實(shí)用的牽掛的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的牽掛的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牽掛的作文 篇1
“現(xiàn)在已經(jīng)是19點(diǎn)32分了,坐車(chē)也沒(méi)有那么慢呀!”我擔(dān)心地想,“平常媽媽都是18點(diǎn)就回來(lái)了,今天怎么這么晚還沒(méi)有回家啊?”
我望了望媽媽經(jīng)常走的那條路口,可那里半個(gè)人影兒也沒(méi)有,半人高的草被風(fēng)一帶,發(fā)出“沙沙”的聲音,顯得格外陰森!霸摬粫(huì)出什么事兒了吧?”我立刻緊張得站了起來(lái),忐忑不安地想!安弧豢赡,只是有事情耽擱一會(huì)兒,沒(méi)事的!蔽易晕野参恐?刹话驳母杏X(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈,我在房間里搓著手,來(lái)回地踱步,我在門(mén)口張望著,還去附近走了一圈,可還是沒(méi)有見(jiàn)到媽媽。皎潔的月光給大地蒙上了一層面紗,可是還沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瑟瑟的秋風(fēng)把我的臉刮得紅紅的。已經(jīng)21點(diǎn)了?蓩寢屓四?我的心里緊繃著,眼睛不自覺(jué)地紅了,那不爭(zhēng)氣的淚水似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。啊,對(duì)了,不是有電話(huà)么?我立馬撥打了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,但電話(huà)的另一端只有溫柔的聲音:“您撥打的電話(huà)無(wú)法接通”“難道”我情不自禁地再一次產(chǎn)生了聯(lián)想。此時(shí),那無(wú)情的淚水已經(jīng)奪眶而出。可明天還得上學(xué),我只好草草收拾東西后睡覺(jué)去了。
夢(mèng)里,我看到了媽媽正走著走著,一輛貨車(chē)飛馳而來(lái),從媽媽身上重重地軋了過(guò)去“。 蔽冶粐樀米似饋(lái)。甩了甩腦袋,想把這個(gè)念頭甩出去。隨后,我立即舉起雙手,雙手合十,放在胸前,盡力控制住不停顫抖的雙手,嘴里不停地念叨:“上帝啊,請(qǐng)保佑我
的爸、媽平安無(wú)事!”就在這時(shí),媽媽總算回來(lái)了,我抱著媽媽失聲痛哭起來(lái)。
惦記的滋味可真不好受,以后我一定早早回家,不讓媽媽擔(dān)心了。我還悟出一個(gè)道理,親人不要等失去了才懂得珍惜。
牽掛的作文 篇2
家是港灣,幼年的時(shí)候是父母的呵護(hù),長(zhǎng)大了是鄉(xiāng)愁的牽掛,年老的時(shí)候是頤養(yǎng)的寄托。人一次次地離家,家總把一根線拴在你的身上。
第一次離家是在四十年前的高中畢業(yè),正值上山下鄉(xiāng)的年代,十七歲的年齡,來(lái)到離家二百里地外的一個(gè)林場(chǎng),當(dāng)了一名知青。年少的你,對(duì)家的概念還很模糊,送行的隊(duì)伍敲鑼打鼓,母親望著你在流淚,你絲毫沒(méi)有感到那份沉重,猶如脫離羈絆的鳥(niǎo),渴望新的天地。林場(chǎng)的生活很艱苦,每天很早起床,到十幾里地外的苗圃采集小樹(shù)苗,背到高高的山上,開(kāi)墾種樹(shù),直到傍晚天黑才能回到宿舍。每天做著重復(fù)的事,雖然單調(diào),可年青人聚在一起充滿(mǎn)著生活樂(lè)趣。那時(shí)有的是力氣,每天往返二三十里地,從不覺(jué)得累。也有的是飯量,一頓可吃上一斤米飯,沒(méi)有菜,泡上一碗紫菜湯就能下飯。為了節(jié)省兩塊錢(qián)的路費(fèi),幾乎半年才會(huì)回一趟家住上兩三天。臨走的時(shí)候,父母會(huì)把家中不多的“好吃”的東西放到你的行李中。在那四五年的時(shí)光中,青春伴隨著年輪的增長(zhǎng)而逝去。
第二次離家是在三十多年前,揣著一份大學(xué)錄取通知書(shū),獨(dú)自一人帶著重重的行李來(lái)到京城。要遠(yuǎn)行了,父母既高興又擔(dān)憂(yōu)。畢竟在那個(gè)年代,能到京城讀大學(xué)是一件讓人羨慕的事,父母的臉上掛著喜悅?墒钱(dāng)那座大學(xué)遠(yuǎn)在兩千公里之外,父母又怎能毫無(wú)牽掛呢。你不懂,還是年輕,雖然讀書(shū)依然單調(diào),但你感受著自我的快樂(lè),沒(méi)有憂(yōu)愁。你會(huì)把遇到的困難不加粉飾地寫(xiě)在一封封家信里,卻不體諒親人的擔(dān)憂(yōu)。母親擔(dān)心北方天冷,不知有暖氣,讓你帶上兩床厚厚的棉被,又擔(dān)心你吃不慣面食,把節(jié)省的全國(guó)糧票給你寄來(lái),讓你去換點(diǎn)米票?斓椒偶倭,就是父母的期盼,早早把回家路費(fèi)郵來(lái),囑托你路上注意安全。
第三次離家是在二十年前,你有了自己的小家,原來(lái)的家變成了“老家”。你不能像過(guò)去那樣勤地回家了,可你長(zhǎng)大了,心中有了牽掛。面對(duì)新的生活,有對(duì)妻兒的照顧,也有對(duì)父母的思念。盡管父母說(shuō)什么也不缺,但你還是會(huì)給父母寄去錢(qián)和需要的東西,你會(huì)在電視里關(guān)心那里的天氣,囑咐他們,天冷了要加衣服,天暖了可以出來(lái)走走。有一天,有了電話(huà),有了手機(jī),到了休息日和節(jié)假日,你一定會(huì)送去溫馨的祝福。臨近春節(jié),你開(kāi)始惦記著買(mǎi)回家的車(chē)票,你會(huì)哄著妻兒跟你回家,你會(huì)隨著回家的大軍一路向前,無(wú)論路途多遠(yuǎn),無(wú)論多么辛苦,當(dāng)你踏進(jìn)家門(mén),迎接你的總是父母的笑容。
第四次離家是在八年前,因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng),在一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備的日子,帶著茫然,你離開(kāi)了已經(jīng)熟悉三十多年的地方,步入一個(gè)新的“家”。忽然間,你感受到曾經(jīng)生活過(guò)的地方是那樣值得留戀,那里有你一起學(xué)習(xí)的同學(xué),有一起共事的同事,有很多很多的朋友。新“家”的人對(duì)你很好,讓你減少了生疏,慢慢地融入其中,于是又有了新的朋友。你努力工作,傾注自己的智慧和情感,“家”人給了你又一次人生轉(zhuǎn)折的溫暖,你與他們一起商議工作,一起舉辦活動(dòng),一起出國(guó)交流,一起分享成功的樂(lè)趣,一起共擔(dān)面對(duì)的煩惱。你沒(méi)有再想到離家,因?yàn)檫@里就是你的家。
第五次離家……人過(guò)不惑之年,你已經(jīng)有了惰性,有了深深的牽掛,可是你或許還要離開(kāi)你不想離開(kāi)的家。你又一次想起了余光中先生的詩(shī),“給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水/酒一樣的長(zhǎng)江水/醉酒的滋味/是鄉(xiāng)愁的滋味……”。人一生中總是在離家,有的是為生活和學(xué)業(yè),有的是不得不,心中的鄉(xiāng)愁家情,何時(shí)能永遠(yuǎn)駐留在家。
牽掛的作文 篇3
常言道:兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。孩子是娘的心頭肉。這些樸實(shí)的.話(huà)說(shuō)說(shuō)而已,而真正有所體會(huì),已經(jīng)是結(jié)婚生子之后的事了。母親的牽掛如童年時(shí)代的針線,一絲一縷都是親情勾聯(lián)的。
我在科室坐了十年,天不遂人愿,越混越出溜下去了。充軍一線已經(jīng)有六年了,五班倒成了四班倒,四天一循環(huán),惦記著身體不怎么好的父母親,就斷不了去看看。單位上迎來(lái)了三年一度的大檢修,我忙的昏天黑地的,已經(jīng)有半月沒(méi)有去父母家了。
母親已經(jīng)是三番五次的給我撥電話(huà)了,說(shuō):“老二啊,怎么不見(jiàn)影了,音也聽(tīng)不到了,也不來(lái)家吃頓飯。”我說(shuō):“老娘啊,忙的跟頭轱轤的,顧不上啊。過(guò)幾天,就回家。”母親叮囑著:“爬架子注意啊,別磕著蹭著啊。都老大不小了,悠著點(diǎn)!蔽掖饝(yīng)著。單位的蒸汽噪音大,母親接下來(lái)幾天打的電話(huà)卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。母親也不知道往我家打了多少次,一副擔(dān)心的樣子。
母親年輕時(shí),受了累,生養(yǎng)了我們兄弟姐妹四個(gè)。吃盡了苦頭,好不容易看著我長(zhǎng)大了。過(guò)了二十五歲,我還沒(méi)有找上中意的媳婦。母親的話(huà)也多了起來(lái),飯桌上就說(shuō)。一把眼淚的,逼急了,我說(shuō):“操什么心啊,又不是買(mǎi)顆蔥,那能隨便嗎?”母親就堅(jiān)持她的老眼光,別挑花眼了,沒(méi)病沒(méi)辟的能過(guò)日子就行,都耽誤抱孫子了。我卻總高不成低不就,母親的眼淚也不知道流了多少。我埋怨母親,你操哪門(mén)子心啊。我總要找到合適的。
母親倔強(qiáng)的很,求爹爹告奶奶的給我牽線。我很無(wú)奈,母親最后咆哮如雷,竟然擰了個(gè)小鞭子,對(duì)我懲罰。我恨不得逃離這個(gè)深淵似的家庭,一刻都不想待了。
牽掛的作文 篇4
小時(shí)候,與姥姥同住。那時(shí)小,并不懂得什么叫牽掛,只知道每次在外面玩瘋了,直到天邊的云霞被夕陽(yáng)涂紅又被黑夜抹凈,才帶著一身泥土回家時(shí),總能離老遠(yuǎn)就看到在陽(yáng)臺(tái)上翹首張望的姥姥那瘦小的身影,于是我知道姥姥規(guī)定的回家時(shí)間已過(guò),一會(huì)兒到家姥姥少不了又要嘮叨一番?杉词惯@樣,每次見(jiàn)到姥姥那焦灼的眼神,除了微微的擔(dān)心,小小的心中還充溢著一種被人牽掛的滿(mǎn)足感。
后來(lái),我回到父母身邊上小學(xué)。據(jù)姥姥說(shuō)我走得極為瀟灑:“就那么走了,頭都沒(méi)回一下。”姥姥笑著,可我分明看見(jiàn)了她眼中一閃而過(guò)的濕潤(rùn)。
再與姥姥相處時(shí),我已上初中了,自以為多認(rèn)了幾個(gè)字,便時(shí)常對(duì)著姥姥吟誦:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”我想姥姥一定不明白這是什么,因?yàn)槊看卫牙芽偸且贿厺M(mǎn)面堆笑地夸我,一邊將兩個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)我的書(shū)包里。我一手拎過(guò)書(shū)包,跳下樓梯,姥姥趕忙追出門(mén)去喊道:“哎,楠楠,路上小心點(diǎn),放學(xué)別亂跑,早點(diǎn)兒回來(lái)”而我,早已一溜煙地跑遠(yuǎn)了。如今我才明白,姥姥哪里不懂那首詩(shī),她不僅懂,還將它具體成一種嘮嘮叨叨的牽掛。
上了高中,我與姥姥又一次離別。學(xué)習(xí)很緊張,但每次回家我都會(huì)給姥姥打個(gè)電話(huà),因?yàn)槲覍?duì)姥姥的牽掛,更因?yàn)槔牙褜?duì)我的牽掛。盼望著放假,這樣回到家中撥動(dòng)熟悉的號(hào)碼,告訴姥姥我一切都好,然后就能聽(tīng)到姥姥的嘮叨:要努力學(xué)習(xí)啊,可別驕傲;早上要堅(jiān)持鍛煉;不要用眼過(guò)度。欢喑渣c(diǎn)兒飯,小心別著涼……雖然每次姥姥都說(shuō)著大同小異的話(huà),但我一點(diǎn)都不覺(jué)得厭煩,而是覺(jué)得心里滿(mǎn)溢著溫暖;氐椒恐,桌子上擺了一封信,鼓鼓囊囊的,拆開(kāi),首先飄出來(lái)的是一張紙條:“楠楠,這些是姥姥從這個(gè)月的報(bào)紙上剪下來(lái)的,你好好看看!背槌鲆淮蟑B大大小小的剪報(bào),“如何做英語(yǔ)完型填空”“哈師大附中模擬題”“狀元的秘訣” 我似乎看到一個(gè)鬢發(fā)花白的老人戴著老花鏡,仔細(xì)地看著面前的報(bào)紙,一只手里還拿著剪刀,看到她外孫女可能用得著的東西,就細(xì)心地剪下來(lái)。我想象著,姥姥該是用一種虔誠(chéng)而快樂(lè)的心將它們寄出的,把思念貼上信封,用牽掛封住。
姥姥的牽掛,有如絲瓜的藤蔓纏繞著籬笆,每一根觸角都撫慰著我心中最柔軟的地方;姥姥的牽掛,有如細(xì)長(zhǎng)的線繩牽引著高飄的風(fēng)箏,每一次顫動(dòng)都扯得我心痛。
上個(gè)月打電話(huà)回家時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“昨天姥姥打電話(huà)來(lái),說(shuō)冷空氣快到廣州了,叫我記著提醒你加衣服……”我鼻子一酸,哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái),我知道我一生一世都忘不了姥姥的牽掛了。
牽掛的作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)磺卸己脝?媽媽(zhuān)绬?我們分離快有四整年了。
曾經(jīng),我一直在想:您為什么離開(kāi)我?為什么不留在我身邊照顧我、陪伴著我呢?我天天在想,媽媽什么時(shí)候再回來(lái)!我時(shí)不時(shí)茶不思飯不想,有時(shí)我遐想:是不是我用功讀書(shū),媽媽就會(huì)回來(lái)呀?每當(dāng)作業(yè)寫(xiě)好時(shí),就會(huì)趴在窗臺(tái)前呆呆地望著。有一天看見(jiàn)有一個(gè)酷似媽媽的身影從我家門(mén)口走過(guò),我想是不是媽媽回來(lái)啦?我飛奔而出,仔細(xì)一看,不是的!那時(shí)那刻,我多么地失落!我天天坐在窗前,盼望著有一天您突然出現(xiàn)在我的面前。
后來(lái),奶奶不忍心看著我每天坐在窗前,不忍心望著我那渴望的眼神,就把真相全告訴了我。我屏著呼吸聽(tīng)完了真相,大吃一驚。剎那間,我全都想起來(lái)了,那一天,爸爸、媽媽一起去送我上學(xué),原來(lái)是去辦離婚!一切都真相大白了!爸爸知道瞞不住我了,就把我接走了。
我就這樣來(lái)到了俞村這邊讀書(shū),在這里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛著我最親愛(ài)的您—老媽。我每次想的不得了,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我想去爺爺奶奶家!逼鋵(shí)我心里就是想去看的老媽。每一次去都倍加珍惜跟您相處的分分秒秒,都會(huì)把它當(dāng)做最美好的回憶,留在腦海的最深處。每次離別,都萬(wàn)般的不舍,真希望時(shí)光可以倒流,把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻!
老媽?zhuān)曳浅O肽,您一定要?lái)看我噢,有時(shí)我心里卻不這么想,最好別來(lái)看我,相見(jiàn)時(shí)難別亦難,每次離別,看到那熟悉的背影漸漸離去,我一次次黯然憂(yōu)傷,淚水不止。
牽掛的作文 篇6
鳥(niǎo)兒,你在自由的飛翔嗎?
你有沒(méi)有被別人抓住,有沒(méi)有被人關(guān)在籠子里?
每當(dāng)我想起你落魄的樣子,想起你黯然的眼神,想起你嘶啞的聲音,我的心就如觸電般疼痛。我看著那空空的鳥(niǎo)籠,心里有一種釋然,卻也很心酸。
還記得那一天小音親手把你交給我,含著淚對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了,我把它送給你,你把它送回大自然吧!它需要自由!笨粗h(yuǎn)去的背影,我多么不舍。
第一次見(jiàn)小音,她一臉憂(yōu)愁,她站在家里的窗臺(tái)邊,看見(jiàn)樓下的孩子們玩耍,其中有我。我玩累了休息的時(shí)候,忽然看見(jiàn)她,“多么憂(yōu)郁的眼神啊!”這時(shí),她從窗臺(tái)邊走開(kāi),是那么急促,不一會(huì)兒,傳來(lái)了一陣尖銳的罵聲,接著,傳來(lái)了一陣琴聲。
接下來(lái)的幾天,我的耳邊時(shí)常出現(xiàn)一陣陣琴聲,琴聲悅耳卻沒(méi)有任何感情,我的眼前時(shí)常出現(xiàn)她憂(yōu)郁而羨慕的眼神。
那一天,她又佇立在窗臺(tái),終于,我忍不住了,昂著頭,對(duì)著她招招手,說(shuō):“嗨,下來(lái)玩玩吧!”她又驚奇又膽怯,過(guò)了好一會(huì)兒,她下來(lái)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她的眼睛那么美,那么有神,不僅僅只是憂(yōu)郁。
她告訴我她叫小音,她的父母要她練琴,她的手指又紅又腫,可她并不愿意,她喜歡自然,喜歡游戲。
那一天,我?guī)Я诵∫羧チ松缴。我們爬上?shù)摘葉子,在山上采花,找野果,我還教她用樹(shù)葉吹音樂(lè),她很開(kāi)心。
回家時(shí),她說(shuō):“明天還去,好不好?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天我去找她,她好半天才下來(lái)。我看見(jiàn)她的臉上有幾道紅印,我問(wèn)她為什么,她搖搖頭不說(shuō),只是拉著我走。后來(lái),我才知道,她的父母扇了她耳光,還不允許她走出家門(mén)。
可是她沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)。
終于有一天,他對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了!我要走了!”她真的走了,把你交給了我。
她渴望自由,和你一樣?
你還在自由飛翔嗎?小音呢?
牽掛的作文 篇7
秋天,上千個(gè)模糊而又清晰的東西,名叫秋千。
秋千,在別人看來(lái)是一個(gè)讓人快樂(lè)的玩物,而在我看來(lái),它不是用來(lái)讓人快樂(lè)的玩物,而是一個(gè)活物,一個(gè)有生命、有精神、有靈魂的人。
小時(shí)候,小區(qū)有幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施,其中有一個(gè)就是秋千。朋友來(lái)家里玩,我就擺出“老大”的架勢(shì),吩咐幾人推我玩秋千。小時(shí)候玩心重,好勝心也強(qiáng),我既然當(dāng)了朋友的“老大”,自然要有過(guò)人的智力和勇氣,我便喊他們:“往上推,用力!再用力!”朋友們也聽(tīng)從“命令”,使勁地推,我坐在上面,是有感覺(jué)的,秋千越來(lái)越高,越來(lái)越陡,秋千開(kāi)始有點(diǎn)傾斜,但我絲毫不怕,秋千升到最高點(diǎn)了,我在秋千上,他們?cè)谇锴,三秒后,我下?lái)了,帶著一絲酷爽和愜意,在眾人敬仰的目光中,我再一次坐上了秋千……
在學(xué)校,我的成績(jī)也數(shù)一數(shù)二,成績(jī)有時(shí)已是最高,沒(méi)有了更高(100分),但100分不是每次都能考到,秋千劃上最高也不是每次都能完美地做到,比如這一次。
醒來(lái)后已是醫(yī)院,為什么呢?我心知肚明。
出院再次回到學(xué)校,心情一直低落,學(xué)習(xí)一落千丈,體育課時(shí),同學(xué)們?cè)谕媲锴В拔疫^(guò)去一起玩,我一下就呆住了,站在原地,看著同學(xué)一個(gè)又一個(gè)玩著秋千,目光呆滯。
你以為故事結(jié)束了嗎?不!結(jié)束代表著開(kāi)始!
那堂課還未結(jié)束,我慢慢把頭抬起,挪起第一只腳,接著,第二只,第三只,似乎有什么力量在牽引著我,是同學(xué)?不,不是。是回憶?不,不是;貞浺巡恢匾匾氖橇硪粋(gè)開(kāi)始!站在秋千面前,笑容微微泛起,既然已經(jīng)結(jié)束了,那就再次開(kāi)始吧。我坐上了秋千,同學(xué)們?cè)诤竺婧埃骸耙!……二!……三!”眾人一擁而上,使勁一推,感覺(jué)空氣在耳邊回響,“一!……二!……三!”秋千蕩過(guò)欄桿,達(dá)到了最高點(diǎn),眾人一陣歡呼。
秋千是不動(dòng)的,開(kāi)始時(shí)不動(dòng),結(jié)束時(shí)也不動(dòng),無(wú)論你是越過(guò)欄桿,達(dá)到最高點(diǎn),還是輕輕向前一蕩,最后還是回到原地,秋千的結(jié)束,就代表開(kāi)始!
每當(dāng)看到有人在玩秋千時(shí),都會(huì)習(xí)慣性地向前一步,微笑著說(shuō):“你懂秋千嗎?”
牽掛的作文 篇8
我是一種奇怪的東西,幾乎人人都說(shuō)我是怎樣的,可當(dāng)你親自感受了我,就會(huì)明白我是那么的特殊。
我總是在你們心頭,有時(shí)在這兒,有時(shí)又在那兒,甚至干脆分身,分別去幾顆心。人們需要我,我就在哪兒。很多人說(shuō)我是悲傷的,當(dāng)我到來(lái),他們就止不住流下淚來(lái)?蛇@怎么能怪我呢?我見(jiàn)過(guò)一些人,他們的兒女守衛(wèi)邊疆,他們何嘗不想孩子,可是想到自己的孩子保護(hù)著祖國(guó)的安全,臉上總是勾勒出幸福的微笑。我到的地方多了,就發(fā)現(xiàn)你們把我藏在心底,很少透露出來(lái)。有些時(shí)候,面對(duì)面兩人心里都裝著思念,卻都不約而同地露出笑臉心里還在想我。人類(lèi)好像很少有率真表達(dá)自己感情的,尤其是大人生怕旁人看穿了自己的心思。把我說(shuō)出來(lái)心里會(huì)舒暢許多,但是,他們寧愿每天提心吊膽也不愿說(shuō)出?捎行┤税盐也卦谛睦锸菫榱俗屗麄?cè)诤醯娜藢?zhuān)心工作,這似乎是一種大愛(ài)。
我認(rèn)為,心里沒(méi)有我的人一定是不完整的。倒不是我自大,而是我真的重要。你不相信?
牽掛的作文 篇9
人世間有這樣一種美好的情感,這種情感猶如一根線,連接了生活中的你我他,連接了世界的角角落落,它能讓親人的情感更加親密,朋友的友情更加深厚,陌生人心手相攜,這種情感就是牽掛。 牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,牽掛是一封遠(yuǎn)道而來(lái)的家書(shū),牽掛是親情的問(wèn)候,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
牽掛,讓親人的感情更加親密,那是一種“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感情,當(dāng)我們身在遠(yuǎn)方中有一顆心在家中呼喚著我們,或許是一些細(xì)小瑣碎的事情多會(huì)讓我們感到幸福,那正是親人對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。父母對(duì)子女的牽掛就像一片云,飄蕩在蔚藍(lán)的天空,環(huán)繞在子女心頭,兄弟姐妹之間的牽掛如同山間小溪,清澈透明,潺潺流淌,滋潤(rùn)著手足情深。
牽掛,讓友情更加深厚,那是一種“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的情感,畢業(yè)時(shí),眼中含著淚水彼此牽著手,告訴對(duì)方要好好學(xué)習(xí)。在分別之際告誡對(duì)方,叮囑對(duì)方就是一種牽掛的愛(ài),朋友之間的牽掛如同一粒種子,需要用真誠(chéng)去播種,用諒解去灌溉,用熱情去培養(yǎng)。
牽掛,讓陌生人心手相攜,共度難關(guān),那是一種“落地為兄弟,何必骨肉親”的情感。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)“萬(wàn)眾一心,眾志成城”成為我們的共同信念。那一筆筆巨額的捐款,一批批救災(zāi)物資,一個(gè)個(gè)不知疲倦的解放軍戰(zhàn)士,都是對(duì)災(zāi)區(qū)的牽掛,陌生人的牽掛如同涓涓細(xì)流匯入江河,付出的是真誠(chéng),收獲的是團(tuán)結(jié)的力量。
珍惜每一份牽掛,因?yàn)闋繏毂旧砭褪且环N幸福,牽掛的過(guò)程是一種特殊的享受,拉近了人與人之間的距離。
牽掛的作文 篇10
牽掛,是雨過(guò)天晴后,天空中一抹絢麗的彩虹;是金秋九月里,田野上一片隨風(fēng)搖擺的金穗;是夜深人靜時(shí),月光下一條無(wú)盡頭的小路。牽掛系著千山之外的你我。
那天。你離開(kāi)。
“還有一個(gè)星期,就要放寒假了!”我臉上滿(mǎn)是喜悅。
“我要走了,去珠海讀書(shū)了!”一陣低落的聲音飄進(jìn)我耳中。
心像被刀割一般地痛著,仿佛一瞬間,我成為了要上岸走路的那條美人魚(yú),每走一步都感到疼痛。走吧,請(qǐng)無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)吧。不要撥動(dòng)我的心弦,讓它平靜著吧。
你走了,是在考試的時(shí)候。來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn),來(lái)不及遞上離別的禮物,更來(lái)不及送一程你的離去的背影。一晃,幾年就過(guò)去了,竟收不到你的消息,仿佛我的世界不曾來(lái)過(guò)這么一個(gè)人。夜里,打開(kāi)你留下的信,看,你說(shuō)我是你多好的朋友?墒,你幾年都沒(méi)有來(lái)一條消息,是徹底忘記我了嗎?這時(shí)又不禁想起你我說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光,心中便泛起一絲絲的酸味。媽媽說(shuō),該忘了你,你不聯(lián)系我,不在乎我,我并沒(méi)有義務(wù)為你掉眼淚。當(dāng)我反駁她時(shí),她總會(huì)罵我傻。是啊,我真傻!在人群中,瞧見(jiàn)了跟你相似的背影,總是認(rèn)為你回來(lái)了,可還沒(méi)趕上拍一拍你的肩膀,就又失去了一次偶遇的機(jī)會(huì)。
無(wú)論何時(shí),我都在牽掛著你,可不知我的牽腸掛肚,何時(shí)才能換來(lái)你一次回眸而笑?
抬頭望頭月,低頭思故人。離開(kāi)的你啊,請(qǐng)回應(yīng)一下日夜思念和牽掛著你的我。無(wú)論什么時(shí)候,只要你回頭,永遠(yuǎn)會(huì)望見(jiàn)校園里我們談笑風(fēng)生的樣子。
有離別,就會(huì)有相遇。我相信,縱然相隔千山萬(wàn)水,但牽掛終究會(huì)拉近你我的距離,愿你不遠(yuǎn)千里回應(yīng)我們之間的沉默。
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