有關(guān)友誼之橋作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的友誼之橋作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼之橋作文 篇1
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,有兩個(gè)好朋友,其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)真心實(shí)意,可另一個(gè)表現(xiàn)的很真誠(chéng),但由于一件事被朋友發(fā)現(xiàn)她不是真誠(chéng)地對(duì)待自己,漸漸地,大家疏遠(yuǎn)她。
華盛頓曾說(shuō)過(guò):“友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去澆灌它,不用誠(chéng)意的陽(yáng)光去照耀它,最終有一天,它會(huì)調(diào)零、死亡,你便會(huì)失去友誼,失去更多,更多。
如果你為了追逐名利、榮譽(yù)、財(cái)富而拋棄友誼的話(huà),你可就是得不償失,畢竟那些都是暫時(shí)的,而友誼會(huì)伴你一生一世。達(dá)爾說(shuō):“談到名聲,榮譽(yù),快樂(lè),財(cái)富這些,如果同友情相比,他們都是鹽土!
友誼使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。
帶著一顆真誠(chéng)的心,你就能找到親近萬(wàn)物的鑰匙,找到到搭建友誼之橋的磚。
那么,就請(qǐng)你把握住真誠(chéng)這把鑰匙,為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。
友誼之橋作文 篇2
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),侯老師把張若希安排到我的前面坐,于是,我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好,可是我就有一個(gè)小毛病愛(ài)踢別人的椅子,她坐到我前面,所以她就成了“受害者”!
有一次上數(shù)學(xué)課,她把椅子腿抬了起來(lái),我腳一蹬,咚的一聲她摔倒在了地上,一下子老師和同學(xué)們都把目光集中她的身上,我還在后面哈哈大笑,她把椅子扶起來(lái),瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身繼續(xù)聽(tīng)講,還小聲說(shuō)了一句:“下課你給我等著!”嚇得我直打哆嗦。
剛下課,她就生氣的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“李夢(mèng)綺!你上課為什么把我踢倒了?”我說(shuō):“那你把椅子腿抬起來(lái)干嘛?”她說(shuō):“你給我說(shuō)聲對(duì)不起我就原諒你!薄拔也徽f(shuō)!薄澳悴徽f(shuō)是吧?好!那我們絕交!薄敖^交就絕交能怎樣?”說(shuō)完就上課了,從此誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過(guò)了兩天,張若希在班上問(wèn):“你們誰(shuí)還沒(méi)有交手抄報(bào)?”我剛值日回來(lái)還沒(méi)有交,想想最近我們的僵局,我默默的遞上我的手抄報(bào)說(shuō):“張若希對(duì)不起,你原諒我吧!”“好,我原諒你!彼敛华q豫的'應(yīng)聲道,隨后我對(duì)她比了一個(gè)愛(ài)心,從此我們和好如初。
友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財(cái)富,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜友誼吧!
友誼之橋作文 篇3
誠(chéng)信是做人之本,是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠(chéng)信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。
要做誠(chéng)信人,首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣,我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人,一個(gè)讓人信賴(lài)、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在生活中,要不撒謊,說(shuō)誠(chéng)實(shí)話(huà),做誠(chéng)實(shí)事,答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑,櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí),爸爸回來(lái)了,吃了一驚:“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了?”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái):“爸爸,對(duì)不起,是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了!”爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)。”
在學(xué)習(xí)中,要不欺騙老師,不欺騙同學(xué),也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學(xué)真正的知識(shí),真正學(xué)到知識(shí),獲得真正的成績(jī),拿真正的分?jǐn)?shù)。
在未來(lái)的工作中,要努力完成組織交辦的任務(wù),不偷懶,講信譽(yù),不偷奸;,像人的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責(zé)。
從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,使誠(chéng)信這盞指引人類(lèi)前行的明燈更加明亮。
友誼之橋作文 篇4
友誼之橋 記得小時(shí)候,我很天真的認(rèn)為,生命就是行走在手表中的那一成不變的時(shí)間,多了幾分冷酷,少了些許活潑,我總是在規(guī)定好的時(shí)間內(nèi)被要求做這做那,每每抬頭一看表,哦,該吃飯了,該上學(xué)了,該睡覺(jué)了…日復(fù)一日,單調(diào)而又乏味,那時(shí)認(rèn)為生活無(wú)非是上學(xué),吃飯,睡覺(jué)罷了,再?zèng)]有什么新意,因此也常常一廂情愿的認(rèn)為生命不過(guò)是每天機(jī)械的重復(fù),漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),如同一位飽經(jīng)滄桑被生活磨平棱角的老人,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,也不用選擇方向,反正,一切都已經(jīng)規(guī)定好了。 于是,每當(dāng)傍晚,我總會(huì)向星空祈禱,祈盼生命能夠更快的行走,總常常發(fā)問(wèn),我何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大呢? 在祈盼中,不知不覺(jué)我的羽翼日漸豐滿(mǎn),直到16歲生日來(lái)臨時(shí)那一剎那,我才猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)依偎在父親懷中撒嬌的小女孩,不再是傻乎乎拼命追趕時(shí)間的懵懂少女,昔日那個(gè)愛(ài)笑的梳兩個(gè)羊角辮的身影在夕陽(yáng)的余暉下漸漸拉長(zhǎng),儼然已成為今日的縮影,而我在父親陡然增多的白發(fā)中依稀聽(tīng)到了生命行走的腳步聲。
回首童年,自己是多么無(wú)知可笑,拼命的追趕著時(shí)間的腳步,太多的時(shí)候都忽略了身邊的一切,而現(xiàn)在只希望時(shí)間能放慢它的腳步,甚至還會(huì)癡想,如果可以的話(huà)就讓時(shí)間倒流,回到小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的童年,讓我在那里無(wú)拘無(wú)束地飛翔。 “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……我掩著面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”以前讀朱自清的文章總覺(jué)得晦澀難懂,如今再看,一切都親切起來(lái)。 終于明白,生命從不曾改變它的行走方式,或快,或慢,都只是自己的感覺(jué)罷了,只是在生命行走的同時(shí),我也在成長(zhǎng)。 讓我們珍惜生命,把握青春,在寬廣無(wú)邊的草地上展翅飛翔。
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