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期待責(zé)備(初中生作文)
他是一個中學(xué)生,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。就連他也認(rèn)為自己是個優(yōu)秀的中學(xué)生。
他已經(jīng)考了好多次全班第一了,幾乎所有的老師都喜歡他,甚至他也挺喜歡自己的。他最擅長的科目是物理,如果他物理沒把第二名甩開十多分,那便是失誤。他一直以為物理老師很偏愛他,于是,他在物理老師面前盡情表現(xiàn),他認(rèn)為這種表現(xiàn)可以讓老師更偏愛他。
這天,剛考完試,他在走廊里,感覺考試答得不錯,如果不出意外,自己將會有多一份向老師、同學(xué)炫耀的本錢。這時,他碰到了物理老師。老師說:“考得怎樣?”“題挺簡單,感覺考得不錯!”“那我等著你的好消息。”老師向他一笑,便走了。
考試成績下來了,他本對今天有著無盡的憧憬,可拿到成績單,又突然希望今天快點(diǎn)過去。因為自己實(shí)在沒考好,在班名次中跌了好多,但最讓他痛心的還是物理,那些叉號像是刀割在身上的血痕,他脆弱而無奈地哭了……
各個老師都在乎跟他找原因,為什么這次沒考好?這使他悲傷的心緩和了一些,因為從老師的談話中發(fā)現(xiàn)自己還是很有實(shí)力的,只不過一次沒有考好罷了。但是,物理老師沒有單獨(dú)找過他,他心慌。
上物理課,他期待著物理老師來責(zé)備自己,這樣自己的心情會好一些。但是,時間慢慢過去,老師卻好像沒有責(zé)備他的意思,甚至沒有看他一眼。他的心涼了。突然老師說:“同學(xué)們,請把卷拿出來,你們的卷剛判完就發(fā)給你們了,我還沒有看過,F(xiàn)在,我大致看一遍。”他想,機(jī)會來了,老師看了他的卷后,肯定會責(zé)備他的,他幸福的憧憬著。
可是,老師看了他的卷一眼便走了,沒有任何表情,這樣的冷漠跟考試完那天判若兩人。而同桌,平常學(xué)習(xí)不好的他,這次考得非常好。老師似乎是用贊許的眼光對他說:“考得不錯!”老師的目光很刺眼。同桌的傲慢讓人作嘔……這節(jié)課他上的很艱難,特別是平常屢次被提問的他,消聲匿跡,而平常為盲區(qū)的同桌卻一次又一次地被垂青,每次同桌被老師叫起來時,他的心情都會變得更壞……更壞……
“老師不重視我,但我重視我。”他想。于是,他認(rèn)真地學(xué)物理。
又一次考試結(jié)束了,他的物理又登上了榜首,老師又開始偏愛他了,但他卻不能再喜歡物理老師了。
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