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        小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文
        
                
        
                    時(shí)間：2022-11-11 19:05:52 
                    
                    橋
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        小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文（通用101篇）
        　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
        小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文（通用101篇）
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇1
        　　我們的橋可多了！
        　　最初，人們將一根木頭架在河的兩邊，這就是最早的橋——獨(dú)木橋，這種橋上面只能走一個(gè)人，而且如果河面很寬的話，一根木頭還連不過去。
        　　隨著歷史的變遷，聰明的勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)用石頭砌成的石拱橋堅(jiān)固、美觀，于是，很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好，如我國(guó)河北省的趙州橋就是我國(guó)現(xiàn)存年代最早的一座單孔石拱橋，距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)建造的，它像一彎新月浮出水面，在漫長(zhǎng)的歲月里，經(jīng)受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風(fēng)化腐蝕等考驗(yàn)，至今仍然比較完整地保持著原來(lái)的結(jié)構(gòu)，這在世界橋梁建筑史上不能不說是一個(gè)奇跡。
        　　1957年人們又在長(zhǎng)江上建起了第一座長(zhǎng)江大橋——武漢長(zhǎng)江大橋，它全長(zhǎng)1670米，有8個(gè)橋墩，分上層公路橋和下層火車橋。從此，武漢三鎮(zhèn)聯(lián)成一體，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，成為江城武漢的一道壯麗景觀。
        　　隨著時(shí)間的演變，時(shí)代的進(jìn)步，城市的車輛越來(lái)越多，為了解決交通矛盾，人們?cè)诔鞘械纳峡沼娩摻罨炷两ㄆ鹆硕鄬拥牧⒔粯��？v橫交錯(cuò)的橋面上，各種車輛來(lái)來(lái)往往、川流不息，它們四通八達(dá)，暢通無(wú)阻的行駛，極大地節(jié)約了人們寶貴的時(shí)間。
        　　建橋的材料由最初的木頭，到后來(lái)的石塊，演變成現(xiàn)在的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，凝聚了多少橋梁設(shè)計(jì)師們的心血和智慧呀！給我們城市帶來(lái)了方便，同時(shí)也給我們的城市增添了許多靚麗的風(fēng)景。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇2
        　　家鄉(xiāng)的石拱橋——書香橋，它雖然沒有趙州橋的聞名，沒有公園里九曲橋的古樸雅致，也沒有立交橋的巍峨雄偉，但它在我心中最高大，我喜歡家鄉(xiāng)的石拱橋。
        　　我家門前有條桃溪，溪上橫臥著一座石拱橋。它始造明代是座8墩9板木橋，故名九板橋。由于年久失修1967年毀于洪水，1992年臺(tái)胞林玉書夫婦捐資15萬(wàn)元，重建2墩3孔石拱橋，橋全長(zhǎng) 47、30米 ，寬 7、70米 ，高 7、10米 ，易名“書香橋”。這座橋很堅(jiān)固，在左右兩邊橋洞上面各有二個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，漲大水的時(shí)候，大水還可以從4個(gè)小橋洞流過，不會(huì)沖毀大橋。橋面上有護(hù)欄，石護(hù)欄上還間隔雕刻著12只姿態(tài)各異、栩栩如生的獅子，裝扮著橋的兩側(cè)，十分可愛。
        　　書香橋溝通了溪的兩岸，方便了人們的出行。聽大人們說，橋沒有建成的時(shí)候，人們要淌過溪水，才能到溪的對(duì)岸，既不方便，又十分危險(xiǎn)�，F(xiàn)在有了這座石拱橋，可以看到行人車輛在橋上穿梭往來(lái)，十分方便安全。
        　　��！我愛你，家鄉(xiāng)的石拱橋，因?yàn)槟憧偸悄瑹o(wú)聞地彎著身軀，年復(fù)一年負(fù)著重，沒有一句怨言。給家鄉(xiāng)人們帶來(lái)了極大的方便，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇3
        　　令我印象最深的地方，非外婆家的小橋莫屬。
        　　那是一座石橋，極少有人往來(lái)其間，一片寧?kù)o。
        　　傍晚時(shí)分，火紅的太陽(yáng)緩緩地從西邊落下，落日的余暉籠罩著小橋，青灰色的石塊披上了一層金黃的紗衣，從層層樹葉中透出的光亮則像幾顆閃耀的星星鑲嵌在石橋上，一閃一閃的，仿佛是墜入人間的精靈。
        　　太陽(yáng)的光亮在山峰中消失不見了，月亮換好了工作服，掛在樹梢上，開始值班。幽幽的月光毫不吝嗇地灑滿石橋，溢向橋底。石橋下的河水緩緩流著，石橋此時(shí)也倦了，它蓋好月光被，沉沉地睡去了……
        　　直至一陣陣雞鳴響起，孩子們又開始?xì)g聲笑語(yǔ)，石橋才熱鬧了起來(lái)。孩子們穿好了衣服，一起朝石橋沖去，有的在石橋下打水仗，有的在石橋上跳繩，有的在石橋上追逐嬉戲……他們臉上洋溢著笑容，幸福溢滿了石橋！
        　　暖春，人們齊聚石橋邊下圍棋；炎夏，孩子們?cè)谑瘶蛳聭蛩�；俏秋，�?shī)人們憑橋懷景，寫出優(yōu)美的詩(shī)作；寒冬，一場(chǎng)雪仗打得我們酣暢淋漓。
        　　這就是外婆家的石橋，承載了我全部的童年回憶，叫我怎能不憶石橋？
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇4
        　　我的家鄉(xiāng)有一座小橋，這座橋又堅(jiān)固又美觀。
        　　先說說它的堅(jiān)固吧。我到橋的下面看過，它的下面是平平，還有四根柱子頂著上方的橋面，柱子很粗壯，橋的厚度很大。這座橋在村里已經(jīng)十幾年了，柱子天天在河水的沖洗之下，但是它依然牢固的屹立在那里。橋面也沒有任何裂痕。
        　　再說說它的美觀吧，它不像是那些普通的橋，橋兩邊的欄板上都雕刻著美麗的圖案，那些圖案包括一些精心雕刻的花朵圖案，也有形狀各異的幾何圖形，很整齊，很有秩序的雕刻。特別是夜晚來(lái)臨的時(shí)候，橋周圍居住的人家亮起燈光的時(shí)候，一縷縷燈光照射在這座橋上面，它顯得更加美觀，更加別致了。
        　　這么美觀的橋有什么來(lái)歷哪？聽說是在十幾年前，一場(chǎng)大雨把原來(lái)橋上的石頭都沖跑了，住在河兩岸的人無(wú)法行走了。此時(shí)，來(lái)了很多的人，他們?nèi)找辜影�，千辛萬(wàn)苦才完成了這座橋的建筑。我們很感謝這些辛勤勞動(dòng)的工人。
        　　這座橋永遠(yuǎn)屹立在我們村，和我們不離不棄，它給我們的生活，出行帶來(lái)了很多方便。你們一定要有時(shí)間來(lái)參觀一下我們的橋啊！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇5
        　　家鄉(xiāng)有座橋，一座美麗的橋。
        　　我的家鄉(xiāng)在鄰水，它是一個(gè)縣�？峙麓蠹叶紱]有聽說過吧�？墒钱�(dāng)你來(lái)到這里，看那里，一排翠綠的柳樹，你一定會(huì)看到，柳樹旁邊，有一座橋——一座美麗又古老的橋。
        　　橋用石頭做的，由于年代比較久遠(yuǎn)了，石頭上已經(jīng)有著明顯的青苔。碧綠的青苔為年邁的老橋增添了一絲“青春”的氣息。我不知道老橋年輕的時(shí)候是多美，也許我父母知道，也許只有爺爺婆婆知道，也許都不知道這座橋矗立了多久。每天都會(huì)有許多人走過，但是沒有人注意了這座橋，沿途的風(fēng)景使之他們忘記了走了多年的老橋，腳下的石頭刻畫了老橋的年齡已經(jīng)很大了，他沒有樹木的年輪來(lái)記錄他的年齡，只有那，那片翠綠的青苔。
        　　老橋如一位德高望重的老人，他可沒有拐杖。他的朋友很多，柳樹、小河……老橋沒有寂寞，因?yàn)橛写笞匀慌惆樗?/p>
        　　春節(jié)期間，老橋身上掛滿了燈籠、霓虹燈……。這時(shí)他是多么快樂啊。新年的氣息籠罩了整座城市，老橋在歡聲笑語(yǔ)中，年輕了許多……
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇6
        　　位于蘭州市市中心，橫跨在黃河之上，第一眼看到它就感到雄偉而壯觀。
        　　中山橋有“天下黃河第一橋”的美稱。古樸又不失現(xiàn)代化氣息的中山橋有著四個(gè)厚重的用石頭做成的橋墩，橋面是用鐵板組成的，透過橋欄，奔騰的黃河流過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍盤旋在大地上。橋上的人很多，許多小販在橋上擺著小攤，向過往的行人兜售。中山橋長(zhǎng)233.3米，寬7.5米，是一個(gè)梯形的橋。它有著橫紋交錯(cuò)的橋頂和橋身，非常結(jié)實(shí)、堅(jiān)固。它可以使人們的交通方便，也為蘭州增添了一份美景。走在上面，我感受到了蘭州人民的自豪。
        　　夜晚，站在白塔山上俯視中山橋，只覺得藍(lán)寶石般的天空下的璀璨的燈光把橋映得燦爛無(wú)比。紅的、綠的、紫的、黃的……點(diǎn)點(diǎn)燈光將水面映得五彩絢爛的美麗。走近中山橋，金黃色的燈帶，水藍(lán)色的橋欄，橘黃色的小燈將橋墩映得猶如一輪輪溫暖的太陽(yáng)。站在橋上，看著星空，顆顆星星像個(gè)小男孩向我眨眼，向我揮手，向我訴說著美麗的星座傳說……
        　　�。∶利惖闹猩綐�，我愛你。你為蘭州人民帶來(lái)了自豪，你讓黃河母親更增一份光彩！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇7
        　　提起橋，有誰(shuí)沒見過橋呢？我要說的是家鄉(xiāng)撫順的橋。
        　　橋座落在渾河中段。上游三華里處是富麗堂皇的永安橋，下游四華里處有雄偉壯觀的葛布橋。和這兩座橋相比，橋算是“小巧玲瓏”了。
        　　橋下是平穩(wěn)的水面。十八個(gè)橋墩像大象的腿，平穩(wěn)地托起橋身。橋面鋪的厚厚的柏油路面平坦光滑，南來(lái)北往的車輛快速駛過。如果你乘車過橋，不會(huì)有一點(diǎn)顛簸。橋兩邊的人行道用白色大理石鋪成，走在上面一點(diǎn)也不滑。橋欄桿是用鋼管制成，外層噴上橄欖綠色烤漆，手摸上去很光滑。
        　　橋更有別于其他橋的地方，是它以神話故事為背景的巨大雕塑。橋北左側(cè)是女媧補(bǔ)天，右側(cè)是夸父逐日。橋南左側(cè)是精衛(wèi)填海，右側(cè)是后羿射日。從北往南細(xì)看看，女媧手托大塊玉石奮力補(bǔ)天。雕刻大師的手法略見一斑，連女神眉毛的絲紋都清晰可辨。右邊夸父長(zhǎng)髯飄飄，威嚴(yán)沉著。腰系寬帶裸露上身，雙臂和前胸肌肉隆起，盡顯男性陽(yáng)剛之美。手推輪車追向太陽(yáng)。橋南左側(cè)大鵬鳥展翅翱翔，口銜石塊憤憤填海。右側(cè)是后羿搭弓射箭，目光如炬形態(tài)逼真。
        　　橋光彩照人，建成后，一橋飛架南北，方便了撫順人民的生產(chǎn)生活，它不愧是渾河上的一顆璀璨明珠。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇8
        　　我小區(qū)的橋有很多，有彎彎曲曲的，有高聳的，有低矮的……
        　　我家門口的橋，有一座像玉帶橋，中間是高的，旁邊是矮的。我們過橋的時(shí)候，媽媽不敢過。因?yàn)槲覌寢屌赂�，所以他要下�?lái)自己走這過。還有的很彎的橋，中間鋪上木板，橋沿邊上是很窄的木頭。走的時(shí)候，一顫一顫，發(fā)出“咚咚”聲響，像是馬蹄奔跑聲響，又像是友人敲門一樣。這個(gè)橋是凸橋。
        　　我們家門口的橋大部分都是這兩個(gè)，一共大概七個(gè)吧。我家門口臨近城市公園，公園占地面積很大，大約五個(gè)以上的廣場(chǎng)。我們剛搬過來(lái)住的時(shí)侯，橋還沒建好，也不知什么時(shí)候建好的。
        　　大約過了幾個(gè)月吧，橋就建好了，又高又大。這些橋下面還有大小不一的塊狀的濕地，濕地之間一條條明亮的小溪。一年四季都有人在小溪旁邊釣魚呢！這橋上經(jīng)常有人在上面走，憑欄遠(yuǎn)眺，心情舒暢。那天，我和幾個(gè)小孩在橋上玩。那時(shí)是我第一次在橋上快快樂樂的玩，一直玩到媽媽叫我該走了，該回家吃午飯了。
        　　當(dāng)然，也少不了我最喜歡的九七橋，一會(huì)兒左拐一會(huì)兒右拐，我特別喜歡這橋"真好玩"，也許我夢(mèng)想。
        　　這就是我小區(qū)的橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇9
        　　一天，森林小學(xué)開譚了，今天，老師從他自己的包包里拿出紙來(lái)，猴飛機(jī)"，小象說："交們折東"，老師說，"都不對(duì)，是搭橋。"
        　　老師拿出紙來(lái)，給一人一個(gè)剪了的長(zhǎng)方形，搭救一個(gè)平橋，老師輕輕地把米放上去，大家緊張的盯著橋墩面，橋面開始變形，一點(diǎn)點(diǎn)往下陷，20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼了，哇!陷下去了，39粒橋面，輪到他了，自信很多，小心翼翼的把拱橋放下了，一粒一粒放著橋面，同海陸空們目瞪口呆地盯著，出來(lái)的結(jié)果是38粒，比剛才少了一粒，聰聰讓工來(lái)試度吧"，是一個(gè)像小船的小橋呀!同學(xué)都躍躍欲試，目不轉(zhuǎn)睛的盯著呀!，居然400棵，真是太棒!科直是奇跡呀!同字們說：“我們真是不感相信自己的眼睛，聰聰?shù)靡獾卮蠼�，我們都可以�?dāng)橋梁設(shè)計(jì)專家。放學(xué)了。
        　　我真想下一個(gè)在來(lái)玩這一個(gè)游戲啊，上完課了，小象回愛了，快到家了，走到了小河的對(duì)岸，他拿了一個(gè)棍子，踩上走沒走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來(lái)的地方。
        　　他想了一個(gè)辦法，踩上面彎的地方過去了。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇10
        　　說到橋，橋的歷史變化可大了。
        　　人類最先使用的橋是獨(dú)木橋�？车挂豢么髽�，把它放在河的兩頭，可以讓人過河。它的缺點(diǎn)在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車通過。
        　　經(jīng)過了一段時(shí)間，獨(dú)木橋被石拱橋代替。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí)。石拱橋下面有一個(gè)洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過船，石拱橋的兩邊有護(hù)欄，比起獨(dú)木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條彩虹。但它有一個(gè)缺點(diǎn)，不能架在江上。于是，人們用長(zhǎng)江大橋來(lái)取代它。
        　　長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長(zhǎng)江大橋的上面一層可以通汽車和行人，下面一層可以通火車，河面上可以通大輪船。1957年，毛爺爺為長(zhǎng)江大橋?qū)懥艘皇自?shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫出了長(zhǎng)江大橋的壯觀。
        　　立交橋是一座鋼筋混凝土大橋，相交、立體，所以才叫立交橋。它有兩座主橋，分別是東西方向的一座主橋和南北方向的一座主橋，兩座主橋伸出八條側(cè)橋。立交橋四通八達(dá)，像迷宮一樣，使交通更流暢。立交橋的橋欄是鋼筋混凝土注澆而成的，汽車不容易把它撞斷。橋欄可以保護(hù)橋面上行駛的車輛。立交橋上的橋燈每隔五六米就有一個(gè)。晚上燈一打開，環(huán)型的立交橋就立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，在無(wú)數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。
        　　無(wú)論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發(fā)達(dá)，橋還會(huì)有新的改變。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇11
        　　今天早晨，蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹嘻嘻哈哈的聊著天。
        　　這時(shí)候，經(jīng)常的哮喘病的拖拉機(jī)和大力士卡車哥哥原本是可以交錯(cuò)而行的，可他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都要向前行駛，最后導(dǎo)致成了這樣重大的堵車事件。
        　　小美對(duì)小花說：“快來(lái)看熱鬧！他們又堵車了，走的比我們還慢呢！”笑話說：“你看那強(qiáng)壯的夏利大哥，用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個(gè)鐘頭都沒有人來(lái)答應(yīng)他。野蠻女友奔馳的火氣已經(jīng)升到了99.999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose！”這時(shí)嬌滴滴的迷你車在那兒無(wú)奈的等待著……在一旁的大廈爺爺說：“他們的素質(zhì)真差。每一個(gè)人讓一小步也就不會(huì)堵車了。他們真活該，自作自受�！贝髲B弟弟說：“他們真壞，讓我?guī)讉�(gè)小時(shí)都咳嗽不停�！边@是，大樹爺爺;"你們雖然都很辛苦，但是最辛苦的還是立交橋一家人��！”立交橋爸爸說：“誒呀，我的老腰啊，我真怕我的孩子們支撐不住啊.”
        　　這一件事其實(shí)就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，只要我們的素質(zhì)、品德高一點(diǎn)，這件事也就不會(huì)這么復(fù)雜！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇12
        　　成都有一座著名的橋——安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個(gè)橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著兩只栩栩如生的石獅子，仿佛在守護(hù)著壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著一座大石碑，上面刻著魏明倫所題的。傍晚時(shí)分，從橋上往下一看，啊！碧波粼粼的湖面上，倒映著雄偉的安順廊橋，特別美麗。
        　　橋上共有106幅石頭刻的畫，幅幅生動(dòng)引人，有水靈靈的仙桃、可愛的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態(tài)生動(dòng)：碩大的仙桃掛在樹枝上、可愛的喜鵲停在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌、龍頂著一顆閃閃發(fā)亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細(xì)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著形態(tài)各異的云朵，它們有的像魚，有的似鳥兒。橋頭還有四條可愛的小鯉魚，它們神氣活現(xiàn)地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢！
        　　橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛(wèi)著橋呢！
        　　安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的杰作�。�
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇13
        　　又是一年冬天，很多雪孩子在空中翩翩起舞，而有一個(gè)與眾不同的雪孩子，那就是圓滾滾的小冰豆。小冰豆?jié)L來(lái)滾去，無(wú)意中碰到老鼠艾米，小冰豆和艾米說了很多話，艾米突然想到可以把小冰豆帶回家，在無(wú)形之中，它們一下子就成為了朋友。為了表示友誼，艾米還給小冰豆做了一碗冰凍的燕麥粥，小冰豆邊吃邊笑，可艾米卻傷心的哭了，因?yàn)槿藗兌疾幌矚g老鼠。小冰豆說“無(wú)論你是什么人，我都會(huì)做你的朋友”。小冰豆天天和艾米一起玩耍，春天不知不覺的來(lái)了，小冰豆沒有回家，所以小冰豆快要融化了，于是艾米把它送到玫瑰花旁，讓小冰豆和玫瑰花融為一體。艾米時(shí)常來(lái)看這朵玫瑰，因?yàn)檫@里有它的朋友，有它的牽掛。
        　　這只老鼠艾米和小冰豆的友誼就像一座大山，堅(jiān)固無(wú)比，永遠(yuǎn)也不會(huì)破裂。
        　　說到這，我想起這樣一篇文章，那就是《跨越海峽的生命橋》，這里講敘了一位杭州的青年小錢得了白血病，一位臺(tái)灣青年捐獻(xiàn)了骨髓，小錢通過骨髓移植恢復(fù)了健康。他們之間從此建立了深厚的友誼，友誼與愛建起了一座橋，讓海不再遙遠(yuǎn)。
        　　友誼是人與人之間成為朋友的關(guān)鍵，如果你和你的朋友之間沒有最基本的友誼，那就缺少應(yīng)有的快樂。
        　　俗話說“有福同享，有難同當(dāng)”，我也有很多朋友，我和他們有著深厚的友誼，這些朋友和我一起分享快樂，和我一起解決困難。
        　　讓我們把友誼之間的橋梁建的更加寬廣！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇14
        　　地球上有許許多多的橋，比如：高粱橋，盧溝橋，金水橋等，但我今天要說的可不是普普通通的橋，而是一座“上帝”種下的“植物橋”。
        　　在很久很久以后，地球已經(jīng)被人類弄得烏煙瘴氣，小河不再清澈，植物不再生長(zhǎng)，唯一能見到的只是高樓大廈�！吧系邸笨删涂床幌氯チ�，他再也忍不了了，只好再幫人類一次，于是他拿出了一顆種子，種在了河的兩端。
        　　果然，一天兩天，種子就長(zhǎng)成了綠油油的”植物橋”。植物橋一被人發(fā)現(xiàn)就深受人們的喜愛，它是“百年不死橋”它既能凈化空氣，又能讓人通過，可方便了。
        　　它的橋身是由細(xì)細(xì)的藤條纏結(jié)而成，超級(jí)結(jié)實(shí)。連大洪水來(lái)了也沖不垮，它的欄桿是由“爬山虎”組成，上面還有幾朵七色的“花姑娘”在對(duì)人微笑。人走在上面，那感覺就像是到了天堂一樣。
        　　在下雨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)撐起大綠傘，為人遮雨，在黑暗的夜里，有人會(huì)看不見路，它就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)起幾顆高大粗壯的樹，上面結(jié)滿了會(huì)發(fā)光的果子，為人照路，真是一座貼心橋。有壞人走在橋上時(shí)，它就會(huì)用藤條把他緊緊的綁住，壞人想要砍藤條是砍不動(dòng)的，因?yàn)樗鼒?jiān)硬如鐵。
        　　它還是一座，有人走在橋上，迷路了，不知往哪里走，你只要說出想要去的地方，橋就會(huì)把葉子變成一只手，那只手就會(huì)指向你要去的正確方向。
        　　這就是植物橋，它帶給人們快樂，也美化著環(huán)境，帶給人們方便和安全，為人們遮風(fēng)擋雨，我喜歡這偉大而又對(duì)人類做出奉獻(xiàn)的橋
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇15
        　　在我奶奶家邊上，有一座橋叫壩子橋，壩子橋歷史悠久，已有八百多年了，傳說它是南宋時(shí)期的魯班大師所建造的。
        　　壩子橋的臺(tái)階又寬又長(zhǎng)，一共約有十人能同時(shí)走上去那！它一共有108個(gè)臺(tái)階，走上去可舒服了！在這么多的臺(tái)階旁的石欄頂，刻了波浪欄板，刻了許許多多的荷花和荷葉。
        　　沿著欄板走上去，是一個(gè)亭子叫鳳凰亭，在亭子的最邊上有四個(gè)大柱子，油漆已經(jīng)完全沒了，有些也只剩了黑黑的皮了。在柱子的頂上刻了正在翩翩飛舞著的鳳凰哩！每個(gè)鳳凰的樣子都不同，千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn)。在美麗的鳳凰上面，刻的理所當(dāng)然是龍了！兩只龍?zhí)匠隽怂哪X袋，似乎在尋視周圍有沒有敵人。嘴里還含著一顆璀璨的明珠哪。亭子的座位的靠背欄桿上雕刻著的花樣是許多“中”字，可有趣了！
        　　亭子的屋頂上有個(gè)像“人”字一樣的小頂，白墻，黑瓦格外艷麗，最與眾不同的是它的瓦片，一般的瓦片方方長(zhǎng)長(zhǎng)的，可它的瓦片卻是圓圓的，空心的。在尖尖的小頂上又雕刻著兩條龍，可這兩條龍短短的，像鱷魚。
        　　參觀完了這么多，我們又從正面去看了看，原來(lái)壩子橋有一個(gè)大橋洞和兩個(gè)小橋洞，橋洞旁還有一副對(duì)聯(lián)，可已經(jīng)看不清楚了。
        　　這就是壩子橋，體現(xiàn)魯班大師智慧的壩子橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇16
        　　工程建筑園林景觀、風(fēng)景名勝是人們?cè)炀椭黝}活動(dòng)的商品紀(jì)錄，最能體現(xiàn)人民群眾的聰慧，具備豐富多彩的文化底蘊(yùn)。殊不知，都不列外。
        　　我踏過許多橋，卻獨(dú)愛家鄉(xiāng)那道“獨(dú)木橋”。
        　　故鄉(xiāng)的那座橋坐落于兩村中間。它約長(zhǎng)2米多，由三條不仔細(xì)不粗的樹桿綁成，走起來(lái)相對(duì)穩(wěn)定。橋的下邊是一條河，水以往較為清亮。小河兩旁是青蔥的草叢，而且兩旁有一兩枝垂柳，橋在那樣純粹的天然繪畫中是互補(bǔ)的，難怪有杜甫的“市橋官柳細(xì)、江路野梅香”�！蹦菢拥纳焦馑饽勰w與橋相互組成的美景了。
        　　這座橋溝通交流著海峽兩岸，溝通交流著兩村，是兩村做生意的必由之路。每日歷經(jīng)這座橋的人紛至沓來(lái)。大家有的選一口魚，有的選一口菜。歷經(jīng)這座“友情之橋”的人，說說笑笑的，就是這樣，又組成了一道與眾不同的風(fēng)景畫——友情通商橋了。
        　　因?yàn)檫@座橋?yàn)榇蠹页鍪玖吮憬荩虼诉@座橋一直非常熱鬧。尤其是在假期里，；海峽兩岸的人們有的在做生意，七嘴八舌的探討著；有的小孩在打游戲，搖頭晃腦地邊唱邊跳；海峽兩岸的魚群仿佛也不甘人下，在落日的映照下爭(zhēng)相彈跳，陶弘景的“夕日欲頹，沉魚落雁競(jìng)躍”就這樣的景色了吧！此次又再度組成了美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫了！
        　　大家無(wú)論得替這座橋起名字，只能便捷地叫它“獨(dú)木橋”。
        　　這座“獨(dú)木橋”好像即將遭遇拆除，但由它構(gòu)成的n幅美圖照片卻迫不得已使大家仔細(xì)想起它，這座故鄉(xiāng)橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇17
        　　我的家鄉(xiāng)在美麗的河南省光山縣，圍繞著縣城有一條寬闊的大河，名字叫官渡河。官渡河很長(zhǎng)很長(zhǎng)，河水很清很清，它圍繞著大半個(gè)光山流淌，是我們光山人的母親河。為了便于交通，河上建了許許多多美麗而堅(jiān)固的橋。我最熟悉的有，如龍飛騰的天賜橋，造型奇特的狀元橋，被中國(guó)紅裝點(diǎn)的紫水橋……
        　　狀元橋離我家最近，是我去的最多的地方。因?yàn)樗蓖ㄎ铱h考取北大、清華人數(shù)很多的二高分校，所有叫狀元橋，也叫狀元飛渡。它最大的特點(diǎn)就是，兩邊燈的形狀都呈圓弧型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，兩邊的圓弧組成一個(gè)個(gè)圓，排列在橋面上。走在橋上，就像走進(jìn)了時(shí)空隧道一般。
        　　天賜橋是官渡河上最美的橋，燈的造型猶如一條巨龍盤旋在橋上。尤其在夜晚，橋上的“巨龍”變換成各種顏色，好看極了。因?yàn)樗�沒修好，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這美麗的燈，等待有一天修成后奔跑在橋上玩?zhèn)�盡興。
        　　還有位于美麗的盛灣公園旁邊的紫水橋，橋面上的兩排燈就像兩排奧運(yùn)火炬一樣，媽媽每天上班和去姥姥家都要路過這座橋，每次我坐在她的車上，透過朦朧車窗，看到橋欄桿和燈都是中國(guó)紅的顏色，大紅一片，非常喜慶，心情就無(wú)比的激動(dòng)！
        　　官渡河上的橋很多，這是我最熟悉的三座橋，因?yàn)樗鼈冸x我家最近。我發(fā)現(xiàn)，從照片上看，區(qū)別這些橋的方法，就是看橋上的燈，這些奇形怪狀、造型好看的燈充分的顯示了我們光山人民的智慧！
        　　我喜歡我的家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的官渡河，更喜歡官渡河上的一座座美麗的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇18
        　　在淮河兩岸，有許多美麗的城市，我的家鄉(xiāng)――蚌埠就是其中之一。城市里，高樓聳立、車水馬龍，一片繁榮景象，這些都值得稱道，可我在這里只是說說家鄉(xiāng)的橋。
        　　家鄉(xiāng)的橋有很多，最早的可能算是運(yùn)輸大動(dòng)脈京滬鐵路線上的淮河鐵路橋，還有上個(gè)世紀(jì)六十年代修建的跨越龍子湖的珍珠橋，以及后來(lái)陸續(xù)修建的氣勢(shì)宏偉的解放路淮河公路大橋、朝陽(yáng)路淮河公路大橋，跨越解放路、勝利路和數(shù)條鐵路的解放路立交橋，等等。在這里，盡管我不能一一描述，但我想介紹兩個(gè)典型！
        　　一個(gè)是歷史較長(zhǎng)的淮河路天橋，它號(hào)稱天橋，但也不算太高（大概在建橋時(shí)算是比較高的了）。關(guān)鍵是它跨越京滬鐵路線，將鐵路兩旁的龍子湖區(qū)和蚌山區(qū)連接在一起，成為市區(qū)重要的交通主動(dòng)脈，正所謂：一道天橋連兩地，兩區(qū)人民真歡喜。
        　　另外一個(gè)是最新修建的富有現(xiàn)代氣息的龍子湖大橋。在寬闊的龍子湖大橋上，平整、柔軟的瀝青路面被綠化帶分隔成快車道和慢車道，兩旁是由花崗巖鋪成的人行道，橋邊全是不銹鋼欄桿，間隔著華麗的路燈。猶如一只展翅飛翔的大雁，點(diǎn)綴在風(fēng)景秀麗的龍子湖上。
        　　橋，不僅僅是路的延伸，更是心靈與心靈的溝通！因?yàn)橛辛藰�，我們的交通才更加便利，也因�(yàn)橛辛藰�，我們的生活才更加和諧和美好！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇19
        　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的海濱城市——青島。
        　　青島最讓我流連忘返的是那美麗的棧橋。青島棧橋位于青島灣中，是青島最美的風(fēng)景區(qū)之一。棧橋始建于清光緒十八年（公元一八九二年），是青島最早的軍事專用人工碼頭建筑。棧橋全長(zhǎng)四百四十米，寬八米。以前棧橋的道路是用木頭做的，很容易被海水沖垮，所以需要經(jīng)常修繕。棧橋?qū)η鄭u很重要，因?yàn)楣糯覀儽仨氁獣r(shí)常面對(duì)外來(lái)民族的侵略�，F(xiàn)在棧橋已經(jīng)全部改用水泥筑橋了，變得更加堅(jiān)韌牢固、雄偉壯麗。
        　　現(xiàn)在棧橋已經(jīng)變成了青島的景點(diǎn)。棧橋和遠(yuǎn)方的海連成了一條美麗的弧線，住在附近的老人都說這座百歲的棧橋就是濃縮的一個(gè)小的青島。棧橋上面有許多長(zhǎng)椅，很多老人都喜歡坐在椅子上觀海。棧橋旁邊還停靠著一些小船，大家可以坐船在海上游玩。棧橋周圍的礁石和沙灘也很美，每年夏天我都會(huì)和媽媽一起去棧橋捉螃蟹。棧橋也是我們國(guó)家名揚(yáng)中外的建筑，而且在棧橋的周圍還有許多美麗的歐式建筑。
        　　每年節(jié)假日期間，棧橋都會(huì)吸引很多來(lái)自世界各地的游客來(lái)觀光。冬天的棧橋更加美麗，每年冬天棧橋都會(huì)飛來(lái)成千上萬(wàn)只海鷗在這里過冬，這是棧橋獨(dú)有的風(fēng)景。每年冬天，我都會(huì)和朋友一起去看海鷗！
        　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我們家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，明天的棧橋會(huì)更美麗。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇20
        　　我的家鄉(xiāng)有一條河，她如一位身材曼妙的女子，三座景觀橋架在她身上。
        　　傍晚，我和媽媽沿著一河兩岸散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如彩虹般的橋呈現(xiàn)在我面前。橋上車水馬龍，人來(lái)人往，燈火通明。
        　　我問媽媽：“那是什么橋�。砍壬�，上面車好多啊！”媽媽指著那座橋說道：“那座橋叫彩虹橋，是一座雙橋，是兩岸通行的要道。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)彩虹橋已經(jīng)換上了五顏六色的衣裳，閃著金光，好似天上的星星一閃一閃。
        　　走過彩虹橋，眺望遠(yuǎn)方，有一座橋顯出她的身軀�！皨寢專憧辞懊嬗钟幸蛔鶚�，她好像一層一層的波浪在翻滾，像極了北京的鳥巢！”我又驚嘆道。
        　　走進(jìn)這座橋，兩邊藍(lán)色“鳥巢”的草一直伸至天空連接起來(lái)，它們規(guī)律地纏繞著，仿佛進(jìn)入了一個(gè)大網(wǎng)，不停地收緊，困住行走的人們。媽媽說：“就叫她“波浪橋”吧！”
        　　徑直向前走去，一座宏偉的大橋氣勢(shì)磅礴地站在我們面前。他好似一位堅(jiān)定的士兵，兩邊的金門垂下一條“長(zhǎng)頭發(fā)”。媽媽見了，感嘆道：“真有氣勢(shì)，比大城市的橋也不輸幾分�。【徒兴敖痖T橋”了�！�
        　　橋下有一座湖心島，湖心島上的古建筑仿佛帶我回到了幾百年前，那濃重的歷史氣息和如今的景觀橋讓我感到家鄉(xiāng)的進(jìn)步與文明。
        　　回望三座橋，人影、魚影、月影和家鄉(xiāng)的橋影，構(gòu)成一幅和諧的畫面。家鄉(xiāng)的橋?yàn)槲覀兊纳钤鎏砹藷o(wú)窮的樂趣，也為家鄉(xiāng)裝點(diǎn)了情趣，為人們提供了便利。
        　　我愛家鄉(xiāng)的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇21
        　　我的故鄉(xiāng)是江南的一座小城市－寧波，她是一座美麗的海濱城市，靠近許多大江大海，因此也就有了許多的氣魄雄偉的大橋。大橋連接著寧波的一座座城市，一個(gè)個(gè)區(qū)域。
        　　最漂亮的就要數(shù)琴橋了。遠(yuǎn)看琴橋，就像一把豎琴橫臥在水面上。清晨，上班的行人神清氣爽地走在橋面上，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒站在一旁的欄桿上唧唧喳喳地叫著，給清晨的琴橋添加了一絲生機(jī)；傍晚，帶著一臉疲憊的人們往家走，落日的余暉照在人們身上，照在橋上，夕陽(yáng)仿佛不愿意離去似的，給傍晚的琴橋增添了一份神秘，直到最后一絲余暉地離去。
        　　夜晚來(lái)臨，橋面上的霓虹燈就在一瞬間亮了起來(lái)，霎那間燈光四射，就像一個(gè)耀眼的舞臺(tái)。而在上面行駛的車輛和正在走路的行人，就變成了舞臺(tái)上的焦點(diǎn)。琴橋倒映在甬江上，湖面的琴橋和真實(shí)的琴橋相互照映著，就像一只明亮的眼睛。橋上的車輛就像是一只只小眼睛，四處張望看著這美好的世界。
        　　喔，聽那，琴橋上的小音符要演奏嘍！眨眼間，一支優(yōu)美的樂曲在耳邊響起，我仿佛看到了小音符都活了過來(lái)，變成一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符精靈在琴弦上跳躍著，還會(huì)不時(shí)的休息一會(huì)兒。又是那么美妙的一瞬間，音樂在最后一個(gè)音符上停止了。再看看音符，還是老老實(shí)實(shí)地站在屬于自己的位置上。
        　　愛江南，愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇22
        　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了。我的家鄉(xiāng)不停的在變，變化最大的就要屬家鄉(xiāng)的那座橋了。
        　　記得爺爺曾對(duì)我說過，在他年輕的那個(gè)時(shí)候，住的是茅草房，走的是黃泥巴路，連橋都是石頭搭建的。
        　　以前我們晚上吃完飯總到橋?qū)γ嫒ネ嫠＃l(fā)現(xiàn)爺爺說的那座石橋還在，石橋是一個(gè)不算太寬的石板放在三個(gè)離地兩三米高的石墩子上，看上去很不牢固，我第一次走的時(shí)候還差點(diǎn)掉下去了呢！橋的旁邊還有幾棵柳樹，柳樹的倒影就好像兩位少女在梳她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，隨風(fēng)飄蕩。柳樹的旁邊還長(zhǎng)著一些不知名的紅色的小花，盛開的季節(jié)一朵朵猶如紅色的鈴鐺搖來(lái)?yè)u去。摘下一朵花瓣用手輕輕一捏就會(huì)有紅色的液體，把液體涂在指甲上就像是涂了指甲油一樣紅紅的。
        　　爺爺說隨著科學(xué)的進(jìn)步，交通的發(fā)達(dá)，這樣的石橋也會(huì)消失。幾年過去，曾經(jīng)窄窄的石橋被寬闊的水泥橋代替了。橋的兩側(cè)筑起了堅(jiān)固又漂亮的護(hù)欄，橋的兩旁分別有四盞路燈立在橋的兩側(cè)，在夜晚的時(shí)候?yàn)槿藗冋樟亮嘶丶业穆�。除了橋變了以外，別的都沒有變，樹還是原來(lái)的柳樹；花還是原來(lái)的紅花。只有橋變的更加堅(jiān)固寬闊！沒有之前的天然古樸。水泥橋在陽(yáng)光的折射下呈現(xiàn)出了夢(mèng)幻般的顏色。
        　　現(xiàn)在人們的臉上洋溢著愉悅的笑容，他們?yōu)槭瘶蜃兂伤鄻蚨吲d。
        　　家鄉(xiāng)的橋隨著時(shí)代的變遷不斷刷新著自己的外衣，但它依然綻放著迷人的風(fēng)采。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇23
        　　我想你們的城市里一定有許多橋吧，我們這里有四座各具特色的橋。
        　　第一座橋是人行風(fēng)雨廊橋，從遠(yuǎn)處看這座橋就像中國(guó)古代的長(zhǎng)廊，只見橋上是用青色的瓦片一片一片建成的，下面每?jī)蓚�(gè)朱紅的柱子之間就有一個(gè)長(zhǎng)椅給人去坐。站在風(fēng)雨廊橋上向遠(yuǎn)處看，就可以看到橡皮壩。只見橡皮壩正在放水，水流如瀑布飛流而下，”嘩嘩”的聲音不絕于耳，微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)雨廊橋上十分涼快！到了晚上，風(fēng)雨廊橋又是另一番景象，只見風(fēng)雨廊橋上燈火通明，橋下的燈也在不停變化著，真是光彩奪目！
        　　第二座橋是彩虹橋，夜晚的橋上燈光閃爍，整座橋是由兩個(gè)弧形圈成的，兩個(gè)弧形之間有幾處橫梁，橫梁之間有許多三角形，看上去很宏偉！橋上有的燈光會(huì)變色，有時(shí)候有一半是紫色，還有一半是藍(lán)色，如夢(mèng)如幻，像一條水中彩虹！
        　　第三個(gè)是穎川橋，白天這座橋上有一條魚立在橋中央，好像是剛從水里跳到了橋上；而到了晚上，這種形象就更加突出，橋下安的有燈，這種燈會(huì)變色，有時(shí)變成藍(lán)色，就像是橋上的魚剛從淺藍(lán)色的水中一躍而出，而且橋里的魚是扭著的，同時(shí)也會(huì)隨著燈光的顏色變化而變色。
        　　第四座橋是軒轅橋，這座橋也是由兩個(gè)半圓組成的，橋下面的橋墩也非常多，就像是鯨魚的鯨須一樣十分整齊，這座橋和水中的倒影組合起來(lái)，就像是一幅眼鏡被一把劍穿過了一樣，白天從高處往下看，整座橋被水面團(tuán)團(tuán)圍住，像是一座天橋一樣，而橋上的兩條白條像是兩條絲帶一樣！
        　　這就是我的家鄉(xiāng)，你們想來(lái)我們這里嗎？你們喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇24
        　　我的家鄉(xiāng)在紹興，紹興是著名的水鄉(xiāng)，因水而有橋，所以紹興也有了橋鄉(xiāng)這一美稱。
        　　最著名的要數(shù)“八字橋”了，它是世界最早的石拱立交橋，也是全國(guó)文保單位。八字橋位處三街，橋是用石材建造的，連接了兩條河，解決了復(fù)雜的交通問題。兩橋相對(duì)，狀如八字，所以叫做“八字橋”。橋兩旁種著一年四季常綠的藤本植物，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，就快碰到水面了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，藤條隨風(fēng)擺動(dòng)，就像美麗的女孩子在梳理她的秀發(fā)。橋下河兩側(cè)，一座座江南特色的小院，白墻黑瓦，清澈的河水，河埠頭時(shí)不時(shí)到的洗衣聲，多像一幅淡雅的江南水墨畫��！如果到了春天，這里的景色會(huì)不會(huì)跟古詩(shī)“江南春”里寫的一樣：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，一派春意盎然的江南美景呢？
        　　還有一座橋也很有名，叫 “轅門橋”。轅門橋地處104國(guó)道線紹興環(huán)城河段，是紹興的交通要道。爸爸說在他小時(shí)候，這座橋就有9米寬，現(xiàn)在已經(jīng)有50米寬，在橋的東面后人建造了一座雕像，那是一只帶漿的船。橋上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，橋下水波蕩漾，魚兒嬉戲。環(huán)城河的兩岸，一邊種著婀娜多姿的柳樹，另一邊種著挺拔蒼翠的香樟樹，就像在熱烈歡迎每一位來(lái)紹興旅游的客人。
        　　紹興的橋形態(tài)各異，人文內(nèi)涵特別豐富，五洲四海的游客都慕名而來(lái)欣賞它們的美。紹興的橋，家鄉(xiāng)的橋，我為你驕傲！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇25
        　　橋這個(gè)字誰(shuí)不熟悉？一年級(jí)大家就差不多會(huì)認(rèn)了！可當(dāng)時(shí)誰(shuí)知道橋有那么多種類？索橋、浮橋、拱橋……但我今天向大家介紹的不是什么名橋，不是什么外表美麗的橋，而是一座默默為人們奉獻(xiàn)的橋。
        　　它是什么時(shí)候建成的，好像大家都不是很清楚了，但知道的是外公小時(shí)候就在上面玩耍，媽媽小時(shí)候在上面洗菜、洗衣、抓魚、玩耍，牛羊和人在上面走了無(wú)數(shù)次，留下了無(wú)數(shù)足跡，我也在上面玩過無(wú)數(shù)次。
        　　一次過年爸爸給我買了五袋皮球雷——一種火炮。我正不知怎么玩，這時(shí)我弟弟說：“我們可以去炸橋呀！剛好可以看它結(jié)不結(jié)實(shí)！”我想這樣也可以，這座橋肯定一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)！于是我在橋上放了十個(gè)皮球雷，把它們連在一起點(diǎn)燃了引線，我和弟弟飛一般跑出了爆炸區(qū)。
        　　我心想這下不留個(gè)大洞就怪了，可一看傻眼了，橋竟然紋絲不動(dòng)！我不甘心，想接著證明它不結(jié)實(shí)，我把一顆皮球雷放在水泥地上，點(diǎn)燃引線再飛快地跑出爆炸區(qū)后，一聲巨響！我回頭一看，發(fā)現(xiàn)水泥地上有個(gè)洞。我還是不甘心，又去炸石頭，石頭也被炸碎了。我又去炸枯樹，炸得連樹皮也沒剩下。皮球雷的威力真是太大了！我還是有一點(diǎn)不甘心，可在眾多事實(shí)面前，也只好承認(rèn)它雖然那么老，但還是很結(jié)實(shí)。這真是一座好橋�。�
        　　這座橋，在別人看來(lái)，是一座普通甚至不起眼的橋，但在我們家人看來(lái)，它比什么橋都美麗，比什么橋都珍貴！它陪著我們一代又一代成長(zhǎng)，它是一座有著無(wú)限回憶的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇26
        　　我的家鄉(xiāng)就在趙河鎮(zhèn)的宣莊，村子的后面有一片菜地，菜地的地頭有一座小橋。那是一座建立在臭水溝上的橋，它沒有名字，是一座“無(wú)名的橋”，可是它卻有豐厚的歷史和用處，更重要的是它包涵著豐富的故事。這座橋是灰色的，它非常小，長(zhǎng)度大約有三米，寬度大約有二米左右。兩邊各有一排很低很低的矮墻，好像是防止有人掉下去的。這座橋是用水泥做的。從前面和后面看，像是一種天氣符號(hào)——冰雹。從側(cè)面看，只是一個(gè)普普通通的長(zhǎng)方形。它不僅可以用來(lái)過臭水溝，還可以在上面種小草，白天可以欣賞，夜晚就有了露珠，要去地里時(shí)，把腳伸進(jìn)茂密的小草里，就會(huì)感到非常涼爽。有一次，我要去地里。我剛要過橋，突然想到了一個(gè)天真的想法：不過橋，直接跳過臭水溝（因?yàn)槟菚r(shí)橋的兩邊還沒有矮墻，所以我感到非常危險(xiǎn)，也就不想過橋了），一展我的身手�！耙唬�，三，跳！”我猛的一躍，“嗖”的一聲跳到了對(duì)岸。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，忽然“哧啦——”一聲，腳滑了，結(jié)果腳掉到臭水溝里了。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于爬上了岸。幸虧水很淺，要不然衣服都濕了�；氐郊�，媽媽看見我鞋都濕了。便問我是怎么回事，于是我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，橋的兩邊也就立起了矮墻，這座橋現(xiàn)在也就安全了！
        　　這就是我家鄉(xiāng)無(wú)名的橋，我的家人都喜歡它。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇27
        　　曾記否，家鄉(xiāng)的那彎小橋，每逢月夜，那天上的半輪新月與地上的那彎石橋交相輝映，那石橋，也被月亮映得如舞臺(tái)上的主角般耀眼。那場(chǎng)景，好似有兩輪月亮，一輪在天上盡職盡責(zé)地守護(hù)人間，另一輪則下凡來(lái)，將恩澤撒布人間。我無(wú)數(shù)次在上面和小伙伴一起嬉戲玩耍，如今再回家鄉(xiāng)，再次來(lái)到小河邊，那橋卻不見了，取而代之的是一座鐵鑄的橋，觸感堅(jiān)硬而冰涼，雖然牢固，卻失去了昔日石橋溫潤(rùn)的感覺。那座石橋上，承載了我無(wú)數(shù)的歡樂記憶，如今卻不復(fù)存在。
        　　再看家鄉(xiāng)，從前寧?kù)o悠閑的樹林，淙淙流淌的小溪，也改成了車水馬龍的繁華都市；從前一起瘋鬧戲耍的玩伴，也都被父母接回了城里讀書，留下他們那對(duì)我親切、當(dāng)自己孫女養(yǎng)的阿婆獨(dú)守空巢。夕陽(yáng)下，只余下阿婆阿爹佝僂的長(zhǎng)影和寂靜的村莊。故鄉(xiāng)失去的，不僅僅是那石橋。
        　　曾記否，我和小伙伴們的山盟海誓，稚嫩的小臉上寫滿了莊重：“我們以后一定要永遠(yuǎn)在一起哦！拉鉤了，一百年都不許變！”那時(shí)的童年，想一想是多么的無(wú)憂無(wú)慮！不像現(xiàn)在，快小升初了，一大堆補(bǔ)習(xí)班壓得我喘不過氣，當(dāng)初的誓言，如今再憶起卻如此的苦澀。眼角處，悄悄沁出了一滴苦澀的淚水，從臉頰邊劃過……
        　　家鄉(xiāng)的橋，家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的情，何時(shí)才能再次回來(lái)？也許只能在夢(mèng)里回憶起兒時(shí)的歲月。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇28
        　　家鄉(xiāng)的橋，是我夢(mèng)中的橋。
        　　家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。
        　　每天，不管是雞鳴曉月、日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望，兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋，不時(shí)蕩過輕吟低唱，不時(shí)露出舒心的笑容。
        　　因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。
        　　我在漂泊他鄉(xiāng)的歲月，心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水，夢(mèng)中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó)，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí)，我的夢(mèng)變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
        　　彎彎的小橋，是我夢(mèng)中的橋嗎？
        　　三十多年過去，我?guī)е鴿M頭霜花回到故鄉(xiāng)，第一緊要的便是去看望小橋。
        　　�。⌒蚰�？小橋躲起來(lái)了？河中一道長(zhǎng)虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的丁零，合奏著進(jìn)行交響樂;南來(lái)的鋼筋、花布，北往的柑橙、山鳥，繪出交流歡悅圖……
        　　滿橋歡笑，滿橋歌�。�
        　　蛻變的橋，傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息，透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng)，美好的追求，我驀地記起兒時(shí)唱給小橋的歌，哦，明艷艷的太陽(yáng)照耀了，芳香甜蜜的花果捧來(lái)了，五彩斑斕的歲月拉開了！
        　　我心中涌動(dòng)的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢(mèng)中的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇29
        　　天空中有美麗的彩虹橋，把藍(lán)天和大地連起來(lái)；地上有浮橋、獨(dú)木橋、鐵索橋、石拱橋，把兩個(gè)不同的地方連接起來(lái)；我們的心里有無(wú)形的橋，把人們的心靈連起來(lái)。在我的家鄉(xiāng)，有一座很不起眼的橋。通過這座橋，可以到達(dá)我鄉(xiāng)下的老家。這座橋被人們叫做西河橋，是因?yàn)樗诳h城的西邊，下面的河叫牛谷河。通過這座橋，鄉(xiāng)下的人可以進(jìn)城，城里的人可以回到鄉(xiāng)下去看自己的父母親。我也可以回到老家，去看爺爺奶奶和小狗喜喜呢。
        　　今年夏天，表姨給我送了兩只小兔。爸爸從集市上買了個(gè)籠子，幫我把它們養(yǎng)在家里。有一個(gè)星期天，我和媽媽去給兔子拔草，就是經(jīng)過西河橋，才看到綠茵茵的草地的。
        　　有一次，剛下過大雨，我和爸爸媽媽還有鄰居家的小妹妹去橋上看流過的水。因?yàn)楹芫脹]見過那么大的水了，我們都很新奇。等我們到橋上的時(shí)候，渾濁的水沖刷著橋墩，快要漫上橋面了。我當(dāng)時(shí)想，要是沒有這座橋，人們就得下河趟水，多危險(xiǎn)呀！要是水把人給沖走了，哪咋辦呀？但是，西河橋像一位抵擋千軍萬(wàn)馬的勇士，一直矗立在那兒。
        　　西河橋是我家鄉(xiāng)的橋，也是值得我們愛護(hù)的橋！多年前，她也是能工巧匠們不朽的杰作，可是，現(xiàn)在已經(jīng)很陳舊了，像一位天天目送兒女離開或歸來(lái)的老人。在眾多現(xiàn)代化的建筑物面前，她顯得更加破舊。而且她下面的牛谷河已經(jīng)干枯了，來(lái)來(lái)往往的車很多，擁擠的人們行走時(shí)很危險(xiǎn)。我長(zhǎng)大了一定把她改造成一座現(xiàn)代化的新大橋，讓家鄉(xiāng)的人民安全地走過她。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇30
        　　我的家鄉(xiāng)是路橋，老人們說“路橋路路都是橋”我的家鄉(xiāng)因此而得名——“路橋�！�
        　　我出生在路橋，沒有離開過路橋的懷抱，離我家最近的橋便是“下里橋�！�
        　　下里橋成拱形，是一座石橋，橋的北面鄰近于小商品市場(chǎng)，橋的西面鄰近104國(guó)道線，每天總是車來(lái)人往，是當(dāng)?shù)匦熊嚨闹饕ǖ�，也成為大家心中最熟悉的橋�?/p>
        　　晚上，我漫步在橋上扶著橋上那冷冰冰的石頭扶手，橋上車輛稀少，只有一些老人在散步。乘著月光，我看見那石橋上有刻著紅色的“下里橋”三個(gè)字，可能由于這橋建的時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng)，那紅色的漆有些掉了。我轉(zhuǎn)過身，逆著風(fēng)兒站，微風(fēng)吹拂著我的臉，讓我的全身感到十分的舒暢。我干脆就趴在扶手上，看著橋下的“母親河”。只見那拱形橋倒映水中，道路兩旁的景色和空中的明月，顯得那么美麗。這橋、這景和那打破一半的“鏡子”正好組成了一幅亮麗的圖片在河中展現(xiàn)。
        　　我抬起頭來(lái)向遠(yuǎn)處眺望。咦，那不是浮橋嗎！我還是第一次心貼心仔細(xì)觀察這兩座橋。木頭做的浮橋古色古香；石頭水泥做的下里橋牢固、堅(jiān)硬。此時(shí)這兩座橋遙遙相對(duì)好似牛郎、織女就在今天相遇了一樣。
        　　我們路橋有許多橋，就是我這個(gè)路橋人也沒有看完。天漸漸黑了下來(lái)，我也該回家了，但此時(shí)我借著月光看著眼那“下里橋”三個(gè)字，仿佛這三個(gè)字更加的鮮紅了。
        　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的橋。也許正是這一座座的橋，讓路橋奔向小康。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇31
        　　家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架起一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。
        　　每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望，兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋，不時(shí)蕩過輕吟低唱，不時(shí)露出舒心的笑容。
        　　因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。
        　　我在漂泊他鄉(xiāng)的歲月，心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水，夢(mèng)中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó)，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí)，我的夢(mèng)變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
        　　彎彎的小橋，是我夢(mèng)中的橋嗎？
        　　三十多年過去，我戴著滿頭霜花回到故鄉(xiāng)，第一緊要的就是去看望小橋。
        　　��！小橋呢？小橋躲起來(lái)？河中一道長(zhǎng)虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴，合奏著進(jìn)行交響樂；南來(lái)的鋼筋、花布，北往的'柑橙、三鳥，繪出交流歡躍圖……
        　　滿橋豪笑滿橋歌�。⊥懽兊臉�，傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息，透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng)，美好的追求，我驀[mò] 地記起兒時(shí)唱給小橋的歌，哦，明艷艷的太陽(yáng)照耀了，芳香甜蜜的花果捧來(lái)了！
        　　我心中涌動(dòng)的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢(mèng)中的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇32
        　　我的家鄉(xiāng)在山區(qū)，那里有一座橋！
        　　這是一座普通的橋。橋頭的石碑上清晰地刻著：公元一九八六年十一月十三日�？梢姎v史也不夠悠久，不存在轟轟烈烈的過去。大理石壘砌的橋身，早已被磨得的光滑透亮。每次走過，我都忍不住伸手去摸一下。
        　　曾經(jīng)，她是我童年旋律中最動(dòng)人的一個(gè)音節(jié)！小時(shí)候，家中的生活很貧困，父母的勞作也勤苦。一家人，只有在晚飯是才能湊在一起。這時(shí)，我們必會(huì)將飯桌、飯菜端到橋上擺開。夏日的夜晚，水清亮亮的，月明澈澈的。在老橋的靜默里，藍(lán)天從水的懷里托出，浮云在水里悠悠的飄，幾片樹葉在水面穿行。吃了什么不重要，我到現(xiàn)在不能忘懷的是，那份寧?kù)o與融洽！飯吃完了，星星早已掛上高空，水里的影子也調(diào)皮得擠眉弄眼。水面上的橋也俯下身子，美美的欣賞這這一切！
        　　我贊嘆大自然，也贊嘆這小村子竟可孕育這生動(dòng)的畫面。走過許多的路，見過各式的橋梁，自己還會(huì)時(shí)時(shí)記起那個(gè)時(shí)刻。每天承受塵囂的煩惱和壓力的撞擊，人往往期望進(jìn)入脫俗的境界，可以一掃那紛紛擾擾，重獲一份恬靜。此時(shí)此刻，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)那一片景色。
        　　日，東升西降；月晝隱夜出。人們的勞作之后，在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里睡熟。然而，小橋卻從不計(jì)較，不計(jì)時(shí)，不計(jì)量，朝朝暮暮，忙忙碌碌。
        　　每一次回家，我都會(huì)在橋上呆上一陣子，不為其他的，就為那份寧?kù)o！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇33
        　　我的家鄉(xiāng)在皖南山區(qū)，這是個(gè)依山傍水的小山村。這里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好地方，而且盛產(chǎn)黃山毛峰，根雕花卉。
        　　我們的爺爺奶奶們從小面對(duì)著奔流的新安江，卻猶如一道屏障，阻隔了我們與外面世界的聯(lián)系。當(dāng)?shù)厝藗兩蠈W(xué)、放學(xué)極不方便，村民們出售毛峰、運(yùn)送土特產(chǎn)也非常吃力。“隔河千里遠(yuǎn)��！”人們不由得嘆息。
        　　面對(duì)眼前的一切，在上世紀(jì)末，政府出資購(gòu)買了渡船，選派有責(zé)任心的人專門管理、駕駛，接送孩子上下學(xué)，運(yùn)送家鄉(xiāng)的特產(chǎn)�？偹憬饬巳济贾�。然而，河水時(shí)漲時(shí)跌，一方面極不安全；另一方面，人們搬運(yùn)貨物上下船很吃力。加上社會(huì)的發(fā)展，“村村通”工程的實(shí)施，以前高低不平的土路變成了水泥路，于是政府又出資建造大橋，如今橋墩已陸續(xù)露出了水面，不久將“天塹變通途”……
        　　隨著互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，我家也買了電腦，在我村搶先登上了這座信息的橋梁，家里的生活越來(lái)越好了，爸爸不僅玩游戲、看電影，而且在網(wǎng)上開了一個(gè)土特產(chǎn)小店，把家鄉(xiāng)的毛峰、梅樁、羅漢松等盆栽花卉拿到網(wǎng)上銷售，打開了更廣闊的市場(chǎng)；媽媽除了經(jīng)常和遠(yuǎn)方的親戚視頻聊天，更把“新安江畫廊”這條旅游勝地介紹給廣大游客，準(zhǔn)備開一家農(nóng)家樂的飯店呢；我更開心了，在網(wǎng)上結(jié)識(shí)許多朋友，作業(yè)不會(huì)做時(shí)，可以上網(wǎng)找答案、查資料。
        　　我想：有了這兩座橋，我們?cè)诒夹】档牡缆飞�，步伐將邁得更大、更遠(yuǎn)！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇34
        　　對(duì)于家鄉(xiāng)，想必許多人都有無(wú)盡的感想。有的人無(wú)法忘記童年的家鄉(xiāng)；有的人喜歡回憶家鄉(xiāng)的風(fēng)景；有的人總愛回味家鄉(xiāng)的美食……而最令我難以忘懷的，是家鄉(xiāng)的那座小橋。
        　　自打我有記憶起，那座小橋就存在于我的腦海里。這座小橋，承載著我許許多多的回憶。
        　　小橋很窄，最多能容下一輛小貨車單行通過。它也并不長(zhǎng)。頂多一兩百米，可是，它卻是鄉(xiāng)民們南來(lái)北往的重要路段。雖然橋面很窄，但我從未見到過橋上有交通堵塞或是事故的發(fā)生，因?yàn)榇迕駛冇龅蕉噍v車的時(shí)候，從不會(huì)你爭(zhēng)我搶，都會(huì)讓著別人先通過。每次看到這種情況時(shí)，我的心底都會(huì)有一種親切和溫暖的感覺油然而生。
        　　橋下，東面是田，西面是湖。到了下午，當(dāng)你在橋邊散步時(shí)，總能聽到一陣陣悠揚(yáng)的歌聲從橋下傳來(lái)，那就是辛勤的人們的歌聲，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一陣陣美妙的聲音伴奏，那是人們對(duì)未來(lái)充滿希望的笑聲。有時(shí)候，會(huì)有一些孩子幫父母種田，孩子們休息時(shí)，會(huì)坐在樹旁，吹笛子，吹口哨。那優(yōu)美的旋律，伴著鳥語(yǔ)和花香，伴著清風(fēng)和泥土里的香氣，為耕作的人們帶來(lái)更多的歡悅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小橋很然地成為了湖和田地的分界線，左邊是靜謐與安詳，右邊是汗水與歡笑，無(wú)不為小橋增添了獨(dú)特的美麗。
        　　如今，鄉(xiāng)民們?yōu)樾蜓b點(diǎn)上了許多小燈，到了夜晚，小橋就會(huì)在星空下閃閃發(fā)光，它越發(fā)的可愛了。
        　　家鄉(xiāng)的小橋，永遠(yuǎn)是那樣的充滿生氣，它既像一位親切的朋友，又像一位包容的母親。我愛家鄉(xiāng)，尤愛家鄉(xiāng)的那道小橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇35
        　　在我們國(guó)家有許多著名的大橋，例如：盧溝橋、廣濟(jì)橋、安平橋、玉帶橋等等，但是我今天要給大家介紹的是我家鄉(xiāng)的橋。
        　　我家門口的不遠(yuǎn)處有一小溪，為了方便兩邊的人們通行，很早就修了一座橋。家鄉(xiāng)的人們沒有給它取一個(gè)響亮的名字，只是叫它小橋。
        　　小橋很簡(jiǎn)陋，幾塊石板架在石墩上。橋的兩邊設(shè)上防護(hù)欄，但是還算穩(wěn)固。因?yàn)檫@條橋通向集市，所以它每天都要承受著人們行走或者車輛行駛。雖然設(shè)計(jì)的很粗糙，卻歷經(jīng)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
        　　在我的記憶中，每天清晨，橋下便會(huì)有婦人們來(lái)洗衣服，棒槌敲的聲音，很是清亮。中午，橋邊的樹下多了一些前來(lái)乘涼的老人，微風(fēng)漾起水波，給人們帶來(lái)些許清涼。孩子們還帶上自己制作的魚竿坐在橋上垂釣小蝦小魚，十分愜意。
        　　而如今，越來(lái)越多的人背起了背包，跨過這座小橋，邁進(jìn)了外面的世界。望著那一批一批遠(yuǎn)去的背影，小橋心里也許會(huì)由衷的祝福他們吧。小橋，雖然身邊失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，但是，它依然存在出門遠(yuǎn)行的心中。
        　　今年我回老家的時(shí)候，小橋變了模樣。它不再那樣簡(jiǎn)陋，鋪上了水泥，變得更寬更平坦了，欄桿也刷上了新的漆，陽(yáng)光照得發(fā)亮，岸的兩邊添了路燈，行人走的更加安心了。
        　　時(shí)代變了，家鄉(xiāng)的小橋也換了新的衣裳，而不變的，是那一顆無(wú)私為家鄉(xiāng)人們奉獻(xiàn)的心。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇36
        　　在我的家鄉(xiāng)，有一條美麗的小橋，我和婆婆家都離這座美麗的小橋很近。
        　　橋?qū)?米，長(zhǎng)11米，橋下面有一條小溪。小溪里有很多小蝦小魚。左邊的大山我媽小時(shí)候還放過牛呢！
        　　小橋的名字是百人橋。我有一次問媽媽，我們家門前的那座小橋?yàn)槭裁唇凶霭偃藰蚰�？”媽媽說：“我小時(shí)候聽你爺爺說，很久以前，我們這里是個(gè)非常窮的地方，通往城鎮(zhèn)的路有一條小溪，也就是你現(xiàn)在看到的小溪。那時(shí)候沒有橋，種好的菜沒有辦法拿出去賣。村里的人沒有收入，日子一天比一天難。不過有一天，一個(gè)人說：我們應(yīng)該一起來(lái)，改變這一切。大家覺得很有道理！”但是有些人說怎么改變呢！
        　　他說：“只要大家齊心協(xié)力，一定可以成功。大家聽了他的話，都鼓起勇氣。大家推舉那個(gè)人擔(dān)任建橋的指揮員，由他安排一些人上山去砍伐樹木，安排一些人測(cè)量、選址、設(shè)計(jì)建橋方案。
        　　他把大家的工作都分配好了，大家分頭行動(dòng)�？硺涞淖钕裙ぷ�，那個(gè)人也跟上山去了。突然，有一個(gè)人摔倒在地上，指揮員立即扶他起來(lái)。然后，大家繼續(xù)前進(jìn)，指揮員正在指揮大家砍樹。
        　　樹砍完了，可以建橋了。大家拿鐵錘和木板，將橋梁建造得非常堅(jiān)實(shí)。他們?cè)跇蛎嫔箱佋谀景�，再用釘子固定�?/p>
        　　橋建好了后，大家的生活改變了，大家都有了收入。這座橋是由很多人建成的，所以叫百人橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇37
        　　窗外下著毛毛小雨。我被一道題難住了。唉！該怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。
        　　在通往山間的小路上，我遇到了一個(gè)大約六七歲的小男孩，他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，絲雨不停地飄落在他身上，頭發(fā)梢上不斷地滴著雨水，可他好象什么也沒覺得。
        　　“小弟弟，你在干什么呀？”我只是疑惑地問。
        　　“造橋唄�！彼B頭也不抬，只將手中的小木頭往水塘里排列開去。
        　　“造啥橋呀？”我好奇地又問了一句。
        　　“造大橋�！彼吇卮穑厡⒁粔K比較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。
        　　“哦，?大橋?造好啦！大家可以過橋了！”小男孩高興地跳了起來(lái)�！芭尽钡匾宦曇荒_踩的泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來(lái)，心疼地?fù)炱鹉緣K，重新搭了起來(lái)，嘴里還嘟囔著：“這個(gè)木頭橋不好，我長(zhǎng)大了要造座又大又牢的橋。”
        　　“我被眼前的一切感動(dòng)了：木頭橋雖然沒有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁自問：“難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？”
        　　我轉(zhuǎn)身朝回家的小路上走去。里小水塘越來(lái)越遠(yuǎn)了，可當(dāng)我回
        　　過頭來(lái)，透過蒙蒙雨簾。隱隱約約看見小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢！
        　　是啊，每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇38
        　　建筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動(dòng)的實(shí)物記錄，體現(xiàn)了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內(nèi)涵。然而，也不例外。
        　　我走過很多橋，卻獨(dú)愛家鄉(xiāng)那道“獨(dú)木橋”。
        　　家鄉(xiāng)的那座橋位于兩村之間。它長(zhǎng)約兩米多，由三條不細(xì)不粗的樹干扎成，走起來(lái)比較穩(wěn)定。橋的下面是一條河，水過去比較清澈。小河兩邊是碧綠的草叢，并且還有一兩棵柳樹在兩旁，橋在這樣的天然圖畫中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市橋官柳細(xì)，江路野梅香。”這樣的山色水光與橋共同構(gòu)成的美景了。
        　　這座橋溝通著兩岸，溝通著兩村，是兩村經(jīng)商的必經(jīng)之路。每天經(jīng)過這座橋的人絡(luò)繹不絕。大家有的挑著一婁魚，有的挑著一婁菜。經(jīng)過這座“友誼之橋”的人，有說有笑的，就這樣，又構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景畫——友誼通商橋了。
        　　由于這座橋?yàn)榇蠹姨峁┝朔奖�，因此這座橋總是熱鬧非凡。特別是在假日里，；兩岸的大家有的在做買賣，七嘴八舌的討論著；有的孩子在玩游戲，手舞足蹈地邊唱邊跳；兩岸的魚兒好像也不甘落后，在夕陽(yáng)的照耀下競(jìng)相跳躍，陶弘景的“夕日欲頹，沉魚競(jìng)躍”就是這樣的景象了吧！這次又再次構(gòu)成了迷人的風(fēng)景畫了！
        　　大家不管得替這座橋起名，只好方便地叫它“獨(dú)木橋”。
        　　這座“獨(dú)木橋”似乎將要面臨拆毀，但由它組成的n幅美圖卻不得不使我們細(xì)心回憶起它，這座家鄉(xiāng)橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇39
        　　江南水鄉(xiāng)素以“小橋流水”吸引了大批五湖四海的游客。我的故鄉(xiāng)——南京的文德橋讓我感受頗深，讓游人流連忘返。
        　　文德橋在夫子廟的秦淮河上，青石鋪就的橋面承載著人們或急或慢的腳步，它安靜地似乎在等待著什么。古老的它與熙熙攘攘的游人宛如在兩個(gè)世界，卻又不知怎的與人們和諧地融為一體。晚上，文德橋上燈光閃耀，燈光好似它張開著的手臂，熱情地?fù)肀в稳恕?/p>
        　　文德橋不寬，只能容兩輛汽車并排駛過。在月光下，它好似披上了一層如夢(mèng)如幻的輕紗,籠罩著游客。河水中映著一輪明月，平貼溜滑的青石橋邊，我斜倚著橋欄仰望夜空，一切都顯得寧?kù)o，平靜的水，靜謐的月光，如夢(mèng)如幻的橋身，都使我陶醉。
        　　每天上學(xué)時(shí)，我都要經(jīng)過這座橋，在橋上觀賞“二龍戲珠”的壁雕成了我最大的樂趣。我喜歡一個(gè)人坐在厚重的橋面上，看人們?cè)鯓又卫砬鼗春�，使河水凈化，看平靜的水波上映著游人的笑臉，還有燦爛的陽(yáng)光，當(dāng)然其中還有我。
        　　我對(duì)文德橋有一種特殊的感情。我漸漸長(zhǎng)大了，自己回家時(shí)也不能從那里走了，可我和父母常去那里散步，看水中的幻影。
        　　文德橋是實(shí)實(shí)在在的，可是在我的印象中，它卻是神秘的，也許是因?yàn)樗撵o謐吧!
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇40
        　　建筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動(dòng)的實(shí)物記錄，體現(xiàn)了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內(nèi)涵。然而，也不例外。
        　　我走過很多橋，卻獨(dú)愛家鄉(xiāng)那道“獨(dú)木橋”。
        　　家鄉(xiāng)的那座橋位于兩村之間。它長(zhǎng)約兩米多，由三條不細(xì)不粗的樹干扎成，走起來(lái)比較穩(wěn)定。橋的下面是一條河，水過去比較清澈。小河兩邊是碧綠的草叢，并且還有一兩棵柳樹在兩旁，橋在這樣的天然圖畫中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市橋官柳細(xì)，江路野梅香。”
        　　這樣的山色水光與橋共同構(gòu)成的美景了。這座橋溝通著兩岸，溝通著兩村，是兩村經(jīng)商的必經(jīng)之路。每天經(jīng)過這座橋的人絡(luò)繹不絕。人們有的挑著一婁魚，有的挑著一婁菜。經(jīng)過這座“友誼之橋”的人，有說有笑的
        　　就這樣，又構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景畫——友誼通商橋了。由于這座橋?yàn)槿藗兲峁┝朔奖�，所以這座橋總是熱鬧非凡。特別是在假日里，；兩岸的人們有的在做買賣，七嘴八舌的討論著；有的孩子在玩游戲，手舞足蹈地邊唱邊跳；兩岸的魚兒好像也不甘落后，在夕陽(yáng)的照耀下競(jìng)相跳躍，陶弘景的“夕日欲頹，沉魚競(jìng)躍”就是這樣的景象了吧！這次又再次構(gòu)成了迷人的風(fēng)景畫了！
        　　人們不管得替這座橋起名，只好方便地叫它“獨(dú)木橋”。
        　　這座“獨(dú)木橋”似乎將要面臨拆毀，但由它組成的n幅美圖卻不得不使我們細(xì)心回憶起它，這座家鄉(xiāng)橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇41
        　　我的家鄉(xiāng)——平地。在我家的附近有一座石橋。這座石橋雖然沒有石拱橋的悠久的歷史、也沒有趙州橋的偉。但他有著偉大的靈魂。
        　　許多人都喜歡橋，我也不例外。一道孤獨(dú)的橋。可是當(dāng)你在高空中看的時(shí)候，就是一幅美景了�？矗涸谝粋�(gè)小小的湖上好像一條龍了。藍(lán)天、白云、青草、大樹倒映在湖里。哇！真是美極了！
        　　雖然這座橋?qū)嵲诤锝⒌�，但長(zhǎng)也有20米吧、寬也有2米。橋是經(jīng)過放大的板凳————橋梁專家，茅以升這樣風(fēng)趣地解釋橋。是��！橋就是這么簡(jiǎn)單，卻能給人帶路。
        　　家鄉(xiāng)人把這座石橋稱為“渡橋”，這就是意味這把人從某處度過有水的地方渡過。我也不太知道。
        　　無(wú)論是春、夏、秋、冬。這座橋都這美景相伴，美妙的音樂陪伴——湖的流水聲。這令我想起“小橋流水人家”啊多美的橋！
        　　橋，不是沒有生命的冷冰冰的建筑物，它是體現(xiàn)著人類智慧。并給人以美感，能
        　　想去橋的人，肯定是有頭腦不簡(jiǎn)單的人你。我出世就已經(jīng)有這座橋了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是幾歲了，我想這座橋也不年輕了。也老了吧。！我聽爸爸講他有過一個(gè)傳說�，F(xiàn)在大家也不怎么傳了，我也不記得了。
        　　它可能認(rèn)為自已老了，他可能認(rèn)為自以為我們付出的也夠了吧！她被沒有寫下遺囑，就這么悄悄的走了。
        　　那也建起了新的橋。
        　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是披岸，中間隔著一條很急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇42
        　　橋，是沒有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感，人們情不自禁地用是詩(shī)文來(lái)贊頌它，關(guān)于它的故事傳說也十分豐富。這些賦予了“橋”無(wú)窮的魅力。
        　　傳說中的牛郎織女是用喜鵲來(lái)架的橋；幾千年前用石頭家的橋；幾百年前用木板架的橋；現(xiàn)代用鐵板架的橋。
        　　我的家門口也有一座橋，它把淥江河的兩岸連接起來(lái)了。
        　　大約也有幾十年的歷史了。淥江橋是一座浮橋，浮橋就是浮在水面上，不用吊的。它是一條長(zhǎng)為四十米，寬為三米的直線。前一段是用木板，中間一段是用鐵板，最末端是用水泥砌成的�？瓷先ゲ皇呛苊烙^，很堅(jiān)固，但是它幫助了不少的人，很多人都經(jīng)�？渌兀�
        　　用個(gè)傳說，說在七月七日晚牛郎織女就是在這做橋的正上方相遇呢！這個(gè)地方是看得最清楚的。如果這天晚上哪對(duì)情侶看到了兩顆最閃耀的星，并且還有兩顆小星在其中一顆閃耀的星的左右（也就是牛郎織女一家人），那么著對(duì)情侶則可以幸福一輩在，一路都會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)的。但是難得有人同時(shí)看到這四顆。
        　　如果要寫生那么在這座橋的對(duì)岸是一個(gè)最好的地點(diǎn)，用為那兒有很多的樹木花草，以及房屋。
        　　這座橋雖然不能與中國(guó)的趙州橋和盧溝橋相提并論，但是它也是代表了中國(guó)橋里的一種。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇43
        　　我的家鄉(xiāng)在臨澤，這里有黑大橋、吊橋、獨(dú)木橋……但是，我卻喜歡天鵝湖回旋別致的九曲橋。
        　　這座九曲橋是由水泥和鋼筋造制而成的，每隔兩三米便會(huì)有一個(gè)橋棟。橋的兩側(cè)都有高約一米的護(hù)欄，每隔一米左右，便會(huì)有一根高出一些的石柱，細(xì)看，還有幾條飛龍盤旋在柱子的“頭”上呢！
        　　九曲橋從天鵝湖的這頭，扭到天鵝湖的那頭。雖然，這座九曲橋在整個(gè)臨澤中是那渺小，但是，假如沒有這座九曲橋，臨澤便會(huì)失去三分之一的魅力。
        　　舂天，萬(wàn)物復(fù)蘇，岸邊的小草和柳枝都伸了個(gè)懶腰，緩緩的探出頭來(lái)。池面上碧波粼粼，等待了一個(gè)冬天的蘆葦們憋足了勁兒，準(zhǔn)備在初夏時(shí)節(jié)一展風(fēng)彩。這時(shí)，九曲橋好像正與這些可愛的小生靈們一起快樂的玩耍。
        　　初夏，孩子們盼望的時(shí)刻到了，小孩子在父母的陪同下，站在九曲橋上觀賞水中游來(lái)游去的小魚，不時(shí)還會(huì)聽到歡快的笑聲，而我們結(jié)伴嬉鬧在九曲橋，這時(shí)的九曲橋充滿了歡聲笑語(yǔ)。
        　　秋天，瑟瑟的秋風(fēng)吹敗了蘆葦，吹黃了柳葉，吹走了喜歡池水的蜻蜓們和青蛙。許多葉子都落在九曲橋身上，像是一層被子。這時(shí)九曲橋懶洋洋的，原來(lái)要過冬了。
        　　冬天，鵝毛般的大雪覆蓋在橋面上，九曲橋成了魚兒們避風(fēng)的港灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，把九曲橋裝扮的像仙女一樣，潔白無(wú)暇。
        　　我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的九曲橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇44
        　　家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。
        　　小時(shí)候，家鄉(xiāng)的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現(xiàn)著自然的肌理，縱橫交錯(cuò)，散發(fā)著古樸的韻味。
        　　橋上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長(zhǎng)發(fā)在水里照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優(yōu)美的旋律……
        　　橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網(wǎng)在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預(yù)示著他們收獲頗豐。
        　　橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡(jiǎn)單低矮的土坯房中，有著一樣的風(fēng)土人情，團(tuán)結(jié)互助，心被這橋緊緊相連。
        　　現(xiàn)在，橋發(fā)生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽(yáng)光的照射下顯出幾分夢(mèng)幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。
        　　橋上的柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋上，給這黑暗的夜，帶來(lái)無(wú)盡的光亮，它們儼然是一排巨人守護(hù)著橋上通行者的安全。
        　　橋下的漁夫，早已變成了一撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開過，激起的波浪，仿佛要洗去舊時(shí)代的鉛華，隨著輪船的前進(jìn)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
        　　橋兩岸的土墻早已不見，已經(jīng)變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽(yáng)光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團(tuán)結(jié)互助，心心相連。
        　　家鄉(xiāng)的橋，隨著時(shí)代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風(fēng)采。
        　　啊，家鄉(xiāng)的橋，我夢(mèng)中的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇45
        　　我的家鄉(xiāng)在安慶，在這座小城里，有一座伴我長(zhǎng)大的橋。
        　　這座橋就立在水上公園的湖中央，爸爸媽媽常帶我去水上公園散步。記得我第一次上水上公園的橋時(shí)，我看著橋下的湖水，不由得心驚膽寒，緊緊牽著媽媽的手，瑟縮著不敢前行。在我的眼里，過橋是多么恐怖的一件事呀!橋上有臺(tái)階，臺(tái)階上上下下，凹凸不平，每個(gè)臺(tái)階上下都有空隙，看著橋下波瀾起伏的湖面，我的腿肚子都軟了。我半蹲下身子，讓媽媽拽著我，最后呢，還是爸爸把我抱過去了。
        　　不知從何時(shí)起，這座水上公園的橋，在我的眼里，變得越來(lái)越小了。過橋時(shí)，我已經(jīng)不害怕了，反而覺得很刺激。如果旁邊有小石子，我還會(huì)打水漂呢!我能夠站立在橋的正中央，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。散步的時(shí)候，媽媽曾問我：如果你和奶奶過橋，你會(huì)怎么做呀?我說：我會(huì)扶著奶奶過橋。媽媽聽后，笑了，直夸我長(zhǎng)大了，懂事了。
        　　今年春天的時(shí)候，我們的車奔馳在安慶長(zhǎng)江大橋上，寬闊的橋面，浩浩蕩蕩的江水，氣勢(shì)恢宏，像一條彩虹，連接起長(zhǎng)江兩岸，著名的斜拉索，像能夠彈奏出動(dòng)聽音樂的琴弦。我不禁驚嘆，這才是一座真正的大橋啊。
        　　走過水上公園的橋，奔馳在長(zhǎng)江公路大橋，伴著我長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)的這些橋，讓我更熱愛我的家鄉(xiāng)，更想把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇46
        　　我的家鄉(xiāng)在八都，那里風(fēng)景優(yōu)美，四周群山環(huán)繞。曾經(jīng)有人贊美家鄉(xiāng)那青翠的山，有人贊美家鄉(xiāng)那清澈的河……可我卻要贊美家鄉(xiāng)的橋，贊美它那無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
        　　家鄉(xiāng)的橋有一個(gè)好聽的名字叫青年橋。橋聳立在河的兩岸，它雖沒有龍泉大橋那樣雄偉壯麗，但它卻挑起了和龍泉大橋一樣重的擔(dān)子。青年橋的建造利用了趙州橋的方法，它下面沒有橋墩，只有一個(gè)大橋洞，這種設(shè)計(jì)即減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力使橋不容易被大水沖倒，又節(jié)省了石料。橋面兩側(cè)有石欄，石欄旁邊有一盞盞整齊的路燈，它們就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在站崗，晚上是它橋帶來(lái)了光明，使人們安全通行。橋的兩側(cè)是人行道，橋中間車輛像流水一般川流不息地來(lái)來(lái)往往，是橋用它自己的身軀來(lái)讓我們通行。橋給人們帶來(lái)了方便。每天都有一群天真可愛的小朋友從橋上經(jīng)過，原來(lái)住在河對(duì)岸的同學(xué)都要繞遠(yuǎn)路來(lái)上學(xué)，自從有了著座橋同學(xué)們?cè)僖膊挥冒职謰寢尳铀投寄軓臉蛏媳持鴷谋奶鴣?lái)上學(xué)。夏天的晚上熱得讓人熱得滿頭大汗，大家都坐在橋上乘涼，調(diào)皮的小孩躺在媽媽的懷里抬著頭數(shù)星星�？墒悄切┹d著重物的汽車把橋壓的一溝一溝的，可橋從來(lái)不叫一聲痛，也不向人們提起自己的豐功偉績(jī)，而只是默默地站在自己的崗位上奉獻(xiàn)自己。
        　　啊!我愛家鄉(xiāng)的橋，愛你的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛你的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在我的眼里你比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)，比誰(shuí)都無(wú)私!
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇47
        　　建筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動(dòng)的實(shí)物記錄，體現(xiàn)了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內(nèi)涵。然而，也不例外。
        　　我走過很多橋，卻獨(dú)愛家鄉(xiāng)那道“獨(dú)木橋”。
        　　家鄉(xiāng)的那座橋位于兩村之間。它長(zhǎng)約兩米多，由三條不細(xì)不粗的樹干扎成，走起來(lái)比較穩(wěn)定。橋的下面是一條河，水過去比較清澈。小河兩邊是碧綠的草叢，并且還有一兩棵柳樹在兩旁，橋在這樣的天然圖畫中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市橋官柳細(xì)，江路野梅香。”這樣的山色水光與橋共同構(gòu)成的美景了。
        　　這座橋溝通著兩岸，溝通著兩村，是兩村經(jīng)商的必經(jīng)之路。每天經(jīng)過這座橋的人絡(luò)繹不絕。人們有的挑著一婁魚，有的挑著一婁菜。經(jīng)過這座“友誼之橋”的人，有說有笑的，就這樣，又構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景畫——友誼通商橋了。
        　　由于這座橋?yàn)槿藗兲峁┝朔奖�，所以這座橋總是熱鬧非凡。特別是在假日里，；兩岸的人們有的在做買賣，七嘴八舌的討論著；有的孩子在玩游戲，手舞足蹈地邊唱邊跳；兩岸的魚兒好像也不甘落后，在夕陽(yáng)的照耀下競(jìng)相跳躍，陶弘景的“夕日欲頹，沉魚競(jìng)躍”就是這樣的景象了吧！這次又再次構(gòu)成了迷人的風(fēng)景畫了！
        　　人們不管得替這座橋起名，只好方便地叫它“獨(dú)木橋”。
        　　這座“獨(dú)木橋”似乎將要面臨拆毀，但由它組成的n幅美圖卻不得不使我們細(xì)心回憶起它，這座家鄉(xiāng)橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇48
        　　家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。
        　　小時(shí)候，家鄉(xiāng)的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現(xiàn)著自然的肌理，縱橫交錯(cuò)，散發(fā)著古樸的韻味。
        　　橋上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長(zhǎng)發(fā)在水里照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優(yōu)美的旋律……
        　　橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網(wǎng)在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預(yù)示著他們收獲頗豐。
        　　橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡(jiǎn)單低矮的土坯房中，有著一樣的風(fēng)土人情，團(tuán)結(jié)互助，心被這橋緊緊相連。
        　　現(xiàn)在，橋發(fā)生翻天覆地的變化，橋變寬，上面的水泥在陽(yáng)光的照射下顯出幾分夢(mèng)幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。
        　　橋上的柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋上，給這黑暗的夜，帶來(lái)無(wú)盡的光亮，它們儼然是一排巨人守護(hù)著橋上通行者的安全。
        　　橋下的漁夫，早已變成一撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開過，激起的波浪，仿佛要洗去舊時(shí)代的鉛華，隨著輪船的前進(jìn)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
        　　橋兩岸的土墻早已不見，已經(jīng)變成那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽(yáng)光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘那橋的約定，依然團(tuán)結(jié)互助，心心相連。
        　　家鄉(xiāng)的橋，隨著時(shí)代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風(fēng)采。
        　　啊，家鄉(xiāng)的橋，我夢(mèng)中的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇49
        　　有這么一座城，大大小小、林林總總的橋都在它的懷抱，宛如一條條絲帶，編織在城市中，這座城，叫重慶。
        　　我先要說的是，長(zhǎng)江大橋。
        　　明媚的陽(yáng)光下，長(zhǎng)江大橋顯得十分壯麗。波濤滾滾的江水中，幾個(gè)巨大而堅(jiān)固的橋墩支撐著橋身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條威武的巨龍從江面凌空騰起。就算是在細(xì)雨蒙蒙中，它仍不乏氣勢(shì)磅礴，它的周圍纏繞著像羽絨一樣的霧，似乎是迷迷離離的，由于它的龐大，又好像看得真切，總而言之，是朦朦朧朧的雨給它增添了一種神秘感。
        　　什么嘉陵江大橋，石門大橋，黃花園大橋，與長(zhǎng)江大橋可都是重慶最典型的幾座“橋老大”，它們飛架南北，雖然沒有太華麗的外表，但是它們的雄偉是名副其實(shí)的。無(wú)數(shù)的行人和車輛在橋上穿梭似的來(lái)來(lái)往往。
        　　至于那些連名字都沒有的默默無(wú)聞的人行天橋、立交橋……卻是城市中必不可少的。
        　　這些橋可謂裝飾華麗，設(shè)計(jì)新穎，深得人們的喜愛。我家附近就有一座漂亮的人行天橋，它很高，連接著四處人行道。欄桿上鋪了水晶般的藍(lán)色夾絲玻璃，既安全又美觀。橋的地面寬敞平坦，供人們通行。橋上的行人總是絡(luò)繹不絕，從橋上吹的風(fēng)，也許還充溢著快樂的香氣呢!
        　　當(dāng)你有機(jī)會(huì)俯瞰整座城市的時(shí)候，那一座座像是錯(cuò)落有致的線條的橋，一定會(huì)讓你賞心悅目的。
        　　家鄉(xiāng)有橋，所以繁華美麗;人們的生活中有了橋，會(huì)更加精彩!我想說，我愛你，家鄉(xiāng)的橋.
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇50
        　　我的家鄉(xiāng)蚌埠，是一個(gè)美麗的城市，在城市的中央有著一個(gè)小公園--珠園。在這個(gè)小公園里有一座亭亭玉立的楓荷橋，這是一個(gè)石拱橋，兩旁有一米來(lái)高的護(hù)欄，橋頭的石墩上雕刻著云紋。白天，楓荷橋上走著悠閑自得的人，夜晚的它變成了一座嫵媚又特別的小橋，一條條五彩的燈帶掛在美麗的橋身上，大理石的橋面，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光，走在橋上仿佛來(lái)到了天上的瑤池。小橋的倒影變成了一個(gè)金光閃閃的月牙。忽然，一陣風(fēng)吹過，小橋疏疏地顫著，顯得它更加優(yōu)美與婀娜多姿。
        　　珠園中還有一座回旋別致的九曲橋，彎彎曲曲的九曲橋通往湖中的一座小亭子。每當(dāng)我走在上面仿佛在玩一種有趣的游戲，那時(shí)我總會(huì)歡呼著、跳躍著。橋頭種了許多花草樹木，橋下湖水清澈見底，別有一絲自然、和諧的韻味。
        　　在我的家鄉(xiāng)東南部有著一個(gè)龍子湖，湖上有一座龍湖大橋，白天它十分雄偉壯觀，夜晚時(shí)分，被五彩的燈帶裝點(diǎn)著，遠(yuǎn)眺像一條金燦燦的巨龍橫臥在龍子湖上，給城市增添了一些現(xiàn)代化的氣息。
        　　我的家鄉(xiāng)還有在淮河上的三座橋，還有解放路那四通八達(dá)的立交橋，還有天橋與橫跨馬路上的過街天橋……
        　　雖然，我的家鄉(xiāng)沒有名勝古跡的橋，也沒有世界聞名的橋，但是我愛我家鄉(xiāng)的橋，我更熱愛我的家鄉(xiāng)。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇51
        　　我的家鄉(xiāng)是烏鎮(zhèn)，那可是一個(gè)千年古鎮(zhèn)，是江南水鄉(xiāng)文化名鎮(zhèn)�，F(xiàn)在每天都有許多游客來(lái)到我們鎮(zhèn)上參觀游玩。鎮(zhèn)上有許多名勝古跡，而且土產(chǎn)特別多，還非常好吃，所以很愛人們的歡迎。由于，我的家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)是一個(gè)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，所以在我們鎮(zhèn)上河流特別多，到處可以看到。有河就有橋。我們鎮(zhèn)上的橋也特別多。光是中間市河上面就橫跨著六座大橋。其它的小河上面的橋那就不計(jì)其數(shù)了。有一個(gè)地方連著有兩座橋，名稱就叫一步兩爿橋。從這里，你一定可以看出我們鎮(zhèn)上的橋有多少了。
        　　在景區(qū)里，那古代的石橋就更加讓人覺得好看了。許多人坐在橋上拍照，還有許多人對(duì)著石橋拍照。除了拍照，許多人還喜歡站在橋上觀賞風(fēng)景。他們有的向遠(yuǎn)處眺望，有的低頭向下看，看下面的水和水中的魚。河里的水非常清，魚非常多，而且游得非常活躍。水清得可以照出人的影子來(lái)，還可以看到水里的魚，水底的石頭。那些石頭五彩繽紛非常美麗。那些石頭，好像許多孩子在水中洗澡，又像在水里玩水。他們一定玩得非常開心！
        　　不光是水很藍(lán)，上面的橋也很有趣。
        　　我們鎮(zhèn)上的橋大多是石橋。橋的中間有幾個(gè)石孔。橋的兩側(cè)有欄桿。那欄桿能夠預(yù)防出事故，讓人們不會(huì)掉到河里淹死。橋的上面兩旁有長(zhǎng)石做的條凳。如果你走累了，可以坐在石凳上面休息。
        　　你說我們家鄉(xiāng)的石橋是不是很美��！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇52
        　　我的家鄉(xiāng)在臨川，在我的學(xué)�！�-臨川一小旁邊有一座普通的石橋。
        　　這座橋至今已有四十多年的歷史了。它西至河西，東達(dá)上頓渡。它長(zhǎng)約200米，寬約8米，可以并排行駛兩輛汽車。橋下，并排有九根橋墩，像一個(gè)個(gè)威武的士兵，又似一個(gè)個(gè)巨人叉開自己強(qiáng)勁有力的大腿;橋上是人行道，人行道兩邊是護(hù)欄，護(hù)欄上刻著各種精致的圖案，有活潑可愛的小白兔、有威武的老虎，有騰云駕霧的飛龍……護(hù)欄上還裝著小巧玲瓏的玉蘭燈，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著家鄉(xiāng)的橋。
        　　家鄉(xiāng)的橋像彩虹一樣橫跨兩岸，給家鄉(xiāng)的人民帶來(lái)很大的方便。每天早晨，經(jīng)過這里的車川流不息，有公共汽車、小轎車，還有自行車……經(jīng)過這里的人也是成千上萬(wàn)，有穿著校服、背著書包去上學(xué)的學(xué)生;有系著領(lǐng)帶、夾著公文包去上班的人;還有擔(dān)著籮筐、提著籃子去市場(chǎng)的人…… 頓時(shí)，橋就像一條彩色的人流。
        　　夜幕降臨時(shí)，橋上的燈就亮了起來(lái)。站在這高高的橋上，向遠(yuǎn)處眺望，水上公園在燈光的照耀下若隱若現(xiàn)，仿佛在和我們玩捉迷藏;臨川文塔在燈光的照耀下更加巍然屹立;河水在燈光的照耀下碧波粼粼，美麗極了，真讓人流連忘返。
        　　家鄉(xiāng)的橋啊，你雖然沒有立交橋那樣巍峨雄偉，沒有九曲橋那樣回旋別致，沒有玉帶橋那樣美麗，但你在我心中永遠(yuǎn)是最美的橋。啊!家鄉(xiāng)的橋，我愛你!
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇53
        　　家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。
        　　家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。
        　　每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望，兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎的小橋，不時(shí)蕩過輕吟低唱，不時(shí)露出舒心的笑容。
        　　因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天1哦，小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。
        　　我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月，心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水，夢(mèng)中總看到弓樣小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó)，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí)，我的夢(mèng)變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
        　　彎彎的橋是我夢(mèng)中的橋嗎？
        　　三十多年過去了，我戴著滿頭霜花回到故鄉(xiāng)，第一緊要的便是去看望小橋。
        　　�。⌒蚰�？小橋躲起來(lái)？河中一道長(zhǎng)虹，浴著朝霞熠熠閃光，哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈐，合奏著進(jìn)行曲；南來(lái)的鋼筋、花布，北往的柑橙、三鳥，繪出交流歡躍圖……
        　　滿橋豪笑橋歌啊！蛻變的橋，傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息，透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng)，美好的追求，我驀地記起兒時(shí)唱給小橋的歌，哦，明艷艷的太陽(yáng)照耀了，芳香甜蜜的花果捧來(lái)了，五彩斑斕的月拉開了！
        　　我心中涌動(dòng)的河水，激起甜美的浪花。我仰起一碧藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢(mèng)是的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇54
        　　我的家鄉(xiāng)位于巴蜀文化古鎮(zhèn)——新場(chǎng)鎮(zhèn)。這里依山傍水，青山悠悠，碧水潺潺，古樸典雅的青磚碧瓦為我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了豐富的旅游資源，有讓人垂涎三尺的美食，有讓人贊不絕口的川戲文化，有讓人為之傾目的古樸廊橋……其中，廊橋是很多過往游客的必游之地。
        　　這座廊橋橫跨在出江河上，是連接清源古鎮(zhèn)兩岸的一座長(zhǎng)廊。橋?qū)?米，橋長(zhǎng)200米左右。廊橋兩端分別有七八級(jí)臺(tái)階，由臺(tái)階直上橋面，一座古樸優(yōu)雅的長(zhǎng)廊躍入眼簾。寬闊幽長(zhǎng)的橋面由青石鋪砌，兩側(cè)古銅色的木椅如兩條長(zhǎng)龍臥在橋上，游人累了，坐在這兒休憩一陣，享受著河面拂過的陣陣清風(fēng)，真是讓人神清氣爽。
        　　廊橋前身是一座鐵索橋。聽說鐵索橋離河面有好幾丈高，由多根鐵鏈架上木板鋪筑而成。人走在上面搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，有趣極了。很可惜的是，一場(chǎng)大水將鐵索橋給沖毀了。為了便于兩岸人民往來(lái)，這才修建了這座廊橋。夏日時(shí)分，人們總是到這兒來(lái)散步，閑聊，任由清涼的河風(fēng)帶走心中的焦躁。有時(shí)，興致突來(lái)，有的孩子追逐著從橋上飛馳而過，大喊大叫，心中的酷熱化作滴滴汗水從額頭奔涌而出，一時(shí)間，眉頭、眼眶、鼻尖、下巴，全被汗水包裹，他們便爬上橋邊的長(zhǎng)椅，伸著脖子，閉著眼睛，靜靜地享受著河風(fēng)的浸潤(rùn)和蕩滌。
        　　家鄉(xiāng)的廊橋，不僅以巍峨雄壯的身姿和古樸端莊的雅韻吸引著四方來(lái)客，更以默默無(wú)聲的故事傳載著厚重的歷史文化。
        　　啊，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的廊橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇55
        　　我的家鄉(xiāng)雖小，但卻非常美麗，我最愛家鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋。
        　　風(fēng)雨橋架在清江河上，全長(zhǎng)約有200米，有屋頂，像一個(gè)“水上長(zhǎng)廊”。風(fēng)雨橋有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是炎熱的夏天晚上，去那兒乘涼最好。晚風(fēng)微微拂著你的臉，但還是很熱，老人們都愛拿個(gè)小扇子，扇著風(fēng)到風(fēng)雨橋上歇涼。江風(fēng)吹，人們感覺十分涼爽，放下一路扇著的扇子，坐下來(lái)談天說地。為了大家不用有些無(wú)聊，幾位老人拉起了二胡，給大家助助興，演奏剛結(jié)束，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，老爺爺們連說“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)”。這邊的人散了，那邊的人又圍了起來(lái)。這又是什么？是下象棋嘛，瞧！這位走了好棋的老人，臉上露出得意的神情，對(duì)手緊鎖眉頭，半天想出一點(diǎn)眉目，慢慢放松，眉鎖慢慢解開了。
        　　風(fēng)雨橋的名字取成這樣，我猜想肯定是這座橋經(jīng)過風(fēng)雨吹打，也不會(huì)倒塌。
        　　夜晚，風(fēng)雨橋開了燈，高高的建筑物引人注目，那燈更是讓人想過去瞧瞧。我愛橋，一是橋上涼快，二是因?yàn)闃蛏蠠狒[，三是因?yàn)檎驹跇蛏希粗ü怍贼缘暮�，里面倒映著燈光、橋、整個(gè)恩施城，耳邊又傳來(lái)了我小時(shí)候聽的兒歌：清江河水清又清，我在河邊洗領(lǐng)巾，領(lǐng)巾洗了紅又紅，戴上領(lǐng)巾真光榮。可有一次，我讀成了：清江河水清又清，我在河邊洗眼睛，眼睛洗了紅又紅，戴上眼鏡真光榮。想到這就好玩，這是我童年的回憶。四是因?yàn)闃蚍浅Ｃ馈?/p>
        　　�。〖亦l(xiāng)的橋，我愛你，你那有童年的回憶，有美麗的江水，我愛家鄉(xiāng)的橋，我更愛家鄉(xiāng)！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇56
        　　平安大街西首有一座獅子橋，又名鬲津橋。它是1984年建成的，距現(xiàn)在已有十多年的歷史了。它北靠人民醫(yī)院，東鄰規(guī)模宏大的平原一中，西接高樓林立的帝景城小區(qū)，是平原縣一道亮麗的風(fēng)景線。
        　　獅子橋非常壯觀。橋長(zhǎng)四十多米，有五十多米寬，能同時(shí)容納四輛大卡車并行，還顯得綽綽有余。橋面被石崖分成三部分，中間行車馬，兩旁走人。這么雄偉的橋全部是用鋼筋和沙子混凝而成，橋下的十二根大粗柱就像孫悟空的金箍棒一樣穩(wěn)穩(wěn)地支撐著大橋。
        　　這座橋不但堅(jiān)固，而且非常美觀。獅子橋的左右兩旁，還各有一個(gè)威風(fēng)凜凜的大獅子，它們勇猛地站在橋頭，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵在守護(hù)著獅子橋。橋的兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著龍鳳飛舞；有的刻著雙龍戲珠；還有的刻孔雀開屏，真是多姿多彩。
        　　欄板頂上還刻著一排小獅子，這些小獅子姿態(tài)不一，有趣極了！有的側(cè)著耳朵，好像在傾聽河水唱出的動(dòng)聽的歌聲；有的抬著頭，目不轉(zhuǎn)睛地望著蔚藍(lán)的天空，好像在說：“多美麗的天空��！”有的雙手捧著獎(jiǎng)杯，好像一位凱旋而歸的大將軍；有的小獅子真淘氣，你看，一只獅子弟弟正在跟獅子哥哥打鬧呢！小獅子爬到哥哥的背上，正在給它撓癢癢呢；還有的小獅子雙手抱著球，好像正在為大家表演戲球雜技呢！這些小獅子栩栩如生，真像活了一樣。
        　　家鄉(xiāng)的獅子橋是我們休閑娛樂的場(chǎng)所，我愛家鄉(xiāng)的獅子橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇57
        　　在我的印象中，橋梁建筑的記憶不是很多，而是極少的，最深的莫過于家后河上橫跨的一座橋。只因?yàn)闄M跨在南橋后面的河上，橋在南橋河上，也許就叫南橋橋吧！
        　　這座橋我估算著大概有二十米長(zhǎng)，寬約6米，是座石拱橋，這橋不知橫跨在這河上多少年了，也應(yīng)該有幾十年了吧。我只記得我初來(lái)南橋時(shí)，這座橋已經(jīng)有不少破損，足以說明這橋的堅(jiān)固。
        　　且看著橋上的雕欄，形式優(yōu)美，每根雕柱大約相距2米，被漆上白漆，而橋面幾乎與水面平行，盡管橋面有些坑洼的地方，整體來(lái)說依然很美。
        　　來(lái)到橋下，總共有十一個(gè)拱。大拱肩上各有五個(gè)小拱，大拱類似弓形，小拱則像梯形加半圓，材料主要是花崗巖為主，水泥鋼筋為輔，往上看，橋面上的雕欄是突出橋面的，每根雕柱被橋面延伸出來(lái)的石板撐住，石板之間又架起了石條，十分科學(xué)。
        　　橋基是由大約1700塊石條建成，每塊花崗巖石條長(zhǎng)一米，高0.25米，寬0.5米，一塊有三百多斤，每個(gè)拱之間有三道拱壁。拱門和隔壁都是花崗巖制成，壁上有工匠們故意弄出許多不規(guī)則的平面圖形，創(chuàng)意非凡。
        　　大拱之下還有四道凹槽，外側(cè)再加兩道，共六條槽，中間四條還有水泥梁穿過。我猜想應(yīng)該是起著加固拱，節(jié)約材料的作用吧。
        　　另外，整座橋是白色的，宛如一條小白龍?jiān)诤由巷嬎�，頗多趣味。
        　　看！這就是我們家鄉(xiāng)的橋，既沒有趙州橋的雄偉，也沒有瀘定橋的多姿，但在我心中，她依然很美，很美……
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇58
        　　一說起家鄉(xiāng)，我就會(huì)立馬會(huì)想到家鄉(xiāng)的橋。
        　　橋其實(shí)最大的作用就是人們的交通通途，那么有一種既可以做交通要道，又可以休息的橋，你知道在哪嗎？如果你不知道，那么，我就帶你一起了解一下我們侗族的風(fēng)雨橋。
        　　說到極富民族氣質(zhì)的侗族風(fēng)雨橋，我就特別自豪，因?yàn)槲沂嵌弊迦恕?/p>
        　　侗族的風(fēng)雨橋的建筑很特別，每隔一段路就有一座亭子。由橋、塔、亭組成，全用木料筑成，橋面鋪板，兩旁設(shè)欄桿、長(zhǎng)凳，橋頂蓋瓦，形成長(zhǎng)廊式走道。塔、亭建在石橋墩上，有多層，檐角飛翹，頂上有寶葫蘆等裝飾，被稱為世界十大最不可思議橋梁之一。因?yàn)樾腥诉^往能躲避風(fēng)雨，故名風(fēng)雨橋。
        　　白天時(shí)，這座極富民族氣質(zhì)的風(fēng)雨橋內(nèi)行人絡(luò)繹不絕，有一大群老人在下象棋、打牌，還有孩子們?cè)跇蛏吓軄?lái)跑去做游戲。橋底的江水清澈見底，美麗的風(fēng)雨橋倒映江中，風(fēng)姿綽約，隱隱晃動(dòng)。這樣的橋襯托著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的橋，真是美不勝收��！
        　　晚上時(shí)，風(fēng)雨橋比早上還要熱鬧，很多人喜歡在吃完晚飯后散步，走累了，三五成群地坐一坐、聊聊天。柱子上掛滿了紅燈籠，充滿了喜慶。江水涼幽涼幽的，江風(fēng)拂面，在這里休憩，會(huì)感到全身十分舒適、愜意。
        　　我十分喜歡風(fēng)雨橋，如果你也喜歡，那你就來(lái)看看吧！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇59
        　　我家在平原地區(qū)，那里沒有很多河流，所以沒有很多橋。雖然在我們的小鎮(zhèn)上很少有橋，但是也有一座著名的橋叫做獅子橋。
        　　它位于縣城西側(cè)，靠近人民醫(yī)院廣場(chǎng)。走近獅子橋，你首先看到的是四只大獅子站在橋上。雖然它們只蹲在方形的石頭上，但它們也有三四米高，非常高大壯觀。獅子盯著他圓圓的大眼睛，好像他是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，告訴人們不要害怕任何東西。我在那里！他們的脖子上掛著三個(gè)大鈴鐺，每個(gè)鈴鐺上都有三顆心。好像在告訴人們，他們是保護(hù)大橋的守衛(wèi)。
        　　走到橋上，你會(huì)看到欄桿上有不同姿勢(shì)的獅子。一些雄性和雌性獅子依偎在一起，更不用說它們有多親熱了。有些人吹著小喇叭，看他們玩得多開心，好像在為平原縣的發(fā)展歡呼！他們中的一些人留著長(zhǎng)胡子，并且用手小心地梳理胡須。他們似乎在說我的胡子長(zhǎng)得很帥，可以和關(guān)羽相比。有些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛在欣賞平原的美景。還有兩只小獅子在玩球。一個(gè)人蹲在球上，全神貫注于其中，似乎在表演困難的動(dòng)作。另一只趴著，四只爪子抓著球，好像雜技演員在全速旋轉(zhuǎn)球。此外，還有一只小獅子，躺在母獅的胸前，她瞇起小眼睛，嘴角帶著微笑。它真的很開心。
        　　橋面兩邊都有石欄桿。柵欄板上雕刻著雙龍戲珠、龍鳳、王子和舞女等精美圖案，吸引了許多路人駐足觀看。
        　　獅子橋不僅美麗，而且壯觀。這座橋長(zhǎng)40多米，寬50米。交通在中間，兩邊都離開。雖然獅子橋沒有趙州橋那么古老，但它也是這里一座著名的橋。我喜歡這里的獅子橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇60
        　　我的家鄉(xiāng)有一座令人神往的橋，那就是西壩大橋。
        　　西壩大橋又叫勝利大橋，距今已有五十年的歷史了。橋的下面，每側(cè)有一對(duì)水泥橋墩，像一個(gè)個(gè)巨人，叉開有力的雙腿，守衛(wèi)大橋。橋面兩側(cè)有欄桿，每個(gè)石欄的上方都像正方體，上面刻著一個(gè)五角星，這些五角星就象征著勝利。
        　　彎彎的橋如彩虹橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)作最大的快樂。每日里，無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過，成百上千的人們從它身上走過，腳下的流水一刻不停的沖擊著它。然而，它從未有過怨言，只是埋頭在自己的崗位上，履行自己的職責(zé)。人們?cè)跒檫_(dá)到終點(diǎn)而歡心鼓舞的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。
        　　晚上，站在橋上欣賞四周的美景，簡(jiǎn)直就是一種享受。天空中，滿天星斗忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。圓圓的月亮像個(gè)盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。微風(fēng)吹拂，河水就泛起層層漣漪，像巧手的漁家女編織的網(wǎng)。岸邊的一棵棵樹木，迎風(fēng)搖擺，仿佛少女們?cè)诤用媸釆y打扮……
        　　啊，家鄉(xiāng)的橋，你雖然算不上雄偉，但你給大家?guī)?lái)了方便，帶來(lái)了歡樂。我愛你，家鄉(xiāng)的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇61
        　　我的家鄉(xiāng)在河南。家鄉(xiāng)的小溪像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親身上。
        　　小溪多，橋多。橋連接著一個(gè)村莊與另一個(gè)村莊，連接著一戶人家又一戶人家。如果串門或者是提著籃子上街去，不經(jīng)過十座八座小橋才怪呢！
        　　家鄉(xiāng)的橋大多是水泥橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過戶橋，一塊長(zhǎng)水泥板橫在小溪上擱兩端，把兩戶或者幾戶人家連起來(lái)；最漂亮，最有氣派的要數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像個(gè)很大的圓餅，橋欄上雕刻著精美的花紋，橋的兩端雕塑有石獅子，口中銜著圓球，威風(fēng)凜凜。夏天人們坐在橋欄上乘涼，一邊聊天一邊欣賞風(fēng)景。有時(shí)，水干了，你在橋下面登上一張床，格外涼爽舒適，簡(jiǎn)直是自然空調(diào)。那光景，會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢。
        　　家鄉(xiāng)橋的名稱也美極了：駱駝橋，石板橋，仙女橋，愛心橋，夫妻橋……大人告訴我，駱駝橋，石板橋這是按橋的形狀來(lái)命名的；仙女橋，夫妻橋是就跟民間傳說有關(guān)了。至于愛心橋是我家鄉(xiāng)的一個(gè)愛心人士做生意發(fā)財(cái)了獻(xiàn)愛心造的橋。不同的是橋上雕有各式各樣的圖畫，字體，沒有重復(fù)的，內(nèi)容和風(fēng)景跟橋相映相襯，又平添了幾分情趣。
        　　家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)跇蝾^上打撲克，猜謎，講故事；玩膩了我們趴在橋欄上往水里丟石子，聽石子落進(jìn)水里的“撲通”聲，往下丟樹葉看樹葉像小船一樣載著童年的夢(mèng)想漂流遠(yuǎn)方。下小雨天，我們打著傘在橋邊釣魚，摸田螺，搬小蝦。實(shí)在要累了，就躺在橋欄上望天空中飛翔的大雁……
        　　長(zhǎng)相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇62
        　　那是一座橋，一座荒廢的、令人遺忘的石板橋。這座橋，隱在了公園的一角，橋下原有的小河，也已經(jīng)變成爬滿蒼苔的沙礫里的野草，原有的容顏已經(jīng)被改變，橋面上的石板爬滿了裂痕，我踏上去，走一步，直硌腳，有些石板已經(jīng)支離破碎成了一塊一塊的碎片，這些裂痕，就像一條無(wú)律的線，從橋的這一邊蔓延到那一邊……
        　　夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光悠閑的斜射，照在了這被高高低低野草遮掩的橋面上，金黃色的光暈充添著這一條條無(wú)律的線，四周靜的悄然，陽(yáng)光還是一線，只有這座橋的獨(dú)白。我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影，走在橋上，清晰地感受著鞋底與橋面溫柔摩擦的那一瞬間，“慢點(diǎn)騎，快回來(lái)!。”高跟鞋與地面相撞，獨(dú)有的“嗒嗒”聲伴隨著一位年輕母親對(duì)著一個(gè)嘻嘻哈哈騎著自行車時(shí)的孩童的呼喚，漸漸，兩個(gè)背影消失在夕陽(yáng)的暮色里。
        　　他們?cè)诤魡局刑み^這座橋，這就是曾經(jīng)的媽媽和我。夕陽(yáng)的余暉再次劃過云彩，折射在這座橋下方的小河里，把緩緩蕩漾著周圍樹木的虛影，也染成了橘黃色，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線驟然間猛地被丟進(jìn)水里，水花濺起，當(dāng)綻開的漣漪慢慢平息下來(lái)時(shí)，金色的水波慢慢晃動(dòng)，魚線也跟著輕輕晃動(dòng)，“嗖”的一聲，一道銀光閃過，快如閃電。在魚線上下起伏的波動(dòng)中，一個(gè)人影扶著橋壁，默默的與這座橋共享著釣魚的快樂……
        　　這座橋，經(jīng)歷過輝煌，與歲月賽跑，與時(shí)間做較量，它漸漸地，被歲月遺棄，被時(shí)光征服，它喪失了原有的色彩，原有的光輝。歲月如同一把刀子，刻在心中的壁上，經(jīng)歷風(fēng)的刁鉆，雨的洗禮，每個(gè)人都是拼了命的走到歲月的結(jié)尾，當(dāng)心墻轟的一聲塌下……最后一抹朝霞平靜地黯下去，正如同歲月的殘光，降臨在這寂靜的橋中。這只是一座歲月的橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇63
        　　我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)，南陽(yáng)有一座橋是為了紀(jì)念一位抗日英雄而所創(chuàng)的橋，下面我就來(lái)介紹它吧！
        　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條龍，近看則像“南天門”。它由幾十根柱子支撐著，而柱子則由橋墩支撐著。如果站在橋頭看橋洞就好像許許多多的“龍王廟”，有如“大水沖了龍王廟”，更何況“魚躍龍門-翻江倒�！�。在橋面上汽車行駛、行人賞景、漁夫釣魚。橋面很寬，寬的讓人有一種放心、不堵車、不出現(xiàn)交通事故的感覺。橋欄使人可以趴在上面，在大橋中間有一個(gè)橋欄寫上“某某”大橋，讓人腦子想到了一個(gè)人。
        　　它是個(gè)拱橋，下邊可以行船，有一道一道的水道好像高速公路-“高速水路”。它從仲景醫(yī)院開始一直延伸到橋尾的智慧樹幼兒園。從頭到尾給人一種過跨江跨海的感受。
        　　它是連接整個(gè)雪峰路的橋，使人不用在繞“十萬(wàn)八千里，乘筋斗云”去橋?qū)γ媪�。但它更能使淋雨的行人蹲到下面去，既可以避雨又可以看橋下的文字�?/p>
        　　為什么要構(gòu)筑起它呢？因?yàn)樗粌H僅是為了方便而已，而是紀(jì)念一位三十七遂就被流彈中身而亡的抗日英雄，傳承紅色基因。
        　　在它的前邊是城市；左邊使釣魚的地方；右邊是一個(gè)小公園；后邊是仲景醫(yī)院；下面是游樂場(chǎng)、歷史文化、釣魚。
        　　在一個(gè)炎熱的夏午，我在大橋下面玩，雖然熱，但吹來(lái)了涼風(fēng)，所以越玩越?jīng)隹�，我�?duì)我表叔說：“那里有艘船，我們過去玩玩吧！”“嗯”表叔說。就這樣我們玩了一下午，省掉了電費(fèi)。
        　　想必大家都知道了吧！它就是雪楓大橋，而那位抗日英雄就是我們的彭雪楓將軍，雖然犧牲了，但他的精神永遠(yuǎn)存在。
        　　啊，雪楓大橋！你是我們南陽(yáng)人不離不棄的“好兄弟”，我愛你！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇64
        　　我的家鄉(xiāng)在美麗的蘇北。那里的橋很多很多，造型各異。但最讓我記憶深刻的便是那座通往姥爺家的橋---榮華大橋。
        　　姥爺告訴我，這座橋已經(jīng)將近有60年的歷史了。它是一座石拱橋，橋身是由兩個(gè)半圓形的石拱組成。每到夏天，潺潺的流水從中間流過，像是外婆哼唱的搖籃曲。這座橋可不簡(jiǎn)單，村里的人進(jìn)出都必須通過它。每到收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯笑呵呵地推著車載著滿滿的糧食從橋上經(jīng)過，這時(shí)的橋仿佛變得更彎，就像農(nóng)民伯伯笑彎的嘴角。
        　　記得去年暑假的一個(gè)傍晚，我、媽媽、姐姐、弟弟陪著姥爺和姥姥去散步。姥爺年紀(jì)大了，腰腿疼痛，走不了多遠(yuǎn)的路，于是我們走到橋上休息。夏日的微風(fēng)吹在臉上別提多舒服了！姥爺在橋上舒展下自己的身體，我和姐弟們唧唧咋咋地說笑著�；丶业穆飞�，我和姐弟輪流攙扶著姥爺。這個(gè)時(shí)候我不禁想到：這座橋和姥爺差不多年紀(jì)，經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨，承受著千人萬(wàn)人的重量，再苦再累它也沒有怨言。姥爺是不是也和這座橋一樣累呢？想起這些，我的心里酸酸的。
        　　現(xiàn)在我已跟隨爸媽在蘇州讀書，只有寒暑假才能回到老家。蘇州的橋也有很多，小橋流水般的人家雖別有一番風(fēng)味，但遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)橋的美麗。它不僅能讓我想起很多美好的瞬間，同時(shí)還承載著幾代人的回憶。我想這就是家鄉(xiāng)情吧。以后無(wú)論走到哪里我都忘不了家鄉(xiāng)的橋！
        　　如今的家鄉(xiāng)時(shí)刻變化著，變得更美麗！但這座橋卻始終如一地在守望著家鄉(xiāng)，見證著家鄉(xiāng)的變化與成長(zhǎng)！希望人們?cè)谙硎軜驇?lái)便利的同時(shí)，更要好好愛護(hù)它！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇65
        　　我的家鄉(xiāng)，留存著一座古樸的堤橋，這座堤橋已經(jīng)服務(wù)家鄉(xiāng)人數(shù)百年。家鄉(xiāng)人對(duì)這座歷史悠遠(yuǎn)的古橋，也懷有深厚的感情。還給這座橋取了個(gè)名字“碇步�！�
        　　碇步是橋梁的最初形態(tài)，構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，就是由石頭組成的。一塊塊石頭直接立于水中，字形的每一塊石，就是一“步”。每步相距0.6米，全長(zhǎng)133米，公有石碇221級(jí)。普通的石頭直線排列，便成就了一件經(jīng)久不衰的藝術(shù)品。在家鄉(xiāng)人眼中，碇步猶如凌波之巨琴，演奏流水之清音。每每到了深秋時(shí)節(jié)，勞累了一天的人們，坐在碇步上，那時(shí)水勢(shì)緩和，琴音亦隨之平淡。迎著涼爽的秋風(fēng)，品一段清雅的琴聲，放松身心，讓晚風(fēng)驅(qū)走一切煩惱，好不愜意！
        　　在那孩童的眼中，碇步像個(gè)溫暖的母親，她那有力的臂彎，可以讓孩子安心休息。夏日，太陽(yáng)的光芒讓人不敢直視，七八歲的孩子，淌著清涼的溪水，盡情的嬉笑打鬧。嬉戲玩鬧后，孩子們?nèi)齼蓛�，坐在石碇上休息，腳丫子在溪水里晃動(dòng)，弄出嘩嘩的水聲，仿佛在與碇步和奏一曲。演奏的曲子，似乎有特殊的魔力，總能讓孩子開始新一輪的嬉鬧。是碇步是魔力，還是什么呢？在綠意盎然的夏天，碇步彈奏幽幽琴聲，目送一個(gè)個(gè)孩子的成長(zhǎng)，可琴聲中那細(xì)碎的，銀鈴版清脆笑聲從未間斷。
        　　家鄉(xiāng)的橋，碇步，還包含了家鄉(xiāng)人的智慧。家鄉(xiāng)在山里，山里的溪流隨處可見，流量較小，只有一些時(shí)候才會(huì)爆發(fā)山洪。如果造拱橋等橋，耗費(fèi)人力，財(cái)力，時(shí)間。可是家鄉(xiāng)人發(fā)明的橋卻截然不同，材料可以就地取材，人力嘛，找一些年輕漢子，在石頭下用松木擺“井”字固定住就可以了。方法簡(jiǎn)單，可以就地取材，與其他橋相比，優(yōu)點(diǎn)顯而易見。想不到吧？從橋還可以看出一片土地人的智慧呢！
        　　我愛家鄉(xiāng)的橋，愛家鄉(xiāng)的人，更愛家鄉(xiāng)！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇66
        　　我的家鄉(xiāng)是江南一個(gè)美麗而淳樸的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一條小溪沿著村邊由南向北伸向遠(yuǎn)方。一座石橋如滿弓一般立于溪水之上，她靜靜地連通著東西兩岸人們的交往，見證著家鄉(xiāng)的人事滄桑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
        　　家鄉(xiāng)的橋沒有揚(yáng)州二十四橋那樣婉約別致，沒有河北趙州橋那樣巧奪天工，也沒有南京長(zhǎng)江大橋那樣恢弘壯麗，她如一個(gè)羞澀的小家碧玉，靜默地橫跨于溪流之上，看似簡(jiǎn)陋卻是我心中最美麗的風(fēng)景。
        　　童年時(shí)候的我喜歡和小伙伴們赤條條地在橋下的小溪里嬉鬧，捉魚摸蝦；少年時(shí)候的我喜歡獨(dú)倚橋上的欄桿，默默地望著北去的溪水，尋思著那美好的年華心事；如今的我不得不為生活和理想而努力，漸漸將家鄉(xiāng)的小橋埋藏于心底，只是她偶爾會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，帶給我無(wú)邊的思量和遐想。
        　　最近一次見到她是在一個(gè)飄著細(xì)雨的黃昏。她依然堅(jiān)定地獨(dú)自立于煙雨之中，宛如一個(gè)被歲月洗去鉛華的婦人。走近她，才發(fā)現(xiàn)橋面已凹凸不平，有的地方甚至還帶著裂縫，就連我以前經(jīng)常倚過的欄桿也已經(jīng)殘缺不全。靜物憔悴！難道這就是無(wú)情的歲月在她身上留下的難以泯滅的痕跡。此情此景不禁讓我觸目傷懷，此刻我看到的不是一坐石橋，她更像是一位多年未見的慈母，她撐起了兒子通向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，自己卻已白發(fā)蒼蒼、臨近夕陽(yáng)！
        　　家鄉(xiāng)的小橋�。∧阌肋h(yuǎn)都是那樣默默無(wú)聞而無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一生！在我以后的人生中我將以你為榜樣，將來(lái)無(wú)論我身在何方，行得多遠(yuǎn)，你都是我心中永恒的牽掛！
        　　晚上回家做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一條魚，歡快地在橋下清澈的溪水里游來(lái)游去，身旁有藍(lán)天、白云、青山、斜陽(yáng)。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇67
        　　紹興有橋鄉(xiāng)，水鄉(xiāng)，酒鄉(xiāng)這三大著稱。今天主要來(lái)講講家鄉(xiāng)的橋。
        　　要說家鄉(xiāng)的橋，最著名的是便是八字橋了。八字橋位于八字橋直街的底部，建成期距今已有800多年的歷史，是紹興市年齡最大的橋。
        　　八字橋的規(guī)模比一般的橋要大，橋分東、北、西三個(gè)下橋點(diǎn)。走進(jìn)八字橋，首先看到的是幾棵大樹。大樹的巨冠好似一把巨大的綠傘，在地面上擴(kuò)成極大的陰影。樹木高大粗壯，仿佛是幾名忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜的守護(hù)著這座古橋。樹的北邊便是八字橋了，八字橋的兩旁是用古老磚石鋪成的臺(tái)階，而中間卻是長(zhǎng)條石鋪成的，斜斜的兩條平行通道估計(jì)是為車輪而制造的。登上橋中央，便是東北兩條出口。橋靜靜地跨在一條小河上。這時(shí)如果你向河中間望去，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)河里有幾十個(gè)小泡泡，那便是小魚搞的“惡作劇”。在這條小河中，小魚自由自在地遨游、嬉戲，不時(shí)地呼吸。那神情，仿佛是一個(gè)淘氣的小男孩在吹泡泡。再向遠(yuǎn)方望去，便是兩排老房子了，黑黑的瓦片，被刷得白白的墻，仿佛是我們創(chuàng)造的一副寧?kù)o的畫，河兩旁的臺(tái)階上偶爾會(huì)有幾名勤勞的婦女，用一根長(zhǎng)棒子，“啪，啪”地?fù)v衣，還不時(shí)地說說笑笑，拉拉家常。
        　　如果你往東下橋口下的話，那就會(huì)看到一座寺廟，那便是龍華寺。這個(gè)寺廟年代也比較久遠(yuǎn)，規(guī)模也很大，有三個(gè)主要大寺和數(shù)個(gè)小寺。寺中寧?kù)o，傳來(lái)和尚的念經(jīng)聲和鳥兒的歡啼聲，一派寧?kù)o、祥和的景象。
        　　紹興的名橋還有很多，比如題扇橋、寶珠橋。我愛我的家鄉(xiāng)——紹興，也愛這里的一草一木。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇68
        　　家鄉(xiāng)中流過一條溪，溪不大卻也不小。溪水上有一座橋，我經(jīng)常都要從橋上面穿走過，家鄉(xiāng)的橋不一樣，因?yàn)榧亦l(xiāng)的橋是一根獨(dú)木橋。
        　　溪水嘩啦嘩啦的流淌著，在溪水上挎著的是一根又圓又粗的春木。我們經(jīng)常從獨(dú)木橋上面走過，走過獨(dú)木橋的時(shí)候，最開始心里很慌張，腳還有些發(fā)顫，但是只要全神貫注，內(nèi)心里就沒有這么慌張了。
        　　我每天都要在獨(dú)木橋上來(lái)回兩趟，因?yàn)檫@條溪將我的家與學(xué)校分割開來(lái)，所以我是這根獨(dú)木橋上面的�？汀�
        　　我還記得我第一次走這根獨(dú)木橋時(shí)情景，我死死抱著爸爸的大腿，看著這根獨(dú)木橋一動(dòng)不敢動(dòng)，當(dāng)爸爸喝令我，要我走過去的時(shí)候，我的腳都打顫了。爸爸看著我的這個(gè)樣子，絲毫沒有心慈手軟，爸爸掙脫了我，然后他直接面不改色的就從獨(dú)木橋上面走了過去，我站在原地瞧著站在了對(duì)面的爸爸，心里開始慌張了。
        　　“一點(diǎn)都不可怕，走過來(lái)�！卑职值脑挷欢�，不過我還是聽出了爸爸語(yǔ)氣里對(duì)我鼓勵(lì)。我又在原地躊躇了一會(huì)，最終還是在爸爸期待的眼神下慢慢的走近獨(dú)木橋。
        　　我一腳踩上去，橋固定的很牢靠，踏出了第一腳，緊接著我就踏上了第二腳，我緩緩的在獨(dú)木橋上面移動(dòng)著，兩只手張開用來(lái)保持平衡，慢慢的慢慢的身子移到了橋的中央，腳底下的水翻轉(zhuǎn)著，我光聽著聲音就讓我心里感到害怕，我一點(diǎn)也不敢往下望，內(nèi)心里的恐懼隨著水聲升騰著。那頭的爸爸似乎感受到了我的害怕，又鼓勵(lì)我一聲。我深吸了一口氣，然后大踏步的就朝著爸爸沖了過去，我成功了，成功的過了這根獨(dú)木橋。
        　　家鄉(xiāng)的獨(dú)木橋雖然只是一根木頭，但是卻給予了我勇氣。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇69
        　　我的家鄉(xiāng)在美麗的寶雞，城中有一條渭河穿過，所以，家鄉(xiāng)就有了很多的橋。比如，彩虹橋、勝利橋、吊橋……在這么多橋當(dāng)中，我最喜歡的橋就是東嶺廊橋。
        　　它橫跨在渭河之上，南倚陳倉(cāng)老街，北靠東嶺集團(tuán)，它雄偉壯觀，氣勢(shì)輝煌，是我們寶雞一顆璀璨的明珠。
        　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋上最顯眼的是六座小亭子，亭子還是雙層樓塔形的呢，這哪是一座橋呀，分明是古代皇帝住的行宮啊！橋廊是仿照周秦風(fēng)格所建，顯得古樸典雅，橋墩像橋的腿一樣支撐著橋廊，好像永遠(yuǎn)沒有累的時(shí)候，在中間的橋墩上，刻著“東嶺廊橋”四個(gè)大字，每個(gè)字都要用一個(gè)大圓圈起來(lái)，這樣顯得格外漂亮。
        　　走上廊橋，眼前正前面有六個(gè)剛勁有力的大字映入眼簾，寫的是“石鼓文化廊橋”，橋的地面中間，鑲著一道一米寬的大理石地面，刻著古代歷史，上面鋪上一層玻璃，看起來(lái)就像歷史玻璃道。人們走在兩側(cè)，可以一邊走一邊了解歷史，等走上一個(gè)來(lái)回，中國(guó)的歷史也就了解差不多了。橋的兩側(cè)扶欄上還刻有古詩(shī)，每隔一小段，就有一個(gè)紅色的柱子出現(xiàn)在我眼前，橋上還有一些木凳，那些木凳，就是供行人休息，順便看看渭河的風(fēng)景。
        　　廊橋到了晚上，是最引人矚目的時(shí)候，黑色的夜幕之下，廊橋燈光閃閃，亭子里面放射光芒，它像夜空中一條彩色的絲帶，彩燈映在水中，水中炫麗多彩，抬頭仰望，廊橋與石鼓閣交相呼應(yīng)，那真是人間仙境�。�
        　　廊橋是一座文化橋，是我們了解歷史的一個(gè)窗口，是我們寶雞的一張名片，它更是我們寶雞人的驕傲。我愛你，廊橋！如果說，外地的朋友來(lái)到寶雞，一定要去廊橋看一看哦！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇70
        　　我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。
        　　小河長(zhǎng)，小橋多。橋連接著一個(gè)村莊與另一個(gè)村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去，不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩!
        　　家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過戶橋，一塊長(zhǎng)石板擱兩端，把兩戶人家連起來(lái)。最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅，兩邊幾十級(jí)石階綴上去，形成個(gè)大“八”字，一對(duì)對(duì)石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿梭其間，那光景，會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢!
        　　家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來(lái)的;而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關(guān)系了;至于如意橋，是從唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句“流水如有意，暮禽相與還”中擷取而來(lái)的。有趣的是，請(qǐng)石匠鑿就的橋名字體也各不相同，或篆或隸，或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)我跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船!
        　　家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個(gè)火熱的夏天，我們?cè)跇蝾^下棋猜謎講故事;我們把橋當(dāng)做跳水臺(tái)，比跳水本領(lǐng)，練膽量;我們?cè)跇蜻呩烎~摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對(duì)毛蟹呢!實(shí)在玩累了，蕩一條小船進(jìn)橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)……
        　　長(zhǎng)相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇71
        　　我的家鄉(xiāng)在濟(jì)源，這里不僅有世界地質(zhì)公園王屋山、國(guó)家級(jí)獼猴自然保護(hù)區(qū)五龍口、黃河小浪底、山清水秀的九里溝、中原古建筑的博物館——濟(jì)瀆廟……，更有許多別具特色的橋。
        　　就說最古老的望春橋吧！也就是東門橋了，建于金大定一七年（公元1177年）。橋是單跨圓弧石拱橋，寬6.4米，高5.3米，凈跨16米。橋的兩邊有兩只威武的大獅子，據(jù)說是河里有一只巨蟒，經(jīng)常來(lái)傷害周圍的老百姓，后來(lái)老百姓就雕刻了兩只石獅子，巨蟒就再也沒有來(lái)過。2001年又重新修建了，現(xiàn)在站在橋上，真是“石橋流古韻，東門滿目春”呀！
        　　最漂亮的算是奉仙橋了。走上橋，就像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。原來(lái)橋的兩邊雕刻著各種各樣美麗的花紋：倒立的花瓶、綻開的荷花、活潑可愛的小鹿、珍貴的寶劍、大大的葡萄……這些花紋栩栩如生，我不由得駐足欣賞起來(lái)了。要不是媽媽叫我，我還會(huì)沉浸在其中的。
        　　最氣派的要數(shù)湯帝橋。這座橋建在湨河上，橋因路而得名，其路因橋而貫通。遠(yuǎn)望，三個(gè)巨大的拱圈，橫臥在河面上，上面還有12個(gè)小拱圈。橋全長(zhǎng)105米，寬37米，中間行轎車，兩邊是自行車道和人行道。夜里，橋兩端的霓虹燈與欄桿上的小燈相互呼應(yīng)，更讓湯帝橋平添上一份迷人的色彩。
        　　家鄉(xiāng)的橋還有很多，我說也說不完。要是你們有時(shí)間的話，可以親自來(lái)我的家鄉(xiāng)——濟(jì)源看一看。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇72
        　　一座橋，就像雨后天空中的彩虹，是連接海岸和海岸的彩虹。我的家鄉(xiāng)有一座橋——清河橋，是水面上的彩虹。
        　　從我的家鄉(xiāng)到城市的路上，有一條河。新中國(guó)成立前，上面有一座木橋。新中國(guó)成立后，這座橋建于1970年，清河橋建于大約40年前。
        　　橋長(zhǎng)約50米，寬約20米，橫跨清河。這座橋有一個(gè)大約35米長(zhǎng)的大拱門，肩膀上有兩個(gè)小拱門，有點(diǎn)像趙州橋的拱門。它不僅節(jié)省了石頭，還減輕了橋梁的重量。橋的欄桿上雕刻著獅子、老虎和其他野獸，其中大多數(shù)是獅子。雖然和盧溝橋千變?nèi)f化的獅子形態(tài)不同，但也有自己的特點(diǎn)。獅子的數(shù)量在兩側(cè)對(duì)稱，相互呼應(yīng)的獅子形狀相同，所以橋上有8對(duì)不同形狀的獅子。橋是灰色的，保留了水泥的顏色。橋上的欄桿是暗粉色的，與河水清澈、藍(lán)天、河兩岸綠草相映成趣，呈現(xiàn)出一幅完美的畫面。
        　　清河大橋不僅外形美觀，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
        　　我的家鄉(xiāng)位于南方一個(gè)潮濕的地區(qū)，離海不遠(yuǎn)。受夏季風(fēng)影響，降水量極高，尤其是7時(shí)。8月份臺(tái)風(fēng)盛行，引發(fā)無(wú)數(shù)洪水。結(jié)果清河橋經(jīng)常被淹，幾次沖走兩岸的河岸，但清河橋很少出事，依然穩(wěn)穩(wěn)地立在清河上。為什么？原來(lái)是橋本身的特點(diǎn)。這座橋的結(jié)構(gòu)是拱上拱。發(fā)生洪水時(shí)，一部分水流過大拱，一部分水流過兩個(gè)小拱，減少了對(duì)橋身的沖擊，使橋梁自然安全完好。
        　　清河大橋的建成也給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了財(cái)富。
        　　這座橋承載能力很好，卡車可以通過。我家鄉(xiāng)的柑橘也是用箱子運(yùn)出去的�，F(xiàn)在每個(gè)農(nóng)民都有很大的年收入，這是清河橋的功勞。
        　　清河橋，你家鄉(xiāng)的翅膀，一座年輕的橋，一座美麗的橋，愿你和你家鄉(xiāng)的人一起飛向世界！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇73
        　　從家鄉(xiāng)通往城里的路上，有條河，在新中國(guó)建立前，橋上有座木頭做的橋，新中國(guó)建立后，1970年時(shí)，這座橋才建成，清河橋建成大約40年了。
        　　橋長(zhǎng)約50米，寬20米，橫跨在清河之上。橋共有一個(gè)大拱，約35米，拱肩上各有兩個(gè)小拱，與趙州橋有幾分相似，既節(jié)省了石料，又減輕了橋身的重量，橋的欄桿上多雕刻獅子、虎等獸類，其中以獅子居多，雖不像盧溝橋的獅子形態(tài)之千變?nèi)f化，但也有其特點(diǎn)。獅子的個(gè)數(shù)兩邊對(duì)稱，互相呼應(yīng)的獅子是相同的形態(tài)，這樣，橋上就有8對(duì)形態(tài)不一的獅子了。橋身呈灰色，還保留著水泥的顏色，橋上的欄桿是暗粉色的，與清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，兩岸翠綠的草叢交相輝映，呈現(xiàn)出一幅完美的圖畫。
        　　清河橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
        　　家鄉(xiāng)地處南方濕潤(rùn)地區(qū)，離海不算很遠(yuǎn)，受夏季風(fēng)的影響，降水極多尤其在七八月份，臺(tái)風(fēng)盛行，引發(fā)的水災(zāi)更是不計(jì)其數(shù)，因而，清河橋也時(shí)常發(fā)大水，幾次都把兩岸的河堤沖毀，而清河橋卻極少出事，依然穩(wěn)穩(wěn)的架在清河之上，這是為什么呢？原來(lái)是橋本身的特點(diǎn)。橋的結(jié)構(gòu)為拱上加拱式，發(fā)大水時(shí)，水有一部分從大拱流過，還有一部份從兩個(gè)小拱流過，這樣，減輕了對(duì)橋身的沖擊，橋自然安然無(wú)恙。
        　　清河橋的建成，也帶來(lái)了家鄉(xiāng)的富裕。
        　　橋的承受力好，卡車可以通過，家鄉(xiāng)的柑橘也一箱一箱的運(yùn)了出去，每個(gè)農(nóng)戶現(xiàn)在的年收入也不少了，這都是清河橋的功勞�。� 清河橋，家鄉(xiāng)的翅膀，一座年輕的橋，一座漂亮的橋，愿你帶著家鄉(xiāng)的人民，飛向世界！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇74
        　　傍晚，我站在橋頭目送落日西下。那余暉散落在河面上，波光粼粼，水天合一。無(wú)論是晴天，亦或是雨天，在這個(gè)角度看落日都別有一番詩(shī)意。
        　　春天，晚風(fēng)中夾雜著迷人的花香。這正是一年中最美麗的季節(jié)。學(xué)校離家很近，回家路上最讓我為之沉醉的，正是這橋頭的落日。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，我甚至能夠看到遠(yuǎn)處的馬路、村落和大樹。
        　　這座橋是爺爺年輕的時(shí)候和村里人一起修建的，我覺得很有意義。當(dāng)時(shí)，大家的生活條件都不是很好，為了方便勞作，一起建造了這座橋，橋上灌注的是辛勞的汗水，還有他們的毅力和希望。
        　　爸爸說，他小的時(shí)候，和這座橋也有些淵源。夏天的時(shí)候，總是和伙伴們相約出去玩耍。當(dāng)時(shí)，沒有電腦，沒有電視，課余生活卻依舊很充實(shí)。大多都是和朋友們一起捉蛐蛐、挖泥鰍、掏鳥窩。玩累了，就買上一根棒冰，在這橋上乘涼，在橋頭談?wù)f心事，仰望星空，憧憬著未來(lái)，也懷念著歡樂。說實(shí)話，我還真有些羨慕呢！如今，這座橋已拆建成一座寬闊平坦的公路橋。
        　　眼看著天色漸晚，我留戀地又望了一眼落日，頗有幾分“夕陽(yáng)無(wú)限好”的感慨。小路上，耳邊是樹葉與微風(fēng)的呢喃細(xì)語(yǔ)，腳下是鞋子與柏油路面組成的踢踏舞曲。靜謐而美妙。
        　　路過村口第一家的時(shí)候，我瞧見老太太坐在屋子前。她以年過八旬，視力不怎么好，耳朵也不好使。但她每天都會(huì)到橋上走一趟，時(shí)而笑，時(shí)而感慨，或許在追思著以往在橋上留下的回憶吧，或者歡樂，或者哀傷，卻都是她生活的回味。
        　　我一直是個(gè)幸福的孩子，生活在地域遼闊的中國(guó)，風(fēng)景秀麗的江蘇，與時(shí)俱進(jìn)的無(wú)錫，欣欣向榮的新區(qū);我一直是個(gè)快樂的孩子，快樂地學(xué)習(xí)著，快樂地成長(zhǎng)著。家鄉(xiāng)橋見證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇75
        　　我喜歡橋，喜歡趙州橋。喜歡它那種獨(dú)具匠心的拱洞，長(zhǎng)虹臥波般的英姿，記載中華民族千年的悠久歷史，閃現(xiàn)著人民不朽的智慧光輝。我喜歡橋，喜歡盧溝橋，它 并非因?yàn)楸R溝橋事變而頗負(fù)盛名，他那千姿百態(tài)，栩栩如生的獅子雕刻，更是呈現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)美，對(duì)于橋的喜愛，我更熱衷于家鄉(xiāng)那座不起眼的小橋。
        　　我家門前有座橋，不想大家所想的，它并不像南京長(zhǎng)江大橋一般雄偉，也不像上海南埔大橋一般巧奪天工，每天只重復(fù)著一件使命，供大家行走。橋下溪水嘩嘩地流，仿佛是一座“小橋流水”圖，在這里，留下了我的足跡，我的笑聲。
        　　小時(shí)候走出家門，來(lái)到橋下，和伙伴們一起嬉戲，玩耍，等他們不在意的時(shí)候，用小手輕輕舀起一點(diǎn)水來(lái)撒到他們臉上，我們一起追逐，鬧著，在橋洞下一起捉迷 藏，別提有多開心了，一陣陣笑聲在橋洞下回蕩而小橋則像一位此項(xiàng)而又強(qiáng)壯的父親，張開雙臂為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)趷壕持杏兴揽俊?/p>
        　　當(dāng)我懂事后，我無(wú)時(shí)不刻的看到小橋上車水馬龍的情景，它溝通起了小橋兩岸，拉煤車從橋上通過，它是小河兩岸的大動(dòng)脈，有了它，小河兩岸的經(jīng)濟(jì)交流日益增多，它帶領(lǐng)著全家人民小康富裕之路。
        　　今天，回到家鄉(xiāng)，再次踏上小橋，它再也不像以前那樣活潑可愛了，而今的它已經(jīng)成為了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，千瘡百孔，傷痕累累，它默默為相親們奉獻(xiàn)著，歷盡千辛萬(wàn)苦，堅(jiān)持到現(xiàn)在，它與家鄉(xiāng)人民一起見證者家鄉(xiāng)的巨大變化，與家鄉(xiāng)人民一起享受著它給大家?guī)?lái)的快樂。
        　　現(xiàn)在，在我心里，橋已不再是一座平凡的用筑鋪成的建筑設(shè)施。
        　　它承載了太多太多的內(nèi)涵。
        　　小橋，謝謝你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇76
        　　我的家在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，這里不算富裕，沒有什么立交橋，石拱橋之類既美觀，又豪華的橋。只有一個(gè)建在我們村西的看起來(lái)雖然小，但很堅(jiān)實(shí)，很實(shí)用的一座“家鄉(xiāng)化”的橋。
        　　這座橋很小，算是一座石板橋，它僅由九塊寬約一米，長(zhǎng)約兩米的石板組建成的，加起來(lái)它的長(zhǎng)不過6米，寬不過3米，橋底有兩座用石頭砌成橋墩似的“寬托”，是它緊緊的拖住了上面的九塊石板，看起來(lái)很堅(jiān)固，讓人有種塌實(shí)的感覺。橋一共有3個(gè)橋洞，橋洞下清澈的溪水，長(zhǎng)年的流著，時(shí)常看見小魚在水里自由自在的游玩，可能就連小魚也覺得這座橋很結(jié)實(shí)，你看他們?cè)跇蚨聪掠崎e自得的樣子，看上去，真有那種“天塌下來(lái)橋頂著”的感覺呢�！�
        　　這座橋雖小，但用處可大啦！從村子向西通行，都得從這座橋上經(jīng)過，每天都有很多上班的，上學(xué)的，到地里干活的人在它的身上走過，它的身上可以說承載著無(wú)數(shù)的腳印，車痕。在這座橋上走起來(lái)也很舒服，就像走在柏油路上一樣。至于它是什么時(shí)候建的，我不太清楚，不過我想它的年齡應(yīng)該很大了吧。再說這么一座小橋誰(shuí)會(huì)記得它呢？
        　　這座橋是小，可它堅(jiān)固，幾十年的風(fēng)雨他卻依然堅(jiān)守著自己的崗位；這座橋是不起眼，可它實(shí)用，它是村人與外界溝通的紐帶。它雖沒有南京長(zhǎng)江大橋的豪華壯麗，也沒有河北趙州橋的悠久歷史，但它最能體現(xiàn)出我們家鄉(xiāng)的”味道“，是一座家鄉(xiāng)化的橋。因?yàn)樗悄菢拥暮?jiǎn)樸，而且默默的為大眾服務(wù)，雖沒有人記得它，但是它是心甘情愿，一如既往的，因?yàn)樗兄覀冝r(nóng)村人的那種性格，農(nóng)村人那種品質(zhì)。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇77
        　　“橋”的歷史可謂淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如<<水經(jīng)柱>>里提到的“旅人橋”；永定河上的盧溝橋；李春設(shè)計(jì)的趙州橋……在社會(huì)發(fā)展的今天，人們可以隨處見到橋。如南京長(zhǎng)江大橋，武漢長(zhǎng)江大橋等。橋已經(jīng)成為了社會(huì)交通領(lǐng)域里不可缺少的組成部分，它可以使原本只能隔海相望的兩個(gè)國(guó)家友好往來(lái)；一座座橋就像一道道彩虹，裝點(diǎn)著我們美好的生活的故鄉(xiāng)也有一座家喻戶曉的橋。那就是座落在龍山腳下遼河之上的斜拉橋。那是故鄉(xiāng)一道絢爛的風(fēng)景線。
        　　它全長(zhǎng)160米，跨徑85米和75米，橋?qū)?5米，橋面以上425米，橋面以下至基礎(chǔ)面14米。它使交通便利了許多，也使兩岸渴望不可即的人們互相溝通。它的中間沒有一道拱，就像一根線搭在兩岸。這座斜拉橋看起來(lái)十分堅(jiān)固。主橋?yàn)殡p索面獨(dú)塔斜拉橋，塔梁墩固結(jié)，斜拉橋索的空間形狀為平面型雙索面，索面形狀為豎琴型。斜拉橋四周環(huán)境和諧。前面是音樂噴泉與魁星樓，后面是聳立的高樓大廈，側(cè)面有綠樹如茵的龍首山，腳下是遼河之水。平時(shí)水閘是防洪抗災(zāi)，而夜晚還可以看到橋下水閘被包裝的如此完美，有五彩繽紛的顏色，兩岸還有一排排如樹一樣的燈柱，看上去燈火輝煌，勾勒出一道美麗的風(fēng)景線。在雨中斜拉橋也是那樣理直氣壯地聳立著，絕不會(huì)有一絲退縮，天晴之后，它兩邊的斜拉橋索仿佛像彩虹一樣。
        　　我喜歡橋，更喜歡家鄉(xiāng)的橋，它總是默默地為人類奉獻(xiàn)，默默地承載著車輛及行人的重量，它為人民搭建了溝通的渠道，它也為城市增添了一道美麗的風(fēng)景線。橋，一個(gè)偉字眼！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇78
        　　我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景優(yōu)美的竹鄉(xiāng)安吉。幾十年前，這里的科技還并發(fā)達(dá)，幾十年后，人們各各都過著優(yōu)異的小康生活。你問這是為什么，因?yàn)槟亲椒驳拇髽蜻B接著四面八方的訊息。
        　　那座橋，雖然是那么地平凡，那么地不起眼，但是這座大橋?qū)Ξ?dāng)今美麗富饒的安吉發(fā)展發(fā)揮著很大的作用。
        　　那座橋，全長(zhǎng)約300M，就像一條巨龍橫臥在安吉縣的正中心，那座橋?qū)捈s20M，可以使無(wú)數(shù)車輛穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝ㄟ^，那座橋高約6M，大約有兩層樓那么高吧！
        　　那座橋雖然外表看上去是那么地平凡無(wú)味，但是它實(shí)際上卻背負(fù)著重大的使命。它即在南面連接著經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的杭州，又在北面連接著居民安居樂業(yè)，科技飛速發(fā)展的湖州。就是這座不起眼的橋，它默默的為安吉旅游業(yè)奉獻(xiàn)著自己，因?yàn)樗前布糜尉包c(diǎn)的主要交通要道。是這座橋，是這座在外人看來(lái)貌似平凡的橋，就是這座橋，把杭州，湖州，安吉這三個(gè)城市緊密地連接在一起，才能使如今的安吉如此般繁榮富強(qiáng)。
        　　現(xiàn)在安吉也變得美好了，那座橋也變得與以往有所不同了。橋下面有一座座美麗無(wú)比的花壇�？炜茨�，紅花、黃花、紫花、綠葉，把以往不引人注目的橋變得生機(jī)勃勃，特別惹人喜愛。橋上面的欄桿邊，一排排，一排排，都裝上了嶄新的路燈，那些雄赳赳的路燈仿佛是大橋的衛(wèi)兵，它們氣昂昂地站在大橋邊，忠實(shí)地守護(hù)著大橋的安全。
        　　夜晚，人們?cè)诎踩频奶崾鞠埋偵洗髽�，一路上金黃色的路燈光芒照進(jìn)人們的心里，照的人們心里暖洋洋的，人們一邊小心翼翼地開車，一邊聞著橋下面多姿多彩的花兒，沁人心脾的香味，真是無(wú)比舒爽哦！
        　　家鄉(xiāng)的橋，你是安吉的一部分。你是那么的美麗，家鄉(xiāng)的人民喜歡你。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇79
        　　我見過渾厚莊重的南京長(zhǎng)江大橋，見過雄偉壯麗的江陰大橋，也見過瘦西湖那馳名中外的二十四橋……所有這些在我的記憶中都留下了美好的溫馨的內(nèi)容，然而我心中最喜歡的還是家鄉(xiāng)的橋。
        　　我的家鄉(xiāng)位于京杭大運(yùn)河?xùn)|側(cè)的八橋鎮(zhèn)，是典型的魚米之鄉(xiāng)，河多、橋多是我們這里最大的特色。我愛我鎮(zhèn)的橋，我喜歡在橋上散步、觀光、遐想……
        　　我家住在鎮(zhèn)中心的橋畔，是一座座鎮(zhèn)中的小橋陪我度過了快樂的童年。在我上學(xué)的時(shí)候，猶如月牙一般的小橋是我的必經(jīng)之路，我親眼看見了橋由瘦小變得寬大、由坑坑洼洼變得平平坦坦的過程，從這一座座橋上我感受到了時(shí)代的發(fā)展與人們生活水平的提高。
        　　我喜歡一個(gè)人靜靜地立在橋欄旁品味自然�？粗q如“D”字形又猶如“八”字形排列的寄托著人們美好期盼的一座座精致平坦?jié)嵃椎臉颍豢粗鴺蛳旅妾q如一條綠色綢帶鋪向遠(yuǎn)方的小河；看著河邊一株株郁郁蔥蔥倒掛著的楊柳枝，如同我們小姑娘的辮子垂在清澈見底的水面上，又好像少女面對(duì)著鏡子細(xì)心地梳理著自己的秀發(fā)；看著魚在樹中游、人在河中走的仙境；看著河邊倒映著的青磚紅瓦；看著一輛輛歡快穿梭著的汽車，聽著樹叢中小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲，聞著河岸兩邊飄來(lái)的陣陣花草清香……我由衷地體會(huì)到一種人與自然的和諧。
        　　我喜歡一個(gè)人默默地伏在欄桿上手托著腮邊暢想。望著鎮(zhèn)中心的橋，我想起心中那無(wú)形的橋，我、我們……無(wú)數(shù)位家鄉(xiāng)暢游在知識(shí)海洋里的孩子，不正是一位位辛勤的園丁以他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，含辛茹苦、勤耕不輟地在為我們精心架設(shè)一座座通往美好前程的“橋”嗎？
        　　啊，我愛你，家鄉(xiāng)的橋……
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇80
        　　我的故鄉(xiāng)在江南的寧波。寧波面朝東海，三江匯聚，河湖縱橫，水多橋自然也多。
        　　回憶過去的小石橋，通常都是一拱的，用石頭壘起來(lái)的。因?yàn)橹皇菆D個(gè)方便，所以上面既沒有雕刻細(xì)小精美的裝飾花紋，也沒有優(yōu)雅的名字。一座座石橋雖談不上美觀，但每座橋上都有著千千萬(wàn)萬(wàn)人的足跡。早上，一般都是釣翁從湖里釣了大魚跑來(lái)賣的。一個(gè)來(lái)了，另一個(gè)也來(lái)了，賣魚的、賣肉的、賣菜的，不久便成了一個(gè)小小的集市。一陣又一陣的叫賣聲、吆喝聲此起彼伏，使石橋處處充滿了生活的氣息。
        　　看看現(xiàn)在的鋼筋水泥混合橋，一座座威風(fēng)地聳立在江河之上。因?yàn)闃蚨冀ㄔ谒希赃叾际谴蟮�。因此名字也與之相匹配，如：江廈橋、興寧橋、甬江大橋……也方便人們認(rèn)路吧�？捎行騾s有著迥異的風(fēng)格，就看人人都知道的琴橋，便是造型別致著稱的。一上琴橋，“琴”就呈現(xiàn)在眼前了：五線譜上的音符構(gòu)成了欄桿，把手上涂滿了不同的色彩，中間的橋桿拉著幾條直線，好似一把豎琴橫放著，風(fēng)一吹，便會(huì)發(fā)出美妙的聲音吧。
        　　展望未來(lái)的橋，可以在沒有水的地方建造，打破了橋依水而建的規(guī)律。天橋有著一級(jí)級(jí)小臺(tái)階，不用過斑馬線照樣可以穿越馬路，順便還能登高欣賞風(fēng)景呢！立交橋，可以讓汽車更快捷方便地行駛，四通八達(dá)，好像無(wú)地不能去喲。盤旋的高架橋，讓交通更加暢通無(wú)阻。
        　　家鄉(xiāng)關(guān)于橋的習(xí)俗也不少。像初七的夜里要走七座橋，且不能走回頭路。這是古人為了祈求來(lái)年豐收，人畜安康。家里嬰兒滿月要抱著過橋，越多越好，保佑他一生順利平安……這些有趣的習(xí)俗，也使橋更添了幾分神秘感。
        　　不論過去、現(xiàn)在、未來(lái)的橋，都是那么那么的美。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇81
        　　一陣陣秋風(fēng)把楓葉的臉吹得紅紅的，漫步在這收獲的季節(jié)，有一種心曠神怡的感覺。
        　　忽然，一個(gè)白衣女孩的背影出現(xiàn)在我的眼前，在一片紅艷的襯托下，那女孩就特別顯眼了。
        　　我漸漸走近了她，她一轉(zhuǎn)身，我吃了一驚，只見她竟眼淚花，我忙問她：“你怎么啦？”
        　　她瞪大著眼睛看著我，很久，才漸漸地回過神來(lái)，帶著哭腔問我：“你是誰(shuí)？” “我是喔，通海口一中的學(xué)生，你干嗎哭呢？”
        　　“爸爸媽媽都不喜歡我，他們一天到晚只讓我做作業(yè)，連畫筆都不讓我碰，我討厭他們，我討厭他們，嗚”說著說著，小女孩又哭了起來(lái)。
        　　我慌了神，忙語(yǔ)無(wú)倫次地勸她，要知道，逗小孩可不是我的特長(zhǎng)�！澳隳銊e哭，哪有爸爸媽媽不愛自己的孩子呢？他們也是為了你好，一心希望你能成才嘛�！�
        　　“可你不知道，我愛學(xué)習(xí)，想為爸媽爭(zhēng)氣，可他們見關(guān)我只會(huì)板著臉，很少對(duì)我笑，很少和我說話。我越來(lái)越覺得自己并不是他們的親生女兒” “怎么會(huì)呢？父母不應(yīng)該這樣對(duì)待孩子的呀！”
        　　“聽人家說，他們想要個(gè)兒子，可是卻生了我我真的承受不了，所以就跑了出來(lái)。”她沒有說下去，只是無(wú)奈地望著我。
        　　“也許，你應(yīng)該和他們談?wù)��！蔽逸p輕摸了摸她的額頭�！澳闶撬麄兊呐畠郝�，只是你們之間隔著很深的代溝，你要用真心打動(dòng)他們，就像為你們之間架起一座橋�！彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“謝謝你，大姐姐。”說著，她望了望要落山的太陽(yáng)，“我得回家了。”
        　　“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她一蹦一跳的遠(yuǎn)去的背影，心想：“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁�！�
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇82
        　　我的家鄉(xiāng)在子良，那里有很多石拱橋，它們橫跨于山間的小河小溪之上，猶如白色飄帶上的一束系繩，宛如雨后天邊的一道彩虹，真是美極了。其中最美的要數(shù)家鄉(xiāng)的二橋了，我愛她的美。
        　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看橋，她像一條沒睡醒的巨龍，盤旋在公路上方。橋下面有兩個(gè)大拱，像兩道靚麗的彩虹。中間是四個(gè)小拱，兩邊還各有兩個(gè)小拱。老師告訴我們，她的結(jié)構(gòu)與著名的趙州橋一樣，這種結(jié)構(gòu)有利于減輕橋自身的壓力和洪水對(duì)橋的沖擊力。
        　　走上橋，映入眼簾的是兩頭石獅，形象逼真，惟妙惟肖，中間有排列整齊的三十四根石柱，像是迎接檢閱的儀仗隊(duì)，每根柱子更像是迎賓的禮儀先生，在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。每?jī)筛虚g有一塊欄板，欄板上的圖案各式各樣，有橢圓形的、有四邊形的、有扇形的。橋的兩邊還有三盞路燈，每盞上面還有很多小燈，夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一朵朵盛開的百合花，十分好看。
        　　站在橋上，我不禁感嘆，多少個(gè)日日夜夜，家鄉(xiāng)的二橋堅(jiān)守崗位，為人們提供便利的交通，不論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪。特別是每年的金秋十月，當(dāng)橘子樹上的橘子像一盞盞燈籠掛滿山坡的時(shí)候，南來(lái)北往的大卡車就會(huì)川流不息地從橋上駛過，它們帶來(lái)的是山里人的希望和喜悅�？粗ㄜ囖Z轟隆隆地駛?cè)�，二橋也欣慰的笑了�?/p>
        　　家鄉(xiāng)的二橋，你為了家鄉(xiāng)的人們而彎下自己的脊背，連起了人們希望的道路，你承載著千萬(wàn)人們的期望和守候。你連接的是路，你現(xiàn)出的是心，是一顆大愛無(wú)私的心。家鄉(xiāng)的二橋，你是我心中最美的橋，我永遠(yuǎn)愛你。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇83
        　　我的家鄉(xiāng)有一座橋。
        　　那是一座普通得不能再普通的橋，是由青石板鋪成的，橋身因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在水里，上面長(zhǎng)滿了青苔，橋面也是坑坑洼洼的，可那確實(shí)我們兒時(shí)的樂園。
        　　春天，當(dāng)天便泛起一抹紅時(shí)，我們就從東邊西邊跑到橋上。溪邊的柳樹發(fā)了綠芽，幾只家雀在柳條上小憩。偶爾會(huì)有幾只春燕飛過，嘰嘰喳喳的鬧著。微風(fēng)掠過湖面，便蕩起魚鱗般的波紋。陽(yáng)光照在水面上蕩起金色的小波浪。我們從橋這頭跑道橋那頭，快樂的不得了。
        　　夏天的晚上，月亮嵌在天邊皎潔的月光透過溪邊的銀杏樹，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色光塊，東一些，西一些，合成一幅很美的月光圖。溪邊的泥潭里傳出了青蛙們歡快的叫聲。魚兒們也活躍起來(lái)了，一一躍出水面。而那座橋卻顯得十分安靜。
        　　秋天，當(dāng)太陽(yáng)把最后一絲光撒向大地時(shí)，一切都顯得十分凄涼了，枯葉滿了那座橋，像是裝滿了許多在異鄉(xiāng)的人的心。我們喜歡踩橋上落的枯葉，像一首首曲子從我們的腳下創(chuàng)作出來(lái)，又隨風(fēng)飄去了。大雁排著“人”字形的隊(duì)伍往南飛，漸漸的消失在天際，叫聲越來(lái)越小，直到完全消失。
        　　冬天，雪花飄飄灑灑降落人間，鞭炮聲從村里一家接一家的響起，震耳欲聾卻又快活。橋上鋪滿了白白的雪花，鞭炮皮落上后，有一種“王白叢中一點(diǎn)紅”的感覺。走在橋上，踩在雪上，很舒服，但又很冰涼，軟軟的，像踩在棉墊上一樣。梅花在刺骨的寒風(fēng)中依次綻放，顯得格外愛眼。
        　　家鄉(xiāng)的橋接著童年的快樂記憶，也接著春夏秋冬，是我們眼中的天堂。
        　　我愛家鄉(xiāng)的橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇84
        　　我的家鄉(xiāng)就在山區(qū)里，在那里有著一座玻璃做的橋。
        　　在家鄉(xiāng)里，我常常和奶奶一起去山里種菜種花生，那時(shí)候我們經(jīng)常要經(jīng)過這一座玻璃做的橋。
        　　這一座玻璃橋很壯觀，但是走上去卻是另外一番感覺。我第一次走上去時(shí)心驚膽寒！因?yàn)椴Ａ峭该鞯�，下面的溪水深不可測(cè)，使人有一種好像要墜入萬(wàn)丈深淵的感覺。我又覺得，玻璃橋好像會(huì)撐不住我的體重。我的腿發(fā)軟了，身體輕飄飄的。我趕忙閉上眼睛，霎時(shí)間有種飄然欲仙的感覺�！巴�！好……好……可怕呀！”我支支吾吾地說�！皠傞_始我也不敢走，像哈巴狗慢慢地爬了過去�！蹦棠绦χf，“過了幾次，我也不害怕了！”
        　　常言道，時(shí)間是最好的老師。
        　　果不其然，這座橋我過了幾次，開始不怕了。站在玻璃橋上，我看到水里有許許多多的小動(dòng)物。有五顏六色的小魚在歡快地游來(lái)游去，有穿著鐵皮衣的龍蝦在那里東張西望，還有青蛙士兵在那里走來(lái)走去。真是熱鬧非凡！有一次，我從家里拿了張魚網(wǎng)出來(lái)。我把魚網(wǎng)向溪里一撒又拉了回來(lái)，�。∽降搅艘恢粺釒~。我連忙拿回家，放在魚缸里養(yǎng)了起來(lái)。我覺得很好玩。
        　　過了兩周，我又跟奶奶來(lái)種菜了。咦！這一座玻璃橋怎么斷了呢？聽我奶奶說，前幾天有幾個(gè)人在用石頭砸玻璃橋，有一個(gè)人用一塊大石頭砸向玻璃橋的中間，只聽見“砰！”的一聲，玻璃橋碎了。這幾個(gè)人見勢(shì)不妙，連忙逃走了。幾天后，工人叔叔又造起一座石拱橋。這石拱橋牢固無(wú)比，可我每次走在石拱橋上，都會(huì)情不自禁地想起以前那座玻璃橋，真想再走一走那座玻璃橋。因?yàn)槟亲Ａ蚪o我?guī)?lái)了許多歡樂的時(shí)光。
        　　再見了，家鄉(xiāng)的玻璃橋！我魂?duì)繅?mèng)繞的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇85
        　　泰順是我的老家，我沒有在這里長(zhǎng)住過，所以對(duì)此沒有那么熟悉�？晒枢l(xiāng)的廊橋，卻是我只看過一眼，便忘卻不了的。
        　　第一次見到廊橋是在五歲的時(shí)候，在這之前見到過的橋都是露天的，還沒有見過頂部蓋住的橋。像這種頂部有蓋的橋叫做廊橋，它結(jié)構(gòu)多樣，有木拱橋、木平橋、梁式橋等等，遠(yuǎn)看就是一座小宮殿，屹立于山谷田野之間。有些廊橋已經(jīng)有好幾百年的歷史了，那時(shí)候建造的廊橋都沒有使用釘子。也因?yàn)檫@些廊橋都是木頭做的，長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨淋，臺(tái)風(fēng)天一來(lái)，河水水位上漲，很容易被沖壞。我聽過有一座廊橋被沖毀過兩次，每一次都是附近的居民自發(fā)地把沖走的木頭撿回來(lái)，重新拼起來(lái)。廊橋的內(nèi)部最中間的地方往往有幾個(gè)雕像，護(hù)欄高高的，欄桿是實(shí)心的。
        　　立在廊橋上，可以看見一條小河慢慢流來(lái)，小河邊有幾個(gè)小孩在那里嬉戲，一會(huì)抓魚、抓田螺，一會(huì)在互相潑水，發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有幾個(gè)婦女拿著搓衣板和肥皂，在那搓洗衣服，白色的泡沫順著河流淌而下，發(fā)出的聲音和她們一起成為廊橋旁一道繽紛的風(fēng)景。天上的一切，河邊的一切，都會(huì)在河上留下一個(gè)影子。小河雖沒有大江大河的陣勢(shì)，卻也別有一番情趣，有的部分如一群脫韁的野馬，有的如小羊般溫順，時(shí)飛流而下，時(shí)緩緩流淌，它比大江那單調(diào)的運(yùn)動(dòng)更能讓人感受到大自然的千姿百態(tài)的美。
        　　春天來(lái)了，人們坐在橋上聽鳥兒樹枝間鳴唱；夏日里，人們坐在橋上聽溪水潺潺地流動(dòng)；秋季里，人們坐在橋上聽秋蟬盡力地長(zhǎng)鳴；到了冬季，人們坐在橋上聽北風(fēng)輕輕吹過。
        　　廊橋是泰順的心，是家鄉(xiāng)的光芒。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇86
        　　我的家鄉(xiāng)在壽寧，家鄉(xiāng)的小城有許多的特產(chǎn)，比如壽寧老酒遠(yuǎn)近聞名，武曲扁肉嫩滑爽口，高山云茶明目養(yǎng)神，但是在我心里我最愛家鄉(xiāng)村口那座充滿古香古色的廊橋。
        　　廊橋通身只用木頭做成，不用一釘一鉚，而且也不用橋墩作為支撐、固定，一條長(zhǎng)30多米的木橋，就這樣直跨在南北兩座大山之間的溪水上面，為南來(lái)北往的村民們提供便捷。
        　　春來(lái)時(shí)，兩岸青山的樹木抽出了清綠的嫩芽?jī)�，這時(shí)候溪水也漲了，幾只鴨子浮在水面上呼朋引伴“嘎嘎嘎”它們的叫聲鬧醒了山城的村莊。廊橋這位默默無(wú)聞的長(zhǎng)者，他穿著那充滿古香古韻的盛裝，被這青山綠水環(huán)抱著，他的身影倒映在溪水里，于是青山、綠水、小橋、村居就成了一幅天然的江南水鄉(xiāng)油墨畫。
        　　夏天里，廊橋是一個(gè)村民們休閑乘涼的好地方，山城的夏天其實(shí)還是比較涼爽的，但是村民們總喜歡在茶余飯后，三五成群的來(lái)到廊橋里嘮嗑、下棋、喝茶。最調(diào)皮的還是我們這群小孩子，覺得夏天的白日總是那么長(zhǎng)，總是有那么多玩不完的游戲，累了就躺在木凳子上休息，就這樣反反復(fù)復(fù)，直到天邊出現(xiàn)晚霞才各自回家。
        　　秋天的廊橋是最適合賞月的地方。每到有月亮的夜晚，村里的男女老少趕往廊橋，站在橋上透過那一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特又古樸的葫蘆窗，對(duì)著月夜談笑風(fēng)生。有著清風(fēng)明月作伴，鄉(xiāng)村的月夜更顯靜謐、美好。
        　　冬天的山城免不了要來(lái)幾場(chǎng)霜降。你看那橋頂上的層層白霜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如廊橋這位老人銀白的頭發(fā)，此刻的他更顯蒼勁精神。
        　　春去冬來(lái)，家鄉(xiāng)的廊橋就像是一位萬(wàn)壽無(wú)疆的老人，他雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻屹立不倒，他不知疲倦地、默默地為我們的村民們提供各種便捷。家鄉(xiāng)的廊橋，你是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，不論我們走的有多遠(yuǎn)，都忘不了你——家鄉(xiāng)的廊橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇87
        　　橋字是一個(gè)很熟悉的字眼，我國(guó)大部分的風(fēng)景都少不了橋，我國(guó)古代橋梁的藝術(shù)風(fēng)格首先表現(xiàn)在造型上，如曲線的柔和多變，其次，我國(guó)古析十分重視與環(huán)境的協(xié)調(diào)，由于橋的存在增加了環(huán)境的美，第三，我國(guó)古代橋梁的藝術(shù)風(fēng)格還體現(xiàn)在附屬建筑和石作雕刻上，許多古橋上都有橋屋，亭閣，欄桿以及牌坊等。
        　　家鄉(xiāng)的那座老橋，且不說藝術(shù)風(fēng)格，它的建造分明就是用幾塊石板拼湊而成的，橋面上也沒有任何欄桿之類的裝飾，而且十分狹窄，每當(dāng)走在上面，心里都會(huì)產(chǎn)生一種恐懼，所以我希望能有條船，我寧愿乘船過去，也不愿小橋上走過去。因此，老橋在我眼里是可有可無(wú)的，它年事已高，怎能經(jīng)受住風(fēng)雨的摧殘呢！我多么期望能建一座新橋呀！老橋不要她罷。
        　　但是媽像在去年，它在我心中的形象徹底改變了，那年年景不好，幾乎三五天就下雨，就連太陽(yáng)也躲了起來(lái)，這下可糟了，一場(chǎng)大水突如其來(lái)地打破了家鄉(xiāng)有寧?kù)o氣氛，水這么大，河邊的一切幾乎都被淹沒了，何況是一座老橋的殘軀呢？一定被這大水吞噬了，我心里樂開了花，現(xiàn)在總算可以建新橋了，懷著喜悅的心情，三步并兩步地走到河邊，“呀！”我驚呆了老橋仍矗立在河中，大水沒能擊潰它，只是給綜穿上了一件厚厚的黑夾克，老橋太堅(jiān)強(qiáng)了。我凝視著老橋，心中并還在期望能有一條船，我能坐船過河，因?yàn)闊o(wú)如的我先前竟蔑視了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，我被老橋的堅(jiān)強(qiáng)所折服，并對(duì)老橋產(chǎn)生了由始以來(lái)最強(qiáng)烈的敬意。
        　　您是我們兩岸友誼的見證，也正是有了你的存在，兩岸的人們才能互相往來(lái)，互相幫助和睦相處，雖然你沒有華麗堂皇的外表，但卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)，赤誠(chéng)的心。
        　　老橋您是最美最偉大的橋，我愛您，我愛我家鄉(xiāng)的老橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇88
        　　我的家鄉(xiāng)壽寧是“木拱廊橋之鄉(xiāng)”，這里有許多美麗的廊橋：飛云橋、仙宮橋、登云橋……小時(shí)候，我常常在蟾溪河上的登云橋行走。站在橋上，我好奇地想象著它那可歌可泣的歷史，想象著它那偉大的建造過程。那時(shí)，雖然我知識(shí)淺薄，但是登云橋巍然聳立、高大宏偉的外觀深深地印在我的心間。我深愛著家鄉(xiāng)的廊橋。
        　　廊橋造型別致，古樸典雅。橋身呈拱形，橋底呈梯形，橋面上有幾十根木柱，分列著十幾開間，里面畫著龍鳳之類的圖案，橋頂用一片片瓦片組成，覆蓋了整座橋，可供游人遮陽(yáng)避雨。整座橋像一只威風(fēng)凜凜的大雄獅，吸引著許許多多的中外游客。廊橋的柱子上還題了很多詩(shī)詞，廊橋的兩端建成了一個(gè)寶塔樣子的涼亭，顯得格外有氣勢(shì)。
        　　廊橋美麗多姿，風(fēng)景獨(dú)特，特別是它的倒影讓人叫“絕”。廊橋被湛綠的河水包圍著，在高大的柳樹和玉蘭樹的映襯下，讓人覺得爽心悅目，在廊橋上可以看見河水泛起一道道波紋，河邊的柳樹隨著風(fēng)兒輕輕地?cái)[動(dòng)，特別好看。魚兒們歡快的在廊橋倒影與湖水呢喃細(xì)語(yǔ)。
        　　廊橋每天都很熱鬧。清晨，爺爺奶奶們?cè)诶葮蛏铣烤殻河械拇蛱珮O拳，有的跳健身操，有的慢跑……；白天，有很多人在廊橋休息、交談、看風(fēng)景；傍晚更是人們休閑納涼的好去處，人們?cè)陲埡笕齼蓛傻鼐奂嚼葮颍吒吲d興地互相打著招呼，問候著，或者散步、乘涼。這時(shí)候也是小朋友們最開心的時(shí)刻，和小朋友們一起玩一會(huì)兒捉迷藏，滑一會(huì)兒輪滑，一會(huì)跳起了“華爾茲”。特別是迎神，過年過節(jié)的時(shí)候，會(huì)有許多的老奶奶們?cè)谶@拜拜。天黑了，廊橋的燈亮起來(lái)了，又成了一道靚麗的風(fēng)景線。廊橋就像一位寬容的長(zhǎng)者，笑呵呵的接待著每一位來(lái)玩的人。
        　　我愛廊橋，更愛我的家鄉(xiāng)，木拱廊橋之鄉(xiāng)——壽寧。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇89
        　　我的家鄉(xiāng)在諸暨.諸暨是個(gè)美麗的城市，一條從南往北的浦陽(yáng)江把這座城市分成東西兩塊，而這條江上,建了許多各式各樣的橋。
        　　西施故里前的浣紗大橋，是用混凝土制造成的斜拉式大橋，離城市廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的西施大橋，橋上有紅色拱形的裝飾柱子，形狀像兩座彩虹，祝人們的生活像彩虹一樣繽紛多彩，太平橋，原稱浮橋，欄板全部采用漢白玉，兩頭雕兩只漢白玉大獅子潔白無(wú)暇。祝人民太平、安康；暨陽(yáng)橋，欄板采用青石板，上有花鳥雕刻，每個(gè)欄板上面都有只可愛的小獅子；諸暨書城旁的浣江橋也叫鋼橋，因?yàn)樗怯娩摪逯瞥桑步胁叫袠�，因�(yàn)槠嚥荒芡ㄟ^，只能步行，有了浣江橋，夏天的傍晚就人山人海在乘涼呢；還有我家門前的東江大橋，它是城里最寬的大橋，有80米寬呢，過了這做橋，對(duì)面就是新建成的體育公園了。
        　　一、二、三……剛才給你們介紹了六座大橋，但我們諸暨的浦洋江上還有許多其他的橋，比如茅諸埠橋啊，永昌橋啊，我就不一一介紹了�，F(xiàn)在橋多得是，可以前我媽媽讀書的時(shí)候，橋呀少得可憐。剛才我說太平橋原稱浮橋，是因?yàn)橐郧皼]有橋，只能用許多窄窄的小木船在水面上，頭尾接牢，才能到對(duì)岸，所以就成了“浮橋”。要想過江，如果沒浮橋，就只能渡船過江了，那時(shí)船在江游來(lái)游去，擠得要命，有些船都翻了。人們多想要橋啊，哪怕只有一座橋也行啊！
        　　這樣，諸暨最早的橋產(chǎn)生了——太平橋，然后，前前后后又造了許多橋。
        　　隨著科技的發(fā)展，我們諸暨的橋又多起來(lái)。橋，你不僅讓我們兩岸的人民能夠相互交流，也讓全世界的人民成了好朋友，更讓我們的生活越來(lái)越好！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇90
        　　椒江二橋在2014年8月8日正式通車了，它可是我們臺(tái)州必不可少的交通命脈呢！在寒假里，我們一家四口驅(qū)車前去椒江二橋來(lái)領(lǐng)略它的雄偉風(fēng)姿。
        　　遠(yuǎn)看二橋，首先映入眼簾的是兩座“人”字形的高大有氣勢(shì)的橋架。駛上正橋，正橋是一個(gè)雙向六車道，左右車道中間有著一條1.8米高的隔離帶隔開。車道的外側(cè)是人行道和非機(jī)動(dòng)車道。走上正橋，前面的牌子寫著“全長(zhǎng)3702米”。車子駛到橋架下，可以看見橋架基座有4米寬的橋墩，十分堅(jiān)固。從橋架上拉下了一根根約有碗口那么粗的斜拉索，這些斜拉索可以減輕橋架的重量，并且使二橋更加牢固。我懷著好奇心數(shù)了數(shù)，每一個(gè)橋架的一邊各有26根斜拉索，這兩座橋架是二橋最顯眼的。橋面上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，一派交通繁忙了。
        　　從車窗往東看去，就是廣闊的東海了；向西看去，是椒江大橋，橋上行駛的車輛，就像一個(gè)個(gè)火柴盒；往江面上看，行駛在靈江上的一艘艘貨輪上從橋下而過；向北看去是六個(gè)收費(fèi)廳。
        　　西陽(yáng)西下，美麗的火燒云把靈江都給染成紅色，使二橋顯得更加雄偉壯觀了。
        　　晚上，華燈初上，近看，只見二橋上燈火通明，燈光璀璨。當(dāng)你踏上了二橋的時(shí)候，你就會(huì)被她那無(wú)比的美麗所吸引住，兩邊的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒，兩邊的橋欄外，紅、黃、藍(lán)、綠的燈光相互輝映，好像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，給人一種動(dòng)感和生機(jī)。遠(yuǎn)看二橋，它就像一條金色的長(zhǎng)龍橫臥在靈江之上，聆聽靈江那繁華樂章。
        　　如果二橋的白天有一種氣勢(shì)磅礴之美，那么夜晚的二橋的夜晚就有一種婉約之美。如果你還沒有來(lái)過二橋，那就快春節(jié)的期間趕緊來(lái)領(lǐng)略二橋雄偉的風(fēng)姿吧！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇91
        　　在我的家鄉(xiāng)，有一條大良江，江上有一座橋，叫做大良橋。
        　　大良橋是用水泥做成的，長(zhǎng)約20來(lái)米，寬約10來(lái)米。橋下是一些石柱在支撐著橋。那石柱像一只只手，撐住大良橋。
        　　那一天傍晚，吃完晚飯后，夕陽(yáng)正準(zhǔn)備西下，爸爸就帶我們?nèi)ゴ罅紭蛏峡丛撇省?/p>
        　　來(lái)到橋上，我們向下俯視，江水在翻騰，在呼嘯，很兇猛，仿佛要將我們吃掉一樣，弄得我們心驚膽戰(zhàn)，實(shí)在不敢再向下俯視了。
        　　晚風(fēng)吹過，涼絲絲的，舒服極了。抬頭仰望，那多姿的云彩正向我們微笑致意。
        　　我敞開雙手，高興地說：“太感謝大良橋了。在橋上，望著那優(yōu)美的風(fēng)景，再煩躁的心情也會(huì)舒緩過來(lái)�！�
        　　爸爸告訴我，大良橋有很多年的歷史，它是家鄉(xiāng)的魂魄，修建過3次。
        　　“初建期間，大良橋是用木板做的。剛開始還好，但是有一次刮大風(fēng)，木板禁不住風(fēng)，當(dāng)時(shí)連在橋上的人也掉入江中被水沖走。于是，鎮(zhèn)委會(huì)決定重建此橋。
        　　第二次，橋是用水泥砌成的，比木板結(jié)實(shí)，也安全多了。但是好景不長(zhǎng)，不久便有人失足墜入江中死去，原因就是沒有柵欄，十分危險(xiǎn)。
        　　最后，鎮(zhèn)委會(huì)經(jīng)過慎重的考慮，就建成了今天這座長(zhǎng)約20來(lái)米，寬約10來(lái)米，既是水泥做的，又有柵欄的大良橋。人們的生命，從此有了一個(gè)保障�！�
        　　聽了爸爸的話，我更加喜歡這座大良橋了。它是我們通往城市的捷徑。更是由于這座橋，我們家鄉(xiāng)的人們才會(huì)更加富裕，才能使我們快速走上奔小康的道路。
        　　我對(duì)爸爸說：“大良橋真的幫助我們很多。”
        　　“是啊。”爸爸說，“倘若不是大良橋，我們現(xiàn)在也不回過上這么安適的生活。”
        　　我愛大良橋，因?yàn)榇罅紭蚴俏覀兗亦l(xiāng)的靈魂，為家鄉(xiāng)作出了極大貢獻(xiàn)！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇92
        　　在我們家鄉(xiāng)有兩座橋，都是架在水溝上的，因?yàn)槲乙粴q就到城里來(lái)了，到了小學(xué)一年級(jí)的暑假回老家，才知道在我的家鄉(xiāng)里有兩座橋，雖然城里人的眼里，這兩座橋不怎么樣，帶示意我們農(nóng)村人得眼里已經(jīng)很好了，所以給大家介紹介紹，它們分別是：石橋、木板橋。
        　　在我們的家鄉(xiāng)的水溝都不寬，也就十來(lái)米吧，架在溝上的橋都很簡(jiǎn)陋，往往就是下面兩個(gè)橋墩，上面幾塊長(zhǎng)長(zhǎng)的寬石板，而這些石板排列并不緊密，兩塊石板中間一般會(huì)有很大的空隙。但這樣的橋還算穩(wěn)固，雖說沒有橋欄，但因?yàn)闇隙己苷�，水又不是很深，站在橋上看橋下的水流并不覺得害怕。這樣的石橋在小時(shí)候的家鄉(xiāng)已稱得上是象樣的橋了，都架在家鄉(xiāng)通向外面的重要的路上。雖說這石板橋看起來(lái)很粗糙，卻能歷時(shí)間的風(fēng)雨，小村中很少有人知道這些橋建于什么時(shí)候，關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起，現(xiàn)在回想起來(lái)卻可以揣摸，因?yàn)槟切蛎婧窈竦氖宥家涯p得厲害，本來(lái)該是方形的條石楞角都已消失，成了圓潤(rùn)的了，我想那兩塊條石間不窄的孔隙就是因?yàn)槿站锰扉L(zhǎng)的雨雪侵蝕吧！木板橋在一道更窄的水溝上，才不過3米，這時(shí)你一定會(huì)想，可以用石頭搭成一座橋呀！雖然這座水溝很窄，但是它很深，石頭一放到水上就沉下去了，所以村里的人造不板橋的時(shí)候用四根木棍插到溝的對(duì)岸，然后再把木板橋訂到上面，就成了一座橋。
        　　這就是我家鄉(xiāng)的橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇93
        　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”這是多么美妙的詩(shī)句啊，江南那如火的江花，早使我心馳神往了。然而，我更愛故鄉(xiāng)春來(lái)時(shí)的北國(guó)江花。
        　　每當(dāng)江南已是江花勝火的時(shí)候，我的故鄉(xiāng)還是冰夭雪地，
        　　“春來(lái)”得在清明前后。那時(shí)候，寒冬的淫威與早春的狂奴，恰象兩條蛟龍絞在一起，交戰(zhàn)在半空。筱雪、飛霜挾帶著塵沙，漫天摔撒。有時(shí)也稍稍平靜一點(diǎn)，卻又時(shí)而一陣?yán)溆�，時(shí)而一陣寒風(fēng)。雨冷，卻滴滴澆化了江雪，風(fēng)寒，又緩緩吹融了岸冰。在這平靜而斷續(xù)的風(fēng)雨聲中，突然，江面會(huì)象沉雷滾過，發(fā)出轟然巨響，堅(jiān)厚的冰層喀崩崩擠開一條條裂縫，如魚脊般凸起，黑冷冷的江水同時(shí)從縫隙中噴涌而出，霎時(shí)漫灑江面。江開了!大自然又開始向人們講述那個(gè)十分古老而又永遠(yuǎn)新奇的
        　　“獨(dú)角龍豁江”的故事了。
        　　開江，是故鄉(xiāng)春來(lái)時(shí)的奇麗景象。每當(dāng)此時(shí)，人們就相約為伴，成群結(jié)隊(duì)涌向江岸、橋頭，爭(zhēng)看那充滿無(wú)限活力的涌動(dòng)的春潮。
        　　“來(lái)了!來(lái)了!”愕見上流頭白茫茫一片，隱隱橫江而來(lái)�！暗搅�!到了!”更驚長(zhǎng)空舞練，垂掛夭地之間。激湍飛沫，吼嘯奔騰，直如散漫開的干軍萬(wàn)馬。踏水駕風(fēng)，隨流彎轉(zhuǎn)，又恰如高山流筏。這，就是人們所說的“跑冰排”了。
        　　故鄉(xiāng)的人們都知道，要看冰排最好在“一口”、“一橋”。
        　　“一口”，就是江夾芯的葫蘆口，“一橋”，就是橫跨兩岸的一七孔江橋。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇94
        　　我的家鄉(xiāng)在履坦，那是一個(gè)山清水秀的地方。
        　　聽爸爸說，履坦天天都在變。從低矮的小平房，到高樓大廈；從泥濘不堪的小路，到平坦的水泥路；從渡船到兩座大橋……
        　　履坦的東邊有一條大河，從前是沒有橋梁的，那時(shí)兩岸的來(lái)往就靠渡船。平時(shí)還好，如果遇到下大雨，河里的水流量增大，人們過河坐船就非常危險(xiǎn)。還有農(nóng)忙時(shí)渡船非常擁擠，隨時(shí)都有擠下去的危險(xiǎn)。有一次農(nóng)忙時(shí)，我爸爸就被擠下河去，差點(diǎn)淹去。
        　　上世紀(jì)八十年代初，在履坦人的努力下終于有了一座用水泥砌成的大橋——“履坦大橋”。大橋的建成給兩岸的人們提供了巨大的方便，兩岸人們的來(lái)去不再受天氣的制約。特別是小朋友的往來(lái)安全方便，家長(zhǎng)也少了一份擔(dān)憂。
        　　近幾年，勤勞的履坦人都逐漸富起來(lái)了，騎上了摩托，開上了汽車。當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候常常是車水馬龍，堵車現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，交通事故也時(shí)有耳聞，又給人們的生活工作帶來(lái)了不便。
        　　在當(dāng)?shù)卣闹С窒�，“履坦大橋”被拆掉重建成一座更寬闊的鋼筋水泥大橋。我們都欣喜地稱它為“新大橋”。有了這座“新大橋”，履坦的交通緊張緩解了許多，往來(lái)的車輛也更安全便捷。
        　　聽大人們說，不久的將來(lái)，河上還要建幾座大橋。美麗富饒的履坦，在橋的變化中蓬勃發(fā)展，成為一顆更耀眼的明珠。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇95
        　　我的家鄉(xiāng)在隴西縣一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，那里一年四季分明，人杰地靈，樹翠花艷，十分美麗。
        　　聽媽媽說，這里以前樹木凋零，沙土飛揚(yáng)，環(huán)境惡劣，近年來(lái)，由于人們對(duì)環(huán)境保護(hù)引起了足夠的重視，所以就植樹造林，綠化山川，才有了今天這樣的變化。這里雖然不比城市氣派，豪華，但鄉(xiāng)村里，空氣清新，環(huán)境幽靜，到處都是一副繁榮的景象，一望無(wú)際的田野，果園……極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)家鄉(xiāng)都被綠色包圍著。
        　　春天，我和小伙伴們拿著蝴蝶網(wǎng)，踏著小路來(lái)到山上，我們一邊歡快的唱歌，一邊捕著蝴蝶，正在貪婪地 吮吸著花露的蝴蝶，總被我們趕的東躲西藏。我們?cè)谏狡律媳M情的嬉戲，玩耍。
        　　到了初夏，濛濛細(xì)雨裹住了整個(gè)村落，果樹貪婪的吸吮著營(yíng)養(yǎng)，那些碧綠的葉子被澆的發(fā)亮，那些花草上的露珠，像斷了線的珠子一樣，一顆一顆地往下掉。
        　　秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯忙著在田野果園里豐收，那些金黃的麥穗像無(wú)數(shù)的珍珠，閃閃發(fā)亮，果園里的桃子碩大無(wú)比，輕輕咬一口，沁人心脾，那滋味令人難忘。
        　　冬天，雪把家鄉(xiāng)變成了冰清玉潔的世界，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，我用手接了些雪花，晶瑩剔透，宛如一朵白蓮，轉(zhuǎn)眼間，那些雪變成了水珠。
        　　家鄉(xiāng)的春，夏，秋，冬是那么美，到處充滿著一副迷人的景象，令人難忘，我愛我的家鄉(xiāng)。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇96
        　　說起橋，大家并不陌生，有簡(jiǎn)單的獨(dú)木橋，有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的石拱橋，有巨龍般的長(zhǎng)江大橋……不過，給我印象最深的還是家鄉(xiāng)的石拱橋。
        　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處都飄散著香氣撲鼻的花香，大地上充滿了無(wú)數(shù)生機(jī)。家鄉(xiāng)的橋在無(wú)數(shù)花兒的點(diǎn)綴下，顯得格外美麗。晚上，人們?cè)谏厦鏆g笑著，小朋友們?cè)谏厦嫱嫠Ｖ�，別提有多開心、多快樂了！
        　　夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)在人們的頭頂上暴曬著，橋面上也很熱，大家穿著涼鞋走著，腳底就像被火燒烤著。這時(shí)，就可以到敲下去泡泡腳，那水冰涼冰涼的，舒服極了！每天晚上小孩子們就會(huì)點(diǎn)著燈籠，來(lái)橋邊兒做游戲呢！
        　　秋天到了，秋天到了。秋姐姐穿著金黃色的裙子來(lái)了，她為麥子（常識(shí)性錯(cuò)誤，建議改為：稻谷）穿上了金黃色的衣服；為樹葉們穿上紅黃色的衣服；告訴大家秋天來(lái)到，豐收的季節(jié)到了。石拱橋也被落葉給覆蓋住了，走在落葉上“咯吱咯吱” 的響，小朋友們都在上面跳著、鬧著。經(jīng)過的人們都穿著各種各樣的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一道美麗的風(fēng)景線。晚上，人們有時(shí)會(huì)做一些小紙船，點(diǎn)上蠟燭，就是一盞許愿燈，讓流水載著這些愿望飄到遠(yuǎn)方。
        　　冬妹妹呼呼吹起北風(fēng)，調(diào)皮的云朵寶寶也給大地下棋潔白的雪花。橋邊結(jié)了一個(gè)又一個(gè)的冰柱，把它掰下來(lái)用舌頭舔一舔，可好吃了！水面上也結(jié)了一層厚厚的冰，人們每天下午都穿上滑冰鞋，滑著花樣滑冰，臉上都露出了燦爛的笑容。
        　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇97
        　　我見過很多橋，獨(dú)木橋，吊橋，人行橋，石拱橋.其中，我最喜歡我的家鄉(xiāng)立交橋3354陳侗路立交橋。
        　　立交橋非常宏偉。它長(zhǎng)三四十米，寬十米。從遠(yuǎn)處看，它像一條龍?jiān)诎肟罩斜P旋。它是由鋼筋混凝土制成的。立交橋貫穿南北。橋面寬闊平坦，四輛車可以并排行駛。當(dāng)主橋與兩側(cè)環(huán)形道路相連時(shí)，立交橋就像一只展翅的雄鷹。
        　　我站在橋上，四面八方的汽車仿佛向我駛來(lái)，一眨眼就從我身邊飛走了。這神奇的景色讓我眼花繚亂。橋上汽車的喇叭聲，橋下火車的隆隆聲，路邊行人的笑聲，構(gòu)成了美妙的城市交響樂。
        　　夜幕降臨，天橋變成了光的海洋，光的世界。橋上的燈照亮了道路，橋欄桿上的數(shù)碼管不時(shí)發(fā)出紅光、紫光、綠光、藍(lán)光……把立交橋變成了彩虹橋。橋上有兩排橙色的射燈，頭發(fā)里柔和的光線像一件金色的外套。各種燈光勾勒出立交橋的雄偉輪廓，變得燈火通明，像一條巨大的火龍展現(xiàn)在人們面前。隨著春天的到來(lái)，立交橋下的草坪發(fā)生了巨大的變化。草長(zhǎng)著尖尖的頭，小樹長(zhǎng)著嫩芽，櫻草吹著黃色的小喇叭，桃花笑紅了，許多不知名的花像集市一樣聚集著紅、藍(lán)、黃、粉、綠的花……真的像一個(gè)美麗的大花園。節(jié)假日，天橋下熱鬧非凡。爺爺們?cè)诙犊罩�，奶奶們�(cè)谀抢锾砀�，父母和孩子一起放風(fēng)箏。草地上傳來(lái)陣陣笑聲，人們?cè)谙硎苤利惖拇汗夂图彝サ臍g樂。
        　　在鮮花綠葉的背景下，立交橋在人們的笑聲中顯得更加雄渾渾厚。
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇98
        　　安陽(yáng)是一座既古老又現(xiàn)代的城市。
        　　說它古老，是因?yàn)樗侵袊?guó)七大古都之一，有著很多文明中外的名勝古跡；說它現(xiàn)代，是因?yàn)樗幸蛔邩谴髲B和很多現(xiàn)代化的建筑物。文峰立交橋是安陽(yáng)現(xiàn)代建筑的代表之一了。
        　　立交橋是公元1995年修建的，它長(zhǎng)達(dá)728米，是京廣鐵路上跨度最大的橋。它像一條五彩繽紛的彩虹連接著安陽(yáng)的鐵西和鐵東，是安陽(yáng)重要的交通要道。
        　　遠(yuǎn)望立交橋，立交橋像鋼鐵巨龍般橫臥在鐵道上。如一道亮麗的彩虹，走上橋，一根根筆直的鋼筋矗立在橋上，猶如一個(gè)個(gè)勇敢的解放軍戰(zhàn)士，在守護(hù)著立交橋。站在立交橋上向東望去，古色古香的文峰塔屹立在東方；向西望去，一座座高樓大廈拔地而起，寬闊的文峰大道上車水馬龍，古老和現(xiàn)代的氣息在這里相融合了。
        　　夜幕降臨，整個(gè)安陽(yáng)城漸漸沉默了。但文峰立交橋上依然張燈結(jié)彩，熱鬧至極。路上汽車依舊川流不息，道路兩旁的燈光明亮的照耀著每一個(gè)人的眼睛，給人一種興奮的感覺。橋下時(shí)不時(shí)的傳來(lái)火車的鳴笛聲，橋也隨著微微晃動(dòng)。人們有的在散步，有的在聊天，還有的在觀看呼嘯而過的火車……真是一番熱鬧的景象！夜色漸漸深了，橋上又恢復(fù)了平靜……
        　　這就是安陽(yáng)的文峰立交橋，它年輕、美麗，充滿了朝氣，我愛家鄉(xiāng)的立交橋！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇99
        　　家鄉(xiāng)生我養(yǎng)我，一草一木我都喜歡，對(duì)家鄉(xiāng)的橋，我有著十分特別的感情。因?yàn)樗粌H使我心情愉快，還啟迪著我奮發(fā)向上。
        　　那是個(gè)沒有星星和月亮的夜晚，我心情十分糟糕，因?yàn)榭荚嚊]考好。
        　　爸爸對(duì)我說：“我要去龍津大橋上跑步，你去嗎？”
        　　我正悶著，去就去。于是，我便跟著爸爸跑步，跑著跑著，便跑到了龍津大橋。
        　　忽然，一陣涼風(fēng)輕輕地吹來(lái)，吹到我的臉上，吹到我的身上，我感到神清氣爽。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒有星星的天空是那么深邃。涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，吹散了烏云，天空中冒出十幾只金燦燦的眼睛——是星星。它們正向我一眨一眨的，仿佛在向我微笑。剎那間，我被橋上的景色陶醉了，喪氣的心情拋到了九霄云外，我的嘴角漸漸地露出微笑。
        　　爸爸說：“你知道爸爸為什么喜歡橋嗎？你遇到一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣，而橋呢？它可是堅(jiān)強(qiáng)得很，每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，人們都爭(zhēng)先恐后地跑到家里。橋它卻巍然不動(dòng)挺立在河上，任憑風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)強(qiáng)不屈，紋絲不動(dòng)�！�
        　　我的心里霎時(shí)豁然開朗。
        　　夜?jié)u漸涼了，我和爸爸要回家了。臨走前，我最后看了橋一眼，默默地說：“龍津橋，謝謝你！”
        　　以后每當(dāng)我遇到困難或情緒低落時(shí)，總喜歡回到龍津橋，去吹吹那兒的風(fēng)，看看那的景。它使我懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得樂觀，懂得向上！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇100
        　　我的家鄉(xiāng)在赤城，這里山清水秀，有很多美景：溫泉，觀山，冰山梁等等，但我覺得最美的是步云橋。
        　　步云橋橋頭像一只伸長(zhǎng)脖頸的天鵝。橋身用帶花紋的木條鋪成，只允許行人步行通過。步云橋是家鄉(xiāng)標(biāo)志性的建筑之一。
        　　沿著橋的石階往上走，經(jīng)過幾十節(jié)臺(tái)階，就來(lái)到了橋上面。站在橋上，放眼望去，我看到了一幅美麗的畫卷：湖水碧波蕩漾，岸邊垂柳搖曳，盛開的花兒，散發(fā)出陣陣清香。
        　　從橋上走下來(lái)，你首先看到的是：一個(gè)圓形的噴泉，坐落在廣場(chǎng)中央，在噴泉頂端有一個(gè)大圓球。每當(dāng)晚上噴泉開始噴水，水花從頂上流下來(lái)，似乎在歡快的跳舞，圓球也伴隨著水花舞動(dòng)起來(lái)。燈光一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒黃，五彩繽紛，讓人仿佛置身在仙境之中。
        　　步云橋的旁邊是一座小型的游樂場(chǎng)，吸引著很多孩子。瞧！他們玩的多開心啊！
        　　步云橋的下面有一片荷花池。每到夏天，水池里小小的嫩荷花剛露出緊裹的葉尖，可愛的蜻蜓就早早飛來(lái)站立在上頭，真真應(yīng)了"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這句詩(shī)。隨著滿池荷花漸漸開放，無(wú)論哪種姿態(tài)，都很美！微風(fēng)吹過，滿池的荷葉、荷花都在翩翩起舞，很多游人都被那些荷花、蜻蜓迷住了呢！
        　　美麗的步云橋映在水中，就像一只展翅欲飛的白天鵝。愿赤城展翅高飛！
        　　小學(xué)生四年級(jí)第5單元作文 篇101
        　　我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的余姚人，通濟(jì)橋是我們余姚著名的古橋。它始建于北宋慶歷年間，現(xiàn)存的橋是清雍正七年重建，堪稱余姚古城的歷史徽標(biāo)。通濟(jì)橋是一座石拱橋，有三個(gè)橋洞，半圓形的橋洞和水中的倒影形成了三輪圓月，仿佛剛從水面升起。橋的兩側(cè)有10對(duì)蓮花臺(tái)，蓮花臺(tái)下刻著精美的圖案，有的刻著花兒，有的刻著浪花。橋中央，還有兩對(duì)石獅，歪著頭向?qū)γ嫱ィ媸氰蜩蛉缟?/p>
        　　春天，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，一陣微風(fēng)拂過，通濟(jì)橋旁的柳枝隨風(fēng)翩翩起舞。那飛舞的柳枝，淅瀝的雨絲，伴著輕柔的微風(fēng)，給通濟(jì)橋戴上了一幅神秘的面紗，增添了許多的神秘感。
        　　夏日炎炎，余姚艷陽(yáng)高照，通濟(jì)橋好似戴上了一個(gè)金光環(huán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛整座橋都在冒著熱氣。就連橋下的水也泛起了金光，一葉小舟駛來(lái)，本來(lái)猶如銅鏡的河水瞬時(shí)成了“金珍珠”，一粒，兩粒，三�！嗟脭�(shù)不清。
        　　秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜晚也沒多少人散步了。但是如果去到通濟(jì)橋，那你就會(huì)感到熱鬧而又美麗。橋旁大街上的人們有的打球，有的跳舞，還有的釣魚……橋邊上的商場(chǎng)燈火通明，黃的，紅的，綠的，真好似眾星捧月。而通濟(jì)橋也好像被感染了，橋下的光更亮了。
        　　冬天，通濟(jì)橋銀裝素裹，橋上、蓮花臺(tái)上、階梯上，白雪皚皚，走上去軟軟的，周邊十分安靜，只聽到水從橋下流過。一切都如睡著了，正等著春天的到來(lái)。
        　　余姚，我的家鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)有一座著名的古橋，那就是樸素的通濟(jì)橋，那就是美麗的通濟(jì)橋！
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