【精品】期待作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的期待作文8篇，希望能夠幫助到大家。
期待作文 篇1
總有一種期待，像無(wú)形的力量給予我信念，讓心無(wú)比堅(jiān)定。這種期待讓我不會(huì)停下尋找的腳步；這種期待讓我在迷茫中摸索幸福，給予我積極向上的力量，讓我在彷徨的路上找到方向。
那些日子，我正在為考重點(diǎn)初中而奮斗。
每天的作業(yè)堆積如山，放學(xué)回家，放下書(shū)包，我就開(kāi)始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點(diǎn)了。這時(shí)，我揉了揉疲憊的雙眼，好想上床睡覺(jué)，可是媽媽又給我買(mǎi)了小升初的練習(xí)冊(cè)。我拿起筆開(kāi)始做了起來(lái)，直到凌晨一點(diǎn)，我才拖著疲憊的身軀上床睡覺(jué)。
那天停電了，我走出家門(mén)，準(zhǔn)備去放松一下。天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片寂靜。
我路過(guò)小明家樓下，我抬頭看了看，只見(jiàn)小明的書(shū)房里亮著昏黃的燭光，小明正在聚精會(huì)神地埋頭學(xué)習(xí)，似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動(dòng)了我，我快步走回家，從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)上。初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我的書(shū)房。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。每一篇課文，我都要看兩遍。每道題我都要認(rèn)真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴，汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點(diǎn)初中，我一點(diǎn)都不敢懈怠。
到了小升初考試，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了我理想的中學(xué)，回想起這段艱辛的時(shí)光，我鼻子一酸，千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉，所有的努力，所有的心血都沒(méi)有白費(fèi)。正因?yàn)橛辛艘贾攸c(diǎn)中學(xué)的期待，我才有所進(jìn)步，才取得成功。
期待是一種寄托，就像我們靈魂的每一次遠(yuǎn)游，每一次都生出新的希望，而最終的歸屬，就在你驀然回首的地方。
期待作文 篇2
我期待黎明的到來(lái)。
當(dāng)山鞍部那落日沉淪;當(dāng)最后一抹殘霞消逝。天驟然暗了下來(lái)，猶如潑了墨一般，迅速浸染至天邊，推著一層潛行，形成了較清晰的色層次，天邊的色澤顯淺淡，而中部的色澤則更深了美麗的劃歸。不知何時(shí)，浩瀚深藍(lán)的天空上布滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)星鉆，那輪沉月若隱若現(xiàn)。
極美的夜色，卻令我心生恐懼。
期待夜還初到，我對(duì)黎明滿(mǎn)懷期待。
靜謐的夜晚，我總是無(wú)法安然入睡。被子露出一雙眼睛，望向窗簾，閃動(dòng)的影子，讓我不由得毛骨悚然。便迅速將頭埋了回去。一個(gè)人在這個(gè)只有自己的空間，顯得格外安靜，雖耳膜無(wú)法捕捉到針落地的聲音，但心臟撲通撲通地跳著，劇烈地仿佛要竄出胸膛。
自己似乎無(wú)法與黑夜帶來(lái)的疲倦所抗衡，意識(shí)已經(jīng)逐漸模糊了�；腥婚g覺(jué)得有人在敲門(mén)，又覺(jué)得有人在走路我忽然一驚，又恢復(fù)清醒狀態(tài)了。
果然呢，驚嚇是我的亢奮劑。
我盡量使自己平靜下來(lái)，找各種理由解釋現(xiàn)象�？赡苁秋L(fēng)不小心吹動(dòng)了門(mén);可能是閣樓上有什么小動(dòng)物啦，老鼠，不小心飛進(jìn)來(lái)的蝙蝠等等。明明剛剛還很清楚地在幻想，過(guò)會(huì)兒便沉沉酣睡了
期待，當(dāng)星沉月落時(shí)，當(dāng)天邊洗凈了一點(diǎn)墨色，泛白時(shí)，我對(duì)黎明的期待也消散了。
拉開(kāi)窗簾，光線(xiàn)并不刺眼。打開(kāi)窗，清新的空氣迎面而來(lái)，一種濕潤(rùn)的觸感，微微讓還未睡醒的毛孔睜開(kāi)。雖然天際還殘留著陰霾，但不久后也消失殆盡，山的輪廓也漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。東半邊的天不知何時(shí)，顯露出半個(gè)腦袋，望望世界，急于想掙脫出這云霧繚繞。它想用自身的光透過(guò)云層，曲折射依偎在植物新綠上的露珠。
不久，天熠熠生輝。
對(duì)于常人在漫漫長(zhǎng)夜中期待天邊泛白，直至熠熠生輝，是如此地?zé)o謂。而對(duì)于我，這種期待讓我體會(huì)到夜的靜謐，晝的光輝。
有份期待在心頭
黃昏獨(dú)自愁，紅日凝暮，彩霞紛呈。一縷殘陽(yáng)投到身上，讓我們身影不住延伸，延伸
回眸，運(yùn)顧，看到那一偶熟悉的身姿。走近，抬指撫過(guò)那溝壑縱橫的盤(pán)龍虬干，輕輕摩娑，從指尖傳來(lái)觸感，一點(diǎn)一點(diǎn)地敲開(kāi)了記憶的大門(mén)，在平靜的暮色中漾起圈圈漣漪。
幾年前，還是這樣的一個(gè)傍晚，女孩站在一株植物前，泥土很新鮮，顯然這株植物是剛栽好不久。女孩輕輕撫過(guò)那枝干，金銀花，真期待你開(kāi)花的樣子�？粗擎鼓鹊纳碜耍⑷滩蛔≡谛闹忻枥L一幅金銀花開(kāi)花的模樣，心頭那份期待又濃了幾分。
數(shù)月后，女孩與金銀樹(shù)都長(zhǎng)了不少。金銀樹(shù)的技葉濃稠得能涂到幾條外。女孩看著金銀樹(shù)枝繁葉茂，心頭的期待早已遏制不住，在心中沸騰。
可是
一周后，女孩興高采烈地回到家，卻只看到頹枝敗葉，一派凄涼的景象。那斷痕處的汁液似是金銀樹(shù)無(wú)聲的控訴。女孩心頭的期待瞬間熄滅。此時(shí)，母親走近，拉起女孩的手，走向金銀樹(shù)，指著那斷痕們一株綠芽，道：你看，金銀樹(shù)并沒(méi)有放棄。女孩端詳著那抹綠影，眼中似是看出那綠色中澎湃的生機(jī)，心中的期待又頓時(shí)燃燒。我一定會(huì)讓你開(kāi)花的。女孩握緊的拳頭昭示了她的決心。
回緒，期待，展望�；剡^(guò)神，看著那株金銀樹(shù)道：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?凝視著她的摸樣，想象著她開(kāi)花的樣子。
來(lái)年，今宵名金銀花已然開(kāi)花，我會(huì)摘下片葉子。那宛若成長(zhǎng)的手印，清晰連綴的脈絡(luò)是對(duì)過(guò)去一年沉淀的總結(jié)。
努力拼搏吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初你咽下心委屈與失望，會(huì)在你身后開(kāi)出一路芬芳。
滿(mǎn)懷期待吧，讓期待在心頭鐫刻下烙印，舞動(dòng)著夢(mèng)的翅脖，向理想的大門(mén)飛近。即使失敗也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)轱L(fēng)會(huì)記得每一朵花的香。
期待作文 篇3
飛進(jìn)20xx新年的大門(mén)，大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。所以說(shuō)，元旦是蓬勃向上的圖騰，是新的一年初始的希冀，是新的一日之晨的盛典，惟有元旦最先使人聯(lián)想到東方破曉的第一縷璀璨的陽(yáng)光。每逢這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)靜靜地端詳書(shū)桌上最后一頁(yè)日歷，對(duì)歲月些許的留戀甚至略有幾分傷感，心中默默喟嘆“又到一年歲暮時(shí)”。但在換上嶄新的龍年日歷時(shí)，我又萬(wàn)分感慨“又是一年歲初始”，心中驟然騰起了新的'祈望。
其實(shí)每一個(gè)人心里都不免遐想，盼望新年要結(jié)出飽滿(mǎn)而豐碩的果實(shí)。歲月的步伐依然如故！人們就在新年里聆聽(tīng)幸福，把日子過(guò)得安寧而坦然，明媚而溫暖。我們每一個(gè)人的生活、工作，并不一定非得五彩斑斕才覺(jué)得真實(shí)。在新的一年里，只要讓自己的生命，拂開(kāi)紫色的云霞，普澤大地，沐浴春風(fēng)，滋潤(rùn)甘露，只有這樣，你我們定會(huì)綻放出各自鮮艷的花朵。
我們從各自的顏色中同樣可以讀出斑斕的色彩，從平淡的生活中同樣可以嚼出充實(shí)與勁道，從繁忙的工作中同樣可以尋求快樂(lè)與精彩。為此，在新的一年里，讓自己的人生迎接新一縷曙光的普澤、新一縷春風(fēng)的沐浴、新一滴甘露的滋潤(rùn)，使自己的生命綻放出更加美麗！
希望之花在期盼中綻放，理想之果實(shí)在期盼中成熟，歲月就在一代又一代人的不斷地期盼中漸漸燦爛。我們每個(gè)人對(duì)新的一年都有一個(gè)深深的期望：我們將會(huì)有什么樣的愛(ài)情、工作、生活、家庭……新年將是我們一個(gè)全新的起點(diǎn)，它帶給我們的，將是快樂(lè)與幸福、平安與健康、吉祥與如意......
期待作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下著，又到了我去城里上學(xué)的日子了，媽媽出差了，所以就由爸爸來(lái)送我。公路上，我與父親撐著傘并肩前行，一路無(wú)語(yǔ)。我不情愿地拿出不及格的試卷給父親看，他緩緩接過(guò)試卷，任憑目光在試卷刺眼的分?jǐn)?shù)上慢慢劃過(guò)，一言不發(fā)，只是不停地發(fā)出嘆息聲，嘆息聲中充斥著否定，令我惱羞成怒。于是，我有意加快腳步，將他甩在了身后。
雨拍打在我臉上，夾雜著我臉上滑落的幾滴淚水。在我的記憶中，父親好像不愛(ài)我，很少關(guān)心我的成績(jī)，總是缺少母親給我的溫暖的鼓勵(lì)和幸福的叮嚀，他給我的只有搖頭和嘆息、沉默和否認(rèn)。我回頭打量了父親了一般，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，右手撐傘，左手提著我的書(shū)包，還有他那佝僂瘦弱的身影，竟勾不起我的一絲憐憫。突然，我的思緒一下被他的衣袋吸引了過(guò)去，咦？他衣袋里怎么鼓鼓的？里面究竟是什么？
想著想著，不一會(huì)就到了車(chē)站，車(chē)子已緩緩啟動(dòng)。我以野馬脫韁似的飛奔到父親面前，奪過(guò)他手中的書(shū)包。咦？他鼓鼓的衣袋怎么變癟了？我來(lái)不及想，就匆匆地上了車(chē)，向著遠(yuǎn)在縣城的學(xué)校駛?cè)ァぁぁぁぁぁ?/p>
我抱著書(shū)包，漫無(wú)目的地看著窗外的景色，雨打在車(chē)窗上，好似一個(gè)個(gè)探寒問(wèn)暖的精靈�！爸ā蓖蝗坏囊粋�(gè)急剎車(chē)，把我的思緒打斷了，身子也順勢(shì)趴在了書(shū)包上。“好痛！”我的胸口好像被什么磕
住了。打開(kāi)書(shū)包一看，里面正酣睡著用精致罐子裝起來(lái)的核桃，它們被小心地脫去了盔甲般的堅(jiān)硬外殼，挨挨擠擠，露出雪白的果肉，好像人的大腦，閃爍著智慧的光芒，涌出無(wú)盡的力量······
究竟是誰(shuí)放在我書(shū)包里的？是媽媽?zhuān)坎粚?duì)呀，她出差了。難道是爸爸嗎？我回憶起剛才發(fā)生的事，原來(lái)那鼓鼓的又莫名變癟的衣袋·····我不禁哽咽。
我將一顆核桃放進(jìn)嘴里，脆脆的，甜中有澀，仿佛要給我注入無(wú)窮的智慧與力量。細(xì)細(xì)品味，我吃到了那份盡在不言中的父愛(ài)，更感受到了不善表達(dá)的父親對(duì)我的期待，期待我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，期待我能在人生路上走向成功。一罐核桃，竟藏著我未曾察覺(jué)過(guò)的父愛(ài)，藏著父親對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。
窗外，雨伴隨著風(fēng)越下越大。但我絲毫不畏懼，因?yàn)�，我將帶著父親的期待，不畏風(fēng)雨，勇敢出發(fā)。
期待作文 篇5
在我家對(duì)面長(zhǎng)著一墻綠油油的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的絨毯掛在墻上。或許是因?yàn)殛?yáng)光的照射，或許是秋天快要來(lái)了，爬山虎有的葉子已經(jīng)變成了紅色和_。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布直瀉而下。那些紅色、_葉子也隨風(fēng)舞動(dòng)著，就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞，好看極了！
爬山虎的莖又細(xì)又長(zhǎng)，一直往上伸。鵝掌形的葉子一片挨著一片，每片葉子的葉尖都是朝下的。郁郁蔥蔥的葉子鋪得很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，讓人看得很舒服。爬山虎為什么可以粘在墻上呢？我走進(jìn)仔細(xì)一看，原來(lái)爬山虎是有“腳”的！它的“腳”是長(zhǎng)在莖上的，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲就是爬山虎的“腳”，跟蝸牛的觸角十分相似。“腳”觸著墻的時(shí)候，就會(huì)變成小圓片還可以分泌出粘液，就像一個(gè)吸盤(pán)似的，使爬山虎能牢牢地粘在墻上，一直向前生長(zhǎng)。
看著這一墻的爬山虎，不禁讓我感嘆：爬山虎的生命力可真頑強(qiáng)��！不管前面的道路多么曲折，多么艱難，它都能不屈不撓不顧一切地向前生長(zhǎng)。難道我們不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)？我也要像它一樣不怕困難，不斷進(jìn)取，勇攀高峰，相信我也一定能成功！
我喜歡爬山虎，朋友們，你們也喜歡它們嗎？
期待作文 篇6
很努力地寫(xiě)著。
當(dāng)一切的喧囂與繁瑣漸漸歸于平靜，我這樣很努力地寫(xiě)著作業(yè)，也只為了父親隨口的許諾：如果過(guò)年之前寫(xiě)完了所有的作業(yè)，便可以到奶奶家。那是怎樣的奢望，而又是怎樣的美好呵？我極少地享受家人團(tuán)聚的溫馨，以至于對(duì)中燦爛的煙花，對(duì)堂弟、對(duì)奶奶的笑臉是那樣的期盼著。如若可以，可以在那火樹(shù)銀花的晚上，搖擺著手中的光，默默地許下祝福的愿，幸福又有什么遙遠(yuǎn)？語(yǔ)文的寒假樂(lè)園輕輕松松地便寫(xiě)完了，也只不過(guò)用了一個(gè)小時(shí)的當(dāng)兒，只是那本同樣厚度的數(shù)學(xué)，卻令我費(fèi)勁了心思。直到昨夜坐得頭腦發(fā)暈，也只不過(guò)趕出了一個(gè)星期的進(jìn)度，而被父親質(zhì)疑地訓(xùn)了一頓。
也許到了這真正屬于的農(nóng)歷節(jié)日，思念家人的逐漸濃厚，我常常會(huì)思念起奶奶，前往的當(dāng)兒，也總是在奶奶家門(mén)前駐留了很久，望著那個(gè)明亮的窗口，多想走進(jìn)去坐那么一回，在灑滿(mǎn)的廳堂里，赤著腳奔跑，或者是聽(tīng)奶奶給我唱首歌，出個(gè)小，絞盡腦汁地想來(lái)想去，想不出來(lái)，卻還硬著頭皮不承認(rèn)。是那樣一個(gè)倔強(qiáng)著的孩子，卻倔強(qiáng)地可愛(ài)。奶奶總是問(wèn)我，什么時(shí)候會(huì)到她家去，可是每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)，我的眼眸總會(huì)酸酸的，要流淚的感覺(jué)。奶奶，我想你了，請(qǐng)等著我，我會(huì)把這些作業(yè)全部寫(xiě)好，在春節(jié)的那個(gè)盛會(huì)中，圍坐在大家身邊，我會(huì)的，一定可以的。
而有時(shí)，又會(huì)艷羨著姐姐可以和堂弟一起玩耍，聽(tīng)姐姐給我講她和堂弟一起淘氣的事，我笑著，可是卻品出了酸澀，多么希望，可以痛快地嬉戲，但是，總有父親那雙略露寒光的眼盯著我，以至于要縮回那沖向姐姐和堂弟的身子，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在這椅子上，坐在我的屋里。三十的那天晚上，也許就可以完成那久未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，每次這樣想著，便會(huì)漾滿(mǎn)了熱情，而這熱情又轉(zhuǎn)變成堅(jiān)持著書(shū)寫(xiě)作業(yè)的力量。
團(tuán)圓，我期盼著那樣一個(gè)團(tuán)圓的晚上，而這手中的筆，這作業(yè)也便繼續(xù)為之奮斗吧！
期待作文 篇7
他是一個(gè)中學(xué)生，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。就連他也認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
他已經(jīng)考了好多次全班第一了，幾乎所有的老師都喜歡他，甚至他也挺喜歡自己的。他最擅長(zhǎng)的科目是物理，如果他物理沒(méi)把第二名甩開(kāi)十多分，那便是失誤。他一直以為物理老師很偏愛(ài)他，于是，他在物理老師面前盡情表現(xiàn)，他認(rèn)為這種表現(xiàn)可以讓老師更偏愛(ài)他。
這天，剛考完試，他在走廊里，感覺(jué)考試答得不錯(cuò)，如果不出意外，自己將會(huì)有多一份向老師、同學(xué)炫耀的本錢(qián)。這時(shí)，他碰到了物理老師。老師說(shuō)：“考得怎樣？”“題挺簡(jiǎn)單，感覺(jué)考得不錯(cuò)！”“那我等著你的好消息�！崩蠋熛蛩恍Γ阕吡�。
考試成績(jī)下來(lái)了，他本對(duì)今天有著無(wú)盡的憧憬，可拿到成績(jī)單，又突然希望今天快點(diǎn)過(guò)去。因?yàn)樽约簩?shí)在沒(méi)考好，在班名次中跌了好多，但最讓他痛心的還是物理，那些叉號(hào)像是刀割在身上的血痕，他脆弱而無(wú)奈地哭了……
各個(gè)老師都在乎跟他找原因，為什么這次沒(méi)考好？這使他悲傷的心緩和了一些，因?yàn)閺睦蠋煹恼勗?huà)中發(fā)現(xiàn)自己還是很有實(shí)力的，只不過(guò)一次沒(méi)有考好罷了。但是，物理老師沒(méi)有單獨(dú)找過(guò)他，他心慌。
上物理課，他期待著物理老師來(lái)責(zé)備自己，這樣自己的心情會(huì)好一些。但是，時(shí)間慢慢過(guò)去，老師卻好像沒(méi)有責(zé)備他的意思，甚至沒(méi)有看他一眼。他的心涼了。突然老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)把卷拿出來(lái)，你們的卷剛判完就發(fā)給你們了，我還沒(méi)有看過(guò)�，F(xiàn)在，我大致看一遍�！彼耄瑱C(jī)會(huì)來(lái)了，老師看了他的卷后，肯定會(huì)責(zé)備他的，他幸福的憧憬著。
可是，老師看了他的卷一眼便走了，沒(méi)有任何表情，這樣的冷漠跟考試完那天判若兩人。而同桌，平常學(xué)習(xí)不好的他，這次考得非常好。老師似乎是用贊許的眼光對(duì)他說(shuō)：“考得不錯(cuò)！”老師的目光很刺眼。同桌的傲慢讓人作嘔……這節(jié)課他上的很艱難，特別是平常屢次被提問(wèn)的他，消聲匿跡，而平常為盲區(qū)的同桌卻一次又一次地被垂青，每次同桌被老師叫起來(lái)時(shí)，他的心情都會(huì)變得更壞……更壞……
“老師不重視我，但我重視我�！彼�。于是，他認(rèn)真地學(xué)物理。
又一次考試結(jié)束了，他的物理又登上了榜首，老師又開(kāi)始偏愛(ài)他了，但他卻不能再喜歡物理老師了。(
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