牽掛的細(xì)雨作文
細(xì)雨飄下,迷霧慢過,隨即而來一種詩情畫意的美感,和一聲悄無聲息的告別,往日的嘮叨,勸說和不標(biāo)準(zhǔn)的普通話也緩緩離去……
那是一個(gè)憂愁傷感的天氣。人群、汽車少的反常,地上濕漉漉的,很滑很滑……天空也流著淚,不吭聲,用霧蒙住她美麗的臉龐。
張老師依然奔跑在風(fēng)雨中,笨拙的身體擺動(dòng)著,不停息的,直到一個(gè)轉(zhuǎn)角處才消失;而我也在窗戶邊默默地望著她,每一個(gè)眼神都充滿了牽掛與顧慮,一直等到她消失后好一會(huì)兒才回到教室。
張老師在走之前對(duì)我們說:“同學(xué)們,我準(zhǔn)備下星期一去駐馬店賽課,我走之后,大家一定要聽話,不許搗亂!要去努力復(fù)習(xí),因?yàn)橄滦瞧诰鸵谥锌荚嚵!敝谎云Z,因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn),總把音讀錯(cuò),所以也把同學(xué)們逗笑了,她也笑了,笑的很燦爛。我想:哎!就要和老師分開一段時(shí)間了,心里真舍不得。不過,我們身邊也少了些嘮叨,勸阻,還是挺輕松的。
隨著學(xué)習(xí)的煩忙,我們也漸漸淡忘了這件事,直到星期一,那個(gè)飄著細(xì)雨,充滿憂愁的日子……
也許是巧合,我走在上學(xué)的路上,正好碰上了張老師。她穿著一件紅褐色的外套,一條黑色的長褲,還有一雙深紅的高跟鞋,與往常很不同,使我一下子認(rèn)不出她,我疑惑著,想了好一會(huì)兒才想起今天她要去賽課。她一路上也不停歇,對(duì)我嘮叨一番,讓我認(rèn)真復(fù)習(xí),不會(huì)的題就問,還祝我考出一個(gè)好成績……我只是點(diǎn)著頭,不插一句話,渴望多傾聽她一句教導(dǎo),渴望對(duì)張老師的牽掛再深一點(diǎn)……
這正是一個(gè)老師的精神,噓寒問暖,關(guān)心愛護(hù),對(duì)學(xué)生好不隱瞞,幫助改正錯(cuò)誤,臨別前,還是嘮嘮叨叨,忙來忙去,把自己的心血都貢獻(xiàn)給了學(xué)生……
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,雨滴濺到我的鼻梁上,鼻子一酸,不禁吟出這句詩。再望著窗外的天、地、人、物,還是“愁”氣不散,霧也攏得越來越多。只有雨還是細(xì)的,飄到我的臉上,飄到人們的傘上,也飄進(jìn)了張老師的心里,帶去我深深的牽掛……
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