- 橋的作文 推薦度:
- 家鄉(xiāng)的橋作文 推薦度:
- 家鄉(xiāng)的橋作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于橋的作文[集合]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于橋的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于橋的作文1
有這樣一座橋,架在我們家和對(duì)門阿姨家的門檻上,跨越了鄰里間溝通的隔閡。有這樣一座橋,上面掛滿了畫,貼上了對(duì)聯(lián),擺上了花,彌漫著阿姨和我的歡聲笑語(yǔ)。
我搬到現(xiàn)在的家已有幾年了,但認(rèn)識(shí)對(duì)門的阿姨卻是1年前的事。對(duì)門的阿姨總是打扮的光鮮亮麗,帶著耀眼的珍珠耳環(huán),穿著名牌衣裳,每天總是會(huì)出去吃飯,忙個(gè)不停?蓾u漸地,和她接觸多了以后,我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)奇怪的習(xí)慣——每次無(wú)論在什么時(shí)候遇到我和媽媽,總會(huì)拉著我們講很多很多的話。她總會(huì)緊緊抓著我的手,不停地講著,哪怕是生活中的瑣碎小事,她都會(huì)講很久,語(yǔ)速總會(huì)越來越快,好像恨不得將她所有的事情一下子倒給我。有時(shí),講到激動(dòng)時(shí),她還會(huì)跑回家里,拿出些東西來給我看。每次買完新衣服,也總會(huì)穿著給我媽看,期望獲得我們的'欣賞。
而我,總是對(duì)這些東西很厭煩,每次和她講話,我總會(huì)找各種借口盡快逃離,不愿和她多講一句話。但畢竟是鄰里,也無(wú)法避免的要碰面,也就無(wú)法避免要受和她聊天的折磨。終于有一天,我忍不住向媽媽抱怨。媽媽卻對(duì)我說:“對(duì)門的阿姨和丈夫離婚了,女兒又在英國(guó),一個(gè)人多孤獨(dú)啊……”媽媽的話讓我愣住了,我頃刻間理解了阿姨每天想和我講話的心情,以及她所忍受的孤獨(dú)。一座橋轟然立起,架在了我和阿姨心靈的門檻上。我理解了她所做的一切的一切。
此后,每次阿姨再和我講話,我都會(huì)耐心地聽著,有時(shí)也和她分享我在學(xué)校的事情。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)她語(yǔ)言幽默,很會(huì)開玩笑,我便期待著出門碰到她,和她聊幾句。幾個(gè)月后,我們慢慢熟悉了起來,每次我們家包餃子,下面條,都會(huì)請(qǐng)阿姨來一起分享,阿姨也會(huì)帶給我很多好吃的東西,帶來很多歡樂。阿姨家有間漂亮的陽(yáng)光房,每個(gè)周日的下午我都會(huì)去那里看書,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,阿姨總會(huì)搬一張?zhí)梢、拿一本雜志,靜靜的坐在我身邊,直覺告訴我,她其實(shí)一個(gè)字也沒看,只是很享受和我這樣靜靜的相伴……陽(yáng)光撒在身上,心中不盡溫暖。我和阿姨成了無(wú)話不談的朋友。
有這樣一座橋,跨過了昏暗冰冷的走廊,架在人們的心上,這座橋,需要用你的理解與愛來建造。
關(guān)于橋的作文2
大家都知道橋吧?橋在生活中太常見了,凡是有水域的地方就必須有橋。其實(shí),橋也是個(gè)大家族,各種橋之間都有“親戚關(guān)系”,只不過有些是我們看得見,摸得著的橋;有些則是我們能夠感受得到,卻尋找不到蹤跡的橋。
先說說看得見的橋吧。位于湖北的武漢長(zhǎng)江大橋,應(yīng)該是眾所周知了。這座橋橫跨長(zhǎng)江,全長(zhǎng)1670米——多么驚人的數(shù)字!它還有一個(gè)別名,叫做“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”。是啊,毛主席都為它寫下過一句膾炙人口的名詩(shī):“一橋飛架南北,天埑變通途”,還有哪一座中國(guó)橋能與它相媲美呢?站在橋上眺望四方,江水在向最長(zhǎng)的支流交匯,浩浩蕩蕩地流向天邊,多么豪邁壯觀!在這座看似堅(jiān)不可摧的橋身上發(fā)生過76次撞擊事故,但它仍屹立而堅(jiān)挺,體現(xiàn)出了“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍不拔。有了這座橋,才使被長(zhǎng)江隔斷的京漢、粵漢兩鐵路形成完整的'京廣線,為人們帶來了意想不到的便利。大橋像一座飛架的彩虹,一邊連接著京廣線,另一邊連接著為它付出無(wú)數(shù)汗水的工人們的心。
橋,它不僅是在江河溝渠之上,也在生活的其他領(lǐng)域。
在自己與朋友之間有一座橋,這是友誼之橋。友誼之橋,顧名思義,一定是人與人之間的友誼連接起的橋。友誼,一波三折而又堅(jiān)固不變,難以捉摸而又真正存在,給予你幫助而又默默無(wú)聞……這種橋遍布在世界的每一個(gè)角落,無(wú)論在什么時(shí)候,都永遠(yuǎn)存在。
在自己與家人之間有座橋,這是親情之橋。親情,分布不廣卻極其重要,在每一個(gè)人來到這個(gè)世界時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn),風(fēng)雨打不垮,地震震不塌。在你陷入迷茫時(shí)給你以指點(diǎn);在你遇到挫折時(shí)又給你以幫助;在你傷心痛苦時(shí)又給你以安慰……
在現(xiàn)實(shí)與成功中也有座橋,這是成功之橋。它讓你明確目標(biāo),當(dāng)你不斷地走過這座橋時(shí),就能獲得成功的喜悅,因?yàn)槟阍诓粩喔冻雠,你也明白距離成功的彼岸不遠(yuǎn)了。但,橋絕不僅僅只有這些。
別讓自己孤立,別把自己封閉,敞開心扉,架起心靈的橋梁,與他人,與自然,與世界,與真善美盡情的溝通,自由的往來,你的生命才會(huì)如清水般純潔,如煙花般絢麗!
關(guān)于橋的作文3
從前,在一個(gè)偏僻的小山村里,有一條湍急的小河,這條小河是同學(xué)們到學(xué)校的近路,由于小河也不是很寬,男孩子大多選擇跳過河,而一些膽小的女孩則選擇脫下鞋子趟過河。
但是,許多同學(xué)在跳過河的時(shí)候,一不小心,就會(huì)掉進(jìn)河里。皮巧根看到這種情況,就下定決心要造一座橋。這是造橋的原因,無(wú)需太詳細(xì)。
皮巧根來到小河邊,細(xì)細(xì)的觀察地形,發(fā)現(xiàn)河邊有一棵大柳樹,他就高興地想:“如果把大柳樹砍倒,架在小河的兩岸,最后經(jīng)過修整,不就是一座橋么!”于是,皮巧根先讓爺爺幫忙把斧子磨快,(因?yàn)槠で筛馓,磨不?dòng)。)因?yàn)樾睦镏敝鞓,還不停地催促著:“快一點(diǎn),爺爺,我還要造橋呢!睜敔斂偸切呛堑幕卮穑骸爸懒,我的乖孫子!焙芸,爺爺把斧子磨好了,皮巧根拿著鋒利的.斧子,向河邊的大柳樹發(fā)起了“進(jìn)攻”?硺涞牡谝惶,他回到了家里之后,剛剛躺到床上就睡著了,睡著之前,還想著:“我一定要快一點(diǎn)造好橋!”第二天,他回到家里,身子還沒有躺到床上,就已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,他還迷迷糊糊地說:“啊,好累啊,再堅(jiān)持一下,一定可以成功的。”第三天,他終于把柳樹砍倒了。
可是,皮巧根看著躺倒的大柳樹,思索著:“不行,這樣的話,大家過橋的時(shí)候會(huì)被絆倒的。”于是,皮巧根拿起斧子,把橋上的樹枝砍掉了許多,可是,皮巧根在砍最后一根樹枝的時(shí)候,因?yàn)榧?dòng),用力過猛,樹枝彈了回來,把皮巧根的額頭上碰出血了,堅(jiān)強(qiáng)的皮巧根只是用衣袖擦了擦額頭,就繼續(xù)砍起了樹枝,終于,所有的樹枝都被他砍完了!暗牵@樣的橋還是不安全。”皮巧根想,“大柳樹是圓的,如果走的時(shí)候一不小心,就會(huì)摔下河去,我應(yīng)該再加上欄桿。”皮巧根想到做到,立刻把砍下的樹枝經(jīng)過修整,做成了牢固的欄桿!鞍。瑯蚪K于造好了!”皮巧根長(zhǎng)舒了一口氣。中間部分是寫皮巧根造橋的過程,需要詳細(xì)寫。
從此,不只是小孩,連大人都走起了這座堅(jiān)固的橋,大家方便多了,凡是過橋的人都會(huì)豎起大拇指說:“皮巧根真是太棒了!”大家因?yàn)楦兄x皮巧根,這座橋就稱作“皮巧根橋”。
關(guān)于橋的作文4
給你一座橋,讓你走到成功的對(duì)岸。
給你一座橋,讓你連接失敗與成功。
給你一座橋,要你相信只有腳踏實(shí)地才能走到對(duì)岸。
成長(zhǎng)如寬河,要你到對(duì)岸。給你一座橋,連接兩岸,只有認(rèn)真地、耐心地一步步走,才能到達(dá)對(duì)岸。
書本如成長(zhǎng)寬河橋上的風(fēng),好書就是順風(fēng),順你而吹,讓你更快地成長(zhǎng)。壞書則是臺(tái)風(fēng),吹得你東倒西歪,無(wú)法前進(jìn)、成長(zhǎng)。
方法好像一輛馬車,只要你會(huì)控制它,它就會(huì)帶著你乘風(fēng)破浪,更快到達(dá)對(duì)岸。但沒有火車,因?yàn)槲覀冏呗贰安磺笞羁欤磺笞罘(wěn)”。
橋――生命那美麗長(zhǎng)詩(shī)得過度段。
選擇好得錢也十分關(guān)鍵,著座橋可能會(huì)決定你得一生,也許能改變,但這也是非常人所能。
選擇一座好的橋,也許會(huì)成為一代偉人,光輝一生,名揚(yáng)四海。
選擇一座壞的橋,必定會(huì)成為一代惡人,至少不會(huì)成為一個(gè)好人,被別人看不起。街頭的不良青年、社會(huì)上的小偷小摸就是很好的例子。
所以我們中學(xué)生在剛走上這一座橋,剛邁出人生沒幾步時(shí),跟要珍惜生活,認(rèn)真走這一座橋。
千萬(wàn)不能讓壞人干涉你走的橋,不要讓壞人破壞了你的.前程。
中學(xué)正是一座橋,上帝也只給我們普通人一座橋。要好好珍惜這座橋,更要好好地運(yùn)用這座橋,不要荒廢它,更不要破壞它,毀滅它。
或許有些人選擇了好的橋,也努力去走、有好方法,卻走不到成功的對(duì)岸。
他們哭了,想:“我努力了,認(rèn)真地對(duì)待這一座橋,為什么我們不能成功,不能座一個(gè)有才能的人,不能考上理想的大學(xué)?”
我很同情他們,事實(shí)在眼前,和想像的不一樣,很失望,但是要知道,走了一座成功的橋,到了岸邊,快上岸了,還剩一步就成功了,而踩了個(gè)空,掉進(jìn)了水里,濕了一身。但不會(huì)沉沒整個(gè)人生,要爬上對(duì)岸,繼續(xù)享受成功。
把努力留給自己,把結(jié)果留給命運(yùn)。
即使命運(yùn)背叛了你一時(shí),但是不會(huì)背叛你一世。
真心走過了這一座成功之橋,成功只是早晚的事。
關(guān)于橋的作文5
俗話說“日有所思,夜有所想”。我一直很喜歡各種樣式的橋梁,終于有一天,我在夢(mèng)中被邀請(qǐng)參觀了好多奇特的橋。迷迷糊糊中,我好象來到了一個(gè)陌生的地方,沒有一絲印象,不由得驚叫起來:“這是哪里呀?”這時(shí),一位陌生的叔叔來到我身邊,低下頭,親切地告訴我:“小朋友,你不是很喜歡橋嗎?我們這里有許多最新型的橋,跟我去參觀參觀吧!”我興奮極了,緊緊跟上那位叔叔,真怕他會(huì)突然不見,失去見識(shí)新型橋的機(jī)會(huì)。緊跟著叔叔走了一段路,終于出現(xiàn)了一條大河,叔叔指著河上橫跨著的一塊不太大的建筑物告訴我:“那就是新型橋的一種!蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見它不太高大,橋洞也很小,可是眼前卻有好幾艘大輪船從那底下輕松地穿過,心里不覺犯糊涂了。叔叔好象看出了我的心思,笑者對(duì)我說:“哈哈!弄不明白了吧?告訴你,那橋叫‘橡膠伸縮橋’,必要時(shí)它會(huì)象牛皮筋那樣根據(jù)需要自由伸長(zhǎng)縮短,方便過往船只。
剛才你看見大船通過就是因?yàn)闃蚨窗l(fā)生了伸縮呀!而且,這種橋質(zhì)地有點(diǎn)軟,你踩上去試試看!”我飛快地跑上橋面,果然,腳底下軟綿綿的,好舒服!我用力縱了幾下,巨大的彈力幾乎使我不想離開。真是一座夠有趣、夠離奇的橋!離開“橡膠伸縮橋”,叔叔又帶我到了河里,他告訴我,這里是一座造在水里的'“潛水橋”,它是用一種新發(fā)明的非常牢固非常透明的特殊材料建造的,上面可以通行,順著里面的階梯能走到水底,到水下還能觀察水中生物。更妙的是,里面安裝了人魚對(duì)講器,人們可以隨時(shí)和魚類交談,了解水生物的難處以便及時(shí)幫助它們。這橋還有凈化水質(zhì)的功能,能使流過的水清涼干凈,還給魚兒一片潔凈的天空。看著這座橋,我不禁發(fā)出感嘆:“真好呀!”最后,我還參觀了新型高級(jí)產(chǎn)品“多功能方便橋”,這是一種剛研究成功并投入使用的橋,集多種功能于一身,能自動(dòng)帶人行走,還設(shè)有座位音樂廳等,人們可以在這里稍稍休息。
我好奇地上去試了試,感覺真妙!正高興得手舞足蹈,媽媽尖利的叫聲驚醒了我,神奇的橋頓時(shí)不見了。多想再參觀幾座這樣的橋呀!
關(guān)于橋的作文6
橋,大家可是都很在熟悉不過了,它挺拔、筆直、默默的矗立在原地,為來來往往的人們提供方便,不求回報(bào),沒有抱怨,也為人們解決了許多困難。
提起橋,我會(huì)一下子連想起許多,父親,在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。
說起父親,在我們家,算是家里頂梁柱了,每月父親都要辛苦的在外出差,一月只回來一次,因?yàn)槟赣H辭去了工作,在外里打理生意,生意也是起伏不定,這樣父親的工作壓力也就更大了些,每次他回來,我都感到父親在外工作的辛苦,我都覺得父親在工作上因?yàn)樘量嗟腵原因,慢慢的開始變老了,兩鬢又多了些白發(fā)。
父親也是個(gè)很負(fù)責(zé)的人,除了在工作上負(fù)責(zé)以外,對(duì)我也極其關(guān)心,雖然他長(zhǎng)年出差在外,但對(duì)我的學(xué)習(xí)從來都沒有輕視過,不管每次是在電話里,還是在出差回來,首先詢問我的第一件事就是我的學(xué)習(xí)情況。有時(shí),他還會(huì)因?yàn)橐恍╉覍W(xué)習(xí)上一些不起眼的小問題跟我研究很久,一直把我弄懂為止,他每次都沒因?yàn)槁闊┒菩哆^責(zé)任。
他真的很疼我,可能是因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間在外的緣故吧!每次他回來硪都很高興,他都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物,真的!
記得那還是我10歲生日那年,因?yàn)楣ぷ鞯脑,父親還是沒有給硪回來及時(shí)過生日,他很愧疚,父親以為我會(huì)生他的氣
于是他找了一個(gè)時(shí)間,那已經(jīng)是我生日過去的第二周了,但他還是盡力趕回家給硪補(bǔ)過生日,他還給我買了一條裙子當(dāng)禮物,F(xiàn)在想起那條裙子,
它是一條很素,裙邊有幾朵小花,淡黃色。真的,它很美很美,是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。父親在給我禮物前還給我開了一個(gè)玩笑說:要是你打開這個(gè)禮物不喜歡的話,不準(zhǔn)嫌棄!父親笑了,硪也笑了。
硪怎么會(huì)不喜歡呢!不管是什么,硪都喜歡。父親就如一座橋。我知道,父親是愛我的,他要給我一個(gè)孩子因該需要的溫暖和愛,他并沒因?yàn)槭裁丛蚨俳o我一些溫暖和愛,相反而我得到的我覺得還比其他同齡孩子還要多。父親就如一座橋,他把愛與付出默默的放在我身上,而不求回報(bào)。
關(guān)于橋的作文7
從古至今,橋是必不可少的東西,橋的種類繁多,如木橋、石橋、水泥橋……,可誰(shuí)的功勞最大呢?
橋的祖先——獨(dú)木橋慢吞吞地發(fā)言了:“我先說吧!我輕便,投資不高,造起來時(shí)間用得短,可以方便人類出行……”
獨(dú)木橋還未說完,石拱橋就搶著發(fā)言,瞧他那猴急的樣子,“你這叫倚老賣老!我問你十個(gè)人并排走的過去嗎?能跑、蹦、左右跳過去嗎?能通車嗎?”獨(dú)木橋不服氣的問:“就算我不能,咳,你能嗎?咳,咳!薄拔也恍械脑挘腋蓡徇@么說?再說,我本來就是你的進(jìn)步嗎!所以我穩(wěn)定、美觀、結(jié)實(shí),雖然投資貴點(diǎn),花費(fèi)時(shí)間多點(diǎn),但安全性比你高!不,高的多!所以我的功勞最大!你該下崗了!”這話氣得獨(dú)木橋直哼哼。你怎么也給我留點(diǎn)面子呀!你讓我把老臉往哪放呀!?現(xiàn)在只好打掉牙往肚里咽,獨(dú)木橋失望的拄著拐杖,一步三晃嘆息著離開了。
忍,那可是“心”字頭號(hào)上一把刀呀!三號(hào)發(fā)言者——跨江大橋可呆不住了,蹦起來怒吼道:“渾蛋!你休得無(wú)禮,如此口出狂言!那老爺今天我就要跟你比試比試,看看誰(shuí)穩(wěn)定、美麗、結(jié)實(shí)、功能多、跨河面積大!”石拱橋被這話嚇得把頭縮進(jìn)衣服里,忙點(diǎn)頭哈腰的.說:“是,是,大爺本事大,大爺天下第一!”
正說著,第四個(gè)發(fā)言者——立交橋不慌不忙的平靜的開口了:“我說二哥(石拱橋),我的本事比他差?我可不信!嘿,你說咱們都有什么功能呀?”跨江大橋不好意思的回答:“因?yàn)槲沂鞘皹虻倪M(jìn)步,所以我的功能有:通車、行人、通火車、跨大江!薄巴#∥业墓δ芨阃晖耆煌,立交橋打斷跨江大橋道:“我是為方便交通而建,所以我能疏散車流、通車、減少交通事故,還有我占地面積小,但四通八達(dá),嘿嘿,比起穩(wěn)定、美麗、功能多,我和你可不分上下哦,不過要清楚我是旱橋,而你是水橋!
好了好了,發(fā)言到此結(jié)束,我做個(gè)總結(jié)吧!你們功勞都很大。其實(shí)在世界上,哪一種橋都不能少的,橋在變,時(shí)代也在變,我堅(jiān)信還會(huì)有許多各式各樣的橋會(huì)造出來的。不過告訴你們:我想造一座有你們所有優(yōu)點(diǎn)的橋。那就太棒了!
橋的明天絕對(duì)是美好的!
關(guān)于橋的作文8
步入濟(jì)南市青龍街小學(xué),在教學(xué)樓的正前面,有一處美麗的風(fēng)景——一座優(yōu)雅別致的小石橋。
石橋呈拱形,由潔白圣潔的漢白玉石砌成,大約有半人高,大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連,如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年,我們是“龍的傳人”,因此,石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫:有的雙龍相對(duì),玩耍著一顆寶珠;有的龍浮在云上,騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍,經(jīng)過雕刻家的一番雕琢,或柔,或美,或剛,或強(qiáng),顯得更加形態(tài)各異,細(xì)致精巧,神韻盡顯,活靈活現(xiàn)。
石橋下的池塘清澈見底,波光粼粼,溪水中倒影著石橋,形成一個(gè)“圓環(huán)”,讓你分不清哪個(gè)是真,哪個(gè)是假。到了夏天,池塘里的荷花朵朵竟相開放,粉的嬌艷,白的如玉,有的還是花骨朵,像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開了笑臉,散發(fā)出淡淡的清香。水里的小金魚歡快的'玩耍著,嬉戲著,搖著自己金色的大尾巴游來游去,自由自在的生活著,還會(huì)把碧綠的荷葉當(dāng)做自己大大的遮陽(yáng)傘,真是調(diào)皮極了!當(dāng)同學(xué)們站在石橋上觀賞它們時(shí),它們游得更歡了!有時(shí),池塘中人工噴泉還能噴出高高的水柱,被拋起的浪花在空中打著滾,久久不愿落下,仿佛還要使足了勁往上蹦,可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花,金魚,噴泉,都為小石橋增添了無(wú)限生機(jī)。
同學(xué)們愛著小石橋,保護(hù)著小石橋。每天,都會(huì)有同學(xué)為小石橋精心的擦拭一番,讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上,當(dāng)升旗手莊重的在石橋上走過時(shí),石橋就變成了一條“紅地毯”;當(dāng)月月頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí),小石橋又變成了人人羨慕的頒獎(jiǎng)臺(tái);當(dāng)我們課間在上面玩耍時(shí),小石橋又變成了最好的樂園!
我們的學(xué)校有上百年的歷史,小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過美好的校園時(shí)光。它帶給我們無(wú)窮的歡樂,我愛學(xué)校的小石橋!
關(guān)于橋的作文9
一斷橋位于小鎮(zhèn)以西,它貫穿于南北的“黃金”水道,清晨的第一聲叫賣,就是從這兒發(fā)出的。
橋由青石構(gòu)筑而成,自唐建朝以來,就默默守護(hù)在這里,幾千年來,它不僅僅是渡河的工具,更有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵,而淡雅,則是它唯一引人注目的特征,但真正關(guān)注他的人,并不注重這些,他們總是愛惜的撫摸他橋壁的浮雕,注視著那長(zhǎng)滿青苔的地面,每當(dāng)這時(shí),他們就會(huì)情不自禁的想起那些戰(zhàn)火烽飛的年代,那些硝煙中的往事,每當(dāng)想起這些,他們就就席地而坐,緩緩掏出一根煙,自顧著抽了起來,在煙霧的掩映下,只見他們額眉緊鎖,仿若在悵惘些什么……二看完《魂斷藍(lán)橋》,一絲絲悲涼油然而生,其中戰(zhàn)士們盡力殺敵的場(chǎng)面至今任然歷歷在目。我嘆一口氣,呷一口茶,慢慢咽下去,突然發(fā)現(xiàn),水是咸的,畢竟,淚也在其中啊!
戰(zhàn)火的蔓延,打破世界的平靜?谷眨瑑(nèi)戰(zhàn),抗美援朝……中國(guó)接受重重考驗(yàn),一步步走向毀滅,又一步步走向重生,為何?當(dāng)我再一次回望“斷橋”時(shí),我想,我知道了,這橋,不再是青石構(gòu)筑,而是戰(zhàn)士們的'血肉之軀啊,他們扛起救國(guó)的重?fù)?dān),他們挺起國(guó)人的脊梁,他們真正做到“以天下為已任”,而這些,恰是“斷橋”所承載的……三再次回眸時(shí),“斷橋”已斷,露出青色的截面,雖然駐立橋頭,但我已無(wú)法再進(jìn)一步。橋者,傍水也,水也,應(yīng)橋而生也,生生不息,萬(wàn)物之者也。我心坦然,我想,橋的真正含義,浮出水面。真正的橋,是民族之橋。國(guó)人有橋一樣的精神與品質(zhì),有水一樣的質(zhì)地。
是的,真正的王者,并不僅限于這一點(diǎn),回想起第一次遇到它時(shí),我又想到了那個(gè)夜晚,魯迅決定棄醫(yī)從文,我想起聞一多在創(chuàng)作《七子之歌》時(shí)的悲壯情懷,我想到陸蠡在作《囚綠記》之時(shí)的復(fù)雜心情,這一切,是真實(shí)的,卻又不同,他們的命運(yùn)有各自的歸屬,但傳承的,卻是真切的民族精神……斷橋仍舊,它落寞的守護(hù)在那里,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎來清晨第一叫賣聲……
關(guān)于橋的作文10
橋,就是文人墨客筆下的寵兒;就是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品;亦就是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋,不管就是那些有形的亦或就是無(wú)形的,此時(shí)都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。
雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上,擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱,“駕石飛梁盡意虹,蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄,再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧,就更顯其古樸美觀。
孤山之路到此而斷,墜落在西湖之上的斷橋,讓我想到白娘子與許仙的`傳說,真就是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說,有時(shí)我不由得想到“歷史”。
盧溝橋畔,雞鳴報(bào)曉,零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”,和贊頌它的“察永定河”。提起1937年,我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要好處。說起1949年新中國(guó)成立后,此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過,但臉上沒有一絲悲哀,有的只就是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋,佇立了1400多年,經(jīng)歷了千年的洗禮,就是不容褻瀆的。盧溝橋,歷史的見證者。
其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也就是密不可分的。
“小橋流水人家”多么詩(shī)意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲,湖水蒼茫、蕩漾,水天相連,眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋,橋下多半就是急流,飛瀑流泉,山間景色,與長(zhǎng)橋相配合,顯得格外和諧。長(zhǎng)橋,此時(shí)以優(yōu)美的形態(tài),巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比,它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋,山上就是蔥郁的樹林,嬌美的花朵,山下就是清澈的小溪,潺潺的流水,地上有蝴蝶飛翔,天上有鳥兒吟唱。吊橋,自然景觀作為它的背景,好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫!不愧為畫家銷魂,攝影者癡迷!
但縱使畫家執(zhí)筆,攝影者拍攝,又怎能說出埋藏在人們心中的心靈之橋呢?
心靈之橋就是你搭起通向彼岸的扶梯,人與人之間需要溝通的橋梁,此時(shí)內(nèi)心封閉就是一種愚蠢的行為,鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁,當(dāng)你踏上去時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界,快樂的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香……
我漸漸地,漸漸地感到,“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞,豈容我只言片語(yǔ)便可說盡?
關(guān)于橋的作文11
園林橋,顧名思義就是園林景觀中的橋。它不僅可以用于通行,更能點(diǎn)綴園林的景觀。園林橋更注重于造型和美觀性。可分為平橋、拱橋、亭橋、吊橋等類型。
燕園的橋?qū)儆趫@林橋。據(jù)統(tǒng)計(jì),燕園共有24座橋,樣式也是多種多樣。在未名湖上就有5座橋,有拱橋、平橋和汀步這三類橋。
湖東橋是兩座拱橋之一。它位于未名湖的東北角。全長(zhǎng)12米86,橋?qū)捈s2米,橋拱寬1.96米,高2.9米,橋欄桿高1.5米。橋的坡度較陡,但造型優(yōu)美,像一道彩虹。橋欄桿的7根石柱經(jīng)過精心雕琢,上有復(fù)雜多樣的花紋,如祥云狀。湖東橋又名糊涂橋,因人們不知道為何要設(shè)此橋得名。雖然它在交通上作用不大,但具有觀賞性,與周圍景物相互映襯,成為一道風(fēng)景。
另一座拱橋是二分橋,位于未名湖之南的小道之間,臨湖軒之東北。二分橋把未名湖分成南北兩半,南邊分出一個(gè)小湖,因而得名。它長(zhǎng)8.55米,寬2.85米,較為平緩,便于通行。區(qū)別于湖東橋,它主要在交通上起到較大作用。
兩座平橋分別是回頭橋和奈何橋。回頭橋是通向未名湖湖心島的橋,它在湖心島之北。去往湖心島的人,必定要回頭再過此橋,因此得名;仡^橋是圓明園的歷史遺物,橋兩側(cè)有古樸雕花,富有歷史氣息。奈何橋,位于鐘亭西面的路上,通向行政辦公樓。它是一座簡(jiǎn)譜的.平面方孔石橋,橋長(zhǎng)僅4。4米,算是一座小橋。
汀步是一種特殊的橋,只是用一些步石或石墩鋪在淺水區(qū),形成可行走的通道。未名湖上唯一的汀步是位于石舫,連接岸上和石舫的踏步橋。它很容易被忽視,但是也很重要,可使人們上下石舫。
未名湖上的橋各有特點(diǎn),有的是一道美麗的風(fēng)景,有的發(fā)揮著交通作用,有的蘊(yùn)含著歷史。它們有不同的作用,但都存在于燕園的人們的記憶中。
關(guān)于橋的作文12
當(dāng)我剛開始上學(xué)的時(shí)候,我聽說林校長(zhǎng)非常喜歡書法。他指導(dǎo)的書法和繪畫小組的一些成員進(jìn)入了美術(shù)學(xué)院,一些人成為了畫家。。。...我還看到記者“噼里啪啦”地給他和他在書畫組的同學(xué)拍照。我真羨慕它。不久,林校長(zhǎng)邀請(qǐng)我加入書畫小組,我高興得幾乎要跳起來。我第一次站在他身邊,看他寫字。我第一次聽到他給我上書法課。他第一次用他的大手握著并書寫。哦,那時(shí)我是多么激動(dòng)!我記得在二年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)⒓恿巳珖?guó)書法比賽,有幾個(gè)學(xué)生獲獎(jiǎng)了。但是我在孫山很出名。我很沮喪,懷疑自己沒有天賦,不想練習(xí)書法。林弼把我叫到他身邊,給我講了一個(gè)古代書法家佩戴硯臺(tái)的故事。我增強(qiáng)了我的信心,我繼續(xù)每天練習(xí)書法,首先練習(xí)一英寸的印刷體,然后是印刷體。我每次寫信,都把信送給林校長(zhǎng),他也耐心地指導(dǎo)我。他看到我取得了進(jìn)步,并指示我寫行書和小信。
有時(shí)候,為了寫好一個(gè)字,他先示范了幾次,然后不厭其煩地告訴我書法的規(guī)則,以及如何寫得漂亮、有活力、有氣勢(shì)。林校長(zhǎng)為我付出了很多努力!今年30日上午,他像往常一樣給我修改了漢字,仔細(xì)分析并耐心解釋。我看著窗外,許多人來來往往,提著一籃籃的'好菜,準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。再次看著老師,他似乎不知道今天是一年的30周年紀(jì)念日。他太陽(yáng)穴上有銀色,頭上有皺紋。......三個(gè)春秋過去了,在林主席的精心指導(dǎo)下,我首次參加了各種甘法比賽。去年,我的行書《創(chuàng)新》和楷書《道德》橫幅被送到北京青少年活動(dòng)中心展出。我還獲得了自治區(qū)漢字大賽一等獎(jiǎng),今年我獲得了全國(guó)書法大賽二等獎(jiǎng)。我取得的成績(jī)是林主席辛勤勞動(dòng)和汗水的結(jié)晶。看著林總裁,我不禁想起了華僑。不管它們是什么樣的橋,它們都有一個(gè)特點(diǎn)——一是把它們的身體連接到河岸上,讓人們、汽車和馬在上面行走,默默地承受食物的沖擊。啊,林校長(zhǎng),他不就是一座“橋”嗎?
關(guān)于橋的作文13
爺爺總是坐著,坐著,誰(shuí)也不知道他為什么要坐在橋頭上...... ——題記
爺爺老了。原來還能給花草澆澆水的手,現(xiàn)在已經(jīng)變得笨拙,端碗都是顫顫巍巍的;以前亮亮的眼,現(xiàn)在像蒙上了一層灰,實(shí)在看不出他到底在思考著什么;那老腿兒,就像生了銹的零件兒,每一次活動(dòng)都得費(fèi)老大勁兒。原來那個(gè)氣度不凡、引人刮目相看的老頭兒,已徹徹底底地衰落了。
叫他來城里住吧,行,但住個(gè)兩三天,就非得要回去了,像變成了個(gè)小孩,任性得不得了,怎么勸都勸不住。他說:“這城里頭真不安逸,空氣真是差,聞著老不舒服。還是鄉(xiāng)下好,空氣清新,比這兒強(qiáng)多了!”末了,只好送他回鄉(xiāng)下,到樓下,他還要說:“唉,你們真是忘了本了,看咱老祖宗,哪一個(gè)不是從土里刨食的農(nóng)民?茨銈儯粋(gè)個(gè)平日都聞不到土地的味兒!這叫地氣,你們感受不了,我還感受不了?”然后拄著拐杖,慢悠悠地融入了“鋼鐵森林”中。
他以前是個(gè)中醫(yī),可算得上這一帶有點(diǎn)名氣的。別人醫(yī)不好的,找他,十拿九穩(wěn)的事?上q月已奪走了他的.醫(yī)術(shù)。
他最愛去村頭的一座橋坐著。這是一座水泥橋,早已不是他記憶中的石板橋了。但他還是固執(zhí)地坐在那里。一有空,他就端把竹椅,坐在橋頭,靜靜地聆聽著鳥兒的對(duì)話,江水的呼吸。他同輩的人都去土里守莊稼了,他還在橋頭屹立不倒,風(fēng)雨無(wú)阻。他撫摸著橋的欄桿,試圖尋找著過去斑駁的記憶。他忤在那良久,臉上就有了些許淚滴。夕陽(yáng)在他背后默默地佇立著,頗具凄涼之感。
終于在那天,他蒼老的手又一次,也是最后一次撫摸了欄桿后,無(wú)奈地垂下了。爸爸說,是奶奶來找他了。
聽爸爸說,幾十年前,爺爺在給別人看病時(shí),慌慌張張地,一不小心在過橋時(shí)撞上了欄桿。是奶奶經(jīng)過,幫祖父包扎了傷口,他們才得以相識(shí)。所以,在爺爺眼里,這座橋包含著不一樣的情感
幾年過去了,橋還是那樣。不過人們有些好奇,橋頭的那個(gè)老人去哪兒了?
我終于知道,橋已成為了他精神的橋,是他歲月的佐證。
那座橋還在那里等待著它的守望者。
關(guān)于橋的作文14
橋,是連接兩岸的一條路,它是隔水相望的兩地聯(lián)通起來。有一種橋,它不用鋼筋水泥建造,卻能將人們的心連在一起,它就是心靈的橋。
最近,一件小事困擾著我,——馬上就要體育測(cè)驗(yàn)了,但是我的長(zhǎng)跑還是個(gè)問題。所以一直悶悶不樂,小小看出了我的不對(duì)勁,就問我:“你這是怎么了?和平時(shí)不一樣啊!蔽冶愀嬖V了她心中的苦悶!皼]事,我會(huì)幫你的,放心吧!苯K于有人幫我了。我心中的石頭落了地:終于有人和我是一個(gè)戰(zhàn)壕的了。
中午放學(xué),我們來到了操場(chǎng),小小幫我耐心的講解:“跑步時(shí)擺臂要有力,在跑步過程中調(diào)整好自己的呼吸,注意節(jié)奏!焙(jiǎn)短的講解后,我便上了跑道,但是還有些擔(dān)心。“預(yù)備,跑!”隨著口令一響,我便沖了出去,滿懷信心的放開腳步,邊跑邊按照小小說的去做,但好景不長(zhǎng),很快我便氣喘吁吁了,但仍然在堅(jiān)持。堅(jiān)持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候,我聽見了小小的.鼓勵(lì):“快點(diǎn)快點(diǎn),就差兩圈了!,加油!”我的希望又重新燃起,仿佛小小的鼓勵(lì)印在了我心里,我們的心此時(shí)連在了一起。
啊,就差一圈了,我終于看到了希望,但就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我卻沒了力氣,雙腿仿佛灌了鉛一樣,施展不開。小小見了,索性跑過來,拉著我的手帶著我跑,她的手是那么溫暖,暖到了我心里。也就是這時(shí),一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起,打開了我的心門。
我發(fā)現(xiàn),最后沖刺的時(shí)候竟然是那樣的輕松,一切勞累都煙消云散,是那心靈之橋給予我鼓勵(lì),給予我力量,給予我動(dòng)力的源泉。
在幾天后的測(cè)驗(yàn)中,我在小小的訓(xùn)練下取得了好趁機(jī),這成績(jī)的背后有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這,我和小小都會(huì)心的笑了。
心靈的橋,打開了人們的心門,是彼此的心連通起來,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)心靈的橋連起來的時(shí)候,你會(huì)獲得友誼這種寶貴的無(wú)形財(cái)富。
關(guān)于橋的作文15
我的永泰縣是國(guó)家著名的4A級(jí)城市,著名景點(diǎn)有迷人的青云山,莞如仙境的云頂,美麗的赤壁……但我最愛的還是縣城中的那道彩虹—美麗的如意大橋。
如意大橋連接著南湖公園與吉祥小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如意大橋就像一個(gè)大大的秋千懸掛在西門河上。如意大橋又像一個(gè)巨大的`三角架,橫跨在西門河上。橋正中間上方,有四個(gè)鮮紅的大字——如意大橋,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外醒目。
據(jù)介紹,如意大橋全長(zhǎng)120米,寬6米,橫亙?cè)谇鍥鱿,連接著縣城的南北區(qū)。如意大橋是由66根鐵索牽引著兩側(cè)欄桿,每隔2米就有一個(gè)銀光閃閃的球,把臉往上一湊就會(huì)看見自己那扭曲的臉,你一定會(huì)不禁大笑起來。而橋欄桿的內(nèi)側(cè)每隔五、六米就有玉燈柱,燈柱就像忠實(shí)的哨兵,日月守護(hù)著如意大橋。說,在如意大橋施工期間,我剛出生,他抱著我到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀過,這樣說來,如意大橋與我還是同齡,不由得,我心中產(chǎn)生一種莫名的情緒,如意大橋與我有緣啊。(據(jù)資料反應(yīng),如意大橋是2002年8月開工,2003年完工的,僅僅一年就竣工,太快了。
橋的兩側(cè)是人行道,晚上,三五成群的人們?cè)谀抢锍藳、談心和聊天,而橋中間自然是機(jī)動(dòng)車道,所有車都得從中間走,保證交通安全。
在橋上往橋下看,是清澈見底的河水,白云倒映在湖水中,顯得更白了,藍(lán)天倒映在水中,顯得更藍(lán)了,兩岸邊的綠樹紅花也全都倒映在水中,變得更美了。幾只小鳥貼著水面飛行,時(shí)而俯下身喝口水,漸起一層層漣漪,偶而響起一聲清脆悅耳的鳥鳴,然后這邊的鳥一眨眼便飛到河對(duì)岸了。偶爾河面上蕩來一只皮劃艇,看著船漿在水面上劃出的一道道波紋,真是舟行碧波上,人在畫中游。
雖然如意大橋沒有南京大橋那樣宏偉,但對(duì)家鄉(xiāng)人民意義卻非凡。早晨,叔叔阿姨們上班得走過它,老人們從大橋走過,到防洪堤那里做早操、打太極,小走過它,去玩耍、上學(xué)。夜幕降臨,小在橋上嬉戲,揮中舞著熒光棒,老人在上面散步,陣陣晚風(fēng)把人們一天的煩惱、疲勞全部吹散了。
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的如意大橋。
【橋的作文】相關(guān)文章:
有關(guān)橋的作文:橋01-31
以橋?yàn)轭}作文-橋12-22
故鄉(xiāng)的橋作文范文-橋01-18
關(guān)于橋的作文:誠(chéng)信橋800字作文 - 體裁橋作文12-13
關(guān)于橋的作文:你對(duì)橋了解多少650字-橋作文01-18
關(guān)于橋的作文:友誼之橋01-21
安陽(yáng)的立交橋作文-橋12-22
橋?yàn)樵掝}的作文:溝通的橋02-01