牽掛的作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的牽掛的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽掛的作文300字 篇1
在人生的旅途上，牽掛像一陣清風(fēng)，吹走你所有的煩惱；牽掛像一盞明亮的路燈，照亮你迷茫的征途；牽掛像一滴晶瑩的露珠帶來(lái)你人生的希望，牽掛是……有時(shí)候，牽掛僅僅是一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，僅僅是一條祝福的短信。
什么是牽掛？牽掛是在特殊的日子發(fā)短信、寫(xiě)信祝福你。這就是牽掛！
什么是牽掛？牽掛是在你生病的時(shí)候?yàn)榱苏疹櫮阋灰苟疾缓涎�。這就是牽掛！
什么是牽掛？牽掛是在寒冷的半夜里起床為你蓋被子。這就是牽掛！
什么是牽掛？牽掛是在你的心靈受傷的時(shí)候默默為你醫(yī)治。這就是牽掛！
什么是牽掛？牽掛是……
什么是牽掛？牽掛是在特殊的日子發(fā)短信、寫(xiě)信祝福你、在你生病的時(shí)候?yàn)榱苏疹櫮阋灰苟疾缓涎�、在寒冷的半夜里起床為你蓋被子、在你的心靈受傷的時(shí)候默默為你醫(yī)治……這就是牽掛！
牽掛的作文300字 篇2
牽掛的滋味難耐，牽掛的滋味甜蜜，人生有悲歡離合，牽掛也就有苦有甜。牽掛是一種愛(ài)戀的流露，牽掛是一種思念的表白。牽掛有著一種柔和的意境：寧?kù)o、情濃、意遠(yuǎn)...... 牽掛是人與人之間那種淡淡的情和濃濃的愛(ài)的表達(dá)方式。常在一起，不會(huì)有牽掛。一旦別離，天各一方，牽掛便會(huì)在心中油然而生，似一盞希望之燈，明亮你孤獨(dú)的心房。
如果人生是部樂(lè)章，那么牽掛就是這部樂(lè)章里一個(gè)最低的音符，盡管它只是根心弦，但少了它，你便無(wú)法得出人生最動(dòng)人的和弦。
牽掛是一首小詩(shī)，一束鮮花，一條信息，一句問(wèn)候，讓人感動(dòng)，使人難忘！
牽掛是一種美麗，美麗來(lái)自善良的心靈；牽掛是一種友誼，友誼來(lái)自?xún)?nèi)心豐富的情感。永遠(yuǎn)沒(méi)有枯竭的思想，也就永遠(yuǎn)沒(méi)有枯竭的情感，那么我們的精神之旅也就永不疲倦，生活中充滿(mǎn)了忠誠(chéng)和友愛(ài)，牽掛的友誼也就會(huì)地久天長(zhǎng)！
牽掛的作文300字 篇3
寒風(fēng)蕭瑟，落葉寸黃。冬天的腳步正向我們逼近。
此時(shí)，我正縮在那厚厚的高領(lǐng)棉襖里，跺著腳，用手呵氣。與此同時(shí)，我也在埋怨，季節(jié)太會(huì)捉弄人了，說(shuō)秋天還沒(méi)有過(guò)完吧，可天氣截然不同；說(shuō)冬天來(lái)了吧，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒冬的跡象。我努力地想平靜自己的情緒，可越想越生氣。
忽然，一群大雁成群結(jié)隊(duì)地從我家屋頂上飛過(guò)，有一只飛得格外慢，好像一個(gè)星期沒(méi)有進(jìn)食了一樣，終于，落了下來(lái)，摔在了隔壁門(mén)前的草堆上——它運(yùn)氣很好。我想過(guò)去看看，可是冷颼颼的風(fēng)有把我的好奇心驅(qū)趕了回來(lái)�！鞍Γ彤�(dāng)你的書(shū)掉在了外面吧”我暗暗的想。我是超級(jí)愛(ài)書(shū)的。
那只大雁受了傷，我把它放在了草堆腳下，希望能給它一點(diǎn)溫暖，難道那個(gè)群隊(duì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)成員嗎？忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，我的眼睛進(jìn)了沙子，我連跑帶跳的跑進(jìn)了屋子，勇士毛巾擦了擦眼睛，感覺(jué)好點(diǎn)了。不知怎么的，還想去看看那只雁，不知它暖不暖和。我走了過(guò)去，一看，它不見(jiàn)了……
春天來(lái)了，當(dāng)我看見(jiàn)頭頂上有一群大雁飛過(guò)時(shí)，又想起了那只受傷的小雁，我想知道它是否回到了那個(gè)家，回到了它父母的懷抱。
在冬天里，我有一個(gè)時(shí)時(shí)牽掛的小雁，這牽掛伴了我一個(gè)冬。
牽掛的作文300字 篇4
情人的牽掛，是“過(guò)盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷；游子的牽掛，是“浮云游子意，落日故人情”的無(wú)盡思念；友人的牽掛，是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的離別愁緒……
那么，英雄的牽掛，又有著怎樣的內(nèi)涵呢？
他們都是失意的文人……
李白逍遙，不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”．海角天涯，做個(gè)愛(ài)山的仁者，當(dāng)個(gè)樂(lè)水的智者，牽掛著祖國(guó)的山河．月下獨(dú)酌，借酒消愁．左手金樽，右手狼毫，浪漫一生．
杜甫感嘆國(guó)之興亡，牽掛百姓．“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”．然而，腐朽的王朝與敵人的`鐵蹄無(wú)情地蹂躪著他美好的憧憬．山河仍在，鳥(niǎo)卻驚心．
辛棄疾錚錚鐵骨，廉頗未老，壯志難酬．鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢(mèng)．牽掛國(guó)家之命運(yùn)，這番豪情，這腔熱血，也只是徒增“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的無(wú)奈．
失意的文人，卻名垂千古；
但他們亦是閃耀青史的英雄：英雄的牽掛，是國(guó)家，是百姓……
如果人人都心系國(guó)家，牽掛百姓，那么，人人皆為英雄！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
主旨深化欠妥
牽掛的作文300字 篇5
剛接到電話(huà)，他姥爺病重了。姥爺很久之前就病了，去年就叫喊著過(guò)不了16年的農(nóng)歷年了，還好，今年的農(nóng)歷年也快到了。只是，聽(tīng)著他舅舅們的電話(huà)，說(shuō)姥爺這兩天病重的厲害了，好像都沒(méi)法說(shuō)話(huà)了。心里還真是有些擔(dān)心，怕是過(guò)不了今年的年了啊。
一下午，他的電話(huà)就沒(méi)斷過(guò)，這個(gè)舅舅打電話(huà)，那個(gè)舅舅打電話(huà)，這個(gè)表弟，那個(gè)表哥，電話(huà)里說(shuō)的都是姥爺?shù)牟∏��？粗钡臉幼�，我想，這就是親人們之間的牽掛吧。
都說(shuō)，子女們?cè)谕饷妫依镉兄改傅臓繏�。其�?shí)，更多時(shí)候，我覺(jué)得牽掛是雙方的。在外的子女也時(shí)刻牽掛著家中的親人。也衷心的祝愿著家里的爸媽身體健康，一切都好。
又快過(guò)年了，最近總夢(mèng)見(jiàn)自己回到了家里，跟自己的爸媽開(kāi)心的在一起。醒來(lái)后想想，真的是想家里的爸媽了。想著爸媽又開(kāi)始準(zhǔn)備年貨了吧。想著爸爸身上的疙瘩還癢癢不？媽媽有沒(méi)有又感冒了。
真心希望家里的親人都健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的！也希望睡夢(mèng)可以將我對(duì)他們的牽掛帶給家里的親人。愿他們一切都好。
牽掛的作文300字 篇6
怎么定義牽掛？牽掛是一種惦記、一種聯(lián)系、一種相思、一份幸福。有時(shí)濃的化不開(kāi)，有時(shí)卻又像霧一般，看不著摸不清。牽掛，是絆住自己、還是讓自己奮發(fā)向上力量？對(duì)一個(gè)人或者對(duì)太多事有所牽掛究竟是好是壞？有人說(shuō)“牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)繩”，然而我想說(shuō)，高飄的風(fēng)箏若是掙斷了細(xì)繩，在某處墜落，我們手上僅剩的是條風(fēng)箏線(xiàn)，那么這是一種“釋?xiě)选钡母拍睢?/p>
媽媽年輕時(shí)曾養(yǎng)了一只柴犬，意外的走失后，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，在我的強(qiáng)烈要求養(yǎng)狗的狀況下，我們又養(yǎng)了一只柴犬，媽媽為它取了相同的名字。即使一開(kāi)始我一再的掛保證我絕對(duì)會(huì)天天照顧、天天遛狗，卻因?yàn)榉泵Φ恼n業(yè)而怠惰中斷，接下養(yǎng)育狗狗工作的人，就是一開(kāi)始最反對(duì)的媽媽?zhuān)M管上班忙碌，她甘之如飴的當(dāng)起狗媽媽。我想，或許是一種對(duì)過(guò)去的牽絆使的她對(duì)這只狗格外有感情，這不也是一種甜蜜的牽掛？
牽掛是種生命不可或缺的生命形態(tài)，存在我們生活的周?chē)瑤缀醪恢浪嬖诘拿篮�。�?huì)讓你牽掛的人是誰(shuí)？你選擇用什么樣的方式來(lái)運(yùn)用你對(duì)你的誰(shuí)僅剩的牽掛？將牽掛化成一種停滯不前的借口，只會(huì)顯得你懦弱，忘不掉過(guò)去到不了將來(lái)；將牽掛換成對(duì)你的一種冀望，你會(huì)因此而變得更加努力、強(qiáng)大。
【牽掛的作文300字匯編6篇】相關(guān)文章：
寫(xiě)牽掛的作文(匯編15篇)02-24
媽媽的牽掛作文匯編六篇05-28
媽媽的牽掛作文匯編7篇04-28
實(shí)用的牽掛作文匯編六篇03-19
寫(xiě)牽掛的作文匯編15篇02-24
【實(shí)用】牽掛作文匯編8篇05-28
【精品】牽掛作文匯編8篇05-26
【精選】牽掛作文匯編六篇05-25
關(guān)于牽掛作文匯編六篇05-25
【必備】牽掛作文匯編九篇05-19