關于我所期待的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我所期待的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我所期待的作文 篇1
時光飛逝，我們告別了陪伴我們六年的同學和老師，迎來了期盼已久的小初銜接的暑假。
在暑假中，我一直幻想初中生活是什么樣的，它會像我想象中那樣嗎？它會很輕松嗎？我希望，我的初中生活，是作業(yè)比較少的。因為這樣我會有更多的時間去鉆研感興趣的知識，去做感興趣的事情，去看看外面的世界。
我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因為這樣，我在遇到困難時，可以尋求更多人的幫助；在感到寂寞時，可以尋找更多人談心；在遇到難題時，可以和更多人討論；在遇到煩惱時，可以和更多人交流。無論何時我都認為有朋友是一件方便的又快樂的事。朋友越多，能干的事情也就越多。
在初中，我會更加的努力，在學習上、品行上、人緣上更上一層樓。學習上，我要做到上課積極回答問題，課外認真做作業(yè)。品行上，我要做到不說臟話，尊重他人意見，不插嘴。人緣上，我要多與同學們交流，盡己所能幫助同學。
在初中，我會有一個更高、更遠的目標。我相信，在初中的三年中，我的進步會更大，也會有更大的成就！
我所期待的作文 篇2
對南京，對中國，多么令人激動啊！青奧會，青少年奧運會，即將在20xx年開始，我們每一個人都是十分期待這一刻的到來，青奧會是令萬眾矚目的，那時，來自五洲四海的朋友們會齊聚南京，將目光聚集在南京，南京也會以主人的方式迎接人們，展現(xiàn)她的美麗。隨著中國綜合地位的提高，我國成功地舉辦過XX年的奧運會后，20xx年青奧會也將于南京舉行。青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。青奧會最長有12天，將于8月份舉行。
青奧會的目標有：(1)將全世界的青年運動員們都集合起來，并為他們歡慶；
（2）用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神；
�。�3）以一種獨特而有力的方式來激發(fā)關于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論。
�。�4）在節(jié)日融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
�。�5）在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。青奧會設定的項目也有很多：游泳.射箭.田徑.羽毛球.籃球.自行車.帆板.鐵人三項等。青奧會除了體育競賽，更加注重在運動會舉辦期間教育與文化活動身為南京人，我們應該感到自豪！身為南京市民的一員，我們不一定也能去參加青奧會，但是我們也要為青奧會出一份力，比如說學一些簡單的外國問候語，假如我們看到了外國人，我們也至少可以與他們做一些簡單交流，互相了解，如果可以，我們還可以成為一名青奧志愿者，讓外來的游人感到我們南京對他們的歡迎，對他們的熱情。同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起多多地了解青奧會，為即將舉行的青奧會加油喝彩吧！
我所期待的作文 篇3
我所期待的星期天是天氣晴朗的，是充滿活力的，是快樂的星期天。
我希望去香港的淺水灣，漫步在金色的沙灘上，小腳丫踩在柔軟的沙子上，就像在按摩一般舒服。沐浴著輕柔的海風，風就像一只小手在撫摸著我的臉蛋。傾聽著浪濤拍岸的聲響，就像在聆聽著大海訴說著海底的神秘故事，真是心曠神怡。
我希望和同學去野餐，帶著美味可口的食品，曬著溫暖的陽光，聽著鳥兒的啼叫聲，不一會兒就能享用到烤出來的美味。
我還希望爸爸能陪我下副五子棋，在棋盤的沙場上，我把爸爸殺得片甲不留，乖乖地向本小姐投降。哇，我真是凱旋歸來的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試，我相信大家一定能變得很聰明喲!
我所期待的星期天是有所快樂的，希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考，苦苦地掙扎，苦苦地煎熬哦！
我所期待的作文 篇4
在同學們的眼中，有很多人都認為我是一個幸福的人。因為我有一位當老師的媽媽，一位有領導風范的爸爸，但是沒有人能夠明白我自己內(nèi)心真實的感受，更沒有人能夠真真實實的`了解我。
媽媽是一位老師，對她的學生是非常嚴格的，那對我就更不用說了。母親很注重我的學習成績，在上次的六年級的抽考中，我沒能進入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學期，媽媽很注重我的數(shù)學，便買了許多六年級的數(shù)學復習資料，每一天都給我規(guī)定做幾篇練習題，弄得我都快成了一個學習機器人了。
有時候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會做錯，為此媽媽很生氣，氣勢洶洶地對我說：“你怎么這么苯，連這么簡單的題都會做錯，如果就以你這個成績，連好的中學都上不了，我看你只有在差的中學混三年后，就自己出去找工作，來養(yǎng)活你自己�？纯茨悖稽c獨立能力也沒有，洗衣做飯樣樣都不會做。你還在這里待著，快去寫作業(yè)！”聽完媽媽的話，我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當時，說真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績好的學生，難道誰不愿意自己的成績好啊！我努力了，卻只有這種成績，我有什么辦法？媽媽，你生氣，我還難過呢？你為什么就不能平靜地對待我的成績，只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛班集體，有愛心，學習自覺，拿我去教育其他同學呢？在我老師眼里，我還是優(yōu)秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽，我知道，你所做的一切都是為了我，但是……
我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵我呵護我，在我考差了的情況下，不是用其他同學比我多考了多少來刺痛我的自尊心，而是呵護我，和我一起找錯誤的題，仔細去分析，逐漸提高……
我期待的母愛是否會實現(xiàn)？
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