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【精選】牽掛的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的牽掛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽掛的作文1
人生十年我匆匆一遭，得到媽媽無(wú)盡的愛，也給了媽媽無(wú)數(shù)的快樂和幸福，媽媽就像我們玩的老鷹捉小雞游戲中的雞媽媽一樣張開翅膀拼命的想保護(hù)我，也隨時(shí)想用她的生命來(lái)?yè)Q取我的生命，可是還是沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，我還是匆匆的走了。我的心也在滴血，媽媽我還沒來(lái)得及報(bào)答您及那些愛我的.人的情呢？
媽媽，昨天我又聽見你在河邊撕心裂肺的哭聲了，您站在河邊徘徊，媽媽、媽媽我多想讓您聽見我的呼喚啊!媽媽，記得小時(shí)候我最愿意和您一起跳洋娃娃和小熊跳舞，跳啊跳啊圓圈舞，然后我們就轉(zhuǎn)圈圈，一直轉(zhuǎn)到頭暈，再緊緊的抱在一起笑，媽媽那時(shí)您多愛笑��！媽媽，現(xiàn)在您的笑容呢？
媽媽，等我我很快就回來(lái)了！！
牽掛的作文2
浪又拍擊岸邊，親昵不舍。綠岸心里，怎會(huì)有浪之優(yōu)劣。牽掛的心，浪與岸同時(shí)眺望，心酸了，又一次洶涌。不猶豫千萬(wàn)里，一滴淚懺悔一生。期盼無(wú)期，炙熱的.心再次火熱，望不遂望，黯然思斟此生，都是因?yàn)椤獝�，所以——牽掛�?/p>
牽掛的作文3
提起這個(gè)我會(huì)告訴你：我最思念的人是爺爺。因?yàn)槲覀冞^年的時(shí)候沒和爺爺在一起。不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)，還因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g爺爺，他和藹可親，對(duì)我也是無(wú)比疼愛。
爺爺對(duì)我的愛不是過度的愛――溺愛，而是鼓勵(lì)似的愛。當(dāng)我考一個(gè)好的成績(jī)，爺爺會(huì)鼓勵(lì)我爭(zhēng)取考個(gè)更好的成績(jī)。當(dāng)我考了一個(gè)不是很好的成績(jī)，爺爺會(huì)鼓勵(lì)我不要灰心，下次在努力就已經(jīng)足夠了。
我的爺爺經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到不懂或不會(huì)的.難題，爺爺不是告訴我答案，而是告訴我一個(gè)正確的思路，讓我自己去想出最終的答案。
就憑這些，難道我最牽掛的人還會(huì)不是爺爺嗎?
牽掛的作文4
當(dāng)你牽掛一個(gè)人時(shí)，你就會(huì)想他是不是也在牽掛你呢？
其實(shí)，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的……
因?yàn)橄矚g才牽掛，因?yàn)檫@種牽掛是不知對(duì)方是否也在牽掛你，所以才會(huì)憂傷，用心去感受對(duì)方的牽掛，并且送上真誠(chéng)的祝福。牽掛對(duì)方時(shí)，會(huì)有很對(duì)的美妙的聯(lián)想，有瞬間的甜美。
牽掛是一種憂傷的美，當(dāng)你牽掛一個(gè)人時(shí)，你就會(huì)想他是不是也在牽掛你……其實(shí)，牽掛與被牽掛在我們的.生命中是不可缺少的……因?yàn)橄矚g才牽掛，因?yàn)檫@種牽掛是不知對(duì)方是否也在牽掛你，所以才會(huì)憂傷，而這種憂傷只能自己默默的承受，憂傷會(huì)讓你心酸悲痛，讓你在生活中惴惴不安……牽掛對(duì)方時(shí)，有歡喜有悲傷，用心去感受對(duì)方的牽掛，并且送上真誠(chéng)的祝福。
牽掛的作文5
一場(chǎng)雨后，天晴了，草綠了，花紅了，溪亮了，動(dòng)物們出來(lái)了，它們?cè)诒M情的玩耍。因此一片孤獨(dú)的.荒野，成了一片歡樂。這一片孤獨(dú)的荒野，一片歡樂，就是我的天地。我也有了“朋友”。
我的朋友有很多，但我最好的朋友是鄒伯涵。
可因一次矛盾，我失去了一個(gè)朋友，我很失望。那其中有一個(gè)奇特的情況。
牽掛的作文6
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見長(zhǎng)江天際流。“詩(shī)仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起，長(zhǎng)須飄飄，他的眼神中充滿了不舍與留戀之情，他將自己對(duì)友人深深的牽掛寄托在那只小小的.孤舟上，隨著友人乘風(fēng)破浪，一剎那間，世界仿佛只剩下他一人……
還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。
牽掛別人與被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩，走進(jìn)人生，便走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
牽掛的作文7
走出小區(qū)，隱隱間看到一個(gè)身影在月光下焦急的來(lái)回走動(dòng)，抬頭望著月亮，晶瑩的`淚珠流了下來(lái)，看著那瘦小的身影，我心中充滿了愧疚…………。
牽掛是千里長(zhǎng)堤的一粒石，牽掛是萬(wàn)畝森林的一草一木。牽掛是毛衣上的一針一線……
朦朧月光下的牽掛，月光朦朧，牽掛卻不朦朧。媽媽，您受苦了……您的牽掛我記心間。
牽掛的作文8
苦澀的味道中還有一點(diǎn)兒甜，是我心中的牽掛。
我不僅僅牽掛著故鄉(xiāng)，還牽掛著童年。童年的夢(mèng)太完美，讓我不想再回到現(xiàn)實(shí)。但是，夢(mèng)終有醒來(lái)的一天，我便只能牽掛。思戀的苦味沒有人明白，因?yàn)樗麄冎欢醚矍暗耐辍?/p>
孤獨(dú)的我躲在墻角，心中只想到了它。淚有咸有甜，它還是有甜味的。牽掛的味道在心里徘徊，讓它一齊伴著我入睡。睡中的我是微笑的，是帶著童年的幸福一齊睡下的`。
我寧愿自我一向沉睡下去，不再醒來(lái)。我只要有著童年就夠了吧，但是，不行的，我又醒來(lái)了，牽掛的味道也破碎了。qq簽名檔
但那牽掛的味道，還在，還在……
牽掛的作文9
千古吟唱“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡某霈F(xiàn)，是有一位母親一針一線的.為將要出遠(yuǎn)門的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門求學(xué)，她無(wú)比傷感。她只能將自己對(duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。
母親對(duì)子女的牽掛，就似一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。
牽掛的作文10
爸爸在外地工作，而我就在地獄，兩地相隔如此的遠(yuǎn)，我患了父女牽掛病似的，整天痛不欲生。爸爸每個(gè)月回來(lái)一次，而那一次也是我最盛大的節(jié)日。我日漸長(zhǎng)大，爸爸在南寧給我買了一本嶄新的漫畫書……
現(xiàn)在爸爸依然是每個(gè)月回來(lái)一次，每當(dāng)爸爸又要去出差時(shí)，我便跑到書房失聲痛哭，我的哭聲里無(wú)限傷感和牽掛，沒人清楚。我把爸爸給我買的`漫畫書珍藏在精品盒里，把對(duì)爸爸的牽掛放在心里，我記住長(zhǎng)輩的撫育和艱辛啊。
牽掛的作文11
寫下一紙感傷卸下一份情殤，埋下一片殘憶，拾起一簾牽掛，靜聽流水潺潺。
臥枕夢(mèng)旅搖籃，憑欄眺望故人何在。
幾度回眸，望穿秋水何以解多愁，塵埃落定憂郁沉淀，韶光似水步伐輕輕淺淺，朦光微露冷，今夕秋思競(jìng)相起，徒步漫游在歲月的長(zhǎng)廊里。
徘徊、輾轉(zhuǎn)，人生宛若一場(chǎng)優(yōu)雅的感傷，在某個(gè)秋夕子夜，將人的牽掛升華。
不經(jīng)意間，便會(huì)落入秋思的'黯淵，魂?duì)繅?mèng)憶心生憐意，尤憶夙昔暢歡景，卻憾濃情作遣散，素昧平生萍水相逢，義結(jié)金蘭甘苦同共，分道揚(yáng)鑣擦肩而過，隨緣而聚去往隨意，無(wú)須挽留無(wú)謂強(qiáng)求。
莞爾一笑淡看塵事，沉淀我心，靜觀事態(tài)變遷。
牽掛的作文12
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福�！}記
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的.真真切切的細(xì)節(jié)與作為。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。
牽掛的作文13
天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽 �！}記
那年乘風(fēng)將離去，我已長(zhǎng)大不害怕。隔壁孩子 也將行，眼淚 藏眶欲滴下。我淚聽話沒垂下，我說我會(huì)想媽媽。揮揮衣袖話離別 ，你說孩子要聽話。轉(zhuǎn)身離開 淚垂下，我也脆弱 似別家。乘風(fēng)離去早注定，雖知此事仍感傷。多想回到孩童時(shí)，簡(jiǎn)單快樂 極幸福 。夕陽(yáng)西下幾回昏，花開花落幾度秋。滄海桑田事多變，物換星移情至堅(jiān)。親情 如水割不斷，想念 如線牽?jī)深^。
天上的`鳥兒要回家，地上的娃娃念媽媽。
牽掛的作文14
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！币髟伮晞澠平娴募澎o，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上蕩漾著一葉扁舟，詩(shī)人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起了他無(wú)窮的思鄉(xiāng)之情，他想象著江南這時(shí)的美景，不禁感嘆。讓明月帶著他的`思念與牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。
我對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，流淌不息，帶著她一路歡歌。
牽掛的作文15
在我的童年里，我學(xué)到了許多知識(shí)。這些知識(shí)好似一顆顆發(fā)光的珍珠，讓我這條線連了起來(lái)。而給我這些珍珠的人不是別人，正是我老師DD黃老師。
黃老師有著一雙小小的.眼睛，帶著一副眼鏡，明年就是50歲了。但是從哪兒看都非常年輕：一頭黑發(fā)上沒有一根白發(fā);額上沒有皺紋……從這些地方都能看出她很年輕。
黃老師講課有著獨(dú)特的方法，他讓我們都聽得津津有味
每學(xué)一課就讓我們讀.寫.背.理解.復(fù)習(xí)。讓我們?cè)诳紙?chǎng)上毫不緊張.胸有成竹。
可是好景并不長(zhǎng)久，總是一會(huì)兒就過去了：黃老師被轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去當(dāng)老師了。我非常希望黃老師能把剩下的那些閃閃的珍珠交給我，黃老師讓我的童年在歡樂中度過。謝謝您黃老師。
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