【精選】牽掛的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的牽掛的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
牽掛的作文 篇1
牽掛，孤獨(dú)的心已有所屬；牽掛，流浪的人已不再飄零；牽掛，遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏總有一線相系；牽掛，漂泊的扁舟始終向著燈塔的航向。
夜深難眠，皎潔乳水般的月光傾瀉一地，惆悵的小舟載滿了濃濃釅釅的思念。披衣起床悵望窗外，冷冷的月光下只有那棵孤零的桂樹(shù)，還影單形只地立在窗外。此刻，我不能自已。任思緒放飛，伴著纏綿的牽掛；思念，已在輕輕晚風(fēng)中，釀成醇郁的淚，在無(wú)聲無(wú)息地流淌。淚水映出了一彎彎殘缺的月，月中有你孤楚的身影。淚，還在流著，在凄冷的月光中；我默默凝視著那輪殘缺不圓的月，你是否在向她傳遞著我無(wú)盡的牽掛？
遠(yuǎn)方的愛(ài)人，你還好嗎？此刻，你是否也和我一樣，立在小屋的窗前，凝望殘?jiān)�，孤苦凄楚、幽憐感傷？
遠(yuǎn)方的愛(ài)人，你在想著什么？此刻，你是否也和我一樣，人立孤桐影，望穿秋水期盼著傾聽(tīng)彼此的哀怨凄訴？
我在遠(yuǎn)方流浪，你在家中守候。流浪的心系著一根思念編織的長(zhǎng)長(zhǎng)的線，期盼的你正牽著這根線，那頭是你這頭是我……思念紛飛中，你那纖細(xì)的身影依舊那么孱弱，消瘦的臉龐仍含著淡淡的思愁。
你說(shuō)，喜歡和我一起漫步在沙灘，在蔚藍(lán)的大海邊，傾聽(tīng)潮漲潮落，遙看沙鷗翔集。可是，在海邊漫步卻沒(méi)有你，只有一顆寂寞的心在流浪。我想輕輕挽起你的手，可手中只有虛無(wú)縹緲冰冷的孤獨(dú)和濃郁的牽掛。
你說(shuō)，不會(huì)再向我提那個(gè)亙古不變主題，可你我相印默契的心卻一直在演繹著它。/你的眼神中流露的溫柔、嗔怪、愛(ài)撫、哀怨……我始終在讀，在細(xì)細(xì)品讀著你的眼神，并把它融入我的血液，讓它在我體內(nèi)永恒流淌。
你說(shuō)，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)和我一起牽手雨中，天空中撐有一把粉紅色的傘。你喜歡靠在我肩上，傾聽(tīng)那小雨對(duì)傘的傾訴，讓微風(fēng)輕輕吹撫你那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。而醒來(lái)后，那里只有時(shí)常飄著的小雨，卻始終不見(jiàn)那把粉紅色的傘。
粉紅色的傘下有我們彼此的牽掛，粉紅色的傘下流淌著我們美好的回憶。南方的天空時(shí)常飄雨，我們總是撐開(kāi)那把粉紅色的傘，隨著被昏黃的路燈拉扯成時(shí)長(zhǎng)時(shí)短影子，從圖書(shū)館自修一起歸來(lái)。第二天早晨，我又撐著那把傘，提著滾燙的豆?jié){和熱騰騰的早點(diǎn)等在你宿舍樓的大門(mén)外。那一次我錯(cuò)怪了你，惹你傷心落淚。為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，我說(shuō)愿意站在你們宿舍的大門(mén)外，守候一夜。當(dāng)初你以為我只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到那一晚我真的在門(mén)口昏黃的路燈下，撐著那把傘，任小雨紛飛，站成了一個(gè)凝固的點(diǎn)。整整一夜反復(fù)的聽(tīng)著王杰的歌，品味著他的憂傷，望著昏黃的燈光下飄著的如絲般卻又零亂傷感的小雨。第二天，我告訴了你，你流著淚說(shuō)我傻……
你說(shuō)，盼望我深秋能回去看你，我允諾你的卻只是等待。深秋的守候是凄冷的，桂花在你凄冷的守候中綻放；桂花飄香，飄出的卻是那綿綿不斷的思念，這思念也在守候的凄冷中凝成了霜。
如水的月光灑滿小屋，我不禁打了個(gè)寒顫，又添了一件衣服。窗外，桂花樹(shù)婆娑的影子也由長(zhǎng)變短，又由短變長(zhǎng)。
思緒慢慢收回，牽掛卻又隨著桂花香飄向了遠(yuǎn)方……
牽掛的作文 篇2
無(wú)語(yǔ)的夜空閃爍著皎潔的月光，月姑娘依然不理人間煙火，在孤清中輕舞漫袖。落寞的風(fēng)柔灑過(guò)我臉頰，不覺(jué)得冰涼，也不覺(jué)得溫?zé)�，一切只忽的變沉寂，沒(méi)有什么可想，卻再一次被思想敲碎了心中的寧?kù)o。
仿佛心底的牽掛依舊停留在昨日的碼頭，無(wú)數(shù)的夢(mèng)經(jīng)年累月地堆積在心海的深處。生怕這個(gè)夢(mèng)在某個(gè)落日黃昏中突然驚醒，才猛地發(fā)現(xiàn)您真是永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，或許有些人離開(kāi)了我，不足為道;但有些人離開(kāi)了我卻會(huì)思憶一輩子，而您的影子也是時(shí)刻活在我心中。
有誰(shuí)愿意揭開(kāi)那塵封的記憶，獨(dú)自感傷那無(wú)奈的歲月?我愿意，只因我回憶中還有您，有著我最敬愛(ài)的爺爺，有著如今已遠(yuǎn)在天堂，無(wú)法再相見(jiàn)的爺爺。
無(wú)法預(yù)知的結(jié)局/早已出現(xiàn)在您我面前/您一直在堅(jiān)持/我一邊在哭泣/愛(ài)越深沉/愈難割舍/可惜我們都很渺小/對(duì)于生命/我們真的無(wú)能為力
從來(lái)就不曾想象過(guò)生命原是這般的脆弱,如此的禁不起摧磨。稚嫩的我又哪能感知到生與死只在一線之間呢。我痛恨，我后悔，為什么放學(xué)了就不能快點(diǎn)跑回家里去，為什么還在路上與同學(xué)嬉玩，對(duì)躺在病榻上的爺爺就沒(méi)有想得多一點(diǎn)呢?或許我腳步再加快一點(diǎn)，對(duì)回家心思更急切一點(diǎn)，或許在這樣的日子里我該預(yù)料到將要發(fā)生什么事兒……可我沒(méi)有，話說(shuō)當(dāng)時(shí)的我只是一名七歲的小一學(xué)生,但年齡不能成為我的借口,在這樣的情況下,我該懂事!
小女孩終有長(zhǎng)大的一天/對(duì)于生命/依然懵懂/懷著一顆純誠(chéng)之心/一直在默念/往事成煙/所有的一切/都已經(jīng)無(wú)法回頭
無(wú)法忘懷媽媽在家門(mén)口等候兒女放學(xué)歸家的淚臉，無(wú)法忘懷爺爺安詳離去的面容;也無(wú)法記得清我是怎樣地哭倒，我又是怎樣地祈求蒼天，可有人說(shuō)這是命，我說(shuō)是嗎，不知道!
或許爺爺過(guò)早地遠(yuǎn)離了我的童年，但他并沒(méi)有逃出過(guò)我童年的`追憶。還記得爺爺常跟我說(shuō)“人之初，性本善”的《三字經(jīng)》;“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”的《增廣賢文》;即使已事隔多年，還不時(shí)會(huì)想起爺爺教給我的為人之道，那種還是用毛筆字編寫(xiě)的線裝書(shū)每當(dāng)想起總有一番滋味獨(dú)在心頭，可惜現(xiàn)在已難以找到這種書(shū)的影蹤了。唐詩(shī)宋詞卻是在爺爺?shù)摹氨O(jiān)督”下自己學(xué)習(xí)的，每學(xué)會(huì)一首就背給爺爺聽(tīng)，看到爺爺會(huì)意的笑容，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就已是極大的“得意”之事。
當(dāng)然也弄不明白爺爺為何還教我唱粵曲，畢竟自己是個(gè)廣東人吧，學(xué)會(huì)一兩首也是情理之中了。因于當(dāng)時(shí)心智的幼稚，不能真正領(lǐng)會(huì)爺爺教我這些究是為何，現(xiàn)在一想也許正是從小所受到的熏陶，以至于我偏愛(ài)文學(xué)。在后來(lái)沒(méi)有爺爺?shù)娜兆永铮渤３３两谖膶W(xué)的世界里，翱翔自己心中向往的那一片天地。
經(jīng)�？吹侥骋磺榫�，聽(tīng)到某一句話，都會(huì)不由自主地想起爺爺。我的爺爺生于動(dòng)蕩之年，卻能在安詳中離世，該能滿足，于人生而言，該是無(wú)憾!可是您的孫女兒依然在月光充盈的夜下?tīng)繏熘h(yuǎn)去的您。
曾聽(tīng)人說(shuō)，人生如戲，但戲中悲喜都有暫停的一刻，笑過(guò)了，停了;哭過(guò)了，停了，下一刻再按繼續(xù)鍵，好戲繼續(xù)上演。而我們的生命卻是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有暫停鍵，只有生命的終結(jié)鍵，或許生命的價(jià)值就在于此。為人，一直走，一直走，走到人生的盡頭，回頭一望，笑著告別!
牽掛的作文 篇3
小時(shí)候，還不知道什么是牽掛，只是覺(jué)得那是親人之間由于長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著自己不斷長(zhǎng)大，才知道牽掛就是一種思念，是對(duì)親人最真切的情感表達(dá)。 我了解簽過(guò)的時(shí)候，是在每次姥姥給我打電話的時(shí)候。姥姥每次打電話時(shí)都是問(wèn)我吃飯了沒(méi)有、每天早上能不能吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個(gè)星期來(lái)不來(lái)……，每次我都會(huì)想，上個(gè)星期不是都問(wèn)過(guò)了嗎，怎么還問(wèn)呢？每次我都會(huì)補(bǔ)耐煩地說(shuō)：“好了好了，我要去就給你打電話了�！倍牙崖�(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好吧，等你有空再給你打電話，想來(lái)的時(shí)候我去接你�！泵看我捕际俏蚁劝央娫拻鞌嗔�，姥姥才撂電話。后來(lái)我才明白，姥姥是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛，對(duì)我這段時(shí)間的想念，而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節(jié)，我更動(dòng)得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔(dān)憂”這兩句話的意義，是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛(ài)。
牽掛的作文 篇4
窗外寂靜的夜，陣陣微風(fēng)夾著桂花香拂過(guò)臉頰，似是母親的手，這般溫柔、恬靜。天空上掛著彎彎的月兒，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們不忍離開(kāi)這夜幕。因?yàn)樗鼈冎�，即使相距再遠(yuǎn)，它們也仍呼吸著同一天空下的氣息，它們的心時(shí)時(shí)刻刻在牽掛、惦記著彼此……
總還記得冰心的《紙船》：我從不肯枉費(fèi)一張紙，總是留著留著……疊成一個(gè)個(gè)紙船，萬(wàn)水千山，求它載著思念流向遠(yuǎn)方，母親，倘若您在夢(mèng)中見(jiàn)到一只白色紙船，不要驚訝它的無(wú)端入夢(mèng)，那是您的女兒含著淚疊的。
從一歲起，就被套上了一個(gè)冷漠的名字——留守兒童。以前，不懂得，也不會(huì)去想，可越是長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)對(duì)母親的思念日復(fù)一日的摧殘著我弱小的靈魂，開(kāi)始會(huì)憑欄望月，淚流滿面，思念的話語(yǔ)一一涌上心頭。
總還記得08年的那場(chǎng)大雪，無(wú)情的風(fēng)雪阻斷了無(wú)數(shù)游子的歸家路，但他們都沒(méi)停下歸家的步伐。父母亦是如此，在排了一天的長(zhǎng)隊(duì)買到票后卻被告知，大雪阻斷了車輛通往的路面，渴望回家的人們?cè)诓坏揭惶斓臅r(shí)間里就擠滿了整個(gè)火車站。爸爸和媽媽被迫延遲回家，盡管車站很擁擠，盡管在寒冷的地上打地鋪，盡管拖著大包小包跑上跑下的詢問(wèn)開(kāi)車時(shí)間，盡管還要等待數(shù)天，盡管天氣如此寒冷，可是他們從未打消過(guò)回家的念頭，因?yàn)榧依镉兴麄冏顮繏�、惦記的我。頂著�?yán)寒，也不顧風(fēng)雪的危險(xiǎn)，毅然的想要回家，想要見(jiàn)到他們最牽掛的人。
車站里，我們焦急地等待著，想如此大的風(fēng)雪途中，會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不想知道。終于，再見(jiàn)到父母下車的那一刻，我懸著的心總算是落下來(lái)了。那種感覺(jué)真的很踏實(shí)�？粗h(yuǎn)行歸家后的父母，看著拎著大包小包狼狽不堪的父母，我跑過(guò)去抱住他們，熱淚一滴滴的落下，突然也覺(jué)得有幾滴熱得液體滑落到手上。數(shù)不盡的思念與牽掛在那一刻得到了最完美的釋放，不會(huì)再顧忌什么，那一刻真的沒(méi)有什么再牽掛著我的心了。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，如今的我又和父母天各一方了，又在異地牽掛著彼此。沒(méi)有父母的陪伴，我活得好累，好孤獨(dú)。想哭的時(shí)候也沒(méi)有一個(gè)溫暖的肩膀去依靠，也沒(méi)有一個(gè)溫暖的懷抱去哭泣，也沒(méi)有一雙溫暖的手為我拭去冰冷的淚……盡管如此，盡管一切都不盡人意，但一想到雖相隔千里，我們的心仍在一起時(shí)，我的心就備受鼓舞，那些牽掛便一絲絲的化成我前進(jìn)的動(dòng)力，促使我一步步去追求自己的夢(mèng)。
人在旅途上，因?yàn)橛辛诉@一份牽掛，而變得格外懂得珍惜，懂得追求!
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