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關(guān)于橋?yàn)樵?huà)題的作文：架一座心靈之橋
【篇一：心靈之橋】
木橋連通兩塊土地，雖然普通，卻很執(zhí)著;天橋連通地與天空，雖然困難，卻很高貴;心橋連通人的心靈，雖然平凡，卻很美麗。
自從人類(lèi)有了語(yǔ)言，就開(kāi)始互相溝通。但打罵的惡習(xí)自今尚存，這是缺少心靈之橋來(lái)相互溝通。姜太公與周武王因?yàn)闇贤�，連接了兩人的心橋，使他們互相信任，互相尊重;諸葛亮與劉備因?yàn)闇贤�，增近了倆人心靈上的距離，互相幫助，互相信任。
我們?cè)谏钪行枰ㄟ^(guò)溝通增大友誼，縮小代溝。
在初中學(xué)習(xí)生涯中，我在學(xué)校中學(xué)會(huì)了溝通。在剛上初中不久，同學(xué)們大多數(shù)我都不認(rèn)識(shí)，新老師，新同學(xué)使我感到很不適應(yīng)。又因?yàn)橛幸稽c(diǎn)害羞，不敢與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)講話(huà)，與新老師也不敢多說(shuō)話(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，感到自己很孤獨(dú)，在學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)朋友，只能在家中與母親談心。
我向母親述說(shuō)問(wèn)題詢(xún)問(wèn)方法，媽媽和藹地講：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通，他會(huì)幫你很大的忙。你明天試著與一些同學(xué)講話(huà)，互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，就會(huì)明白的。”我不知什么意思，但也只好照著做。
果然，對(duì)過(guò)一次話(huà)以后，我開(kāi)始敢嘗試第二次，第三次，最終與同學(xué)成為了很好的朋友。事后我知道一開(kāi)始我把自己的心包起來(lái)，與他人的心距離很大。每一次的溝通都縮短了距離，最終推倒了墻而筑造了溝通的心靈之橋。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)的革命前輩們也因互相溝通，互相理解，始終維護(hù)著心靈溝通橋，才使抗日的力量更加強(qiáng)大。
當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，科技的高速發(fā)展，可是人與人心中的溝通之橋進(jìn)展非常緩慢。巴勒斯坦和以色列的沖突從很早以前自今還沒(méi)有解決，朝鮮問(wèn)題，臺(tái)灣西藏問(wèn)題等等，這些問(wèn)題主要還是缺少溝通，無(wú)法搭建堅(jiān)固的心靈之橋。
心靈之橋連接人與人的心靈，我們要抵擋心靈之墻而努力去創(chuàng)造心靈之橋，用溝通，用真誠(chéng)筑起一座堅(jiān)固而美麗，高貴而平凡的心靈之橋。
【篇二：心靈之橋】
歷史長(zhǎng)河，滾滾東流，我們走過(guò)了當(dāng)陽(yáng)惡戰(zhàn)的長(zhǎng)坂坡，走過(guò)了屈辱歷史的盧溝橋，但是否有人留意過(guò)那心靈之橋的破損呢?它無(wú)形，它有形。
女?huà)z造人，是那么淳樸，人之初，性本善。但隨著歲月的流逝，淳樸的民風(fēng)也正在流逝。人與人之間的溝通是靠心來(lái)連接的，但當(dāng)心靈之橋摻入了一些“偽造”產(chǎn)品，如疑心、自私，它將不再堅(jiān)固。
如今社會(huì)，有的爾虞我詐，機(jī)關(guān)算盡，防人之心不可無(wú)，沒(méi)有心與心的溝通，沒(méi)有寬宏大量的胸懷，心靈之橋已蒙上了一層陰影。有一個(gè)故事，一個(gè)年輕的大學(xué)生，憑著出色的成績(jī)讓他找到了一份好的工作，進(jìn)入辦公室之后，同事們的熱情讓他十分開(kāi)心、感動(dòng)，他便發(fā)奮努力工作，業(yè)績(jī)是越來(lái)越好，可是他發(fā)現(xiàn)同事們的熱情卻是大打折扣，終于有一天，他被“炒”了。原因就是同事們的那份“熱情”，初出茅廬的新手那么出色，給上級(jí)的印象無(wú)非是兩種，一是新手的工作水平高，二是其他工作人員出勤不出力，一種嫉妒心理讓一個(gè)人才被埋沒(méi)。我們需要深思：難道世上不能有人比我們強(qiáng)嗎，民風(fēng)是怎樣的?奸詐?淳樸?有人說(shuō)，爾虞我詐實(shí)民風(fēng)之不忍;也有人說(shuō)，只要自己機(jī)靈點(diǎn)，他人耍耍手段也沒(méi)關(guān)系……
上天賦予了我們的生命，也給了我們一顆真誠(chéng)的心，不要讓心靈之橋蒙上一層陰影，打開(kāi)心靈的大門(mén)，用真誠(chéng)做橋基，用友情做橋面，用溝通做橋欄，讓那座美麗的長(zhǎng)虹般的心靈之橋呈現(xiàn)在世人面前，讓世界因“橋”而精彩，因“橋”而和諧!
“心靈橋”上的陰霾，是散，是合，只在我們一念之間。我相信，只要擁有一份真誠(chéng)和溝通，心靈之橋一定會(huì)展現(xiàn)出美麗的身姿，沖破那黎明前的黑暗，迎接光明的來(lái)臨，就像那雨后的彩虹，長(zhǎng)虹貫日!
【篇三：微笑架起心靈之橋】
風(fēng)鈴聲聲，夏天住在了我家頂樓的那個(gè)小院子里。期望能借著這涼風(fēng)撫夏的意境畫(huà)出一幅好畫(huà)，搬了自己的個(gè)人“小畫(huà)室”上了頂樓。
樓上，唯風(fēng)鈴一串，樂(lè)聲一片，涼風(fēng)一習(xí)，和日一輪，實(shí)是欲界之仙都呀!提筆隨著檸檬音樂(lè)描夏當(dāng)時(shí)美輪美奐的心境，沉醉在其中。
“嘎吱……”一聲開(kāi)門(mén)聲，原來(lái)是鄰居小姑娘帶著自己的朋友上了頂樓，兩個(gè)小姑娘見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)，羞澀地迎了上來(lái)，小心翼翼地看了一下我的畫(huà)。我氣憤，從未享受過(guò)的美麗心情被這兩個(gè)小家伙攪得一塌糊涂�？倸w那是一個(gè)人心靈獨(dú)自的舞蹈，突然闖入兩個(gè)不懂事的小孩，心情愉悅值直線(xiàn)下降。她們門(mén)仿佛在等待，兩雙小眼睛時(shí)不時(shí)地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細(xì)不均的線(xiàn)條散發(fā)著的那顧不耐煩，不時(shí)轉(zhuǎn)頭輕瞄得眼神讓她們感覺(jué)到了一絲我的厭煩，怯怯等待著我的反應(yīng)。
但是，那兩張真誠(chéng)的臉又讓我回憶起我小時(shí)候也是如此，謙誠(chéng)羨慕地望著會(huì)畫(huà)畫(huà)的人但又不敢接近。于是，我送給她們一抹陽(yáng)光搬的微笑。
兩個(gè)七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消云散了，取而代之的是一股親近，一份欣喜。后來(lái)，我教起了她們畫(huà)畫(huà)，先前一個(gè)人的意境成了三個(gè)人的融洽。
也許在你腦海里存留著這樣的回憶。疲憊的一天過(guò)后，仿佛一切都是灰暗的，垂著臉，嘆著氣，成為夕陽(yáng)下一個(gè)孤單的背影。迎面來(lái)了一個(gè)熟悉的老婆婆，或許她只是個(gè)平凡到不能再平凡的老人，向你笑著說(shuō)：“放學(xué)了?”你也許就會(huì)精神抖擻地回答：“嗯!剛回來(lái)!”仿佛一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩，腳步又輕快起來(lái)。
這抹淡淡的微笑，構(gòu)建起人與人之間，那座通往內(nèi)心深處的橋，讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔。
用和諧勾邊，用溫暖著色，畫(huà)出這座心與心間，用微笑架起的心靈之橋。
【篇四：心靈之橋】
橋是什么?
對(duì)啊!橋是什么?誰(shuí)會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題呢?
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大，‘跨’過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就形成一座橋。”
不!橋，不是這么簡(jiǎn)單的!不是的，絕不是的!
如果是的話(huà)，那心靈橋算什么呢?所以，它并不簡(jiǎn)單。
橋，有著悠久的歷史。在人與人之間、人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間，所有生物之間都連著一座無(wú)形的橋——這座橋擁有著悠久的歷史。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們的溝通沒(méi)有芥蒂。那是因?yàn)樗鼈冎g架了一座橋梁---這座橋就是他們的溝通方式。在這座橋梁上，人們有附加了許多，如有親情、愛(ài)情、友情。
為什么有些人對(duì)待生活十分樂(lè)觀，用微笑曲面牘每一個(gè);而有人卻整天悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡?這就是這座橋發(fā)揮作用了。它可以運(yùn)輸快樂(lè)，陶養(yǎng)情操。
我們每個(gè)人都是自己的橋梁設(shè)計(jì)時(shí)，‘將心比心’就是橋梁主干，去完善它的是人之間的各情感了吧。
架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒。
讓我們敞開(kāi)心扉，共同建造一座堅(jiān)固的美麗的心靈之橋。然而心就相約在這心靈之橋上吧!
【篇五：搭建心靈之橋】
人與人的交流是必不可少的，心與心的溝通也是必需的，但人不是生下來(lái)就會(huì)與他人關(guān)系甚密，這就需要我們共同搭建心靈之橋。
親情橋
“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨不停地下著，我的心情也如天空一般，烏云密布。早上出門(mén)時(shí)天空萬(wàn)里無(wú)云，剛剛與爸爸吵完架的我心里極度失落。坐在教室里，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被父母接走，而我，滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，心想，今天媽媽不在家，爸爸會(huì)接我嗎?正當(dāng)我想得出神時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，爸爸拿著一把濕淋淋的傘，朝我走來(lái)。我與爸爸在同一把傘下，走在路上，卻看到了爸爸的肩膀濕透了，也不知怎的，我的眼睛濕潤(rùn)了。雨落到了爸爸的肩上，卻流入了我的心田。
雨，是一座親情橋，它讓我與爸爸的距離更近了。
友情橋
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，”坐在陌生的教室里，一首歌傳入了我的耳朵，隨著歌聲，我找到了它的主人，一個(gè)高高的女生，剪著齊劉海兒，粉色鏡框的眼鏡擋不住她的濃眉大眼，不知不覺(jué)，我坐到了她的身邊，開(kāi)口便說(shuō)：“你叫什么名字?我們做朋友吧。”她先是一愣，便微笑起來(lái)，很快，我們便熟識(shí)了，因?yàn)槲覀兊墓餐膼?ài)好——歌。
歌，是一座友情橋，它讓我與同學(xué)之間更快的熟識(shí)了。
師生橋
“哇!好香阿!”我不由自主的贊嘆道。放在教室的米蘭花開(kāi)了，雖然花很小，但淡淡的幽香卻讓人無(wú)法忽視它的存在。正當(dāng)我沉醉在這花香之時(shí)，老師走到了我的身旁，“是啊，的確很香。”我從小就和老師不親近，除非必須要去找老師，否則我不會(huì)去見(jiàn)老師的，一般都敬而遠(yuǎn)之，可現(xiàn)在，隨機(jī)應(yīng)變把。“你知道花的語(yǔ)言么?”“嗯?”我不解。“花的香味就是它的語(yǔ)言，它想與你溝通，所以才會(huì)有花香，老師也想有花香阿。”我似乎明白了老師這句話(huà)的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便與老師開(kāi)始了閑談。花香不僅是一種享受，更是一種語(yǔ)言。
花香，是一座師生橋，它讓我與老師之間成為了朋友。
傘、歌、花香都是一座橋。其實(shí)，世界萬(wàn)物都是一座橋，只要你用心觀察，用愛(ài)體味，你就能知道它通向何方。
【篇六：心靈之橋】
朋友在電話(huà)那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
“我奶奶怎么總不理解我的想法呢?做什么事都嘮叨，太不體諒人了。”
“太對(duì)了!”
就這樣，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)了大半小時(shí)。終于在“理解萬(wàn)歲中”掛了電話(huà)。
“講什么，講了這么久?”奶奶問(wèn)我。
“怎么，連電話(huà)也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡，我冒出了這么句話(huà)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
奶奶沉默了。
晚上，書(shū)桌前仍送來(lái)了一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。奶奶沒(méi)說(shuō)話(huà)，默默的出去了。平時(shí)她總是要嘮叨幾句的。
我意識(shí)到我犯了錯(cuò)，剛才的話(huà)，或許傷了奶奶的心可是，奶奶還是送牛奶來(lái)了。
那一剎那，我感到濃濃的親情。
回想那一幕幕親情的片斷：風(fēng)雨中送傘的奶奶，病榻前照料的奶奶，背著我去看電影的奶奶……她的一舉一動(dòng)，無(wú)不牽動(dòng)著一顆疼愛(ài)孫女的心。
我知道，這是由于我們不溝通造成的。我想，如果我與奶奶溝通溝通，說(shuō)不定我們彼此都會(huì)嘮叨了，“睡晚了，明早起不來(lái)。”
我順從照辦了。
躺在床上，我感想萬(wàn)千。我覺(jué)得有家長(zhǎng)真好，只要你與他們溝通就行了。
將心比心的，總是要求家長(zhǎng)理解的孩子，為什么不去體諒自己的家長(zhǎng)呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。
我們總是一味的要求家長(zhǎng)，卻很少指責(zé)自己;會(huì)索取，卻很少付出;只會(huì)出口傷人，卻不懂得關(guān)愛(ài)親人。心與心是相通的，只要我們相互理解交流，你就會(huì)找回失落的愛(ài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)家是最幸福的港灣，親人是你快樂(lè)幸福的臺(tái)階!
讓我們搭起一座心靈之橋吧!去感受去體諒去溝通，相信你會(huì)找到快樂(lè)。
【篇七：心靈之橋】
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……”聽(tīng)著這首歌，我情不自禁地想起了保護(hù)朋友之間友誼的守護(hù)神─心橋。
雖然心橋在別人心中是無(wú)形的，但在我的心中卻是一座非常美麗、非常獨(dú)特的橋。
心橋在我心中的樣子是這樣的：一顆豐富的心和一顆多彩的的心被一條彎彎的小橋連接著，這座小橋就是我設(shè)計(jì)的心橋。
心橋，使我們與朋友心靈之間地橋梁，它使我們學(xué)會(huì)了怎樣與朋友團(tuán)結(jié)、互相幫助。
有一次，我去雷蕾家玩巴比娃娃。他說(shuō)我的一些芭比娃娃衣服落在她家了，讓我回家時(shí)拿走�？晌乙丶視r(shí)，卻把衣服忘了拿走�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)我其中有一件衣服不見(jiàn)了，我想一定是她喜歡我的那件衣服，便把它給藏起來(lái)了，故意把那件衣服沒(méi)有還給我。慢慢地，我就覺(jué)得她很煩，見(jiàn)到她也不想和她說(shuō)話(huà)，更不想理她了。
這事沒(méi)過(guò)幾天，我心里就忐忑不安起來(lái)，總是想找她說(shuō)話(huà)，總是想和她和好。這是怎么回事呢?原來(lái)這是心橋在告訴我：“朋友這兩字并不是單純的兩個(gè)字，它是由無(wú)數(shù)次和好如初、無(wú)數(shù)次矛盾組成的，當(dāng)你和朋友發(fā)生矛盾時(shí)，就意味著你和朋友之間的友誼會(huì)更深，只要你能與朋友和好，那么勝利就在你眼前。”漸漸地，我想通了，便主動(dòng)去找雷蕾，一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了，我和雷蕾又和好如初了。我們之間的友誼也越來(lái)越深了。
雖然心橋我們看不見(jiàn)，但我們可以感到：因?yàn)橛辛诵臉�，友誼才能一步一步地向愛(ài)的頂峰走去……
雖然心橋沒(méi)有盧溝橋那樣奇特，也沒(méi)有十七拱橋那樣秀美，更沒(méi)有九曲橋那樣回旋別致，但它仍然是人們最喜愛(ài)、最留戀的橋梁。
愿我們每個(gè)人都擁有一座心橋，愿我們的心橋越來(lái)越長(zhǎng)，讓世界變得更美好。
【篇八：心靈之橋】
人與人之間，最重要的是心靈的溝通。我們?cè)撛鯓尤贤?
父母是與你最親密的，為了你而忙碌，而你卻常常因?yàn)椴欢露堑酶改干鷼�，你們�(cè)撛鯓尤贤?信，在這時(shí)會(huì)起到最佳的效果。你可以在信中講述你口中說(shuō)不出的心里話(huà)，把你的想法全部輸入信中，心平氣和的溝通，不是很好嗎?
朋友是你談心的最佳對(duì)象，你的牢騷、想法和新鮮事會(huì)全部的告訴他(她)吧!可是，你與他(她)發(fā)生了沖突，該怎么辦?你的牢騷想法和新鮮事都挽回不了他(她)，該怎么辦?這時(shí)候溝通的最好方法是送禮物來(lái)表達(dá)自己的真誠(chéng)。如：一張小小的賀卡，寫(xiě)上一些祝福語(yǔ)和表示歉意的話(huà)，讓矛盾煙消云散，重新獲得友誼，不是很好嗎?
如果你無(wú)意冒犯了老師，怎么辦?老師已經(jīng)認(rèn)為你是一個(gè)不尊重人的小孩子了，你一定會(huì)覺(jué)得很委屈吧?這時(shí)候，你不必焦頭爛額，不知如何是好。去找老師談?wù)勑�，或給老師打個(gè)電話(huà)，把你的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)，不就ok了嗎?
溝通需要講究方式方法，在生活中每時(shí)每刻都需要溝通，當(dāng)你為某事煩惱時(shí)，打開(kāi)你的心扉把!用真心永誠(chéng)意去溝通去交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)變得很美麗。
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