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精選牽掛的作文匯總7篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的牽掛的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
牽掛的作文 篇1
偶然翻開一本相冊,看到了一張黑白的相片:黑發(fā)濃密,梳成兩條又粗又長的大辮子,小巧的臉上,一雙眼睛閃著恬靜柔和的光,嘴角銜著一抹淺笑,一件白色的普通襯衫也洋溢著青春與稚嫩。
我拿著相片,跑來問你,你帶著少有的赧然說這是你年輕時拍的唯一一張照片,我驚訝于你的美貌。白隙帶著歲月打馬而過,你的身上也留下了歲月的痕跡:一頭花白的短發(fā),昔日光滑的臉龐留下了一道道勾壑,簡樸的衣著下,是瘦削的身體,曾經(jīng)手嫩如玉到現(xiàn)在手枯燥得像樹皮。
我自從三個月后就是你一手撫養(yǎng)長大,從一個只會哭笑的小孩子,成長為亭亭玉立的少女,我的身上你傾注了多少心血,每當秋風乍起之時,你總會到街上買幾個毛線球,給我總會是鮮艷的顏色。橙色的毛線球像一個小太陽,照亮溫暖著我,你因年輕熬夜做工,現(xiàn)如今眼神兒不好,在你戴上老花鏡時,平時的凌厲都消失了,只留下一片慈祥。你把毛線纏繞在指尖和衣針上,細細的,柔柔軟軟的毛線在雙手穿梭,似乎形成了兩道光在你的指尖飛舞,你不知,這是我心中最美的風景。
如果按照南方的習俗,我應(yīng)該叫你“外婆”,可幼小的我卻極為厭惡這個“外”字,明明你和我是最為親切的人,我固執(zhí)地把“外”字去掉,甜甜的喊你“婆婆”。
小時候,我認為你很高大,什么事情都難不倒你。長大后,我發(fā)現(xiàn),我是在一天天的長大,你卻是在慢慢變老,腰漸漸彎了,身子也越發(fā)瘦削。你還在欣喜于我的長大,我卻在害怕你的漸漸老去。
你現(xiàn)在因年紀大了,便不愛出門了,越發(fā)愛獨自一人回憶往昔,脾氣也越發(fā)奇怪了。我因?qū)W業(yè)繁重,便很少回去看你了,但每次我一回去,你便做我愛吃的菜,與我講述你那艱苦歲月,我也從幼時的不耐煩,到現(xiàn)在的認真對待,即使那故事道理聽了千百遍,我也甘之如飴。
婆婆,你可知我最牽掛著你,我害怕你的老去,害怕你不在是我記憶中的模樣。
愿時光就此停下腳步,你未老,我還像幼時那般依偎在你的身旁,看著你指尖的飛舞。
牽掛的作文 篇2
每當上學的時候,總會聽到家長囑咐孩子:“認真聽講!”“課堂上別開小差,”“小心點兒,注意安全,”“放學后別亂跑,趕緊回家!边@一聲聲囑咐,包含的是家長對孩子的那一點一滴的愛呀!
有些同學,在父母說話時不耐煩,認為是父母太嘮叨。如果在這個時候父母說話多叫做嘮叨的話,那么我會亳不猶豫地說:“嘮叨是個褒義詞!”因為我覺得這時候家長說話是在關(guān)心他,愛護他,呵護他,“金是寶,銀是寶,只有孩子是寶中寶”。≈挥泻⒆硬攀歉改感闹凶铊驳囊活w明珠!
“好兒女志在四方,”孩子長在成人后總是會離開家,離開父母的,可父母的心無時無刻不在關(guān)心著你,關(guān)注著你,父母心中“焦點訪談”中的“焦點”永遠是唯一的你!
一句句溫暖的話語,是父母牽掛的心;一杯杯暖徹心扉的茶水,是父母牽掛的心;一個個細微的行為,是父母牽掛的心;一碗碗熱騰騰的面,是父母牽掛的心;一次次為你掖好被角,是父母牽掛的心
同學們,請你們以后在父母“嘮叨”的時候靜靜地聽,不要不耐煩,因為你是他們的掌上明珠,是他們牽掛的心!
每當上學的時候,總會聽到家長囑咐孩子:“認真聽講!”“課堂上別開小差,”“小心點兒,注意安全,”“放學后別亂跑,趕緊回家!边@一聲聲囑咐,包含的是家長對孩子的那一點一滴的愛呀!
牽掛的作文 篇3
直到現(xiàn)在我還不能忘記我的小學生活,以及那些陪我走過六年的教師和同學們。曾經(jīng)的點點滴滴還在我腦海里,那些過去的往事仿佛就在眼前浮現(xiàn),還帶著牽掛。那就是我的小學生活。小學,或許我們當時還很迷糊,還不明白教師對我們的教育是為我們好,不明白同學之間的友誼很重要,到現(xiàn)在長大一點了,才想起從前,回憶起那些往事。那時,我們都還小。
在小學,給我印象最深的就是我的語文教師,她或許不是那么的美麗,但她卻平凡而動人,她是我的啟蒙教師,給予了我知識。以前,我們上課的時候都不是很認真,還有些同學上課搞小動作,我們語文教師沒有點名,只是停下來不說話,那些講話的同學就明白了,也覺得不好意思再講話了。語文教師總是很負責,每次我走過她的辦公室,總會看到她在批改作業(yè),一有空就查看資料備課,好象就沒閑下來的時候。她也很嚴格,我們的作業(yè)一有錯誤就指出來,就算只是一點一劃也不放過,直到我們真的明白錯在哪才算過關(guān)。教師也很懂我們小孩子的心理,我們都很愛比,教師便要我們和同桌比試背書、寫字,我當然不甘心被自己的同桌比下去,所以每次早讀都很認真地背書,其他同學也一樣。就這樣,我們互相學習,成績也很不錯。曾幾何時,我看到語文教師頭上的幾根白發(fā),教師真的辛苦了,把知識傳授給我們,自己就老了,或許這就是做教師的職責吧……但教師說,只要看到我們認真學習,取得優(yōu)異的成績,她就開心了。這就是我小學的語文教師,我對她真的很掛念,好想時光回到從前,還做她的學生。
還有我的小學同學們,我也很想念他們,記得以前我們總是為了一點點小事就爭吵,現(xiàn)在想起來都覺得很可笑?僧吘鼓莻時候我們還很小,不懂處理同學之間的關(guān)系。在小學,我的同學們都和我一樣,我們總是互相幫助,有不懂的也會一起討論,發(fā)生了矛盾也會吵吵架,然后又馬上和好。小孩子就是小孩子,我現(xiàn)在想起來都覺得那時候的我們天真又可愛,到現(xiàn)在我還時常拿出來我的小學畢業(yè)照來看,懷念我的同學們,懷念和他們在一起的每一天。
這就是我的小學生活,我牽掛的教師和同學們,我牽掛的小學生活,現(xiàn)在我們都各奔東西了,也不可能再回到從前,但我依然記得我們的啟蒙教師,我還感激她。以后我還會和我的同學聯(lián)系,也會永遠懷念他們。
牽掛的作文 篇4
微風習習吹過,吹來陣陣花香,也吹來你我最美好的`回憶。你——是否還安好?
——題記
一頭瀑布似的披肩長發(fā),一雙裝滿了星星的大眼睛,高挺的鼻梁,紅潤的嘴唇,構(gòu)成了你——一個美麗精靈的你。
兒時的我,時常住在外婆家,每天玩耍,讓我遇見了你。
你比我大幾星期,我便叫你姐姐,雖然不是我的親姐姐,但你總是給予我溫暖的關(guān)懷。
你會每天來到我家門前叫我玩耍;會在我耍小孩子脾氣時一次次的包容我,讓著我;會在我傷心無助時一次次地開導(dǎo)我,幫助我。你與我在外婆家門前的那棵大槐樹下,不知度過了多少美好的時光:春天,一起背誦唐詩成語;夏天,我們一起摘槐花,做花環(huán);秋天,漫步與厚厚的樹葉地攤上;冬天,齊心協(xié)力搭成一個又一個雪人……你說,因為有我,你的童年便更加快樂。其實,我又何嘗不是呢?
漸漸地,我們都升入了小學,學業(yè)不斷加重,但并未影響我們之間的友誼。每每我回到外婆家時,第一個去找的總會是你。你我一起談天說地,交流學習的近況,甚至會因為一道難題而互相爭的面紅耳赤,互不理睬,但當難題解決后,我們又會重歸于好,繼續(xù)開著無傷大雅的玩笑……你我還約定:一起考大學!
但在小學五年級的一天,當我興沖沖地去找你時,卻發(fā)現(xiàn)你早已搬家,且不知所去。我十分傷心,外婆勸我說:“沒關(guān)系,孩子,你還可以再交新的朋友啊!”可我卻遲遲無法釋懷,曾將承諾做彼此永遠的朋友,可現(xiàn)在卻一聲不吭的離去,卻杳無音訊。沒有了你的妙語連珠,沒有了你銀鈴般清脆的笑聲,我的內(nèi)心十分冷清,甚至都有些消沉……
現(xiàn)在,升入初中的我,又結(jié)交了當初同你和我一樣的額親密的好友,我的心結(jié)也漸漸地打開。只是,當我再次踏入外婆家那條小巷時,望著那棵大槐樹,心里依舊有些漣漪泛起。我相信,身處他鄉(xiāng)的你,也會想起我想起那段時光,想起,那曾經(jīng)的諾言……
也許,我們做不了一生的朋友,但我們依舊可以做彼此最牽掛的人,不是嗎?
牽掛的作文 篇5
傍晚,天空褪去了蔚藍色,被朵朵烏云染上了鉛灰,雨水被拉成絲絲細線,干涸的地面被雨水點亮了,幾滴雨水聚在一起,漸漸濕了大片。
來勢洶洶的新型冠狀病毒,將遠在他鄉(xiāng)的游子、奮戰(zhàn)抗疫的白衣天使以及熱心忱忱的志愿者與親人們隔離。
參加“線上學習”剛結(jié)束,“能請你家孫女幫我給兒子發(fā)個短信嗎?我最近眼睛不太看得清,你家孫女是讀書人有文化,就......”話還沒說完,奶奶就沖著樓上我的房間把我喊了下來,我不耐煩地應(yīng)著聲就下了樓,看著坐在我家那位身形消瘦的奶奶,疑問了:“怎么了?”奶奶和我大致說明了事情,我就聽著她說一句我打一句:
“兒子,你已經(jīng)出去兩年了,去年沒空回家,本以為今年可以回來,沒想到你還是被困在了外面,媽媽很想你,給你打電話,沒說幾句你就掛了,就讓別人幫忙發(fā)個短信給你,我知道你很忙,但是希望你能抽個空看看,沒幾句話,浪費不了你多少時間。外面肺炎泛濫,你多小心點別感染上了,天冷多穿點衣服,你從小就受不了涼別凍著,想吃什么跟媽說,媽想辦法也給你送過去。我們現(xiàn)在身體都很好,你一定要照顧好自己!
話音剛落,就聽到幾聲哽咽:“謝謝你。”抹著淚退了幾步轉(zhuǎn)身就走了。
雨悄無聲息地下墜,細細的,柔柔的,似一根根銀針,飄渺天空,灑落在生命的長河,悠悠的雨絲,如一條條細帶,舞向大地,連接著天堂與塵世。
“兒行千里母擔憂,別去家鄉(xiāng)渭水流!笔篱g的母親,或許都要經(jīng)歷這與孩子分別的相思之苦。母親用身心養(yǎng)育了孩子,孩子卻不能永遠屬于母親。孩子離開家之后,母親剩下的是無盡的牽掛和悠長的思念。
那天后,幾乎每天都會有上門找我?guī)兔Πl(fā)短信的爺爺、奶奶,他們每個人都帶著眼淚離開,卻依然面含微笑地緊握我的手。
這期間,居委會的許多老人也經(jīng)常給各家各戶發(fā)消毒水以及有關(guān)防控肺炎的宣傳單,也經(jīng)?匆娪欣先嗽诶斑厙娤舅幩,我偶爾會和清潔工們嘮幾句家常,他們告訴我,他們的子女都在外地不能回家,在家閑著也不是辦法,人老了也做不了什么,就噴噴藥水、發(fā)發(fā)宣傳單,當是為社會做貢獻了。說起了自己遠在他鄉(xiāng)的子女,無不惆悵惋惜,牽掛縷縷。給子女發(fā)信息成了他們每天必做的事。
病毒雖然將親人們隔絕,始終隔絕不了的,是那份深沉的愛和思念。
一句句短信,書寫著世間最美的愛,卻書不盡家的牽掛!
牽掛的作文 篇6
常常在想,我活了十三年,這十三年來的牽掛是什么?什么是我最不希望的,想了又想,終于找到了答案。
從很早開始,就不斷聽到奶奶和媽媽的爭吵聲,她們的關(guān)系從來就沒有好過,從來沒有……兩個倔強的。
女人在一起就不會有融洽的時候,何況像我奶奶這種存在傳統(tǒng)思想的人又怎么能容忍一直沒有孫子?不論是爺爺還是奶奶,九年來就一直對媽媽有一定的偏見,甚至責怪。但媽媽沒有可以傾訴,就算是爸爸也不能,因為他們是爸爸的父母,百善孝為先。我還小,什么都不懂,只是經(jīng)常聽見媽媽的嘆息聲,但我卻從未去安慰過她。
直到我上四年級,一天,媽媽告訴我她懷孕了,但她不敢告訴別人,因為,那么多年沒懷孕,多少是有些壓力的,肚子里的是男是女,也是一個謎。慢慢的,得知肚子里的是男寶寶,一家人都很興奮。寶寶降生人世,緊接著又是我的第二個弟弟出生,他們差十三個月。眼看媽媽和奶奶的關(guān)系慢慢的好起來,但最近又為教育孩子的事產(chǎn)生矛盾。
晚上睡覺睡得安安穩(wěn)穩(wěn)的,不自覺的醒了,爸爸的聲音很大,隨后又聽見媽媽的聲音。他們在干什么?心里暗暗的想,慢慢的,才知道他們在吵架,爸爸的聲音越來越大,中間夾著拍桌子的聲音,一邊聽著,身上直冒冷汗。無疑,這次的事情很嚴重。但是,無論發(fā)生什么事,我都會假裝不知道,我也不會在他們面前提,因為我不想知道事情的真相和嚴重性。但爸媽的感情幾乎沒有改變,他們只當做了一場夢,夢醒了,他們就又恢復(fù)了原樣,他們以為不會有人知道。
她們的心里其實都是理解對方的,只是她們的心結(jié)沒有打開,她們都對我很好,要是她們的關(guān)系好起來了,家里的一切都會好的。這是我心里最大的牽掛。
牽掛的作文 篇7
獨自漫步操場,柳條時不時地朝我招手,微風在我周圍,在操場上蔓延開來,吹開了我的記憶,吹開了我們的夢……。
還記得那個午后,曾經(jīng)的我們在這里奔跑,乘著風,和著風箏,一起飛翔,把我們的夢留在空中,書寫在白云上……還記得那個午后,那時的我們在淚水中歡笑,傻傻的。不知說些什么好,把我們的心留給對方,擱置在胸膛上……
還記得那個午后,以前的我們在揮手中堅強,遠遠地,遠遠地望著對方,把我們的淚水埋藏,哪怕,掛在眼眶上……
你走了,我們的風箏依然在天上翱翔,是我,讓他飛起,只希望你抬頭時能看見我們的夢想,風卻又變得猖狂,把淚水從胸中吹蕩,終于,溢出了眼眶,難道風也不許……線斷了,風箏倒栽了下來,我們之間也斷了……只有我抱住那風箏,那承載著夢的風箏,望著那斷線被風吹過的記憶,獨自笑著悲傷……
你走了,從此,校園里似乎少了些歡聲笑語,卻多了一個孤獨的身影,總是慢慢的移動著,
在那個地方一次。一次……。那里留給我的只是回憶,只是牽掛……那些美好的回憶,一次次地浮上心頭,讓我禁不住哀傷,也許,一片葉子也飛不進心頭,因為那里承載著濃濃的哀愁。
那絲絲的牽掛卻也揮之不去,“即使線斷了,沒關(guān)系,”我想說,“即使風箏落了,可我們的夢沒有碎!蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩砺動崳号笥,你還好嗎?柳條伸到了我的臉上,溫暖的輕撫,伸進我的耳際,似乎是在給我抓癢,卻把我?guī)Я嘶貋恚L也能鉆進我的袖中,起了個念頭,卻已沒人和我同飛?茨窍﹃柕臍埣t,有道光射入我的眼中,我想他也在看嗎?我的心被觸動了一下,我希望那道光是他的目光。不,那確實是。我輕撫柳條,笑了一下,拿到光已隱沒了……
我站起身來,輕嘆,再見,陽光……。忍不住踮起腳尖再望一眼,看不到了,真的看不到了……
于是,伴著絲哀愁,帶著點點牽掛,想著流水年華,和著風兒吹打,我走出操場。
回來時,我一無所有,可牽掛……