【推薦】期待作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的期待作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待作文 篇1
春雨，蒙蒙的下著，沒(méi)有人們所謂的喜悅，有的只是悲慘和哭泣。
她是我的好朋友，名字，我不想說(shuō)……他從小就沒(méi)有母親，是父親把他拉扯大的，但是，她的父親的右手也不能用，掙錢(qián)，也是個(gè)問(wèn)題。
天，總是在下著雨，而她的父親就在那場(chǎng)大雨中失去了生命。第二天人們才發(fā)現(xiàn)啦在街上躺著的她的父親。
從那起，她便把自己鎖在屋里，不見(jiàn)任何人，也不讓任何人見(jiàn)她，鄰居都來(lái)勸說(shuō)著，可她就是不開(kāi)門(mén)。
天慢慢暗啦，人也漸漸的散去，只有我還在等……
夜了，月光灑到院子里來(lái)，照在了我的臉上，漸漸聽(tīng)到了她的哭聲，越來(lái)越大。我也小聲的陪她哭著。過(guò)了很久，哭聲沒(méi)有啦，門(mén)開(kāi)了，我走過(guò)去，看見(jiàn)她的臉上填滿了淚水和疲憊，見(jiàn)到我后，微微夾雜著一點(diǎn)驚奇。
“你怎么還在這里?”聲音里還帶著哭腔�！暗饶阕叱鰜�(lái)，我想看見(jiàn)那個(gè)開(kāi)朗的你，你給我變回來(lái)，你要看開(kāi)些，你看你現(xiàn)在�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，她就插嘴道：“你在這里等拉好久。”語(yǔ)氣里盡是肯定�！笆堑�，我在等你，我把心門(mén)打開(kāi)，期待著你能走進(jìn)來(lái)�！�
期待作文 篇2
總有一種期待在我心間縈繞。那東西就像一朵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花，帶給人一種可望不可即的感覺(jué)。
自古以來(lái)，“離別“這個(gè)話題就被不少詩(shī)人所描寫(xiě)，如蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹�(shī)人所期待的就是與親人“共嬋娟”。離別后的思戀甚是痛苦，如馬致遠(yuǎn)的“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
從小我就與家人生活在一起，不懂離別之苦。隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷了種種離別，了解了離別之痛，那是種刻骨銘心的痛。
又是一個(gè)秋天，看著窗外盤(pán)旋落下的楓葉，思緒又回到了三年前。母親為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而外出打工。我聽(tīng)了消息后，用各種方法勸她，可這是徒勞的。那天終究還是來(lái)了，她整理好行李告別了家人，由我送她去車(chē)站，一路上我們都沉默不語(yǔ)，似乎害怕從言語(yǔ)中泄露了悲傷，我只有傻傻地望著她的背影。不一會(huì)兒我們就到了車(chē)站了，平時(shí)看來(lái)半小時(shí)的車(chē)程，今天卻特別的近。車(chē)站里的人真多，可我的心思根本不在這兒！我一直在想要用怎樣的方式來(lái)向她道別。這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，突然，發(fā)現(xiàn)了她眼角的淚痕�！八捱^(guò)！”我想。她只是輕輕地對(duì)我說(shuō)：“好好照顧自己，在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話……。”“恩！好！好！”生怕她再說(shuō)下去我的淚就會(huì)流出來(lái)，就這樣打斷了她的話。她只是笑了笑，摸了摸我的頭，接著就走向了站臺(tái)。我望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，終究不能熱住淚水，心像被掏空了一樣。一陣陣秋風(fēng)向我襲來(lái)，那楓葉似乎懂我的心，從樹(shù)枝盤(pán)旋落下。離別，無(wú)論我經(jīng)過(guò)了多少次都還是無(wú)法對(duì)它產(chǎn)生免疫力。它是一枚毒藥，讓我嘗到了肝腸寸斷之痛，可也正是這枚毒藥讓我找到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@顆解藥。也許只有這樣才能慰藉這相思斷腸的親情。
人生中總有那么些不得已的事，讓我們放棄了原有的理想。可生活就是這樣，有人說(shuō)：“殘缺是種美，離別是為了以后的相聚。”可我并不這樣認(rèn)為，那只是種自我安慰，是對(duì)生活的無(wú)奈。我不知道這樣的生活何時(shí)是一個(gè)盡頭！心中自然升起一種期待，那就是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
期待作文 篇3
海倫期待擁有三天光明，高爾基期待暴風(fēng)雨的洗禮。我，一個(gè)平凡的中學(xué)生，也有屬于自己的期待！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在我以往的.意識(shí)中，這是一個(gè)知識(shí)、智慧、友情與夢(mèng)想?yún)R集的地方，是通往成功彼岸的必經(jīng)港口�？墒牵嬲M(jìn)入中學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)之前的那些想法有了種現(xiàn)實(shí)照進(jìn)理想的感覺(jué)！
陽(yáng)光燦爛的小學(xué)生活彈指而過(guò)，那時(shí)，我的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。隨著初中科目的增多，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣，感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，生活也好像也隨之失去了往日光彩。我開(kāi)始胡思亂想：我為什么學(xué)習(xí)，為自己？為父母？為了信念？……
靜坐深思，我好像不再喜歡在課堂上把手高高舉起，不再聲音響亮地回答問(wèn)題。于是，那充滿鮮花與掌聲的日子一去不返。在沒(méi)有掌聲的日子里，我學(xué)會(huì)了讓淚水流進(jìn)心里；在沒(méi)有掌聲的日子里，我懂得了沉默是金；在沒(méi)有掌聲的日子里，我學(xué)會(huì)了心平氣和。因?yàn)樽非笮钠綒夂�，我失去了生活的斗志；因�(yàn)檫^(guò)多的沉默，我變得多愁善感；因?yàn)榭偘褱I水流進(jìn)心里，我越來(lái)越郁郁寡歡。
作業(yè)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，心情越來(lái)越糟，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不知不覺(jué)中，我自卑自閉起來(lái)！可誰(shuí)會(huì)想到呢，如此不懂珍惜、不求上進(jìn)的我，居然仍被老師記在心里，仍被同學(xué)的熱情包圍。一次次的談心，一次次的相邀，猶如一束束陽(yáng)光溫暖我冰冷的心靈，照亮我灰暗的生活！在期末考試中，我居然名列第二！掌聲再度響起，就這樣，我告別了那段沒(méi)有掌聲的生活！也慢慢恢復(fù)了往日的自信與活潑，擁有了一群誠(chéng)摯的朋友，我又看到了老師贊賞的目光。同時(shí)，我更增添了一份成熟與對(duì)生活的豁達(dá)！
直到這時(shí)我這才明白：其實(shí)我一直都在期待，期待溫暖，期待春天，期待幸福，期待那些熱情而又溫暖的掌聲！
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