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      2. 橋的作文

        時(shí)間:2023-08-01 12:47:23 我要投稿

        關(guān)于橋的作文(集錦15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于橋的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于橋的作文(集錦15篇)

        關(guān)于橋的作文1

          大家對橋一定不陌生吧?如果按照從古至今的順序那就是獨(dú)木橋、石拱橋、立交橋。下面我先來給大家介紹獨(dú)木橋吧!

          獨(dú)木橋是我國古代勞動(dòng)人民最初發(fā)現(xiàn)、建造的,距今已經(jīng)有好多年歷史了。最常見的`地方是鄉(xiāng)下,可以讓人通過河、懸崖等地方,這雖然給人們帶來了方便,但稍不小心就會(huì)受傷或丟掉性命,人們覺得這樣太危險(xiǎn)了,便發(fā)明了石拱橋。

          石拱橋是由石頭組成的,更牢固、結(jié)實(shí),而且橋上行人走,橋下小船過,方便、安全了。晚上也很美,像彎彎的彩虹、圓圓的月亮。但它有一個(gè)缺點(diǎn),那就是不能架在江上。為了改變這缺點(diǎn),人們用了長江大橋來取代它。

          長江大橋很平坦,雄偉壯觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條鋼鐵巨龍,并且更方便,橋上通汽車和行人,橋下通火車,更下面還可以通船只呢!為了贊美它,毛主席還專門寫了一首詩:“一橋飛架南北,天塹變通途!痹趺礃?還有更高級(jí)的橋在下面呢!以下就是我的介紹。

          立交橋四通八達(dá),像迷宮一樣,并且搬到了路上,使交通更流暢。相交、立體,所以才叫立交橋。夜景也更美了,晚上燈一打開,環(huán)型的立交橋就立刻呈現(xiàn)在我們的眼前,很壯觀。從高空俯視,那是很美的。

          聽了我的介紹,你是不是對這幾種橋所了解呢?

        關(guān)于橋的作文2

          光陰似箭,六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田,映證著中華的發(fā)展,燦爛。想著家鄉(xiāng)的八景,想著那“青草橋頭九百家。”雁棲湖上,皎潔的月光襯起祖國的發(fā)展,襯起雁棲湖大橋……

          走在雁棲湖大橋上,踏著瀝青大道,賞著兩岸交相輝映的彩燈,那么壯觀。橋有一欄桿,形如風(fēng)帆,象征著祖國的`發(fā)展一帆風(fēng)順;色如彩虹,象征著祖國的未來燦爛美好……遠(yuǎn)觀如波濤,象征祖國變化一日千里!近看似風(fēng)琴,拉出祖國的明天!凝視著橋下的雁棲湖,圍繞在湖周圍的那一片燈光,從半空中倒映在烏藍(lán)的湖面上,隨著波浪,晃動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映,煞是好看。月光映在水面上,波光粼粼,真有種“月光如水水連天”的感覺。

          望著雁棲湖大橋,望著這一派繁榮的景象,似乎有什么東西被遺忘在心底。是啊,沒有革命先輩的努力,能有如今的幸福生活?沒有華夏兒女的萬眾一心,能有這跨世紀(jì)的發(fā)展?祖國啊!今年是您60歲華誕,21世紀(jì)將是您騰飛的舞臺(tái)!

          夜色加濃,下起絲絲小雨,相信,風(fēng)雨過后定是彩虹,那皎潔的明月將會(huì)隨歲月的步伐見證雁棲湖大橋的輝煌,見證祖國明日的輝煌!

        關(guān)于橋的作文3

          下午媽媽去樓下倒垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒有一盒被遺棄的東西,居然包裝也沒有拆,媽媽就拿了上來。

          我一看:《倫敦雙子橋立體拼圖》,外面寫著:“倫敦雙子橋”又稱“倫敦塔橋”,因橋身由4座塔形建筑聯(lián)接而得名。橋分為上下兩層:下層橋面可以開合,平時(shí)通車,橋椅開啟時(shí)可容納萬噸船只通過;上層為一條寬闊的懸空人行道,兩旁裝有玻璃窗,行人可登橋欣賞泰晤士河景。

          這難道是老天爺送給我的'禮物嗎?我迫不及待地打開了包裝紙,發(fā)現(xiàn)里面有兩疊平面紙和一張說明書,這么多零件,怎么拼呀?

          我認(rèn)真地閱讀起說明書,仔細(xì)地觀察上面的圖案和編號(hào),小菜一碟!我打算從下到上,先中間后兩邊來拼裝。我找到底座慢慢地拼裝起來,這時(shí),媽媽來了!皨寢,幫忙拼!”我大喊道。媽媽一看,花了眼,說:“那么復(fù)雜,我還是當(dāng)下手吧!”紙片中有許多插孔要“去皮”,小拇指放上去太大了。我靈機(jī)一動(dòng),用鉛筆尖兒一戳,速度又快,效果又好。不到半小時(shí),雙子橋成型了,可是還多出來兩個(gè)零件,怎么回事?我再次檢查,原來,兩個(gè)大底座下還得加固一下,增加穩(wěn)定性呀!

          一座倫敦雙子橋展現(xiàn)在我面前,真雄偉呀!看著自己的勞動(dòng)成果,我開心地笑了!

        關(guān)于橋的作文4

          “哈……”一陣陣快樂的笑聲從操場傳來,同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣高興啊?原來,壩陵橋小學(xué)正在舉行慶六一聯(lián)歡會(huì)

          首先,樂隊(duì)為我們了演奏了一首樂曲。這是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,這首歌氣勢磅礴,和紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的象征。很莊嚴(yán),很雄偉。接下來樂隊(duì)又為我們吹奏了《中華人民共和國國歌》,隨著緩緩上升的國旗和敬著禮,吟著國歌的我們。現(xiàn)出了一片莊嚴(yán)的景象。

          聯(lián)歡會(huì)正式開始了。領(lǐng)導(dǎo)講完話,個(gè)班開始了表演?矗∪昙(jí)的一個(gè)小朋友彈起了古箏;又有一個(gè)小朋友彈起了電子琴;還有一個(gè)小朋友吹起了笛子。

          終于,輪到了我們班。大家都精神抖擻的走到主席臺(tái)前面。姜淑彥同學(xué)彈起了古箏,只見她的手臂悠然擺來,悠然擺去,琴聲悠揚(yáng)悅耳。大多數(shù)同學(xué)讀著《愛蓮說》和《誡子書》,他們的聲音鏗鏘有力。李文杰和嚴(yán)子岳展示著書法他們的'字體橫豎分明。我們的表演不錯(cuò)吧?

          一眨眼的時(shí)間,一上午過去了。走出校門,看著馬路上的氣車,仿佛在跳舞。哎!要是天天這樣該多好!

        關(guān)于橋的作文5

          傳說陰間有一種湯叫“孟婆湯”喝下去能夠叫人忘掉塵世間的苦與愁,哀與樂。人死了出了鬼門關(guān),便是奈何橋。前生再怎么深戀,走在這奈何橋上也是步履穩(wěn)穩(wěn)不亂絲毫。心靜如鏡,心沉如石,來生再續(xù)前緣

          橋這邊寂寂無聲,因?yàn)樾乃,失了往生的記憶;橋那邊哀哀蒼天,因?yàn)樾膭?dòng),忘不掉的牽纏。奈何橋上,守橋的婆婆姓孟,她早熬好了湯藥,只要喝了她的'湯藥,前世今生的宿怨便會(huì)忘的干干凈凈,來世重新為人,這湯就叫孟婆湯。

          遙遠(yuǎn)的鈴聲輕顫,在天邊渺茫的響起,再沉落…那是奈何橋上,亡魂不舍晝夜的歌聲…奈何橋上,孟婆婆悠悠端起碗,來者形形色色,有木然,有平靜,有猙獰,有恐懼….半推半就,顫顫微微…端湯一飲而盡,終究沒人逃的脫,終究要喝得一點(diǎn)不少,一點(diǎn)不多…孟婆悠悠端碗湯,孟婆悠悠收湯碗…

          來生,再續(xù)前緣”,孟婆偶爾聽到飄至耳邊的來聲言,淺淺一笑……低頭看那一鍋湯,一鍋普通的湯……只因加了一味叫遺忘的調(diào)料,也抵過了曾經(jīng)的山盟海誓。

          記憶小舟擱淺,蒼海一栗,大風(fēng)大浪已是過眼云煙……偶爾覺得,許多今生從未做過,卻似曾相識(shí)的事。沒有什么磐石真的不移,世間最殘酷的事是等待,是一生最初的蒼老,等到曇花再開,等到風(fēng)景看透,飲盡孟婆湯的剎那,沒有和著淚水吞咽……

          這一生,愛了,就不要在茫茫人海中丟了彼此,今生今世,該珍惜的去珍惜,該放下的就放下吧…

        關(guān)于橋的作文6

          在發(fā)達(dá)而又殘酷的25世紀(jì)巔峰期,世界最高統(tǒng)治者艷夕拉蘭達(dá)為了紀(jì)念去世的妹妹艷夕拉爾用自己的一滴鮮血與夢創(chuàng)造了一座眾所皆知的心橋。

          在這樣殘酷的時(shí)代,心橋拯救了世界。心橋只能讓心靈純粹的人進(jìn)入,把心懷鬼胎的人攔在了外面。心橋由鮮紅的水晶造成,欄桿由紅色的天鵝絨組成,老年人便能扶著欄桿走向圣泉,圣泉泉水紅的像鮮血般,喝了圣泉泉水的人只要默念自己要驗(yàn)證真心的人的`名字便可。如若水面的泉水形成一滴血或一顆心的形狀便是真心,如若是蛇形,便是虛情假意。

          心橋中還有一心室,它可以讓人盡情玩耍,暢所欲言,讓人吐露出心里真正的感受,然后一點(diǎn)點(diǎn)的吃掉他心中的煩心事。心橋出現(xiàn)后,世界各地的人紛紛到來,僅僅一年,地球上居然出現(xiàn)了其樂融融的一幕,更令人驚奇的是地球上出現(xiàn)了一年四季是鳥語花香。地球成了全宇宙第一個(gè)“死而復(fù)生”的星球。

          其實(shí),問題在于人心,而心橋就是由心而生的,希望這樣的心橋越來越多,世界就會(huì)越和諧、美好。

        關(guān)于橋的作文7

          漫步在鄉(xiāng)間的小路上,傾聽著鳥兒清晨的啼囀,聞著大自然的芬芳清香。雖東方未吐白,但早晨,好清爽!

          走過一段石板路,又來到了橋前。

          踏上這座石橋,仿佛身處大自然之中,一根根翠竹矗立在兩旁,風(fēng)中搖逸的身姿宛如一位身著青衣的少女翩翩起舞、低聲吟唱。向前走去,橋上古老的痕跡透出時(shí)間的滄桑與歲月的憂愁。

          我一步一步走著,偶爾略見一兩只鳥兒盤旋飛過,發(fā)出一聲聲清脆悅耳的鳴叫,此時(shí)的天空,格外藍(lán)!

          在爬滿青苔的'古橋中間,有一條小道,角邊長滿了青草,有些凹下去的地方經(jīng)過雨水的滋潤形成了一個(gè)小水塘,仔細(xì)一看,里面居然有魚兒和小蝌蚪快活地玩耍著。

          放眼望去,前面的橋洞看不見底,身處一片朦朧的霧中,把橋裝點(diǎn)得古老而神秘。

          不知不覺,我已走到橋中間。低頭看去,!我不禁感嘆——橋下一片綠色的海洋,綠油油的一片。綠得耀眼,綠得透明,雖然這不是秋天豐收時(shí)那種燦爛的金黃,卻有一種使人心曠神怡的無邊的青翠,這種發(fā)自內(nèi)心的釋懷與放松我只在內(nèi)蒙古的草原上感受過。

          微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,里面含有幾滴冰涼的露水,我舔了舔,好甘甜!這是屬于它自己的獨(dú)特的氣息。

          馬上要走進(jìn)霧里了,我掏出一把小手電筒,照進(jìn)前面的迷霧,面前一下子亮堂了起來,跳進(jìn)平溝里。我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著,終于走出了那團(tuán)霧。

          我下了橋,再次踏著那熟悉的石板小路,遙望著東方漸漸升起的白魚肚……

        關(guān)于橋的作文8

          小橋是生活中最平凡的事物,但我愛小橋,愛它的默默奉獻(xiàn),愛它的浪漫,愛它的和諧!

          門前的小橋不知已在風(fēng)霜雨雪中堅(jiān)守了多少歲月,它未曾埋怨過,未曾哭泣過,也未曾放棄過。它沒有華麗的.外表,沒有上好的質(zhì)材,只有鋼筋和水泥澆灌而成?蛇@又算什么呢,樸實(shí)的外表下掩藏著一顆炙熱,純潔的心和高尚的品質(zhì)。

          橋,也是一位浪漫的使者,化身為喜鵲筑成一架愛意濃濃的鵲橋,成全了牛郎與織女,讓他們幸福的在一起相會(huì)。成為了由古至今,膾炙人口的一段愛情故事。

          橋,也是和諧的象征。一架飛橋連內(nèi)臺(tái),橋,促進(jìn)了臺(tái)灣和人民大陸人民的友好往來,使兩地的關(guān)系越來越密切,。大家攜起手來共創(chuàng)一個(gè)和諧美好的世界吧!

          橋,是可以處于內(nèi)心的。世界上,人與人之間多多少少回存在隔閡,會(huì)發(fā)生矛盾,這是因?yàn)槭裁矗坎皇且驗(yàn)橹赡,不是因(yàn)闊o知,而是因?yàn)樯倭艘患軜蛄骸獪贤ǖ臉蛄。如果人與人之間多了一架溝通的橋,那么世界將會(huì)變得其樂融融。

          不論是橋還是人,都應(yīng)該擁有無私奉獻(xiàn),助人為樂的品質(zhì)。在那小橋邊,我不由的加快了腳步,要堅(jiān)持信念,堅(jiān)定的走下去。

          我愛橋,更愛橋的內(nèi)在美!

        關(guān)于橋的作文9

          我的家鄉(xiāng)里的橋有多少?誰也數(shù)不清。

          在我家北邊的河上,有一座彩虹橋。傳說這河兩岸沒有橋,交通不便。一次發(fā)大水,鄉(xiāng)親們?yōu)榱司葹?zāi),強(qiáng)行過橋,結(jié)果淹死了許多人。雨后天晴,天上出現(xiàn)了美麗的彩虹。天上的仙女看到人間的慘狀,就按照彩虹的樣子,給人們造了一座橋。

          美麗的故事是人們虛構(gòu)的',這宏偉的石橋體現(xiàn)的卻是勞動(dòng)任命的智慧。

          彩虹橋全長十二米,成拱形,整座橋跨越在寬寬的河道上,猶如一條彩虹飛落在河面上。彩虹橋的橋面很寬,可以并行兩輛卡車。它也很堅(jiān)固,整座橋全是用巨石壘成。在以前沒有機(jī)器的情況下,這表明了古代勞動(dòng)人民的智慧。

          橋的兩旁有扶欄,欄桿上有不少浮雕。浮雕有雙龍相戲、龍鳳呈祥等。最有趣的是彩虹橋四個(gè)洞上栩栩如生的大龍頭。左邊的兩個(gè)龍頭,一個(gè)正張開大嘴噴泉吐露,另一個(gè)在一片云霧中大發(fā)雷霆;右邊的兩個(gè)龍頭,一個(gè)伸長脖子向前怒目而視,另一個(gè)在縮在一旁閉目養(yǎng)神。

          我的家鄉(xiāng)不光有彩虹橋,還有高橋、斜橋等許多橋,這些凝結(jié)著我國勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的橋,為我的家鄉(xiāng)增添了無限光彩!

        關(guān)于橋的作文10

          我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,有花有樹,山水相依,還有橋,說起橋,可有好幾座:北關(guān)大橋,游覽橋,彩虹橋,這幾座橋成為了江山的一道亮麗的風(fēng)景。

          我最喜歡的是游覽橋,它坐落于江山的江濱公園,旁邊有江山體育館,江濱公園……地理位置非常好。

          游覽橋每天都有很多人來玩,有的放風(fēng)箏,有的玩游戲,有的欣賞著江濱美麗的風(fēng)景……早上,游客們在橋上鍛煉身體,彎彎腰,揉揉肩,捶捶背,尤其是老人們,一大早就開始鍛煉身體了,有的在舞劍,有的在打太極拳,有的在跳舞……老人們真是越活越健康,越活越年輕了!

          到了下午,人又多了起來,很多家長帶著孩子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得那么高,好多風(fēng)箏一起飛上去,有一位老爺爺放的蛇圖案的風(fēng)箏,在空中飛,成了最引人注目的。有的.在玩吹泡泡,泡泡經(jīng)過泡泡水吹出來,太陽光下,五彩繽紛,真是別有一番滋味!

          晚上,夜色慢慢暗下,可燈光依然亮著,照著江濱的河,真是太迷人了,雖然夜色暗下,可是人卻越來越多了,晚上很熱鬧,人們在欣賞江濱美麗的夜景,真是讓人心曠神怡。

          游覽橋,真美啊!

          家鄉(xiāng)的游覽橋,你是江山最亮麗的風(fēng)景!

        關(guān)于橋的作文11

          我最喜歡的經(jīng)典作品-讀《橋》一課有感讀《橋》一課有感當(dāng)我學(xué)到《橋》這一課時(shí),我被深深地感動(dòng)了。

          文中的老支書舍己為人、堅(jiān)持原則、秉公辦事、不徇私情,讓我非常敬佩。老支書以自己的威信和果決地指揮,把村民們送上了跨越死亡的生命橋。把生的.希望讓給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。老支書的這種精神很值得我們學(xué)習(xí),我想:“我們男生平時(shí)為了一點(diǎn)小事,就開口大罵,甚至出手打人,沒有一點(diǎn)大度之心。而女生發(fā)生一點(diǎn)口角就不顧同學(xué)情誼翻臉不認(rèn)人。弄得像發(fā)生了“內(nèi)部分裂”一樣,其實(shí)也就是這么一點(diǎn)小事。如果大家都能夠退一步,不僅能化解矛盾,還不傷和氣,一舉兩得,多好啊!為什么非要開口大罵、打架呢?大家在一起團(tuán)結(jié)互助難道不好嗎?我們再說說整個(gè)世界吧!

          人們都自私自利,心里都想著自己從來不為別人著想。如果都像文中的老支書一樣舍己為人,多為別人著想一點(diǎn),打造一個(gè)和諧、人人互助的社會(huì)難道不好嗎?”在這里我希望大家能像文中的老支書學(xué)習(xí),舍己為人、秉公辦事、堅(jiān)持原則、不徇私情。

        關(guān)于橋的作文12

          故鄉(xiāng)有座不知名的小河,河上有座不知名的橋。聽奶奶說,橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規(guī)則也不美觀,只是供人渡河的工具,再無他用。經(jīng)過了幾十年的.歲月雕痕,她的身上早已斑斑駁駁。

          也許是她衰老的容顏已無法經(jīng)受人們的踩踏,于是,舊橋變成了新橋-----就是這座展現(xiàn)在我眼前的橋。新橋依然沒有名字,過往的人和車雖多了,可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上,任憑人們在她的身軀上留下一串串腳印。一叢叢小草在她腳邊枯榮。她便又在一次次春去冬來中度過,亙古不變。佇立橋頭,兩岸風(fēng)景依舊。野花還是那樣,不濃不淡,恰恰好。平靜地看著,心中卻好似波濤洶涌。一個(gè)農(nóng)民趕著牛過來了,踏上了這座橋。幾個(gè)小伙伴蹦跳著過來了,踏上了這座橋。

          一個(gè)小女孩哭著跑來了,踏上了這座橋。這只是生活中的小片段,也許他們早已踏過千萬次了。從前,如今……一年又一年,一代又一代,悲或喜,樸或華。這座橋默默地看著,她是那樣的粗陋、那樣的憨厚和不加修飾,不講技巧,卻是一個(gè)無言向人們講述歷史滄桑的老者。她沒有姓名,她沒有修飾,更沒有人為她刻下碑文。唯一有的是歷史長河留給她的瘦骨嶙峋……盡管如此,她依然履行著一座橋的職責(zé)。我不想用太多華麗的語言去贊美她,因?yàn)槟菢颖忝允Я怂谋举|(zhì)。讓她做我心中的一座永恒的橋吧!

        關(guān)于橋的作文13

          在現(xiàn)實(shí)生活中,橋起著非常重要的作用。它們跨越在江河之上,任憑人們和車子從它們的身子上走過、碾過,都毫無半點(diǎn)怨言。它們無私的奉獻(xiàn),給人們提供了安全與方便。然而,在人們的心目中也有一座橋,那就是人與人之間走向親情、走向友情的橋。

          人與人之間,無論有沒有血緣關(guān)系,都那么親切、那么融洽,用愛心架起一座座愛的橋梁,那該多么美好!就像毛陳冰姐姐那樣,為了一個(gè)陌生的農(nóng)婦,不惜趕赴千里之外的貴州,獻(xiàn)出了自己寶貴的鮮血。她用這種無私的奉獻(xiàn)唱出了一曲愛的贊歌,架起了一座愛的橋梁。

          如果生活中有千千萬萬個(gè)人都像毛陳冰姐姐那樣,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有無數(shù)座色彩斑斕的愛心之橋,使我們走向和諧社會(huì)。

          以前,我對愛心、親情的.理解不夠透徹,總以為是屬于家人的,對別人做到關(guān)心和幫助就夠了。在寫這篇作文時(shí),我問爸爸:“毛陳冰姐姐和那個(gè)農(nóng)婦素不相識(shí),怎么是親情呢?”爸爸說:“那是超越血緣關(guān)系的博愛之情!编蓿瓉硎沁@樣,我明白了。人與人之間都應(yīng)該有愛心,都應(yīng)該有親情,才能建設(shè)我們的和諧社會(huì)。

          現(xiàn)在,我的視野開闊了,毛陳冰姐姐的愛心之橋已架設(shè)在我心中。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我不會(huì)忘記也不該忘記——時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備架設(shè)一座愛心與親情之橋。

        關(guān)于橋的作文14

          有一天晚上,我正在床上看書,不知不覺睡著了。在夢中,我發(fā)現(xiàn)我到了二十七世紀(jì)。那里鳥語花香,綠樹成蔭,流水潺潺,美麗極了。不過令人驚訝的是,那里有一座透明的橋,上面寫著四個(gè)金字——世紀(jì)大橋。

          旁邊有許多的外國朋友,有金發(fā)的,有紅發(fā)的……我非常想和這些小朋友交談?蛇@些外國小朋友說的都是各自國家的語言,我一點(diǎn)也聽不懂,該怎么辦呢?當(dāng)我感到懊惱的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人來到我身旁說:“小朋友,你想和這些小朋友交談嗎?”

          “當(dāng)然!蔽艺f。

          “如果這樣的'話,那你跟我來一個(gè)地方!

          于是,我跟機(jī)器人來到橋下,坐上一輛自行車,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到橋上。

          橋上的一切把我嚇得目瞪口呆,地面金光閃閃,能照出人的影子,旁邊的東西都是用水晶做出來的,機(jī)器人對我說:“小朋友,這里有許多廳,你要先學(xué)哪一種呢?”我回答:“我要先去英語廳!闭f完,我就箭一般地沖進(jìn)去了。坐上時(shí)空超級(jí)電子椅子,按一下電腦網(wǎng)絡(luò),電腦通過電流,順著電子椅子,把所有英語都輸送到我的腦子里。

          接下來,我又去了日語廳,德語廳……一個(gè)星期后,我從橋下來,已經(jīng)會(huì)所有國家的語言了,可以隨便跟外國小朋友交談了。

          忽然,一陣風(fēng)吹來,我醒了,原來這只是一場夢呀,我真希望再做一次那樣的夢。

        關(guān)于橋的作文15

          橋是一種溝通的實(shí)體和象征,我生活的20來個(gè)年頭見過了不少形形色色的橋。它們雖不同但在我心的作用和意義是一樣的,特別的是在某些特殊年齡會(huì)出現(xiàn)不同的橋,我最深刻得橋是……

          小時(shí)候,我心目中有兩座重要的橋。一座是上小學(xué)路上的`那座獨(dú)木橋,那橋小且危險(xiǎn)但是奇怪的是沒有人摔倒過,或許大家都特別小心的緣故吧。我對它是又愛又怕,愛是它好玩、刺激,怕的是有一次橋上面有一條死去的長長的蛇,記得那時(shí)所有小孩都不敢過橋。最后還是因?yàn)槁牭竭h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的上課鈴聲,我在鼓足勇氣飛奔而過其實(shí)心里是涼涼的,還有不少女生死活都不敢過橋。另一座橋是很多人都有彩虹橋,彩虹橋的一端是我們現(xiàn)實(shí)的世界,另一端是每個(gè)人期待的童話世界,我們在課堂討論它,在畫紙上畫它,在夜里夢見它……

          長大后,我的心目中重要的橋是立交橋。立交橋是繁華世界的象征,我不清楚一天有多少人通過它到達(dá)四面八方,但我知道它加速了我的夢想。每當(dāng)在橋上我都會(huì)思考在這個(gè)繁華的世界我要怎樣立住腳,怎樣去和他人建立起人與人的良好的溝通橋梁,從而去構(gòu)建我生命里的繁華世界……

          這三座橋?qū)ξ叶己苤匾,如果要我選一座的話我會(huì)有不一樣的0分答案——我選下一座橋,明天一定會(huì)更好!……

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