學(xué)會思念作文

學(xué)會思念作文

　　【示例一：學(xué)會思念】

　　她深知家常的中國和平凡生活的樂趣，懂得其中的樂趣是細碎，微小的。

　　她咂摸到人生漫途中的蒼涼，悲愴的滋味，體會到其中的不可理喻。

　　她于是將一切付諸筆端，寫那早逝的“天才夢“，那上海的“流言”，那迷人的“傳奇”。

　　她是張愛玲，她的主題是思念。

　　有人說，張愛玲的大多數(shù)作品是對她前半生生活的涂抹。這種“涂抹”在某種程度上就是一腔悠長纏綿的思念，在思念中，人常�；伢w會到人生的真正況味。

　　《金鎖記》里的七巧會思念起幾十年前那模糊的月光，也許和今天的沒什么兩樣吧?可是，那曾經(jīng)的姑娘已經(jīng)不在了，思念中的美好也在懷念中被“鎖住”。怎樣的人生!

　　《私語》里的“我”是張愛玲自己的影子，回憶里不全是什么驚天大事，也許只是一個“爛成了一堆水”的柿子，就把人的心從現(xiàn)實拉進回憶中。怎樣的時間!

　　思念是對過去的美好感情的搜尋。似水的年華不知不覺地流逝，但總有一些人，一些事在心里扎根。思念的時間里，我們給這些種子澆水，施肥，有一天，它會開放朵朵寂寞的小花，給我們心靈上的舒適和慰藉。

　　思念常常催生思想的靈光。和張愛玲相似，沈從文也說過這樣的話：前二十年生活在湘水那片土地上，后二十年生活在對那片土地的記憶里。思念讓我們多了一雙眼睛，多了一對觸角，多了一條敏感的神經(jīng)，于是，我們更有力地握住了筆，寫下最美的人生形式和最真的感情。

　　那就讓我們學(xué)會思念。

　　人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥。盡管我們要義無返顧地向前飛，但也不要忘記在雪地上留下指爪，那是我們成長的痕跡。懷著一顆感恩的心，用欣賞的態(tài)度去梳理往事，曾經(jīng)被撥動的心弦仍會給你奏響余韻，那曾有過的痛苦也不過是笑著談的材料。

　　我們不是張愛玲，沈從文，也不是高超的畫家或攝影師，但我們同時可以用筆記下情思，用畫，用照片留下倩影。這些思念的原料會常帶給我們新的勇力，激勵我們?nèi)��?chuàng)造更美好的生活。

　　學(xué)會思念，即是學(xué)會點綴生活。

　　學(xué)會生活，不要忘記偶爾思念。

　　【示例二：學(xué)會思念】

　　秋，無情的敲打著殘枯的落葉，蕭瑟中，迷茫中，她依舊等待著……

　　每次，總會情不自禁的走到那所庭院里，撿起一片地上的落葉，才發(fā)現(xiàn)，原來秋天又到了。總會一個人坐在那棵歷盡滄桑的老樹旁，靜靜的望著那些已經(jīng)逝去的日子，望著手中殘枯的落葉，望著那一片蒼白的天空，總希望重拾那片溫暖，那點滴的幸福，但我明白，這，是不可能的。獨自一個人悄悄的流著淚。

　　這是一所寥落多年的小庭院，在這里曾有過的是無盡的幸福與溫暖。時光再次倒流到我的童年時光。記憶中，小時候的我總是孤獨的，圍繞在我身邊的不是歡聲笑語，而是無窮的寂寞，常常獨自一人望著天空，從不奢望能得到些什么。爸爸媽媽工作總是很忙，沒有時間來照顧我，于是他們做出了決定，把我送到姥姥家，讓姥姥來照顧我。也許我很幸運，我逃離了孤獨與寂寞，開始了快樂而又幸福的生活。姥姥臉上總是布滿皺紋，幾縷白發(fā)使她顯得有些蒼老,但總給人一種慈祥、和藹的感覺。

　　當(dāng)時正值金秋。姥姥每天都會帶我去那所已經(jīng)寥落的庭院，用她的大手緊緊握住我的小手，那份來自手心的溫暖直傳心底，我感覺不到秋天的蕭瑟，因此記憶中的秋天總是溫暖的。姥姥撿起我喜歡的落葉，聽著姥姥給我講那些古老的故事，總會感覺到無窮的幸福與溫暖。我常常會天真地問姥姥:“姥姥，你會永遠陪我一起撿落葉，給我講故事嗎?”這時，姥姥總會微笑著說：“當(dāng)然了，姥姥會永遠陪著你。”每當(dāng)我聽完姥姥的話，我都會偎依在姥姥的懷里，聽姥姥講那過去的故事。

　　有一天，爸爸和媽媽回來了，說怕姥姥照顧我太累，決定將我接回去，盡管姥姥不同意，但他們還是把我?guī)Щ厝チ�。以后過了很多年，我又回到了姥姥家，我跑進那所庭院里，看見姥姥拿著那些落葉，出神的凝望著。我輕輕地說：“姥姥，我回來了。”只見姥姥的頭發(fā)白了許多，眼里含著淚水。

　　如今，那些溫暖已經(jīng)不在，那些幸福也已不在。我思念著……

　　生活，教我懂得了思念。

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