牽掛作文

牽掛作文匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的牽掛作文8篇，希望對大家有所幫助。

牽掛作文 篇1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律，聽著《朋友》這深請的歌詞，我會(huì)想起多年未見的，我的一位好朋友。

　　那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬里無云。這時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天空上，飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑，拿起風(fēng)箏，就跑向了廣場。趁著東風(fēng)，我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了，“蝴蝶”越飛越高，最后，“蝴蝶”超過了所有的風(fēng)箏，在天空中高高的飛舞著。

　　正在我興致高漲時(shí)，“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”�！鞍。�不好，它超過去了�！蔽殷@呼。我順著“蜻蜓”的線看過去，那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑，看著她那眼神，好像在說：“怎么樣，服氣了吧，我的風(fēng)箏比你的高�！彼�慢慢地向我走來，就這樣，我們相識(shí)了。

　　我和她年齡一樣，而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，在同一年級(jí)。后來，我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中，但我和她的關(guān)系越來越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好，近乎完美，我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍，且成績也不分上下。她寫字非常好，于是我讓她教我寫字。我做題非�？欤�我教她做題的技巧。我們在一起，經(jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng)，總是不甘落后，這總是給她帶來麻煩。

　　后來，我們在一起玩耍，同樣是晴朗的一天，我們在一起放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏自然是飛得最高，我們欣喜萬分。在這時(shí)，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過了我們的，她非常生氣，于是跑過去，把他的風(fēng)箏拉了下來。她的做法讓我很不高興，我說了她兩句，可她竟然跑開了。后來，她跟她父母離開了這里，我再也沒有再見到她。

　　朋友，你在哪里，我每當(dāng)聽到《朋友》這首歌，就會(huì)想起她。你一定要過好你的人生，把你的缺點(diǎn)改掉，別太爭強(qiáng)好勝。

牽掛作文 篇2

　　我相信每寸皮膚都有悲喜，每個(gè)器官都在呼吸；我知道我的所有都在思考，我的一切都有牽掛。

　　眼

　　黑，順著窗子吞噬了最后一絲光亮。眼皮合了起來，睫毛輕輕依靠粘合，抖落開星星粉塵。眸子被完整地包裹在黑暗之中，流動(dòng)的液體從淚腺剎那分泌，流至眼角，風(fēng)干成眼睛的牽掛。眼所牽掛的，是兒時(shí)睡前奶奶的手撫過眼瞼的感覺。曾經(jīng)的眼是如此頑皮，不愿在黑夜輕易合下眼皮，總是張望著身旁的奶奶，企圖再求得一段枕邊故事。每每此時(shí)，奶奶總是從被窩里伸出焐暖的手，輕輕放在我的上眼皮，再輕撓幾下眉睫，待我被癢癢的感覺催生出“咯咯”的笑聲，那雙手就順勢撫下，在眼袋處提起。暖意夾雜未散的癢融入了眼前的一片黑暗，成絲成縷地鉆進(jìn)了眼部神經(jīng)，順著神經(jīng)末梢，匯入了童年的記憶。如今，我的眼已經(jīng)無法再次被那只手所觸摸，只有在黑夜之中，閉起眼睛，才能使這份牽掛得以慰藉。

　　手

　　我曾經(jīng)多次向身邊的人抱怨手心的紋路過于錯(cuò)綜復(fù)雜，顯得粗糙而衰老�？僧�(dāng)青春如約而至，我與生日漸行漸遠(yuǎn)，我的手掌卻似乎承載了越來越多的記憶，越積越多的牽掛。每當(dāng)與母親十指相扣，溫暖順著手掌的溝壑紋路汩汩流進(jìn)心房。這雙手在十五年前曾緊緊攥著連接在肚上的臍帶，而另一端則縈系在母親的肌體。這雙手浸染著羊水，浸染著血液，在十月漫長的孕育過程中被鐫刻出條條掌紋，條條生命的印記，條條母親的痛苦與欣喜。十五年的生命中，這雙手曾經(jīng)撫摸過母親病時(shí)憔悴的面容；這雙手也曾經(jīng)捏疼過母親作勢打耳光的手腕，甩開過母親即將牽來的手掌�？墒�，無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，手對于當(dāng)年的母子連心，牽掛未減絲毫。

　　足

　　對于全身的每寸皮膚，我都熱愛著，可是當(dāng)左足裸露在我的眼前，一種驚慌恐懼失落就攜帶著泉涌般的記憶被剝離開來，露出血色的牽掛。

　　左足有一塊猙獰的傷疤，就像老人皮膚上的皺裂，松松垮垮的樣子令我羞恥。這塊傷疤就像猝然出現(xiàn)在年輕新兵中的年老垂死者，有著極不和諧的死氣。疤是小學(xué)二年級(jí)時(shí)因貪玩左腳卷入轉(zhuǎn)沖的車輪而留下的，那時(shí)而麻痹時(shí)而刺痛的感覺幾乎同時(shí)隨著鮮紅的血布滿腳髁，并滲進(jìn)皮膚，潮濕我的眼，我的`天空。然而，正是這刻骨的疼讓左足所牽掛的顯得更加珍貴和無法忘卻：父親的手一路護(hù)著左足送我進(jìn)了醫(yī)院；母親買來的膏藥均勻地被涂抹在了左足的傷口，奶奶的淚竟也滴落在左足厚實(shí)的石膏上。石膏早已留在了七年前的光景，左足的傷疤卻將伴我走完一生的年載。盡管這傷疤是我竭力掩蓋的殘缺，是我不愿觸及的不堪，可是我聽得見左足對當(dāng)年親人照養(yǎng)的牽掛。如今我已不再需要近乎溺愛的憐惜，那種照養(yǎng)定格在往昔，注定只能牽掛。

　　時(shí)間是安穩(wěn)的河床，積累著養(yǎng)料又堆砌著沙泥，牽掛是河堤，依靠著流動(dòng)的記憶，聯(lián)系著流水下的河床，我是站在河堤上的守望者，明明眺望著遠(yuǎn)方，卻能感到所有的皮膚，所有的器官都無法躲避河水所反射出來的盛大而虔誠的流年。

牽掛作文 篇3

　　徜徉在記憶的彼岸，遙寄一份相思的掛念�！�—題記

　　枝頭綠意盎然的季節(jié)里，以中考結(jié)束為理由，從此你我天各一方，或許，是緣分已盡，天注定的結(jié)局，我們不再相遇。

　　偶一次，掛上QQ，看見你在線，便給你發(fā)了信息，然后，我們開了視頻，可是我看不到你原有的燦爛笑容。憂郁的臉龐上，勉強(qiáng)露出的苦笑讓我好不習(xí)慣，我向你要了手機(jī)號(hào)碼和地址，可是命運(yùn)真的好捉弄人，我不希望發(fā)生的事，還是在意料中發(fā)生了……

　　我太了解你，一個(gè)外表樂觀，內(nèi)心善良卻藏有許多悲傷的女孩。初識(shí)之時(shí)，你的笑容像冬日的陽光，溫暖我的心，我嘗試著走進(jìn)你的生活，希望自己能像你一樣快樂，最后，我們成了朋友，不，是知己�？墒谴撕螅�我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不快樂，那些笑都是你掩蓋悲傷的偽裝。后來，我和你吵過，我說你沒有敞開心扉去對待別人，我說你虛偽，但你的回答折服了我。你說，那不是虛偽，那只是不想在乎你的人為你擔(dān)心，難過。在和你分開之后，我真正的懂了你的那句話，我打電話給你，傳來的是機(jī)械的回答：“對不起，您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)……”我寫信給你，信卻被退了回來，原因是：原址查無此人。我每天掛QQ號(hào)，可是你的QQ頭像一直灰暗著，再聯(lián)系不到你，再也見不到你。我沮喪，難過，腦海里浮起我和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事一幕幕，難忘懷。

　　和你失去聯(lián)系后的一個(gè)星期五。我去了母校，在你曾坐過的位子上，我看見一個(gè)女孩，她有著和你一樣長的黑發(fā)，只是桌子還是原本的桌子，人卻已不在，或許，這就叫“物是人非”吧。那段日子里，我感覺到，沒有你我便無法再在自己的天堂里自由飛翔。于是，我問母親是不是天使的翅膀斷了，她便再不能到達(dá)自己想去的地方。母親微笑著搖了搖頭：“至少她還能憑借自己的雙腳邁開步伐，去自己想去的地方��！”我讀懂了母親的話，所以我振作起來，去努力，努力的兌現(xiàn)我們當(dāng)初的承諾——考上南京大學(xué)。

　　牽掛，對你的牽掛，你是否有感應(yīng)，我親愛的朋友？

牽掛作文 篇4

　　牽掛，是一道明媚的寄托，也是藏在心里的一抹深沉的悲傷。

　　牽掛，就像是“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮迢迢不斷如春水”一樣綿延無邊，那滾滾長江淘盡的不是英雄，而是離人。離人，本不是離人，只因那無常的世事，好似一把利刃將他們從中劈開，毫不留情。從此以后，他們之間便有了牽掛，從此以后就成了多少世人唏噓的對象。取出一把桐木琴，送友人到楊柳岸邊，替他披上一件蓑衣，是誰，又將琴彈的如此用心，弦弦掩抑聲聲思，如怨如慕，如泣如訴。那琴聲飄到尋常百姓家，有人歡喜有人悲�？刹还苁请x人還是旁的人，都無能為力，任牽掛藏著，把心割得鮮血淋漓。

　　“十年生死兩茫茫不思量難相忘”。這首巜江城子·乙卯正月二十日夜記夢》是蘇軾悼念亡妻王弗之作。作此詩時(shí)王弗已病逝整整十年，蘇東坡期間雖娶過別的女子，可王弗就像一場季候風(fēng)一樣，席卷而來，在他的心里，經(jīng)久不散。十年，蘇軾對王弗的牽掛從來未停止過，盡管那十年，物是人非，滄海桑田。常人眼中的那楊花點(diǎn)點(diǎn)，在蘇軾心中已成淚跡斑斑�？删拖窀柚谐�的那樣用盡天下的藥石，難解人間的相思。蘇軾的相思之情，溢于言表，牽掛之意，難舍難斷。

　　徐再思曾說過，“平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。”相思，即是牽掛，便是一部已經(jīng)寫好前言的悲劇，無論牽掛到盡頭之后，是否善終，到那曾經(jīng)的悲傷，依然會(huì)刻骨銘心，不再遺忘。

　　伊人去后，歸有光依然植蘭于庭，賞竹品茶，可他對亡妻的牽掛卻日復(fù)深沉，那棵在妻死之后植的枇杷，如今已亭亭玉立。歸有光用最輕松的狀態(tài)，生活出了最絕望的心情。在那明月高掛，獨(dú)倚項(xiàng)脊軒的時(shí)候，那入愁腸的烈酒便化作點(diǎn)點(diǎn)相思淚，模糊了明月。那卻真是道是無情卻有情。

　　“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如，上言加餐飯，下言長相意�！睜繏�，卻真是一道深深的悲傷，奔著傷人而來，如不及防。

牽掛作文 篇5

　　世味年來薄似紗，誰今騎馬客京華——題記

　　東京飄零傷逝的櫻花，古城舊都國色天香的牡丹，秦皇島外滔天白浪里的漁船，無不在逝去中顯示了恒久。

　　牽掛是一種逝去中的恒久。桃花被雨水沖洗了一夜，越發(fā)嫩粉了，看著地下掉落的花瓣，有些刺目。這桃花樹下，承載著太多我兒時(shí)的歡聲笑語，往事的記憶涌上心頭，遠(yuǎn)處傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，一位老爺爺用胡子刺得身旁的小女孩咯咯直笑。忽然場景變了，雷聲陣陣劃著天際，小女孩站在門口，蠻橫無理的哭泣，任那胡子再怎么逗她，她也無動(dòng)于衷，老爺爺沒辦法只好沖到桃花樹下為小女孩尋找她心愛的石子。雨越下越大，老爺爺?shù)哪樤絹碓桨�。老爺爺本來身子就不好，如此，身體便垮了，桃花樹下再不見笑語。桃花似裝滿了心事，又像在為了什么莫名悲涼，兩個(gè)人的身影。如今，只有一個(gè)，那個(gè)女孩是我。

　　日暮“天寒翠袖薄，日暮依舊竹”夕陽“去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽一下幾時(shí)回”落日“大漠孤煙直，長河落日圓”落照“家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)”“落日逝去之快，但灑在大地上卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的離人淚。

　　牽掛是一種離別的落照。紅塵喧囂，物欲橫流，倒不如牽掛的暖流。我唱著母親從長陽寄回來的茶，芬芳氤氳，有一點(diǎn)苦澀，又有一點(diǎn)醇厚，余韻裊愛。日暮的光揮灑而下，想橙紅一般。母親有些日子沒給我打電話了，怕是忘了我罷。我突然想出門走走，心里落空空的，沒了母親的高聲訓(xùn)斥，似乎少了什么，我看見橋下躺著個(gè)人，有些日子了，我突然想起了保羅高更的畫作《我們從哪里來?我是誰?我們要到哪里去?》有一絲茫然的恐懼，我躡手躡腳的走開，怕打擾了別人，寧靜的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”我站在門口，手里拿著鑰匙，卻始終不開門，我承認(rèn)我喜歡頂嘴，母親說想要去長陽散心，我皺了皺眉，是因?yàn)槲颐?我沒說什么，但有一種失落油然而生，我從沒帶過鑰匙，都是母親為我開的門。我遲疑了一下，還是撥通了電話，卻沒人接，心里有點(diǎn)酸，我準(zhǔn)備自己開門時(shí)卻聽見后面大呼：我都要到家了，還打電話干什么?我把手放進(jìn)衣服里，當(dāng)然，還有那把鑰匙，母親笑著責(zé)怪我為什么不帶鑰匙出門，說著幫我打開了門，我凝噎的喊了聲：“媽……”媽媽走過來抱著我的頭，心里才知道，原來不是什么，而是牽掛。

　　莫奈筆下勃勃的蓮花池，雷諾阿與他的披巾，陌臺(tái)和茶，德加眼中似乎微不足道的舞女，就像梵高筆下的向日葵散發(fā)出關(guān)心的暖意和牽掛。

　　雖在千里又何妨?——后記

牽掛作文 篇6

　　妹妹和我去年一起升入初中，而且在同一所學(xué)校讀書，這讓我們感到非常高興和期待。在學(xué)習(xí)上，我和妹妹互相幫助，共同進(jìn)步。在學(xué)年度末的期末考試中，妹妹和我雙雙被評為班級(jí)“三好學(xué)生”。在生活中，我們互相關(guān)心，形影不離。

　　妹妹英語科最拿手，可是數(shù)學(xué)成績不太好；我正好數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，英語學(xué)得有些吃力。暑假中，我和妹妹達(dá)成協(xié)議：新學(xué)期中，我們要互相幫助對方，以彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到共贏。

　　爺爺今年七十六歲了，腿部出現(xiàn)一些問題，走起路來一瘸一拐，因此他很少出門。暑假中我和爺爺商量好了，每天傍晚我要陪爺爺?shù)酱逯袕V場散步，鍛煉。

　　新學(xué)期開始了，我跟爸爸到鄰鎮(zhèn)的一所初中讀書，離開了妹妹和爺爺，離開了溫馨的家。原來一切美好的設(shè)想和計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)成為泡影，這不禁讓我黯然神傷。

　　在新學(xué)校已經(jīng)生活了兩周，覺得自己好像總是缺些什么，仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)是對妹妹和爺爺?shù)臓繏�。好多次坐在桌子前陷入沉思：爺爺今天出去散步了嗎？妹妹在學(xué)校數(shù)學(xué)課聽懂了嗎？……好幾次在睡夢中夢見和爺爺、妹妹一起在村子廣場上徜徉，我歡快的跳躍著。醒來后，不禁流下一行熱淚。

　　在新的學(xué)校的生活又翻開了新的一頁，離開爺爺和妹妹的生活注定是孤獨(dú)的，但生活的車輪依然前行。

　　雖然暫時(shí)不能和他們生活在一起，但是并不影響兌現(xiàn)我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了：在以后的星期天、節(jié)假日，我要幫助妹妹學(xué)好數(shù)學(xué)，在英語方面我，我則要向妹妹討教；同時(shí)我要利用在家的一切時(shí)間，多陪陪爺爺說話，多陪爺爺出去散步，讓爺爺感到生活充實(shí)快樂。

　　新的一周又要開始了，多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會(huì)兒！但是不管我離家多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)愛他們，時(shí)時(shí)刻刻想念他們！

牽掛作文 篇7

　　牽掛，是淡淡愁緒別離，始終放不下，筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風(fēng)吹動(dòng)柳條拂過枝椏，拂起對你的牽掛。

　　一人在家，可好？可明白遠(yuǎn)方有人心里在記掛，每一天在眺望著，等你回家。

　　汗水升華化成風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，落在你的鼻尖化成鼻息，你可明白，這都是為了你。為了你的未來，為了你的生活，所以哪怕再放不下也只能放下。

　　牽掛，是一顆心被你占據(jù)后你卻忽然離開，所以整顆心空落落的，想念，便是對你的牽掛。你可知飯菜的香味慢慢涼卻，等在桌邊的人再困也只能撐著，為了你一句晚安，為了放下自我的牽掛。

　　氣球不斷膨脹，氫氣越來越多，明明只要捅破便可，握著針頭的人卻不肯息事寧人，因?yàn)槟抢锩�，是對你的牽掛�?/p>

　　母對兒的牽掛啊！蒲公英始終要落地，于是母親在眺望著兒歸何方。長大始終要出去覓食，于是母親始終牽掛著吾兒可好！

　　這牽掛，凝聚成雪在冬天落下，落下兒的身上，讓兒明白歸家。

　　風(fēng)殘卷著大地，母親倚在門框，不停向遠(yuǎn)方眺望，她在眺望著自我的兒女，早點(diǎn)歸家。

　　牽掛著吧，這世間有了牽掛，才會(huì)有真情，才會(huì)美麗。所以讓這一抹愁緒，繼續(xù)，讓這一抹牽掛，牽掛。

牽掛作文 篇8

　　“唉，今天怎么是……”

　　看到放學(xué)后來接我的媽媽，我不禁愣了一下，今天……不應(yīng)該呀，應(yīng)該是外公來接我的吧？

　　媽媽臉上從始至終帶著焦慮的表情，仿佛看穿我的心思似的，“外公今天送你上學(xué)回來的時(shí)候”頓了一下，媽媽繼續(xù)說道：“差點(diǎn)在電瓶車上暈過去�！�

　　“��？”我顯得異常不可置信，一向身體健康的外公怎么會(huì)忽然暈過去？再一仔細(xì)回想，外公逐漸花白的雙鬢，逐漸多起的魚尾紋，逐漸佝僂的背影，無不彰顯著外公的年齡漸大。

　　心慢慢地被揪了起來，雖然聽媽媽說外公似乎也沒什么事吧，但往常外公不間斷地干活，一天用電瓶車騎五、六公里路程送我上學(xué)的情形一幕幕涌上我的心頭，像播放器似的一遍遍在我眼前回放。

　　牽掛可以是對親人、對朋友，但唯一相同的，是牽掛者對被牽掛者的愛，那，是最純粹無私的愛！

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