【實用】浮橋的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的浮橋的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
浮橋的作文300字 篇1
建春門浮橋從遠(yuǎn)處看，象一條長龍,行人在兩岸之間穿梭；從近處看，象一望無際的通向遠(yuǎn)方的道路。建春門浮橋可以供行人、自行車通行。它位于貢江上，建春門外。
過去贛州四面環(huán)水，因為南邊還有個護(hù)城河。人們要過河只能渡船，除此之外沒有任何辦法了。宋代時，為了方便和外面溝通，于是在章、貢兩江上架起了三座浮橋。這第二坐浮橋，也就是建春門浮橋。它是在南宋乾道年間，由知軍洪邁建成的。
這座浮橋長400米，共用了100只小船拼接而成，每3只小船為1組，整座浮橋分為33組，用纜繩把它們連接起來，然后用鋼纜、鐵錨固定在江面上。
這座浮橋早上7：30~晚上9：00可通行，早上9：00和下午4：00都要開啟一次，讓船只通過。
人走在這座浮橋上面，迎面吹來的風(fēng)很涼爽，還會有點搖搖晃晃的感覺，舒服極了。
浮橋的作文300字 篇2
汗水就像雨滴一樣打在身上，一滴，兩滴，三滴……打透了我們的校服。我聽著臺上啦啦隊隊長在吶喊，我手上撐著木板的雙手重了重，生怕在木板上的同學(xué)像只斷翅的小鳥從空中降下來。這種種的懼怕讓我緊張。在身后的一位拍肩對我說“我來撐�！� 我站在椅子上，手撐著第二塊木板，腳向上一跪。哦!我爬上來了。我的目光望向前方，我就像一個小丑走在鋼絲上。我把頭往下低，再一次抬起頭我的目光變得堅定，對，沒錯!我就是在鋼絲上 一步小心翼翼走的小丑。
到我回到現(xiàn)實時，我已經(jīng)爬到了一半。我看了看木板，在木板下我隱隱約約的看到下方的同學(xué)，單膝跪地。他用他的尊嚴(yán)跪在地下，保護(hù)著我們，當(dāng)我們走過一個木板，他也緊隨著我們。終于，我爬上了臺上。 這個定格在歲月，這段滿含著汗水與微笑的瞬間。定格這個堅持不懈，自信滿滿的精神。
浮橋的作文300字 篇3
東方的太陽漸漸升起，把大地的萬物都照亮了，基地里回蕩著有力的腳步聲，今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們經(jīng)歷了長達(dá)幾個小時的訓(xùn)練之后，去食堂嚴(yán)肅地吃了早飯，邁著有力的`步伐登上了大禮堂，只見教官身邊有許多光滑的木板，我腦袋打上了一個大大的問號，這是干什么？
了解情況后，我才知道我們要挑戰(zhàn)‘團(tuán)隊浮橋’，經(jīng)過數(shù)分鐘的教官解說以及注意事項后，我們開始挑戰(zhàn)，我們兩兩結(jié)對，按照教官的語言把木板扛在肩上，很快‘橋’上爬來一個人，我們絲毫不敢疏忽，只是咬緊牙關(guān)堅持著，過了幾人后，教官暫停了游戲，開始了一番催人淚下的解說。
教官聲情并茂地對我們說，要團(tuán)結(jié)，要為他人著想，要有團(tuán)體榮譽感，我佩服教官，他用那種奇妙的語言使我們都流下了感動的淚水，游戲又開始了，大家都在費勁喊著加油聲，那種氣氛感染了我們在場的每一個人，加油聲和抽噎聲充斥著整個大禮堂。
經(jīng)過這一次的訓(xùn)練，我們班似乎更團(tuán)結(jié)了，更為他人著想了，這時，我不禁想起了我們班的班名--璀璨星空。
浮橋的作文300字 篇4
清水公園對面，建起了一座很有特色的人行浮橋，它是連接?xùn)|山教育基地與梅江南堤的人行橋，也是梅江河上的第一座人行浮橋。
整座浮橋由塔橋和浮橋兩部分構(gòu)成，塔橋天面用灰色的屋頂顯得端莊大方，橋下可以通行來往船只；浮橋由26只米黃色的舟體組成，一字形展顯在尉藍(lán)的梅江河水中。
經(jīng)過工人們十個多月的奮戰(zhàn)，春節(jié)前峻工剪彩，成為梅城春節(jié)的一個新景觀。整個春節(jié)期間，浮橋上彩旗飄揚，人山人海，許多人舉家出動前來觀看，許多外出的人站在浮橋上照相留影。前來觀看的人們穿流不息，大家齊聲贊揚這是一個得人心順民意工程，贊揚這座橋設(shè)計精美、建筑風(fēng)格獨特。大年初一正好是陽光明媚，我與妹妹走在浮橋上來回走了好幾趟，我們邊走邊往河中數(shù)船體，越走越越覺得痛快，讓人感到在水中行走樣子，給人一種非常奇妙的感覺，深深地意識到人與自然的和諧，這座浮橋不但成為梅江河上一道獨特的風(fēng)景線，而且大大方便了江南與江北的交通，改善了這里的人居環(huán)境，為人們?nèi)ピ菏繌V場提供了直接的通道，為我們通向教育基地和東山中學(xué)提供了快捷的通道！將來如果能考上東山中學(xué)，那就非常方便了，但愿我能考上著名的東山中學(xué)。
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