比鉆石還明亮，比水晶還透明。
哦！在秋雨中，生命也是最新的最甜的。
雨過(guò)天晴，天空架起了一座七色的弓橋，它在空中畫(huà)出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)。這弓橋有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做彩虹。
彩虹要算是世間最美好的東西啦，或許人們看了彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵，它包羅了世間的一切一切：有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有樹(shù)葉的綠色，有小草的青色，有海洋的藍(lán)色。它并不美麗，所有的顏色都是淡淡的，彩虹代表著樸實(shí)和善良。
在秋雨過(guò)后，秋天的天空別有一番情趣。但最讓人欣慰的是地上的豐收景象，秋天的黃豆黃了，豆棵上掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的豆莢；稻子熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻秸；金燦燦的玉米堆成山。放眼望去，蒼茫一片，好一派豐收的景象，農(nóng)民都合不攏嘴，笑著收割著自己的成果。
家鄉(xiāng)的秋天是收獲的秋天是充滿(mǎn)歡笑的秋天，是充滿(mǎn)無(wú)窮韻味的秋天。
秋韻初中作文 篇11
“一年之計(jì)在于春”，相信很多人都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，這句話(huà)應(yīng)該使很多人覺(jué)得春天是最美的。如果你是這樣想的，那你的想法是不獨(dú)特的。就像人，不是這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是最美麗的。
因?yàn)榍锾觳幌翊禾炷菢影倩?zhēng)艷，芳香怡人，不像夏天那樣驕陽(yáng)似火，也不像冬天一樣，是一個(gè)銀裝素裹的世界，它是一個(gè)金色的世界，還有許多獨(dú)特之處。
到了秋天，植物們爭(zhēng)先恐后地跑去理發(fā)店，也許會(huì)有人問(wèn)：“它們?nèi)ジ陕�？”�?dāng)然是去染發(fā)，你別以為，它們也懂時(shí)尚。
到了秋天，桂花樹(shù)的花朵露出了甜甜的微笑。讓人老遠(yuǎn)就能聞到醉人的香味。
到了秋天，農(nóng)民伯伯們會(huì)非常高興，因?yàn)樗麄兛梢源筘S收了。高梁紅了臉，稻谷笑彎了腰，各種糧食都在等著自己被收割的時(shí)候。
到了秋天，住在樹(shù)林里的動(dòng)物們也很高興。因?yàn)樗鼈兛梢栽诮鹕奈枧_(tái)上表演節(jié)目，也可以過(guò)為過(guò)冬準(zhǔn)備糧食。
秋天是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正是找荷葉妹妹時(shí)，它揮舞著魔法棒，將荷葉妹妹送回了夏姐姐身邊。它是一位慈祥的母親，用自己溫柔的嗓音，讓花兒們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。它是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開(kāi)懷大笑。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開(kāi)了，為秋天增添了綻麗的色彩，既有生機(jī)，也有沉靜。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它獨(dú)一無(wú)二的美。
秋韻初中作文 篇12
春有春的溫柔，夏有夏的奔放，冬有冬的剛烈，可是你眼中的秋是怎樣的一種景象呢？她沒(méi)有春的妖嬈，沒(méi)有夏的紅火，也沒(méi)有冬的寧?kù)o，然而，在我心中它卻獨(dú)具特色。
不知何時(shí)，風(fēng)兒抖起了它微弱的雙臂，撫摸著我的面頰，柔柔的；不知何時(shí)，它的雙腳又踩在我的肩膀上，撫弄著我的皮膚，趕它，它卻不走。偶然間，它又會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的叫聲，陪你四處游蕩。樹(shù)葉，雖已找不著那濃密碧綠的顏色，卻仍泛著一絲絲的光暈；葉子一天天地枯干，一天天地滑落在地面上。無(wú)風(fēng)時(shí)悠閑自在，有風(fēng)時(shí)則四處亂竄著，落在地上，逐漸編織成一張金色的毯子�；〝×�，但陽(yáng)光偶爾也會(huì)灼熱你的臉龐，似乎有一種回歸盛夏的感覺(jué)。于是我疑惑地問(wèn)：“是不是秋天到了呢？”
校園中，小學(xué)時(shí)同學(xué)們追逐打鬧的那道風(fēng)景，很難再找到；我們并非愿意沉浸在書(shū)堆中，只怪成熟的金秋中，總是滲透著淡淡的寒意。沒(méi)有花紅柳綠，咄咄逼你的眼；沒(méi)有小雨絲悄悄弄濕你的頭發(fā)；沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，就連操場(chǎng)上那一大排游樂(lè)器材也吸引不了同學(xué)們的注意。也許你會(huì)說(shuō)秋不美，但我卻愛(ài)秋，愛(ài)它清晨中濃霧未盡的天空，愛(ài)它朝陽(yáng)中寒氣彌漫的.幾絲風(fēng)緒，愛(ài)它正午時(shí)分陽(yáng)光普照大地散出的金黃，我更喜歡落日時(shí)分霞光中淡淡的韻味。
晚自習(xí)的鈴聲再一次響起。透過(guò)窗外朦朧的暮色，樹(shù)顯得更加的老壯，也更加得矍鑠。墻外的燈光混著斜斜的霞的余光，投射在我的眼前，寂靜的世界，成長(zhǎng)的天空，甜甜的……
秋韻初中作文 篇13
秋是城市人最容易忽視的季節(jié)，當(dāng)人們收獲糧食，看到有落葉飄落時(shí)就已經(jīng)是晚秋了。
秋是一位樸實(shí)的母親，用自己的生命讓大地孩子更好的生長(zhǎng)這位樸實(shí)的母親用自己的汗水讓孩子長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。當(dāng)我們注意到她時(shí)，他已經(jīng)漸漸衰老，甚至離我們遠(yuǎn)去，但是她仍舊無(wú)私奉獻(xiàn)的她的一切……她總是悄悄地來(lái)，又悄悄的離去，不會(huì)有一絲的留戀。她沒(méi)有像夏天留下萬(wàn)紫千紅的花朵，沒(méi)有像冬天留下白雪與寒冷，沒(méi)有像春天一樣帶來(lái)新的生機(jī)。
當(dāng)山上的楓葉漸漸變紅，映紅了整個(gè)天空。她給人們帶來(lái)了絲絲溫暖，但這溫暖并不是夏天的炎熱。她給人們帶來(lái)了清涼，但是這種清涼不像冬天的寒風(fēng)刺骨。看河水中的一葉方舟，水面泛起的微弱的波紋；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳的豐滿(mǎn)的穗頭，好似波動(dòng)的紅水；而衰黃了的葉子片卻給田野著上了凋敝的顏色。這一切看著水是多么的寂靜啊。
秋天的夜是凄涼的，輕柔的穿過(guò)你的衣間。沒(méi)有寒冷，給人一種特殊的韻味。在園中抬頭，遙望天上的星空，想起了還在她鄉(xiāng)的朋友。冷，不是身體冷，而是心有一種孤單。
秋天的雨是連綿不斷的，她不像暴雨那樣狂暴，那么的富有激情；沒(méi)有冬天的雨夾雪打在臉上刺得生疼。像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷著下著下著……
秋天像一個(gè)金色的水晶一樣純潔，純潔中又透過(guò)一絲悲哀和凄涼，給人陣陣的寒意。
秋韻初中作文 篇14
涼涼風(fēng)兒，靜靜地吹著，在校園里回蕩，盤(pán)旋。以它獨(dú)特的方式，迎來(lái)了秋。
秋風(fēng)歡快地，蹦跳在校園的每一個(gè)角落，柔情地，輕拂著每一個(gè)紅潤(rùn)的臉龐，親吻著每一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她總是對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樗幻靼兹耸篱g的瑣碎情感，所以，才會(huì)吹黃一片片葉笛，拾起每一片笛，卻都會(huì)發(fā)現(xiàn):每一片笛，都記滿(mǎn)了秋少女般的情感；有時(shí)，她卻說(shuō)，因?yàn)樗创┝巳耸篱g的瑣碎情感，所以才會(huì)如此多愁善感。呵，金色的秋風(fēng)，慢慢蕩漾。悠悠然，席卷了漫漫的花香、朗朗的書(shū)聲，及窗邊那抹黯然的紅銹……
清純淡雅的花田喲，是誰(shuí)把你從夢(mèng)中喚醒，露出笑臉？潔白無(wú)瑕的花兒喂，你仰躺在綠波蕩漾的四葉草海洋中，是在仰望什么，還是在盼望著誰(shuí)？孩子一般甜蜜的笑臉，卻隱匿在不起眼的草邊，娃娃一般清純的容顏，卻扎根在堅(jiān)硬的石間。哦，銀色的花香，悠悠綻放。木然地，發(fā)覺(jué)增添了縷縷幽香。
高大的教學(xué)樓啊,此刻已是沉在夕陽(yáng)�；鸺t的太陽(yáng)，在你身后躲藏，飛逝的時(shí)間，在你臉上刻上了不朽的年輪。一群群學(xué)子從你身邊出入，一批批少兒在你的心胸中升華。萬(wàn)年文化熏陶著胸膛，千年的語(yǔ)言照亮前方道路。
慢慢地，走在鋪滿(mǎn)紅磚的小路上，心中忽然涌起一股相識(shí)感，也許，這才是秋真正的韻味吧！仰頭望天，發(fā)覺(jué)一切已變成了金色的山野……
秋韻初中作文 篇15
炎熱的夏季總算是過(guò)去了，又迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天。
秋，他悄然無(wú)息地來(lái)了。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色······一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己倒映在水里的影子；山谷里楓樹(shù)的樹(shù)葉，不知是否喝了過(guò)量的酒，紅的像一團(tuán)火似的。
秋天的田野，就更不要說(shuō)了。稻田一片金黃，遠(yuǎn)看就像是鋪了一層金黃色的絨地毯；稻谷顆顆都很飽滿(mǎn)，有的都彎下了腰；你再看看那火紅的高粱，一看就是戴紅帽的小姑娘；看看柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，又像是孩子們那歡快的笑臉，剝開(kāi)一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，嘗一口，甜的像蜜一樣！忽然一陣“嘩嘩”的搖曳聲擠進(jìn)了我的耳朵里。我猛然一回頭，原來(lái)是銀杏樹(shù)的樹(shù)葉往下掉的聲音。時(shí)而像降落傘一樣徐徐下降；時(shí)而像飛燕一樣悠然滑翔；時(shí)而又打著一串串秋千兒簇簇飄落······秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿(mǎn)的成熟！他因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私的默默奉獻(xiàn)。
天空開(kāi)始淡去了那深邃的帷幕，蒸騰起淡淡的紫霧，紅了，紅了，慢慢地紅遍那半個(gè)天空。瑰麗奪目，變成了紅彤彤的一抹云霞。
秋，一定要慢慢品位。
秋韻初中作文 篇16
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，沒(méi)過(guò)多久，校園里的溫暖感覺(jué)突然變得無(wú)比的涼爽。不僅天氣變冷了，我們校園里的其他事物和人也發(fā)生了一定程度的變化…
豐碩的果實(shí)和芬芳的果實(shí)是我們校園里果樹(shù)的變化。剛進(jìn)校園的時(shí)候，山坡上的果樹(shù)還是空的，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色。現(xiàn)在，如果我再走在山坡路上，我能感覺(jué)到秋天是一個(gè)種植園主�？粗t色的水果會(huì)讓人流口水。
樹(shù)葉飄飄，漫天飛舞，這就是我們校園里樹(shù)的變化。路邊兩排銀杏樹(shù)，由綠變黃，一直掉在地上。風(fēng)一吹，我們教室外的“小花園”就開(kāi)始了他們的集體舞表演，有的飄向左邊，有的飄向右邊，有的不旋轉(zhuǎn)。我能感覺(jué)到秋天是一個(gè)編舞，看著他們一個(gè)個(gè)倒下，我會(huì)覺(jué)得這是一部壯觀(guān)的音樂(lè)劇。
海浪波光粼粼，海浪迸射微波，這就是我們校園弦歌湖的變化。以前魚(yú)橫行、戲水的場(chǎng)景，都被秋天“欺騙”了。他們不是不出來(lái)，而是風(fēng)一吹就把頭往后仰。看著微波陣陣的湖面，我能感覺(jué)到秋天是一個(gè)音樂(lè)人，在微波陣陣的背景下演奏著一首又一首優(yōu)美的歌曲。
多穿點(diǎn)衣服，插個(gè)口袋，是我們校園學(xué)生的變化。我們過(guò)去穿短袖和短褲，但現(xiàn)在我們都穿薄外套。在我氣喘吁吁，說(shuō)話(huà)早的時(shí)候，我會(huì)縮著脖子牽著手，在座位上瑟瑟發(fā)抖幾下。同學(xué)們穿了一層秋衣，一層毛衣，我就能感覺(jué)到我是秋天的畫(huà)家。天冷了，我們來(lái)加衣服。
校園的秋天，總會(huì)有一些變化，這些變化總會(huì)在不經(jīng)意間讓人贊嘆。秋天就像一首美麗的詩(shī)，讓人細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)在美。
秋韻初中作文 篇17
在這個(gè)世界上，有很多東西顯示出美。我們身邊的美好不容易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)了秋天的美麗，它無(wú)處不在…
走在安靜的林蔭大道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，緊接著幾片紅葉飄落。我情不自禁地抓著葉子仔細(xì)端詳：這是一片紅(綠)葉帶黃，黃帶紅，線(xiàn)條清晰、完整、流暢。忽然，一縷清香撲面而來(lái)，沁人心脾。我尋找香味。啊，香味來(lái)自這片孤獨(dú)的葉子。我深感震驚，不禁感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上，我在享受秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她優(yōu)美的身體襯托出年輕女孩的身材。妖媚的眼神，瓜果蔬菜的長(zhǎng)裙，背后帶著涼風(fēng)，樹(shù)葉隨風(fēng)升起，飄向遠(yuǎn)方.轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘的身影消失了，她帶給我的涼意至今依然存在.
我看著藍(lán)天白云，啊！它是如此的藍(lán)，沒(méi)有任何瑕疵。那天高得你看不到邊；云潔白純凈，像一縷白紗，漂浮在空中。春天的日子多霧；夏天天熱；秋日高遠(yuǎn)，湛藍(lán)清澈.
走進(jìn)深秋，風(fēng)很涼，人們穿著厚(棉)衣服。秋天的寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉被風(fēng)吹走，花兒感謝寒冷.隨著秋姑娘的到來(lái)，世界上的一切都在變化和發(fā)展.
感受秋韻，很爽；看秋天是金色的。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐富而飽滿(mǎn)；我贊美秋天，因?yàn)榍锾斓奶炜涨宄何邓{(lán)。秋天的美無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)；秋天的魅力會(huì)一直縈繞在我的心頭…
秋韻初中作文 篇18
春，是一年中最明麗的季節(jié)，姹紫嫣紅；夏，是一年中最愉悅的季節(jié)，聲聲蟬鳴；冬，是一年中最素凈的季節(jié)，白雪紛飛。我不愛(ài)麗春、悅夏、冷冬，獨(dú)愛(ài)金秋。
秋不像其他季節(jié)一樣活潑好動(dòng)，她是一位文靜的詩(shī)人，技術(shù)高超的畫(huà)家，手藝精湛的織工。她的心里裝著喜悅也攜著淡淡的憂(yōu)傷。
她的金手指劃過(guò)綠葉，葉子頓時(shí)換裝。遠(yuǎn)望，楓樹(shù)紅似霞——這是她向霞姐姐借來(lái)的火紅。杏樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)黃澄澄的。秋風(fēng)漸起，葉兒們像聽(tīng)到音樂(lè)聲似的，化作絕情金蝶，翩翩起舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而飛躍。風(fēng)過(guò)，它們安靜而又滿(mǎn)足地退場(chǎng)。她的心里無(wú)限惆悵，一顆晶瑩的淚，悄然落下：生命不長(zhǎng)亦不短，一生都沉浸在舞蹈的快樂(lè)中的事物，即使離去，也含笑……更何沉葉之去，分外有價(jià)值，一切是自然也是必然。她盡力綻放一個(gè)燦爛的笑。
秋放慢腳步，來(lái)到稻香村。
她的衣裙拂過(guò)稻田，稻兒高昂著頭，欣喜地?cái)[擺身子，稻田掀起金黃的波浪，一個(gè)浪頭趕一個(gè)浪頭，萬(wàn)傾稻田，涌向遠(yuǎn)方，風(fēng)中彌溫著濃濃的稻香，農(nóng)民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出憨厚的笑。
果實(shí)園中，熟透的蘋(píng)果不見(jiàn)青澀，但還是紅著臉……
秋姑娘坐在秋千上，手握針線(xiàn)，在金燦燦的外衣上繡上香飄十里的桂花與清雅的菊花，贈(zèng)于大地；拿起畫(huà)筆，畫(huà)上落“蝶”，成熟的稻谷，臉紅的蘋(píng)果，畫(huà)出一張《秋景圖》，贈(zèng)于人們。
我愛(ài)秋，愛(ài)她的優(yōu)雅，她的憂(yōu)愁與她的笑容。
秋韻初中作文 篇19
秋姑娘像一位畫(huà)家，她帶著畫(huà)盤(pán)來(lái)到田野、果園、田間小路、山坡上嬉戲著，玩耍著，每當(dāng)她走過(guò)一個(gè)地方就留下她的畫(huà)作，匯成家鄉(xiāng)那濃濃的秋韻。
清晨，你出來(lái)走走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高遠(yuǎn)，太陽(yáng)更耀眼了，空氣中彌漫著瓜果的香氣，讓人感到心曠神怡，遠(yuǎn)處，金燦燦的一片，農(nóng)民伯伯正用鐮刀收割著稻麥，制造出一首歡快的音樂(lè)。農(nóng)民伯伯滿(mǎn)頭大汗，別看他們很累，其實(shí)農(nóng)民伯伯心里可是樂(lè)開(kāi)了花！這豐收的場(chǎng)面，是秋姑娘的杰作……
來(lái)到果園，頓時(shí)讓你眼花繚亂。只見(jiàn)樹(shù)上無(wú)數(shù)蘋(píng)果像盞盞的紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘紅了臉，旁邊金黃的梨像一個(gè)葫蘆，真想摘下來(lái)一個(gè)，那甜溜溜的味道，真讓人回味無(wú)窮。在另一邊的葡萄也不甘示弱，它們紫得晶瑩剔透，兩三個(gè)成一對(duì)，四五個(gè)成一伙，七八個(gè)成一串。另一旁的桃子像一個(gè)粉嘟嘟的嬰兒。在這里，紅的、黃的、紫的、粉的色彩，形成一幅七彩的畫(huà)……
山坡上，是秋姑娘的樂(lè)園。楓樹(shù)上的葉子，紅彤彤的，銀杏樹(shù)上的葉子金黃金黃的像一把小扇子，這難道不是秋姑娘的創(chuàng)意嗎？風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子像一只只紅蝴蝶和黃蝴蝶，它們翩翩起舞，正和秋姑娘玩得開(kāi)心呢！
家鄉(xiāng)的秋天，天會(huì)更藍(lán)，太陽(yáng)會(huì)更耀眼，空氣中會(huì)有瓜果飄香的味道，這難道不正是家鄉(xiāng)的秋韻嗎？
秋韻初中作文 篇20
春是一幅陽(yáng)光明媚的畫(huà)，夏是一幅烈日炎炎的畫(huà)，秋是一幅碩果累累的畫(huà)，冬是一幅鵝毛大雪的畫(huà)，每個(gè)季節(jié)都是一幅不同的畫(huà)，而我最喜歡的畫(huà)是那秋天碩果累累的畫(huà)，而且是家鄉(xiāng)的畫(huà)。
漫步在田野里，秋姑娘就如同一枝神奇的畫(huà)筆，將稻田染上了金黃的顏色，稻谷笑彎了腰，高粱裂開(kāi)了嘴，如同一幅印象派的畫(huà)，到處都是黃燦燦的一片，你看，農(nóng)民伯伯正在稻田里收割呢，他們雖然滿(mǎn)頭大汗，但是抬起頭望望升起的大太陽(yáng)，心里有你想不到的高興。
走在果園里，秋姑娘又化作了一件神奇的衣服，走到哪里都會(huì)為果子們換裝，蘋(píng)果見(jiàn)到了她就會(huì)繃著紅紅的臉，梨子見(jiàn)到了她就會(huì)掛在枝頭笑呵呵，葡萄見(jiàn)了她就會(huì)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地聊天、說(shuō)笑，不時(shí)還會(huì)露出微笑呢！西瓜見(jiàn)了她就會(huì)像一個(gè)喝醉了酒的老漢，好像在和秋姑娘打招呼呢！
來(lái)到山坡上，菊花開(kāi)了，不時(shí)還會(huì)著招招手，好像很歡迎秋姑娘的到來(lái)，大樹(shù)也伸出了手，好像又要和秋姑娘來(lái)一個(gè)大大的擁抱，秋姑娘這里摘一朵，那里摘一片，好像要回去和三個(gè)姑娘好好炫耀一番呢！銀杏樹(shù)的樹(shù)葉也掉落了下來(lái)。為草地鋪上了一層地毯，好像在和草地交朋友了呢！
走在田間小路上，牛羊有時(shí)候都會(huì)靜立不動(dòng)，好像在回味秋天的韻味呢！在羊腸小道上，總會(huì)迎來(lái)一股清風(fēng)，嗅著新鮮的空氣，心里總會(huì)有說(shuō)不出的快樂(lè)。
漫步在秋天的時(shí)候，都會(huì)感到有一種神奇的韻味。
秋韻初中作文 篇21
秋天來(lái)到了火炬公園，火炬公園色彩，是那樣的多姿多姿彩！處處洋溢著秋之色，秋之韻.
秋天來(lái)到了火炬公園，把火炬公園染成金黃色，金色的槐樹(shù)林在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)吹拂下，更加燦爛！銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇啊 ，扇來(lái)了秋天的涼爽。那枯了的竹林，在陽(yáng)光的光輝下，更加美麗了！還有梧桐樹(shù)、石榴樹(shù)……
秋天來(lái)到了火炬公園，把火炬公園染成了火紅色，紅葉小波，是那樣的美麗;是那樣的漂亮;是那樣的火紅。紫葉李，在雨露中，變得更紅、更紫了。再看看山坡紅葉，從遠(yuǎn)處望去，是多么紅潤(rùn)啊！
秋天來(lái)到了火炬公園，把火炬公園染成了綠色的。柳樹(shù)披著披肩發(fā)，又黃又紅，真臭美！不止是柳樹(shù)臭美，黃山欒樹(shù)更臭美！從遠(yuǎn)處望去，黃山欒樹(shù)披著卷發(fā)，頭上還有幾朵小花，走近一看，那幾朵小花變成了果實(shí)。向楊桃一樣，黃山欒樹(shù)還是個(gè)魔術(shù)師哩！
秋天真是一位色彩大師，要紅就火紅；要綠就碧綠；要黃就金黃，很少用什么“中間色”、“過(guò)渡色”。
秋天的陽(yáng)光照在池塘里，池塘里的水像金子一樣，金燦燦案的，幾只小鴨子在覓食，為這里的景色增添了幾分光彩
秋天的火炬公園，含著秋韻，悄悄的來(lái)到了我么的身邊，正當(dāng)我么在不知不覺(jué)之中感悟秋色，她卻又悄悄的走向他想！
秋韻初中作文 篇22
我是個(gè)酷愛(ài)旅游的人，用老爸的話(huà)說(shuō)：“一周不游，急火上頭；一月不游，狂躁勝牛。”一聽(tīng)老師說(shuō)周六要去句容千華古村，我便閃電一般沖到老媽那兒，強(qiáng)烈要求去。真正成行后，我才發(fā)現(xiàn)：這滋味非同一般——
驚
剛進(jìn)入千華古村的大門(mén)，我們便張大了嘴巴，每個(gè)人的臉上都是大大的吃驚！太美了！一把把折傘高高掛在天空，像一只只五彩繽紛的鳥(niǎo)兒展翅飛翔；古色古香的村落中彌漫著桂花的清香；石板路光潔平整，一直通向村落的更深處……
往前走，路邊的各種工藝品讓我們目不暇接，流連忘返，逛了一會(huì)兒，突然，眼前的街道不見(jiàn)了，一座山橫在面前。
累
我們沿著上山的臺(tái)階向上攀登，開(kāi)始時(shí)還有說(shuō)有笑，后來(lái)都?xì)獯跤趿��！笆裁磿r(shí)候才到��？”我想。這座山似乎沒(méi)有頂峰，山路總是不停轉(zhuǎn)彎，看到的總是伸向遠(yuǎn)處的無(wú)數(shù)臺(tái)階。我的腳變得很沉，像灌了鉛一樣重得抬不起來(lái)，只是機(jī)械地抬起放下，再抬起再放下。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座小平臺(tái)，心里一陣驚喜，我加快速度，還有最后幾級(jí)臺(tái)階，我不知哪兒來(lái)的勁頭，一下跳了上去。
樂(lè)
“我終于登上頂峰啦！”
我快樂(lè)，因?yàn)橹y而上登上頂峰而快樂(lè)；我快樂(lè)，因?yàn)榫痈吲R下欣賞風(fēng)光而快樂(lè)；我快樂(lè)，因?yàn)樵鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊眼界而快樂(lè)。
秋韻初中作文 篇23
一個(gè)秋天的晚上，張牙舞爪的狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，窗前的簾子被吹的亂糟糟，窗外樹(shù)葉嘩嘩作響，微黃的葉子被這突如其來(lái)的大風(fēng)吹得漫天飛舞，在空中來(lái)回飄蕩，正要落下卻又被吹的更遠(yuǎn)。
初秋之時(shí)，蒙蒙細(xì)雨如絲線(xiàn)一般來(lái)到這大地上，它們?nèi)缣焐蟻?lái)的一個(gè)個(gè)小精靈，晃晃悠悠的來(lái)到地球與空氣相遇，再一點(diǎn)點(diǎn)的凝結(jié)成小圓球一樣的水珠，慢慢的落下，為大地獻(xiàn)上一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
小雨淅瀝瀝的下著，把街道沖刷的干干凈凈，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，把干燥的泥土喂飽了水，讓垂著頭的花兒又重新挺直了腰桿，給大樹(shù)也洗了一次徹頭徹尾的澡。雨無(wú)盡的揮灑著，偶爾飄過(guò)臉頰，讓人覺(jué)得心里涼涼的，卻又感到很舒服。
秋雨像絹絲一樣，輕細(xì)的雨滴落下來(lái)，溫柔的滋潤(rùn)著人們的心田。它的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕盈的像一首可以走進(jìn)人心的曲子，縈繞左右。
初秋的雨總會(huì)伴隨著夏天的影子，但它卻沒(méi)有夏雨那樣急驟猛烈，總是不緊不慢的來(lái)到人們的身邊，帶著蕭條與冰冷，這就是秋雨。它帶著秋獨(dú)特的感覺(jué)來(lái)到人間，與大地來(lái)一次親密接觸。
雨后，花兒盡情的舒展著曼妙的身子，隨著風(fēng)兒翩翩起舞。樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠，時(shí)不時(shí)的飄落幾滴。秋高氣爽的時(shí)候真正的來(lái)了，秋雨洗過(guò)的天空猶如淡藍(lán)色的玉石，不含一點(diǎn)雜質(zhì)。烏云漸漸散去，換來(lái)的是白云的純凈，清新。
秋天的雨是清爽，明凈的，它給大地帶來(lái)清新的空氣，讓世界充滿(mǎn)活力。
秋韻初中作文 篇24
別人眼中的秋是火紅火紅的，是豐收的，但我眼中的秋像是一位微微含羞的少女，悄悄地，靜靜地來(lái)。秋天少了夏天那般悶熱，多了幾分涼爽。
說(shuō)到秋天，最先想到的就是桂花了。走在路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，含著隱隱的淡淡的花香，我向四周望去，看看是什么花有如此沁人心脾的香氣。走到前面，發(fā)現(xiàn)了一棵桂花樹(shù)，我本來(lái)不相信是它散發(fā)出來(lái)的，但仔細(xì)一看，在茂密的桂花樹(shù)葉下，還真有幾個(gè)微微開(kāi)放的花苞，不是金黃的，只是那種淡淡的黃，不易被人發(fā)覺(jué)。也許只有到了深秋，人們才會(huì)在香飄十里中，感受到桂花開(kāi)了！
秋雨也是秋天最常見(jiàn)的了，它不像夏雨那樣迅猛，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，它是連綿不斷的。碰巧，今天早晨就下了一場(chǎng)秋雨，走在路上，雨滴嗒、滴嗒地落在傘上，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著一絲絲涼意，我的心中莫名的掠過(guò)一絲惆悵。我現(xiàn)在已是畢業(yè)班了，該考哪所中學(xué)，我能通過(guò)考試嗎？雨水一滴滴地從我眼前落下，好像它們也有和我一樣的煩惱。雨停了，涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，好像連著我的煩惱都一起帶走了。樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮顯得更加粗壯，更加蔥郁。樹(shù)上的雨水順著光澤的樹(shù)葉落在地上，濺起一道水花，泥土淋過(guò)雨后，散發(fā)著獨(dú)有的清香。
也許很多人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)秋天的影子，但只要你留心觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)秋天的蹤跡。
秋韻初中作文 篇25
秋，在我看來(lái)，不像古人描述的那樣，凄慘、凄涼，而是我看到的那樣，美麗、可愛(ài)。在秋天來(lái)臨之際，你聽(tīng)到了秋的音韻嗎？現(xiàn)在，我就帶你一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)……
抒情曲——自然風(fēng)景曲
樹(shù)葉，“沙沙沙，沙沙沙”，山泉，“叮咚，叮咚”，秋雨“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽(tīng)，大自然都因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)唱起了歡樂(lè)的歌。香山上，楓葉火紅火紅的，它給大地穿上了一層新衣裳——讓一片片火紅火紅的葉子織成一件喜慶的衣裳，給大地穿上，大地笑開(kāi)了花。在這之前，秋雨姐姐看見(jiàn)大地要穿上新衣裳，著急地說(shuō)“不忙，不忙，我要讓大地在穿上新衣裳之前舒舒服服的洗個(gè)澡呢”，就這樣，“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦”，秋雨讓大地開(kāi)心的笑了，這一切，我相信我們都聽(tīng)到了秋的音韻。
交響曲——豐收的喜悅
秋天一來(lái)，自然也就到了豐收之際，看，農(nóng)民伯伯早就忙起來(lái)了，他們趕緊到地里收獲莊家，到果樹(shù)上去采摘果實(shí)，一籮筐、一籮筐的往家里運(yùn)輸，笑得嘴都合不上了，“呵呵，今年又是一個(gè)豐收年啊”，當(dāng)他們吃上自己辛苦一年換來(lái)的糧食時(shí)，會(huì)一個(gè)勁兒的夸贊“好吃，好吃，真是好吃”，這，難道不是秋韻之豐收篇嗎?
鋼琴曲——眼前的風(fēng)景
風(fēng)呼呼的吹過(guò)，樹(shù)葉悠悠落下，我們所看到的一切，都是值得留戀的一首樂(lè)曲，它們組成了一個(gè)個(gè)音符，變成了一篇樂(lè)章，讓我們最后再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這篇秋天的音韻，最后再來(lái)感受秋天的美景。
我愿意牽起你的手，去聽(tīng)聽(tīng)秋天的音韻，去感受秋天的美景。
秋韻初中作文 篇26
到了九十月，暑氣漸漸遠(yuǎn)離了我們，天氣越來(lái)越?jīng)鏊�，秋媽媽帶著她的孩子�?lái)到了人類(lèi)世界。
秋天可真美��！
早晨，走進(jìn)森林，嗅到大自然的芳香，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛地飄落在地上，拾起一片樹(shù)葉，會(huì)想到落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。大地成了金黃色。我看幾個(gè)小孩嘻嘻哈哈地在森林里奔跑著，心里有了個(gè)想法，為什么我不“享受”一下大自然的美麗呢？我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，雙腿扎進(jìn)泥土里，我把自己想成一棵小草，和我的同伴們一起享受大自然給我?guī)?lái)的好心情。風(fēng)刮了起來(lái)，我們開(kāi)始翩翩起舞來(lái)了，我的頭發(fā)好像長(zhǎng)了起來(lái)。突然，下起了毛毛細(xì)雨，我沒(méi)有撐傘，也沒(méi)有穿雨衣，就在風(fēng)雨中漫步，這種感覺(jué)好愜意，好自在，好舒服。下了一陣子，雨停了，又能聽(tīng)見(jiàn)小孩子們的嘻哈聲，能看見(jiàn)他們像小鳥(niǎo)一樣自由自在地玩耍著。我來(lái)到一棵挺拔的大樹(shù)下，抱著樹(shù)枝，躺在大地上，落葉飄落在我的身體上，我和它似乎是朋友，我閉著眼睛腦里浮現(xiàn)出我們快樂(lè)地聊天的場(chǎng)面，我好像一直這么自在的生活。
走進(jìn)田野里，看著農(nóng)民伯伯辛苦地摘著果實(shí)，但臉上卻露出了喜悅的笑容，我的心里也美滋滋的，秋天正是豐收的好季節(jié)，看著成熟的果實(shí)，誰(shuí)不會(huì)洋溢出笑容呢？
秋媽媽用顏料盤(pán)里金黃色，把世界染成了金黃色；秋媽媽用魔法棒讓果實(shí)成熟；秋媽媽讓雨妹妹和云婆婆跟太陽(yáng)公公講不要來(lái)上班，秋媽媽所做得一切讓世界變得更加美麗，所以我喜歡秋天！
秋韻初中作文 篇27
秋天時(shí)而高貴，時(shí)而典雅，時(shí)而樸素，秋的顏色五彩繽紛，秋的味道豐富十分；秋天像一首歌，像一幅畫(huà)，流淌一年最美的韻律。
菊花是秋天花的主人。它們一朵一朵、一叢一叢、一片一片、綴在山坡，像火在燃燒。菊花色彩斑斕，黃的嬌柔，粉的嫵媚，白的樸素。還有一種墨菊和小雛菊。黑色的墨菊很少見(jiàn)，顯得獨(dú)一無(wú)二；淡藍(lán)色、金黃色的小雛菊也難找，不細(xì)心發(fā)現(xiàn)不了；因?yàn)樗�、太可�?ài)、太嬌小，大地母親就把它們藏起來(lái)了。
秋的果實(shí)又香又甜。蘋(píng)果紅彤彤的，仿佛被顏料涂過(guò)；梨兒又黃又大，只是臉上有許多痘痘；石榴開(kāi)心地笑啦，從它咧開(kāi)的嘴里都能看見(jiàn)那些紅寶石；橘子樹(shù)也當(dāng)上了媽媽?zhuān)粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶掛滿(mǎn)了枝頭；一串串葡萄掛在藤上像水晶石，它們?cè)诒日l(shuí)的身子更飽滿(mǎn)；西瓜身上的條紋服真好看，一道一道的，滿(mǎn)是秋的成熟，展示著秋的豐采。
在秋天，葉子是最不甘寂寞的，它們?yōu)榍锾飓I(xiàn)上了最華麗的音樂(lè)。你看，那半山坡上種著一片銀杏、一片楓樹(shù)、一片蒼松，展示著一片黃、一片紅、一片綠，這三種顏色交織在一起，給秋加了件美麗的毛衣。楓葉紅得耀眼，那一片，就像天邊的紅霞；銀杏的葉子好像桃心的形狀，那一片，就像秋天的心，總能時(shí)時(shí)牽掛著人們；蒼松一年四季都是翠綠的，它就像綠綠的云，給人間帶來(lái)祥和平安。
這么多顏色，這么多收獲，都是秋姑娘的巧手編織而成，織成了一幅絢爛迷人的秋色圖。
秋韻初中作文 篇28
秋天時(shí)而高貴，時(shí)而典雅，時(shí)而樸素，秋的顏色五彩繽紛，秋的味道豐富十分；秋天像一首歌，像一幅畫(huà)，流淌一年最美的韻律。
菊花是秋天花的主人。它們一朵一朵、一叢一叢、一片一片、綴在山坡，像火在燃燒。菊花色彩斑斕，黃的嬌柔，粉的嫵媚，白的樸素。還有一種墨菊和小雛菊。黑色的墨菊很少見(jiàn)，顯得獨(dú)一無(wú)二；淡藍(lán)色、金黃色的小雛菊也難找，不細(xì)心發(fā)現(xiàn)不了；因?yàn)樗�、太可�?ài)、太嬌小，大地母親就把它們藏起來(lái)了。
秋的果實(shí)又香又甜。蘋(píng)果紅彤彤的，仿佛被顏料涂過(guò)；梨兒又黃又大，只是臉上有許多痘痘；石榴開(kāi)心地笑啦，從它咧開(kāi)的嘴里都能看見(jiàn)那些紅寶石；橘子樹(shù)也當(dāng)上了媽媽?zhuān)粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶掛滿(mǎn)了枝頭；一串串葡萄掛在藤上像水晶石，它們?cè)诒日l(shuí)的身子更飽滿(mǎn)；西瓜身上的條紋服真好看，一道一道的，滿(mǎn)是秋的成熟，展示著秋的豐采。
在秋天，葉子是最不甘寂寞的，它們?yōu)榍锾飓I(xiàn)上了最華麗的音樂(lè)。你看，那半山坡上種著一片銀杏、一片楓樹(shù)、一片蒼松，展示著一片黃、一片紅、一片綠，這三種顏色交織在一起，給秋加了件美麗的毛衣。楓葉紅得耀眼，那一片，就像天邊的紅霞；銀杏的葉子好像桃心的形狀，那一片，就像秋天的心，總能時(shí)時(shí)牽掛著人們；蒼松一年四季都是翠綠的，它就像綠綠的云，給人間帶來(lái)祥和平安。
這么多顏色，這么多收獲，都是秋姑娘的巧手編織而成，織成了一幅絢爛迷人的秋色圖。
秋韻初中作文 篇29
秋，已悄然來(lái)到了這片美麗的大地。累累果實(shí)那濃濃淡淡的清香飄飄然然的徜徉在空氣中，似有非有……
秋，有著詩(shī)一樣的名稱(chēng)，如穿著金色紗裙的少女，帶著她那獨(dú)特的香氣，羞澀地從朦朧的月色中走來(lái)。她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
秋日的斜暉，灑在了平靜的湖面上，映出了層層金色的光暈。夕陽(yáng)抹去了最后一縷淡影，帶來(lái)了布滿(mǎn)星星的夜空。絲絲涼風(fēng)觸過(guò)大地，吹起她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
火紅的楓葉在空中輕舞飛揚(yáng)，再輕輕落到樹(shù)媽媽的腳下，用心傾聽(tīng)她絮絮低語(yǔ)地向自己傾訴衷腸，你該還在為她低吟淺唱。
秋葉零零星星的鋪滿(mǎn)了、點(diǎn)綴著原來(lái)灰蒙蒙的路。沙沙的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，消失在了路的盡頭……
好像是誰(shuí)故意把顏料潑灑在這秋的大地上，又好像是她擺弄著靚麗的紗裙，魔術(shù)般的將整個(gè)世界都置身在金色的海洋。她不是那樣的妖嬈，但她的樸素足以讓人感受到她的美，那種樸實(shí)無(wú)華的美；她打扮的并不華麗，但素雅的裝扮總會(huì)令人在意。
湛藍(lán)的天空總會(huì)留下“秋”金燦燦的腳步，踏著清晨的步伐，快樂(lè)的歌聲在山林中回蕩。她愛(ài)這里的每一個(gè)角落，愛(ài)著她的工作。她把一切美好的事物帶給了我們，我們也把對(duì)她的熱愛(ài)回贈(zèng)給她。
人們愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野……
秋韻初中作文 篇30
秋天必然是這樣的，蛙們鼓足勁兒唱最后一曲夏之贊歌，蟋蟀們?cè)谧约旱奶烊晃枧_(tái)上悄悄落下帷幕，最后一抹綠色淪陷，金黃等上舞臺(tái)——秋便在人間落地生根了。
秋似乎本身就是一種醞釀，與此不同的是，秋已經(jīng)有了成熟的氣息，全身煥發(fā)著像青春少女那樣成熟風(fēng)韻的美，使人不覺(jué)增添幾分愛(ài)慕。
秋，如果沒(méi)有了楓葉的參與，就不能算是一個(gè)完整的秋了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭娴母袊@世上居然有如此一樣情趣的人，不難想像一個(gè)古代詩(shī)人與一個(gè)現(xiàn)代作家一起觀(guān)賞秋之楓葉又是怎樣一番情趣�？粗鴹魅~飄飄搖搖地走過(guò)自己的一生。那又是一種怎樣的蕭瑟之美。
最動(dòng)人的是楓葉映著落日。那酡紅如醉，襯著天邊逐漸加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感所凝結(jié)。
秋的天空盡顯它的英雄本色，藍(lán)得那么純正，那么深湛，又不失小姑娘純潔爛漫的色彩，幽幽飄過(guò)的朵朵白云，好似一縷情絲，仿佛在向天邊傾訴衷腸————
“舍南舍北皆秋美”這句話(huà)是錯(cuò)不了了的，一切景物都在秋的醞釀中成熟，完美。以一個(gè)又一個(gè)的驚喜向人們講述著東方的古老傳奇。
秋啊，我終于明白了什么是你的真諦，我對(duì)你的思索對(duì)你的感悟已榮升到我對(duì)生活的追求！我將和你一樣，在自己的人生舞臺(tái)上書(shū)寫(xiě)出輝煌篇章。
秋韻初中作文 篇31
秋天到了，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié)，到處都變的金燦燦的。
秋天的菊花是美麗的。當(dāng)美麗的蝴蝶蘭偃旗息鼓，當(dāng)嬌艷的玫瑰幽卷無(wú)力，就連富貴的牡丹也早已失去神采�！S多花兒都早已凋謝。只有菊花，秋天來(lái)的越有激情，菊花開(kāi)的越茂盛。菊花有白色、紅色、黃色。不過(guò)，我最喜歡的還是要屬那種黃燦燦的菊花了。綻開(kāi)的菊花，有的像一位亭亭玉立的少女，含苞待放。有的在向人們炫耀自己，早已鮮花怒放。
走進(jìn)秋天的果園，更是讓人目不暇接。蘋(píng)果樹(shù)的葉子雖早已變黃，但樹(shù)的枝丫上早已碩果累累。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梨樹(shù)上的黃葉隨風(fēng)飄落，葉子在空中飛舞，像只美麗蝴蝶在空中自由自在的飛翔，又像一片金燦燦、毛茸茸的羽毛緩緩降落。
來(lái)到秋天的林蔭大道。在楓樹(shù)上，早已掛滿(mǎn)了火紅火紅的楓葉，顯得格外耀眼。楓葉落在小路，和一些黃葉混雜在一起，鋪滿(mǎn)了小路的路面。在黃葉的襯托下，楓葉就像一朵朵嬌艷的小花一樣，開(kāi)在金燦燦的草坪上。
秋天的田野更是美麗，黃燦燦的小麥鋪滿(mǎn)了大地，農(nóng)民伯伯們?cè)诓煌５拿β抵�，忙著把早已成熟的麥子收割回家�?/p>
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)收獲的季節(jié)，我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)金燦燦的季節(jié)，我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)多姿多彩的季節(jié)。
【秋韻初中作文】相關(guān)文章：
秋韻初中作文05-24
初中秋韻作文10-09
秋韻初中作文500字10-15
秋韻初中作文600字01-23
秋韻初中作文3篇08-18
秋韻初中作文700字05-24
橘園秋韻初中600字作文01-23
秋韻的記憶作文08-04
家鄉(xiāng)的秋韻作文08-06