關(guān)于期待作文400字集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的期待作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待作文400字 篇1
“兩個(gè)娃娃對面坐，你笑他笑我也笑”、“一個(gè)箱子大不大，里邊沒人會說話”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機(jī)，我也猜到了”……一大早就從校園里傳來了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區(qū)新學(xué)期開學(xué)的日子。
金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年里，小朋友們又長高了，開學(xué)的第一天看見小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長準(zhǔn)備了心愿卡，讓爸爸媽媽們在心愿卡上寫下了對孩子新年的心愿和祝福，并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。
在寒假里和爸爸媽媽一起動手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現(xiàn)了朝二園區(qū)家長和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競猜燈謎，中班的哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經(jīng)典的動畫片《西游記》曲目《白龍馬》。活動的最后，孩子們用自己的方式共同繪畫百米畫卷，展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力，為開學(xué)活動畫上了完美的句號，也為本學(xué)期新的開始有了期望。
通過開學(xué)活動不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂的氛圍，更拉近了家長與孩子之間的情感，促進(jìn)親子關(guān)系，給予幼兒更多的自主空間，發(fā)揮他們的想象力。
期待作文400字 篇2
那年夏天，是初中生剛畢業(yè)的一年，所有的一切好像都結(jié)束了，他花完了所有的力氣，花完了所有的運(yùn)氣，也只為了這一年。其實(shí)心里明白，就算再努力，也白費(fèi)，因?yàn)�，錯(cuò)過就是錯(cuò)過了。
這年夏天，他不在像往常一樣，簡簡單單幻想著以后的日子，而是開始變得現(xiàn)實(shí)。原來有一句話叫做：你好，我在這里。好像所有的平白無奇的日子都開始變得精彩，原以為離開時(shí)最好的守護(hù)，殊不知相遇才是最美好的期待。
那個(gè)如光的女孩，在大雨紛飛中跑來，笑容卻是整個(gè)陰天最清亮的風(fēng)景，不言不語的等待，是最長情的告白，即使陰天下雨，我也會一直在。
不是抓不住的才是最好的，有時(shí)候的放手會得到另一個(gè)獲得，每一種選擇都會有它的理由。說是沒頭沒尾的故事，其實(shí)結(jié)局早已注定，只是按著路線走，還不服輸，固執(zhí)的要改變命運(yùn)。寫故事的人都愛幻想，所以每個(gè)故事的結(jié)局卻先注定，而開始卻是未知的待續(xù)。
未開始便已經(jīng)結(jié)束是一種悲哀，一種傻傻的人不是不明白，只是寧愿糊涂一點(diǎn)，以為不拒絕就可以挽留嗎?那何嘗不是一種傷害。拒絕，利人利己，干脆利落點(diǎn)，也許傷害會減輕。
抱不住整個(gè)天空，攔不住要走的風(fēng)，該放手時(shí)灑脫一點(diǎn)，并非死去活來就可以留下來，萬事開心一點(diǎn)，今天過去，明天值得期待。
期待作文400字 篇3
奉獻(xiàn)友愛進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里，你能發(fā)現(xiàn)這種精神。
那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來，寒風(fēng)夾著密集的雨向我襲來，我抱著書小跑離開。在路過一家自行車修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車推倒在地，其余的自行車由于靠的太緊，一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好，然后開始扶車，這是有一個(gè)老爺爺看見了我，也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事：有的車子的靠腳總站不穩(wěn)，扶了起來又倒了下去，把人折騰得無計(jì)可施；有的車子的扶手與另外車子的扶手纏在一起，無法扶起。
半天下來，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車。不一會兒，又有人擠了進(jìn)來……越來越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車，就這樣默默無聞。不一會兒，20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來去匆匆，扶完車后就離開了。我看著他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神能是社會變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿芳香。因?yàn)槔卒h精神并不過時(shí)。我期待著，期待著文明之花能開辯中國，開遍世界，開遍每一個(gè)角落！期待著雷鋒精神能長駐于世！
期待作文400字 篇4
在這個(gè)夏日里，我即將邁入青春的大門。
青春對于我來說，充滿了神秘感，敬畏感，當(dāng)然，更多的是期待。青春的大門漸漸向我打開，我期待著以后里面的生活。但又稍稍有些害怕，害怕前方的艱險(xiǎn)。
我是個(gè)看書的孩子。我曾一天都沉浸在文字的海洋中。手指觸摸著那些泛黃的紙張，讓人感覺回到了那個(gè)墨香四溢的年代。我的情感隨著故事的悲歡離合而跌宕起伏，心里泛起淡藍(lán)色的小波瀾。也許是因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入青春吧，讀到一些悲劇的故事，心里也會泛起淡淡的哀傷，淡淡的回憶�？催^許多的青春勵志故事，心里也有了期待，期待我也可以，讓自己的青春華麗綻放！
前方的路固然十分艱險(xiǎn)�；蛟S，我走一步，就會跌倒，再爬起來，又跌倒。但我不會畏懼！為了可以開花，為了讓那個(gè)全世界看到我的美麗!我會付出我全部的努力！風(fēng)雨過后，不一定就是彩虹，但我會勇敢的向前沖！既然已經(jīng)有了目標(biāo)，從此以后，便只顧風(fēng)雨兼程。即使在風(fēng)雨中，我也會開花！迎著風(fēng)雨招展，迎著寒風(fēng)綻放！
我的花朵，不一定是最美的，我不愿去爭奇斗艷。但一定要華麗綻放！我要聽到，在千難萬險(xiǎn)之后，依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈的花開的聲音！那樣響亮！我要讓全世界知道——在風(fēng)雨之后，我，綻放了最美的人生之花！
我不想在流淚了。我不想再哭了。以后，即使傷心，難過，我也要讓淚悄悄地流回心里，灌溉我心中的夢！三年，淚水灌溉夢想，努力鑄就奇跡！
期待，聽到我的生命之花，華麗綻放的聲音！
期待作文400字 篇5
還未散開的黑夜卻隱隱約約能看見絲絲光亮，大山們死一般的寧靜，風(fēng)輕吹過樹木，帶走了片片枯黃而卷曲的落葉。
我拉著妹妹細(xì)嫩白暫的小手，悠然的走在一條狹窄的小路上。路邊沒有路燈，我們僅靠著手電筒微弱而昏黃的光走著，坑坑洼洼的路面上還殘留著些許昨夜的雨。身后的“小水蓮”短暫的綻放著它的生命。
走過了凹凸不平的小路，卻又要攀登小土丘，一個(gè)又一個(gè)，接連不斷的到來。耳旁的風(fēng)“沙沙”作響，像惡魔般催促著我們前進(jìn)，而天空卻也是墨般的漆黑，像老者的眼睛，令人捉摸不透，又像幼童的瞳孔迸發(fā)出璀璨的光芒，一步一步地攀登，我們爬上來了。
尋一處好地方，隨意的坐著，躺著甚至打打滾。在此刻沒有人會說你，因?yàn)橐磺卸寄敲吹膶庫o，讓人不忍心打破。
等待著，伴隨著第一聲的雞啼，如墨般漆黑的夜，散了。緩緩的，如孩子般稚嫩的紅日從山的那一頭升起了，升起了。如此真切的感受它的熾熱溫暖。這是第一次。
村莊四周籠罩的薄煙，輕柔的像絲帶。也在這黎明破曉之時(shí)，像膽小的孩子一般被這輪紅日嚇跑了，跑的無影無蹤。
這輪紅日掃除了一切黑暗，清除了這世間所有的煩惱，這輪紅日燦爛的像梵高逝去的那片金燦燦的稻田，像蘇軾被貶后仍然樂觀積極的心態(tài)。
期待著下一個(gè)這樣美好的黎明，這照耀大地的黎明。
期待作文400字 篇6
首先是我們的頒獎儀式，設(shè)有“學(xué)前班好孩子”“一年級總分前三名”、以及二三四五年級的成績名次獎和鎮(zhèn)上比賽的結(jié)果和名次。獎品應(yīng)有盡有，多為學(xué)習(xí)用品，有本子、鉛筆、橡皮等等。隨后我們就帶著孩子們學(xué)習(xí)“感恩的心”這首歌曲，孩子們的學(xué)習(xí)興趣都很好。
緊接著就是下午的感恩卡片，陪著孩子們一起制作心意卡送給他們的父母老師。由我們的宣傳組組長余泳锜同學(xué)作為繪畫老師教孩子們畫一些簡單的東西來裝飾他們的卡片，孩子們的學(xué)習(xí)興趣很高，部分同學(xué)還制作了兩三張卡片！
幼兒班的小朋友們也積極的參與感恩卡片的制作，盡管他們會寫的字不多。他們也在認(rèn)真的學(xué)習(xí)唱歌，看著他們認(rèn)真唱歌的樣子，我們覺得很開心。
下午在安保組的護(hù)送下，孩子都安全的回到家，晚上我們的晚會組成員都在積極的籌備著晚會的節(jié)目，我們一刻都不敢松懈的排練，即累又開心！我們相信我們可以為大家呈現(xiàn)一個(gè)最棒的晚會，最精彩的回憶！希望大家期待我們的表演。
期待明天的到來！
期待作文400字 篇7
那些事，只能當(dāng)成記憶。那些人，只能當(dāng)成過客。而我，最終不能逃避那些屬于你的記憶，忘不了那個(gè)喜歡傻笑的你。時(shí)光流逝，深思追憶�；厥浊俺掏�，有的只是那腦海中深深的記憶，擦不去，抹不凈，一次一次的`沖破著那份自私的保護(hù)層！你還是你，我還是我，卻離得那么遠(yuǎn)，滿是遺憾，留下那或許矯情的淚水。
總是孤獨(dú)的走過一個(gè)個(gè)路口，看車水馬龍，讓鳴笛刺激著我的天空。走走停停，輾轉(zhuǎn)在一條條小巷，稀疏的人影，默默獨(dú)行，不敢低頭，懼怕，懼怕看到自己哭泣的雙眼。每一對都在歡笑，每一對都在相隨，而我總是獨(dú)自徘徊，走走停停，佇立，凝望，盼望那熟悉的身影。車輛忽近忽，仿佛自己就是這世界中孤單的獨(dú)行客......
聞著那刺鼻的消毒水氣味，看到的不僅僅是人流，不僅僅是滄桑的面孔，還有空空的凳椅......一次次穿梭在這滿是凄涼的房子，似乎很怕很怕，怕失去那些無法割舍的人生。校園里，是否有我曾經(jīng)的歡聲笑語？沒有了昔日的回憶，我還活著，手能觸碰到的肌膚依舊是暖暖的，可為何心卻那么冰涼。忽逢，滿天飛雪，飄下，在手骨間慢慢消融，留下絲絲冰涼。猛然回頭，渴望著什么，卻只看見那蒼白的雪花隨風(fēng)飄落。似乎，在雪中能找到你的笑臉，我知道，這只是幻想，幻想著你在我身后。習(xí)慣了回憶，習(xí)慣了思念，卻始終習(xí)慣不了沒有你的時(shí)光......走走停停，卻依舊越走越遠(yuǎn)，而總是在這冰冷的冬日，期待花開的季節(jié)！
期待作文400字 篇8
上課鈴響了，萬眾矚目的課來了——《帶上她的眼睛》。
開始，我很期待他們要怎樣講，當(dāng)他們說完讓我們看書，我便聚精會神地投入閱讀，當(dāng)他們說好了，我就停止了讀書，抬起頭來便看見黑板上有優(yōu)美的詞句。我們積累了下來，又要開始回答問題，我們班的同學(xué)站起來一個(gè)，流暢表達(dá)，嗯，真好！驚嘆他的能力，我們也認(rèn)真地記了下來，我又要期待后面是什么，后來他們又讓我們分層，分完了，又概括了文章的主要內(nèi)容，然后同學(xué)們都站起來，一個(gè)個(gè)的說了，我也都一一記錄下來。
雖然在課上我沒有回答問題，但我也認(rèn)真的聽了記了很多東西。也聽取了別人的思路，也知道了許多新的詞語，看著他們一個(gè)個(gè)地津津樂道，小老師一個(gè)個(gè)賣力講解，我們便也融入了進(jìn)去。小老師也越進(jìn)越迷戀講課狀態(tài)，就像我們的老師在酣醉中為我們講課。這，便讓我知道，我的期待是好的，要不是期待，怎能融入進(jìn)這樣好的課堂。他們越來越收放自如，不緊張，都當(dāng)做正常的交流，以輕松的環(huán)境讓我們進(jìn)入了問題，時(shí)間如飛，這樣的一堂課，就如標(biāo)題那樣，帶上我們的眼睛，領(lǐng)略了一堂既豐富又有趣味的課。
我期待他們的課，我期待他們講什么，正是因?yàn)槠诖�，而成就了我的精彩�?/p>
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