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(優(yōu)選)夢(mèng)中的橋作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)中的橋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)中的橋作文1
那天,在夢(mèng)中,隱隱約約出現(xiàn)一座小橋……那橋在太陽(yáng)光芒的照耀下,金光閃閃,如同誠(chéng)信的價(jià)值,美麗無(wú)比……
我走上小橋,站在橋頭上,向四周望去:大地的表面沙丘、礫石遍布。天哪~我竟然在火星。我走進(jìn)橋旁邊的一座小屋,里面有一位老奶奶,是位火星人,我用“火星文轉(zhuǎn)化器”把自己說(shuō)的話轉(zhuǎn)換成火星文和她交流:“…………”
經(jīng)我了解,這是一座誠(chéng)信之橋。只要火星人走過(guò)這座“誠(chéng)信之橋”,就會(huì)說(shuō)話、辦事十分講誠(chéng)信,絕對(duì)信守諾言。因?yàn)檫@兒是人們,特別是商人們的'必經(jīng)之路,人們幾乎每天都從這里經(jīng)過(guò),因而這里的人們個(gè)個(gè)都很講誠(chéng)信。
這座誠(chéng)信之橋不僅有使人們講誠(chéng)信這個(gè)特異功能,還十分華麗精美。它長(zhǎng)約50米,橋面寬10米左右。橋的幾乎全部都是由金子建成的,因?yàn)榧恿艘环N叫“防滑凝固劑”的化學(xué)藥物,因而一點(diǎn)也不滑,而且還十分堅(jiān)固。橋身一共有九只大鼎,每只大鼎上都雕刻有精美的花紋,其中八只大鼎的花紋一樣,只有橋頭的最大的花紋與其他八只不同。它長(zhǎng)3米左右,寬大約2米,高4米多,它的四面畫(huà)著神態(tài)不一的導(dǎo)盲犬,帶領(lǐng)著盲人們。怪不得地球人都說(shuō)“一言九鼎、一諾千金”呢!
……
夢(mèng)醒了,我想著夢(mèng)中的畫(huà)面,使勁回憶著那座橋,雖然隱隱約約、模糊不清的橋的影子在我的腦海中浮現(xiàn),可是這是一座誠(chéng)信之橋我清晰記得。我羨慕那座橋,羨慕火星人,更羨慕那樣誠(chéng)信融洽的生活。我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),我也能在蔚藍(lán)色的地球上,建造一座這樣的橋——誠(chéng)信之橋!
夢(mèng)中的橋作文2
在我們身邊,常常會(huì)涌現(xiàn)出許多傳遞正能量的人,正是由于他們的存在,才讓我們感受到了人間的溫情。
天灰蒙蒙的,猛然間打了一個(gè)悶雷,緊跟著又下起了傾盆大雨?,新鮮的花兒抬頭接受風(fēng)雨的洗禮,而此時(shí)的我卻發(fā)著愁:唉,早知道就帶把雨傘了!可是,爸爸媽媽還沒(méi)下班。眼看著天色也不早,我只好硬著頭皮,三步并兩步地跑出了校門。
雨嘩嘩地下著,我急忙朝家的`方向跑去。半路,一個(gè)蹬著三輪車的大伯過(guò)來(lái)了,他停下車,“小朋友,我送你回家吧!”他用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)道。我看著這個(gè)與我素不相識(shí)的大伯,他布滿皺紋的、樸素的衣著、龜裂的手指,不禁產(chǎn)生疑惑!拔也恍枰!快走開(kāi)!”說(shuō)著,我便一臉嫌棄地躲開(kāi)了。此時(shí)的我邊走邊想:好端端,為什么會(huì)有人這么熱情?媽媽平常叮囑我出門不要與陌生人說(shuō)話,我可要小心。
“哎呀!”由于緊張,我不小心被路上的石頭絆倒了。這時(shí),只見(jiàn)大伯把車開(kāi)了過(guò)來(lái)!靶∨笥眩禳c(diǎn)上車吧,你要是淋感冒了,那你就沒(méi)法上學(xué)了呀!”他仍用他那沙啞又令人感到煩噪的聲音對(duì)我說(shuō)道。雖然他讓人感到他是在央求我,但是我仍然不相信他,站起來(lái)腳步蹣跚地向前走去。這時(shí),他馬上下車,拉住了我,快速地?fù)纹鹨话延陚銥槲覔跤!按蟛阍趺崔k?”我疑惑說(shuō)道!皼](méi)事,小孩子身體比較重要嘛!”他仍用沙啞的聲音回答著。雨淅淅瀝瀝地下著,但我卻清晰地看到一位內(nèi)心善良的大伯在奮力踩著三輪車的背影……
大伯把我送到了家樓下,我連忙下車詢問(wèn)大伯車錢!拔鍓K錢!”大伯說(shuō)。我急忙上樓拿錢,下來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大伯已經(jīng)走了。我緊緊攥住手中的五塊錢,望著大伯離去的背影……
“人間處處有真情,真情處處暖人心!贝蟛痪褪巧钪械恼芰繂?他雖然沒(méi)有華麗的外表,但他教會(huì)了我要成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。
夢(mèng)中的橋作文3
翻著記憶的畫(huà)冊(cè),往日的經(jīng)歷一一浮現(xiàn),我走在這條熟悉的小徑,想起了那夜雨中的一幕。
那一年,我剛上三年級(jí),父母為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力,每天要求我上下學(xué)自己回家!安,我不要自己回嘛,你們有時(shí)間,為什么不來(lái)接我。”那天早晨,我又一次向父母大聲吵鬧著!昂⒆,鄰居家的小孩二年級(jí)就自己回家,你都三年級(jí)了”,這點(diǎn)困難算什么,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著!
隨后,我氣沖沖地背起書(shū)包,奔跑出去,發(fā)誓以后再也不多理他們了。走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們都嘰嘰喳喳討論著自己的`父母,這反而讓我備受打擊,默默無(wú)聞的坐在教室的角落里,一言不發(fā)。
上課時(shí),往日課堂上活躍的我也變得無(wú)精打采,只盼望著能看到自己的父母,看到他們騎著那輛熟悉的自行車。隨著第三聲課鈴響起,同學(xué)們歡呼雀躍,都奔跑著出了教室,被等候在教室門外的父母接走?吹揭粋(gè)個(gè)同學(xué)被借走,心情也變得十分壓抑,這時(shí),外面又下起了大雨,我的心情頓時(shí)降到冰點(diǎn)。我想,你們不來(lái)接我,那我自己走吧,可轉(zhuǎn)念一想,會(huì)不會(huì)有吃人的怪獸啊!正當(dāng)我猶豫時(shí),我選擇了前進(jìn),走在濕漉漉的馬路上,只有稀稀疏疏的幾個(gè)人,此時(shí)雨越下越大,總感覺(jué)背后有一人在跟蹤我,我便加快了腳步,終于我看到希望,大口大口地喘著粗氣沖進(jìn)家門,此時(shí)母親焦急的問(wèn)“沒(méi)事吧,孩子,看見(jiàn)你爸了嗎?他說(shuō)他要接你啊”!突然,門開(kāi)了,一個(gè)高大的身影站在了我的眼前,他頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透,他是爸爸!我瞬間明白了,他為了我能自立,每天默默無(wú)聞的在路上保護(hù)著我,今天,依然也是。我淚流滿面抱住了他,之前的種種不解,在此時(shí)都化作感謝,是你們教會(huì)我要自立,做一個(gè)自強(qiáng)不息的男子漢。
合上畫(huà)冊(cè),憶起雨夜,我由懵懂少年成長(zhǎng)為獨(dú)立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
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