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我心中的橋作文600字(通用27篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我心中的橋作文600字,歡迎閱讀與收藏。
我心中的橋作文 1
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有著各種各樣的橋,如鐵索橋、盧溝橋、石橋……這些橋在我們生活中有著重要的作用,這些橋使得我們交通方便,這些橋使我們的城市、鄉(xiāng)村添加一份美感,這些橋……不僅僅如此,在我們心中也有一種橋,這橋叫什么呢?這橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通、相處的一座美麗而獨(dú)特的橋。
曾記得老師長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)“以人為善”,意思是讓我們互相團(tuán)結(jié)、對(duì)人善良。
記得小時(shí)侯調(diào)皮的我在一次與同學(xué)玩耍時(shí)因失手將一位同學(xué)打出鼻血,那位同學(xué)在我出手后便“哇哇”大哭起來(lái),我也不知道該怎么辦,傻傻乎乎的站在那里,聽(tīng)到哭聲的老師聞?dòng)嵹s來(lái),看到這此情景,連忙將那位同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室止血。當(dāng)時(shí)的我已徹底地傻了,不知所措的我跑到那位同學(xué)面前,勇敢的面對(duì)她,并以最真誠(chéng)的態(tài)度向她鞠了一躬,并對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒”。那位同學(xué)二話不說(shuō)便伸出手與我和好。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師以及所有人都笑了,笑得是如此燦爛。我和那位同學(xué)也笑了,手牽手走出醫(yī)務(wù)室,那天晚上,媽咪煮了一鍋鴨湯讓那位同學(xué)在我們家吃飯,表示歉意。那天晚上,同學(xué)的媽咪也來(lái)了,看到如此情況便笑了,想必她是原諒我了。那天晚上我們都很開(kāi)心,我和那位同學(xué)的'感情從而也更加了一層。
啊,心中的橋不就是如此嗎?!只要多一些溝通,多一些諒解,多一些理解,生活中的一切就會(huì)變得更加美好,人與人之間的感情也會(huì)更加濃厚。
善良是橋,它溝通人心。
我心中的橋作文 2
對(duì)于橋這個(gè)名詞大家都不會(huì)陌生,誰(shuí)也說(shuō)不清橋從什么時(shí)候開(kāi)始有,也沒(méi)人知道是誰(shuí)造出了橋。人們只知道橋是那么的壯觀,那么優(yōu)美。它是歷史的見(jiàn)證,為人類提供了便利。
在我印象中,有座橋,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很深刻。那座橋很古老,用大理石制成的。橋的兩側(cè)護(hù)欄長(zhǎng)滿了青苔,據(jù)說(shuō)這橋是清朝時(shí)建的,后來(lái)又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上,連著村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過(guò)的。
那時(shí),我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋,住著的大多都是年過(guò)半百的老年人,于是,我就會(huì)不辭辛苦地跑到村東的集市面上上,與一群孩子一起玩,那時(shí)的我很快樂(lè),在這種從村西到村東玩的生活過(guò)去了一個(gè)月,這時(shí)我突然注意到了一個(gè)背影,那是一個(gè)孤獨(dú)的.背影,他經(jīng)常在遠(yuǎn)處望著我們。有一天,我走到他的身后,拍了拍他,他扭過(guò)頭,我第一次看到他的面貌,那是一張黑黑的臉,但卻顯得秀麗,他眨眨眼,問(wèn)道:“干什么?”我說(shuō)道:“和我們一起玩呀!薄安唬也煌。我傻,我父母都叫我二傻子。”我說(shuō):“你不傻,你要相信自已!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把他拉著走進(jìn)了孩子群中,作了介紹。一開(kāi)始,二傻還真傻,呆呆地站在那。過(guò)了幾天,他和我們混熟了,玩得可高興了。我和他也成好朋友,我們站在橋上看小河,釣蝦,說(shuō)話。不知何時(shí)那座橋已經(jīng)融入了我們的心中橋。它不但連接著我們兩人,也連接著我們的真情與友誼。
讓心中的橋永遠(yuǎn)不斷,讓你我他的心永遠(yuǎn)相連。不只是人與人之間需要這座橋,民族與民族、國(guó)家與國(guó)家,更需要這座充滿了愛(ài)的心橋。
我心中的橋作文 3
在日常生活中,橋成了我們時(shí)場(chǎng)走過(guò)的地方。從遙遠(yuǎn)的古代就有了唐朝詩(shī)人李白“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”的寄情于山水的心聲。也有陳從周“玉帶垂虹看山水,酒旗招展舞斜陽(yáng)!钡南矏(ài)和贊美,也亦有偉大領(lǐng)袖毛澤東“一橋飛架南北,天埑變通途!钡暮陚サ臎Q心和氣質(zhì)。
不同詩(shī)人的筆下寫(xiě)出了不同的橋,那么每個(gè)人的心里也有一座不同的橋。
誠(chéng)信之橋——“人而無(wú)信,不知其可也!闭\(chéng)信做人,誠(chéng)信做事,是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。這里有一個(gè)故事:從前,有一個(gè)人去找工作,一位飯店老板讓他試一下,職務(wù)是收錢(qián)。這位年輕人很仔細(xì)的收,但最后還是短了。于是,他把這件事和老板說(shuō)了,而老板并沒(méi)有趕他走,而是讓他繼續(xù)開(kāi)始工作。
這個(gè)年輕人后來(lái)才知道,那丟失的一筆錢(qián)是老板可以拿走的,為的`就是試驗(yàn)一下他的誠(chéng)信。
這就是誠(chéng)信的橋梁,誠(chéng)信是每一個(gè)人能在社會(huì)上立足的基礎(chǔ),所以,每個(gè)人的心中都要有一座長(zhǎng)心之橋。
現(xiàn)實(shí)中的橋,任憑風(fēng)吹雨打,洪水肆虐,仍保持著原來(lái)的雄姿。他之所以這樣堅(jiān)固,那就是“放過(guò)”,不管是清清碧波,還是滔滔洪水,它都沒(méi)有使他們滯留。
而心中的橋,應(yīng)該更加堅(jiān)固,因?yàn)檎悄切蜻B接著我們與成功的彼岸,如果那些橋塌了,那我們永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,與成功絕緣。因此,我們要讓心中的那座橋更加堅(jiān)固。
我心中的橋作文 4
從小到大我走過(guò)許多橋,有石板橋、公路大橋、獨(dú)木橋……如果沒(méi)有橋,我們就過(guò)不了河,到達(dá)不了彼岸。但是,在我的心中,有三座橋最重要,那就是……
生命之橋
生命之橋,當(dāng)然就是爸爸媽媽了,如果沒(méi)有他們,我怎么會(huì)有生命,怎么出現(xiàn)在這美麗的世界上,怎么能感受到生活的美好呢?
記得上三年級(jí)時(shí),有一次老師給我們出了這樣一道選擇題:給你時(shí)間、金錢(qián)、健康、生命這四樣?xùn)|西,你會(huì)選擇哪一樣?那時(shí),我記得我們當(dāng)時(shí)幾乎異口同聲地說(shuō):“生命!”是啊,沒(méi)有生命,一切不都是空談嗎?
俗話說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這是贊美時(shí)間的,時(shí)間的.確很重要,但沒(méi)有生命,時(shí)間又有什么用呢?所以,爸爸媽媽,謝謝你們賜予我生命!
知識(shí)之橋
如果人的一生只有生命,沒(méi)有知識(shí),那人不就是一個(gè)睜眼瞎嗎?現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,是老師牽著我的小手,把我從一個(gè)無(wú)知的人帶到了一個(gè)文質(zhì)彬彬的有知識(shí)少年。老師教給了我們多少知識(shí)!老師就像園丁,天天為我們修枝剪葉,是我們變成一個(gè)高大、漂亮的綠葉蔥蘢的大樹(shù),所以,我感謝老師,感謝您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,走進(jìn)了書(shū)香的海洋!
友誼之橋
古人云:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!鄙钪,擁有爸爸媽媽、老師的愛(ài),還要擁有朋友。當(dāng)我有些難題不會(huì)做時(shí),朋友總會(huì)向我伸出一雙援助的手,使我走出困境;當(dāng)我有什么心事憋在心里,朋友便會(huì)給我一些心理上的安慰,讓我心里豁然開(kāi)朗,有朋友真好!
記得五年級(jí)的一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我考了史無(wú)前例的最低分,而試卷發(fā)下來(lái)仔細(xì)一看,竟然因?yàn)榇中木湾e(cuò)了快十分,下課后,我一肚子氣,坐在凳子上不說(shuō)一句話,這時(shí),好朋友走過(guò)來(lái),安慰我,輕輕地說(shuō)著沒(méi)事,生氣也不是辦法,只要下次努力,就一定會(huì)考出好成績(jī)。再說(shuō)生氣可就不漂亮了,走,我們下樓玩游戲去!我一聽(tīng),頓時(shí)感到了無(wú)限的溫暖,感到了朋友之間珍貴的友誼。謝謝你們,我的好朋友!
這三座橋在我心里有著很重要的地位,它們能幫我從此岸到達(dá)彼岸,我相信有個(gè)這三座橋,我的人生航程會(huì)更見(jiàn)一帆風(fēng)順!
我心中的橋作文 5
在我們每一個(gè)人的心中,都會(huì)有一座自己想要或者想看到的橋。我的心中也有一座橋,那就是心橋,也許會(huì)有人問(wèn):“什么是心橋,我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”心橋是一種無(wú)形的橋,我怎么沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)!靶臉蚴且环N無(wú)形的橋,是用尊重、關(guān)注、信任和諒解構(gòu)成的。
心橋存在于我們的`心靈之間、民族之間、國(guó)家之間。心橋是無(wú)處不在的,只是我們沒(méi)有用心認(rèn)真體會(huì)罷了!只要你尊重別人,別人也就會(huì)自動(dòng)尊重你,就這樣一座心橋構(gòu)成了。
我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族,這就是一個(gè)例子,如果我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族,不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋,也就不會(huì)有我們現(xiàn)在偉大的祖國(guó)。
如果我們的祖國(guó)不和別的國(guó)家架起一座座心橋,也就不會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。
我們不但要對(duì)朋友和民族國(guó)家架起一座座心橋,還要對(duì)我們現(xiàn)在所居住的地球架起一座座心橋,現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了,是因?yàn)槲覀儾粩嗟钠茐拇髿猓厍蛞矊?duì)我們報(bào)復(fù)了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病,南極臭氧層被破壞……這都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù),所以我們以后也要對(duì)地球架起一座心橋。
這就是我心中的橋,一座能讓世界更加和諧的橋。
我心中的橋作文 6
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我都會(huì)不由自主的想起家鄉(xiāng)的橋。家鄉(xiāng)的橋沒(méi)有上海長(zhǎng)江大橋的雄偉壯闊;也沒(méi)有石拱橋的典雅氣質(zhì);更沒(méi)有趙州橋的'悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的小橋,卻在我心中占據(jù)著重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年,隨著潺潺的流水一去不復(fù)返!
每當(dāng)冰雪消融之際,草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),我就會(huì)拉著我的伙伴們來(lái)到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打,歡樂(lè)的笑聲回蕩在田野四間,玩累了,我們便坐在橋沿上,撒著腳丫拍打水面,濺起朵朵浪花。在這時(shí),我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的往嘴里送進(jìn)即可酸甜的野果。偶爾,一陣春風(fēng)拂過(guò),望著天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序,還有楊柳婀娜搖擺的身姿,這一切的一切都讓人浮想聯(lián)翩,沉醉其中。
雨天,大雨傾盆,狂風(fēng)卷著雨珠拍打著大地的萬(wàn)物,但這時(shí),我們?nèi)匀粫?huì)出現(xiàn)在橋面上,身披蓑衣、頭戴斗笠的我們,蹲著身,興趣盎然地望著魚(yú)兒浮出水面透氣的樣子。待到風(fēng)停雨驟的時(shí)候,我們我在橋墩上,望著遠(yuǎn)處色彩斑然的彩虹,傾聽(tīng)泉水“叮咚”的響聲,時(shí)不時(shí),還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!
呵呵,家鄉(xiāng)的橋,我心中的橋,永遠(yuǎn)不能釋?xiě)训臉,長(zhǎng)在我童年里的一朵奇葩!
我心中的橋作文 7
橋,一種科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在,在我們的生活中隨處可見(jiàn),什么石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋等,到處都有。它讓我們的出行變得方便,已是我們生活中不可缺少的一部分。
我們走過(guò)的橋,也許只是石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋,也可能是高大堅(jiān)固的跨海大橋,不管怎么樣,它們都各有作用,在構(gòu)造及建筑材料上各有特點(diǎn)。
我心中的橋,似乎有點(diǎn)科幻,它可以升高降低,可以伸長(zhǎng)、縮短,還可以自由移動(dòng),不管是多么長(zhǎng)的江河,多么寬廣的湖泊,多么深邃的海洋,它都可以伸縮自如,方便快捷,它的橋身是用特殊材料做的,足以讓一架民航客機(jī)降落,它也是一座飛機(jī)場(chǎng)。
2008年的8月8日,是一個(gè)讓全國(guó)人民激動(dòng)的.日子,這天晚上8點(diǎn),舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕,世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員沿著這座橋來(lái)到這里聚會(huì),世界各國(guó)人民的心也被牽連到這里。
5月12日的汶川大地震,奪去多少人的生命。‘(dāng)消息傳到世界各國(guó),人們都紛紛捐款捐物,手牽手,心連心,開(kāi)辟了一條通向?yàn)?zāi)區(qū)的橋。
其實(shí),橋就在我們身邊,它不一定是現(xiàn)實(shí)的,也可以是我們心中的,它可以連接你、我、他,讓人與人之間多一些真善美,它也可以讓我們通向理想的彼岸,通向光輝的峰巔。
這座橋,應(yīng)該是有生命的有活力的建筑物,它體現(xiàn)著人類的智慧,并給人以美感,人們情不自禁地贊頌它、弘揚(yáng)它、光大它。由于它的存在,世界才顯得更團(tuán)結(jié)、更和睦、更美好。
我心中的橋作文 8
每個(gè)人的心中都有自己熱愛(ài)的家鄉(xiāng),當(dāng)然我也有。我現(xiàn)在就居住于南京市雨花臺(tái)區(qū)的鐵心橋。在我眼中,鐵心橋是最美的。
鐵心橋是美麗的。在一聲嘹遠(yuǎn)的雞啼聲中,新的一天向我們走來(lái)。河岸上的松樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲鉆入我們的耳朵,芬芳的花香充滿我們的鼻子。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)便甩弄著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),翩翩起舞。一聲?shū)B(niǎo)叫,幾十只小燕子排著長(zhǎng)隊(duì)從我們眼前飛過(guò)。哇!一派生機(jī)勃勃的景象,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木郁郁蔥蔥。這就是我眼中中的鐵心橋!充滿活力,朝氣蓬勃。
在我的.眼中,鐵心橋是熱鬧的。一大早,鐵心橋居民便各自牽著自己的寵物,出來(lái)散步。還有老爺爺在廣場(chǎng)上打太極。也許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子前來(lái)上學(xué)。街道上來(lái)往的行人有說(shuō)有笑。有好多人趕著坐公交車去上班,在鐵心橋公交站,人們有秩序的上下公交車。人來(lái)人往,鐵心橋街道交雜著熱鬧的滋味,這是多么美好啊,多么令人向往啊!
鐵心橋還是嶄新的。只聽(tīng)見(jiàn)低沉的“轟隆”聲,沒(méi)有想象中的震耳欲聾,也沒(méi)有飛沙走石,兩秒鐘不到,老鐵心橋就倒了。記者問(wèn):“這就爆破完了?”“是啊,爆破成功!”爆破總指揮說(shuō)。與老鐵心橋相隔3米新鐵心橋便展現(xiàn)在大家眼前,不一會(huì)兒便恢復(fù)了通車。
這就是我眼中的鐵心橋,人民百姓安居樂(lè)業(yè),環(huán)境優(yōu)美。永遠(yuǎn)充滿著活力。
我心中的橋作文 9
橋?我心中也有一座橋?這可是我從沒(méi)想過(guò)的。
從古到今有多少道路上都鋪著各式各樣的橋,但你是否有過(guò)你心中的橋?走入山中,云圍繞著我,前面有一座橋,在橋的旁邊有一塊石碑:你心中的橋。
我心中的橋是一座成長(zhǎng)之橋,它一直伴隨著我,從我出生的那一刻,它就與我形影不離。它是我明白了許多道理。
記得我還是小不點(diǎn)的時(shí)候,我總是一直纏著爸爸媽媽,我覺(jué)得這樣的'我會(huì)多一些安全感。隨著我慢慢長(zhǎng)大,我明白我不能依賴于父母了,要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立,學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。那一刻我在成長(zhǎng)之橋的起點(diǎn)上,跨越了第一步。
但這只是一個(gè)開(kāi)始,小時(shí)候的我,曾把一只鴨子放入水中淹死了,那時(shí)的我只是想把鴨子洗干凈一點(diǎn),而長(zhǎng)大的我卻覺(jué)得這是一個(gè)錯(cuò)誤,我不能奪走一只小鴨的生命。小時(shí)候的我覺(jué)得一切事物都是新鮮的,把白云想象成棉花糖,把車窗想象成一臺(tái)高清電視,把小鳥(niǎo)想象成一架翱翔在藍(lán)天的飛機(jī)但長(zhǎng)大的我,卻覺(jué)得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我從幻想的世界走上了一條通往現(xiàn)實(shí)世界的橋,于是我發(fā)現(xiàn)自己已站在了現(xiàn)實(shí)這座橋的一端。
一幕一幕從幼稚到成熟的畫(huà)面在我腦海中閃過(guò),在童年到青年的成長(zhǎng)之橋上,我一步一步小心地走著,邁出的每一步都可能險(xiǎn)象迭生,便踩下的每一步都給了我一個(gè)新的震撼。是啊,成長(zhǎng)之橋雖不是平坦的,但在這曲折的行徑中,我卻樂(lè)在其中。
我心中的橋作文 10
你們一定都知道橋是什么吧!世界上有許許多多著名的橋,有八字橋、斷橋、盧溝橋……
可是你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)童話橋吧!它可是我心中最美麗的橋了,想聽(tīng)嗎?那就讓我來(lái)給你們講講吧!
夢(mèng)幻童話橋誕生于1910年8月5日,童話橋旁邊住者許多孩子們和童話故事中的人。
有一天,一個(gè)小孩子在夢(mèng)中夢(mèng)到了一座橋,它是用千萬(wàn)顆彩色糖果、一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)和一些童話故事組成的,夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘,她叫小紅帽,哪天,她拿著媽媽做的點(diǎn)心去看望生病的外婆,她在童話橋上看到了許多漂亮的花,,所以就采了幾朵,這時(shí)大灰狼來(lái)了,把小紅帽一口給吃掉了,后來(lái),它又來(lái)到外婆家,外婆的遭遇和她的好孫女一樣,大灰狼在她家睡著了,獵人聽(tīng)到了狼的聲音,就進(jìn)了外婆家,一槍打中了大灰狼的肚子,可那呆子還在睡覺(jué)呢,小紅帽和外婆得就了,外婆把石頭放進(jìn)了大灰狼的肚子里,再用針縫上, 后來(lái),它醒了,去小河喝水,不小心掉進(jìn)了河里淹死了。小孩被門(mén)外的歡笑給吵醒了。
他打開(kāi)門(mén),大吃一驚,啊,眼前有座和我做的夢(mèng)一模一樣的橋,他穿上外衣,沖出家門(mén),到橋上去和伙伴們一起玩耍了,和動(dòng)畫(huà)人物一起唱歌,他們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一天……
童話橋可以把世界各地的`小孩都帶到這里來(lái),能讓傷心的人開(kāi)心起來(lái),它是一座能給別人帶來(lái)快樂(lè)的幸福橋、一座給別人作榜樣的橋、一座……
童話橋能給人帶來(lái)幸福,是一座讓大地充滿生機(jī)的童話橋。
我心中的橋作文 11
眾所周知,中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家,我國(guó)擁有豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。橋,一個(gè)不陌生的名字吧?中國(guó)的名橋就很多:奇妙的趙州橋、雄偉的南京長(zhǎng)江大橋、飽經(jīng)滄桑的錢(qián)塘江大橋……我則希望,在不久的將來(lái),在中國(guó),能有這樣一座橋:
橋的一頭連著福建省,另一頭連著臺(tái)灣省。橋有三層,最上一層是自動(dòng)人行道,大陸與臺(tái)灣的公民可以站在自動(dòng)人行道上彼此熱情地問(wèn)候。自動(dòng)人行道上還有凳子,站累了的人可以坐在凳子上聊天,或抬頭看看透明頂罩外美麗的天空。中間一層是汽車道,又寬又平整,保證駕駛員決不會(huì)因?yàn)槎萝嚮虻缆吩蚨鴨适С鲇蔚暮眯那。而且路上還有一條疲憊車道,所有想睡覺(jué)的司機(jī)都把車開(kāi)上去,疲憊車道載著車子勻速前進(jìn),既不會(huì)晚點(diǎn),司機(jī)也得到了休息。上汽車道前,每輛車都得經(jīng)過(guò)耗時(shí)一秒的酒精測(cè)驗(yàn),好司機(jī)通過(guò),酒后駕車的司機(jī),就只好乖乖停下啦!最下面一層是火車道,一次能并排6輛車一起前進(jìn)。彼此還有隔音設(shè)施,休息的旅客決不會(huì)被吵到。
大橋是用一種透明且安全的材料制成。旅客們不會(huì)在過(guò)橋時(shí)只看到鐵皮墻,他們看到的.將是大海廣闊的胸懷。橋的兩邊放滿鮮花,沁人心脾的芳香會(huì)使人笑口常開(kāi)。橋邊插滿了五星紅旗,時(shí)刻告訴世人,中國(guó)大陸與臺(tái)灣是密不可分的!橋上還開(kāi)辟了一個(gè)交友區(qū),大陸與臺(tái)灣人民在橋頂聯(lián)歡、賞景、交友,別提多快活了!
我相信,在未來(lái),這座橋一定會(huì)建成的,建筑者將屬上我的大名!
我心中的橋作文 12
橋?qū)Υ蠹襾?lái)說(shuō)很熟悉,生活中有著各種各樣的橋,石橋、拱橋、索橋、廊橋等等。那你們心中的橋又是什么呢?
我心中的橋就是我家鄉(xiāng)的`橋。小時(shí)候,我家鄉(xiāng)的河上有一座石拱橋,也不知道它是什么時(shí)候建的。如今,那座橋也已經(jīng)拆了,又重新造了一座橋。從前,在那座石拱橋的兩邊種著一排柳樹(shù)。我時(shí)常和小伙伴們?nèi)ツ峭嫠,坐在柳?shù)下玩著我們現(xiàn)在想起來(lái)很幼稚的游戲。但那時(shí)我們卻玩得不亦樂(lè)乎。
到了夏天,在河邊就會(huì)有很多人在那釣魚(yú)。我就會(huì)在橋下看著他們釣魚(yú)。還有人直接用漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。把網(wǎng)撒下去,等會(huì)兒拉上來(lái)的時(shí)候,漁網(wǎng)里就會(huì)有很多的魚(yú)。人們就提著漁網(wǎng)滿載而歸。這可比釣魚(yú)快多了,但有些人就是喜歡釣魚(yú),坐在岸上,眼睛盯著魚(yú)鰾,時(shí)不時(shí)看看周圍風(fēng)景。這何嘗不是一種享受呢?
這座石拱橋架在河流之上,連接河流兩岸,可供人們行走。也連接了河流兩岸的村民,這座橋使村民們方便聯(lián)系,是一座友誼之橋。
這座橋也是等待親人回家的思念之橋。每到傍晚,有些老人就會(huì)站在橋頭,等待著自己的孩子回來(lái)。有時(shí)候,我也會(huì)站在橋頭,等著爸媽。在遇到煩心事的時(shí)候,我也會(huì)坐在橋頭,看著河流。
如今石拱橋變成了水泥橋,橋兩邊的柳樹(shù)也已經(jīng)沒(méi)有了,變成了給人們照明的路燈。但石拱橋在我心中依然存在。
我心中的橋作文 13
有一天我夢(mèng)到了我心中冥思苦想的橋,終于面世了。受到大家的熱烈歡迎!
隨著城市化進(jìn)程不斷深入,現(xiàn)在城市的很多地方,隨處可見(jiàn)各種各樣的橋。例如:公園里的九曲橋,出城的復(fù)式立交橋,跨海、跨江的各類浮橋……就是因?yàn)橛辛诉@些橋,我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋,那是一座智能化的神奇橋梁。
這座橋有它的神奇本領(lǐng),如果你急著去補(bǔ)課,卻又遇到堵車。橋梁兩側(cè)那隱藏的掃描儀就會(huì)把橋上的車輛統(tǒng)統(tǒng)掃個(gè)遍,掃描儀能感受到你的心里變化,能感知你的迫切程度。如果你的時(shí)間緊迫,橋梁兩側(cè)的隱形鐵索就會(huì)變幻成巨大的手臂,把你瞬間時(shí)空轉(zhuǎn)移到你的目的`地,保證你不會(huì)遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際,還會(huì)自動(dòng)升降產(chǎn)生第二層通道,讓出城的車輛走二層,進(jìn)城的車輛走一層。這樣就不會(huì)再擁堵了,車輛很快就被疏通了。如果遇到突發(fā)交通事故,隱形鐵索會(huì)緊急把事故點(diǎn)包圍起來(lái),并降到二層安全區(qū),以免二次事故產(chǎn)生。
我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等,我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護(hù)欄也不用害怕,這種新材料就會(huì)迅速吸能減震,輕輕把你的車彈開(kāi)。同時(shí)你后面的車已經(jīng)被這種新材料吸附,自動(dòng)減速了。等你的車安全開(kāi)走之后,后面的車才被這種新材料釋放,這樣就不會(huì)再有什么交通事故發(fā)生了。
我心中的橋,如果有一天真能面世,那全世界都不會(huì)再有什么交通事故了,這是多么美好的橋!
向往我心中的橋……
我心中的橋作文 14
我一直有一個(gè)幻想:如果在我心中能建起一座橋,那該有多好!
如果在我心中能建起一座橋,我希望這座橋像彩虹一樣有魅力,像桂花一樣那樣有一種屬于自己的芬芳,像水面那樣純潔,像田野那樣有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。那座橋是我一個(gè)人的,單單屬于我。我可以在上面散散步,看風(fēng)景,也可以在上面開(kāi)奔馳,兜兜風(fēng)。那里沒(méi)有什么未成年人保護(hù)法,沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨,沒(méi)有同學(xué)的譏笑聲而且,這座橋還有一個(gè)有趣的名字:“如意橋”你門(mén)一定會(huì)問(wèn):為什么要叫如意橋。那是因?yàn)樵跇虻膬蛇呌袃勺鶆e墅,一 座是我的,叫做“麻煩小屋”因?yàn)槲液苈闊,?jīng)常會(huì)有困難,所以要叫麻煩小屋。而在橋的另一端,住的都是像火柴那么大小的.小守護(hù)神,你可別小看,他們可都是有自己的看家本領(lǐng)。在里面也住著一些小動(dòng)物。它們也是我的小守護(hù)神。
當(dāng)我被數(shù)學(xué)或語(yǔ)文難題所困時(shí),我會(huì)去找什么都難不倒他的博士濤濤;音樂(lè)不懂時(shí),我就會(huì)去找音樂(lè)家樂(lè)樂(lè);當(dāng)我科學(xué)實(shí)驗(yàn)做不好時(shí),我會(huì)去找智多星小猴子;我傷心時(shí),我會(huì)去找調(diào)解員小百兔,向它傾訴;當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)去找出氣桶小豬,給我解解氣;我寂寞時(shí),我會(huì)去找小鳥(niǎo),給我唱歌聽(tīng);當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)找來(lái)大家和我一起享受快樂(lè)。
如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護(hù)神,那我覺(jué)得我是世界上最最幸福的人!
我心中的橋作文 15
一座橋,一彎月,那座精美而堅(jiān)固的橋一直屹立在我心中。它經(jīng)歷過(guò)大雨的洗禮,狂風(fēng)的激勵(lì)以及太陽(yáng)的照耀。卻依然矗立在那平靜如水的湖面。而那湖中是三個(gè)人的倒影。
沒(méi)有歷史的橋梁缺少意味,沒(méi)有磕碰的.友誼同樣不完美。是因?yàn)闅v史的悠久給橋梁增添了難以言喻的內(nèi)涵。而友誼正因?yàn)樯畹目目呐雠鍪沟眠@座友誼之橋牢固而不失內(nèi)在。
橋上的友誼之花也不可能一直盛開(kāi),它也會(huì)經(jīng)歷四季的變化,時(shí)而凋謝,時(shí)而盛開(kāi),一段時(shí)間,它便停止了盛開(kāi)。
“你這幾天怎么了?不高興嗎?”她柔柔地問(wèn)我。而我因?yàn)樾那闊┰隉o(wú)所謂地說(shuō)了一句:“沒(méi)怎么!”說(shuō)完便離開(kāi)了。只留下她一人呆呆地站在我的座位旁,臉上有說(shuō)不出來(lái)的表情。一個(gè)早上我與她沒(méi)說(shuō)一句話。當(dāng)我們倆之間的和事佬來(lái)勸也無(wú)濟(jì)于事。我們就這樣沒(méi)有原由地陷入冷戰(zhàn)。
該死的體育課又來(lái)了,跑完八圈的我早已累的快趴地上了。她們倆過(guò)來(lái)扶著我。我下意識(shí)地牽住她們的手并笑著說(shuō):“我們和好吧!”誰(shuí)料她倆卻同時(shí)答到:“我們沒(méi)吵架!”我聽(tīng)后臉上的笑容更深了,沒(méi)有言語(yǔ),只是三個(gè)人的手拉的更緊了。沒(méi)有原因,沒(méi)有理由,花開(kāi)了。
我依稀看到橋上的花也開(kāi)了,這次開(kāi)的更美,更鮮艷。這些美麗的花朵在橋山盛開(kāi),架起了一座名副其實(shí)的友誼之橋。在我心中,那座橋,永不。荒瞧,永不敗。
我心中的橋作文 16
橋,可以是溝通兩岸的現(xiàn)實(shí)的橋,也可以是連接兩人心靈之間的橋,也可以是父母關(guān)愛(ài)孩子之間的橋。橋,多種多樣,現(xiàn)實(shí)的、心靈的
小時(shí)候,無(wú)論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事,從來(lái)都是媽媽在干,無(wú)論多么辛苦,媽媽從未喊過(guò)一聲累。我總也體會(huì)不到媽媽的辛苦,不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛(ài)”通過(guò)一座無(wú)形的.橋抵達(dá)我的心靈,但我沒(méi)有察覺(jué)。
一次,外公說(shuō)要帶媽媽一起出去旅游,媽媽說(shuō)還要干家務(wù)活,我拍了拍自己的胸膛,大聲說(shuō):“一切家務(wù)包在我身上,您大可放心去旅游,等您回來(lái)時(shí),包您會(huì)摸摸我的頭說(shuō):‘兒子真棒,家務(wù)做得那么好!’”媽媽和外公大笑,媽媽說(shuō):“好好好,媽媽出去放松幾天,你可要好好干活,。 薄癥es,接受命令!”
第二天早上,媽媽出去了,我起來(lái)后,自己燒早飯,帶狗下樓逛,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“小菜一碟”,難得是后面。
到了下午,我把要洗的衣服放入洗衣機(jī),開(kāi)啟洗衣機(jī)。洗衣機(jī)過(guò)了20分鐘左右,開(kāi)始放水,我要接水,那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢!
衣服洗完后,又要整理房間,拿起布,跪在地上擦地板,里里外外都要擦一遍。過(guò)了兩小時(shí),我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了,腰也因?yàn)橐恢睆澏械剿嵬础4⑵?/p>
后,又到了晚飯時(shí)間,我又要燒晚飯了。
晚上躺在床上,我終于體會(huì)到家務(wù)活的艱辛了,開(kāi)始期盼著媽媽的回來(lái)。
父母與孩子之間有一座心靈的橋,孩子還小時(shí),橋從來(lái)都是單行線——只有父母的付出。等孩子長(zhǎng)大后,橋終于互通了——孩子幫助父母,父母幫助孩子。
在媽媽出去的幾天里,我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。
我心中的橋作文 17
我從小到大看到過(guò)好多橋,也知道很多橋的拉結(jié)方式。但讓我印象最深的,是金門(mén)大橋、南浦大橋和清水河大橋。
金門(mén)大橋是一座跨海大橋,在舊金山的金門(mén)灣。橋有一千九百多米長(zhǎng),是鋼桁梁懸索橋。橋是橘紅色的,底下是碧藍(lán)色的大海,色差對(duì)比很強(qiáng),所以它非常壯觀。橋建設(shè)了四年多。我去的時(shí)候,霧很大,整座橋都在霧里面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大橋像架在云里面的,大海都看不見(jiàn),可以看見(jiàn)一些橋面的輪廓。橋的鋼塔露出水面227米,相當(dāng)于70層高的樓。我們?cè)跇蛏峡吹絻筛薮蟮匿摾|一直伸向天空,上面都被云擋住了,所以我不知道它有多長(zhǎng),像兩條龍飛上云霄。
上海的南浦大橋是一座斜拉橋,它一端的`引橋是像盤(pán)山公路一樣的,繞了兩圈半。據(jù)說(shuō)引橋是一位中學(xué)生設(shè)計(jì)的,思路是他觀察到刨鉛筆的花中得到的。橋全長(zhǎng)8346米,一頭引橋的地勢(shì)寬,就是斜著下去的。一頭地勢(shì)窄,就是盤(pán)著下去的。南浦大橋和金門(mén)大橋一樣,都是有兩個(gè)塔,但高只有154米。晚上那里燈火輝煌,繞圈的地方像巨大的光環(huán)。不過(guò)我覺(jué)得它還是沒(méi)有金門(mén)大橋雄偉。開(kāi)車在上面,我看見(jiàn)一根根鋼纜撲面而來(lái),眼睛都要看花。
清水河大橋和金門(mén)大橋的結(jié)構(gòu)差不多,只不過(guò)只有一個(gè)塔。全長(zhǎng)342米,高55米,有104根吊索。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上金門(mén)大橋,但這是在大城市的中心,建這座橋也是很不容易的了。我每個(gè)周末都要經(jīng)過(guò)這座橋,看見(jiàn)橋上車水馬龍,我想:“這座橋還是很重要嘛,沒(méi)有這座橋就麻煩了!
我看到過(guò)這么多橋,但是在我心中有一座橋,就是我以后長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)的橋。我覺(jué)得以后的橋會(huì)跨度更大,材料更輕,更結(jié)實(shí),讓車通過(guò)更快,也更壯觀。那座橋——未來(lái)我設(shè)計(jì)的橋!
我心中的橋作文 18
五年后,我們?cè)俅蝸?lái)到這片石灘,石墩橋還在,河的對(duì)岸那咱們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著小河邊一隅,每一塊由童心筑起橋的石頭,都靜靜地躺著,似乎在等待著我們的再一次光臨。
我們喜出望外,眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動(dòng)地踏上了石墩,一步一步慢慢地走著,急速的水流嘩嘩地從每一個(gè)石墩的間隙中流過(guò),匆匆地向東邊流淌而去
隨著最后一個(gè)輕快的`腳步聲消失,我們已站在對(duì)岸的石灘上,腳踩在凹凸不平的石頭灘上,癢癢的,怪舒服呢!在石灘與湖水的相接處,有著我們兒時(shí)建起的橋,她似乎在吟唱著我們的之間純真的友情之歌,或許在譜寫(xiě)著我們的童年的歌謠。
五年前,三個(gè)稚嫩的孩子,懷著好奇心,小心翼翼地手拉手踏著兩岸間的石墩,每一小步都冒著掉下水去的危險(xiǎn),我們卻不退縮,顫抖著雙腳相互說(shuō)著鼓勵(lì)的話。到了石灘,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了自豪,自認(rèn)為是跨越了最大的艱難險(xiǎn)阻,來(lái)到了只屬于咱們仨的新天地。
我們坐在石灘邊上,雙腳探入水中,搖晃著雙腿,唱起輕快的小歌,感受著大自然的清新,濺起的水花散在我們臉上、身上,從心底中升起一抹清爽。
作為“大姐大”的我,看著那結(jié)實(shí)、古老的石墩橋,心血來(lái)潮地宣布道:“咱們也來(lái)造橋!”兩個(gè)妹妹也躍躍欲試,我?guī)ь^彎腰搬了一些大個(gè)子石頭,在淺水邊圍了一個(gè)圈,圈住了一些渾濁的水,接著,她們也拾起石頭,往石圈上放,我們賣力地干著活。橋成型了,我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋,從緊張到自豪,情緒不斷起伏
今天, 我們拋下繁忙的學(xué)業(yè),赤腳踩在這石橋上,重溫兒時(shí)的天真,欣賞兒時(shí)的杰作。童年已逝,但孩提時(shí)代為現(xiàn)在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。
我心中的橋作文 19
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有著各種各樣的橋,如:鐵索橋;盧溝橋;石橋這些橋使我們的現(xiàn)代交通更加方便,其實(shí)在我們每一個(gè)人的心中也有這一座屬于自己,像這種橋可稱為心橋,這種橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通相處的一座美麗獨(dú)特的橋。
曾記得老師常對(duì)我們說(shuō),做人要“與人為善”意思是讓我們團(tuán)結(jié),對(duì)人善良。
記得小時(shí)候,我是一個(gè)比較愛(ài)動(dòng)的熱情的小男孩。經(jīng)常受小伙伴的歡迎,調(diào)皮的我,再一次與同伴打球玩耍時(shí),有幾個(gè)小朋友在外面看著我們打球,我想一個(gè)假動(dòng)作傳球來(lái)嚇嚇?biāo)麄儯墒窃谖易鲞@個(gè)動(dòng)作,一個(gè)不留神,籃球脫開(kāi)了手飛出去了,其中的小男孩沒(méi)留意,籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來(lái),他哇哇大哭,我不知怎么辦,傻乎乎地站在那里,心里想著你完了,你完了。老師聽(tīng)聞?dòng)崄?lái),便馬上送他去醫(yī)務(wù)室止血。
我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻,不知所措。不知道是不是我心中善良的橋指引著我,我慢慢地走到那個(gè)小男孩面前,勇敢的面對(duì)他并且以真誠(chéng)的.態(tài)度,向他鞠了一個(gè)躬,并對(duì)他說(shuō),“對(duì)不起請(qǐng)您原諒我”,他伸出了自己的手邊跟我說(shuō)道“沒(méi)問(wèn)題,可是以后要教我打球喲!”當(dāng)場(chǎng)的人都笑了,笑得如此燦爛,我也笑著相互對(duì)望。
那天為了彌補(bǔ)他,媽媽邀請(qǐng)他去家里吃雞喝鴨湯補(bǔ)一補(bǔ),他的媽咪也一起來(lái)到家里。大家在一起有說(shuō)有笑,我倆的感情也漸漸上升。
也許這就是我心中的橋吧,只要多一些溝通,多一些諒解,多一些理解。做人要寬厚,待人要好。生活中的一切就會(huì)變得如此美好,人與人之間的感情更加濃厚。
這種善良的心橋,他溝通著人們的心。
我心中的橋作文 20
曾去過(guò)江南,那行步如煙的地界白步一橋,橋上雨綿綿,看一方山水,便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處,還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷,有時(shí)在想,我們從此岸渡向彼岸的路程,正是數(shù)座橋。
再看如今的生活,雖然覺(jué)得自己有些坎坷,可都經(jīng)歷了,又是因何?于是便有了太多疑惑。
記起以前在外婆的村莊中有一條路,后來(lái)路因雨水沖垮,我和母親無(wú)法渡過(guò),便困在那里,本以為要原路折返,但母親卻笑著說(shuō)不。
當(dāng)我快要近乎崩潰的時(shí)候,母親做了一件事,她將路旁的石頭搬在路中,一塊一塊……我一下子就明白了。噢!母親是要搭一座橋。
于是,我也開(kāi)始搬起石頭搭橋,搬著搬著,許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的'、偶爾路過(guò)的人們 也開(kāi)始低下頭默默地幫忙搭橋?赡苷媸潜娙耸安窕鹧娓甙,不一會(huì)兒,一座外星怪異的石橋搭好了。
眾人立刻歡呼起來(lái),母親卻只是拉著我的手從這座石橋上悄悄地走了過(guò)去。
回頭看那橋,在風(fēng)雨中抬起它的背,我知道,那是一座普通卻含著深情的橋,像雨中綻放的彩虹,發(fā)出并不是所有人都能看得見(jiàn)的七彩的光。
后來(lái),我問(wèn)母親,為何當(dāng)時(shí)想起要搭一座橋,母親的話平凡而又樸實(shí),卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)那里啊,他們?nèi)绻麤](méi)有這橋,走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞,感動(dòng)一生。”
我記住了這句話,后來(lái)每逢人提起橋,我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。
舉手之勞,感動(dòng)一生;蛟S每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì)有一座座橋,但請(qǐng)不要忘記,這是一座可以感動(dòng)一生的橋,而走在這座橋上,你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。
渡人渡己,如今再看揚(yáng)州橋,已不是曾經(jīng)的朦朧。心,已生蓮。
我心中的橋作文 21
在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一個(gè)小小的心愿,你可能想當(dāng)宇航員,探索太空;或者當(dāng)老師,桃李滿天下;或者當(dāng)偵探,名揚(yáng)中外……但我的心愿卻與你們截然不同——讓陸橋浮上水面,讓臺(tái)灣回歸祖國(guó)。
小時(shí)候,我和爺爺來(lái)到海邊,浪花拍打礁石,波濤洶涌澎湃。突然,爺爺問(wèn)我:“你知道海的對(duì)岸是什么嗎?”“什么?這么大的海還有對(duì)岸?”我先是一怔,又一片茫然,搖了搖頭。“孩子,還的對(duì)岸是臺(tái)灣,臺(tái)灣是祖國(guó)母親的孩子,可是……”
爺爺?shù)?喉嚨似乎被什么東西卡住了,在也不說(shuō)話了。我不在追問(wèn),就去請(qǐng)教爸爸。爸爸又告訴我:“臺(tái)灣現(xiàn)在和大陸分開(kāi)了,我們都盼著它回來(lái)啊!”時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了,臺(tái)灣再次被老師提起,這個(gè)問(wèn)號(hào)勾住了我的心,于是媽媽告訴我:“臺(tái)灣的歸來(lái)是我們一家和祖國(guó)大家庭的期盼!若不是人,早就團(tuán)聚了!蔽译m然還不是很清楚,但我知道:媽媽和爸爸都熱愛(ài)臺(tái)灣。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,也明白臺(tái)灣是什么,于是下決心建一座與臺(tái)灣連接的橋。
我幻想著有一次:我把陸橋建好了,并走了過(guò)去,路上,車水馬龍,呈現(xiàn)繁榮的景色!吧蟻(lái)吧!小弟弟。”一個(gè)大哥哥叫我,“我?guī)阌伪榕_(tái)灣!闭f(shuō)著,他就帶我去阿里山,日月潭,可高興了。途中我發(fā)現(xiàn)了臺(tái)灣的習(xí)俗很多和我們一樣:如高甲戲、粽子、面線糊……后來(lái),我來(lái)到了臺(tái)灣小學(xué)他們熱情地接待我,我也把北京故宮、桂林山水、萬(wàn)里長(zhǎng)城告訴他們,可他們?cè)缇椭懒,原?lái)他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們!
后來(lái),我醒了,但知道:臺(tái)灣一定會(huì)回歸!
。£憳,我心中的橋!
我心中的橋作文 22
又是一個(gè)父親節(jié),我漫不經(jīng)心地想著。父親節(jié)又怎樣呢?他不可能像媽媽那樣照顧我、關(guān)心我的。
回到家,爸爸正在準(zhǔn)備晚飯。滿桌的飯菜,飄散滿屋的香氣。爸爸依舊是那樣——板著個(gè)臉,一句話也不說(shuō)。看著爸爸冷峻的面孔,我不禁想起了媽媽。她是何等地關(guān)心我、體貼我!可自從爸媽離婚后,我就很少再見(jiàn)到她了。我胡亂扒了幾口飯,借口“我去做作業(yè)了”便離開(kāi)了。
窗外,周圍的景物在黑暗的籠罩下顯得格外神秘,一如爸爸的目光。我和爸爸之間,總是這樣,沒(méi)有一點(diǎn)兒的溝通與理解?墒俏液桶职诌@樣真的像父女嗎?我和爸爸都給自己的`心上了鎖。只要找開(kāi)鎖,后面就一定是溝通的橋,可是,要等到什么時(shí)候,心鎖才能打開(kāi)?我想著。
次日清晨,我剛醒來(lái),就意外地發(fā)現(xiàn)床頭放著一只憨態(tài)可掬的陶瓷小老虎,手里拿著一把鑰匙。鑰匙!我翻身下床,小老虎下壓著一張字條:女兒,生日快樂(lè)!我一下子淚流滿面。我突然明白父親那神秘的目光里包含的其實(shí)是父愛(ài)。心門(mén)一下子被打開(kāi),露出的是一座愛(ài)的橋梁。
我驀然想起今天也是父親節(jié)。便迅速潄洗好,快步跑到鮮花店買來(lái)束花。然后拿著花走向正在準(zhǔn)備早餐的父親!鞍职郑赣H節(jié)快樂(lè)!”爸爸一下子笑了,那笑是溫暖的,慈祥的。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在爸爸身上,我突然瞥見(jiàn)了父親頭上的白發(fā)。是!父親也會(huì)老,父親也會(huì)有白發(fā)。∥也唤亲右凰!皠e哭了,準(zhǔn)備吃早餐吧!卑职钟檬植寥ノ业臏I水,說(shuō)道。“嗯!蔽掖饝(yīng)道。心中那把鎖消失得無(wú)影無(wú)蹤,那道用愛(ài)構(gòu)成的橋一下子架在了我心中。
我心中的橋作文 23
我長(zhǎng)大了想發(fā)明一種橋梁名字叫“艾依心寶星”。
這種橋梁分為四層。第一層為殘疾人設(shè)施。上面兩條纜線和許多覽車,殘疾人只要坐在覽車上,覽車就會(huì)載著殘疾人過(guò)河,覽車?yán)镉屑t、黃、綠三種顏色的按鈕,按紅色按鈕,覽車就會(huì)自動(dòng)放慢速度,讓你自由地欣賞風(fēng)景;如果后面有車被擋住了,你不用擔(dān)心,那個(gè)人只要按黃色按鈕,覽車下面就伸出一條吊覽車的物體,從你的覽車下面過(guò)去;綠色按鈕可以用來(lái)加速。
第二層是車輛行道。道路寬24米,分成4個(gè)道,第一個(gè)是單車道,第二個(gè)是摩托車道,第三個(gè)是汽車道,第四個(gè)是大型車輛道。每個(gè)車道寬6米,還有一條白色鐵索分隔來(lái)往車輛。怎么樣,夠醋吧!而且橋上方還有自動(dòng)搖助設(shè)備,要是出車禍,上面會(huì)伸出調(diào)備,讓那些出車禍的人和車迅速離開(kāi),也不會(huì)影響車輛行走。
第三層是嬰兒行道,帶有嬰兒的人,想過(guò)河,就把嬰兒放進(jìn)嬰兒車,車內(nèi)有玩具、奶瓶,不過(guò)只適合1歲以下的小孩子坐。如果小孩子到站了,家長(zhǎng)還沒(méi)到,那自動(dòng)房就會(huì)把小孩子哄睡,然后讓家長(zhǎng)來(lái)找,只要在橋頭留下你的孩子的名字,過(guò)了橋,你再輸入孩子的'名字,就可以領(lǐng)回孩子了。
第四層是人行道。道路兩旁有商店,你可以邊走邊逛街,而且里面全是自動(dòng)化的售貨服務(wù)。橋里面冬曖夏涼,而且還有環(huán)保設(shè)備,能夠把河里的垃圾及時(shí)清理,這種橋是用一種香味結(jié)實(shí)的木料做的,第一層是香波草莓味,第二層是蘋(píng)果味,第三層是荔枝味,第四層是薄荷味,怎么樣?是不是很井井有條呢?好了,就說(shuō)到這里,希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)!
我心中的橋作文 24
有的人心中的橋是倫敦塔橋,有的人心中的橋是杭州斷橋,還有的人心中的橋是石家莊的趙州橋……也許你們心中的橋都是實(shí)體橋,而我心中的橋卻是一座連接我與數(shù)學(xué)感情的橋梁。
從二年級(jí)開(kāi)始,我便和奧數(shù)成了親密的朋友,學(xué)奧數(shù)便成了家常便飯。二年級(jí)還好,可到了三年級(jí),我開(kāi)始起義:“反抗數(shù)學(xué),支持游戲!反抗數(shù)學(xué),支持游戲……"
我清楚的記得那次起義的經(jīng)過(guò):當(dāng)時(shí)我在我的小房間里看著漫畫(huà),媽媽發(fā)現(xiàn)后,怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“你在干什么?現(xiàn)在不以學(xué)習(xí)為主,長(zhǎng)大了你去要飯嗎?”我說(shuō):“我的學(xué)習(xí)我自己管,不用你管!我長(zhǎng)大干什么不用你管!”我的`這句話如火上澆油一樣,媽媽更加生氣了,再次對(duì)我說(shuō):“你要造反嗎?"我雙手叉腰,一臉不悅的對(duì)媽媽說(shuō):"我就是要造反。我告訴你,我以后不會(huì)學(xué),永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)!有問(wèn)題嗎?”媽媽一巴掌扇過(guò)來(lái),我一看要挨打了,慌忙之中,我雙手抱頭,蹲了下來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒,我卻聽(tīng)到門(mén)關(guān)上了的聲音。
之后我不解地問(wèn)爸爸,原來(lái)當(dāng)時(shí)是爸爸出手相救。我坐在我的小沙發(fā)上想:剛剛是我不對(duì),我應(yīng)該向媽媽道歉。我走到客廳,坐到媽媽身旁說(shuō):“都是我不對(duì),我不應(yīng)該那樣說(shuō),惹你生氣。”沒(méi)想到媽媽一臉歉意地說(shuō):“我也不對(duì),不該打你!边@樣,我們家由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為和平。這一次的爭(zhēng)吵,就是連接我與數(shù)學(xué)之間的橋梁,這架橋梁上也滿載著媽媽對(duì)我的期望。
也許橋梁能表達(dá)出很多的感情,如友誼,親情……在我的生活中會(huì)出現(xiàn)很多感情,可唯一相同的是每種感情都有源頭,這些都是我童年生活中美好的回憶。
我心中的橋作文 25
我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長(zhǎng)江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施,更是我放松自己的地方。
那是一個(gè)雨后的傍晚,我又照例來(lái)到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風(fēng)兒是微冷的,可我卻感到無(wú)比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,正要尋找一系列贊美橋的妙語(yǔ),忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見(jiàn)他們正用沾滿泥土的小手,塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這里能碰見(jiàn)與我志同道合的人。
好奇心驅(qū)使我偷聽(tīng)了他們的談話。
一男孩說(shuō):我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒(méi)有問(wèn)題。光牢固有什么用?我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。一女孩指著天邊剛出現(xiàn)的彩虹說(shuō)。
哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什么?一個(gè)滿臉酒氣的青年走過(guò)來(lái)說(shuō)道,讓大爺看看,這橋到底是不是結(jié)實(shí)?一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我看了看那幾個(gè)小孩子,仿佛剛才的事沒(méi)有發(fā)生過(guò),他們竟又壘了起來(lái),繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)?/p>
我仰望天邊的那道彩虹,竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的'純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧?要不,怎么會(huì)纖塵不染?再仔細(xì)一看,我不由萬(wàn)分驚詫,孩子們的心也是類似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!
我一切的頓悟都在此刻開(kāi)始了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。
任何有形的事物,沒(méi)有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓臉,無(wú)論情況如何變化,它將永駐不毀。
我心中的橋作文 26
黃昏下,祖孫通過(guò)這座美麗的橋,走進(jìn)了彼此的心。
小時(shí)候,爺爺總愛(ài)帶我到門(mén)前的小橋,在小橋中間豎起一張木桌子,他便在這里教我寫(xiě)字!鞍ΠΠ,這字寫(xiě)偏了,不好看,重新寫(xiě)一遍!”年少幼小的我只得在這里練字,眼巴巴的望著橋下同齡的孩子們?cè)谒镦覒虼螋[。就這樣枯燥無(wú)味的練字就成了我童年的必修課,懵懂的我一直都不知道為什么要練字。
又是一個(gè)黃昏,爺爺像往常一樣牽著我,拿著木桌子,又來(lái)到了橋中間,那塊平平的地方練字!盀槭裁匆揖氉郑縿e的小朋友都能一起去春游我為什么不能去?在這里天天練字,煩死了!你根本就不愛(ài)我!”說(shuō)完我便嘟起了我的'嘴,扭頭不再看他,只依稀的記得,爺爺十分沉默,恰似橋頭那棵緘默的老梧桐。我一直以為我與爺爺之間的代溝太深,太長(zhǎng)了。不懂他的愛(ài)。
隨著歲月的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,到了別的地方去上初中,把爺爺一個(gè)人丟在了老家。每當(dāng)別人看到我行動(dòng)自如的揮舞著毛筆,自由地在柔軟的宣紙上創(chuàng)作時(shí),每當(dāng)別人對(duì)我寫(xiě)的好字贊不絕口時(shí),每當(dāng)我能自豪的對(duì)別人說(shuō)我寫(xiě)得一手好字時(shí),便不由自主的想起爺爺。是他鑄就了我。
忽然,我懂了,爺爺?shù)膼?ài)是深沉的,是沉默的。只是年少無(wú)知的我一直以為我們的代溝太深了,以這個(gè)為借口,說(shuō)爺爺不愛(ài)自己,不讓自己出去玩。其實(shí),愛(ài),一直都在,只是我缺少通往彼此內(nèi)心的橋梁,那座美麗的橋,那座跨越代溝的橋,那座聯(lián)系祖孫愛(ài)的橋梁。
還是一個(gè)黃昏,擺脫學(xué)習(xí)壓力的我來(lái)到了老家,看望爺爺。爺爺在橋西,我在橋東。背彎過(guò)了頭的爺爺張開(kāi)了他的雙臂,我輕輕走過(guò)去。暮色渲染下,祖孫倆抱在一起,通過(guò)腳下這座橋,走進(jìn)了彼此的內(nèi)心,感受到了彼此深沉的愛(ài)。而這座橋,這幅畫(huà)化成了我心中最美的回憶
我心中的橋作文 27
傷心崖上,頭羊踏上了彩虹,消失在云海中的那一幅畫(huà)面深刻的在我腦海中印了下來(lái)。
無(wú)情的人們將斑羚逼上了生死的邊緣,作者用斑羚生死抉擇的痛苦來(lái)反襯一些人貪得無(wú)厭的丑陋,用頭羊所具備的高尚品質(zhì)來(lái)說(shuō)明人類的世界里也同樣存在著美。
老斑羚用自己的生命做一塊墊腳石,一塊生命的墊腳石。他們心甘情愿為了下一代的生存,為了種族的繁衍而作出無(wú)限的犧牲。
頭羊作為整個(gè)家族的頭領(lǐng),是這個(gè)家族的守護(hù)者,它用生命守護(hù)著這個(gè)巨大的家族。在面對(duì)年輕斑羚與老年斑羚的.數(shù)量不均勻時(shí),它作為頭羊,自我犧牲,站到了老年斑羚的一隊(duì)里。這種身先士卒的精神怎么不讓人為它贊頌?zāi)兀?/p>
回想到我們的現(xiàn)實(shí)生活,其實(shí)在我們身邊也有像頭羊,像老年斑羚一樣偉大但卻是平凡的人。
2011年的“感動(dòng)中國(guó)人物”中,中國(guó)最美媽媽吳菊萍,她作為一個(gè)陌生人,又是一個(gè)剛剛出生孩子的母親,看到另一個(gè)孩子從五樓墜落是,她不假思索的,本能的伸出雙手,我想上帝是仁慈的,對(duì)于善良的人來(lái)說(shuō),上帝是會(huì)保佑他們的。吳菊萍簡(jiǎn)單的伸出雙手,其實(shí)也將自己的生命放在了那雙伸出的手中,放在了離死神最近的地方,如果妞妞掉落的地方再偏一點(diǎn),就完全可以讓吳菊萍失去生命。我想,如果當(dāng)時(shí)讓她知道這樣做會(huì)失去生命,會(huì)讓她剛出生的孩子失去母親,她也一定會(huì)毫不猶豫的去做。
地震,一個(gè)可怕的,令人畏懼的強(qiáng)大的自然力量。它曾經(jīng)奪走了多少條活蹦亂跳的生命。然而令我們最為震驚的是那個(gè)偉大的母親用身體做成一座橋,為自己弱小的孩子支撐起整個(gè)重荷。
頭羊,老年斑羚也許是他們的化身,那座彩虹架器的橋,是生命之橋,是精神之橋,也是我們心中的橋!
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