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      2. 橋作文

        時(shí)間:2023-03-26 18:09:27 我要投稿

        【精】關(guān)于橋作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于橋作文,歡迎大家分享。

        【精】關(guān)于橋作文

        關(guān)于橋作文1

          我們的生活中,有許許多多的橋,它讓我們可以順利抵達(dá)對(duì)岸,縮短了我們和目的地的距離,這就是橋的作用。

          從遙遠(yuǎn)的古代就有了唐朝詩人李白“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”的寄情于山水的心聲。;也有陳從周“玉帶垂虹看山水,酒旗招展舞斜陽。”的喜愛和贊美,也亦有偉大領(lǐng)袖毛澤東“一橋飛架南北,天埑變通途!钡暮陚サ臎Q心和氣質(zhì)。

          不同詩人的筆下寫出了不同的橋,那么每個(gè)人的心里也有一座不同的橋。

          誠信之橋——“人而無信,不知其可也。”誠信做人,誠信做事,是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。這里有一個(gè)故事:從前,有一個(gè)人去找工作,一位飯店老板讓他試一下,職務(wù)是收錢。這位年輕人很仔細(xì)的收,但最后還是短了。于是,他把這件事和老板說了,而老板并沒有趕他走,而是讓他繼續(xù)開始工作。

          這個(gè)年輕人后來才知道,那丟失的一筆錢是老板可以拿走的,為的就是試驗(yàn)一下他的誠信。

          這就是誠信的橋梁,誠信是每一個(gè)人能在社會(huì)上立足的基礎(chǔ),所以,每個(gè)人的心中都要有一座長心之橋。

          ……

          現(xiàn)實(shí)中的橋,任憑風(fēng)吹雨打,洪水肆虐,仍保持著原來的.雄姿。他之所以這樣堅(jiān)固,那就是“放過”,不管是清清碧波,還是滔滔洪水,它都沒有使他們滯留。

          而心中的橋,應(yīng)該更加堅(jiān)固,因?yàn)檎悄切蜻B接著我們與成功的彼岸,如果那些橋塌了,那我們永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,與成功絕緣。因此,我們要讓心中的那座橋更加堅(jiān)固。

          誠信就是我心中的一座橋,讓我可以在社會(huì)上立足不敗之地,每個(gè)人的心里都應(yīng)該要架起這座橋,因?yàn)闆]有這座橋,我們離成功的彼岸太遠(yuǎn)了!

        關(guān)于橋作文2

          彈指一揮間,60年過去了,家鄉(xiāng)銅陵發(fā)生了翻天覆地的變化。其中,變化最大的莫過于銅都的橋。

          60年前的長江上沒有大橋,長江兩岸的人們交往十分不便。當(dāng)時(shí),人與車只能通過渡江輪過江,上趟銅陵比上趟北京還難。然而,60年后今天,一代偉人的宏大理想“一橋飛架南北,天塹變通途”在皖江城市銅陵第一個(gè)成為現(xiàn)實(shí)。大橋全長2592米,其中主橋長1152米,引橋長1440米,橋面寬23米,大橋是雙塔雙索面的斜拉橋,其綜合性能屬國內(nèi)一流,國際先進(jìn)。銅陵大橋的建成對(duì)于貫通淮北、江淮和皖南之間的交通聯(lián)系,緩解大江南北交通運(yùn)輸緊張狀況起了不可估量的作用,加速了銅陵市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從而奠定了銅陵市作為安徽腹地一個(gè)中心城市的基礎(chǔ)。

          站在雄偉壯觀的大橋上,俯瞰長江,長江由于一條看不到頭的白絲帶,滾滾東流,是她養(yǎng)育了無數(shù)江淮兒女。以前,城區(qū)的十字路口,沒有人行天橋,行人只得與汽車爭道。在這些路口,早晚行車高峰時(shí)往往呈現(xiàn)一鍋沸粥般的情景:人與于汽車,組成一條長蛇陣,像邁不開步的老嫗,一步一步挪;愈聚愈洶涌的自行車流,就像沖破堤壩的洪水,漫溢到路口的每塊空間。正因?yàn)槿绱,這些路口經(jīng)常發(fā)生交通事故,甚至釀成悲劇。經(jīng)過60年的大發(fā)展,現(xiàn)如今,在繁華的十字路口的上空,一座座美麗的人行天橋如雨后春筍般的架起。它們不僅給城市的版圖增添了新彩,而且大大緩解了交通壓力,降低了交通事故的.發(fā)生率。不同路口橋的造型迥異,有的象巨大的振翅欲飛的蜻蜓;有的象一條即將騰飛的巨龍;有的象城市花園之中的一朵美麗的奇葩。

          夜晚,當(dāng)你緩步走在橋上,仿佛置身于太空之中,遠(yuǎn)處高樓里的一盞盞燈猶如天上的星星。我愛銅都,更愛銅都的橋。期盼銅都的明天更美好!

        關(guān)于橋作文3

          我家鄉(xiāng)的金龍大橋歷史悠久,歷經(jīng)400多年的滄桑。

          遙望遠(yuǎn)方,橋如長龍臥浪,氣勢(shì)雄偉!在橋的背面,七亭聳立,巍峨雄偉!特寫,橋細(xì)致精致,木柵欄古色古香,上面雕刻的花蟲魚栩栩如生。

          金龍大橋全長246公里。8米,總寬度12。2米,其中人行道5。八米,七亭五檐,一長廊三檐。

          最高的八角亭矗立在橋中間,這是好運(yùn)的象征。它高達(dá)15米,指向遠(yuǎn)方的天空。左右橋頭外是馬尾雙坡亭。亭臺(tái)樓閣的高度以董鄉(xiāng)的樓梯為準(zhǔn)。從馬尾雙坡亭到芭蕉亭,每亭增加1米,意味著一步一步上升,預(yù)示著東鄉(xiāng)人的幸福生活將像芝麻開花一樣生長,年年勝利。

          最耀眼的眼睛是裝飾在亭頂?shù)膶毢J,閃爍出紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫七種顏色,宛如神秘的萬花筒!寶葫蘆的裝飾設(shè)計(jì)很精彩。從八角亭往下,有七、五、三、一個(gè)葫蘆。這種變號(hào)處理和亭子的變高處理一起形成了從兩側(cè)向中間突出的梯形結(jié)構(gòu)。陽光照耀的時(shí)候,折射在很多方面,五彩斑斕,美不勝收。

          橋上六組雙龍戲珠從亭子到亭子精心裝飾,飛騰躍動(dòng),栩栩如生,構(gòu)成一派生機(jī)勃勃的景象。

          金龍橋吸收了中國文化和宮廷建筑的.精華,用現(xiàn)代深藍(lán)色琉璃瓦代替了舊的小藍(lán)瓦。中間的橋脊、橋檐襯以青花,符合董鄉(xiāng)家紡青花搭配的風(fēng)格。初升的太陽正在逼近天空,金光在琉璃瓦上閃耀,色彩斑斕,讓金龍大橋瞬間成為一條騰飛的巨龍!

          夜幕降臨,橋上的裝飾燈會(huì)一起閃亮,橋會(huì)突然變得玲瓏剔透,充滿風(fēng)情,讓人感覺如夢(mèng),甚至懷疑這是不是天上的仙宮。

          金龍大橋最令人驚嘆的是,全橋所有的木柱、木方、木梁都鑲嵌了木榫卯,而不是一釘一鐵,利用機(jī)械原理創(chuàng)造出掛柱掛瓜的藝術(shù)造型,讓人在驚喜、危險(xiǎn)、陌生中充分享受視覺。

          這座集休閑、旅游、商業(yè)于一體的橋,是董橋建筑藝術(shù)的杰作!

        關(guān)于橋作文4

          1937年的7月7日,發(fā)生了一件不尋常的事,是震驚中外的“七七事變”。也許你還小,不曾知道這是一段屈辱史,也許你身處國外,早已陶醉于它的美景不曾想起這些屈辱的歷史,但在多年后的今天,你知道了并認(rèn)清日軍的兇狠,才發(fā)現(xiàn)人性并非純真,而惡劣的環(huán)境造就的人更是如此的貪婪。

          故事發(fā)生的原因是由于日本經(jīng)濟(jì)危機(jī),為擺脫困境走上法西斯道路,并將魔爪伸向地大物博的中國,盧溝橋的地理位置又是兵家必爭之地,然而中國此時(shí)并非清醒,昏庸的統(tǒng)治者淪為日軍的走狗,中國文明毀于一旦,這段屈辱的歷史你我中國人都要銘記在心。時(shí)間的直接原因是日軍謊稱一名軍人丟失,要進(jìn)宛平城搜查,受到了人們的制止,從而爆發(fā)了第二次中日戰(zhàn)爭,由此,日軍掀起了全面侵華的戰(zhàn)爭同時(shí)也標(biāo)志著全國性的抗日運(yùn)動(dòng)開始了,與其說是錯(cuò)誤在于我們倒不如說日軍為自己的侵略穿上了偽裝,每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟!魅_而多年后的`今天,日軍一再對(duì)孩子們進(jìn)行不真實(shí)的教育,對(duì)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤進(jìn)行一個(gè)沒有的句號(hào)的的謊言,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)確實(shí)是一個(gè)懦夫的做法,而日本人對(duì)自己錯(cuò)誤的否定正是懦夫的做法,我堅(jiān)信,真理是不容置疑的。中日戰(zhàn)爭不是首次,在這之前也曾多次有過,雖然一直以中國的失敗告終,并不意味著中國是弱國,正所謂“是真金不怕火煉,是真理不怕邪惡”而中國恰恰是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子,在邪惡中發(fā)光,發(fā)熱!捌咂呤伦儭奔o(jì)念日是一個(gè)符號(hào),這個(gè)符號(hào)寄托了中國人在近代和現(xiàn)代國際政治上太多的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。而盧溝橋更是記載了一段不同尋常的歷史,一段橋,一段歷史,一場(chǎng)戰(zhàn)爭,一種精神。

          現(xiàn)在的我們要不忘國恥,深刻反思,鉆研富國強(qiáng)兵之道,雖然你我并非神人,但盡自己的一點(diǎn)微薄之力是綽綽有余,加油啊,中華的學(xué)子們,我們偉大的祖國在等著你的崛起。

        關(guān)于橋作文5

          來到安仁,不知什么漩渦,又把我吸引到了著名的永和橋,參觀這勞動(dòng)人民的成果。

          站在橋旁,上面工工整整地寫著“永和橋”三個(gè)大字,兩旁用石頭鋪起來的臺(tái)階,一派古時(shí)風(fēng)味,頂上還用檀木搭起來,讓人看著就覺得無與倫比。

          走進(jìn)長廊,一旁貼著永和橋的簡介:永和橋,原名永寧橋。【位于浙江省龍泉市安仁鎮(zhèn),橫臥西溪之上。是一座木石結(jié)構(gòu)的懸臂式廊橋。始建于明成化年(1465—1487)。清初毀于火,康熙五十七(1719年)重建,其后屢有修葺。橋五墩四孔,全長125米,寬7米,橋墩用條石砌筑,石墩上置懸挑木數(shù)層,構(gòu)成懸臂結(jié)構(gòu),再架以木梁,鋪橋板。橋上覆44間重檐廊屋,橋側(cè)圍以欄桿】。我讀完后,不斷贊嘆著:古代勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ!哇!真不虧是廊橋。∵@么長一座橋世間絕無僅有?吭跇驒谶,看著腳下的江水翻騰著,流水從上游一直沖到下游,靜下心來仔細(xì)一聽,可以聽到江水歡快的嬉鬧聲。上游的'大石頭,隨地亂鋪,凌亂中顯得十分優(yōu)雅。下游的水沖擊著岸邊的石頭,撞在上面,立刻分散出許多小水滴,落入后面浪花的懷抱,我們漫步在長廊內(nèi),為古人奇妙的思想和勞動(dòng)力而贊嘆不已。

          走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)這長廊頂上是用木頭鋪的,我就奇怪了:木頭屋頂不是會(huì)漏水嗎?水沾后就會(huì)腐爛,怎么這么多年了還不會(huì)腐爛?我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)江面上的風(fēng)不停地朝永和橋刮,原來,這永和橋一年四季都通風(fēng),一直都是涼爽干燥的,怪不得這么涼快。走到盡頭,我都快腿軟了,都說才一百多米,怎么走起來像幾公里一樣?可能橋下洶涌澎湃的江水使我恐懼吧!

          游覽永和橋后,我深深感受到古代勞動(dòng)人民花了多少功夫和血汗,才建成了我們眼前的永和橋,真所謂高爾基說的一樣:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)人民的聰明的手創(chuàng)造出來的。

        關(guān)于橋作文6

          今天秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一看就是個(gè)郊游的好時(shí)機(jī),我們懷著高興與幾分急切的心情參加了學(xué)校舉行的采風(fēng)活動(dòng)。

          經(jīng)過了“漫長”的半個(gè)小時(shí),我們終于到了長橋“五里橋”(又稱安平橋)。我們一下車,便像一窩蜜蜂似的擁了過去。我一望,像一條長龍一樣,不愧是首屈一指的長橋!一開始,我們朝氣蓬勃,信心十足,還取了個(gè)“陽光小隊(duì)”的名字?上Ш镁安婚L,沒過多久,大家不是腳酸,就是腿痛。我也心想:媽呀,這哪是游橋,分明是二萬五千里長征!這時(shí),指導(dǎo)員見大伙紀(jì)律渙散,便要“振我軍氣”。他對(duì)大伙說:“你們是不敢走了嗎?”我們馬上沖向前方,還說:“那是不可能的.事!”終于,經(jīng)過百米沖刺,來到了一座亭子里休息。一到亭子里,映入眼簾的是一副對(duì)聯(lián):天下無橋長此橋,世間有佛宗斯佛。這是什么意思?誰立的?我把這一肚子的疑問拋給了指導(dǎo)員。指導(dǎo)員說:“以前,有個(gè)和尚去應(yīng)考,可是沒錢,一個(gè)富人便借了他三百六十兩銀子,待他考中,富人已經(jīng)得病死了,他便修了三百六十口井,還富人那三百六十兩之恩,還立了一座橋,也就是五里橋,又寫了“天下無橋長此橋”。而富人的兒子十分感動(dòng),便對(duì)了“世間有佛宗斯佛”。這副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)意思是世界上沒有橋比五里橋更長的了。下聯(lián)意思是大家要多拜拜佛!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。等我們娛樂之后,又繼續(xù)向前前進(jìn)。正當(dāng)我們有氣無力的走著時(shí),忽然一個(gè)人大叫:“看,對(duì)岸!”我們一聽,好似望了疲勞,歡呼雀躍地向前跑。

          。∵@次不但玩得高興,還學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。作文

        關(guān)于橋作文7

          橋,它不只是在江河溝渠之上,也在生活的其它領(lǐng)域,橋。它是絕處逢生的一條通道,就像一條遠(yuǎn)方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。

          ——題記

          世上有很多橋,滾滾大江上有氣勢(shì)宏偉的跨江大橋;崔嵬險(xiǎn)峰上有"去天不盈尺"的棧道天橋;江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進(jìn)來往的重要通道,它縮短了從此岸到彼岸的距離,使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大,那我們是否想到,在現(xiàn)代社會(huì)人與人冷漠的今天,應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋,讓我們的心在橋上自由來去?

          在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋,這樣可以明確目標(biāo),讓困難變得簡單面而容易面對(duì),在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景,上人不斷努力走過這座橋,向成功的彼岸前進(jìn),從而獲得成功的喜悅。

          在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋,這座橋讓你面對(duì)困難,審視厄運(yùn),用正確的心態(tài)來接受現(xiàn)實(shí),讓心變得平靜,這樣才能讓人正視自己,從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。

          在父母與孩子之間建立一座橋,在人生面臨抉擇時(shí)多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通,在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津,從而提醒自己不要誤入歧途。

          在朋友與自己之間建立一座橋,在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起,在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷,在無助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān),從而使自己的'內(nèi)心注入光明。

          在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋,在有爭議時(shí)能互相包容,互相理解,用心去體諒別人,在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí),從而使每個(gè)人的心情愉快。

          別把自己孤立,別讓自己寂寞,不要緊閉心扉,架起心靈的橋梁,與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通,自由地往來,讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!

        關(guān)于橋作文8

          聽爺爺奶奶說,他們生活的年代,秀江河上僅有一座小浮橋,是把幾十條小船用碗口粗的繩子串聯(lián)起來,上面鋪上木板做成的,人走在上面搖搖晃晃。如果遇上下大雨,河里漲水或有大船經(jīng)過,還要把橋斷開,給人們的生活帶來許多不便。聽爸爸媽媽說,他們年輕時(shí)一座水泥橋代替了小浮橋,但上面全是石臺(tái)階,一遇到下雨就打滑、摔跤,自行車只能慢慢推上去,由于橋太窄,各種機(jī)動(dòng)車輛只能繞道而行。如今,我們這一代人走的卻是寬闊宏偉的鋼鐵大橋——袁州大橋。

          袁州大橋?qū)捈s二十米,連引橋長約有六百米,寬闊的橋面可并排行駛?cè)⑺妮v汽車,兩旁還有舒適的人行道,每天都有不計(jì)其數(shù)的行人、車輛在上面經(jīng)過。袁州大橋建成后成為連接秀江兩岸的一條主要交通要道,真不知道如果沒了這座橋連接秀江兩岸,我們的生活會(huì)成什么樣。

          袁州大橋造型別致,非常新穎:大橋由于過長,受力面積大,搞不好有塌下去的可能,可設(shè)計(jì)者卻別出心裁想出了一個(gè)辦法,在橋上架兩個(gè)拱行的大鋼管,鋼管下依次排列一排鋼柱,由那些鋼柱拉著橋身,再由鋼柱把力傳給上面的拱行鋼管,拱行鋼管有把力傳給了鋼管下的泥土里,簡直做得天衣無縫啊!

          如果從遠(yuǎn)處看袁州大橋,你就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)它多么想一條正遇騰飛的'巨龍。那兩個(gè)拱行鋼管是龍的角,橋身是龍巨大的身軀,而那兩對(duì)粗大的橋墩就是巨龍強(qiáng)而有力的爪子,到了晚上,橋上那五彩繽紛的霓虹燈就像是龍身上一閃一閃的鱗片,多美!

          袁州大橋,你是我們宜春人的驕傲!

        關(guān)于橋作文9

          我的故鄉(xiāng)有一座小橋,它不像趙州橋那樣有著悠久的歷史;也不像盧溝橋哪樣雄偉壯觀。它只是一座普通得不能再普通的小橋,而就是這座普通得不能再普通的小橋,給我的童年留下了美好的回憶!它像一位慈祥的老爺爺,看著我成長!

          還記得我很小的時(shí)候,常折一個(gè)紙飛機(jī),吃力的爬上那個(gè)比我高不了多少的石梯,好不容易才爬了上去,就迫不及待的將手中的紙飛機(jī)扔出去,飛機(jī)在空中打了個(gè)旋,又落了下去。

          有的時(shí)候也會(huì)落入水中,我們也會(huì)去撈,那是的水很清,很美。我想,那時(shí)候的人,也許就像這水,心中沒有一絲雜念!

          后來,我學(xué)了,離開了小橋。在一個(gè)秋天,我回到了故鄉(xiāng),一下車,我就跑向小橋,想看看我懷戀以久的小橋!可我來到小橋時(shí),我簡直不敢相信那就是小橋,橋上滿地的爛菜葉,臟兮兮的,橋下的小河也不清澈了。外婆嘆了一口氣,對(duì)我說:“你走了以后,這里發(fā)生了很大的變化,隔壁建起了工廠,把污水都排到這兒,有人去勸過,可他們說賺錢要緊,變了,變了!”

          這時(shí),來了一個(gè)十分時(shí)髦的'女郎,當(dāng)她走過來時(shí),不禁捂住了鼻子,厭煩的說:“切,真臭!

          我冷笑:“臭?還不是你們自找的?”

          回到了家中,窗外下起了秋雨秋雨落了下來,又隨之而散了,我的美好的回憶,也如同這秋雨一般,飄落了,就再也找不回了!

          晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,我看見小橋在向我招手,小溪在向我歡笑,從前的鄉(xiāng)親在向我打招呼,一切是那么美好。

          啊,如果人類再為那所謂能帶給他們幸福的錢而繼續(xù)破壞環(huán)境,他們會(huì)后悔的!

          試問,小河的淚,誰來讀懂,小橋的哭泣,誰在傾聽?

        關(guān)于橋作文10

          園林橋,顧名思義就是園林景觀中的橋。它不僅可以用于通行,更能點(diǎn)綴園林的景觀。園林橋更注重于造型和美觀性。可分為平橋、拱橋、亭橋、吊橋等類型。

          燕園的橋?qū)儆趫@林橋。據(jù)統(tǒng)計(jì),燕園共有24座橋,樣式也是多種多樣。在未名湖上就有5座橋,有拱橋、平橋和汀步這三類橋。

          湖東橋是兩座拱橋之一。它位于未名湖的東北角。全長12米86,橋?qū)捈s2米,橋拱寬1.96米,高2.9米,橋欄桿高1.5米。橋的坡度較陡,但造型優(yōu)美,像一道彩虹。橋欄桿的7根石柱經(jīng)過精心雕琢,上有復(fù)雜多樣的花紋,如祥云狀。湖東橋又名糊涂橋,因人們不知道為何要設(shè)此橋得名。雖然它在交通上作用不大,但具有觀賞性,與周圍景物相互映襯,成為一道風(fēng)景。

          另一座拱橋是二分橋,位于未名湖之南的小道之間,臨湖軒之東北。二分橋把未名湖分成南北兩半,南邊分出一個(gè)小湖,因而得名。它長8.55米,寬2.85米,較為平緩,便于通行。區(qū)別于湖東橋,它主要在交通上起到較大作用。

          兩座平橋分別是回頭橋和奈何橋;仡^橋是通向未名湖湖心島的橋,它在湖心島之北。去往湖心島的人,必定要回頭再過此橋,因此得名;仡^橋是圓明園的歷史遺物,橋兩側(cè)有古樸雕花,富有歷史氣息。奈何橋,位于鐘亭西面的.路上,通向行政辦公樓。它是一座簡譜的平面方孔石橋,橋長僅4。4米,算是一座小橋。

          汀步是一種特殊的橋,只是用一些步石或石墩鋪在淺水區(qū),形成可行走的通道。未名湖上唯一的汀步是位于石舫,連接岸上和石舫的踏步橋。它很容易被忽視,但是也很重要,可使人們上下石舫。

          未名湖上的橋各有特點(diǎn),有的是一道美麗的風(fēng)景,有的發(fā)揮著交通作用,有的蘊(yùn)含著歷史。它們有不同的作用,但都存在于燕園的人們的記憶中。

        關(guān)于橋作文11

          周末的時(shí)候,我去天峨縣和樂葉縣交界處的仙人橋采訪了幾位報(bào)社的成員。

          一大早,我們頂著濃霧,坐在擁擠的劉偉車上出發(fā)了。路上的顛簸絲毫沒有降低我們的興趣。一路上顛簸了一個(gè)小時(shí),終于來到了神仙橋。

          首先映入你眼簾的`是一座高大雄偉的天然石拱橋。這座橋很高,橫跨在兩座山之間,非常壯觀。橋下是清澈流動(dòng)的布柳河。由于外力的影響,河水并不直接從橋下流出,而是通過左邊的橋墩流出。經(jīng)過多年的河流沖刷,橋墩被沖刷成一個(gè)天然的大石洞。而這個(gè)巨大的石洞自然會(huì)成為魚的天堂。由于多年來橋上滴水,橋下的石頭被滴成許多小坑,像個(gè)馬蜂窩。這可能就是所謂的一滴水。

          這座橋?yàn)槭裁唇邢扇藰?眾說紛紜。有人說這座橋叫仙人橋,是因?yàn)槿钨t參與了“建設(shè)”的過程。有人說這座橋又高又險(xiǎn),兩邊都是懸崖峭壁,橋上巨石擋道,使人類無法通行,只有神仙才能行走,所以叫神仙橋。有人說這種橋只能神仙修,所以叫神仙橋。我們不知道它為什么叫仙人橋,我也不需要知道,因?yàn)楸3窒扇藰虻纳衩夭皇歉脝幔?/p>

          從仙人橋下來,我們?cè)诓涣拥膽驯Ю锉M情玩耍,用一塵不染的不柳河水洗滌汗水和塵埃,用不柳河水洗滌心靈。在步柳河上劃船,在仙人橋下劃船,可以感受到山的雄偉與珍貴;欣賞水的美麗和敏捷。竹筏在平靜的河上緩緩移動(dòng)。我們不敢發(fā)出聲音,因?yàn)槲覀儾桓乙膊幌肫茐倪@個(gè)安靜的環(huán)境。綠水映青山,我們懷疑船是在水里游還是在山里游。

          黃昏時(shí)分,夕陽金色地照在河上,我突然被美麗的景色迷住了。我分不清哪個(gè)是天堂,哪個(gè)是地球。感覺在齊白石的山水畫里。不柳河上有一只獨(dú)木舟,日落時(shí)留下美麗的影子。在仙人橋前,在布柳河里,我們?cè)僖膊桓液白约菏谴笞匀坏闹魅恕R驗(yàn)樵谶@里,我們徹底體會(huì)到了大自然的偉大和神奇。我們所有的驕傲都被仙人橋打動(dòng)了,剩下的只有感嘆自然的奇妙。

          仙人橋,你是一座美麗的橋,一座永恒的橋。

        關(guān)于橋作文12

          菊花橋,色彩斑斕的菊花橋,承載著歷代賢人雅士的志向和抱負(fù),閑情和逸致。

          菊花橋,黃色的菊花橋,承載著東晉隱士的恬淡和閑適,純樸和和諧——采菊東籬下,悠然見南山。

          菊花橋,紅色的菊花橋,承載著唐代領(lǐng)袖的豪放。熱情,卻又無可奈何——颯颯秋風(fēng)滿院載,蕊寒香冷蝶難來。

          菊花橋,藍(lán)色的菊花橋,承載著唐代詩人的抑郁和憂愁,孤獨(dú)和寂寞——不是花中片愛菊,此花開盡更無花。

          菊花橋,紫色的菊花橋,承載著宋朝學(xué)士的淡雅和清新,高潔和孤傲——荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

          菊花橋,完美的菊花橋,承載著蒲松齡十年的心血。讀過《聊齋志異》的人一定知道那位風(fēng)情萬種的菊仙。她已包羅了一切菊的風(fēng)韻,再附添幾分人性化的喜。怒。哀。樂。因此,她是那么清淡。飄逸。悠閑。楚楚動(dòng)人,卻又那么沉寂。孤傲,無可奈何。實(shí)在是令人憐愛。

          菊花橋,它承載著歷史的'經(jīng)典,也承載著現(xiàn)代的希望。菊花橋,它讓往來其上的莘莘學(xué)子領(lǐng)悟了寧靜已致遠(yuǎn),淡泊以明志,業(yè)精于勤,行成于思。因此,他們嚴(yán)、勤、實(shí)、敬,卻不乏歡逸。豪放;他們平時(shí)默默努力,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻生龍活虎;他們平時(shí)不愛閑談?wù)f人非,走上講臺(tái)卻能一鳴驚人;他們今日是學(xué)子,明日便成了棟梁。

          菊花橋,那一座座菊花橋形式不同,色彩各異。但不乏錯(cuò)落有致,井井有條。它在自己的立足之處靜靜挺立,默默感嘆,卻讓人感受到它的英姿颯爽,稱道它是“希望之城”,它雖不具春橋的馥郁芳香,冬橋的撲鼻寒味,卻足以讓人感到神清氣爽。它雖沒有經(jīng)過陽春的孕育,酷夏的考驗(yàn),然,架起于秋季卻別具一格,獨(dú)具情趣。它淡視春的嬌艷,無視夏的火爆,珍惜秋的華貴,預(yù)示冬的寒素。

          昨日,對(duì)著菊花橋我讀懂了歷史的興衰;今日,對(duì)著菊花橋我讀懂了時(shí)代的希望。明日,當(dāng)我再對(duì)著菊花橋的時(shí)候,但愿能讀出更多更多。

        關(guān)于橋作文13

          情景交融夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。

          也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不一樣,它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣,更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的'黃,在水面上縱橫交錯(cuò),這三種顏色合在一齊,不明白的還以為那花在發(fā)光呢!

          岸邊碧綠的垂柳,將長發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風(fēng)的撫摸,它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風(fēng)拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自我就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒,它“知了!知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

        關(guān)于橋作文14

          橋是什么?著名橋梁專家茅以升說:“橋不過是一條放大的板凳?”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用?

          生活中,有形形色色的橋:水上的橋,陸地的橋;獨(dú)木橋,石板橋;運(yùn)用高科技手段設(shè)計(jì)的立交橋?斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶,也是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷的.一個(gè)重要見證。

          古今中外的畫家對(duì)橋也是情有獨(dú)鐘。宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮,橋成為這幅世界名畫中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)景;當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋,把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致,描繪得栩栩如生。

          文學(xué)作品中更是離不開橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題,展示了人們對(duì)和平美滿生活的強(qiáng)烈追求,對(duì)法西斯的無比憎恨?中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋:《白蛇傳》中的西湖斷橋,成就了一段美好的姻緣;《牛郎織女》中的鵲橋,更是發(fā)揮了中國古人美好的向往和豐富的想象,表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的向往與追求。據(jù)說,在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚,你若藏在葡萄架下,還能偷聽到牛郎和織女親熱的對(duì)話呢?

          現(xiàn)實(shí)生活中溝通人與人心靈的是心橋?人與人之間隔了一堵墻,如果用真誠、理解、信任溝通去推倒它,就會(huì)搭建起一座溫馨的心橋來。繁榮貿(mào)易,促進(jìn)交流,加強(qiáng)合作,共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來的商橋。商橋使世界更加和平友好,和睦相處,共同發(fā)展,互惠互利……

          朋友們,就讓我們以真誠與真情為基石,用心血和汗水去澆鑄,在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來,世界一定會(huì)更加幸福而美好!

        關(guān)于橋作文15

          推倒你心靈的墻,從溝通開始!

          我從前見過一個(gè)小男孩。

          他總是獨(dú)個(gè)坐在沙發(fā)上,靜靜的,手上玩弄著一支早已被拆開了的鋼筆,外面的太陽終于經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬升了起來,誣蔑牝馬陽光送到每個(gè)人的臉上,而陽光在小男孩眼中失去了溫暖,春風(fēng)從他身上撫過,卻沒有一絲溫柔。

          和他說話,他總是無動(dòng)于衷。在他的世界只有一個(gè)身影-----自己,世界都是灰色的!他心靈上的那堵厚重的墻,使他失去了溝通。

          每次他的父母帶他回老家,他硬是拽著門把手也不肯去。因?yàn)閯e值得百余他是個(gè)“假男孩兒”,沒用!

          令人不可想象的是他的`朋友只是那些生硬的玩具,他整天把自己鎖在房間里,和玩具“說話”,認(rèn)為只有玩具才是他的知心朋友-------

          難道他不想溝通嗎?難道他沒有機(jī)會(huì)嗎?

          不,只是他沒有推倒那堵墻的勇氣!

          當(dāng)他上學(xué)之后,看到了許多和他一樣大的孩子,“他們?cè)趺炊寄敲闯?難道不能安靜些嗎?”環(huán)境的變化一開始讓他無法試應(yīng)。他介紹自己的時(shí)候,他只好顫抖著走上臺(tái),望著臺(tái)下的觀眾:“我,我------”他羞紅了臉,那聲音只須他自己才聽得到。

          他曾一度擁有機(jī)會(huì),但他放棄了。

          后來,在一場(chǎng)期末考試中,他的語文、數(shù)學(xué)成績竟然名列前茅!那天,他笑了,笑得那般燦爛。此后,他鼓起勇氣,學(xué)著別人揮手問好,在家里,他再也沒有去碰那些玩具了,而更多的是與大人的溝通。

          他終于鼓起勇氣推開那并不厚重的墻,世界終于恢復(fù)了五顏六色!他再也不是“假男孩“了。

          他,就是我!怎么,不想念,那就去問我的父母、同學(xué)、老師去吧!

          推倒你心靈的墻,從溝通開始!

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