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關于橋的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關于橋的作文，歡迎大家分享。
關于橋的作文1
中山橋”，位于濱河路中段北側， 白塔下， 是黃河上第一座真正意義上的橋。白塔山，位于蘭州市北，因山頭有一座白塔寺而得名。今天，我們的第二站就是這兩個地方。到了中山橋前，天空已經(jīng)放晴了。走上中山橋，我又看到了黃河，這時的黃河已經(jīng)有一些浪了，水的流速也很快，我看著看著，覺得自己好像在船上似的，我又陶醉其中�？戳撕靡粫艖賾俨簧岬刈哌^中山橋，上了白塔山。在白塔山的第一層，映入眼簾的的市一片片樹陰。
在樓梯上，有一個雕像雕像上有一只蝙蝠，聽說摸了這只蝙蝠能給人帶來福氣。又經(jīng)過一段覆蓋著樹陰的上坡路，走到了一個亭子里，這時雖然很累了，但卻來不及休息，因為這里的景色太漂亮了，因為很高所以一望就是一個蘭州，包括滾滾黃河。等休息好了，走過了一個葫蘆型的樓梯后，我又看到了整個蘭州，這時看到的蘭州比剛才完整了。走過了一段長廊，我看見了象皮鼓和青銅鐘，聽說象皮鼓、青銅鐘、紫荊樹，古稱“鎮(zhèn)山三寶”可我卻找不到紫荊樹。后來，我才從管理員口中得知，紫荊樹已枯死。又看了一會，我才不舍地走了。雖然爬白塔山很累，但累得值得。
關于橋的作文2
橋，彎彎的，靜靜的端置一方，歷經(jīng)滄桑的洗禮。
我喜歡橋，特別是彎彎的那種。給人一種“小橋流水人家”的溫馨。他架起在兩端，同時也連同了兩端。古代的人真是智慧過人，把橋建成彎彎的似一弓月牙。讓橋更有承載力，無論在外面受到了多少的風雨和阻力，它都會默默的、靜靜地承受，絕不會給身邊的人帶回一絲一毫的憂愁和煩惱。而且，它會一直躬著腰，用自己那并不多結實的身體，全心全意的護佑橋下的魚兒與睡蓮，不讓它受到任何驚波。橋，就像是我們至親至愛的人，像父母，那弧度，是愛的詮釋。
彎彎的橋，架在水上、路上，溝通兩岸的人。這橋，或許是木，或許是石，亦或許是混泥土筑建而成，一方方一寸寸�；蛟S只是小橋，建在小溪上；又或許為大橋，跨過大河。而不論是什么，它們都在福利于別人，造福于別人。無論給予，不求回報。日日，月月，年年，它們始終站在那兒什么也不說——盡管有無數(shù)個腳印從它身上踩過、踏過。什么也不抱怨——盡管人們從未提起它的好，它們就這樣默默的站著，為了給人們的便利。靜靜地承受著無盡的踩在它身上的疼痛。它們久久地承受著，只為了讓別人幸福，從人們臉上綻放的釋然的笑，它們看到了生命的意義。彎彎的橋，就像我們生活中平常的熱心人，溫暖起你我的心，那弧度，是奉獻的真諦。
我喜歡橋——彎彎的橋。彎彎的，是家人的愛；彎彎的，是無言的奉獻。
關于橋的作文3
星期日，爸爸帶我去看立交橋。我高興得跳了起來，一路上哼著歌。一過三好街，前面不遠的地方，一座雄偉的建筑出現(xiàn)在眼前，好像一只好大好大的“八腳蟹”，叉開它的八只大腳，迎接著我們。
爸爸領我來到近處，��！這里多像一座迷宮��！一輛輛汽車排著長隊在迷宮里飛跑，就像電動玩具車飛跑轉動一樣，太好玩了。
再往前走，馬路上下分開，中間的車道慢慢向下，伸向對面，從南到北，像彩虹一樣，高高地架在天上。長橋的下面，每側有12對水泥橋墩，像一個個巨人，叉開有力的雙腿，守衛(wèi)著大橋。拖著兩條大辮子的無軌電車在它的腳下飛跑。
慢行車道向兩側分開，八個“T型”的橋墩一個比一個高地把它漸漸托起，越托越高，直到橋的中央才向右轉彎。橋的中央是上、下兩層的大轉盤，上面跑車，下面走人。繞著轉盤向前，一會兒穿洞，一會兒過橋，通過各條路口。人行道和慢行道一樣，四通八達。
我站在橋邊向橋上望去，一輛輛汽車從不同的方向開來，又向不同的方向跑去，有趣極了。路邊的小柏樹和一排排華燈排列得整整齊齊，像等候檢閱的隊伍，裝點著立交橋的雄姿。
我愛這座立交橋，更愛我的家鄉(xiāng)——沈陽。等我長大了，一定讓沈陽變得更美好
關于橋的作文4
我的家鄉(xiāng)雙林是典型的江南小水鄉(xiāng)。在這河道交錯縱橫、小橋星羅棋布的地方，最讓我魂牽夢繞的是“三姐妹橋。”姐妹橋位于雙林最北面，橫跨在汲水港兩岸，已有上百歲了。傳說是三個姐妹出錢建造的，因此人們親切的稱她們?yōu)榻忝脴�。姐妹橋兩岸座落著古樸的民居，他們似乎靜靜地陪伴著姐妹橋。東西走向的汲水港清澈見底，像一條碧綠的絲帶把姐妹橋打扮的更漂亮了。遠遠望去這三姐妹橋十分雄偉，每座橋中間有一個大橋洞，兩邊各有一個小橋洞。最有趣的是小石獅在石欄上安家落戶了。我忍不住走近細看，只見這么多石階全都是一塊塊整齊的大石頭鋪成的，拾階而上只要你留一個心眼，你會發(fā)現(xiàn)欄板上雕刻著精美的圖案。在的刻著龍在祥云里穿梭，有的刻著快要綻放的花朵，每樣都雕刻的栩栩如生。還有那些石獅子，個個型態(tài)各異。啊，眼前這一切不能不讓我佩服古代鐵名工巧將。
每天清晨，當太陽從東方剛升起這三個“姐妹”就忙碌起來了。“上班的、上學的、趕集的……”人來人往；自行車、摩托車、絡繹不絕；橋下的大輪船、小木船一艘接著一艘�？粗@些開心的人們，這三個“姐妹”也笑了。
朋友，如果你有空的話也可以到我的家鄉(xiāng)看一看三座姐妹橋。
關于橋的作文5
好久沒有這樣激動人心的消息了――今天我們?nèi)啻韺W校到下磚橋小學參觀！好消息像風一樣吹遍了全班，全班都沸騰了！“什么時候出發(fā)？”“下磚橋小學在哪里？”大家的問題像連珠炮似的“射”向宋老師。宋老師笑而不答，讓我們心就像貓抓過似的。
我們按捺住激動的心情，迫不及待地登上車，十多分鐘后，我們到達了目的地。任副校長接待了我們。他告訴我們下磚橋小學是一個“社會實踐基地”，許多小學生都來體驗生活：種菜，寫生，寫作文等。這里還有六畝地的“生態(tài)園地”。里面有許多植物――加拿大楓樹，海棠，銀杏等樹木；還有小羊、兔子、錦鯉等動物。�。空娴膯�？我想立馬參觀參觀！
我們排著隊走進“樹林”，在生態(tài)園里三只麻羊在草地上愉快地追逐著，好像在藏貓貓；十幾只兔子形態(tài)各異，十分可愛。有一只兔子，眼睛和身體上面有許多黑斑點，像一直熊貓；在園林區(qū)，滿目蒼翠，一片片葉子翠綠欲滴，令人賞心悅目，耳旁不時傳來鳥叫聲。似乎這里是綠色的海洋，鳥類的天堂；走在望綠走廊，即使有滿心的煩惱，也會頓時化為烏有……
美麗的下磚橋小學，名副其實的花園小學！
關于橋的作文6
今天的雨，在筆尖沙沙的呼喚下，慢慢的來了…
霧幕緩緩升起.
不知道是誰的眼淚落在手心，打開了手的鎖…
短短兩天的考試，是石藏水，好難.
我還是那么傻，回不去的感情叫回憶，失去的回不去.
衣服裹得越厚，心里的冰就越難融化.
雨水滴落在皮膚上，凝結在毛孔里，心里冰涼，思念著無法抵抗的流感病毒…
搖搖晃晃的校車，里面嘈雜的聲音溢出了窗戶.
你和我假裝不認識對方.
橋從一端延伸到另一端，濃霧彌漫，長長的傷口張開，露出藍色的河水。路過的船是血管中的紅細胞，運送必要的氧氣和記憶.
長橋是一條長長的灰色數(shù)軸，每個數(shù)字都有一個小故事.
電纜的電纜承載了多少憂郁.
有些像奈何橋。濃霧之下，有無盡的悲傷，隨霧淌下.
淚與雨不同，淚是咸的，雨是酸的，煙雨可以中和煙雨…
畢竟雨霧聚的“孟婆湯”沒有喝，我的情緒也在顛簸中有過幾次輪回.
灰黑色的云彩做成的毛衣穿在你身上，那么沉重，像盔甲一樣寂靜.
偶爾，一絲清波流過我的眼睛.仍然是橋，沒有霧.我們的座位沒有變.音樂不斷涌入你的耳朵，就像耳機里汩汩流淌的血液.所以我們羞辱你，貶低你.原來，當我們做錯事的時候，發(fā)現(xiàn)那瓶已經(jīng)準備好的后悔藥已經(jīng)過期了.我不敢再提你，但我忘不了.
關于橋的作文7
前不久，我又和最要好的朋友田澤豪鬧矛盾了。晚上回到家，我做功課，翻到了第五單元的習作《橋》這一課，于是我津津有味地看了起來。不一會我就睡著了，然后做了一個奇怪的夢。
我出現(xiàn)在一個小樹林的河邊上，這里有一座獨木橋，橋長大約5米。緊接著，獨木橋旁邊莫名其妙出現(xiàn)了一座石拱橋，這座橋大約7米。兩座橋成為了好朋友。很快，人們造了一座更長的跨河大橋，大橋宏偉壯觀，比獨木橋好看多了。于是石拱橋與獨木橋絕交和跨河大橋成為了好朋友，再也不理獨木橋了，還嫌獨木橋很煩。
又過了一段時間，這兒又建造了一座立交橋，跨江大橋拋棄了石拱橋。后來石拱橋回頭去找獨木橋，可是獨木橋已經(jīng)不在了，它只好孤零零地過日子。
我想：我和田澤豪就像獨木橋和石拱橋一樣，如果我現(xiàn)在拋棄了田澤豪，將來一定也會被別人拋棄掉的，那我也只能像石拱橋一樣，孤零零一個人了。
我去找田澤豪道歉，我們和好如初了——心靈間架起了一座友誼的橋梁，我們的關系越來越堅固。
關于橋的作文8
橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當你要跨過潺潺的流水時，它們總是靜臥著，但有時候，它們意義不同。
趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長的歲月中，經(jīng)過無數(shù)次洪水沖擊，風吹雨打，冰雪風霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結了我國古代勞動人民的智慧結晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的身影被喧囂埋沒；有戀人兜兜轉轉在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠不會落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個觀眾，是一個好的傾聽者，千百年來，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無知音可訴說。
人也是橋，從悠遠的古代到現(xiàn)代，科學急速發(fā)展的現(xiàn)在，有時如短小易朽的小木橋，總會遇風遇雨，總有脆弱的時候，不堪重負而落淚；人也是堅固耐用的水泥橋，總能在風沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學文明的遠方走去。
橋，不會永垂不朽，但在人們心中，永遠會有一座生命、文明、歷史、藝術、情感的橋。
關于橋的作文9
蔓延的是那不知起始的裂紋，一條一條地伸展，無法預知所謂的結局。
———題 記
依若，是你叫我的名字，像極了荷花綴滿湖面蕩漾的那種氣息。我喜歡那樣的感覺，喜歡你叫我時蘊出的那種靈動，喜歡你吞吐出的兩個柔軟的文字。你說，你會永遠這樣叫我，像是寵著一個小孩。我聽著你的話，不可一世地點頭，像是應著世界上最美麗的承諾，然后看見你微笑。我在想，也許上帝早就為我們架起了一座橋，我通向你，你通向我，跨越喧囂，阻斷寂寞。跨越喧囂，阻斷寂寞。再念起這句話的時候，只剩下我一個人可以回憶。李群，你知不知道，我一直很高興自己可以被你寵著，被你慣著，一直很高興可以偷偷地刮一下你的鼻子，看你可愛的笑，一直很高興曾經(jīng)在友誼那座橋上，我們可以跑著擁抱對方，一切的一切可以那樣完整，找不出消逝的理由。
李群，記不記得你曾經(jīng)說過在友誼這座橋斷裂開的時候，沒有誰對不起誰。那句話荒唐地成為了今天的預兆，成了無法逾越的悲傷。我看見一道道的裂紋在橋上漸次蔓延，友誼，歡笑，記憶，一切都變得零亂，撕成碎片，拋向蒼穹。清澈的悲傷，一遍又一遍的流淌，我的橋不再是原來的樣子，我們的橋已經(jīng)不再繼續(xù)，蔓延的只是不知起始的裂紋，一條一條地伸展……我竭力地閉上眼，害怕一睜開那些帶溫度的液體便會滿臉都是，你說過不喜歡看我“淚流滿面”的樣子，你說過希望我要永遠微笑……
關于橋的作文10
我的城市有一條河，叫“南橋河”，它位于我們城市的中心。
當你到了南橋河，你會發(fā)現(xiàn)有很多休閑的人們在那里，他們有的散步，有的玩耍，有的在草地上閑聊。一些塑像安詳?shù)鼗蛱苫蛘驹诒恍薜谜R齊的草地上。蝴蝶在花叢中唱歌跳舞，絢麗多彩的燈光把河水映襯得多姿多彩。河水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游來游去，熱鬧極了。當你站在河邊，微風拂面，舒服極了。
現(xiàn)在的南橋河是我們休閑、散步的地方。但是，你知道幾年前的南橋河是什么樣子的嗎？
以前，南橋河臭氣沖天，水面全是垃圾，魚兒們都死了，蝴蝶也不敢來了，人們從南橋河邊走過，都是閉著氣，匆匆忙忙地離去。
為什么南橋河會這樣呢？因為人們當時為了方便，，所以隨手把垃圾扔進南橋河里。就這樣，南橋河變成了一條臭水河。
近年來，政府為了綠化我們美麗的`湛江，給我們一個舒適的環(huán)境，花錢在南橋河旁邊栽花植樹，重新?lián)Q了河水，并且還裝上了幾個噴水池和彩燈。因為河的兩邊美麗幽雅了，河水清澈了，所以人們也自覺了，從此再也不會有人往河里丟垃圾了。
所以，今天的南橋河又變得清澈、明亮了，成了魚兒的家，人們的休閑處了。
我喜歡現(xiàn)在的南橋河。我更熱愛我的城市，一個有著藍藍的天空、潔白的云霞、碧綠的海水的濱海城市。
關于橋的作文11
我很小很小的時候，就經(jīng)常走那座橋，常是姥姥帶我到橋另一邊的集市上，買些水果、零食什么的；后來，我上幼兒園、小學了，這座橋就成了我上、放學的必經(jīng)之路，于是，這座窄窄的、已經(jīng)有些年份的橋，早已成了我最熟悉的景物。
這座橋叫興華門橋，它曾經(jīng)熱鬧過。以往，這座橋吸引了許多做生意的人，紛紛都在橋兩旁擺了攤，原本就很窄的橋變得更窄了。每天走在橋上，便能聽見各種商販的吆喝聲、小販與顧客討價還價的聲音；那芝麻糊、烤地瓜陣陣的濃香，環(huán)繞著這個熱熱鬧鬧的小型“集市”；橋上人來人往，為這座橋增添了生機。夏天的夜晚，橋墩上坐著乘涼的人們，皎潔的夜光灑下，微微的清風吹過，涼爽，愜意。這座橋也因為人們帶給它的熱鬧而變得越發(fā)年輕了。
不過后來，我眼中的興華門橋變得有些孤單了。那些占道經(jīng)營的商販們都被趕走了，沒有了以往的熱鬧，橋上多見行色匆匆的學生、行人，只有橋下嘩嘩流淌的環(huán)城河水陪伴著這座老橋。
有一天，站在橋頭看風景的人們多起來了，橋南的環(huán)城河里，飄蕩著一只只“小鴨子”船，游泳愛好者們也每天在河里暢游，興華門橋復蘇了。
關于橋的作文12
一個與勇氣、與愛、與夢有關的故事，一個催人淚下《走路上學》的故事。
住在怒江邊，有一個家庭，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃，媽媽獨自看管著家，爸爸到城里打工，有一位奶奶身染重病，總躺在床上。一家人過著艱難又溫馨的生活。
姐姐娜香靠溜索過江上學，弟弟瓦娃看著姐姐一天天溜索上學，心里羨慕極了。還有幾次瞞著媽媽溜索，去姐姐學校趴在窗戶上偷看，可是由于媽媽的阻擋，弟弟瓦娃每天就只能幻想著和姐姐一起上學。
可是，有一次姐姐娜香放學回家溜索過江時，姐姐娜香被可惡的怒江吞沒了，那是因為背著一雙老師送個弟弟瓦娃的鞋，就快要掉進怒江時，姐姐翻過身去拿，突然繩子穩(wěn)不住，人掉進了怒江里。
可憐的娜香，為了弟弟瓦娃的鞋，犧牲了自己的生命。
在《走路上學》的電影主題曲《一路》，有這么一段歌詞，“孩子，你在不安中走上那條路，雨有些大，終究擋不住你的腳步，大人常說，磨難是人生第一筆財富，有夢的孩子總能找到幸福�！睂Π。 坝袎舻暮⒆涌偰苷业叫腋！保灰赂�，努力去追求。你看我們有車，有橋，有地鐵，有飛機，有船，我們的生活和怒江邊的孩子們相比，怒江邊的孩子們更貧窮，但他們不怕溜索，勇敢向前。
所以對于怒江邊那些需要溜索過江上學的孩子來說，能夠有一座橋伴著他們走路上學，竟然是一種莫大的幸福......
關于橋的作文13
橋是我們經(jīng)常能看見的，但誰又能了解橋呢？雖然有那么多的橋，每種橋都是不一樣的，但是，它們卻一樣為我們默默無聞的工作著。多年來，它承受風吹日曬，但它沒有絲毫怨言，它默默的為人們工作，可誰又想過它呢？
橋，一個平凡的建筑，但在平凡的里面卻包含著無私奉獻的精神，現(xiàn)在，又有幾個人能像橋一樣有這樣的精神呢？白天，它不僅要承受炎熱，還要承受，千百斤的重壓，但橋并沒有退縮，也沒有怨言，它默默地承受這一切，可又有幾個人能贊美橋呢？沒有，它即沒有像花那樣漂亮的外表，也沒有像珍珠那樣珍貴，但是它實用，它為人們做出了貢獻，它的一身都給了人民，但是人民說了些贊美它的話了嗎？沒有，它不為別人的贊美而存在，不為自己的實用而存在，而是為了為人民作出貢獻而存在。
橋，一個在生活當中常見的建筑，但它的作用是無法代替的，沒有了天橋人們的生命財產(chǎn)將受到威脅，沒有了鋼絲橋人們的通訊將會中斷，沒有了石拱橋將會給我們的生活帶來許多麻煩。橋的作用是無法代替的，橋的這種默默無聞的精神也是無法代替的，橋的許多優(yōu)點是我們?nèi)祟悰]有的，它的精神值得我們學習，它的品質(zhì)也值得我們學習，它的優(yōu)點都值得我們學習。
�。�，你無私奉獻的精神值得我們學習，你的勇敢你的向往都值得每學習一輩子。
關于橋的作文14
難得今天的天氣這么好，爸爸決定帶我去白洋淀玩。白洋淀我去過兩次，感覺很有趣，但是前兩次玩的都不盡興，今天我要好好玩?zhèn)�夠。
我們?nèi)チ司泛蓤@、觀景山、沙灘浴場，覺得沒多大意思，于是我們來到了拾趣橋。
這十座橋的樣子各不相同：由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩，地下踩鐵鏈的橋……
其中，我認為最難的橋是一個個橫放的木船和一個個木筏有順序地排在那里。一開始，我不敢走這個橋，爸爸說：“這個橋你要一口氣把它走下來，不要停，這樣就能過去了。”可我還是不敢走，經(jīng)過爸爸和蒙蒙的爸爸的再三鼓勵之下，我決定試一試。我想：這挺難的，萬一掉下去，該怎么辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下，我一使勁，十幾步就邁過了橋，我高興了，決定再試一次�？墒沁@次快到頭時，只聽“撲通”一聲，我掉進了水里。我想：幸虧抓住了鐵鏈，不然還不知道會怎么樣呢!這次濕了下半身�？蓜傋咭徊�，我又掉進了水里。這次全身都濕透了，但我還是堅持走到了對岸。
通過這次過橋，我明白了很多道理。人生就是如此，有很多的橋需要我們?nèi)ミ^，勇敢地越過那座橋，你就可能抵達成功的彼岸。不要害怕橋下的深淵，因為你是橋上的人，盡管過橋危險，但是只要你有勇氣，過了橋你將會看到另一片光明。
關于橋的作文15
小橋是生活中最平凡的事物，但我愛小橋，愛它的默默奉獻，愛它的浪漫，愛它的和諧！
門前的小橋不知已在風霜雨雪中堅守了多少歲月，它未曾埋怨過，未曾哭泣過，也未曾放棄過。它沒有華麗的外表，沒有上好的質(zhì)材，只有鋼筋和水泥澆灌而成�？蛇@又算什么呢，樸實的外表下掩藏著一顆炙熱，純潔的心和高尚的品質(zhì)。
橋，也是一位浪漫的使者，化身為喜鵲筑成一架愛意濃濃的鵲橋，成全了牛郎與織女，讓他們幸福的在一起相會。成為了由古至今，膾炙人口的一段愛情故事。
橋，也是和諧的象征。一架飛橋連內(nèi)臺，橋，促進了臺灣和人民大陸人民的友好往來，使兩地的關系越來越密切，。大家攜起手來共創(chuàng)一個和諧美好的世界吧！
橋，是可以處于內(nèi)心的。世界上，人與人之間多多少少回存在隔閡，會發(fā)生矛盾，這是因為什么？不是因為稚嫩，不是因為無知，而是因為少了一架橋梁——溝通的橋梁。如果人與人之間多了一架溝通的橋，那么世界將會變得其樂融融。
不論是橋還是人，都應該擁有無私奉獻，助人為樂的品質(zhì)。在那小橋邊，我不由的加快了腳步，要堅持信念，堅定的走下去。
我愛橋，更愛橋的內(nèi)在美！
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